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幸福少年(汇编)

常言道“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,网络上,很多都在谈论作者写的作品,读了以后让人眼前一亮。我们可以通过文字把心中感受写出来,写一篇读后感。写好一篇作品的读后感需要从哪些角度来写呢?小编经过搜集和处理,为您提供幸福少年(汇编),相信能对大家有所帮助。

今天上午,老师让我们读了《建设幸福中国》。问我们幸福是什么?小朋友们有的说:幸福就是可以永远与小伙伴玩游戏;有的说:幸福就是穿上漂亮的衣服;有的说:幸福就是天天吃好吃的;有的说:幸福就是考试100分;有的说:幸福就是老师的表扬和称赞读了《建设幸福中国》我才知道,幸福,究竟是什么。

幸福并不仅仅就是老师的夸赞、表扬,也不仅是玩游戏、穿漂亮的衣服,更多的是心理感受。其实,身边的点点滴滴都是幸福:和爸爸妈妈一起读书看电视;坐在宽敞明亮的教室里读书写字;和小朋友一起幸福的学习、做游戏其实,幸福很简单,幸福就在我们身边。幸福还是我们要坚守我们的信念,履行我们的义务,享受我们的权利,要做好自己该做的事情。做好一切,那么,你就幸福了,我们幸福了,家家都幸福了,国家也就幸福了。

我们,这些21世纪的少年,国家的新希望,应该怎样建设幸福中国呢?

首先,我们要好好学习,从老师那里获取丰富的知识,尽一点我们自己的力量,建设一个幸福的中国。其次,我们要从现在做起,保护环境,爱护花草树木,养成良好的习惯,来陶冶我们的情操。再次,在生活上,我们要朴素、勤劳、一丝不苟,做事认认真真,不马虎。我们这些祖国的花朵不能贪恋享受,而要从小开始,培养良好的行为习惯,为将来打下良好的基础,建设更加幸福的中国。m.386h.coM

精选阅读

少年陆秀夫(汇编)


今天我读了《少年陆秀夫》这本书,里面的情节让我十分感动。

陆秀夫小时候便去读书,几百名学生中只有他和别人不一样。他学习的能力很快,很少有人能够超过他。他当上官后不论什么人,他都坐在一边,不去说话很少有人与他合的来。之后,南宋越来越无能,当官的全是贪生怕死的,只有一部分人和陆秀夫一样有着爱国情怀。陆秀夫为了不让9岁的卫王受到侮辱,便背着卫王一起投海了。

读完这篇文章我很是感动,虽然我们现在不能像陆秀夫那样在国家最后存亡之际带着卫王投海,也不愿受到任何侮辱,这种死的伟大的精神。但我们现在就要努力好好学习,长大后要学习陆秀夫那种不屈不饶,精忠报国,宁可牺牲自己,也绝不出卖国家让他国欺辱的爱国精神。

读《恰同学少年》有感(汇编)


恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯

黄晖的小说《恰同学少年》一路走红,令广大读者爱不释手,并且深受鼓舞和教育。其同名电视剧接连在各地电台热播并受到广大观众的好评,其中的原因不言而喻。

作品以独特的艺术视觉,凝重的思想内涵和高尚的品味叙述手法来解读那个特殊年代的激情岁月。小说以毛泽东在湖南第一师范的学习生活为背景,充分展示了毛泽东、蔡和森、向警予、杨开慧、陶斯咏等新一代青年敢作敢为的青春,为理想而不懈奋斗、奋发向上的斗志,志存高远,改造旧中国与旧世界的雄心壮志。同时也塑造了杨昌济、孔昭绶等优秀教师的形象,歌颂他们教书育人的创新精神。

看完这看部作品,我们不禁感慨:古老的中国在二十世纪初重新找回了青春,青春的血液又开始在这古老的土地萌芽流动。它所体现的精神让人热血沸腾。

全书洋溢着青春活力,健康的气息,更多的是时代青年的新生、社会教育的新生、苦难中国希望的新生。时代青年的新生是这部作品的浓墨,是主线,沿着它的轨迹,我们一步步深入了解变革中的社会,希望萌芽的社会。恰同学少年时,青春在这开始绽放。

叫花子开粥厂,穷师范招学生。横批:挤破脑壳。

读《幸福是什么》有感(汇编)


幸福许多人在追求它。然而什么是幸福,人们的理解各有不同。就拿我来说吧,过去,我以为过春节才是幸福,既能得到压岁钱,又能穿上新衣服;既能吃上好东西,又能逛五彩缤纷的灯会。总之,仿佛吃好穿好就是幸福。其实,我也觉得这似乎太小孩子气了,但对于幸福究竟是什么这个问题,我总感到有些迷茫。读了《幸福是什么》这篇文章后,我才受到了启发,找到了答案。

我读的这则故事主要写三个牧童通过共同劳动,砌了一口井,智慧姑娘代表森林里的花草树木和动物们来感谢他们,祝他们幸福。牧童们说:什么是幸福?智慧姑娘要他们自己去弄个明白,十年后再到这里相见。十年过去了三个牧童如期在小井旁边相见了,他们各自谈了自己的幸福观。当医生的、干杂活的和留在村子里种地的都感到很幸福。智慧姑娘听后说:你们三人都明白了:幸福要靠劳动,要很好地尽自己的义务,做出对他人有益的事情。

掩卷沉思,智慧姑娘一语道破了幸福的真谛,澄清了我思想上的迷雾,为过去的幼稚无知而羞愧。以前,我以为好吃好穿就是幸福,《红楼梦》里锦衣玉食的贾宝玉幸福吗?答案是否定的。他最终自己觉得那种幸福难熬,最后撒手出家了。没有好吃的,没有好穿的,日子清苦一点就一定不幸福吗?方志敏烈士为了革命,一生过得清贫,但在他的《可爱的中国》一文中讲到,他的一生是很幸福的。

我反复思索,终于悟出一个道理:人生观决定一个人的幸福观。怎样看待幸福,关键是我们想做一个怎样的人,一生该怎样度过才算有价值。

这本书不仅使我认识到了什么是真正的幸福,而且使我明确了我今后的人生道路应该怎么走。

观《少年杨靖宇》后有感(汇编)


《少年杨靖宇》主要讲述了:杨靖宇从出生到牺牲,都跟李老财有仇。他生来命硬,虽上不起学,但很有志气。在县高小和岳老师一起建立了反对帝国主义的宣传小组,成为了反对帝国主义五四运动的组长。

《少年杨靖宇》中,有四个主要人物:马尚德(杨靖宇原名);潜伏在县高小的共产党员岳老师岳文清;永远站在马尚德这边,永远会帮助马尚德的李世方;李家大少爷李孬。

马尚德(杨靖宇原名),小时候家里就很穷,说准确的:他家从没富裕过。但哪怕就在这种家境贫困的情况下,他上不起学堂,就在门外偷听,李孬称他为学偷,他的这种顽强不屈,勤学好问,志气过人的精神,让老师免费收他这个学生。他也不负重望的以第一名的成绩考上了确山县高小。在县高小和岳老师一起建立了反对帝国主义的宣传小组,成为了反对帝国主义五四运动的组长。他上完高小后,以优异的成绩考入了河南省第一工业学院。为中国做出了做卓越的贡献。让泥腿子吃上了天鹅肉。

潜伏在县高小的共产党员岳老师岳文清,在县高小和马尚德一起建立了反对帝国主义的宣传小组,一起打击了假洋鬼子黄校长、孙学监和赵局长。他将学生们的问题告诉了张主任,张主任不是假洋鬼子,他让黄校长不在成为县高小的校长,让他永远的离开了学校。孙学监从此再也不去监督县高小。

李世方则是一个少了不行,多了不多的人。他总能在马尚德有困难的时候帮助他。就像在马尚德在打李孬家的大黄狗,李世方把李孬带过去玩,马尚德把大黄狗埋了。李世方不算一个主要人物,但没了他整部电影就没了滋味。

李孬在这里算一个半反派人物,他虽然家境富裕,但遇到了他的克星马尚德,他虽然上课不好好听课,下课不好好写作业,但是他也很反对日本帝国主义,加入了反对帝国主义的宣传小组。改名为李学正。

精选:续写《少年闰土》(汇编)


正月过去了,与鲁迅形影不离的闰土又要离开了,闰土与鲁迅都非常伤心,但这是不能改变的。

鲁迅送闰土到了大门口,眼泪汪汪地说:闰土弟弟,你能不能不走?

闰土听了,泪水在眼眶里打滚,说:树大哥,你我是形影不离的小伙伴,我怎么舍得离开呢?但事实终究是事实怎么也改变不了的。

鲁迅抱住闰土说:虽说如此,但是我还是不愿意让你走啊。你可以借口在我家做工,那样,我们两个人又可以在一起玩了。

闰土紧紧抱住鲁迅说:没办法,上帝让我们离开,我们能有什么办法呢?俗话说‘千里有缘来相会’,我们只要有缘就算相隔千里之远也能相会。

鲁迅又说:如果我们两个人没有缘分呢?

闰土从口袋里拿出一对贝壳说:没有办法改变的,我这里有一对贝壳,你一个我一个,这样,我们无论走到天涯海角,看见这贝壳就算看到对方,好么?

鲁迅双手接过贝壳,连连点头说:好!

时间不等人,闰土的爸爸拉走了闰土,闰土不住地回过头,并挥挥手,直到看不见。鲁迅默默地站在门口,看着闰土离去的背影

顶碗少年读后感(汇编)


今天,我读了顶碗少年这篇课文,心里就一直佩服这个顶碗少年,认为他很顽强、坚持、不放弃,最后终于得到了成功。

顶碗少年主要讲了作者在二十多年前观看杂技表演时,曾经看过一个英俊少年在表演顶碗时,曾两次失败,但他并没有气馁,最后获得成功的事。告诉了我们不管做什么事,无论遇到多少困难和挫折,都不要退却,因为有时候成功于再坚持一下。

文章来源:http://m.386h.com/duhougan/49193.html

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