篇一:珍惜那些互相温暖的岁月珍惜那些心中有你的人(760字)
总有一些人,会在岁月里与我们走失,渐去渐远,然后渺不可见
漫长的一生中,每个人都会有一些要好的朋友,比如小时候的两小无猜的玩伴,上学时的同窗挚友,工作后一个战壕里的战友。在岁月中,我们与那些情投意合的朋友相遇。
年少时光里,曾经跟小伙伴吵架闹别扭,受了委屈,总会有一个人静静地倾听你的诉说,帮擦掉你的眼泪,那个人是你的朋友。
青葱岁月里,初恋情人决绝转身说分手,有了伤痛,总会有一个人慢慢帮你抚平,分享你的绝望,安慰你,鼓励你,那个人是你的朋友。
锦色华年里,和那个人起了争执,除了伤心还有难过,这时,总会有一个人会为你不平,为你愤愤,说你这么好,怎么忍心欺负你?那个人是你的朋友。
长长的一生中,一路走来,我们会遇到很多这样的朋友,可是,让人难过的是,这样的朋友到后来,并不是越攒越多,而是越来越少。
有些朋友,走着走着就丢了,不是刻意的,也不是甘心的,可是在岁月中行走,总会因为这样的事情,或那样的事情,被搁置起来,被丢在岁月的深处,虽不会忘记,但却很少联系。
除了朋友会走着走着就丢了,亲人也一样会走着走着就丢了。
踌躇满志,人生得意时,在你身边分享的人是你的父亲,他为你高兴,为你欢欣,为你鼓掌。
萎靡不振,人生低潮时,在你身边安慰你的人是你的母亲,她为你悲伤,为你难过,为你支撑着你的世界。
岁月静好,琐碎平常的时光里,那个与你一起聊天,一起哭,一起笑,一起分享的人,是你的兄弟姐妹。
人生在世,每个人都会有亲人,有着血浓于水的亲情。这样的亲人不多,一辈子就那么几个,不能替补,也无可替代。亲人也是一样,走着走着就丢了,因为生病,因为意外,因为不可预知的天灾人祸,始料不及地离去,然后永远地离开了,这世间就再也没有那个你最亲的人了。
珍惜那些在一起的时光,珍惜那些互相温暖的岁月,珍惜那些心中有你的人。
篇二:就算我们一辈子相互折磨我都不会放过你(773字)他其实不喜欢寂寞,却又一直逃不开这种发自内心的沉寂。常常身在喧嚣的人群之中,来来往往之间又重现没有风景能走进心里。远观喧哗,而只有平静。
你转身的一瞬,我萧条的一生。
有些人的伤口是在时间中慢慢痊愈,如我。有些人的伤口在时间中慢慢溃烂,如他。原来这些年,他痊愈的只是外表,有一种伤,他深入骨髓,在你看不见的地方肆虐。
你以后会明白,如果世界上曾经有那个人出现过,其他人都会变成将就。
当我们之间已成往事,最难堪的便是一切清晰如左。
有那么一刹那,她竟觉得会这么永远下去,不敢靠近,又舍不得离开,于是宇宙洪荒,海枯石烂,她永远站在他的门外。
等待与时间无关,它是一种习惯。它自由生长,而他无关抵抗。
其实,我们每个人心里都有这样的人吧?那个可以主宰你情感的人,那个让你失去理智的人,让你欲罢不能的人。你就是那么无可奈何的喜欢着。
既然我找不到你,只好站在显眼的地方让你找到了。
篇一:爱情的日志(894字)
比爱还远的爱在哪里
在这个夏天即将到来的时候,我告诉自己,冷暖自知,北方的城市,季节早已穿上了漂亮的外衣,四季模糊,服饰根本无法分辨温差的标签,我甚至分不出春天和夏天的区别,季节的变换缓慢的像电影的慢镜头,等我们醒悟过来,炙热的空气已蒙面扑来,雨季也已到来,朝南的那扇窗户,打开了,就再也没人关闭。
一些人,一些事,总停留在我们初识的那个年代,时间拉扯着我们一路狂奔,不经意间,你已在我心里深深种下了根,当我不在的时候,你会不会想起我?我不知道我们的路有多长,望着通往辽宁的铁轨,一直延伸,心总随着火车的汽笛声一起跳动。
原谅我总是摆出一副大哥的模样,总是寻找借口来排挤忧伤,让自己像一只狂转的陀螺。可是,我知道那是爱再生长,如野草般散满了我单薄的肺叶和胸腔。
我也会唱“在雨中”了,我也不不管什么滋味了,记得的只是“在那场淅沥沥,哗啦啦,纷纷扬的雨中,我们能否相拥……我们经常为永远争得面红耳赤,可我不知道,比爱还远的爱是什么,有时候承诺不实用一个简单的概率来决定的,很多事情由不得我们,身不由己,是我常常想用自己的思想来要求你。我是一个害怕孤单的人,害怕失去,总活在自己的梦中,看不到未来的方向,我却总在说一定可以天长地久,时针和分针在互相追逐,总有拥抱的那个时候,我和你也会有。
而在年少时我爱的你,总会退去少年的青涩,青色得胡须没有修剪,不再是单纯的少年,扬起脖子喝酒,却不知道自己不胜酒力喝得头昏脑涨。爱情总会有伤痕,别以为喝醉了就会过去。
除了我没有人会督促你去学习,也没人会在你受伤时拉起你的手,而有些习惯我却无法改变,每晚必须和你聊天,必须听那首歌,依然会敲击键盘,为了我们未了的故事绞尽脑汁,就像我依然会将自己的文字拿给别人分享,迫不及待,像一个小孩。
但,依然有什么,--依然有什么是永远也忘不掉的。
远方的兄弟,远方的爱人,以及很多素未谋面的人,感谢你们陪我走了这么长的旅途,在这个充满爱的季节里,我想我是幸福的,不管过往如何压得我摇摇欲坠,我深信有你们。
有些人注定越走越远,有些人,虽然相隔两岸看不到彼此的容颜,却始终会心手相牵,尽管有千万条路阻隔在你我中间,比海更深,比爱还远。
篇二:爱情的日志(1244字)久爱如秋
秋风瑟瑟,吹落片片枯黄树叶,悠悠然在湖面上荡起圈圈涟漪。抿一口手中的清茗,倚在公园里的大树上,忆起刚才他打来的那通电话,不自觉浅笑浮上脸颊。
他说:“天气凉了,注意身体。”
我说:“好。你也是。”
仅此而已,别无其他,就像秋天里不灼热的阳光,暖暖的,恰到好处。
我与他相遇在蔷薇花开的夏季。他与我同在花季,当时的我,长裙飘飘,当时的他,白衣扬扬。偶然一抬眉,相撞于他深邃的眸,便深深地陷入其中,无法自拔。惊鸿一瞥,永驻心间。
会在他打完篮球后递上一瓶饮料,会在他在上课时偷偷看他一眼,他请假了便给他做笔记,他过生日便别出心裁给他做影集,送他印有偶像的杯子。冬天来了,会给他织围巾,帮他买手套。听见他咳嗽会记得拿感冒药给他。如此而已,仅此而已。
篇一:高中美术研修日志(1494字)
经过网上学习,我逐渐认识到初中美术教师专业化发展的重要性,对认清评价的改善目的、树立立体的美术教育评价观等解决问题的策略进行了一些思考,提出了一些初浅的个人建议。
在教学过程中,评价是一个不可缺少的组成部分,广大教育者也越来越对其重视。在美术教学领域中评价作用也空前的受到教育专家和国家教委领导的高度重视。但在教学过程中还存在许多事与愿违的现象阻碍评价作用的充分发挥,其根源已日渐显露,其问题急待解决。
一、美术教学评价中存在的问题
1、以应试教育为指导思想导致的问题
(1)对少数美术特长学生以技能评价为唯一标准
少数美术特长学生以考取美术院校为奋斗目标,而美术院校的考试以美术基本功的扎实作为评价的主要标准,这也导致了学生们埋头苦练色彩、素描,他们对几笔画一个果子、某某石膏像的特征能倒背如流,他们能像机器一样迅速准确的画出写实物体,但所画的作品千篇一律,毫无生气,更无个性可言。而对于创作更是束手无策,不知从何做起。学生们的个性、激情早已被机械的教条所淹没,艺术的灵感早已被扼杀在摇篮中,这已攘成了我国美术领域落后世界前列的后果。
(2)轻视大量普通中小学生的美术评价,
对大量的普通的中小学生的美术评价“小学重视、初中轻视、高中忽视”随着年级的增长,离高考越近,“美术”就离学生越远。因美术成绩对他们的毕业、升学和就业基本上没有意义,许多学校、家长、学生对美术评价的结果毫不在乎。占用美术课时的现象较为普遍,美术教师也就无可奈何,听之任之,凭感觉给一个皆大欢喜的高分。这样的评价从根本上失去了评价的意义。
2、美术教师的评价素养难以适应当今形势出现的问题
(1)长期形成的评价观一时难以适应当今形势
很多美术教师长期已形成了简单的、草率的评价模式。对新大纲、新课标提出的新要求一时认识不够,难以适应,在教学中不能自觉的充分的利用多元的、互动的评价方式。这是当今美术教学评价中的一大问题。
值得庆幸的是,教育部办公厅在近期发布了关于在义务教育阶段中小学实施“体育、艺术2+1项目”的通知,美术教学的指挥棒两次对评价问题作了明确指示,这充分说明了我国教育行政部门和美术教育界对评价的高度重视。加强美术教师素养,适应新形势的要求已刻不容缓,势在必行。
(2)只重对结果评价,不重对过程评价
教学过程中学生只能无条件的接受教师灌输的知识,再通过做作业将其知识巩固,最后作业的好坏也由教师说了算。使本无统一答案,借形、色表达情感的美术作业,变成了以教师个人审美情趣为评价标准,铸造出一批又一批以教师为模型的学生,象这样培养出来的学生,谈何“青出于蓝而胜于蓝”,谈何历史的前进与发展。
(3)只有教师个人评价观,不重学生主体性
只有教师个人评价观,没有学生发言权,这是美术教学中较为普遍存在的问题。对美术作品的欣赏,受欣赏者个人阅历、兴趣爱好、历史背景等诸多因素的影响,仁者见仁,智者见智,造成了不同的审美观。教师常常以教科书为唯一标准,用书中搬来的观点去统筹一代又一代的学生,不尊重学生个性,不让学生参与评价。当然学生的个人审美观不一定全都是健康的,教师应给与正确的引导,培养学生健康的审美能力。但审美标准不是唯一的。
篇一:安全日志(584字)
上周五我们按照惯例进行安全检查。走进天然气配气站,听着天然气管线内咝咝平稳的气流声,看着生产现场整洁的地面,擦得一尘不染的设备,和良好的安全状态,心里感到很踏实。只有这样的站场才能达到“三标”考核要求,才能扎扎实实的夯实安全基础,实现天然气安全、平稳输气、供气的目标。
当拉开配气站值班室的门,正在值班的是一名上岗不久的女孩。她神情紧张,好象往抽屉藏着什么,然后很机灵地站起来和我打了招呼,脸上愧疚着的微笑显得很不自在。我看看值班室窗明几净,物品摆放整齐,资料填写认真。再看看她身着工衣工鞋,佩标上岗。有哪里不对劲吗?哦!写在脸上的愧疚已经告诉我,藏进抽屉的是值班期间禁止看的杂志。
为了提高配气站值班人员的责任心,安全管理规定值班期间禁止睡觉,禁止看与业务无关的书籍、杂志。按说要没收书籍,批评处罚,可想想她在现场已经忙了半天,并做到了按时巡检。再说她脸上的表情已经承认了错误,我没有去追究,说了句“好好值班,多看看业务书,不是该考试了吗?”。走出值班室我心里老是在想“是不是当了老好人”。下班后她给我发来短信“我错了张师傅,你放心我以后一定改正”,这时我才松了一口气。
安全管理的方法手段有多种。除了鼓励、表扬、奖励等激励方法外,批评教育、处罚、处理等就属消极手段。选择什么方法手段就要看效果如何,只要达到安全管理的目的就行。合适的方法会事半功倍,不当的手段将事与愿违。
篇二:安全日志(495字)红灯短暂而生命长久,为了更好地宣传交通安全法规,增强学生交通安全意识,更好地珍视我们生命,二年七班举行了家长教师进课堂活动,邀请警察来给同学们讲以《安全伴你行》为主题的安全教育活动。在此,向全体同学发出倡议:
1、我们要认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德;
2、当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹;
3、当我们时马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快,横穿马路;
4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排好路队。
记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学,老者连连摇头。学者们纷纷叹息:那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来,小船被掀翻了,老者问:“你们会不会游泳啊?”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说:“那你们就失去了全部的生命。”
虽然这只是一个故事,但其中蕴含的哲理却耐人寻味。遵章守纪,就是尊重生命,尊重自我。重视交通安全,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花,让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命吧。
篇三:安全日志(487字)在现代化的社会,我们的生活已经离不开交通了,而交通安全,也是不可忽视的问题,而且必须言出即行,从我做起。但是有些人却不重视交通安全,你是否想过,也许就是一点小疏忽,就有可能造成你一生的遗憾。
篇一:励志日志(1023字)
我的时光就是我的动力
地球载着万物又开始了环太阳的新旅程,月亮也掸掸20xx的灰尘,重新上路了,星星也擦亮眼睛,在浩瀚无际的天空里记录着这一切地球绕着太阳转有了春夏秋冬,月亮围绕地球转有了潮起潮落,而人类围绕生活、金钱、情感等也转着,或许工作、生活、情感之类的圈子太小,人们不免晕头转向,于是迷茫、失落的情绪产生了,在单调而重复的日子里少了些快乐、充实感,多了些阴郁、空虚,因此在彼此真心的祝福里更多的是快乐、幸福、健康等字眼,足以说明这才是最值得拥有和珍惜的财富!
人生路上的20xx已过去,新的里程也展开在脚下,国有国的展望,家有家的规划,我们每个人也要整理心情,调整心态,像电脑一样,清扫大脑中的垃圾,扔掉不必要的负累,轻松愉快地走在20xx大道上吧!
或许有人说,这些套话、空话都听腻了(当然我也腻了),难以调动起内心的激情,还是难以摆脱所经历的情感或生活等方面不如意的心情,那么用下面的数字激活我们强大的精神资源吧:
随着国民经济的发展,生活、医疗等的提高,国人的平均寿命由过去的50多岁提高到了现在的73岁左右,就按80岁计算:
每年为365天,那么人生在世为:
365x80=27200(天)
如我们现在为30岁,那么还剩
365x50=18250(天)
如为四十岁,那么还有
365x40=14600(天)
可惜这些数字是我们每天不休息,睁着眼睛的数字,如除去每天8小时左右的睡眠时间,一生清醒时间是:三十岁为12170天,四十岁为9840天,当然,这还是按我们现在耳聪目明的状态下,要是到了六、七十岁迟钝的时候,真正清醒的时候可只有多少噢,啰嗦这么多只想表明,人生在世屈指可数,抛弃自我烦扰,用我们的身体感受赋予我们的亮丽风景,用博大的胸怀感知人生的美好!
钟表的秒针滴滴嗒嗒不停移动着,时间的长河哗哗啦啦流动着,我们的年龄可以被消磨,我们的体质也随之日渐衰落,但我们快乐、向上的心不能有丝毫消退,因为它如阳光一样是一切存在的根本!
噢,我们每个人都该仔细地计算自己如金的时光,而后把她深深记在心中,当我们因小事而困扰,因一时的不顺而自我消沉、气馁时,想想我们人生短暂的一万多里路程,还有什么能阻挡我们行路的铿锵脚步!
把明天当做最后一天来珍惜,感受生活的美好,感受家人、朋友的相处时光,心胸于是开阔了,阳光是那么的迷人,星星多么的妩媚,一草一木都那么的可人能在世间走一趟好幸运,好幸运
秒针不停地走着,那么的欢快,听在耳中,回响在我心中
篇二:励志日志(657字)现在的你、完全可以再努力一把
现在的你,整天抱着手机和电脑上网,每天都抱怨着自己的时间不够用。可是你有没有想过,在你上网的这段时间里面,别人在干什么,工作还是学习。你把你大部分的时间花在了网络上,而别人却在你闲心上网的时候努力的拼搏着。
当你醒悟,如果当年的我更加努力一把,那么现在会是什么样,一定会比现在好的吧。可是当你想到这些的 时候,有没有想过,既然你现在有了为何当初不努力一点的醒悟,为何不从现在开始就努力?
你说现在的时间还早,等我今天上网玩够了,然后就开始认真的学习、工作。于是你选择了把你手里面的东西搁在一边,等待着明天的到来,可是当明天到来的时候,你依旧这么想,想着反正时间还多,浪费一天也不算的是什么大事。
篇一:出纳实习日志(4513字)
今天是开始实习的第一天,我一大早就在介绍人的陪同下来到了天津丝印器材供销公司财务部。丝印器材供销公司是一私人企业,以给我市提供丝印器材为主要业务。部门主管在看过我的介绍信后,欣然接受了我在该部门实习的请求。由于是第一天,在部门主管带领我熟系了该公司的工作环境后今天的实习就告一段落。
3月6日 星期二
今天到了公司,我的老师杨姐利用了整个上午的宝贵时间,向我详尽讲述了公司的发展历程、业务范围、部门分工等情况,使我对公司有了初步的了解。通过与我的交谈,杨姐为我量体裁衣,定制了一套学习方案,并针对我个人的性格特点,为我指出未来的几个发展方向,使我受益匪浅。
3月7日 星期三
今天我的主要任务是看公司以前的帐目,杨姐指定出纳先将以前的收款凭证和付款凭证让我们看,复习会计科目,不了解的明细科目就问.根据成本找了四页相关的材料费用明细账,再将总数合计起来。觉得还可以接受,并不是很难。
3月8日 星期四
今天已到公司,杨姐要我开始看以前的一个完整的会计期间的凭证-一个月的转账凭证,了解大概的会计科目有哪些。由于杨姐今天比较忙,我只好自己看,也回忆了一下会计基础知识。一天下来觉得很累。
3月9日 星期五
今天仍然是看凭证,但根据以前学习的很多理论来考虑借贷方向很容易使人思路不清,带我们的会计就给我们讲了一些比较实用的考虑借贷的方法,然后还出了一道题对我们进行了测试,还学习了使用办公室的一些办公工具如:传真机、打印机。
3月10日 星期六
根据他们给我的实习计划,实习生有双休,今天我休息。
3月11日 星期日
休息
3月12日 星期一
一周的工作又开始了,希望在这周力能学到些东西,我怀着期盼的心情来到公司,经过上周的了解,我大概知道了公司的基本运作。今天杨姐拿了一些以前的文件,叫我输入电脑,还要打印出来,她可能想了解我的计算机应用能力。现在的大学生计算机能力都不会差的。
3月13日 星期二
我今天依然打着主管给我的文件,但到了下午,杨姐开始叫我记录一些凭证,由于在学校上课也比较认真,所以记录凭证对我来说也并不难应付,在杨姐的指导下我开始填写了存款进帐单,我很快的完成了杨姐交给我的凭证。一天下来,觉得在学校好好学习是很正确的,工作中还是很需要专业知识的。
3月14日 星期三
经过昨天做的工作,让我觉得做会计并没有想象中那么难应付,感到这次实习还蛮轻松的,我想杨姐昨天叫我写凭证,今天应该叫我做其他吧。谁知道今天还是让我做凭证,只是数量比昨天多了一些。可能是我心高气傲的原因吧,认为自己都会做了,根本就没有复核过,写完就交给了主管,结果主管检查完就错了一半,我还以为会被骂呢,但主管并没有说我什么,就是叫我改正错的地方。
3月15日 星期四
今天我还是继续写凭证,但经过了昨天的教训,我知道一定不能再马马虎虎了,要认真做才行,做凭证时认真计算清楚数额,完成后也一一检查。确认没有错误了,才交给杨姐,杨姐看了以后,发现没有错误,就对我笑了笑,说我今天做得很好。然后让我输入电脑中。对于刚进入工作中的我们老说,吃一堑长一智,还是很重要的。
篇一:教师校本研修日志(1081字)
本学期,我从自己的教学实际出发,不断养成自我学习与自我反思的习惯。从自己的教学中寻找突破口,为了以促使自己的工作在今后再上一个新台阶,现总结如下:
(一)、能够按时参与校本研修活动,并做好记录,并认真撰写心得体会,在学习中不断充实自己,提高自己的理论素养。
1开展有效课堂教学研究提高课堂教学质量
认真开展有效备课,有效课堂教学、有效作业设计和批改的研究,严格要求自己,在每周听节课在每周听节课程之后,会大家共同讨论分析,取长补短,发表自己的见解。这使我受益匪浅。
2、积极听课、研讨,总结优点,发现不足,逐步提高;使自己不断走向成熟,给课堂注入更多的活力,取得更大的效益。
3、自我反思及案例
反思,是教师提高教学水平的一种有效方法,反思自己备课时是否遇到了什么困难,是否调整了教材,为什么调整教材;反思上课时是否发生了意料之外的问题,自己是怎样及时处理的;反思自己本节课有哪些比较满意的地方或者有哪些不足。经过不断的反思与积累,自己确实掌握了很多"第一手材料",悟出了一些道理,丰富、完善了自己的课堂,最大限度的调动了学生学习的积极性与主动性。而且,注意做好课堂实录,并整理成文字材料及时上交,
(二)参加多种研修模式,全面提升自我素质
1、积极参与网络研修,多看看同行们对于课堂教学改革的认识和思考,并对自己感兴趣的话题发表评论,及时与各位博友沟通交流,增长自己的见识,开拓自己的视野,使自己能够更及时的了解外面的世界。
2、自主学习模式。我学习教学理论、自我反思,找出自己在某一方面的不足,然后制定自培计划,并实施计划,以弥补自身不足,提高自身能力的方式。
(三)研修内容丰富多彩
1、加强师德培养
教书育人,师德为本,认真学习《中小学教师职业道德规范》和《新时期教师职业道德修养》等规章,把师德教育和学校的各项活动结合起来,能够做到遵纪守法,爱岗敬业,为人师表,自尊自律,廉洁从教,团结协作,积极进取,勇于创新,成为教书育人的楷模,学生、家长、社会满意的好教师。
2、新课程理念研修。本学期继续把学习、实践、验证新课程理念,作为师资研修的重点任务来重点学习。加强通识研修,做到课前反思新旧教材有哪些不同、新课改的理念如何渗透、三维目标如何落实、运用怎样的教学策略等等;课中根据教学实际,反思如何调整教学策略;课后反思自己的这节课达到了什么目标,用了什么教学策略,有哪些成功之处等,帮助教师寻找课堂教学的优点与创新之处,寻找问题与不足,捕捉隐藏在教学行为背后的教育观念。
总之,在工作中,有收获信任的喜悦,也有困惑的苦恼。路漫漫兮我将上下求索,为这最光辉的事业奉献着无悔的人生。
篇二:校本研修日志(1134字)学习了《教师校本培训的组织、实施与过程管理》后,对校本培训有了较为深刻的认识,知道校本研究是教师专业成长的必然要求,是促进学生发展、教师发展、学校发展的必由之路,也更清楚的认识到校本培训存在如下难题:
篇一:工程生产实习日记(7246字)
20xx年6月20日星期一晴
今天是第一天实习,别的人第一天去实习主要都是是对工程进行了解,并没有在工地待多少时间。首先要对施工现场进行了初步的了解、认识。像作为施工现场,应讲究的总平面布置,如钢筋的加工区,河沙、水泥等其它材料堆场,机械设备有塔吊,砼泵机、搅拌机等,还要了解项目部的组织机构,和自己所要从事的角色,这样才能慢慢的进入到角色中。但因为我之前一直都在这个工地上做了,所以一来到就要投入到工作中了这个工程主要由二十三层的主楼和六层的南北楼再加上两层的会议室组成。我跟了这个工程已经有一年多了,从基础就一直做到现在,现在南北楼主体结构部分已即将要完工了,现在正在做的是主楼地下室顶层模板的安装、南楼一层砌砖、北楼六层楼顶满堂架安装。今天主要是到主楼看下地下室顶层模板的安装情况。首先要检查模板是否平整,小到一块模板,大到整个楼面的模板,是否凹凸起伏不平,若是的话,则要调整支撑的高度,符合设计标高;其次,还要看模板的接缝是否紧密,是否符合规范;第三,还要检查梁板的尺寸是否符合设计尺寸,等等。
20xx年6月21日星期二晴
今天我印象最深刻的是关于工地的安全问题,因为工地明天要参加柳州市文明工地的评估,现有关资料整理如下,进入工地要注意三保、四口、五邻边三保防护(安全帽、安全带、安全网)凡进入施工现场人员,必须正确佩戴安全帽。安全帽要经常检查,不符合要求的坚决报废。凡在2m及2m以上高处作业,必须系好安全带。安全带上的各种部件不得任意拆掉和随意更换。安全网的规格、材质必须符合国家标准,使用前要认真检验。该工程外侧及龙门架外侧均使用密目式安全网全封闭,安全网支设完毕,经过检查验收后方可使用。四口防护在工程的楼梯口、电梯口、通道口、予留洞口均需进行安全防护。楼梯踏步拆模后,沿楼梯设1.2m高双层护身栏杆。在工程的东西两侧各设一个通道口,并搭设防护棚。棚的宽度大于出入口,长度不小于3m。棚顶用5cm厚木板铺满,其余暂不通行的单元入口临时封闭,封闭要牢固严密。予留洞口要用盖板盖严,固定牢固。通道口、楼梯口要有醒目的示警标志,夜间挂红灯示警。
五临边防护基坑四周设置防护栏杆,夜间挂红灯示警。通往屋面周边、一层框架周边、斜马道两侧边、卸料平台两侧边都必须设置1。2m高的双层护栏,并挂安全网。电梯口和楼梯侧边必须安装临时防护栏杆,在安装正式栏杆前,不得拆除。上料平台除两侧设防护栏杆外,平台口还应设置安全门或活动防护栏杆。各种临近防护必须安装牢固,经检查验收后方可使用,任何人都无权私自随意挪动和拆除施工现场的各种防护装置,防护设施和安全标志。
实习报告实习报告格式实习报告注意事项土木工程实习报告会计实习报告计算机it实习报告
20xx年6月22日星期三晴
今天一大早来到工地,有种焕然一新的感觉,无论是各个施工员还是民工,看上去都非常的精神,还有工地看上去也比之前要干净得多,而且在施工现场突然多出了个茶水间来了,以供喝茶水、抽烟和临时休息之用。因为今天要进行柳州市文明工地的评估了。今天的事情跟昨天也差不了多少,还是在看模板的安装情况,检查下安装的是否符合规范,还有的就是今天开始把钢筋吊上来了。钢筋是由钢筋班组的人负责的,他们要负责制作、调运和安装。调运的时候要分一块一块板的调运,还要把上下层的钢筋分开调运,要合理的组织分批调运,先吊下层的,安装了再吊上层的,不能混在一起,要不然到时弄乱了就会搞得一团糟的,而且若不安装了下层的再吊上层的话,还会阻碍施工的进度,增加施工难度。所以施工时一般都是先吊运安装好梁的钢筋,然后再吊运安装板的钢筋,同时板的钢筋是分一块一块板的吊运和先吊运底筋,最后才是上面的钢筋。
篇一:魏晨的日志(894字)
写给魏晨的日志
很多人说我是在盲目的在追星,或许在你们的角度看就是这样,可是,你们有站在我的角度去看过吗?没有。
我不是追星,魏晨,他只是一个和我们一样的平凡人,一样经历了高考,一样有许许多多的挫折。他,只是长的帅了点,可爱了点。他,只是歌唱得好听了点,脾气太好了点。他,只是谦虚了点,沉稳了点。他,只是关注度高了点,喜欢他的人多了点。魏晨他和我们一样,是个很平凡的普通人。
不要说我盲目追星,追星是虚度光阴,但至少我在他身上学会了很多东西。没有他,我从来不会说‘对不起,我又让你失望了’‘谢谢你,我以后会更努力’什么叫友谊?从未谋面,却以姐妹相称,未曾交流却知道有一群叫乐橙的家人,很放心的留下手机号,每天看到他们就会心窝暖暖。是他,魏晨,让我拥有了那么多哥哥姐姐弟弟妹妹。是他,魏晨,让我学会了努力。是他,魏晨,让我知道了这个世界上每个人都是明星,只是自己不知道自己这么耀眼。是他,魏晨,让我从叛逆变成孝顺。是他,魏晨,让我知道了没有什么黑幕不黑幕的,一切只应为自己没做好才输了。是他,魏晨,让我知道有的时候我们也会付出很多爱给别人,也会得到别人给我们很多的爱,这就是很简单的爱······
就是他,这个叫魏晨的哥哥,这个叫魏晨的宝贝让我懂得了这么多,数也数不清。他说要节省,不把我们当取款机,为了我们和经纪人翻脸。他看不得我们累,明明喜欢气球还说下次我们不用气球了好么。明明自己很累还说没关系,我还可以坚持。明明自己生病了,还硬撑给我们拍照签名。明明不是自己的错还说几百次对不起外带90度鞠躬。明明自己压力大,还反过来逗我们开心。这样一点明星架子都没有,上哪找去?你不是乐橙,你没资格说魏晨怎么样。你不是乐橙,你没资格评论我们怎样。魏晨的好,我们自己知道,不用别人来说。他的努力。我们都能看到。
请你们不要说我盲目追星,有些我们学到了的东西,你未必学到,也许你永远都学不到。我们只是尽自己的力量为他撑起那片橙色的天,仅此而已。请你们不要说我盲目追星,我只是向他学习我该学的东西。请你们不要说我盲目追星,我只是像爱家人一样爱着魏晨和乐橙。请你们不要说我盲目追星,我只是靠着缘分认识了他——魏晨。
篇二:魏晨的日志(588字)是如此神奇,让我们再回首,回到十年前我爱的那个夏天。
天空下着绵绵细雨,你的脸上留下了雨的痕迹。
你说你好冷,我紧紧的抱着你,
让我来为你取暖,让我们的爱从此冬眠,一直这样下去。
那个晚上的你发如雪,好像一个有着白色翅膀的angle。
这时我的心里有个为你唱首歌的冲动,迫不及待。
其实你知道吗?你就是我心内的一首歌,我唱的就是你!
我希望自己是个乐天派,能够带给你专属的小小快乐,从此以后你不会是一个人睡。
那晚你告诉我,编号89757能让我们回到过去。
这好像是一帘幽梦,我不再是那个恋爱达人,现在也没有恋爱ing,
我只想做你的分身情人,分享你的苦乐,我相信爱能够让我们手牵手。
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