文字通常可以表达我们的情感，每个人的日记本都留下过自己美好的时光，日记一般就是将所做过的事情用文字来表达并保存下来。写作水平不一样，日记质量也就不一样。有哪些值得借鉴的日记模板呢？下面是小编精心整理的“[日记参考] 奶奶的60大寿-四年级每日一记其二”，仅供您在工作和学习中参考。

今天是大年初一，早上阳光灿烂，路上的小草显得更加生机勃勃。妈妈说：来，快来穿新衣服，今天我们要去奶奶家，参加奶奶的60大寿，为奶奶祝寿！我和弟弟听了都兴奋不已，恨不得马上就长一双翅膀，像老鹰一样飞过去。

一路上，我们看见大街小巷上，人流如潮，每家每户都挂起了红红的灯笼，放起了鞭炮。

很快，我们就到了奶奶家，亲戚朋友都到了，时间也到了中午，我们就招呼着客人一起吃饭了，我和弟弟都很饿了，看到这么多美味佳肴，垂涎欲滴，吃了好多的菜。过了会，我和弟弟两个人端起了酒杯，两个人笑咪咪地来到奶奶身边，我先说：奶奶，祝你福如东海，寿比南山！接着弟弟又说：奶奶，祝你身体分健康，万事如意！奶奶高兴得嘴都合不拢，抱着我们说：乖孩子，谢谢你们！

今天，给奶奶祝寿的人真多，真热闹！

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日记参考: 四年级每日一记篇一

文字常常给与我们心灵的震撼，许多孩子都会将一些事情写进日记，日记的内容，来源于我们对生活的观察。日记一般是随心所欲的写作，想到什么，写什么。我们怎么样才能写好一篇日记呢？小编收集并整理了“日记参考: 四年级每日一记篇一”，仅供参考，希望能够帮助到大家。

一天，我在妈妈的花盆里偷偷种了一颗花生种子，过了几天，妈妈发现花盆里有一颗种子发芽了，奇怪的问这是什么种子呢？我都忘记了是我种的花生，我说不知道呀。妈妈说等过几 天看看，就知道是什么了。

过了几天，种子长大了，发出许多新的嫩芽，妈妈看了告诉我说是花生呀。我想起来是我种的种子发芽了。妈妈让我每天给花生浇水，爸爸告诉我说：”花生的种子能吃，花生的叶子可以做饲 料，花生还能榨油，也可以做成各种美味的零食。“

我坚持每天给我的花生浇水，过了几天，花生的叶子越长越多，还开了黄色的小花，妈妈说一朵花可以结一颗花生，我的花生开了七八朵花，应该能结不少花生吧，我盼望着我的花生快些成熟 。

[日记系列] 乡村之行-四年级每日一记其二

好的文字作品常常会有打动人的魅力，许多孩子都会将一些事情写进日记，日记，是我们对生活的简单描绘。日记对于我们来说也是宝贵的财富，写日记时我们需要注意哪几点呢？以下是小编收集整理的“[日记系列] 乡村之行-四年级每日一记其二”，仅供您在工作和学习中参考。

今天，我来到了奶奶家，同爸爸、奶奶、表弟王嘉禾一起去田里收甘蔗。我们扛上锄头，带上镰刀，便出发了。

踏着乡间小径，两旁是高大的松树，踩着落下的棕色松针，就像踩在地毯上一样。闻着泥土的清香，我们一路有说有笑，不一会就到了甘蔗田里。

远远地望着甘蔗田，绿油油的，高大挺秀，像士兵排着整齐的队伍;近看，甘蔗穿着棕黄色的外衣，戴着青绿色的帽子，像竹子一般，一节一节的，向着天空生长。这些甘蔗，最高的有3米多，最矮的也有2米长。

爸爸来到田边，把锄头探入田里，像撑杆跳运动员一样，忽地一下身体就荡到甘蔗地里了。我也如法炮制。只见爸爸拿起锄头，先把甘蔗根部的泥土清除，最后挥舞锄头一用力，咔的一声，一根甘蔗应声而倒。我也学着爸爸的样子，可锄头在我手里却不听话了，我费了九牛二虎之力，终于砍倒了几根甘蔗。

我们先剥去甘蔗棕黄色的外衣，根部就露出了细密的根须。这时候，镰刀就派上用场了。要用镰刀把根须削去。我拿着镰刀，呼呼生风，越干越起劲，这样，甘蔗就彻底削好了。

爸爸让我拿四根甘蔗回家，我以为非常简单，哪知长长的甘蔗不听使唤，不是甘蔗头翘起来，就是甘蔗根部向下坠。甘蔗头好几次撞到我对脸。好不容易搬回家，一放下甘蔗，浑身上下顿时感到轻松，嘴里不由哼起小曲：走在乡间的小路上。

参考范文：四年级日记其二

上下左右的奇妙组合构成了一个个美妙的文字，在日常的学习生活中，许多人都会写日记，写日记教会我们发现生活，感悟生活，学会感恩。日记的质量，取决于每个人的态度和写作水平。有哪些事情值得我们写进日记呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《参考范文：四年级日记其二》，欢迎您参考，希望对您有所助益！

星期天早晨，我在花盆里种下了十颗小绿豆。我细心地给它翻土浇水，过了一整天，从土里钻出了几棵小芽芽儿，是嫩绿色的，非常的好看。

等到第三天晚上我去的时候，我看到小芽儿变成了小豆瓣，是两瓣儿的，颜色也变成了深绿色。

又过了几天，豆瓣儿慢慢地变成了小叶子，每一棵都有几个小叶子。

后来，小叶子越来越高，叶子也越来越大，越来越多，长得特别快，我非常地高兴。我每天都按时给它浇水。

小豆豆儿，你们快一点儿长大吧，让我知道你们长大以后到底会变成什么样子。希望你们快一点开花，结出更多的小绿豆!

[日记参考] 五年级每日一记其二

文字是情感的载体，不知道你有没有写日记的好习惯，日记，可以帮助我们养成良好的写作习惯。日记的形式大不相同，有观察日记，有心情日记。一般写日记都是什么样的呢？下面是小编精心整理的“[日记参考] 五年级每日一记其二”，仅供参考，大家一起来看看吧。

上周五，学校举行三到五年级的同学去天宫庄园春游。

我们上了车，准备到天宫庄园玩。一上车，我们个个都像来到欢乐的海洋似的，有的在窗户上画画；有的聊天；有的观看美景，几乎所有的同学都在快乐得交谈着。不知不觉，天宫庄园到了。

我们先来到植物园。那里有许许多多，各不相同的景色。里面有很多区，最有意思的是热带雨林区，那里有很多水，给植物们穿上了一层外衣。当然，那里的植物也长得很茂密，有些树的叶子就像连在一起的一样。我们又来到了农业区。一进门，就看见一大串香蕉，我恨不得把它拿下来，一口吃了它。可我还是忍住了。同学们看见了，用手摸一摸那串香蕉。它弯弯地垂下头来，仿佛就像是专门迎接我们的一样。

后来，我们又来到了“城堡大餐厅”，我们的肚子早已“咕咕”叫了。同学们立马扑上地毯，七上八下的把自己的主食拿出来。哇！我们组的主食好多呀！比如：蛋炒饭、牛排、牛肉、鸡蛋……吃的是卤肉饭了，我们都去抢那碗卤肉饭，三两下就被我们吃完了。一顿美餐过去了，我们就开始了有趣的游戏，我们组的是写王子。同学们玩得个个都笑开了花。

随着快乐的脚步，一天过去了……

[日记参考] 四年级每日一记：人鼠大战范文

文字之美，美在真情。小时候我们经常会写日记小作文，写日记可以提高文学素养，完善文学功底。挖掘生活中的素材时，可以试着一边记事一边分析。我们自己怎么写好日记呢？下面是小编为大家整理的“[日记参考] 四年级每日一记：人鼠大战范文”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

昨天晚上，我和妈妈爸爸在捉老鼠，那场战争，可真叫人惊心动魄啊!

那时我和妈妈正在看电视，我听到妈妈说：“有老鼠，在茶几下边呢!”我一听想：我们家怎么会有老鼠呢?妈妈说：“快叫你爸爸!”我高声大喊：“爸爸快来啊，我们家有老鼠!”我正要下去拿东西，妈妈说：“不能下去!”“为什么?”我疑惑不解地问。“这样会惊动老鼠的!”

这时，老爸才出来。他拿起一把扫把，我拿起了一个电蚊拍，准备挡住那只小老鼠。就当爸爸和妈妈把桌子移开的时候，我就用电蚊拍一扫它，结果它跑得太快了，一转眼就不见了。“它从门缝里钻出去了，我们赶紧跑出外边去!”我们先分工找。我和妈妈找我房间，爸爸去电脑室找。我和妈妈在我房间找了很久都没有找出来。“在这呢!”爸爸说。于是我们就跑到电脑室去。我们把电脑室翻了个底朝天，可是就是没有找到那只那只可恶的老鼠，可把我们急坏了。

这时，我看到窗帘杆上有黑黑的东西很像老鼠，我把这个消息告诉妈妈听。“那个就是老鼠!”妈妈非常肯定地说。爸爸看见了就用扫把去弄它，那只小老鼠闪电般的速度冲下来，它刚要出来结果被我一挡，又被妈妈用扫把把它挤在了墙上使它动不得。爸爸用扫把弄了它几下结果把它给弄死了。

这场“人鼠大战”终于平息了!

[日记借鉴] 四年级每日一记范文

文字通常可以表达我们的情感，小时候我们经常会写日记小作文，日记，是用来记录生活中发生的事情与感受。现在写的日记都是未来弥足珍贵的回忆，那些优秀的日记是怎么样写的呢？小编收集并整理了“[日记借鉴] 四年级每日一记范文”，仅供参考，希望能够帮助到大家。

今天，我把《外婆，我想对您说》那片作文读给外婆听了，外婆很感动。其实，我只不过是把外婆的一些事情真实地记录下来而已，外婆竟然说我写的那么好，还说我懂事。她却没有被自己感动，而是一直为我的长大而激动，她总是说她的那些事情是应该做的，不值得一提。唉，我亲爱的外婆呀，您就是这么伟大！您从不要求别人怎么做。

晚辈的我们呀，是不是我们也应该用心好好去尽一份不被要求的孝心呀？长辈的心思就是盼望着我们好，而我们又做了多少呢？

日记精选: 四年级每日一记范本

文字可以用来记录生活，相信大家都有写日记的好习惯，写日记可以记录我们平淡生活中的小确幸。不同的人写出来的日记也会不同，在写日记时需要注意哪些呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“日记精选: 四年级每日一记范本”，仅供参考，欢迎大家阅读。

我家有一棵含羞草。

我只要一碰含羞草的叶子，它就会自动合拢，好象在说：“小主人。别碰我，我害羞。”我只要看见含羞草的泥土干巴巴的，就会拿起水壶，马上让他喝个饱。每次含羞草都会摇摇嫩绿的叶子，好象在对我说：“谢谢你，小主人。”我看着含羞草，总觉得她是那样可爱，那样娇嫩。

有一天夜里，我吃完饭准备睡觉，看见含羞草的叶子合拢了，我大吃一惊，我并没有碰他啊！我决定自己找答案。

我找了许多书，终于找到了答案。原来含羞草和我们一样，都需要睡觉，睡觉的时候就吧叶子合起来。睡觉起来的时候叶子是开的。

[日记训练] 四年级察看每日一记

文字的美，如灵动婉转的水，沁人心脾。上学的时候老师经常会要求我们写日记，日记，可以表达自己的想法和感情。趁年轻赶紧动笔写一些日记当做怀念吧，我们自己怎么写好日记呢？下面是由小编为大家整理的“[日记训练] 四年级察看每日一记”，仅供您在工作和学习中参考。

10月4日星期一晴

早上9：00，我观察到紫茉莉有少数几朵花开了，它有五个紫红色的花瓣，底部透出一点白色；也有很多花是闭合的，但它没有凋谢，像一个个小拳头，把花蕊捏在“手”心里，我猜它们在里面睡得一定很舒服吧；还有的只是一个个纺锤形的小花苞，正用它尖细的声音说：“什么时候我才开花呀？”这个时候紫茉莉的香味非常淡，得凑近盛开得花朵才能闻到。

中午12：00，这时是一天最热的时候。紫茉莉弯着腰，低着头，好像中暑了一样。上午还盛开的花朵们也将自己的花瓣全都闭合起来，显得无精打采，仿佛在说：“我好热呀！也好渴啊！谁能给我们遮遮阳，再浇点水呀？”

晚上19：00，清凉的晚风吹来淡淡的花香。我跟着香味来到紫茉莉旁边，惊奇地发现，除了寥寥无几地花苞外，其他的花儿都盛开了，非常美丽。五片花瓣像抬轿的轿夫，抬着紫红色的花蕊。月光照在上面，给紫茉莉蒙上一层银色的轻纱，好像一个待嫁的新娘。摸一摸，丝滑柔软，闻一闻，芳香迷人。微风拂过，它们在枝头晃动，又像是一个个小唢呐在人们手里起起伏伏，吹奏着喜庆的乐曲。

太阳晒、气温高的时候，紫茉莉把花收了起来，等太阳下山、气温降低，它才会开花。紫茉莉可真聪明！

日记精选: 四年级每日一记(篇一)

文字在我们的笔下是有生命的，相信大家都有写日记的好习惯，写日记可以记录我们平淡生活中的小确幸。经历的事情不同，每个人的日记内容也会不同。怎么将自己的心情整理成文字写进日记呢？以下是小编为大家收集的“日记精选: 四年级每日一记(篇一)”，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。

初来乍到

3月31日星期一晴

随着太阳的光芒，伴着我们的说说笑笑，大家都上了大巴，和风儿一起行走，向军训的方向前进……

也不知过了多长时间，车停了。到站了。大家纷纷下了车，排成一条长龙似的队，欣赏着这里的环境：我们正处在绿色的境界中，两边的柳树高大挺拔，像一位位士兵似的守在两边，又细又长的柳条随风摇摆。低矮的灌木丛围绕在四周，园丁已把它们修剪得方方正正。两个小拱桥在小亭边“安家”，潺潺的“溪水”从拱桥下穿过。平坦的水泥地上静静地屹立着国旗。后面一排排的住宿楼、教学楼、餐厅虽说有些旧，但仍显示出它的“威风”。大致的四周一看，我们的心中都涌现出一丝丝的欣喜。

接下来分了寝室，领了床单被罩，基地领导讲了话，在不知不觉中天色已经深了，也感到了丝丝的凉意。大家排队洗漱，准备睡觉！

今天是来到基地的第一天，望今晚做个好梦吧！睡觉！

我们尝到了“累”的滋味

4月1日星期二晴

“静怡，快，起床了！”

我朦胧的听见谁在叫我，揉揉睡眼，睁开眼看见了陌生的地方。发了一会儿呆，突然恍然大悟，“哦，我们已经开始军训了！”说过就有阵阵的激动。

洗漱过后，一阵刺耳的声音打破清晨的宁静，接着就听见其洁说：“快，下楼，吹哨了！”

我们手忙脚乱的收拾一下寝室，慌慌张张的下楼了。

寇教官（我们的教官）把我们领到了训练场，用雄浑的嗓音大喊一声：“齐步跑！”

一听到口令，谁也不敢慢半秒，都害怕得到教管的“奖励”。

一圈……两圈……三圈……

到了第三圈半中间，同学们已经累的气喘吁吁，很多人都掉队了。队伍从刚开始的整齐变得散散漫漫。我也大口大口的喘着气，累的腿都软了！

站军姿真不好受

4月2日星期三晴

这是来这儿的第三天，今天又会发生什么难忘的事呢？

下午，我们又来到了训练场。经过几个小时的练习，大家都学会了站军姿。

“颈要直，头要正，两脚脚后跟并拢，脚尖外分60度，双腿并拢，上体挺直，收腹挺胸，下额微收，目视前方，两手自然下垂，中指紧贴裤缝线，大拇指紧贴食指第二关节，身体微向前倾！”寇教官熟练而严厉的背出站军姿的要点。同学们也跟着教官的话语一点一点的纠正。“保持！不要动！想动打报告！”寇教官大吼。

……

不知过了多长时间，豆大的汗珠顺着我们的脸颊往下流。同学们个个像笔直的木头似的纹丝不动（非常的想动呀），即使眼镜快掉了也不敢推一下，头痒了也不敢挠一下，谁也不想得到教管的惩罚。

“稍息——立正——原地活动5秒钟！”

啊，总算可以动一下了！

“哎呦！”本想活动一下腿，可这么一动，钻心的疼！

这就是“军训”的味道！站军姿的滋味真不好受！

下雨了

４月３日 星期四 小雨

我们正在训练场上练着军姿，突然几滴水落在我的脸上，刚开始没在意，以为是哪位同学在喷水。后来水泥地上出现了一些豆大般的圆圈，我们才知道下雨了。没过几秒钟，雨越来越密，雨滴越来越大，我们的衣服也渐渐的湿了。教官立刻领着我们往餐厅跑。坐在餐厅里避雨，啊，好爽，终于可以休息啦，不用锻炼喽！

最后一天与众不同

４月４日 星期五 晴

早晨和往常一样，跑过步，吃过早饭，整理过内务，教官让我们拿着各自的餐盘筷子，去训练场。我们猜出来了——原来要去野炊啊！

一个寝室一组。有人去打柴，有人去提水，有人去打食材。各自有各自的任务，各自有各自的责任。原本一件很困难的任务，每人干一点，就变得很轻松。我们笨手笨脚的放入调料，烟熏得我们直咳嗽。过了一会儿，我们见食材的颜色变了，像是熟了。于是团团围住，每人盛一点，吃着大家一起做的午饭，心里有说不出的喜悦！因为我们会自己做饭了，终于有一点儿独立了！

下午的天气很晴朗，于是基地特地举行了拔河比赛。老师挑选了１５名个子高大、身体结实的男女生来代表我们班参加。剩下的同学组成啦啦队，我当然是啦啦队的一员啦！经过抽签，我们７班是跟６班比赛的。由于我们班是最后一个上场的，于是吸取了以上班级的缺点：每个人之间挨的距离要紧密；男生在最前，女生在中间，再留一名力气最大的男生在最后；老师不能拍照，这样会分散参赛人员的注意力而导致失败；啦啦队的力量非常大，所以剩下的同学不能静静的等待。经过一些准备，终于要上场了！我们啦啦队扯着嗓子大声的喊着“六七班，加油！六七班，加油！六……”，连在课堂上回答问题声音都小得像蚊子的一些女生这时的声音也非常大。我们啦啦队在下面努力，参赛人员在赛场上努力，老师在努力地指导，我们一起齐心协力，为班级争光！

我们和晚霞一起回家……

图片了解~

编织课。

我们……

我们……

教管的惩罚之一就是“蹲”！看，男生已经蹲的满脸汗珠了。

学手语。

琢磨魔方

教管指导呢！

手工课。

我们的餐厅。

上课时……（蹲真难受！）

“稍息”！

在干嘛？

日记参考: 四年级每日一记：生活启示范本

上下左右的奇妙组合构成了一个个美妙的文字，在学生时代的我们经常写日记，日记，是我们对生活的简单描绘。日记的形式大不相同，有观察日记，有心情日记。我们怎么样才能写好一篇日记呢？以下是小编为大家精心整理的“日记参考: 四年级每日一记：生活启示范本”，仅供参考，大家一起来看看吧。

今天，爸爸带着我去钓鱼，我们拿出几个月都没有用的鱼竿，上面已经沾满了灰尘，我拿出纸巾细心地擦着，爸爸就在整理锋利的鱼饵。整理完装备，我和爸爸就骑着电动车出发了。

骑着电动车经过了五分钟的路程，我们来到了钓鱼点，那里的人好多啊!我们找到一个潮湿的地方，盘腿坐了下来，爸爸挂上鱼饵，一手在上，一手在下，紧握鱼竿，用力朝河中央扔去。但是由于风向和风速的偏差，扔到了河中央靠左的地方。不管了，就这样吧，我和爸爸坐在沙滩地上，我靠着爸爸。不知过了多久，一点儿动静都没有，我有点儿不耐烦了，心想：鱼怎么还没上钩啊，我开始烦躁不安，我在沙地上蹦来跳去。接着，我踩到了一根长长的绳子，我以为是蛇，于是尖叫一声：“蛇啊!”爸爸吓得一跃而起，抓起那条“蛇”，爸爸一看说：“明明是根绳子嘛!”爸爸细心地告诉我：“钓鱼要有耐心，不要着急。你这样心浮气躁，肯定钓不到鱼。”我又重新盘腿坐着，眼睛一直盯着水面，丝毫不敢放松。盼着，盼着，我突然看见鱼漂往下一沉，我大喊：“上钩啦!”那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得抖动起来，爸爸连忙拿起鱼竿，往上一提，一条大大的鱼跃出水面，又落到桶里。鱼儿在桶里活蹦乱跳，好像在说：“快放了我!”随后，我们又继续钓了好多鱼。

夕阳西下，我和爸爸满载而归。走在路上，我心想：这次钓鱼，像受了一场洗礼，告诉我做事要有耐心。

[日记借鉴] 四年级每日一记：撕名牌（二）篇二

文字可以用来记录生活，相信大家都写过日记吧，写日记可以作为人生的备忘录，积累写作的素材。日记的形式大不相同，有观察日记，有心情日记。我们的日记怎么样才能写的更好呢？下面是小编为大家整理的“[日记借鉴] 四年级每日一记：撕名牌（二）篇二”，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。

相信“奔跑吧兄弟”这个节目应该有不少人看过吧在每一期里面，都有一个重要的环节——撕名牌，没错，我和同学们也曾玩过这个游戏——

那天下午，我有一个同学组织了一次撕名牌的活动，在紫气东来公园集合。我去的时候，有几位同学已早早的在那里等候了，我有点兴奋，又有点小紧张。活动开始了，我们大家分成两组，每组5人。我们先是进行游戏环节，每一个游戏，都是那么的精彩有趣。下面紧张的撕名牌开始了，我一手紧紧抓住自己的名牌，一边保护自己，一边等待着偷袭别人的机会。于是，我和一名队友锁定了一个目标——徐一夫，然后，我们趁着大家都在忙着“对付”着其他人时，就赶紧去追徐一夫，徐一夫见了，赶紧逃跑，见跑不过，他便立马躺在草地上，他的名牌在身后，我想了想，说：“想要撕掉他的名牌，就必须把他翻过来。”于是，我们俩就用尽全身力气，想让他翻过身来，我们使劲推了推他，但是他很重，又使劲的拉他的手臂，想把他拉起来，可他仍然纹丝不动。没办法，我去把我的另一位队友给叫过来，这才把他给撕了。我松了口气，和队友走在一起，也随时提防着其他人的行动。我们玩的不亦乐乎，都沉浸在欢乐之中······

这场游戏就在欢乐中不知不觉的结束了，给我们带来了无限的快乐，我喜欢撕名牌这个游戏！

热门日记: 春节四年级每日一记之四

上下左右的奇妙组合构成了一个个美妙的文字，相信大家都写过日记吧，写日记教会我们发现生活，感悟生活，学会感恩。挖掘生活中的素材时，可以试着一边记事一边分析。那些优秀的日记是怎么样写的呢？下面是小编精心整理的“热门日记: 春节四年级每日一记之四”，仅供参考，希望能够帮助到大家。

春节是中国的传统节日，也是我最喜欢的节日。

你们一定想知道我为什么喜欢春节吧，因为在春节里我可以跟家人一起吃团圆饭，还可以吃好吃的东西，看美丽的烟花，到处都是一片喜气洋洋的气氛。

我和妹妹早就买好了烟花准备晚上放，到了晚上，我和妹妹到外面放烟花，烟花冲到屋顶上散发出五颜六色花朵好漂亮。烟花声惊动了沉睡的月亮，月亮姐姐张开眼睛，看这美丽的场景，情不自禁地说：“啊！太美丽了！”

春节总是这么的热闹，我喜欢春节。

[日记示例] 吃牛排-四年级每日一记(篇二)

简单的文字可以传递我们内心情感，我们会将难忘的事写进自己的日记本，常写日记，会提高我们的写作水平。写好日记是写好作文的基础，我们如何写好的日记呢？下面是由小编为大家整理的“[日记示例] 吃牛排-四年级每日一记(篇二)”，仅供参考，希望可以帮助到您。

今天，爸爸妈妈带我去吃西餐了。

我们刚走到豪爽客西餐厅门前，我就想：不知道牛排的味道是怎么样的，辣的？还是甜的？哎呀，管不了那么多了，只要好吃就行，还是别想了吧，想着我就要流口水。

我们走进豪爽客一看，哇！这里的生意也太好了吧，好多人哦！还好我们来的早，还有几个位子。于是我们找了一个靠窗边的位子坐了下来，服务员拿出菜单让给我们看，菜单上有各种口味的牛排，我都看花了眼，不知道点哪种味道好。最后还是妈妈帮我解决了这个难题。帮我点了一份牛排套餐和一份鸡米花，还有一杯奶茶爸爸点了一份牛腩煲仔饭，妈妈则点了一份意大利面。我们一家人开心地谈着话，等着享受美味大餐。

我太兴奋，终于可以吃上牛排了，这可是我期盼已久的一顿美餐了。赶快赶快，牛排你快来啊！没想到，等来的不是牛排，而是服务员送来吃牛排用的餐具。我看了看，有叉子、刀、勺子，还有一块红色的餐布。既然餐具都有了，那牛排肯定很快就端来了。果然不出我所料，梦寐以求的牛排端上来了，热呼呼的，在铁板上还发出滋滋的声音，打开盖子，一阵香味扑鼻而来，馋的我直流口水。我迫不及待拿起刀和叉子。因为是第一次，我不会用刀和叉子，所以怎么切也切不断，在一旁的妈妈看出了我的心思，说：来，左手拿叉，右手拿刀，先把牛排用叉子固定好，再用刀将牛排切成一小块一小块，然后再把牛排叉住送进嘴里。这时我恍然大悟。

我学着妈妈的样子，于是，我把切好的牛排放进嘴里嚼呀嚼，嗯牛排可真好吃，软软的，香香的，吃在嘴里肉质嫩滑爽口，味道自然是一级棒。我吃的有滋有味。不一会儿，一盘牛排被我一扫而空，一点也没有浪费，而此刻，爸爸妈妈也吃完了，一家子都吃的饱饱的。

美味的午餐吃完了，不过牛排的味道却在我的嘴里回味无穷！

日记精选: 四年级每日一记(篇七)

文字是情感的载体，学生时代的我们经常会写日记，写日记能帮助我们珍藏难忘的回忆。日记不需要某一特定场合，随时都可以写。我们如何下笔写一篇好的日记呢？下面是小编为大家整理的“日记精选: 四年级每日一记(篇七)”，仅供参考，欢迎大家阅读。

1月20日 星期三 雪

侧耳倾听，新年的脚步声近了。翘首东望，时光隧道中正姗姗走来一个晶亮晶亮的日子——20xx年！他向我们招手：“新年，你好！”

早晨，清新的空气，明媚的阳光，晴朗的天空，白而柔软的云，如被水冲洗过的一样纯白。家户户都换了新颜，大家忙个不停，都在为除夕夜而忙碌着，小区里处处都是欢声笑语。傍晚，我们会聚在奶奶家，团团圆圆过除夕，一会儿谈谈一年的生意，一会儿说说老人们的身体，好不热闹！奶奶在墙上挂了一个大大的红灯笼，呦，这灯笼，准是看到大家都来了，脸就红了，嘿，这可真像一个胖娃娃。奶奶在厨房忙进忙出，爷爷在客厅招呼大家吃瓜子、花生等。就只有我们小孩子闲着无聊，于是便结伴去放鞭炮。我们把鞭炮放在空地上，一群人蹲在一起，看哥哥点火。只见哥哥，不慌不忙地抽出一根火柴，轻轻一划，就擦出了火花，然后在导线上这么一点，哥哥一声令下，我们便四处跑开，看着鞭炮一个个爆开，听着那一声声鞭炮声，我们个个哈哈大笑，整个夜空中都是我们的笑声。抬头一望，家家的窗口都亮起了灯，像是一颗颗星星在那儿眨眼睛。终于吃晚饭了，大家齐聚一堂，欢欢喜喜的吃着晚餐，借着窗外放起了烟花，美丽的烟花在天空中绚丽缤纷，尽情地绽放自己的笑脸，像花一般迎接新年的美好，一朵比一朵高，一朵比一朵漂亮、绚丽。整个夜空像一片花海，是那么的惊艳。

是的，尽管前行的道路依然坎坷，凛冽的寒风依然肆虏呼啸，但为了心中那曾经对自己许下的诺言，为了那不灭的希冀和美丽的曈憬，我们还是向前，向前……

站在新年这一雪白的起跑线上，向着明天，向着东方那轮冉冉升起的红日，让我们放飞心中的白鸽，以怒放的百合花般的心情，真诚地道一声：“新年，你好！”

[每日一记]护花组长-四年级日记模板

在某一刻，寥寥数字，足以表达情感。我们经常会将一些小心事写进自己的日记本，写日记可以提高文学素养，完善文学功底。挖掘生活中的素材时，可以试着一边记事一边分析。那些值得借鉴的日记是什么样的呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“[每日一记]护花组长-四年级日记模板”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

今天我们正在上课的时候看见二个大人在搬花，他们搬了三盆大花和一盆吊兰花，我很好奇为什么要搬花呢。

叮叮叮下课铃响起，我忙跑出去看看有没有新发现，啊；大吃一惊门外有八盆花，这时我更好奇了，叮叮叮上课铃也响了，老师一走上来就说要为这八盆花选上八位小组长，想要当的人请举手，我迫不及待的举起了手，这时我心里好像有一只小兔在跳，老师开始报名字了第一组某某某，第二组某某某.......第八组徐冉，我开心极了。下课了我去看我的花，我的花是米兰花，上面有金黄色的小点很可爱，可是我还有点担心我们组男生很多我怕他们会搞破坏，还好老师说了谁搞坏了谁付钱，但是过几天大雨怎么办呢，这是老师又说了，下午把花搬到里面去，这下我算放心了。我真希望我的花不会枯萎。

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