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四年级日记:菜场见闻范本

文字是情感的载体,上学的时候老师经常会要求我们写日记,我们在写日记时,可以慢下来体会人生。日记的记录内容各不相同,可以写自己,亦可以写别人。有哪些值得借鉴的日记模板呢?以下是由小编为你整理的《四年级日记:菜场见闻范本》,大家不妨来参考。希望你能喜欢!

今天,我们来到了菜市场。一进去就闻到一股臭味,我们赶紧捂住了鼻子。

一进去只见前面人们进进出出,进去的都是提着空篮子,出来的则个个脸上带着微笑,左手提着一大篮右手一大包,满载而归。人们个个心满意足,菜市场好不热闹!

再往里走,我犹如走进了沸腾的房子。菜市场里的货真多!草药、酒类、蔬菜、海鲜……摊上的食品琳琅满目,令我目不暇接。

瞧,那包心菜水灵灵的,还粘着水珠,犹如玉石上点缀着几颗珍珠,美丽极了!一位阿姨过来说:“你这包心菜到底新不新鲜呀?”“鲜,鲜,鲜,你没看到这还有水珠呀!”店主有点激动了!“我说,你这水珠好像是用喷水器喷出来的呀!”阿姨气愤得喊道。“你不买,就别买,说什么说呀!”店主生气了。

我走到西红柿边,一个个西红柿挺着圆滚滚的身子,戴着绿绿的小顶帽靠在墙边睡觉呢!

看着,听着,我脸上露出了笑容。我又来到海鲜区,鱼肉区来看了一下。我就随老师回去了。

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[日记系列] 四年级日记范本


文字通常可以表达我们的情感,相信大家读书时都写过日记小作文吧,坚持写日记可以培养人的恒心和毅力。日记一般是随心所欲的写作,想到什么,写什么。我们怎么动笔去写一篇日记呢?小编收集并整理了“[日记系列] 四年级日记范本”,仅供参考,欢迎大家阅读。

我们走累了,来到一片树林里,那树林里的樟树可真茂密啊。那树干就像皇上,向四周张开的茂密的树叶,就像皇上的皇冠,可真美呀。樟树上的嫩叶在春姑娘的催促下长出来了,她用劲一顶,就把老树叶顶下来了,我看了说:“真是不孝之子啊。”可是又有什么办法呢?对于老树叶来说,只要有新的生命诞生,她也是心甘情愿的呀。这不正像父母对孩子伟大的爱吗?

你看那地上的小草从土里冒出了小脑袋,上面还有许多小野花呢,有黄色的蓝色的白色的,就像绿色地毯上点缀着一颗颗星星。

我们继续往前走,眼前的一幕让我们“scared”(惊呆)了,在一个小山坡上,长得许许多多有着红色叶子的小树,我和弟弟就像出笼的小鸟,向树底下奔去。咦,叶子怎么变成鲜花色呢?原来,从远处看到的是叶子的正面,近处看到的是叶子的背面,正面和背面叶子的颜色不一样,让人觉得更奇怪的是:每片叶子有七个角,像一颗颗七个角的星星。

啊!渐渐的太阳快要下山了,我们也要回家了,真希望明年的清明节妈妈还带我们来这里踏青。

[日记范本] 四年级日记其三


文字可以用来记录生活,每个人的日记本都留下过自己美好的时光,坚持写日记可以培养人的恒心和毅力。日记不需要某一特定场合,随时都可以写。怎么将自己的心情整理成文字写进日记呢?小编收集并整理了“[日记范本] 四年级日记其三”,仅供参考,希望对您有帮助。

对小学四年级数学日记:买衣服你了解多少呢,看看下文吧,希望您读后可以有所收获!

五一期间,我和妈妈去商场买衣服,可是,我觉得那里的价钱很奇怪:说买100送100,就等于不用钱了吗?

妈妈说:傻女儿,怎么会不用钱呢?

我说:因为上面写着买100送100,就是100-100=0,所以就不用钱啦!

妈妈说:原来你是这样算的,如果是这样,那么商场的东西就不用钱了,就会来很多客人,这商场就会亏本很大了。

妈妈又说买100送100只是要50元就可以了,你知道吗?

听了妈妈的解析,我还是似懂非懂,到底为什么呢?看来我还要再去商场认真调查或去请教曾老师了,看看她有什么高招,因为我知道这里还有很多我还未明白的数学知识。

我带着愉快的心情,来到学校问曾老师数学问题,曾老师说:其实有些都是满过100的,比如:满100的有109、200、189

老师又说:满100元的是送100元的券,顾客还是要先拿出钱用够100元后,才有得送赠券的,并不是象你说的那样不用钱。曾老师对我这种有问题肯问的做法给予表扬,也欢迎我今后多问问题。

奇怪的买100送100问题就这样被我搞定了。

上文是小学四年级数学日记:买衣服,希望文章对您有所帮助!

[日记范本] 四年级日记320字


上下左右的奇妙组合构成了一个个美妙的文字,在学生时代的我们经常写日记,日记,使我们拥有更细腻的感性思维。不同的人写出来的日记也会不同,我们怎么样才能写好一篇日记呢?以下是小编为大家收集的“[日记范本] 四年级日记320字”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

11月13日星期日天气:晴

记得我第一次买菜的时候,是一个阳光明媚万里无云的星期六。

那天妈妈温柔地对我说:“君君你也不小了,帮妈妈认认真真地买一次菜,好吗?”我高兴地说:“好啊,好啊。”妈妈说:“你走的时候一定要多加小心,千万不要被车撞到。还有,选菜的时候,一定要选最新鲜的,并且颜色鲜艳的菜。对了,如果价格实在太贵,你就不要买,记住,一定要跟摊主讨价还价,如果摊主不愿意,就一边走一边说哎呀,那边的菜好像即新鲜又便宜,不能被他们骗了钱!”听了妈妈的话,我频频点头,走路也小心翼翼,买菜时更精挑细选,一点也不敢马虎。

回来时,我向妈妈汇报了一下刚才买菜的情况和菜价,还让她看了一些菜,妈妈看了菜听了我的话说:“宝贝女儿,选得不错嘛!今天“有赏”哦!”我听了,高兴得一蹦三尺高,心里比吃了蜜还要甜。

我永远也忘不了我第一天买菜的情形!

【实用】见闻日记四年级范文简短 550字


上下左右的奇妙组合构成了一个个美妙的文字,时光煮雨,我们会将心事藏于笔尖。日记,可以帮助我们养成良好的写作习惯。日记的记录内容各不相同,可以写自己,亦可以写别人。我们自己怎么写好日记呢?以下是小编为大家收集的“【实用】见闻日记四年级范文简短 550字”,仅供参考,大家一起来看看吧。

见闻日记四年级(篇一)

汽车熄火了,我和汪紫迫不及待地下了车,冲进了田野,心情呼吸着带头农田和草水味儿的新鲜空气。

从一座砖瓦房里面,走出了一位农民,她就是我的外婆。住惯了钢筋水泥的我们像出笼的小鸟一样,到处撒欢。农田里,迈两步就瞧见几株狗尾巴草和小野花小野果,有酷似香肠的灌水,有各种各样的昆虫。绿树参天,郁郁葱葱,到处生机勃勃。身处这美丽的农田,我和汪紫陶醉了。

“走,去掰玉米。”外婆的叫声打断了我的思绪。我们一路小跑,穿过一片松树林,来到了玉米地。“哎呀,我的妈哟。”汪紫叫道。我回头望去,只见他伸手去抓一只蜻蜓,蜻蜓飞进树丛里,她自己却一脚踩进了泥坑。我哈哈大笑起来,自己也被玉米梗子在手上划了一道口子。

我忍着疼能,一边继续掰玉米,一边哼着歌:“朋友,朋友,我们在一起,校园地里栽下金玉米……”

才一眨眼工夫,外婆已掰了十几个玉米,摘了五六个大西瓜,田里的每道风景都那么自然,淳朴。

见闻日记四年级(篇二)

月亮湾是个美丽的村子。村子的前面有一条长长的,月牙一样的小河,潺潺的溪流清澈见底。河里那些游动的小雨,五颜六色的石子看得清清楚楚。小溪旁,一排排挺拔的柳树姑娘,正对着湖面照镜子呢。

看着这美丽的情景,何不来一次打水仗呢?于是几个孩子恳求大人们买水枪。大战开始了。我低着头,左手握着水枪底部,右手不停地往上拔,这下,我的水枪里灌满了水。正当我准备去攻击吴佳禾时,陶跃然在背后偷袭了我,我的后背顿时觉得凉丝丝的,一摸,呀!湿了一大块。真是螳螂捕蝉,黄雀在后啊!可恶!我要报仇!我一直在寻找机会,把水枪灌满水,准备随时出击。我趁陶跃然回头时,猛地朝他头上、衣服上、裤子上喷去。哈哈,他全身湿透了,头发上、衣服上淌着水呢。他恶狠狠地朝我瞪了一眼,我却朝他做了个鬼脸。他不得不穿上他妈妈的粉色防晒衣。在一旁看热闹的小弟弟看我们玩得正欢,竟然拿起水枪向我进攻。“亏我还是你姐,你竟然忘恩负义!”我愤愤地说,可已经来不及了,我全身上下湿透了!这下也只能穿上妈妈的外套,这衣服大得很。“哈哈……哈哈……”陶跃然仰天长笑,我俩都穿着妈妈的衣服。

桃花潭水

第二天,我们来到了著名的桃花潭风景区。这里风景秀丽,花草丛生,鸟栖虫居。桃花潭的水很美,在阳光的照耀下,波光粼粼,闪闪发光。一阵微风吹过,水面泛起了一道道波纹。桃花潭的水很清,清得可以看见水底的沙石,水中嬉戏的鱼儿。桃花潭的水很静,静得感觉不到它在流动。

这里还有一个著名的.景点——踏歌古岸。在这条小街道里,手上摸的是硬邦邦的砖块,脚下踩的是凹凸不平的石子路。我不禁想起了汪伦一边唱着歌一边送好友李白的情景。我情不自禁地吟诵道:“李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”

见闻日记四年级(篇三)

今天是观察课,冀老师带着我们观察冬天的菜市场,于是我们便出发了。

我们走到文化路口,冬天的午后天气温和,并不是那么冷,有几辆汽车从我们身边开过,几们老奶奶笑呵呵地在马路旁散步,阳光照在她们的身上,显得那么自然。柳树落光了叶子,露出了干枯的枝条,只有松树披着墨绿色的衣裳,我小心翼翼地碰了一下松树枝,生怕松树的刺把我扎着,冬天的松树不是那么扎人,是不是冬天的风把松树刺吹酥了。

我们来到马路旁的菜市场,冬天的菜市场特别冷清,只有几家卖水果的在等着顾客,忽然有一位骑摩托的叔叔过来,叔叔衣着整洁,穿一件黑色皮衣,说:“老大爷,一斤苹果多少元?”老大爷说:“三元一斤。”那位叔叔又问:“桔子多少元?”老大爷说:“四元一斤。”那位叔叔说:“就给我来两斤苹果吧!”说完老大爷拿起一个红色塑料袋递给叔叔,这时候叔叔却说:“不用了,我这有备用袋,绿色环保吗。”叔叔的朴实话语打动了我的心弦,是啊,“保护环境人人有责”。然后只见他蹲下挑了一些漂亮的苹果。老大爷把苹果放在弹簧秤上称了一下,老大爷说:“不够,再拿三个苹果。”叔叔拿拿了三个苹果递给了老大爷。老大爷把装苹果的塑料袋打了一个结递给了叔叔,叔叔热情地说:“老大爷你不用拿了,让我拿吧!说着便拿起苹果转身骑上摩托车离开了。

观察课结束了,我们排好队,踏着整齐的步伐回到了教室。但是是叔叔的话一直回荡在我的心田。

见闻日记四年级(篇四)

清晨,熹微的晨光弥漫在天际,微凉的风吹在脸上,拂去了最后一丝睡意。

人们在公交车站旁伸长了脖子等待着那一辆开往市区里的公交车,通常在6点钟就可以看到它的身影,今天已经晚了半个小时,人们脸上渐渐露出不耐烦的神情,有人嘟嘟囔囔地抱怨着。“来了。”人群中有人惊喜地喊了一声,其他人纷纷转过头看向车来的方向。车子在朝阳中缓缓驶来,着急的人群已经做好了上车的准备,一个个迫不及待地挤向路边。车门打开了,人群向蜂拥而出的蜜蜂一样向着狭小的车门涌去。“哎呀,别挤了。”拥挤的人群中发出一声女人的尖叫。车子终于发动了,车子里的人塞得满满的,许多人抓不到扶手,随着车子东摇西晃。“啊,你踩着我了。”一个打扮精致的女人皱着眉头看着身旁的高个子男人。“人这么多,我哪能看到。”高个子男人似乎也有些烦躁。“你踩着人了还有理了。”女人拔高了音量,引得周围人一阵不满。“不想被挤被踩,你别坐公交啊。”高个子男人怒目而视,并不想道歉。“你管我,这是我的权利,你踩着我了,应该道歉。”女人不依不饶,气愤地开始用手拉扯着高个子男人。“我不道歉。”高个子男子猛地用力甩开了女人。周围人纷纷侧目,看好戏一般看着他们两个互相争吵。车辆还在缓缓前进,车里的气氛十分紧张。

“哎呀,都互相让让吧,都不容易。”一个老者在一旁站立着,他扶着扶手挪到高个子男人身边,“年轻人,大早上的火气不要太大,互相理解一下。”这个老人白发苍苍的,一手扶着扶手,一手拄着拐杖。高个子男人有些不好意思,他挠了挠头,转身向女人道了一声对不起,女人听到他语气的变化,顿时也有些不知所措,只尴尬地笑了笑。

终点站到了,车上的人纷纷下了车,太阳已然升到高空,发出金色的光芒,照耀在每个人的脸上。

见闻日记四年级【篇五】

走在街上,经常见到有人跪在地上,前面铺一块布,上面写着因为苦难流落在外的话语,还请求善良的人们给点钱,渡过难关。这些人,有的是真落难,真残疾,有的却是利用人们的善心骗取钱财,是真骗子。我也遭遇过这样的骗子。

那天放学回家走到十字路口时,见旁边围着一群人。我挤进去一看是两个年轻人跪在地上,年纪较小的还戴着一副墨镜。他们俩前面铺着一块白布,我读了一遍,原来是兄弟俩,因为家遭了火灾,大人们都烧死了,弟弟也在火灾中失明,请大家发发善心,捐点钱给弟弟治眼睛。有些人就说:“这俩兄弟真可怜啊!”也有人说:说不定这两兄弟是骗子。”

我心里想,这兄弟俩都应该是在校读书的,却四处流浪,真不幸啊。于是我掏出省下的十块钱零花钱给了他们。那位哥哥见此,连忙向我磕了几下头。

回到家我对妈妈说了今天我做的好事,妈妈夸我做的对。吃过晚饭,我跟妈妈出来散步,碰巧又遇到了这两兄弟,他们正好要进饭馆吃晚饭。哥哥对弟弟说:“老弟呀,干这行不累,钱比打工来得更快,几下子就赚了这么多,走,咱们去饭店喝酒吃肉去。”我定睛一看,那弟弟也没戴眼镜了,他的眼睛一点也没瞎,原来,他们也并不是兄弟,所谓的家里遭火灾和父母被烧死、弟弟失明等,一切都是胡编的。

我们的善心被骗了,他们年轻力壮,却当假乞丐行骗,多么可悲可耻啊!我恨不得上去扇他们两个耳光,再把我刚才的钱要回来。妈妈却阻止了我,说:“算了,下次不要再给他们了。”是的,我的善心以后绝对不会再给这些骗子们利用了。

见闻日记四年级(篇六)

我突然想起二年级学的一篇课文——《美丽的小路》,这篇课文主要是讲:从前,有一条美丽的小路,可大家总是往这里丢垃圾。终于有一天,美丽的小路不见了!大家知道了自己的错误,一起动手,开始主动捡垃圾,经过大家不懈的努力,美丽的小路又回到了大家的身边。这时,我看见一个小男孩在吃糖,手里握者几张糖纸,看见一个垃圾桶,就把手中的糖纸扔了进去。见到这一幕,我想:这条街大概有一万五千个人,如果每个人都捡起一块垃圾,不用两天,这条小街就能称得上是“十全十美”了!

跟这条街一样,我们深圳的东门步行街,安徽合肥的一条步行街。也一样有很多垃圾:塑料袋、吃完串子留下的木签、包装纸……

我希望每一个人都能自觉不丢垃圾,让我们的深圳成为一个美丽的、干净的大花园!

保护环境,从我做起!

[日记范本] 危险事件-四年级日记之五


好的文字作品常常会有打动人的魅力,每个人的日记本都留下过自己美好的时光,坚持写日记可以培养人的恒心和毅力。挖掘生活中的素材时,可以试着一边记事一边分析。我们如何下笔写一篇好的日记呢?下面是小编为大家整理的“[日记范本] 危险事件-四年级日记之五”,希望对您的工作和生活有所帮助。

最近我们班出现了一些危险事件,下面我们就来看看吧!

今天,我们中午去食堂吃饭,刚到楼梯口,卢书恒故意踢了张浩淼一脚,想让他来追自己。可是,张浩淼以为是卢书恒故意挑衅,立马还了一脚。卢书恒见自己的计划落空了,又想过来再来一次。张浩淼发火了,他抬手就去抓卢书恒的脸。随即,卢书恒的脸上就出现了一些抓印。卢书恒也不甘心,伸手去抓张浩淼的脸。好险,就在眼球下方。

这会儿,张浩淼更生气了,又伸手来抓卢书恒的脸……这时,有一位六年级的老师走了过来,在张浩淼的后面。卢书恒见事情不妙,急忙跑了。张浩淼越战越勇,还想去追,就被老师抓到队伍后面去了。

吃过饭,我回教室一看,张浩淼脸门上有伤,卢书恒手背上有伤,但庆幸的是没伤到眼睛这个脆弱的部位。

唉,为什么男生都这么冲动呢?我觉得这不好,别人虽然打你,也许只是闹着玩,你可以忍住不去还手。要学会大事化小,小事化了。

四年级日记之四


上下左右的奇妙组合构成了一个个美妙的文字,在日常的学习生活中,许多人都会写日记,写日记教会我们发现生活,感悟生活,学会感恩。日记的质量,取决于每个人的态度和写作水平。有哪些事情值得我们写进日记呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《四年级日记之四》,欢迎您参考,希望对您有所助益!

上周甘肃舟曲出现了泥石流。大山的脚下,有许多房子。雨下完太阳一照,风一吹山就倒了,房子全塌了。

昨天是哀悼日,电视台全成泥石流这个台了,连少儿也不演了,娱乐台全取消了,网上娱乐台有的黑了,有的没有游戏了。电视上还演最少的人给捐一百元钱呢。

今天少儿也演了,一切的台都变回来了,电脑也有游戏了,所有的都变回来了,可是新闻还演捐钱。

这场甘肃舟曲的泥石流还真大呀,死了一千多人,真多呀,我也想给他们捐钱,不过我捐不了钱。

这场泥石流可真可怕,我可不敢去甘肃。

小小日记: 四年级日记


简单的文字可以传递我们内心情感,许多孩子都会将一些事情写进日记,日记,可以发挥学生的想象力,丰富头脑。日记最重要的就是记录最真实的生活,有哪些事情值得我们写进日记呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“小小日记: 四年级日记”,仅供参考,希望能为您提供参考!

今天早上,妈妈把我从睡梦中叫醒。妈妈让我跟她一起去医院找爸爸,因为爸爸的

脚受伤了,我和妈妈不放心爸爸一个人。拖着行动不便的脚。一会儿。我们就到了医院,哇!看病的人真多呀!找了好大会儿才找到爸爸。

我和爸爸一起排队抽血。验尿。然后。等待化验结果。一个小时过去了,妈妈取回了化验结

果,紧接着爸爸拿着化验单找医生,医生看着化验单。并叮嘱爸爸注意饮食。多喝水。其他的没有多大事。我和妈妈都松了一口气。太好了。爸爸没事了!我们爸爸妈妈开开心心的回家了

四年级日记精选


文字之美,在于表达和传递情感。许多学生都会被要求写日记,日记,可以发挥学生的想象力,丰富头脑。日记只要连贯,让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。我们自己怎么写好日记呢?下面是小编帮大家编辑的《四年级日记精选》,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

20xx年10月10日星期日晴

秋天,一个秋高气爽,果实累累的季节,一只小蟋蟀在天上飞舞,金灿灿的田野像金色的海洋,鸟儿们在田野中玩耍。在这个忙碌的季节里,动物们可不闲着,他们在准备冬眠了。走,我们去看看。

瞧,在树上有一只小松鼠正在寻找食物,它们很小,身子上长满了绒毛。它们的眼睛虽然很小,但是闪闪发光。它有两颗大板牙,反应很灵敏,看见人就逃跑了。小松鼠是一个非常勤劳的动物,每天必须磨牙,不然牙就会长的关不上嘴。其实秋天真是一个有故事的季节,我真的非常喜爱。

四年级元旦日记


篇一:四年级元旦日记

今年元旦太不爽了,连下两天雨。我呆在家里哪儿也不能去。3号终于晴了,我的心情也好了。 

一大早,人们全家三口就出门。今天外出的人可真多,不仅来来往往的人多,连车站也站了好多人。我们好不容易乘上了车,一路上上上下下挤来挤去,好不容易到了解放公园。公园时的人可真多,热闹非凡。经过雨水冲刷,树叶干干净净,花儿更鲜了。经过雨水冲洗了水泥地,更是一尘不染,无数的黄叶落在树林里,大地像绣的一朵朵黄花,好漂亮。我们先参观了动物。我买了一些鸟食,来到孔雀室。我把食物撒给了孔雀,可高傲的孔雀昂着头,翘着翅膀,连看也不看一眼。对了,孔雀喜欢比美。我赶紧取下妈妈的花丝巾,向孔雀抖动着。果然,几只孔雀刷地一下,打开了漂亮的翅膀。她们还不停地抖动着,那展开的翅膀真的好漂亮,像五彩的金屏。 

我们又来到了鸽子的地方。鸽子可真好客,还没等我走近就飞到我的跟前。原来,她想吃我手上的食物。我喂她们食物,她们竟然跳到我的手上、胳膊上、肩上。这真是一群贪吃鬼,恨不得连我都要吃掉。 

从公园里出来,爸爸妈妈把我带到麦当劳吃汉堡。下午,我们来到了书店。看书的小朋友可多了。只见他们拿了一本书,就坐在书架旁边专心致志地看了起来;有的小朋友买了好多书,可能平时学习很紧张,没有时间逛书店,元旦休息趁这个机会好好逛逛。我也挑了几本我最喜欢看的书。 

今天收获可真大,逛了公园又逛了书店,还买了这么多的书。 

今年元旦过得太快乐了,太有意义了。 

篇二:四年级元旦日记

今天是元旦节,天气不是很好,到了下午的时候,爸爸带着我去买衣服,我的心情十分高兴。

首先我们去了衣服市场,在那里爸爸帮我买了两件衣服,我高兴的说了声谢谢爸爸。后来爸爸又带我去买了一双手套和一把枪,我非常高兴,然后我们又去了草罗街,东方红和二大桥就兴高采烈的回家了。

收到这份元旦礼物我真开心!

篇三:四年级元旦日记

今天是元旦,是我最开心的日子,今天我看到了许多好看的烟花。 

今天我出去看烟花有许许多多的烟花在空中燃放。各种各样的烟花在空燃放,把天空照的相白天一样,把天空装扮得如此美丽。天空就如同烟花表演的舞台,各种各样的烟花,把自己好看之处展现在我们眼前。我家还放了很多烟花,是米老鼠,那种烟花一放能次很高,比大树还高。到放完的时候,天上就像下金色的雨一样,很好看。西北边放的烟花非常好看从远处看,就像一个人洒下许多花朵。有的一放,就出现一个五颜六色的大圆球。有的还是一个上去了炸了,又上去一个,但每次上去的颜色都不一样。有的时候一次上去九个炸了,又上去九个。大大的礼花,如真花一样鲜艳。今天我们村大队上,有一个烟花表演,那里就像一个烟花的舞台,各种各样的烟花纷纷在天空中燃放。放完烟花后又放鞭炮,放鞭炮时整个大队像被炸了一样 

鞭炮声,渐渐小了,渐渐地,渐渐的,消失在我们的耳际。回想起刚刚激动人心的场面,有了一点失落。 

清晨,一觉醒来,昨晚,好像只是一场梦,一场美好的梦!元旦,我爱你!带给我们这么多欢乐和美好的记忆!

篇四:四年级元旦日记

四年级日记范文


文字常常在我们的笔下化身为跳跃的小精灵,我们在读书的时候或多或少都写过日记,我们在写日记时,可以慢下来体会人生。趁年轻赶紧动笔写一些日记当做怀念吧,那些值得借鉴的日记是什么样的呢?以下是小编为大家收集的“四年级日记范文”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

“微生物”,一个之前对于我来说陌生的字眼,但在这节科学课里却让我重新认识了它,加上钱老师的耐心解说,更让我巩固了对它的认识!

微生物是多么有趣的生物啊,它是包括细菌、病毒、真菌以及一些小型的原生生物、显微藻类等在内的一大类生物群体,它个体微小,却与人类生活关系密切。涵盖了有益有害的众多种类,广泛涉及健康、食品、医药、工农业、环保等诸多领域。

在这节课里,老师还让我们看了洋葱表皮在显微镜下会出现怎样的细胞。在此之前,先让我们来了解一下什么叫显微镜吧!它是一种借助物理方法产生物体放大影象 的仪器,最早发明于16世纪晚期,至今已有四百多年的历史, 现在,它已经成为了一种极为重要的科学仪器,广泛地用于生物、化学、物理、冶金、酿造等各种科研活动,对人类的发展做出了巨大而卓越的贡献!言归正传,来 看看我们的洋葱皮吧!只见洋葱皮在显微镜下成一张张网状,整齐有致。我们还看了大葱、大蒜……

这节科学课对于我来说非常重要,因为他让我真真正正知道了什么叫做微生物、细胞!

日记精选: 四年级每日一记范本


文字可以用来记录生活,相信大家都有写日记的好习惯,写日记可以记录我们平淡生活中的小确幸。不同的人写出来的日记也会不同,在写日记时需要注意哪些呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“日记精选: 四年级每日一记范本”,仅供参考,欢迎大家阅读。

我家有一棵含羞草。

我只要一碰含羞草的叶子,它就会自动合拢,好象在说:“小主人。别碰我,我害羞。”我只要看见含羞草的泥土干巴巴的,就会拿起水壶,马上让他喝个饱。每次含羞草都会摇摇嫩绿的叶子,好象在对我说:“谢谢你,小主人。”我看着含羞草,总觉得她是那样可爱,那样娇嫩。

有一天夜里,我吃完饭准备睡觉,看见含羞草的叶子合拢了,我大吃一惊,我并没有碰他啊!我决定自己找答案。

我找了许多书,终于找到了答案。原来含羞草和我们一样,都需要睡觉,睡觉的时候就吧叶子合起来。睡觉起来的时候叶子是开的。

小学四年级日记(通用)


篇一:去海里游泳

今天可是个好天气,我、妈妈、舅舅、舅妈一起去海里游泳,我们坐着车到了第一海水浴场,我们换了泳衣走向了海里,我坐进了救生圈,舅舅把我推进了深海里,吓的我连忙叫救命,没办法,舅舅只好把我又推了回来,我只能在比较浅的地方先休息会儿。

休息了几分钟,我又走进了海里,我自己试着借助救生圈游泳,可是不知怎么,我的手脚都不协调了,就是游不起来,舅舅又来帮我,可是我还是害怕,一叫,喝了好几口水,海里的水可真咸呀!害我漱了好几口水。

我坐在大大的游泳圈里,在水里漂呀漂,而我抬头望着天空,那时已经很晚了,天上的星星一闪一闪,好像在对我说:“不要灰心,你一定学会游泳的,你是最棒的,加油哦!”我顿时心里感到了无比的温暖,好像是一股暖流,轻轻地流过我的心田,虽然这可能只是我的猜想,可是,我真的领悟到了鼓励、信任的力量。

天已经黑了,我们依依不舍的离开了无边无际的大海,在车上,我下定决心这个暑假我一定要学会游泳!!!

篇二:今天大胆上讲台

今天上午的语文课,老师教了同学们《巨人的花园》这一课。

大概意思是,有一座花园,它的主人是个巨人,他外出旅行好久了,小孩们常常到花园玩。巨人在一年秋天回来了,他看到花园里有小孩在玩耍,便大声叱责并把孩子赶走了。之后他砌起围墙,竖起一块“禁止入内”的告示牌。不久,冬天来了,巨人孤独地度过了冬天。当春天来到时,不知为什么,巨人的花园里仍是冬天。后来,孩子们又来了,巨人十分愤怒,生气地训斥他们,要把孩子赶走。可是一个小男孩留了下来,站在桃树下。巨人要把他赶出去,便骂他。小男孩没逃跑,却用眼睛凝视着巨人。他在桃树下一伸手,桃树马上发芽了。巨人最后终于终于知道,没有孩子就没春天。

熟悉了课文后,老师让几个同学表演巨人叱责小男孩时的动作。周昌杰、张志远和孙笑岚都上讲台表演过,但他们都演得不好,老师不是很满意,因为他们在演的时候一点不严肃,(实在太)老是想笑。忽然,老师说:“怎么都是男生表演,女生没一个呀?”这时,张志远对我说:“曾伊去!”我开始也是很想去,但怕不会演。我希望有个女生能代我们女同学上去表演一下,为女生们争个光。我等了好久,但没有一个女生上去,全是男生。我想了想,决定自己去。我站起来,打算走向讲台,但是我又想到自己可能演不好,连忙坐回去了。去、不去、去、不去……经过一番心理斗争,我终于去了。

来到讲台,定了定神,我学着巨人的愤怒样子,瞪着眼睛,使劲地呼吸,噘起嘴巴,肩膀还跟着一抖一抖的,想把巨人生气的神态表现出来,好多人看了哈哈大笑,有的人还对我说:“你的模样真有趣!”老师冲我竖起大拇指:“不错不错,继续!”我听到鼓励,有了足够的信心(能表演好)。我用食指指着前方,大声说:“喂!你们这帮调皮的孩子!……”哎,接下来说什么了?同学们见我忘词,要出丑了,大笑不止。我可不想在同学面前出丑,连忙定了定神,继续说:“你们快给我滚出去!”同学们笑得更厉害了,我受到他们的感染,也想笑,急忙低下头偷偷地笑了一下,之后又继续表演。我还跺了跺脚,嘟起嘴巴甩了甩手,做成赶孩子们的样子。表演完了,老师说:“曾伊表演得怎样?”“好!”同学们齐声答,掌声一浪高过一浪。

这次表演告诉我:人一定要大胆。你看,我原以为演不好,不敢去,但去了后没想到表演会那么好。

篇三:不该发生的事情

正月初九,天气不大好,我的心情也不太好。原因是碰到了一件不该发生的事情:

我和妈妈走进“好邻居”快餐店,只见一位穿戴时髦的大姐姐,一边吃着小笼包子,一边大口地将肉馅吐到地上,并用脚踩,还嚷嚷:“真难吃”、“真难吃”。

有一位大妈见了,连说;“罪过、罪过”。一位大爷还说:“真是身在福中不知福。”我和妈妈看见了,也劝那位姐姐说:“不能这样做,真不应该。”可那位姐姐却说:“要你们多管闲事?真是吃饱了撑的!”把我们气死了,个个都摇头叹息。

俗话说,一粒粮食一滴汗,粒粒皆辛苦呀,这位姐姐怎么能这样对待粮食呢?我心里很不痛快,我想我决不能像这位姐姐一样,一定要珍惜劳动人民和父母的血汗,珍惜他们的劳动果实,不该发生的事情决不能在我的身上重演。

篇四:妈妈出差了

今天是妈妈出差的第一天。早晨,我还在睡梦中,但是一睁开眼睛就见不到妈妈了。原来,妈妈七点就走了,我很伤心。

妈妈走了之后,爷爷就来接我,我和爸爸也搬到了奶奶家去住。我吃饭也吃不香,甚至晚上连睡也睡不着。妈妈不在家的日子过得真慢啊!每当我想起妈妈,想起以前和妈妈在一起的美好时光,我不由得哭了起来。

妈妈不在家的这几天,我要勇敢。我是多么盼望快点到星期五呀,因为星期五妈妈就回来了!

篇五:看云彩

今天放学,我走在回家的路上,感到很无聊,就坐在路边的草坪上,望了一下天空,傍晚的云彩真美丽,有的像一只老虎在追着一只梅花鹿,有的像一只小鸟在空中翱翔,有的像一群可爱的小猫在捕捉一群小老鼠,还有的像一匹匹白色的千里马在草原上戏耍、奔驰……转眼间,老虎不见了,小鸟也不见了,小猫也没有了。云彩又变成一只威武的大公鸡、看家的狗、吃草的羊……真有趣。

不知不觉,时间很快过去了,天快黑了,彩云也消失了,我仍沉浸在梦幻的世界里,依依不舍地走回家。

篇六:弟弟上学了

前段时间,妈妈问弟弟:“BB想去幼儿园读书吗?”弟弟高兴地回答道:“去!”很快,开学的日子来临了。

今天早上,弟弟似乎也知道今天是个不寻常的日子。天刚蒙蒙亮,他就一骨碌从床上爬了起来,第一件事就是要背书包。他左找右找,找不到就大叫:“我的书包呢?”妈妈听了,连忙给弟弟找来了书包给他背上。弟弟背起书包,得意地走来走去。

忽然,他看见我正在收拾书包,他可能觉得很有趣,就学着我的样子收拾自己的书包。这时,我把一些笔和尺子全装进了书包。我的举动立刻被弟弟发现了,他大叫着向妈妈要笔。妈妈马上找来一支笔和一张纸,帮他把笔和纸塞进了书包里。弟弟又目不转睛地(观察我的动作)看着我。我那时正在把妈妈早已给我灌好的水装进书包两旁的小口袋中。弟弟见到后,也闹着要带一瓶水,妈妈告诉弟弟,幼儿园里有水喝的。弟弟没办法,只好再继续看看我的其他行为。此刻,我已经收拾好书包了,正往脖子上挂钥匙。他又嚷着要钥匙。妈妈耐心地和他解释:“BB不用钥匙的啊!你不像姐姐,姐姐认识路,中午敢一个人回家,BB认识路吗?所以,BB有妈妈接,不用钥匙的!”弟弟也觉得这话有道理,就不再缠着妈妈了。

(新的学期开始了,)今天是弟弟上学的第一天,愿弟弟这个学期中能够学好知识!

篇七:看蚂蚁搬运食物

中午,我在车库边看了蚂蚁是如何来搬运自己身体大几倍,甚至大几十倍的食物的。

我找到一个蚂蚁洞,在周围撒下米粒,后躲在一边,瞪大了眼睛,等待着蚂蚁的出现。时间一分一秒地过去了,却迟迟不见蚂蚁的踪迹,难到正当我准备离开的时候,忽然从洞口伸出两个在不停转动的触角,那是什么?啊,那是蚂蚁耶!我兴奋极了,立即小心翼翼地放了一个平果核上去,再轻轻地把米捡掉。也许是我惊动了蚂蚁,它又缩进去了,我有些扫兴。可没多久,那蚂蚁终于又回来了,它一眼就看见了苹果核,立即飞快地跑向前跑去,它想搬回洞里。我以为它要堂臂当车,但这蚂蚁没有。它转过身来,不停地抖动着那对触角,像在与伙伴发信号:“兄弟们,我发现了一个特大号的食物,快,快来帮忙呀!”过了不久,黑压压的蚂蚁包围了苹果核,它们齐心协力心照不宣地将苹果核“举”过头顶,一步一步地向洞口缓缓前进。送入洞口后,我发现在洞口附进还有几只受伤的蚂蚁在地上痛苦地挣扎着。可能是在搬运的过程中扭伤了脚。一会儿,从洞口出来几只蚂蚁,抱起在地上的同伴,飞快地跑进了洞里。我这才知道:“人心齐,泰山移。”

就拿这蚂蚁来说,它们也懂得什么叫“独脚难行,孤掌难鸣”那么我们人类就更要知道团结﹑合作的可贵,因为“团结就是力量!”

篇八:开心的一天

今天,姐姐有空回来看爸爸妈妈,我就拉着姐姐带我去玩,纠缠了好久,姐姐终于答应了,姐姐先带我去超市买一些零食,然后再去路边的烧烤店吃烧烤,接着我们又去书店买几本漫画书、故事书之类的,最后我们去市场买些蔬菜、龙虾、螃蟹、鸡肉等等。回到家,我和姐姐一起齐心协力做出了一餐浓缩版的满汉全席,爸爸妈妈回来后,看见这桌饭菜,抱着我和姐姐开心地笑了。

篇九:我的梦境

昨天,我做了个梦,一个有趣的梦。

我梦到我到了一个奇怪的世界。这个世界只有海滩和椰子树。在这里,天是粉色的,沙子是兰色的,海水是碧绿的,贝壳是七彩的……我往海里跑,想尽快结束这个梦,可不会水的我竟然没被淹死!!!我碰到了一个小海贝,海贝说:“欢迎来到‘神异精灵‘世界!我叫‘可爱妞’,是你的小导游。”“在这个世界里,咱们可以干任何想干的事,可是不能马上办到。”她停顿了一下,接着说:“你要从树上摘下1个椰子,砸破后把沙子和明宥洞里的‘天通子’和‘心想事成粉’放进去,想要什么就说‘吗利马犁咕渌炉Ё我要……(读牛)’就会变出来。”

“‘明宥洞’在哪?”“跟我来。”她带我穿过珊瑚礁,拐了好几个弯,到了。我拿出好多好玩的东西,玩了一会儿,还大撮了一顿呢!!!

你说:这个梦有趣吗?

篇十:数学考试

9月19日,今天我考试。

今天上午,我来到学校,早餐刚刚吃完,数学老师就来了。试卷哗哗地就发到我手中,我紧张急了。

我看看试卷,有很多题我都会做,我兴奋极了。我不管三七二十一,就做到了第五题,可是当我做到了第5小题的时候,有道题我却不会做了,这下我可糟糕透,不知怎么办才好?我就想:先做会做的题,然后就做不会做的题。想完,我就立刻做会做的题。

过了一会儿,我做完了会做的题,只剩下不会做的题了。那道题是选择题,题目是这样的:当A()时,6份之5乘A就小与6份之5()。A.等于1B.大于1C.小于1。这道题我想了很久都没有想出来,突然下课铃响了,只好交卷了。

我想:我以后一定要认认真真的复习了,争取拿到好成绩。

篇十一:差劲的早读

今天,是我和刘伟卿领读语文,但今天的早读坏透了。

早上,我刚来到学校就拿出语文书去讲台领读。“翻开第二页。”我大声说。“翻…开…了……”下面的同学回答得有气无力的。“我来带读,你去管纪律。”看到这个样子,刘伟卿说。于是,我就去“巡逻”了。

刘伟卿在带读时,虽然大部分同学都在跟读,可是声音太轻了,全班人加起来都还没有老师的声音那么大。有些玩小动作,根本没(在)读,我(来了)到下面“巡逻”,那些人也不怕,要不就是继续玩,不理会我,要不就是嘟着嘴跟我唱反调:“老师不在,你管得着我吗?”还手插腰,显出一副神气十足的样子。“你……”这么犟的人,还是不理的好,反正老师来了后会处置他们的。于是,我(又)去查看别处了。可能其他同学看到了我没管那些调皮的人,认为跟我唱反调有用,既可以不用读书,也不用受我罚,于是,班上捣乱的人越来越多,有的画画,有的在写作业,有的在玩石头、剪刀、布……听话一点的人我叫一叫他就读会书,不听话的人说几十遍他还不听,还斜着眼瞄我,嘴里不住地吐出几个脏字。我气愤不过,这时候,恰巧老师来了,全班读书的声音才大了一点儿。

可是,有些狡猾的同学总会想出(妙计使自己少读书)鬼主意,并不跟着一起读,只动动嘴巴。(我没有注意他们时他们都)或者用书掩(盖)护自己,趁机做其他事。虽然我告诉了老师,但他们(连老师)好象一点也不怕,最后只剩下几位很乖的女生在读。老师发火了,指着那些同学们说:“再玩中午留下来补读!”(同学们)他们这才听话了。

(同学们真是)那些调皮的同学越来越放肆了,真伤脑筋,他们什么时候才能变好呢?

篇十二:失败的小实验

今天下午,我做了一个关于磁铁的小实验,但是却没有成功。

上午的第四节课是科学课,老师让我们先预习2—3页,我看了三、四遍,觉得很腻,就翻开别的页面,看新的内容。不知不觉,我翻到了49页,页面的最上面是关于做一个小磁铁的实验。我很好奇,想:不如我也做一个小磁铁吧!上面有一幅图像,是一个人左手握着长形磁铁的N极,右手拿稳针,似乎在用磁铁的S极摩擦针。(“难道这样就可以把针变成磁铁了?”)我仔细读了读说明:抓住磁铁的一极在钢针上沿着一个方向摩擦,重复做20—30下,试试钢针可不可以变成磁铁。“难道这样就可以把针变成磁铁了?”我决定抽时间做一次这个实验。

下午回家,我写完了大部分作业,终于有时间了,恰巧妈妈在缝枕头,我就借了一根针来,说了我的目的。之后,我找来一个长磁铁,按书上说的做。可是我磨了很久那根针还是没有磁性。于是,我改成用圆磁铁。摩擦的时候我怕摩擦太轻了不能变成磁铁,就使出全身的力气用劲地磨,(心里高兴地)边磨边想:我假如把针做成了一个磁铁,再放到同学们面前展示,他们一定说我棒!越想越高兴,我磨呀磨,磨到了30下时,我本想看一看有没有变成磁铁,但我又觉得多磨一会儿磁性可能就更大了,所以我又继续磨起来。我磨到40多下时才停手,用剪刀来检测它的磁性。奇怪的是,针怎么吸不住剪刀呢?我扫兴地把结果告诉了妈妈。妈妈说:“磁铁的磁化能力是有限的,你用这么小的磁铁来磁化针,那就不行,要用一个很大的磁铁才可以。”我很难过,自己的努力全白费了,用那么大力气磨了半天的针,针还是没变成小磁铁。

妈妈说的对吗?我明天还要做一次小磁铁,查明到底是为什么。

篇十三:大扫除

今天下午,学校大扫除。我想坐车回家,我又看到经常和我一起坐车回家的李俊杰还在教室里,我便到教室问他:“放学了!你这么还不走啊?”他边抹窗子边说:“唉,老兄我要做大扫除。”他又说:“对了,你帮我做啊!”“好”我爽快地答应了。

与此同时,另一个同学说:“陶冶,你帮我做一下清洁好不好?”“好”我也爽快地答应了。

于是,一个同学指挥我们:“那里有垃圾捡一下,那里很脏用扫把扫一下……”他叫一次没人捡,于是他叫第二次带了点愤怒,才有人来捡。

不久就堆了很多垃圾,没有人倒。管清洁的那个同学叫我去,于是我拿起垃圾筐,一看,怎么垃圾筐有那么多条裂缝呢?坐在旁边的人也不管一管,真是的。我不情愿的把垃圾筐的垃圾倒了。回到教室里,垃圾筐又满了,于是他又让我去倒,但是我不干了,我说:“刚刚我就去倒了,凭什么这次我还要倒。”然后他又拒绝了。于是他又说投票决定。结果又是我倒垃圾。我想:唉!听天由命吧。可是我回来了还要让我倒,我说:“太过分了吧!三次都让我倒,有点不讲道理啊,反正这次,我是不会去了。”他没有办法,又让其他同学,但他们都推辞给别人,又给我时,我对管清洁的同学说:“应该让你去倒了,你什么都没干,而且还一直在玩玩具。”同学们都同意了,但是他又不同意了。扯了半天,终于有一个同学自告奋勇去倒垃圾。

一会,其他人走了就剩下了我们,我问:“你安排的事我们都做完了凭什么不准我们走?”他说:“这里有垃圾。”我们愤怒地说:“就在你旁边的,离我们那么远,你就不可以弯弯腰捡一下,非要我们跑过来给你捡吗?”

又过了一会儿,我们终于把清洁做完了。我回到家,天都快黑了。其实我认为大家齐心协力我们可以很早就做完的,管清洁的也不能只动口不动手啊。

篇十四:队会趣事

今天下午的最后的一节课是队会课,我们要举行一个“文明礼仪伴我行”的主题班队会。第一项是各小组清点人数。第二项是唱队歌,接着,队会就正式开始了。第一个表演的是我,我朗读了一些我从网上摘抄的关于文明礼仪的知识。第四个节目是由我和郑义德还有孙悦和王永强表演的节目“盲爷爷和坏小子”。演这个节目的时候还有还有很多小插曲,我给你一一道来。开始,演老师的还是李雅妮,第二节课的电铃刚一响,她就说她不干了,我怎麽求她,她都不答应。一下课,我就赶紧找演员,结果找到了孙悦。我们赶紧排练,排练结束了。我的哥们死乞白赖的求我在戏里演个角色,我不耐烦的说:“满了,满了!下次吧。”

我在表演前告诉过王永强,推我的时候不要真的推我。没想到他在表演的时候真的把我推倒了。我想:哼!你存心刁难我!

别的节目也很精彩,我希望以后多搞这样的活动。

篇十五:学球记

今天我学会了反手侧旋发球!

今天真是一个令人高兴的日子,我的球技又有长进。

下午爸爸在家休息,在我的“死缠烂打”之下,我们又开始了练球。

热了热身之后,我又开始讨教新技术了。今天练的是反手侧旋发球。站稳,含胸,两手交叉,一手持球,放在球拍右下侧。

抛球后,用拍击打球的右下部,兼顾控制出球的落点。练了几个,果然奏效!只见球又飘又旋。“老教练”爸爸都吃了我的球。

爸爸宣布我学会了。感觉真爽!

实用范文:四年级日记


寒假中的一天,我在一本书中看见了一个“吹球实验”,我觉得十分搞笑,就来做。我先拿来一个木架,木架上横放着一根铁丝,铁丝上挂着两个用线穿着的乒乓球,两球之间大约有三四厘米的距离。我又继续看书,书上说:“当你往两球之间吹气时会出现什么样的现象呢?”我想:这个问题太简单了,简直这样易如反掌。“这可由不得你乱说”。我身旁的付红强发话了。“为什么?”我疑惑不解的问。“等你把这个实验做完了,答案自然你就明白了”。“好!”做就做,到时候谁的观点这样正确的,就知道了。

实验开始了,我鼓起两腮,用力一吹,两球“砰”的一声,碰在一齐了。他大笑起来,我说:“你笑什么笑,刚才这样我使的劲太小了,因此这两球才会碰在一齐的,我再试一次吧”。这一次,我深深地吸了一口气,低下头,屁股一撅,使劲一吹,结果两球还这样碰在一齐了。我自言自语地说:“真怪,为什么两球不分开Y,反而碰在一齐呢?”我想理想对付红强说:“你平时最喜爱看书,那就请你给我讲讲道理吧!”这个道理很简单,正因流动的空气压力小,四周空气的压力大,这样,当我们往两球之间吹气时,空气一流动压力就减小,两边空气压力就大,因此就推着两球向内碰。

哟!一个小小的实验还有不少科学道理呢?

文章来源:http://m.386h.com/riji/62402.html

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