航模比赛作文
2025-05-10 航模比赛作文航模比赛作文(实用十三篇)。
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。13篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的小学生航模比赛作文，希望能够帮助到大家。
航模比赛作文 篇1
不久前，爸爸送给我和昊昊一架遥控直升飞机。
你们可别以为它就是一架普通的遥控直升飞机噢。它的遥控器不是我们平时使用的那种带天线的小遥控器，而是用IPAD或者IPHONE来操控。外形也不是我们通常看到的直升飞机的模样，它不是一个螺旋桨，居然有四个螺旋桨围绕在直升飞机的四周。还有四个环形保护着螺旋桨，看起来就像一只大蝴蝶。爸爸说它确切的名称应该叫“四轴飞行器”。它什么角度都能飞，速度很快。当它飞起来的时候，下面会产生很大的风，这是那四个螺旋桨掀起来的。最好玩的是它头上还装有摄像头，飞机飞过的地方，它一股脑全都会拍下来并立即“放到”IPAD里，操纵的人马上就可以看见。那天去鹿嘴山庄我们本来准备在悬崖上玩航拍的，结果糊里糊涂的'爸爸扛了那么大个盒子去，里面竟然忘了带充电的电池。
这架飞机也有不好的地方，一个电池居然只能用十几分钟，时间实在是太短了点。不过我觉得这已经是我见过的最特别的遥控飞机了！
航模比赛作文 篇2
假期的一天下午，我拿出米奇I号电动自由飞航模，
按照说明书组装起来。我先小心翼翼地粘好机翼和尾翼，然后安装好螺旋桨和起落架，最后贴上漂亮的装饰，一架灵巧的飞机就在我手中诞生了。
我拿上它，兴冲冲地来到公园里，启动电源，用力地扔了出去，可不知怎么，飞机突然一头栽下去，怎么也飞不起来。我垂头丧气地回到家，把飞机一扔，不去理它。妈妈见我这样，就询问我情况，我把事情的原尾一五一十地讲了出来，她说失败的反义词是成功，但失败也是成功的起点。我听了妈妈的话，开始寻找原因，原来是机身太轻，我找来一些材料，把机身加重了些，这样机头和机身的重量就平衡了。我又来到公园，猛地一扔，搜地一声，飞机像离弦箭似的飞上天空，像小鹰一样在天空中盘旋。只见它映着落日的余辉闪闪发光。
看着航模飞机成功在空中飞行，我兴奋地大喊着：我的飞机飞起来了，我的飞机飞起来了！
航模比赛作文 篇3
嘿嘿，今天，我要来买飞一飞我的航模。我蹦蹦跳跳，一把抓起航模，以迅雷不及掩耳之势，风驰电掣般奔下楼去。
我来到一个空旷的地方，开始飞航模，转好皮筋，我喊了一声：“飞吧！”可是航模转了好几个大圈，又飞到了我的面前，我垂头丧气，捡起航模，准备再试一次。
我调动全身的力量，用力往前一飞，谁知，航模像一个调皮的孩子来了个360度大转弯，竟朝我身后“嗖”的地一声，飞了过来，我顿时像一摊烂泥一样摊软在地上，哀声叹气，那真可以说是头垂胸口三千尺，欲哭无泪。妈妈对我说：“不要气馁，水滴石穿，持之以恒，总会成功的。”我擦干眼泪，重新振作起来到，认真地分析了不能飞远的原因。哦，原来是机翼裂开了一条缝，我找来双面胶把机翼粘好，朝飞机吹了一口气，希望它能飞远一点些，然后，使出九牛二虎之力，往前一飞，哇！飞远了，飞得好远，我感叹道！我又把航模飞了好几遍，虽然不是飞得很远，但是比之前好了许多，最后，我把所有的经验结合在一起，用力往前一飞，飞机身轻如燕，犹如展翅的雄鹰往前飞去。
玩了这个游戏，我得到了只要努力不懈，就能获得成功的道理。
航模比赛作文 篇4
自从这次选修课选中航模课以后，每周周五的选修课，就是我快乐无比的美好时光。
瞧，我家客厅里已经摆上了滑翔机，它借助风力可以在天空中自由自在地飞翔；还有螺旋桨飞机，用手把桨叶上的橡皮筋拧上几圈“麻花辫”，然后往空中一抛，桨叶旋转带动飞机在空中翱翔；还有一架“纸飞机”，你别以为它真是一架连幼儿园小朋友也会折的那种“纸飞机”哦，它可不是一般的纸飞机，那是一架中国J-10战斗机，你使劲往空中一射，那飞翔的速度可是“嗖嗖”的……
这些模型中，我最喜欢的莫过于风火轮动力小车了，其实也就是一辆橡皮筋动力小车。它的结构虽然简单，但绝不失美观和刺激。它的构件仅有画着方程式样子的车身，还有一对前轮、一对后轮。我先把车轴穿过车身上的小孔装到车身上，然后再把轮子装到车轴上，就这么简简单单地把车子装得有模有样了。为了加大动力，我在齿轮上套上两根橡皮筋，然后利用轮子中间的孔去拧皮筋，可转了好几圈轮子，连一个“麻花辫”也没拧成功。这是怎么回事呀，我丈二和尚摸不着头脑了。这时我偷窥了一眼邻桌贺亦天的小车，原来我是把需要旋转的钩子钩在车轴上了，真傻呀!于是马上拆掉重新安装一次，这次终于能轻而易举地拧上“麻花辫”了。车子一放到地上，它立刻向后倒车，咦，这又是什么状况呀？我拿着小车前后左右仔细琢磨了一翻，发现往前拧，车是往后开，只有往后拧“麻花”，车才能向前行使。最后“麻花”拧对了方向，小车一放车，就像离弦的箭迅速向前冲，撞到墙壁后，翻了个筋斗转个弯又朝我开来，哈哈，这小车的威力可真猛呀！
制作航模不仅丰富了我的课余生活，而且使我明白做任何事情都得动脑，只要足够的认真仔细，再加上契而不舍的精神，没有成功不了的事情。
航模比赛作文 篇5
刚进门，我就听到钟林峰轻声地说：“今天做美国‘大黄蜂’飞机”，我高兴极了，蹦蹦跳跳地走到了座位上，等待老师讲课。
我细心地听着老师讲课。当老师说“开始制作”。这时，我兴奋极了，立刻拿出机身、一根长铁钩和一根橡皮筋。我用铁钩勾住橡皮筋，然后，只要把橡皮筋往机身里一放，勾住底下的钩子就可以了，没有想到居然很困难，老是出错，一会儿是橡皮筋断了，一会儿是勾不住底下的钩子，我当然也有点不耐烦。不知做了多少次，都没有成功。我停下动作，想了想，前几次为什么会失败，突然，我眼前一亮，心想：会不会是橡皮筋的结没有打牢？我重新仔细地给橡皮筋打了个大大的结，细心地装入机身内，勾住了底部的.勾子，成功了！我更加兴奋了，因为这架飞机即将在我手中诞生了，我迅速把镙旋桨上的勾子钩住橡皮筋，然后把铁钩抽出来，接着再把翅膀和尾翼按上去。这架飞机终于制作完成了。
这是我最得意的作品，它飞得高飞得远，很厉害。我在制作“大黄蜂”飞机过程中懂得了一个道理：只要你善于发现，勤于思考，不气馁，就会成功。
航模比赛作文 篇6
今天，我和王晨同学一起去温州市科技馆上快乐海陆空的课，我们俩坐在一起，这是我们上的第一节课。老师说：“今天这节课教我们做航模飞机。”我一听是做飞机，好开心啊!
首先，老师先教我们折纸飞机;然后，老师又发了一些做航模飞机材料给我们，有橡皮筋、长方形的小木条、似泡沫材料的翅膀和尾翼、塑料扣等;最后，让我们先拿出长方形小木条，将两头分别插入飞机头和尾的塑料扣上，贴上双面胶，装上翅膀，用很长的橡皮筋打个结绕四圈分别固定在两头塑料扣的铁钩子上，飞机就做成了。老师说：“把飞机头的螺旋转用力转了再转，就可以把橡皮筋转成麻化状，这样飞机就会飞起来，而且会飞得很高”。我试飞了下真的能飞起来。
今天这节课让我学会了做飞机，下节课会做什么呢?好期待!
航模比赛作文 篇7
假期的一天下午，我拿出米奇I号电动自由飞航模，按照说明书组装起来。我先小心翼翼地粘好机翼和尾翼，然后安装好螺旋桨和起落架，最后贴上漂亮的装饰，一架灵巧的飞机就在我手中诞生了。
我拿上它，兴冲冲地来到公园里，启动电源，用力地扔了出去，可不知怎么，飞机突然一头栽下去，怎么也飞不起来。我垂头丧气地回到家，把飞机一扔，不去理它。妈妈见我这样，就询问我情况，我把事情的原尾一五一十地讲了出来，她说失败的反义词是成功，但失败也是成功的起点。我听了妈妈的话，开始寻找原因，原来是机身太轻，我找来一些材料，把机身加重了些，这样机头和机身的重量就平衡了。我又来到公园，猛地一扔，搜地一声，飞机像离弦箭似的飞上天空，像小鹰一样在天空中盘旋。只见它映着落日的`余辉闪闪发光。
看着航模飞机成功在空中飞行，我兴奋地大喊着：我的飞机飞起来了，我的飞机飞起来了！
航模比赛作文 篇8
明天，我就要去广州参加全国第十一届“我爱祖国海疆”航模比赛了。我非常地激动，因为这是我第一次参加全国性比赛，也是我第一次不和父母一道出远门。
这次比赛我参加的项目有三项：纸船承重和770护航舰的制作以及护航舰放航比赛。为了这次比赛，我花了大量的时间练习做航模、叠纸船和在纸船上放硬币。
航模制作是一件需要非常细心和耐心的工作，还需要我们要有很强的动手能力。刚开始练习做的时候，我要花很长的'时间才能完成制作一条船，并且制作得很毛糙，杨老师很不满意，但是杨老师却表扬我做船很认真。后来我就更加努力地做船，并且一次比一次好。最后，杨老师说我做船的水平能达到全国前六名。我非常高兴。
纸船承重比赛，首先要用A4纸叠一个纸船，把纸船放在水里，然后在纸船上放一元硬币直到纸船快沉没为止，看谁的硬币最多。你以为这很简单的话，那你就大错特错了。因为叠纸船的时候要把纸的光面朝上，最后要把叠的纸边翻过来，这样光的一面就朝下了，还要注意没有折痕，尽量使船的底面积大些，这样，硬币放的就更多一点。但是放的时候也是有技术的，要轻放，不能随便放在上面，而且还要呈对角线放，不能太靠边。这样，船边就不会塌下来进水了。所以，纸船承重是很科学的。
我一开始乱放，结果只放了五六十个硬币，然后杨老师让我按对角线放，并且要轻放。我按照杨老师说的去练习，成绩越来越好。从五六十到八十多、九十多、一百多，最后放到了一百三十二个硬币，这是我最好的成绩。我想如果在比赛的时候能发挥这样的水平，说不定我能获得冠军。我很开心。
航模比赛作文 篇9
寒假里，我最大的乐事就是做航模、玩航模。
那天晚上，一拿到航模，我就迫不及待打开盒子，取出材料，专心致志地做起航模来，心中充满了期待。哎哟，遇到难题了。这翅膀放在哪儿？中间？前面？还是后面？通过认真看说明书，加上爸爸在一旁指点，这个问题马上得到了解决。经过一个多小时的“奋战”，航模初具雏形。望着做好的航模，我心里既高兴又疑惑。高兴的是，终于可以玩了。疑惑的是，它到底能不能飞起来？
“做是做好了，但不知道能不能飞起来？”我抬头问爸爸。
“我想它一定能飞得起来的。”爸爸回答道。
没等爸爸说完，妈妈插嘴道，“试都没试过，怎么知道呢？”
还是妈妈说得有道理。
第二天一大早，我拿着航模去篮球场试飞。我把航模投向天空，可让我没有料到的.是，航模偏离了方向，撞到了篮球架，航模立刻“粉身碎骨”。但我毫不气馁，捡起散落一地的零件，按照说明书，重新拼装好航模。我仔细回想刚才试飞的过程，对了，刚才可能是逆风飞行。这一回，我计划让它顺风飞行。“这次一定会成功”，我心中暗暗为自己鼓劲加油。飞起来了！航模在空中平稳地飞着，划出一道漂亮的弧线。我的眼神也随着航模快乐地移动。不料，风云突变，本来好好飞着的航模突然来了个“鹞子翻身”，随即跌跌撞撞地掉落到地上。糟了，失败了。
我垂头丧气地拾起掉在地上的航模，回到家里，继续琢磨我的航模。
航模比赛作文 篇10
假期的一个下午，我拿出了米奇一号电动自由飞行模型飞机。
按照说明组装。我先小心翼翼的把机翼和尾翼粘好，然后装上螺旋桨和起落架，最后戴上漂亮的装饰品，一架智能飞机就诞生在我的手中。
我接过来，冲向公园，打开电源，用力扔出去，但不知怎么的，飞机突然倒栽葱，飞不起来。我沮丧地回家，把飞机扔了，没理它。我妈看到我这个样子就问我情况。我讲了整个故事。她说“失败的反面是成功，但失败也是成功的起点”。听了妈妈的话，我开始寻找原因。原来机身太轻了。我找了一些材料，把机身做得更重，这样机头和机身的重量就平衡了。我又来到公园，猛地一扔，做了个“搜索”。飞机像箭一样飞入天空，像鹰一样在空中盘旋。我看见它在夕阳的余晖下闪闪发光。
看着模型飞机在空中成功飞行，我激动地大喊：“我的飞机在飞，我的飞机在飞！”
航模比赛作文 篇11
学校要参加市里一年一度的飞机模型比赛。小刚和小明积极报名参加了。
小明是架黄色的飞机，小刚是架白色的飞机，各自取名叫“白鸟号”、“黄狮号”。
一个风和日丽的上午，他们各自拿着飞机模型试飞去了。一开始，“白鸟号”试飞成功了。小刚在那里高兴得手舞足蹈，小明自信的说：“我的`‘黄狮号’也一定行！”但是“黄狮号”试飞失败了。“小明，男子汉，大丈夫，不要泄气！”小刚鼓励他说。小明想：是不是应该把飞机重装一下啊！小刚说：“是不是应该改装一下你的飞机呀？”“咱们想到一块去了。”小明说道。于是，小明就把它改装。原来是机翼一边重，一边轻，所以才会掉下来的。他们两个忙碌了半天，才把两个机翼改的一样重。第二次试飞成功了！小刚真为小明高兴啊！
在参加市航模比赛时，小刚和小明双双得了一等奖。
航模比赛作文 篇12
下城区少年宫里传出一阵欢呼声，原来是我们在进行综合实践。整好队后，老师带着我们进入了教室，也进入了一个模型的世界。
上课的老师是已经退休的，但依然热爱模型，他讲得深入浅出，让我们领略了模型的魅力。
讲完注意事项后，便到了制作的环节，我们一下子激动了起来。我的手小心翼翼地操作着，生怕几个毫米的失误影响飞行。慢慢地粘上机翼，固定好，再插翼台。木头很紧，用力太小推不动，用力太大则会推过头，我努力控制力的大小，一点一点地挪到了合适的位置。粘尾翼时还要注意对称，最后装上螺旋桨，一架美观、平衡的模型展现在我的眼前。
接下来就是飞机“征服”天空的时候。在楼下操场上，绕好橡筋，左手一放，螺旋桨飞快地转了起来，右手轻轻一推，飞机迎风飞出，借着风力直冲云霄，仿佛一只鹰在高空盘旋，俯看着大地。渐渐地，螺旋桨停了下来，飞机慢慢地滑翔，缓缓地下降，用一个完美的`姿势落了地。“十六秒，加八分！”老师说完不久，又一架飞机伴随着我们的笑声，飞向了蔚蓝的天空。
有意义的实践活动结束了，有趣的模型课给我留下了深刻的印象，它让我们受益匪浅，更让我们乐在其中。
航模比赛作文 篇13
我一向对航模很感兴趣，最近宣城市要举行一个小学生航模比赛，我毫不犹豫的报了名，准备参加。
航模比赛的时间是5月26号和5月27号，可是我一看日历，哦！NO！今天才5月17日，26-17=9，天哪！还有9天！我想：如果时间可以快进的话，我要把时间快进到26号，因为，我已经等不及了。
航模是我最喜欢玩的玩具，因为航模是自己做的，做好了心里很骄傲，拼装航模的'时候还能锻炼动手能力。
航模比赛只剩几天了，最近，我们学校的航模队队长周老师在帮我改装航模船，好让我参加“嘉年华豪华游轮航模航向赛”。我总是压不住我那好奇心，一下课，我就兴奋地冲进实验室，看周老师怎么改装航模，有时还帮帮周老师的忙。只见周老师拿着点焊机在帮我换马达，周老师让我选一个马达，于是，我毫不犹豫地选了一个最好的马达让周老师装上。
希望我可以在比赛中取得好成绩。
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