作为一名学生，写好作文是非常必要的，写作文可以锻炼文笔，提高写作能力。很多人写作文时都非常迷茫，一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。作文究竟怎么样写才能将它写好呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“捉泥鳅”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

耶！我被选上了成为了第二小组的代表去参加捉泥鳅比赛！我高兴地一蹦三尺远。

今天作文班的叶老师举行捉泥鳅比赛，大家都开心极了。只见老师端出来一盆泥鳅，泥鳅黑黑的，肚子却是白白的，闻起来腥腥的，摸着滑滑的，真好玩。

开始了，首先上场的是我和邱俊杰，看着盆里密密麻麻的泥鳅，那像小蛇一样的身体我又怕又紧张，最后还是咬咬牙闭上眼睛将手伸进去开始抓。开始水盆里有好多泥鳅，我很好抓，一抓一条，邱俊杰却不好抓，泥鳅好几次从他的手上滑出去。

可是，越到后面泥鳅越少，我就越不好抓，邱俊杰却找到了诀窍：他先把泥鳅赶到脸盆的边沿，再沿着盆边将泥鳅滑到自己盆子里。看着邱俊杰比我快，我急了，可还是心急吃不了热豆腐，我越急越抓不到。周围的同学不断喊着：加油，加油！我告诉自己不能慌张镇定下来，慢慢的对准泥鳅开始抓。

最后，我以八条泥鳅负于邱俊杰十二条，我现在还有一点不甘心呢！

老师点评：

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泥鳅面

今天妈妈打算做泥鳅面，妈妈把一只只在碗里活蹦乱跳的泥鳅倒到了锅里，突然有一只小泥鳅，从锅里蹦到了地上的缝隙里，缝隙很小，虽然泥鳅上沾着一点土，但是也有点滑，怎么办呢？我想出了一个好办法：先让它一直蹦，粘上很多土为止，再用一个东西把泥鳅从缝隙里推出来，再用手捉住它放进玻璃花盆里，加上水，给它洗澡，洗完澡，焯一下水，就好了。

我一边吃着泥鳅面，一边看泥鳅，真好！

抓泥鳅(汇编)

童年，是夜空中闪烁的小星星吗？不！那是天边的云彩，七彩的梦幻，那是飘荡着童年的天真烂漫的我们无数的欢声笑语。

那是一个秋天的下午，我在外婆家吃完了午饭，无所事事。此时正是外婆家的稻田丰收完毕的时候，田里能够抓到活蹦乱跳的泥鳅了。因此，从小就在农村长大的爸爸提议了：田里有新鲜泥鳅了，我们抓泥鳅去！

说干就干！这次活动共有四个人：爸爸、我、表姐和舅舅。我们准备好了装备，出发了。由于舅舅要先晒谷子，但是我们已经迫不及待了，所以我们三人率先出发了！

爸爸背着一台小型机器和一个小小的渔网走在最前面，那脸上的兴奋，好像回到了童年。表姐也一蹦一跳的，她比我大两岁，皮肤黑黑地，那样子像是没有什么困难能够将她难倒似的，下了田里，她总是牵着我的手，好像一不经意我就会溜掉。

田里都是软软的泥巴，还有一些水，有时踩到了虚的地方，脚下的泥土还会往下陷一点儿，有点儿像沼泽。我看见爸爸手里按了一个按钮，背上那台机器便发出了一种十分奇特的声音，好像是用来吸引泥鳅出洞的，等泥鳅上钩了，便用捞网把泥鳅给捞起来。可爸爸忙活了好一阵子，也没有抓到几只泥鳅，不只是为什么，是舅舅捉完了还是爸爸运气差，就是没有抓到多少泥鳅。幸好这时舅舅及时赶到，向爸爸实践示范捉泥鳅的方法。

舅舅可真神！不一会儿就好几只呢！

最后，我们满载而归啦！个个脸上都洋溢着兴奋的申请。那真是一次很有收获的活动啊！

泥鳅优秀范例

前几天，我在我家小溪里捉了几条小泥鳅，我把它们养在鱼缸里。

泥鳅长得很滑稽。它的脑袋很小，身体是灰黑色的，黑里透亮；身子像蛇一样，非常灵活，所以它们能在水或泥里钻来钻去，我可是想尽了各种办法才捉到它们的哦！

泥鳅吃小鱼才叫有意思呢！有一次，我捉了几条小鱼放进鱼缸里。

接着，泥鳅和小鱼就展开了一场大战。小鱼们像屁股底下长了弹簧似的，上上下下地跳起了舞，躲避着泥鳅的追击，但泥鳅还是尾追不放，吓得小鱼逃到了水面上，想在水面上休息一会。谁知道泥鳅又追上来，张开嘴便把小鱼吞了下去。剩下的小鱼吓得慌忙四处逃窜，尽力地躲避着泥鳅的追击。

很快，只剩下一条最大的小鱼了。这条小鱼最狡猾。它像箭一样，一窜一窜的，一会儿上，一会儿下，一会儿左，一会儿右，灵敏地躲避着泥鳅的追击。突然，那条小鱼用最快的速度从泥鳅的肚皮下逃走了。泥鳅并不灰心丧气，很快和另一条泥鳅展开了渔网式追击。一条泥鳅在前面，一条泥鳅在后面，对那条最大的小鱼展开了拉网式夹击。那只小鱼上上下下躲避着泥鳅。就在这时，后面的泥鳅飞快地冲过去，以迅雷不及掩耳之势一口咬住了它，小鱼的尾巴一摇一摆，想逃走。另一条泥鳅立刻游过来把小鱼的尾巴咬住。那条小鱼只好乖乖就范，成了两条泥鳅的午餐。

你知道吗？泥鳅还有很大的作用呢！有一天，我的哥哥来到我的家里。那一天，天非常闷，几乎透不过气来。我怕泥鳅要闷死，就走到鱼缸前看一看，那两条平时在水中活动自如的泥鳅，今天竟浮在水面上，嘴巴张开在大口大口地喘气。我想：可能是它们太热了，我变拿起扇子给他们扇风。我扇的手都酸了，可泥鳅还是一样浮在水面上喘气。我以为它们要憋死了，就跑去问哥哥。哥哥告诉我说：它们不是要憋死，而是告诉人们今天要下雨了。听了哥哥的话，我有点不相信，到了下午，真的下起了一场倾盆大雨。我走到鱼缸前，对那两条泥鳅说：原来你们还是小天气预报员呢！

我的泥鳅不仅活泼可爱，而且行动灵敏，是我的好朋友！

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星期天，妈妈从街上带回很多泥鳅，我可开心了，一有空就蹲在装泥鳅的盆前。

这些泥鳅黑黑的背，深黄色的肚子，尖尖的头，嘴上还长着六根胡须，样子很古怪。特别是它们身上的皮肤滑滑的，也许是它的防身武器吧！

我看它们挺可爱的，就想抓一条玩。谁知泥鳅没抓住，反而惹得它们在盆里乱游乱跳。我想趁乱接着抓，可刚摸到一条，泥鳅一挣，从我手中又滑了出去，而且尾巴用力一甩，溅了我一脸的水。它的嘴巴一鼓一鼓的，好像在说：哼，活该，谁让你抓我的。

我自言自语地说：你别得意，到了晚上你就成了我的美餐。

泥鳅 小学作文怎么写

今天妈妈买回来一袋泥鳅，我们把泥鳅放进碗里，它立刻跳来跳去，游来游去，可爱极了，我突然发现有三只怎么不会动，就去问妈妈：妈妈，那三只泥鳅怎么不会动？妈妈走过来，看了看说：那三只泥鳅已经死了，捉出来吧。可是，其他的都游来游去，那三只也跟着飘来飘去，很难捉，泥鳅又有粘液，滑滑的，我刚刚用左手抓住了一头死泥鳅，想再用右手再抓一只，可是，左手那只又滑到水里了，我费了半天的劲，终于把三只死泥鳅扔进了垃圾桶。

我用一只手指触摸着它们，突然有一只泥鳅蹦到了地上，我大叫：泥鳅跑出来啦！于是，这场捉泥鳅大战开始了。我刚刚捉到它，它又跳到了地上，捉了好久，它终于被我捉到了，真好玩！

我查了查资料，知道了泥鳅皮下有小鳞片，颜色青黑，浑身沾满了粘液，胡须有五根，它身体小，口小。全身、头部、鳍上长满了黑斑点。它们主要分布在中国，日本，朝鲜，俄罗斯及印度等国家。

泥鳅是很有营养的食物，我很喜欢泥鳅！

捉鱼

今天在小桔灯作文班里我们玩了捉鱼游戏，老师先说了游戏规则：分组进行，选手单手捉鱼，并将捉到的鱼放入另一个盆里，在规定的时间里，看谁捉的鱼数量最多，谁就获胜。

顿时，教师里的气氛变得紧张起来，同学们个个摩拳擦掌，一副跃跃欲试的样子。我仔细的看了看中间的水盆，只见有许多小鱼在盆子里自由自在的游来游去，有红的、粉红的、黄的、黑的，还有黑红相间的鱼儿。那些银晃晃的鱼儿尾巴摆来摆去，在水里自由自在的游着，一会儿掉头向东，一会儿掉头向西，嘴一张一合的，使水面上起了许多小泡泡，好像在说：你们想干什么？

终于轮到我上场了，我猛的伸手一抓，谁知却没有捉到。第二次也没有捉到，第三次还没有捉到。我一生气，心里想：我不信会捉不到你。总结失败的教训，我又猛的一下，终于把一条黑色的小鱼捉到了，心里特别高兴。我一共捉到了四只，用了六次机会，第五六只小鱼，每一条小鱼吐出了泡泡，它们高兴的活蹦乱跳，好像在说笨蛋。

捉完了之后，我有了一个感想，每一次比赛的时候一定不能骄傲。

谦虚使人进步，骄傲使人落后。

捉蟋蟀

打开记忆的闸门，回想起那一件件有趣的事情，就要数捉蟋蟀了。

那是一个很难得的炎热暑假，晚上我和小伙伴们在小区的花园里面玩，昆虫们也不休息，各自都开了一个演唱会，土知了唱得最响亮，蟋蟀们就不服气，放开嗓子唱得比土知了还欢，而它们反而害了自己―――我们已经发现它们了，我们眼睛睁得雪亮，生怕有哪只逃走，我们一拥而上，一下字就抓了八九个，我拿了一个破瓶子把蟋蟀都装了进去，现在我们是一支捕虫大队了！

我们用贪婪的眼神盯着蟋蟀，看准一个一下子就抓到了手里，就像老鹰捉小鸡，我发现这些蟋蟀里面也有好几类，一类是体形大，但只是动几下罢了，就像游手好闲的非洲狮一样，很容易捕捉；一类是体形小，体力却很好，有时还会跳出你的手掌心，就像学过武术一样，即使拔掉了一只腿也会奋力逃窜，所以很难捉到几只，不一会儿，破瓶子里就装满了蟋蟀，有的是老弱年幼；有的是身强体壮；有的只是仅存的几只断腿的蟋蟀罢了。

我看了看一满瓶的蟋蟀，又看了看那片已经变成一片狼籍的演唱会会场，我叹了一口气，对它们说：对不起了，都怪你们的歌声给你们自己带来了灾难。接下来我不是要把这些蟋蟀放掉，而是让家里的大白鱼吃掉，尽管这样做有些残忍，但他们是害虫，这样做也好，没过几天蟋蟀就被吃完了，大白鱼也长胖了，我们这支捕虫大队也要再次战斗了！

我爱我的童年，它们让我开心、快乐、伤心、难过，每个人的童年只有一次，以后我要更加去珍爱它，去享受它，让自己活得更加充实、更加光彩！

捉蚂蚱

今天我和爸爸、妈妈一起去奶奶家。

在奶奶家玩了一会儿，奶奶说：田野里有许多玉米需要掰。你们一块跟着去帮帮忙吧！顺便感受一下田园风光。于是，我们来到了田野。田野真美呀！一个个高粱涨红了脸，像喝了酒的醉汉；玉米穿着一身白衣裳，咧着小嘴儿，露出了黄牙。真是一派美丽景象。

忽然我看到几个小东西在跳，跑过去仔细看的时候才发现是几只蚂蚱。爸爸说：蚂蚱可好玩了！不如我们捉几只吧！听了爸爸的话，我们觉得有道理，于是赶紧捉了起来。因为我不会捉，所以爸爸妈妈先出手了。妈妈的技术十分高超，只见他蹑手蹑脚，双手分开，准备扑蚂蚱。蚂蚱好像察觉到了危险，快速地飞到了一边。它心里一定在想：有危险！赶快逃跑。可是妈妈也很厉害，连续扑，一会儿便把蚂蚱给捉住了。我觉得很有趣，也加入了捕捉的队伍。我的方式很特别，我是用棒子打蚂蚱。这时一只蚂蚱从我眼前飞过。我拿着棒子追了过去。我一棒子打去，，没中，又一棒子打下去，也没中。于是我玩了个体力战，连续打，在它没有力气的时候，一棒子打下，终于有了一个战利品。经过了我和爸爸妈妈的努力，我们终于有了小半瓶蚂蚱。望着这些蚂蚱，我有一种说不出的高兴，因为这些食品是靠我们自己的努力创造出来的。我迫不及待地跑向奶奶家，向他们炫耀我的成果，我们一家人在一起吃着团圆饭和月饼，又说又笑。

今天真是一个既有意义又快乐的中秋节。

捉麻雀

雨后的早晨，空气十分清新。阳光下，水珠儿在草叶上滚动，折射出点点光芒，好似一粒粒珍珠点缀在草坪上。怀着天气一样的好心情，妈妈带我到楼前的空地上玩耍。

啾啾我抬起头，发现一只小麻雀落在草坪上。它那灰褐色的羽毛还没有长齐，瞪着亮闪闪的小眼睛，警惕地打量着周围的环境。它竭尽全力扑棱翅膀，却怎么也飞不高，累得它伸长脖子叽叽喳喳地叫个不停，好像在说：妈妈，快来帮帮我呀！

真令人喜出望外！我小声呼唤：妈妈，快过来，抓住它。我一边盯住小麻雀，一边用手指比画，生怕它飞跑了。妈妈快步走过去，悄悄接近小麻雀，弯下腰慢慢伸出手，猛地一捂，可是小麻雀机灵地向前一跳，竟然扑空了。

我的心都提到嗓子眼儿了，急得直跺脚。妈妈却不慌不忙，蹑手蹑脚地再次逼近小麻雀。

抓住了！终于抓住了！我兴奋地欢呼，小麻雀最终还是没有逃脱妈妈的手掌心。

我俩像众星捧月似地把小麻雀护送到家，迫不及待地放在地板上，逗它玩儿。它万分惊恐地望着我，胆怯地钻进角落里，唧唧地叫个不停，意思是说：别伤害我啊，小朋友，我好害怕！

突然，外面传来一阵阵凄惨的鸟鸣声，小麻雀迅速钻出来，叫声也更加响亮，可能是在呼救。我连忙跑出去，看到一只老麻雀在门口上下翻飞，拼命地叫着。屋里的小麻雀叫得更欢：妈妈我在这儿快来救我快来呀。

妈妈实在忍不住了，面带微笑对我说：端宝儿，咱们把小麻雀放了吧！我噘起小嘴儿，固执地说：就不，好不容易才抓到的，我喜欢它，想跟它玩，才不放呢！

正因为你喜欢它，才应该放了它，麻雀是益鸟，应该飞回大自然，去吃更多的害虫，保护庄稼，你看！它妈妈多着急啊。妈妈耐心开导我。

我沉默不语，静静地思考着妈妈所说的话。过了好大一会儿，抬起头，撞见妈妈鼓励的眼神，我重重地点下头。

我捧着小麻雀跟随妈妈一起来到院子里，把它放在草坪上。小麻雀欢快地扑扇着翅膀，飞起又跌落，挣扎着又飞起来。这时，老麻雀飞过去，啄了几下小麻雀，唧唧叫了几声，也许是责罚，又好象对我表示感谢。

放走小麻雀，在我心底留下一丝遗憾，但看到它和老麻雀团聚的场面，我和妈妈笑得可开心啦！

捉鱼虾

这是我们来到东江湖的第二天。住惯了高楼大厦，东江湖那原汁原味的田园风光令我们流连忘返。想着前方还未探索的美景，我们充满了期待。一到早晨，孩子们就急切地叫醒了大人，准备去小溪里捉鱼虾。

我们带好小网子和小桶，乘车到了小溪旁。那水真是清澈见底，可以清楚地看见水下奇形怪状的石头。小鱼小虾在水里快乐地嬉戏、觅食，让人也想变成一只小鱼，同它们一块玩耍。我迫不及待地扑通一声跳进水里，清凉的水像丝绸一样包裹住了我，真是舒服呀！在炎炎夏日里，洗个溪水浴真是最为享受的事情了。

开始捉鱼虾！我悄悄走近两只纠缠在一起的虾，只见它俩你一钳我一钳，好像在比武。那只大一些的虾死死钳住小虾，小虾不甘示弱，用尾巴使劲拍打大虾。正当它们打得起劲时，我以迅雷不及掩耳之势网住了它们。哈哈哈，这就叫鹬蚌相争，渔翁得利！我的意极了，向姐姐展示自己的战果。姐姐羡慕地瞪大了眼睛，看来她一只虾都还没捉到呢！

我把虾倒入小桶，然后继续捉虾。这时，一个影子飞快地闪过我的脚边，那是什么？我睁大眼睛一看，是一只又肥又大的螃蟹！我激动极了。眼看它快要翻到石头底下，我连忙扑了上去，可它却灵巧地躲开了。螃蟹什么事也没有，而扑空的我却变成了落汤鸡。看着湿淋淋的衣服，我哭笑不得。螃蟹神气地向我挥动钳子，仿佛在说：小样，被我打败了吧？我像一只青蛙，气得干瞪眼，眼睛鼓得像个大气球。我生气地拿起网子，胡乱一抓。哇，居然抓到螃蟹了！它趴在网底，焦急地挥动着钳子，想要剪断我的网。叫你嘲笑我，这会儿被我抓住了吧！哼，我一定要把你做成爆炒螃蟹！还要加葱一起炒！哈哈！我兴高采烈地把它倒进了小桶。此时，哥哥和姐姐也抓上了很多螃蟹，还有鱼虾。我们把它们带回客栈，让厨师做成了一道佳肴。我吃着自己抓的螃蟹，觉得味道鲜美极了！

在小溪里抓鱼虾真有意思啊！在城市中长大的我们，很难体验到这种田园之趣。真希望有一天，城市也能像乡村这样，四处长满大树、野草，清澈的小溪随处流淌！孩子们能放下学习的重担，光着脚在草地上奔跑、打滚，与大自然成为最亲密的伙伴！

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