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有趣的手工课(通用)

作为一名学生,写好作文是非常必要的,通过写作文我们可以提高语言组织能力。很多人由于积累不够写作文总是无从下笔,一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。那么一篇作文要怎么才能写好呢?以下是小编为大家精心整理的“有趣的手工课(通用)”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

今天,手功课上,老师教大家剪小动物的尾巴。老师先做了试范,她一手拿着卡纸,一手拿着剪刀,教我们剪不同动物的尾巴。大家听得可认真了,老师一说完,大家就迫不及待地动手剪了起来,过了一会儿,各种各样的尾巴就剪好了。有的同学剪了孔雀的尾巴,孔雀的尾巴就像美丽的扇子。有的剪了松鼠的尾巴,松鼠的尾巴像月儿,还有的剪了小兔的尾巴,小兔的尾巴像棉花

老师看着同学们的手工作品,脸上露出了满意的笑容,最后老师表扬了大家心灵手巧。今天的手工课大家上的真有趣呀。

扩展阅读

快乐的手工课优秀范例


桔子、橙子是人们最爱吃的水果,它们不但有丰富的营养,而且非常的好吃,酸中带甜,甜中带酸,让人回味无穷。但是,你知道桔子、橙子还有什么用处吗?那就是可以变成小桔灯,今天,我就做了一个小桔灯。

第一步,把橙子拿出来,把橙子的上部三分之一部分切下来,一定要切直哟!不能弯,弯了就不好看了!我用小刀在橙子上部的三分之处切下来,但不小心切在了四分之一处,再切一刀又多了点,真是出师不利呀!

第二步是最难的了!把橙子的果肉挖出来。起初我以为十分容易,可是刚没一会儿就挖不动了。原来橙子的果肉都粘皮上了。我再一看别的小朋友,他们也是愁眉苦脸的,但有的人已经开始上手抓了。我有些着急了,但突然灵光一现:有了!橙子的果肉已经不多了,那就不要了吧。我跑到水池前面,把水龙头打开,用手不停地把果肉抓出来,用水冲走。不一会儿,果肉就被我掏完了。我得意地看着自己的作品,开心极了。

第三步:穿针引线。当然,如果你想做些花纹就再好不过了!我从橙子的侧面分别插了三条橙子皮,有点儿像飞机的机翼。然后,穿线活动开始了。起初,我是怎么都穿不过橙子皮,但后来我用木棍顶在毛线的后面,轻而易举地就穿过去了,接下来一切顺利。

第四步是最简单的了,把蜡烛放在橙子里,点火,作品就完成了。

这节可爱的手工课,让我这个千金大小姐尝到了劳动的快乐。

最新:一节难忘的手工制作课(通用)


星期二的下午,李老师把我们带到彩泥画室。他首先给我讲了制作水泥话的几个要点,还向我们传授了一个口诀:先外后里,先难后易,满而不溢。意思就是说彩泥画要先做外面的再做里面的,先做容易的,再做困难的。

讲完要领之后,老师给我们每个人分发了工具,牙签、彩泥、镊子、木板等一应俱全,彩泥有蓝色的、红色的、黄色的、还有白色的,掺杂在一起煞是好看。我选了一个小屋为模型,我把它称作爱心小屋,我将作为礼物送给我即将结婚的姐姐,并在里面写上祝福语,我想她一定会高兴的。

刚开始做很不上手,我先把老师提供的图纸拷贝到我的印纸上,然后我又用铅笔把图案刷到了板子上,成功了一半,下面就看我如何装扮我的小屋了。这时镊子、牙签全上阵了,他们都在我的指挥下在我的画板上跳起了舞。

经过两节课的打磨我的小屋成型了,我仔细的端详着,还真好看!我的小屋有红色的屋顶,屋顶上还镶嵌着蓝色的玻璃,这可不是一般的玻璃,她可是我小屋冬暖夏凉的保障;小屋的两侧的墙上还点缀着两个红色的窗户,窗户做成了心形,两个小心并排在一起像极了樱桃小丸子的迷人双眼。我把小屋的墙刷成了绿色,我想象成我的小屋四周爬满了爬山虎,这样他就被绿色遮盖了,远远望去他就像是个隐逸在山林中的魔法小屋,说不定里面还住着小仙女呢!

这就是我彩泥课上最大的收获,看着自己亲自完成的作品,心里无比的高兴。

一次难忘的手工课


周二的美术课上,我们要做手工。老师要求我们提前在家找,好小碟子,作为工具,但我翻箱倒柜的找没有找到,就找了个类似碟子的物品带到学校,看能不能派上用场。

手工课开始的时候,老师说今天的任务是做一个蛋糕、糖葫芦和鸡蛋。我一听,就想流口水呢!大家把工具准备好,然后在老师的指导下就开始做手工了。先做糖葫芦,拿了一个绿色正方形的卡纸,开始卷成穿糖葫芦的小棍棍。可是我怎么卷也卷不好,这个时候只能求助于老师了。在老师的帮助下,我的小棍棍终于卷好了。然后,我把橘色、红色的橡皮泥搓成一团一团的,拿着小棍棍从中间穿过去,一个一个的穿好,胖乎乎的糖葫芦就出炉啦,嘿嘿,看着还挺有食欲的啊。

接下来,我开始做鸡蛋了。先把白色的橡皮泥给搓成球状,把它摁成扁扁的,但要稍微厚些,做成蛋清;再把黄色的橡皮泥搓成球压扁,做的小一些,作为蛋黄。然后把蛋黄放在蛋清上轻轻地按压一下,合在一起,一个可口的煎鸡蛋就做好啦,大家看,像不像?

最后,要做最难的一个了,那就是蛋糕。先挑了一个颜色轻些的橡皮泥作为蛋托,把它搓成圆形的按压扁,稍微厚些,然后再挑个亮色的作为中间层,第三层选白色的,作为奶油,上面放上了红色草莓,还有黄色蜡烛,都是橡皮泥捏的,经过一番折腾,我的蛋糕终于做好了。哇,老师说做成方形,可是我的却做成了圆形,虽然看着不怎么美观,不过,我还是自我感觉不错。看着别的小朋友做的五颜六色的蛋糕,真想咬一口呢!

放学后,我把作品拿回家,妈妈看了,夸我做的好,并且希望下次能做的更仔细、更漂亮。这真是一次难忘的手工课呀,我期盼着下次能继续做手工。

记一堂有趣的课(通用)


哈哈哈,童菲燕作文班的教室里传出了阵阵欢快的笑声,把窗外树上的鸟儿都惊飞了。想知道我们在什么吗?我们正在玩画鼻子的游戏呢!

游戏规则是,老师先在黑板上画一个有眼睛、有耳朵、有嘴巴却没有鼻子的人脸。然后让同学们蒙着眼晴,原地转三圈,摸索到黑板前画鼻子。画对位置,就赢了。

同学们热情万丈,争先恐后地举手,嘴里喊着:老师,选我!选我!

老师示意同学们安静下来,然后叫了坐得最端正的黄兰晋。老师用毛巾给她蒙住眼睛,让她原地转三圈,然后拿着粉笔,伸直胳臂,真像个盲人般颤颤微微地,摸索着走到黑板前。她先用右手摸着了黑版,迟疑了足有一分钟,才犹犹豫豫地在她认为对的地方画上了一个鼻子。她刚画完,同学们就笑得惊天动地。她的脸腾的一下红了。站在那儿茫茫然,不知怎么办才好。

老师替她取下蒙在眼睛上的毛巾,她一看自己画的鼻子,也不好意思地笑了:原来她把鼻子画到眉毛上啦!

第二个该我上去了。我被蒙上眼睛后,眼前一片漆黑。我慢慢地转了三圈,然后在同学地引导下,胆颤心惊地走了上去。到黑板前,我感觉到手在发抖,不知道粉笔往哪儿落。在同学们的鼓励声中,我鼓足勇气画了一个。刚刚画完,一阵大笑立刻响彻了教室。我迫不及待地去掉毛巾,一下子感到脸上火辣辣的:我把鼻子画在脖子上啦!

最后老师让小作家张喆同学上去画。他很聪明,上去前先用手摸了摸黑板的边缘,好像在测量黑板有多大,然后用手上下左右匝了匝,确定了黑板的中心,最后才胸有成竹地画了一个鼻子。他刚抬起粉笔,同学们就爆出了热烈地鼓掌。他的眼睛好像有透视功能,他画得太准确了!

‘小作家’就是神呐!太厉害了!同学们的赞扬声一片。

转眼下课了。我们的游戏也该结束了。我多么期待还有这样的游戏啊!

指导老师:何巧燕

有趣的队会课


今天下午队会课时,南京少儿电视台的主持人糖糖姐姐来到了我们班级,要看一节有关周恩来的队会课。

因为经过了前几天认真地排练,同学们个个都精力充沛、跃跃欲试。其中令我印象最深的是周恩来小时候的故事和三句半表演。周恩来小时候两个刻苦学习的故事告诉了我,从小就要树立远大的目标,并且每天都要今日事、今日毕,决不拖拉的道理,施岳琪同学地朗读也更为绝妙。表演三句半的四位同学,动作、语言和眼神都很到位,更好地突现出了怎样做好青奥东道主,非常形象、生动。在最后,糖果姐姐高兴地采访了四位同学和我们的班主任张老师,只是张老师太认真,一下子准备了四五百字左右的文章,紧张得脸都红了,活像一个大红苹果,同学们都为他捏了一把冷汗,还好有惊无险。

这一节有趣的队会课让我记忆犹新。

有趣的美术课


二年级写事作文200字篇一_有趣的美术课

今天在美术课上,老师叫我们用橡皮泥做水果。

我和我的同桌,还有坐在我前后的同学都围在一起学着做,不一会儿我们就做了几样水果,有红润润的樱桃,有黄橙橙的香蕉,有紫盈盈的葡萄我们拿着这些做好的水果,小心翼翼的放在盘子里,送给美术老师看,老师却突然说:做得好的同学可以出去玩。我们几个做的不好的同学都很失望。

而我仍不放弃,坚持重新做好给老师看,这次老师赞许的说:不错,很好。我才安心的出去玩了。今天的这节美术课可真有趣啊!

二年级写事作文200字篇二_游石太公园

星期一下午,老师带领同学们到石太公园玩。

我们首先来到了民心河旁,看到河里的水结了冰,冰薄的地方有许多小洞洞。

我们又来到了一块石头空地上玩了一会儿。老师说:谁想照相?同学们异口同声地说:我想照相。大家就照了一个合影相。

我们又来到了一座假山的平台上。这里地势高,可以观察公园里的风景。我看到了下面有一小湖,湖的周围有许多小树。远处还有小亭子。小路上还有许多游人。

我们在回来的路上,到小亭子那里转了一圈。

今天玩得真开心!

有趣的魔法玉米活动课(通用)


星期六,老师说:我们一起玩玩魔法玉米吧!我们异口同声的说:好啊!我仔细看了看魔法玉米,它像我的大拇指那般大小,五彩缤纷,又蚕宝宝的茧一样,用手捏一捏,它会发出滋滋的声音,有趣极了。

老师给我们分发了做魔法玉米粒。开始做了,我们分成了三组。有的做爱心,有的做树,有的做花,而我做的是机器人。我苦思冥想,怎么样才能把机器人做好。花了我九牛二虎之力,我终于把机器人做好了。(怎么做的?)可是,我的机器人歪歪扭扭,乱七八糟,什么也不像,我的机器人初稿失败了。这时我灵机一动,把它手上装了一个炮弹,脚下也装了一个炮弹,再帮他穿了战甲,给他手上佩了一把剑和一把斧头,本来我还想给机器人造一个翅膀的,可是由于时间不够,所以没能给它做一个翅膀。

机器人看着我,好像在说:你把我武装得很厉害,谢谢你,我一定不负众望!

王浩斌做的是爱心、小花、还有楼梯,也很漂亮。其他同学的作品都很有创意,大家都很厉害呢!

这节有趣的魔法玉米活动课真是让我们回味无穷!期待下一次的活动课!

老师点评:小作者能细致观察魔法玉米粒,流畅叙述活动过程,富有画面感,真棒!要是能把机器人初稿那部分写具体,就更好啦!有进步!

文章来源:http://m.386h.com/xiaoxuezuowen/38918.html

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