5年级上册寒假作业答案
2026-02-26 5年级上册寒假作业答案5年级上册寒假作业答案(范文十八篇)。
✹ 5年级上册寒假作业答案 ✹
P1-2
I. 1. B, have 2. B, watching 3. C, in 4. A, She’s
II. 1-5BABCC 6-10ABBAC
III. Kerry’s, years, England, teaches, number
IV. 1-5 CBABC
P3-4
I. 1-5ABADD
II. 略
III. 1. (1)from (2)about (3)at (4)to (5)at (6)in (7)by (8)with (9)with/about/to/of (10)from
2. (1)playing (2)obey (3)ask (4)open (5)goes (6)have (7)do (8)paint (9)drawing (10)flying
IV. does…do…plays; does…works…office; playing the piano
P5-6
I. 略
II. 略
III. I get up at six-thirty. My father gets up at six. My mother and my sister get up at seven.
IV. 1-6ABCAAC
V. 1-5 TTFTF
P7-8
I. 略
II. Women’s Day-- March 8th
Children’s Day-- June 1st
Tree Planting Day-- March 12th
Teachers’ Day-- September 10th
Labour Day --May 1st
New Year’s Day-- January 1st
Father’s Day-- the third Sunday in June
National Day--October 1st
Thanksgiving Day-- the fourth Thursday of November
Mother’s Day-- the second Sunday in May
Christmas Day-- December 25th
III. 1. from…to 2. in 3. playing 4. collecting 5. like 6. waters 7. has 8. is 9. at 10. What
IV. 2-3-4-1-5
V. 1-5 T F FTT
VI. 略
P9-10
I. 1-5CBACB 6-8CBA
✹ 5年级上册寒假作业答案 ✹
5. 真是的，都到现在这个时候了还记着写你的诗!
6. 只要做事情有志气有恒心，就会取得成功。
2. 静夜思 望天门山 赠汪伦 山居秋暝 山中 鸟鸣涧 江南逢李龟年 绝句 春夜喜雨 示儿 关山月 秋夜将晓出篱门迎凉有感
4. 阅读 从头到尾阅读全文 略读 简单微略的读 朗读 清晰响亮的把文章读出来 默读 不出声的读 诵读 出声的念 通读 看并领会意思
2. 不言而喻 千篇 一律 大显身手 心安理得 天长地久 流光溢彩 如饥似渴 浮想联翩 藕断丝连
1.停泊 渊源 反驳 搏斗 忙碌 录取 暴露 路程 关于 愉快 欲 火 愚蠢
2.惊心动魄 力挽狂澜 毫不犹豫 再接再厉 夜以继日 不容争辩 夜以继日 再接 再厉
4.那外表冷艳却分外幽香的梅花总让我想起严厉而慈祥的外祖父 落日的寒风缭乱了祖母满头的银发
5.李白 青莲居士 苏轼 东坡居士 白居易 香山居士 欧阳修 六一居士 李清照 易安居士 袁枚 仓山居士
13.因为太阳花有顽强的生命力，它不怕日晒风吹，却也总是焕发着勃勃生机。 一】五年级上册寒假作业答案：语文
3.(1)(④) (2)(⑤) (3)(①) (4)(②) (5)(③)
4.(1)(瞪) (2)(眺望) (3)(浏览) (4)(遥望)
4.
(1)缺主语，加上适当的主语;
(2)将“首先”“第一个”去掉一个;
(3)将“世界上没有”换成“举世闻名”;(4)将“眼睛”变成“目光”
(1)里外不是人(2)一言不发(3)高水(瓶)平(4)一清(青)二白
(5)摸不着头脑(6)左右逢(圆)源(7)各显神通(8)自身难保
4.(1)①清代 郑板桥家中 郑板桥、小偷 郑板桥用妙诗吓走了到他家行窃的小偷
3. dí dì luò là jīn jìn jiàn jiān
5.(2)开阔视野、感悟人生、净化灵魂(把我们带到浩瀚的天地;带我们领略人生的真谛;人类灵魂的全部美丽)
3.(1)蜜蜂在花丛中欢快地唱着歌，飞来飞去采蜜忙。
2.(1)斗(豆) (2)按(安) (3)衣(依)(4)首(守) 具(矩)
(5)一位老猎人无视藏羚羊的跪拜，猎杀了一只怀孕的藏羚羊，在_面前，老猎人埋掉了自己的杈子枪，销声匿迹了。
4. 顺序为：河南 长沙 青海 济南 珠海 西安 云南 海口 山东
5. (1)拟人(2)比喻(3)反问(4)设问(5)夸张(6)排比
第27页：
3.重庆对天津;湖南对湖北;浙江对江苏;福建对台湾。
第29页：
1.长征 时间 生产 买卖 理发 汽车 儿童 服务 饮食 学习图书 中华
3.万夫莫开;旁观者清;匹夫有责;更进一步;百年树人;不为瓦全;长一智;日久见人心
✹ 5年级上册寒假作业答案 ✹
7年级寒假作业答案2016
七年级上册语文寒假作业答案
练习一
一. 1.嶙 2.翼 3.糟 4.伫 5.怡 6.毫 7.蹂 8.瓣
二. 1.C 2.轩然大波以泪洗面 匪夷所思 丧尽天良 逍遥法外 提心吊胆 3.如：患难之交 布农之交 车笠之交 一面之交
练习二
二. 1. 宛转 悠扬 自失起来弥漫在含着豆麦蕴藻之香 2. 斜射在山腰上 忽然害了羞 微微露出点粉色 3. 白铁无辜铸佞臣 4. 悬泉瀑布 飞漱其间 清荣峻茂 5. 听取蛙声一片 6. 学而不思则罔 7. 月有阴晴圆缺 千里共婵娟
三. 1.唐代 杜甫 2. C
四. 1.农村生活 农民 2. 略
五. 向日葵 一串红 黄红相间的花丛，生机勃勃，春意盎然
六.略
练习三
一. 山珍海味 遗臭万年 杂乱无章 点石成金 弱不禁风 粗制滥造 火上浇油 笨嘴拙舌
二. 勿施于人 差之千里 五谷不分 满盘皆输 一鸣惊人 百年树人
三. 1. 江春入旧年 2. 清风半夜鸣蝉 3. 今夜月明人尽望 4. 海纳百川 5. 盈盈一水间 6. 便引诗情到碧霄
四. 斗千军万马
五. 六出祁山 七擒孟获 东和孙权 北拒曹操 火烧赤壁 收取东川，西川
1. 第一件;我读小学时写了一篇很得意的作文，老师说我是抄的，我委屈地哭了。第二件：我读大学时用几何作图法解答求功率问题的考题，教授说我不懂微积分，还说是抄的。第三件：我当教授时怀疑学生的一篇好论文是抄的，二是查资料并请教同事，寻求解决办法。
2. 师怀疑学生的创新能力(或答：老师怀疑学生的作业。可答：怀疑学生
3. 某种现象再次发生
4. 翻来覆去地看学生的论文，到图书馆去查资料;向同事请教处理办法
5. 从罗马法精神的高度(或答：从文明与野蛮的分际的高度。或答：从法律的高度。)
6.略
练习四
一. 1.想 2. 编 3. 写
1. 隐喻着因年龄的稚嫩,认识的浅陋,而容易犯的不可避免的错误,青春路上的小路,是喻指因犯错误而走的弯路.
2. 作为"过来人"所拥有的生活经验;想以此来劝告,避免后来人重蹈覆辙.
3. 表现了"我" 好奇心,求知欲,不屈不挠的精神,及执着与顽强.
4. 道路是曲折的,前途是光明的,只要执著于一个目标,顽强地奋斗,努力,未来就是美好的.
5. 任何人都具备人类所共有的美好品质,好奇,求知,执著,顽强,并且乐于实践,不落后 ,这是我们值得庆幸的优点.
6. "过来人"的"拦路癖",无非是想让后人少犯错误,少走弯路.但是人性的发展却无视这些,它按照人的成长规律循序渐进,不会因为长者的经历,而废除后来人的成长过程,没有这一过程,就没有真正的成长,这是规律,所以,明智的长者,会叮咛之余,微笑着关注这一切的发生与结束.
练习五
一. 1.会心得意处 显示 2.(1). 他只要一去总是喝光，约定必醉方休。 (2). 醉酒赋诗，以娱乐自己的心志。 3. 读书，喝酒，写文章.4.B5.(1). 一种与世无争，逍遥洒脱的人生态度。隐居田园，不与世俗，不与官场同流合污(2). 采菊东篱下，悠然见南山。
二. 1. (1). 集 (2). 联 2. (1). 半夜不怕鬼敲门 (2).英倍君行车3. (1). 顾头不顾尾 (2). 快马加鞭4. (1). 虎 龙 龙 虎 龙 虎 (2). 龙 凤 龙 凤 龙 凤
三. 夏夜的星空
夏夜的星空是多么美丽啊!那些闪烁的星星是那么宁静,安详,既像一只只明亮的眼睛,又像一盏盏银灯,在看着我,照着我,使我产生许多幻想……
白茫茫的银河,静静地躺在湛蓝的天空中.灿烂的星群在银河里闪动,像是无数漂在河上的航标灯.
你看,靠着银河的那几颗星,多像一只在银河中展翅欲飞的天鹅,也许那就是"天鹅座"了;在银河南端的那几颗星,多像一个高举双夹,翘着尾巴的大蝎子它就是有名的"天蝎座"了;在银河左边的那几颗星,多像一把精致的大提琴;在银河右边的那几颗星,多像一只准备要起飞的雄鹰;
练习六
一. (1).壮丽 (2). 悲伤
二. 倍 暗 日 异 开 山 长 万 心 一 发 强 理 壮 云
三. 1. 数不清 2. 愿者上钩 3. 猴子称霸王 4. 不识好人心5.
四.不像
五.1. 精神到处文章老 学问深时意气平
练习七
一.1. 公共卫生也应该讲究啊。 2. 还好有你监督嘛。
二. (1). 退 (2).老 (3). 偏 暗 (4). 易 (5).生
三. 1. 途径方法正规 2. 坏人就怕遇到“阳光”
四. 癌症、突发病和肺炎。第五位。
交通要连续、交通流量均分
3. 答：道路语言是指道路上的交通标线，标识,交通标志和交通信号。易懂4.答：道路语言的规范，完善与科学化是城市交通管理现代化的最重要标志。
5.答:此题无划线。
6.答：指交通网络意外的胡同，里弄，窄街，以及便道等道路。由于它路窄，形式复杂或难于管理等原因。以此来疏通微循环网络，达到对于干道网络分流的目的。
练习八
一.1. 大风起兮云飞扬，安得猛士兮守四方。 2. 待到重阳日，还来就菊花。 3. 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 4. 举头望明月，低头思故乡。
三. 落花/你注定一路与风儿相伴/刻刻为春芽献出营养/却腐化你自己
四. 1. 济南冬天的湖 不结冰2. 那水呢，不但不结冰………….全拿出来了3. 把白雪写活了，体现他的生气。4. 拟人 天儿越晴，水藻越绿。5. 澄清的水 灵的蓝水晶 把水面倒映的红屋顶，黄草山，比作小灰色树影。6. 温晴
五. 心动不如行动，某些事等待其实就是意味着放弃，意味着错过。
练习九
一.1. 喜欢“超级女生”的人很多，喜欢“2004年感动中国人物评选” 2.学生们的全民素质有待很大的提升。
四. 1. 一不报，二时候未到。立即尽孝2. 孝心在我们身旁时，我们从来不会在意，只有到死神降临时，我们才会看见她。4. 赶快尽孝。不会让他们再生气，做一些力所能及的事，让他们省点心。
练习十
二. 众位好汉在吴用的策划下合演了一场戏，令杨志放松警惕，骗过了他取得了生辰纲。
三.1. C 2. A
四.越是平民窟就越穷，越没粮，越多人。
五. 信任是一缕春风，它会让枯藤绽出新绿;信任是一条纽带，它连结了无数心灵。信任又像绽放的花朵，它需要友爱作空气，忠诚作阳光，关切作雨露。
六. 我们必须尊重他们!!因为这样心地善良的人已经不多了，我们一生要真诚的对待这些人，关注他们。
练习十一
一. 1. 醇 2. 旌 3. 惘 4.籍 5.钧 6.地 7.睹 8. 偶
二. 1.C 2.B 3.C 4.A 5.B
三. 1.A 2.A 3.B 4.C 5.B 6.B
四. 1. chāi sāng 籍 颠簸
2.C
3.(1)根据犹唱后庭花 (2)晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄 (3)宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
4. 除暴安良，悟空识破白骨精 命舛气壮, 武松写就英雄诗
5. 棉花：是花，我却不与百花争芳斗艳;不是花，我却用花絮温暖人间。帆：离开船桅，我是一块普通的布;只有走进江海湖泊，才能大展宏图，才能高歌奋进。
六. 过去
我曾是一个固执的孩童
经过
无数次风雨的洗磨
我知道了
一个又一个该懂的道理
改变
迎来新的自己
练习十二
一.“啊!竟然还会有这样的事，这位送水工，竟然还会把我放在眼里，我本以为他是会像众多粗鲁的人那样，什么都不做地就进来了，天啊!我真不知要如何感谢他啊!”
三. 如果没有老师的指导，如果没有家长的关心，我迟早是要吃苦头的。
四. 感谢 一生之中，我要感谢的人实在太多了，感谢老师们对我的教导、感谢朋友们 对我的支持、感谢同学们对我的照顾，我尤其要感谢爸爸妈妈，他们对我的栽培是 无微不至的，我是永远不会忘记他们的恩情的。 首先我要感谢的人是我爸爸，他每天出去工作，赚钱来供我读书。在我读幼 稚园的时候，爸爸常常教我写字，哪一个字我不明白他都会解释给我听。爸爸有时 候也会骂我，不过我知道他是为我好才骂我的。爸爸对我的期望很大，他希望我将 来可以成为一个出色的人，可以为社会服务。有一次考试，我的成绩不是太好，只 是刚刚及格，爸爸不但没有骂我还对我说：「这一次考不好不要紧，下一次再考好 一点也可以。」下一次考试的成绩果然比上次的好了很多。我实在要感谢爸爸对我 的鼓励，如果没有他就没有现在的我。 当然，妈妈也很重要，她每天要煮饭、洗衣服和扫地等。。。每天我放学会 家的时候，妈妈总是替我收拾书包和看看我刚学的课文。每逢星期六，妈妈就去市 场买些菜、水果、肉和鱼类来煮一些好菜给我们吃。妈妈对我非常好，她希望我能用功都书，将来可以成为一位教师。
七年级数学寒假作业及答案
1.走进美妙的数学世界 答案
1.9(n-1)+n=10n-9 2.630 3. =36% 4.133,23 2000=24×53
5.2520,a=2520n+1 6.A 7.C 8.B 9.C 10.C
11.6个,95 这个两位数一定是2003-8=1995的约数,而1995=3×5×7×19
12. 13.
14.观察图形数据,归纳其中规律得:n棱柱有(n+2)个面,2n个顶点,3n条棱.
15.D 16.A 17.C S不会随t的增大则减小,修车所耽误的几分钟内,路程不变,修完车后继续匀速行进,路程应增加.
18.C 9+3×4+2×4+1×4=33. 19.略
20.(1)(80-59)÷59×100%≈36% (2)13÷80×100%≈16%
(3)1995年～1996年的增长率为(68-59)÷59×100%≈15%,
同样的方法可得其他年度的增长率,增长率最高的是1995年～1996年度.
21.(1)乙商场的促销办法列表如下:
购买台数 111～8台 9～16台 17～24台 24台以上
每台价格 720元 680元 640元 600元
(2)比较两商场的促销办法,可知:
购买台数 1～5台 6～8台 9～10台 11～15台
选择商场 乙 甲、乙 乙 甲、乙
购买台数 16台 17～19台 20～24台 24台以上
选择商场 甲 甲、乙 甲 甲、乙
因为到甲商场买21台VCD时共需600×21=12600元,而到乙商场买20台VCD共需640×20=12800元,12800>12600,
所以购买20台VCD时应去甲商场购买.
所以A单位应到乙商场购买,B单位应到甲商场购买,C单位应到甲商场购买.
22.(1)根据条件，把可分得的边长为整数的长方形按面积从小到大排列,有
1×1,1×2,1×3,1×4,2×2,1×5,2×3,2×4,3×3,2×5,3×4,3×5.
若能分成5张满足条件的纸片,因为其面积之和应为15,所以满足条件的有
1×1,1×2,1×3,1×4,1×5(如图①)或1×1,1×2,1×3,2×2,1×5(如图②)
2.从算术到代数 答案
1.n2+n=n(n+1) 2.109 3. 4.150分钟 5.C 6.D 7.B 8.B
9.(1)S=n2 (2)①100 ②132-52=144 (3)n=15
10.(1)a得 = .
11.S=4n-4 12. b2 13.595 14.(1)18;(2)4n+2
15.A 设自然数从a+1开始,这100个连续自然数的和为
(a+1)+(a+2)+…+(a+100)=100a+5050.
16.C 第一列数可表示为2m+1,第二列数可表示为5n+1,
由2m+1=5n+1,得n= m,m=0,5,101000
18.D 提示:每一名同学每小时所搬砖头为 块,c名同学按此速度每小时搬砖头 块.
19.提示:a1=1,a2= ,a3= ,an= ,原式= .
20.设每台计算器x元,每本《数学竞赛讲座》书y元,则100(x+3y)=80(x+5y),解得x=5y,故可购买计算器 =160(台),书 =800(本).
(2)若能分成6张满足条件的纸片,则其面积之和仍应为15,但上面排在前列的6个长方形的面积之和为1×1+1×2+1×3+1×4+2×2+1×5=19>15.所以分成6张满足条件的纸片是不可能的.
归纳与猜想 答案
1.(1)6,(2)2003. 2.a+b=c+d-14或a+c=b+d-2或a+d=b+c 3.13,3n+1 4.C
5.B 提示:同时出现在这两个数串中的数是1～1999的整数中被6除余1的数,共有334个.
6.C
7.提示:观察已经写出的数,发现每三个连续数中恰有一个偶数,在前100项中,第100项是奇数,前99项中有 =33个偶数.
8.提示:经观察可得这个自然数表的排列特点:
①第一列的每一个数都是完全平方数,并且恰好等于它所在行数的平方,即第n行的第1个数为n2;
②第一行第n个数是(n-1)2+1;
③第n行中从第一个数至第n个数依次递减1;
④第n列中从第一个数至第n个数依次递增1.
这样可求:(1)上起第10行,左起第13列的数应是第13列的第10个数,即
[(13-1)2+1]+9=154.
(2)数127满足关系式 127=112+6=[(12-1)2+1]+5,即127在左起12列,上起第6行的位置.
9.(1)(2n+1)(2n+3)=4(n+1)2-1;
(2) ,- 各行数的个数分别为1,2,3, ,求出第1行至第198行和第1行至第1997行共有多少个问题就容易解决.
10.7n+6,285 11.林 12.S=7×4(n-1)-5n=23n-8(n≥3) 13.B 14.C
15.(1)提示:是,原式= × 5;
(2)原式= 结果中的奇数数字有n-1个.
16.(1)略;(2)顶点数+面数-棱数=2;(3)按要求画图,验证(2)的结论.
17.(1)一般地,我们有(a+1)+( )= = =(a+1)
(2)类似的问题如:
①怎样的两个数,它们的差等于它们的商? ②怎样的三个数,它们的.和等于它们的积?
4.相反数与绝对值 答案
1.(1)A;(2)C;(3)D 2.(1)0;(2)144;(3)3或-9.
3.a=0，b= .原式=- 4.0，±1，±2，，±1003.其和为0.
5.a=1，b=2.原式= .
6.a-c 7.m= -x3，n= +x.
∵m=( +x)( +x2-1)=n[( +x)2-3]=n(n2-3)=n3-3n.
8.p=3，q=-1.原式=669×3-(-1)2=2006.
5.物以类聚──话说同类项 答案
1.1 2.(1)-3,1 (2)8. 3.4000000 4.-4 5.C 6.C 7.A 8.A
9.D=3x2-7y+4y2,F=9x2-11xy+2y2
10.12 提示:由题意得b=m-1=n,c=2n-1=m,0.625a=0.25+(-0.125).
11.对 12.- 13.22
14.3775 提示:不妨设a>b,原式=a,
由此知每组数的两个数代入代数式运算后的结果为两个数中较大的一个,
从整体考虑,只要将51,52,53,,100这50个数依次代入每一组中,便可得50个值的和的最大值.
15.D 16.D 17.B 18.B 提示:2+3++9+10=54,而8+9+10=27.
6.一元一次方程 答案
1.-105.
2.设原来输入的数为x,则 -1=-0.75,解得x=0.2
- 5.D 6.A 7.A 8.B
9.(1)当a≠b时,方程有惟一解x= ;当a=b时,方程无解;
(2)当a≠4时,方程有惟一解x= ;
当a=4且b=-8时,方程有无数个解;
当a=4且b≠-8时,方程无解;
(3)当k≠0且k≠3时,x= ;
当k=0且k≠3时,方程无解;
当k=3时,方程有无数个解.
10.提示:原方程化为0x=6a-12.
(1)当a=2时,方程有无数个解;
当a≠2时,方程无解.
8、-8 提示:x= ,9-k│17,则9-k=±1或9-k=±17.
13.2000 提示:把( + )看作一个整体. 14.1.5 15.A 16.B 17.B
18.D 提示:x= 为整数,又2001=1×3×23×29,k+1
可取±±±±(±(±(±2001共16个值,其对应的k值也有16个.
19.有小朋友17人,书150本. 20.x=5
21.提示:将x=1代入原方程并整理得(b+4)k=13-2a,
此式对任意的k值均成立,
即关于k的方程有无数个解.
故b+4=0且13-2a=0,解得a= ,b=-4.
22.提示:设框中左上角数字为x,
则框中其它各数可表示为:
x+1,x+2,x+3,x+7,x+8,x+9,x+10,x+14,x+15,x+16,x+17,x+21,x+22,x+23,x+24,
由题意得:
x+(x+1)+(x+2)+(x+3)+x+24=1998或1999或2000或2001,
即16x+192=2000或2080
解得x=113或118时,16x+192=2000或2080
又113÷7=16余1,
即113是第17排1个数,
该框内的最大数为113+24=137;118÷7=16余6,
即118是第17排第6个数,
故方框不可框得各数之和为2080.
7.列方程解应用题──有趣的行程问题 答案
1.1或3 2.4.8 3.640
4.16
提示:设再过x分钟,分针与时针第一次重合,分针每分钟走6°,时针每分钟走0.5°, 则6x=0.5x+90+0.5×5,解得x=16 .
5.C 6.C 提示: 7.16
8.(1)设CE长为x千米,则1.6+1+x+1=2×(3-2×0.5),解得x=0.4(千米)
(2)若步行路线为A→D→C→B→E→A(或A→E→B→C→D→A)则所用时间为: (1.6+1+1.2+0.4+1)+3×0.5=4.1(小时);
若步行路线为A→D→C→E→B→E→A(或A→E→B→E→C→D→A),
则所用时间为: (1.6+1+0.4+0.4×2+1)+3×0.5=3.9(小时),
因为4.1>4,4>3.9,
所以,步行路线应为A→D→C→E→B→E→A(或A→E→B→E→C→D→A).
9.提示:设此人从家里出发到火车开车的时间为x小时,
由题意得:30(x- )=18(x+ ),解得x=1,
此人打算在火车开车前10分钟到达火车站,
骑摩托车的速度应为: =27(千米/小时)
乙两车速度和为 =20(米/秒)
200
提示:设第一辆车行驶了(140+x)千米,
则第二辆行驶了(140+x)× =140+(46 + x)千米,
由题意得:x+(46 + x)=70.
12.66 13.B
14.D 提示:设经过x分钟后时针与分针成直角,则6x- x=180,解得x=32
15.提示:设火车的速度为x米/秒,
由题意得:(x-1)×22=(x-3)×26,解得x=14,
从而火车的车身长为(14-1)×22=286(米).
16.设回车数是x辆,则发车数是(x+6)辆,
当两车用时相同时,则车站内无车,
由题意得4(x+6)=6x+2,解得x=11,
故4(x+6)=68.即第一辆出租车开出,最少经过68分钟时,车站不能正点发车
8.列方程解应用题──设元的技巧 答案
1.285713
2.设这个班共有学生x人,在操场踢足球的学生共有a人,1≤a≤6,
由 +a =x,得x= a, 又3│a,
故a=3,x=28(人).
3.24 4.C 5.B
提示:设切下的每一块合金重x克,15千克的合金含铜的百分比分别为
a、b(a≠b),
则 ,
整理得(b-a)x=6(b-a),故x=6.
6.B 提示:设用了x立方米煤气,则60×0.8+1.2(x-60)=0.88x.
7.设该产品每件的成本价应降低x元,
则[510×(1-4%)-(400-x)]×(1+10%)m=(510-400)m 解得x=10.4(元)
1、
9.1:4 提示:设原计划购买钢笔x支,圆珠笔y支,圆珠笔的价格为k元,
则(2kx-ky)×(1+50%)=2ky+kx,解得y=4x.
10.282.6m 提示:设胶片宽为amm,长为xmm,
则体积为外半径分别为30mm和30+015×600=120(mm),其体积又可表示为 (120-30)a=13500a(m3),
于是有0.15ax=13500a ,x=90000 ≈282600,胶片长约282600mm,即282.6mm.
11.100 提示:设原工作效率为a,工作总量为b,由 - =20,得 =100.
12.B 13.A
14.C 提示:设商品的进价为a元,标价为b元,
则80%b-a=20%a,解得b= a,
原标价出售的利润率为 ×100%=50%.
15.(1)(b-na)x+h
(2)由题意得 得a=2b,h=30b.
若6个泄洪闸同时打开,3小时后相对于警戒线的水面高度为(b-na)x+h=-3b<0.
故该水库能在3个小时内使水位降至警戒线.
16.(1)设这批货物共有T吨,甲车每次运t甲吨,乙车每次运t乙吨,
则2at甲=at乙=T,得t甲:t乙=1:2.
(2)由题意得: = , 由(1)知t乙=2t甲,
故 = 解得T=540.
甲车车主应得运费540× ×=20=2160(元),
乙、丙车主各得运费540× ×20=4320(元).
9.线段 答案
1.2a+b 2.12 3.5a+8b+9c+8d+5e 4.D 5.C
P、Q、B四点位置如图所示:
7.MN>AB+NB 提示:MN=MA+AN= AB,AB+NB=AB+(CN-BC)= AB 8.MN=20或40
9.23或1 提示:分点Q在线段AP上与点Q在线段PB上两种情况讨论
10.设AB=x,则其余五条边长度的和为20-x,由 ,得 ≤x<10
11.3 提示:设AC=x,CB=y,则AD=x+ ,AB=x+y,CD= ,CB=y,DB= ,由题意得3x+ y=23.
12.C 提示:作出平面上5点,把握手用连接的线段表示.
13.D 提示:平面内n条直线两两相交,最少有一个交点,最多有 个交点.
14.A 提示:考察每条通道的最大信息量,有3+4+6+6=19.
B、C三区，计算总路程分别为C;设停靠点在A、B两区之间且距A区x米,则总路程为
30x+15(100-x)+10(300-x)=4500+5x>4500,又排除选项D.
6个和7个区域.
(2)如图③,四条直线最多可以把平面分成11个区域,此时这四条直线位置关系是两两相交,且无三线共点.
(3)平面上n条直线两两相交,且没有三条直线交于一点,把平面分成an个区域,平面本身就是一个区域,当n=1时,a1=1+1=2;当n=2时,a2=1+1+2=4;当n=3时,a3=1+1+2+3=7;当n=4时,a4=1+1+2+3+4=11,
由此可以归纳公式an=1+1+2+3++n=1+ = .
BC连线的交点处.
18.记河的两岸为L,L′(如图),将直线L平移到L′的位置,则点A平移到A′,连结A′B 交L′于D,过D作DC⊥L于C,则桥架在CD处就可以了.
10.角 答案
1.45° 2.22.5° 提示:15×6°-135×0.5°
3.15 4.6 5.B 6.A 7.C 8.B
9.∠COD=∠DOE 提示:∠AOB+∠DOE=∠BOC+∠COD=90°
10.(1)下列示意图仅供参考
(2)略
11.345° 提示:因90°<α+β+γ<360°,
故6°< (α+β+γ)<24°,计算正确的是23°,
所以 α+β+γ=23°×15=345°.
∠BOD、∠BOC;∠BOF、∠EOC
13.若射线在∠AOB的内部,则∠AOC=8°20′;若射线OC在∠AOB的外部,则∠AOC=15° 14.40° 15.C 16.D
17.20° 提示:本题用方程组解特别简单,
设∠COD=x,∠BOC+∠AOD=y,由题意得:
18.提示:共有四次时针与分针所夹的角为60°
(1)第一次正好为两点整
(2)第二次设为2点x分时,时针与分针的夹角为60°,则x=10+ +10,解得x=21
(3)第三次设3点y分时,时针与分针的夹角为60°,则y+10= +15,解得y=5
(4)第四次设为3点z分时,时针与分针的夹角为60°,则z=15+ +10,解得z=27
19.提示:若只连续使用模板,则得到的是一个19°的整数倍的角,即用模板连续画出19个19°的角,得到361°的角,去掉360°的周角,即得1°的角.
✹ 5年级上册寒假作业答案 ✹
一、选择题(每小题3分，共30分)
1在代数式 中，整式有( )
A、3个 B、4个C、5个 D、6个
2、我国教育事业快速发展，去年普通高校招生人数达540万人，用科学记数法表示540万人为( )
A、5.4 102人 B、0.54104 人 C、5.4 106人 D、5.4107人
3、一潜水艇所在的海拔高度是-60米，一条海豚在潜水艇上方20米，则海豚所在的高度是海拔( )
A、-60米 B、-80米 C、-40米 D、40米
4、原产量n吨，增产30%之后的产量应为( )
A、(1-30%)n吨 B、(1+30%)n吨 C、(n+30%)吨 D、30%n吨
5、下列说法正确的是( )
①0是绝对值最小的有理数 ②相反数大于本身的数是负数
③数轴上原点两侧的数互为相反数 ④两个数比较，绝对值大的反而小
A、①② B、①③ C、①②③ D、①②③④
6、如果 ，那么 之间的大小关系是
A 、 B、 C、 D、
7、下列说法正确的是( )
A、0.5ab是二次单项式 B、 和2x是同类项
C、 的系数是 D、 是一次单项式
8、已知：A和B都在同一条数轴上，点A表示 ，又知点B和点A相距5个单位长度，则点B表示的数一定是( )
A、 3 B、-7 C、 7或-3 D、-7或3
9、一个多项式与x2-2x+1的和是3x-2，则这个多项式为( )
A、x2-5x+3 B、-x2+x-1
C、-x2+5x-3 D、x2-5x-13
10、观察下列算式：3 =3，3 =9, 3 =27,3 =81,35=243,36=729,,通过观察，用你所发现的规律确定32012的个位数字是( )
A、3 B、9 C、7 D、1
二、填空题(每题3分，共15分)
11、单项式 的系数是____________。
12、某粮店出售的面粉袋上标有质量为(250.1)kg的字样，这表示的意思是 。
13、已知-5xmy3与4x3yn能合并，则mn = 。
14、用长为2012个单位长度的线段AB放在数轴上，能覆盖_________个整数点。
15、已知x-y=5,xy=3，则3xy-7x+7y= 。
三、计算题(共22分)
16、(5分)24+(-14)+(-16)+8 17、(5分)
18、(5分)(-99 )9
19、(6分)已知ab=3,a+b=4，求3ab-[2a-(2ab-2b)+3]的值。
四、解答题(33分)
20、(8分)张红靠勤工俭学的收入支付上大学的费用，下面是张红一周的收入情况表(收入为正，支出为负，单位为元)
周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日
+15 +10 0 +20 +15 +10 +15
-8 -12 -10 -7 -9 -8 -10
(1)在一周内张红有多少结余?
(2)照这样，一个月(按30天计算)张红能有多少结余?
21、(8分)若 与 互为相反数，求(a+b)2012的值。
22、(8分)若(x2+ax-2y+7)―(bx2―2x+9y-1)的值与字母x的取值无关，求a、b的值。
23、(10分)探索性问题
已知A，B在数轴上分别表示 。
(1)填写下表：
m 5 -5 -6 -6 -10 -2.5
n 3 0 4 -4 2 -2.5
A，B两点的距离
(2)若A，B两点的距离为 d，则d与 有何数量关系。
(3))在数轴上整数点P到5和-5的距离之和为10，求出满足条件的所有这些整数的和。
七年级答案
一、 选择题
1~5 BCCBA 6~10 BADCD
二、 填空题
11、 12、最重不超过25.1 Kg，最轻不低于24.9Kg。(意思符合也可给分) 13、27 14、2012或2013 15、26
三、计算题
16、解：原式=32+(30)(3分) =2 (2分)
17、解：原式=47(18)+5 (1分) =28+18+5 (2分)
=5 (2分)
18、解：原式=(100+ )9(2分)
=900+1 (1分)
=899 (2分)
(没用简便方法，答案正确只给3分)
19、解：3ab-[2a-(2ab-2b)+3]
=3ab-(2a-2ab+2b+3)(1分)
=3ab-2a+2ab2b3 (1分)
=5ab2(a+b)3 (2分)
当ab=3，a+b=4时
原式=53243
=1583
=4 (2分)
20、解：(1)、7+(2)+(10)+13+6+2+5=21(元)(3分)
(2)、21730=90(元) (4分)
答：张红在一周内张红可结余21元，一月;一个月(按30天计算)张红能有90元的结余。(1分)
21、解：由题知， + =0(2分)
所以a=1，b=2 (4分)
(a+b)2012=[1+(2)] 2012=1(2分)
22、解：(x2+ax-2y+7)―(bx2―2x+9y-1)
= x2+ax-2y+7―bx2+2x9y+1(2分)
=(1b)x2 +(a+2)x11y+8(3分)
因为原式的值与字母x的取值无关，
1b=0，a+2=0 (1分)
所以a=2，b=1 (2分)
23、解：(1)2，5，10，2，12，0; (3分)
(2)d= 或 (3分)
(3)由题知，
满足条件的所有整数为
5， 4， 3， 2， 1，0 ..................(3分)
所以和为0。(1分)
【拓展阅读】
学习数学的过程，本质上是解决认识主体与认识客体之间矛盾的过程。学生的学习，其特点是在教师的指导下，在学习知识的基础上发展自己的认知能力和创新的能力。要想学好数学必须要做好以下几点：
一、良好的心理素养、痴迷的学习兴趣——学好数学的前提
良好的心理素养、近乎痴迷的兴趣是高效率学习数学的前提，也是在最后的考试中取胜的必要条件。大多数同学都会觉得繁重的数学学习几乎让人喘不过气来，遇到一道难解的'题，或者期末考试考砸了，更是郁闷至极。也许，此时的学生都会有一种很不舒服的压抑感——这是由繁重的学习任务，紧张的竞争氛围，沉重的学习压力造成的。可是，能逃避吗？难道就这样被动的忍受吗？不，既然不能逃避，那惟一的办法，就是去正视它，化解它。心情不愉快的时候总会有的，怎么办呢？是继续硬着头皮学习吗？不是，而是要迅速让自己摆脱不愉快，达到最佳的学习状态。遇到这种情形，可以找一个自己信任的人，把自己的不快倾诉出来，寻求他人的理解，这样，就能很快收回烦恼的心，专心学习，也才能保证学习的效率。
数学考场上，怎样的心理素质有利于稳定的发挥？一句话，宠辱不惊。也就是说，不管遇到什么样的情况，都能兴趣不减，心静如水，沉稳对付。如果感到题目比较难，不好对付，要做到既不紧张也不失望，依然全力以赴；反之，如果感到题目比较容易，也要做到不喜形于色，以至于放松了警惕，漏洞百出。常有这样情况，比如有的时候感到题目非常容易，却并没有取得一个意料中的好成绩；而有的时候，感到题目非常难，结果也没有考得一塌糊涂。原因很简单，不管平时的习题或考试题目怎么样，都是大家来承受，决定成绩如何的不是题目的难易，也不是自己的绝对成绩，而是在全体同学或考生中的位置。因而，不管遇到什么样的情形，都要不受其影响，按照预定的计划和步骤学习和考试，发挥出自己的最好水平。
二、事半功倍的方法——学好数学的手段
1.制定一个个人错题集
给出一个公式：少错=多对。如果做错了题目，不管发现什么错误，不管是多么简单的错误，都收录进来。
一旦真的做起来，就会吃惊的发现，自己的错误并不是更正一次就可以改掉的，相反，有很多错误都是第二次、第三次犯了，甚至于更多次。复习越往后，在知识上取得突破的可能性就越小，而能纠正自己的错误，实在是一个不小的增长空间。如果还没有这个习惯，那么，就去准备一个本子，收集自己的错误，分门别类。没事的时候就翻一翻，看一看，自警一番，肯定会有很大的收获。
不要迷信参考书，参考书不要很多，有一本主要的就足够了。现在市场上很多参考书卖得很好，都挂着某某名校名师的牌子，鼓吹有多么多么好，结果，不少同学在眼花缭乱中拿了一本又一本。其实，在学习、复习中可供自己支配的时间有限，在这些有限的时间朝三暮四，一会儿看这一本参考书，一会儿看那一本参考书，还不如不看。把课本的知识结构，知识要点烂熟于心，能够在很少的时间里把一科知识全部回顾一遍。能做到这点，要比看一些所谓“金钥匙银钥匙”的参考书要重要得多。
3.遇到疑难怎么办
首先是要尽可能通过自己的努力去解决，如果不能解决，也要弄明白自己不会的原因是什么，问题出在哪里。自己不能解决的时候，就可以采取讨论以及向教师请教等方式，最终解决那些难题；解决绝不是原来不会做的通过别人的帮助会做了，而是在会做之后，回过头来比较一下原来不会的原因是什么，一定要把这个原因找出来，否则，就失去了一次提高的机会，做题也失去了意义。
4.怎么跳出题海
第一，在完成作业的基础上分析一下每到题目都是怎么考察的，考察了什么知识点，这个知识点的考察还有没有其他的方式。
第二，继续做题时，完全不必要每道题目都详细地解出来，只要看过之后，可以归入上面分析过的题型，知道解题思路就可以跳过去了。这样，对每个知识点，都能把握其考试方式，这才是真正的提高。
5.考场制胜的法宝
首先是要摆脱心理上的恐惧，可以这样提醒自己，“害怕什么呢，不管有多难，大家都和我一样”。这样自我心理暗示一段时间之后，心里就坦然平静多了。其实学习和考试中最重要的不是要学或考得怎么样，而是能把自己的水平发挥出来，这也是超水平发挥的前提。考试中有这样一种现象，一旦遇到一个题目，做了好长时间还无法解决，就焦躁不安，严重影响后面的做题，进而也影响考试的成绩。
不管怎么说，在学习中要有埋头苦干的精神，但决不能只是一味的埋头苦干，要能善于钻研，善于归纳，这样，才能取得事半功倍的效果。
✹ 5年级上册寒假作业答案 ✹
寒假作业答案人教版
P25
22、-2009分之1023、101分之100
24、1+1+3×4+5×6+7×9=100
25、20
P27
ABBDBBDCCD
P28
11、6xy12、013、1322
14、-2x-5y-x
15、1，516、BC18、乙;x+1丙：x+1×2丁：x+1×2-1
(2)19+1×2-1=39(3)35-1÷2=17
19、100×7(7+1)+25100×8(8+1)+25
100×10(10+1)+253980025
P30
直角平行垂直
BCCD+DECDABDE
D
ACBCCDCD一点到一条直线上的垂线最短
DA60.522.544°3′28〃
✹ 5年级上册寒假作业答案 ✹
一、选择题：
1.A 2.D 3.A 4.C 5.A 6.C 7.C 8.B
9.BD 10.BD
二、非选择题
11.增大 做功
12.内 机械 惯性
13.无规则 大 热传递
14.(1)Q放=vq=0.5 m3×7.0×107J/m3=3.5×107J
(2)Q吸=cm∆t=4.2×103J/(kg•℃)×100kg×50℃=2.1×107J
(3)η= ×100%= ×100%=60%
第九次 电路 电流、电压、电阻参考答案
一、选择题
1.A 2.B 3.D 4.D 5.AC 6.BD
二、非选择题
7.电流表的正、负接线柱接反了 被测电流超过了电流表的量程
8.如图1
9.如图2
10.U1=24 V，I2=4 A，R=4Ω
11.(1)如图3所示;(2)2.4;0.24;10;(3)读数存在误差;(4)移动滑动变阻器的滑片改变定值电阻两端的电压完成多次测量，求得电阻的平均值.
✹ 5年级上册寒假作业答案 ✹
1、一个长方形的长是4.1,比宽长0.5米，周长是( 15.4 )米，面积是(14.76)平方米。
2、一个小数的小数点向左移动两位后是0.509,这个小数是( 50.9 );一个小数的小数点向右移动两位后是3048,则原来的数是( 30.48 )。
3、B÷C=3.3,如果B和C都缩小3倍后,那么B÷C=( 3.3 )。
4、由“7、9、6”组成的最大三位数和最小三位数的平均数是( 827.5 )。
5、2.999985保留二位小数是( 3.00 )，精确到千分位约是( 3.000 )。
6、4分钟做5个零件，平均每分钟(1.25)个零件，每个零件要做( 0.8 )分钟。
7、一个梯形的面积是1.5平方分米，它的上底是0.8分米，下底是1.7分米，高是( 1.2 )分米。
8、2.5的一半的1.2倍是( 1.5 ); 5除6.3与7.6的和是( 2.78 ).
9、一个长方形的周长是24厘米，长是宽的2倍，这个长方形的面积是( 32 )平方厘米。
10、甲乙两数的和是13.2，甲数的小数点向右移动一位就等于乙数，甲数是( 1.2 )，乙数是( 12 )。
1、4.5÷0.8+4.5÷0.7=4.5÷(0.8+0.7)=4.5÷1.5=3 ( w )
2、一个三角形底增加4厘米，高增加3厘米，面积增加6平方厘米。( w )
3、一个两位小数的近似值是6.8，这个数最大是6.89。( w )
5、一个不为0的数除以小数，商一定大于被除数。 ( w )
1、一个油桶可以装7千克油，有30千克油，需要装( ② )个桶。
2、一个农场的面积大约是30( ② )。
3、两个小数的和与这两个小数的积比较.( ③ )。
4、用18根1厘米长的小棒摆长方形，一共有( ③ )种不同摆法，其中面积最大的是( )平方厘米。
0.1-0.09=0.01 12.5-5=7.5 0.67+0.3=0.97 0.38×100=38
0.65÷1.3=0.5 1÷0.25=4 31.3÷100=0.313 0.8×1.25=1
1.63+2.37÷0.3 8.46×99+8.46 5.78+0.84+0.16
5.6÷35 3.41-(1.41-0.88) 4.5×8.2+0.82×55
= 5.6÷7÷5 = 3.41-1.41+0.88 = 4.5×8.2+8.2×5.5
= 0.8÷5 = 2+0.88 = 8.2×(4.5+5.5)
1、蜗牛一分钟爬行8.2厘米，照这样计算，蜗牛爬行53.3厘米要多少分钟?
2、一块平行四边形菜地，底是10米，高是6米，共收蔬菜1020千克，这块地平均每平方米收蔬菜多少千克?
3、妈妈在超市中买了200克葵花籽，花了4.3元。葵花籽每千克是多少元?爸爸买了1.25千克，需付多少元?
4、一袋大米，第一次用去8.25千克，第二次用去7.78千克。第三次用去的比第一、二次用去的总量少6.08千克。这袋大米多少千克?
5、修一条水渠，10个工人一天可以修0.4米，照这样计算，1000个工人每天可以修多少米?合多少千米?
方法一: 0.4÷10×1000 =40(米)=0.04(千米)
方法二: 0.4×(1000÷10) =40(米)=0.04(千米)
6、506班同学为美化教室买了9盆盆景，付了100元，找回4元2角。平均每盆盆景多少元?(得数保留两位小数)
7、一个梯形(如图)，你能在这个梯形中画一条线段，将它分成一个平行四边形和一个三角形吗?它们的面积各是多少?
你还能画一条线段将这个梯形分成其他两个图形吗?请自己画图一一列举出来。
✹ 5年级上册寒假作业答案 ✹
2016湘教版九年级英语寒假作业答案
听力部分
A,听对话,选答案.
听下面对话,回答第1题.
M: What's the matter, Lucy Why did you call me
W: Look at the washing machine! It's broken. I must get it repaired.
Question: Why did the woman call the man
听下面对话,回答第2题.
M: It's so hot today. Let's go swimming, OK
W: I prefer to go to the supermarket. It's cool there, too.
Question: What does the woman want to do
听下面对话,回答第3题.
W: I have some difficulty in listening. Could you give me some advice
M: You can listen to some English programs on the radio. It'll be really helpful!
Question: What does the man suggest to the woman
听下面对话,回答第4题.
W: What about the concert
M: I have never heard a better voice! You should have gone there.
Question: What does the man think of the concert
听下面对话,回答第5题.
M: Mom, I think I'm well enough to go back to school now.
W: No, dear. You'd better stay at home for another day or two.
Question: What's the matter with the boy
B,听对话,选答案.
听下面一段对话,回答第6和第7两个小题.
W: Good afternoon, Sir.
M: Good afternoon. Is there a table for two
W: Sure. This way, please.
M: Oh, in fact we want a table the window.
W: OK. We still have one over there.
M: Thanks a lot!
W: You're welcome.
Questions:
6. What kind of table does the man want
7. Where does the conversation happen
听下面一段对话,回答第8至第10三个小题.
W: Hi, Tim! Have you been here long
M: I arrived here yesterday, on Sunday.
W: But we don't need to be here until today.
M: Yes, I know, but I wanted to get my things moved in first. By the way, have you decided to study computer at last
W: Yes, and my parents also like this idea.
Questions:
8. When did Tim arrive at the school
9. Why did Tim arrive so early
10. What subject did the girl choose in the end
C,听短文,选答案.
Tom and Kangkang are talking about the year 2020. "What will our world be like in the year 2020 " " I don't know," says Kangkang. "What do you think " "Well, no one knows, but it's interesting to guess." "In the year 2020 everyone will carry a pocket computer. The computer will give people the answers to all their problems. We shall have telephones in our pockets, too, and we'll be able to talk to our friends all over the world. Perhaps we'll be able to see them at the same time." "A lot of people will live and work under the sea. Perhaps there will be big towns, factories and farms under the sea, too." "Machines will do most of the work, so people will have more holidays. Perhaps they'll work only two or three days a week. They'll be able to fly to the moon by spaceship and spend their holidays there." "I'm looking forward to the year 2020. I hope to go to the moon." "And I hope I'll be able to live under the sea." Says Kangkang. "Won't that be very interesting Just like a fish!"
Questions:
11. What do they talk about
12. What will the robots do in the future
13. How long will people perhaps work in a week
14. why does Kangkang hope to live under the sea
15. Which of the following is NOT mentioned
D,听短文,选信息.
Mom is very friendly and hard-working. She is an office lady. She sits at a desk all the time. Last week she was quite busy. She always said that her back hurt when she came home.
I asked a doctor online about it. He told me that Mom needed to do some exercise, so I made a timetable for Mom.
Every morning, I will spend half an hour doing exercise with her. I will teach her the most popular kind of exercise in our school. And in the evening, I will play basketball with her after dinner. I am sure that it will make her stronger.
I told my plan to the doctor online. He said it would be very good for Mom.
I'll discuss it with Mom tonight. I hope she will agree to do it.
【参考答案】:
1. C 2.C 3. B 4. A 5. A 6. A 7. C 8. C 9. C 10. B 11. C 12. A 13. B 14. A 15. C 16. office lady 17. back 18. exercise 19. half an hour 20. basketball
II,单项填空(共20小题;每小题1分,满分20分)
21. C 22. C 23. A 24. C 25. C 26. B 27. D 28. A 29. D 30. C
31. B 32. C 33. A 34. A 35. C 36. A 37. C 38. A 39. B 40. C
III,完形填空(共20小题;每小1.5分,满分30分)
41. D 42. A 43. C 44. C 45. B 46. C 47. D 48. B 49. A 50. D
51. B 52. D 53. A 54. C 55. D 56. A 57. B 58. D 59. C 60. B
IV,补全对话(共5小题;每小题1分,满分5分)
61. D 62. G 63. A 64. F 65. C
V,阅读理解(共20小题;每小题2分,满分40分)
66. A 67. D 68. B 69. C 70.D 71. A 72. C 73. B 74. D 75. C
76. A 77. A 78. D 79. A 80. C 81. B 82. C 83. A 84. D 85. D
VI,单词拼写(共5小题;每小题1分,满分5分)
86. practice 87. spell 88. need 89 . friendly 90 . volunteer
VII,书面表达(共1小题;满分20分)
One Possible version:
Attention, please! I'd like to tell you something about the rules of the school reading room. The reading room is open between 5:00 pm and 7: pm from Monday to Friday. It is also open between 8:00 am and 11:30 am on Saturday. After you enter the reading room, you should keep it clean and keep quiet. Firstly, you are not allowed to read aloud or have snacks; secondly, you are not allowed to use your cell phones or smoke; finally, you are not allowed to take the books or magazines out of the reading room. I hope everyone can obey the rules. That's all. Thank you.
✹ 5年级上册寒假作业答案 ✹
。1、跨、踮、钻、挤。写店里顾客很多，也写出了“我”读书的如饥似渴。
2、突出了“我”对书、对知识的渴求心理。
3、在上书店看漫画书时，体验过这种既快乐又惧怕的滋味。
六、心领神会
“读书好”：读书对自己有益;“好读书”：喜欢读书;“读好书”：读有益的书。
第三页
三、词语接龙
呕心沥血--血气方刚--刚柔相济--济困扶危
大显身手--手无寸铁--铁案如山--山清水秀
悲欢离合--合家幸福--福寿齐天--天下太平
天长日久--久别重逢--逢凶化吉--吉祥如意
四、句子乐园，按要求写句子
1、我们只有多读课外书，才能提高我们的语文水平。
放寒假后，我不仅要去北京，还要去青岛。
2、我差不多把这个小图书馆所有的文艺书籍都借阅了。
这个小图书馆所有的文艺书籍差不多都被我借阅了。
3、你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去。
4、吃饭是身体成长的需要，读书是精神成长的需要。一个人要成长，既要吃饭，也要读书。
第四页
五、活学活用
1、朋友;故地;书能带给我们温馨的感受。
2、(1)营养;书能充实我们的头脑。(2)阶梯;书能使我们进步。(3)船;书能拓宽我们的眼界。
3、一位良师，能让我们积累知识，了解人生。
六、口语交际
张华，这几天老师让我们写读后感，我想再看看那本书。你看完了吗?
张华，我有个同学向我借那本书，你看完了吗?
水浒英雄榜
及时雨--宋江; --孙二娘;拼命三郎--石秀;
浪里白条--张顺;神行太保--戴宗。
第五页
三、仿照下面画线句的句式补写句子。
老师的课堂;鱼的海洋;翅膀的鸟。
第六页
四、阅读感悟
1、刻、果然。
2、枯燥、贫乏、着急、无论、还、就。
3、费：花费，耗费;光：只，单。
5、多读，多写，多写。
五、小小修补匠
芬芳;一位;粉红;舞台;阳;拂过;仔细;优美。
第七页
二、我能给下面的词语唱唱反调
偶然--必然保存--销毁凋零--绽放
稀罕--普通爱惜--浪费慈祥--威严
四、对号入座，选词填空
1、闹;2、皱;3、主张、意见;4、意见、建议;5、建议。
第八页
五、快乐阅读
1、P、pian、羽、9;R、rou、木、5。
2、底、栽、飘。
3、弯下(身体)。
4、小桥的身体。
六、趣味字谜
口
第九页
三、补全诗句，并选你喜欢的一句加以赏析。
1、大漠孤烟直，长河落日圆。2、海上生明月，天涯共此时。
3、气蒸云梦泽，波撼岳阳城。4、野旷天低树，江清月近人。
5、众鸟高飞近，孤云独去闲。6、星垂平野阔，月涌大江流。
7、映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
大漠孤烟直，长河落日圆。诗句极写大漠、长河的平坦空阔，从而描绘出一幅雄奇壮丽的塞外大自然的景色。
四、呼朋引伴，写出下列句子中加点词语的近义词。
1、稀奇;2、惟有、珍惜;3、大概;4、特别;5、依恋;6、干枯。
五、改头换面，按要求改写句子。
1、风撩乱了老人的银发。
2、雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。
第十页
六、写诗作画
(诗略)宋、王安石、一水间、隔着、欣欣向荣、思念。
七、明察秋毫。
“b、刚，才”改为“b、专一”。
1、一心一意(专一);2、一唱一和(数目一);3、一鸣惊人(一旦);
4、一视同仁(同一);5、一如既往(完全)。
书呆子丢了什么?
岂有
有此理
第十一页
一、开心辞典
1、擅长;2、享有;3、另外的，别的;4、叠用，跟“越……越”相同，
资料共享平台
《五年级寒假作业答案上册》()。二、火眼金睛
正-郑;样-恙;蜡-腊;峦-恋;宝-保;力-立。
三、词语盘点
1、腐烂;2、陈旧;3、宽裕;4、放松。
四、小小法官
1、√;2、×;3、√;
五、妙语连珠
1、像甜甜的蜂蜜，让人闻了又想闻。
2、像身处蒸笼一样。
3、像断了线的珠子。
六、写写画画
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。
七、智救故乡
“陛下，我请求您下令毁掉莱普沙克斯。”
花语
二月--梅花--待到山花烂漫时，她在丛中笑。
三月--桃花--竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
六月--荷花--接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
九月--菊花--飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。
第十三页
一、明察秋毫
1、躯-驱;2、篮-蓝，园-圆;3、洪-宏;4、尊-遵，遵-尊。
二、异曲同工
1、浓密;2、赶忙;3、取。
三、火眼金睛
1、种田;2、感情;3、愁眉苦脸;4、自私自利。
四、小小模仿秀
1、无论前方的道路有多崎岖，我都会勇往直前，绝对不退缩。
2、如果我能回到过去，就不会像以前那样做了。
3、我一回到家，就看到新买的电视机。
第十四页
五、美文共享
1、勤勤恳恳、默默无闻地工作。
2、洁白的雪花，碧绿的湖水，金黄的`麦浪。
3、对绿叶的喜爱之情。
六、口语交际
“你好!是婷婷吗?我是方方。”
“婷婷在吗?我有急事找她。”
“我想让婷婷帮我修电脑。”
“谢谢你!”
第十五页
三、“然”字开花
油;全;公;骤;赫;泰;安;屹;黯;潸。
四、妙手回春
1、“六一”儿童节是我们最愉快的一天。
2、我校开展了学雷锋做好事的活动。
3、听了三号学生的经验介绍后，我受到了很大的启发。
五、填一填
十六、两千、四万、十七、十几、四、十、七千、三十、五十。
列数字、举例子。
第十六页
六、小小设计师
《鲸》;鲸的习性，鲸的传说，鲸的现状。
七、大显身手
吸热玻璃，让你的冬天不再寒冷。
送对联
花店;银行;饭店;书店;服装店;医院。
地十七页
三、敌友分明
1、伤害：近义词(危险)反义词(保护)
2、亲近：近义词(亲热)反义词(冷淡)
3、细腻：近义词(光滑)反义词(粗糙)
4、信赖：近义词(信任)反义词(怀疑)
四、句子乐园
1、刺猬缩成一团。
2、顽皮的小明总爱到村西边的小河里钓鱼。
3、我们坚持植树造林，使这个地方变成了绿色公园。
4、心跳快得像有千万个鼓在敲打一样。
5、两杯热腾腾的绿茶、一小碟花生米被值班室的同志送来了。
值班室的同志把两杯热腾腾的绿茶、一小碟花生米送来了。
6、女孩子浓密的长发一样，盖在了笼子上面。
7、碧玉、斑斑驳驳、生意葱茏。
第十八页
五、趣味阅读
1、诚信的价值
2、做买卖，如果产品物美价廉，办事讲信誉，生意就会红火(兴隆)。
3、做事必须讲信誉。
4、诚信以人为本--鲁迅。
六、小小修补匠
①它大约四、五两重，浑身长满了绿毛。
②慢慢悠悠，摇头晃脑，非常可爱。
✹ 5年级上册寒假作业答案 ✹
一、选择题
1.D 2.D 3.D 4.A. 5.C 6.D
7.A B D 8.A D
二、非选择题
9.太阳，电.
10.亮，变小，变大.
11. 9.6 0.6
12. (1) 水吸收的热量 Q吸=1.26×107J
(2)电热淋浴器的额定电流I=6.82A
(3) 加热过程中电热淋浴器消耗的电能W=1.62×107 J
(4) Q吸
13.(1)如图1
(2)B
(3)电压表的示数(或电压表) 1.25
(4)电源电压是否太低
选作一答案
一、多选题
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1.CD 2.BC 3.ABC 4.BD 5.ABC 6.ABD 7.BCD 8.ACD
二、实验探究题
9.⑴天平;弹簧测力计
⑵重力和质量成正比(重力和质量的比值是个定值或重力和质量的比值是9.8N/kg)
⑶①武汉和上海 ②地理位置(“地理纬度”或“地球的吸引力不同”) ③质量
10.(1)同一高度 (2)远，慢 (3)以恒定不变的速度永远运动下去
11.(1)位置 (2)虚(或“正立等大虚”)(3)10
12.(1)蜡烛、凸透镜、光屏依次放在同一直线上，烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度(或“烛焰、凸透镜、光屏的.中心大致在同一直线、同一高度上”)
(2)B和C两点之间(或“在透镜左侧，距凸透镜l0cm至20cm之间”;“在透镜左侧，到凸透镜的距离大于l倍焦距，小于2倍焦距”)
(3)将蜡烛移到B点左侧，并调整光屏位置
13.(1)越大 (2)①a ②2.7 2.7×103
(3)器材：金属圆柱体、弹簧测力计、烧杯、水、盐水、细线
步骤：①用细线拴住金属圆柱体，悬挂在弹簧测力计下。
②将金属圆柱体完全浸没在清水中，读出此时弹簧测力计的示数F1。
③将金属圆柱体完全浸没在盐水中，读出此时弹簧测力计的示数F2。
④比较F1和F2的大小，分析得出物体所受浮力的大小是否与液体密度有关。
14.(1)排尽筒内的空气 (2)FL/V (3)偏小 (4)甲;拉动乙注射器所需的力超过弹簧测力计的量程
选作二答案
一、 多项选择题
1.ABD 2.BCD 3.ABC 4.BCD 5.BCD 6.AC 7.AD 8.AB
二、实验探究
9.(1)1;3;物体由静止开始下落，下落的快慢与材料无关
(2)不相等，纸所受的阻力相对于纸的重力不能忽略不计 (3)A
10.(1)速度(2)质量(3)速度;动能
11.(1)刻度尺(2)①接触面粗糙程度;物块重;斜面倾斜程度 ②71%
12.(1)如图1 (2)F 保持定值电阻两端电压为1.5V(3)“50Ω1A”，若选用规格“20欧 2安”滑动变阻器，无论怎样移动滑片P ，电压表的示数始终无法达到1.5V。
13.(1)如图2所示
(2)增大 (3)10
(4)④ 灯丝的电阻随温度的降低而减小
✹ 5年级上册寒假作业答案 ✹
第1页至第2页
一.(略)
二.声--生、己--已、个--各、猪--株、处--触、喊--罕。
四.1.略(提示：充分发挥想象，讲出这个故事，只要合情合理即可);2.陶罐和铁罐;3.，，;4.拿自己的长处去比别人的短处是没有必要的，别人也有比你强的地方;5.心地善良，宽宏大量，谦逊。
第3页至第4页
一.(略)
二.1.按一定时间复习;2.怨恨;3.曾经;4.原来;5.动词打洞;6.特意;7找8同“旋”立刻
四.1.李白 2.苏东坡 3.白居易 4.李清照
六.1.云 2.抱 3.亡 4.胆
第5页至第6页
一.(略)
二.欣赏 消失 暴躁轻快 懊恼 喧嚣 安慰 纯洁 三.A 四略
六.1.gǔ x ju ji ng y lǐ 2.春风、空气、草、树芽、溪水、山路、红杏。
3.点明了这春光从荒漠沉闷中给人以激情和希望。
第7页至第8页
一.略 二.略四略
✹ 5年级上册寒假作业答案 ✹
一、用“—”画出每一组加点字错误的读音，再改正。
二、读拼音，写词语。
hóng tú dǐng shèng kǒng bù chōu ti
mó guǐ cán kù chuī yān yán jùn
（ ） （ ） （ ） （ ）
三、给加点词语选择恰当的解释。
牺牲：①为了正义的目的舍弃自己的生命；②放弃或损害某些利益。
简单：①容易理解、使用或处理；②（经历、能力等）平凡；③草率；不细致。
四、用“”划去括号内不恰当的词语。
1.人民给这位（劳苦 劳累）功高的功臣以最高的荣誉。
2.在战场上，他经受了血与火的（严峻 严肃）考验。
3.今天我校毕业生举行了（郑重 隆重）的毕业典礼。
五、先补充词语，再按要求填空。
（ ）兵（ ）政 死得（ ）（ ） 千（ ）一（ ）
聚（ ）会（ ） （ ）（ ）起敬 随（ ）所（ ）
1.画线词语的反义词是_________。
2.表示“一切都随着自己的心意，想怎么做就怎么做”的意思的词语是_________。
3.在这_________的时刻，他勇敢无畏的挡住了敌人的子弹。
七、课文内容我知道。
1.一鼓作气，_________，_________。
2._________，总把新桃换旧符。
3.我_________，但我深深知道——_________！
八、口语交际。
理想是石，激出星星之火；理想是火，点燃希望之灯；理想是灯，照亮前行的路，理想是路，引你走向黎明。每个人都理想，你的理想是什么？你将如何实现自己的理想？用自己喜欢的'方式说一说。
九、阅读天地。
在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。
“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。
父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定□非常沉着□他的心被一种伟大的力量占据着□这个力量就是他平日对我们讲的□他对于革命事业的信心□
1.在选文“□”内加入恰当的标点符号。
2.短文第一自然段是对父亲的_________描写，其中“_________、_________”说明父亲已经受过刑，“_________”说明父亲经历残酷的折磨后依旧坚强，“_________”体现了父亲对亲人的爱。
3.“伟大的力量”指的是什么？
4.通过选文的描述，你觉得李大钊是个怎样的人？
陈赓同志回顾自己革命经历的时候，曾经深情地谈起这样一件往事。
那是深秋的一天，太阳偏西了。由于长时间在荒无人烟的草地上行军，常常忍饥挨饿，陈赓同志感到十分疲惫。这一阵儿他掉队了，牵着那匹同样疲惫的瘦马，一步一步朝前走着。忽然，看见前边有个小红军，跟他一样，也掉队了。
那个小家伙不过十一二岁，黄黄的小脸，一双大眼睛，两片薄嘴唇，鼻子有点翘，两只脚穿着破草鞋，冻得又青又红。陈赓同志走到他跟前，说：“小鬼，你上马骑一会儿吧。”
小红军摆出一副满不在乎的样子，盯着陈赓同志长着络腮胡子的瘦脸，微微一笑，用一口四川话说：“老同志，我的体力比你强多了，你快骑上马走吧。”
小红军倔强地说：“你要我同你的马比赛呀，那就比一比吧。”他说着把腰一挺，做出个准备赛跑的姿势。
“那，我们就一块儿走吧。”
“不。你先走，我还要等我的同伴呢。”
陈赓同志无可奈何，从身上取出一小包青稞面，递给小红军，说：“你把它吃了。”
小红军把身上的干粮袋一拉，轻轻地拍了拍，说：“你看，鼓鼓的嘛。我比你还多呢。”陈赓同志终于被这个小红军说服了，只好爬上马背，朝前走去。
他骑在马上，心情老平静不下来，从刚才遇见的小红军，想起一连串的孩子。从上海、广州直到香港的码头上，跟他打过交道的那些穷孩子，一个个浮现在他眼前。
“不对，我受骗了！”陈赓同志突然喊了一声，立刻掉转马头，狠踢了几下马肚子，向来的路奔跑起来。等他找到那个小红军，小红军已经倒在草地上了。
陈赓同志吃力地把小红军抱上马背，他的手触到了小红军的干粮袋。袋子硬邦邦的，装着什么东西呢？
他掏出来一看，原来是一块烧得发黑的牛膝骨，上面还有几个牙印。
陈赓同志全明白了。就在这个时候，小红军停止了呼吸。
1.找出表示红军过草地艰难的词语。
2.小红军为什么要摆出一副满不在乎的表情？
3.陈赓提出帮助小红军，小红军是怎样拒绝的？请把下面的表格填写完整。
4.陈赓想起了一连串的孩子，他们和小红军有什么相同的地方？
5.读完短文，说一说你对陈赓和小红军的印象。
十、习作。
以“我的理想”为题，写一篇习作。
二、宏图 鼎盛 恐怖 抽屉 魔鬼 残酷 炊烟 严峻
五、精 简 其所 钧 发 精 神 肃然 心 欲
六、1.值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶。
2.你爹被害的日子是昨天。
3.难道我们不是为人民服务的吗？
4.种树人的一番话，让我非常感动。
九、（一）1.， 。 。 —— 。
3.指的是父亲对革命事业的信心。
4.是一个拥有忠于革命的精神和坚贞不屈的品质的人。
（二）1.荒无人烟、忍饥挨饿、十分疲惫。
2.因为小红军要让陈赓知道他体力强，不用骑马，好让陈赓放心的一人骑马前行。
4.机灵、顽强，不怕吃苦，不拖累别人，不怕牺牲。
✹ 5年级上册寒假作业答案 ✹
寒假作业做好了，想要参考一下答案？不用急，下面给大家整理了5年级上英语寒假作业答案，一起来看看吧！
p1
ii. short new small short fat happold
p2
iv. d e h g a c f
p3.
ii. d c c d c
p4
v. d e c a
p5
ii. a a c a
iii. 1.where are from 2. ishe 3. inot
p6
iv. .b
p7 i
1. 这张照片是来自我们家庭的
2. 一个快乐的家庭
3. 收拾起你的东西
4. 一个好主意
5. 今天的'报纸
6. 做一个工作服给我
7. 看着很伟大
8. 他的工作是帮助人们
9. 来自
10. 在未来
p8
iv. e i f d c g h a j
p9
iii. c e a d
p10
iv. a a c c
p11
ii. g l h e d c i f k a
iii. 1. teacher 2.farmer 3.driver 4.nurse
p12
v. 1.there are four
2.theare both students
3.she ieleven
4.he ian english teacher
5.she ia nurse
6.yes,thedo
7.yes,she does
p13
ii. d c d c d
iii. 2 3 4 1
iv. c c c a c
p14
vi.1.yes,she does.
2.she ia reportor.
3.she likedancing.
4. lucy’cup.
5.no,it isn’t.
p15
i. 1.schoolbag 2.cinema tv
iii. a c b
p16
快乐知识吧
1、 玩游戏
2、 踢足球
3、 弹钢琴
4、 播放cd 足球运动员 操场 游戏室 剧场 游戏时间
p17
ii. a a c a c c a c a b
iii. 1.your 2.hi3.people 4.peter’5.m6.whose 7.those
p18
iv. a b
p19
i. c a c c a c c c c
ii. c a c a a c a c c b
p20
iii. g a h e f i c d
iv. 5 2 4 3 1
v. 1、错 2、错 3、对 4、错 5、对
p21
vi. e i a h c d g f
p22
vii. 1、错 2、错 3、错 4、对 5、对
p23
i. e a f h i c d g
ii. a c c c a c a
p24
iii. d i a f g h e c
iv. 1、9、10、2、3、7、5、8、6、4
v. 1.elephant 2. peache3. watermelon 4. worker
p25
vi. 5.hen w 7.hospital 8.fish 9.grandma 10. nose
vii. 1. e g a f d c h
2. f a g c e d
p27
ii. a c a c c a c
iii.a组：c e a d b组：i f h g
iv. a组：c a d e b组：i f h g j
p28
v. c a e d
vi. d c a
p29
viii. e f c d a h i g
ix. twelve england postman companmother
p30
1、对 2、错 3、错 4、对 5、对
✹ 5年级上册寒假作业答案 ✹
第一天
一、1-5 BAACD 6-10 ABBAC
二、1. What day is it today?
2. What do you have for lunch on Mondays?
3. What’s your favourite fruit?
4. What’s your English teacher?
5. She’s very active.
6. What can you do?
第二天
一、Ee Gg Ii Kk Ll Nn Pp Rr Tt Vv
二、July, day, on, classmates, me, birthday, books, Happy, cake, good
三、ACBEG
第三天
一、BABBB
二、DCBAE
三、CAEBD
第四天
一、CABBD
二、1-5. CBBBC 6-9. CCBD
第五天
一、CCCBC
二、BCBAB
第六天
一、CCCCB
二、1. books, 2. first, 3. speaking, 4. cleaning, 5. mother’s, 6. give, 7. his, 8. works, 9. tall, 10. does
三、years, get up, go to school, P.E., Chinese, have lunch, like, have supper, do, go to bed
第七天
一、FFFFF
二、1. London.
2. No, she doesn’t.
3. She works for a TV company.
4. Yes, she does.
5. No, she doesn’t.
✹ 5年级上册寒假作业答案 ✹
1．根据拼音在田字格内写出相应的汉字，并订正文中的一个错别字。（4 分）
风空灵地刮过我们的脸，不知道这样的风已经刮了多少年了，这样的力量zhù蓄了多少年了。在这样寒冷的季节，雪在yùn niàng着来年 的丰收，漫天的飞雪烘托出了街道上的温暖。婉转的鸟鸣不知道什么时候才能再听到。
A.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
B. 因为这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！
C. 20NBA圣诞大战前，大家都在纷纷猜测骑士队和勇士队谁能赢得比赛？
D. 《卖白菜》选自《莫言文集》（当代世界出版社版）。
A．有人说，一个从不阅读文学作品的人就是一个“高智商的野蛮人”，这决不是危言耸听。
C．“正确的答案只有一个”这种思维模式，在我们的头脑中已不知不觉地根深蒂固。
D．一旦产生小的灵感，相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去。
4．根据提示补写名句或填写课文原句。（8 分，①一④ 每题1 分，⑤一⑥ 每题2 分）
①差之毫厘，___________。 ②_____________，登高必自卑。
③_____________，定然有美丽的街市。④博学而笃志，_____________。
⑤古人常借月抒怀。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中诗人将月亮人格化以寄托自己情思的诗句是_____________，_____________；苏轼在《水调歌头》中表达希望从共赏明月中互致慰藉的诗句（连续两句） 是 ，_____________。
（1）《小王子》中的小王子所住的星球的名字是______，作者用数字标号，实际上讽刺了人们 。在离别一周年后小王子想回到自己的星球，因为这个星球上有他深爱的 ，最后他在_____的帮助下回到了自己的家。（4分）
（2）下列关于《小王子》表述不正确的一项是（ ）（2分）
A. 《小王子》的作者是法国作家安托万圣埃克苏佩里。
B. 小王子拜访的第一个星球住着一个国王, 第二个星球住着一个爱虚荣的人，拜访的第三个星球住着酒鬼。
C．“我不能透过箱子看到里面的绵羊。也许我有点像大人了，我大概老了。”这句话体现了“我”对童年时代的留恋，以及在成长面前的一丝兴奋。
D．《小王子》是一部篇幅精短的伟大作品，它提示人们关注人类命运、思考人生问题。
期中以后，朝阳中学初一年级，开展了“走进图书馆”的综合实践活动。
【“图”说现状】为了更好地开展读书活动，学校印发了“国民各类媒介阅读时长对比”的调查表（右图），组 织学生对阅读现状进行分析。从表中可以看出，国民的阅读方式主要分为 和 两种。（2分）
【按图索“骥”】为倡导学生阅读纸质书，学校配合“走进图书馆”的实践活动，开展了“走近现代作家”主题阅读活动，要求全体初一学生活动期间都要借阅1-2本现代作家作品。你和小华一起来到图书馆，面对林林总总的图书，你们先阅读了 ，然后来到了 ，检索书目。你所借阅的书目是 。（3分）
【看图说话】在图书馆宣传橱窗里，小华看到了一张“月球探测工程”的宣传画（左图），他不明白其中的内涵，你这样向他解释了画面的构成和含义：
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
注释：楼兰汉代西域国名，这里泛指当时骚扰西北边疆的敌人。
十五从军征，八十始得归。 道逢乡里人：“家中有阿谁？” “遥望是君家，松柏冢累累。”
7.（1）《从军行》中点明战争时间漫长、战斗艰苦、战事频繁的一句是____________。（1分）
（2）下列对《从军行》和《十五从军征》这两首诗的赏析有误的一项是（ ）。（2分）
A．《从军行》开头两句在写景的同时渗透丰富复杂的感情，既有戍边将士对边防形势的关注，对自己所 担负的任务的自豪感、责任感，又包含了戍边生活的孤寂、艰苦之感。
B．《十五从军征》是一首暴露封建社会不合理兵役制度的汉代乐府民歌，反映了劳动人民在当时黑暗的兵役制度下痛苦和不平。
C．“道逢乡里人，家中有阿谁” 两句诗，生动地写出了退伍老兵询问时对亲人家园的现状由茫然无际的想象到急切的、盼望知道又怕知道的的复杂心理。
D．“松柏冢累累”描写了松柏丛中一个连着一个的坟墓，没有直说家里人都已死尽，而是运用乐景来反衬哀情。
（3）请指出《从军行》中“不破楼兰终不还”一句运用的手法，并说说该句蕴含了（表现了）诗人或征战将士什么思想感情。（3分）
__________________________________________________________________________
华州村，往岁有耕田者，日晡①疲甚，乃枕犁而卧。虎自林间出，眈眈相向，欲啖之。屡前，牛辄（总是）以身立其人之体上，左右以角抵②虎甚力，虎不得近，垂涎至地而去。其人则熟寝，未之知也。
虎行已远，耕者觉（睡醒），见牛跨立其上，恶之，以为妖，因杖牛。牛不能言而奔，逐③之，愈觉其怪。归而杀之，解④其体，食其肉，而不悔。
A．何不试之以足（《郑人买履》） B．乃以瓦布之（《梵天寺木塔》)
C．跪而拾之以归（《赵普》） D．则以钳搏之（《以虫治虫》）
9．按照要求用“/ ”为下面两个句子各标出一处朗读停顿。（2 分）
⑴虎不得近，垂涎至地而去。
译文：______________________________________________________
译文：
____________________________________________________________________________
（三）阅读《蚊子为什么没有被雨滴砸死？》，完成12～14题。（10分）
①漫步细雨中，对于人们来说，或许是浪漫而惬意的，但对体积微小的昆虫而言，譬如蚊子，雨中漫步简直是一场灾难。一滴雨的重量可达到蚊子体重的50倍之多，人们所谓的毛毛雨，在蚊子看来，不亚于一辆辆甲壳虫汽车从天而降。但是，在这“甲壳虫汽车雨”中，蚊子却能够毫发无损，这是什么原因呢？
②为破解这一谜题，美国佐治亚理工学院的胡立德教授与美国疾控中心合作，对雨中飞舞的蚊子进行了高速摄像，以观察蚊子被雨滴击中瞬间的行为。
③通过视频，胡立德教授与他的研究小组分析了雨滴击中蚊子不同部位的各种情况，计算出蚊子被雨滴击中的瞬间所受到的作用力，以及其后随雨滴向下移动的距离。他们发现，蚊子并不像人们可能推测的那样去躲避雨滴，也不会因遭到雨滴的冲击而受伤，秘密之一就在于蚊子体重极轻。
④原来，蚊子被雨滴击中时并不进行抵挡，而是与雨滴融为一体，顺应它的趋势落下。如果雨滴击中蚊子的翅膀或腿部，它会向击中的那一侧倾斜，并通过“侧身翻滚”的高难度动作，让雨滴从身体一侧滑落；当雨滴正中蚊子身体时，它先顺应雨滴强大的推力与之一同下落，随之迅速侧向微调，与雨滴分离并恢复飞行。
⑤研究者还发现，当雨滴击中栖息于地面的蚊子时，雨滴的速度在瞬间减小为0，这时蚊子就会承受相当于它体重10000倍的力，足以致命。当蚊子在空中被击中并采用“不抵抗”策略时，它受到的冲击力就减小为其体重的1/50至1/300，此时，这雨滴就像一根极细小的羽毛压在了蚊子身 上——这是蚊子能够承受的。
⑥虽说蚊子柔弱如风中柳絮，会被雨滴砸得摇晃不定，但正是由于它体重极轻，雨滴在与蚊子碰撞的过程中几乎没有减速，它的动能也几乎没有转化为能量击打在蚊子身上，而是让蚊子瞬间加速下降，从而化解了高速下降的雨滴带来的巨大冲击。这就像是“以柔克刚”，达到“四两拨千斤”的效果，小小的蚊子还是个太极高手呢！
⑦蚊子在雨中安然无恙的另一个秘密，是覆盖它们全身的细毛具有疏水性。这种防水的细毛使得蚊子与打在它身上的雨滴保持分隔状态，从而使蚊子能够迅速摆脱雨滴重新飞起，在雨滴将它们砸落地面造成致命伤害前成功逃生。
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（2）请先指出第⑤段划线句子运用的说明方法有哪些，再简析其作用。（3分）
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①“一块钱你有没有？一块钱！”
②“有！”我抬起头，顿时恢复了勇气。
③“我卖给你，两本，一块钱。”
④什么？我很惊异地望着他：黄里带白的脸，瘦得教人担心；头上直竖着寸把长的头发；牙黄羽纱的长衫；隶体“一”字似的胡须；左手里捏着一枝黄色烟嘴，安烟的一头已经熏黑了。这时，我忽然记起哪本杂志上的一段访问记——
⑤“哦！您，您就是——”
⑥我结结巴巴的，欢喜得快要跳起来了。一定是他！不会错，一定是他！那个名字在我的心里乱蹦，我向四周望了一望，可没有蹦出来。
⑦他微笑，默认地点了点头，好像我心里想着要说的，他已经统统知道了一样。
⑧这一来不会错了，正是他！站在前进行列最前面的我们的同志，朋友，父亲和师傅！憎恶黑暗有如憎恶魔鬼，把一生的时光完全交给了我们，越老越顽强的战士！
17．文中的“他”是谁？请写出你所知道的他的一部作品集或者一篇文章的名称。（2分）
①乡村人家的房前屋后总是长满了树，把村子遮掩在浓密的树荫里，像村子的衣裳。炎炎夏日，浓密的树荫洒下一片片阴凉，乡村的夏天便有了一种天然的凉爽。
②乡村的日子里填满了辛苦，农事劳作几乎不避风雨烈日。夏收便是最典型的烈日下的劳作。空阔的麦田里，金色的麦浪涌动着丰收的喜乐，也散发着令人生畏的火辣和酷热。但是，麦熟不等人，头顶的太阳如大火球般洒下利刃一样刺目耀眼的光茫，人们依然要下地割麦。上中学时夏天就跟着大人们夏收劳动，每当割麦割得腰酸臂软、满头是汗时就想，麦地边要是有一颗树多好。困乏了到树下小憩片刻，享受一下树荫的清凉，该是多么惬意的事啊！事实上，有时候也会不堪酷热劳累，不顾大人的责怪，放下手里的镰刀，跑到离麦地稍远的河边或土崖下有树的地方去歇息。坐在树荫里，沐浴着在汗水中渴盼而来的阴凉，那种浑身的凉爽和快意，真是舒坦得无法形容，也加深了我对树下阴凉的留恋和期待，我甚至为人们不在地头栽树而深感不解。一次农闲时，和母亲一起清理地边的杂草刺棘，看见草丛里有一棵自然生长出来的幼小的椿树，我欣喜地告诉了母亲，并提议把椿树留下，不要和杂草一块清理掉。这种树在故乡野生的很多，长得也快，所以，我算计着不几年地边这棵小椿树就能长大，长出繁枝，在夏日里给在地里劳动的我们撑起一片可以休憩的阴凉。母亲却说，不行的，地边上不能有树，不然树荫遮住阳光，会影响庄稼生长。那棵让我期待阴凉的小树最终还是被母亲连同杂草一起清理了。这也使我深深感到，夏日的阴凉固然是好，但是，和所有美好的东西一样，要拥有它，也不是一件容易的事。
③不过，麦子收回来晾晒时就不一样了。人们把新打的麦子在地上撒开摊薄，让太阳一览无余地暴晒着，人坐在麦场边上那棵柿树的阴凉里。那是一棵很大的柿子树，仅暴露在地面上错综盘缠的树根就有一片席子那么大，浓密的树冠足够有一栋房子那么高大，洒下的阴凉就可想而知了。偌大的麦场空空旷旷，就场边这么一颗大树。这个时候，麦子都收完了，大家刚从紧张劳累的夏收中解脱出来，晒麦就可以悠闲一点了。头顶着厚厚的树阴，或拉闲话，或在地上画几个方格，拿几根柴棍，盘起腿来做游戏，或铺个装麦子的袋子席地而睡，有的还端一壶茶水，边说话边品茶，只是隔一会儿起身去用木耙翻搅一下麦 子。妇女们则边说话边纳鞋底，孩子们更不知困乏，也围拢在大人身边，追逐撵打，玩闹嬉戏。有时候，大人也会让玩耍的孩子去搅一下麦子。满场的麦子，搅起来要有章法，不能东一耙子西一耙子，而是从一个边角处开始，一耙一耙挨着搅。我就是那时候学会搅麦晒麦的。一场麦搅下来，就被火一样的太阳晒的满头是水，扔下耙子就往树阴底下跑，也更加感到树下阴凉的美好。
④老家的屋舍都是瓦房，而且前后开门。夏天里前后门都开着，风从屋子里穿过，清爽而又凉快，但是人们似乎更喜欢树阴下的凉爽。正午时分即便不下地干活，左邻右舍，也喜欢坐在村边的树阴下天南海北地扯闲话、说笑话。女人们也喜欢把针线活儿拿来坐在树底下做。记忆中，母亲就常常把过冬的棉衣棉被拆洗了，放在院子里的树荫下去做。午后的太阳把门口重重叠叠的树影拉得长长的，洒下满院子的阴凉。母亲就在这大片的阴凉里，铺一张竹席，把棉衣棉被铺在上面，一针一线地缝啊纳啊。有时是一个人做，有时还约了邻家的女人一起做，有时是母亲纳棉衣，邻居的女人拿着鞋袜之类的小件，和母亲一块坐在席子上，一边说着闲话，一边飞针走线。农家的日子大多都是琐碎而单调的，甚至有些苦涩和无奈。但是，在那一片片树下的阴凉里，在乡亲们那轻松地言笑里，在母亲那轻轻地针线里，我觉得，一切的单调、琐碎和苦涩，甚至劳累和烦恼，都被那大片大片的阴凉吸收了、融化了、遮盖了，留下的都是轻松和美好。
⑤夏天的乡村，除了房舍里，过了正午那一时半刻，麦垛旁、屋檐下、土崖边，到处都是阴凉，但是，在我的印象里，只有长在麦场边、田野里、院门口这些地方的大树给人的阴凉最是凉爽。在这些地方，没有麦垛里积蓄的闷热气息的影响，没有屋墙和崖壁的遮拦，树阴洒下的阴凉不但更纯粹，而且空气通畅，时有轻风拂过，更加为那一片阴凉锦上添花。这样的凉爽是自然的、淳朴的，所以，在夏日里，坐在空调房里，看见外面浓浓的树阴和树阴下那厚厚的清凉，我总会想起在故乡树阴下乘凉的情景，想起在田间劳动时渴盼着有一片树阴让我小憩的心情。甚至想着像古诗写的那样“树阴满地日当午，梦觉流莺时一声”。或者像一个放牛童子那样，“童子柳荫正眠着，一牛吃过柳荫西。”然而，时过境迁，不要说在树下的阴凉里美美地睡一觉，连轻松地在树阴下乘凉的机会也极少。夏日里那一片树下的阴凉只能永远地洒在我的记忆里，洒在我心里了。
18．请仿照已经概括的有关段落大意的句子结构形式，围绕“阴凉”，补充概括文章第②④⑤段的内容。（6分）
①乡村树荫洒下一片“阴凉”、② 、③麦场边晒麦间隙人们享受“阴凉”、
④ 、⑤ 。
（2）请结合文章内容谈谈你对“夏日的阴凉固然是好，但是，和所有美好的东西一样，要拥有它，也不是一件容易的事”一句的理解。（2分）
A．文章以故乡的阴凉为线索，记叙了故乡夏日的阴凉给自己留下的美好记忆。
B．记叙“我”因不堪酷热劳累而不顾大人的责怪，放下手里的镰刀，跑到离麦地稍远的有树的地方去歇息，突出了我对 树阴的期盼。
C．作者将夏日空调房的清凉和乡村树阴下的清凉作对比，突出了现代文明使我们失去了许多美好的主题。
D．文章语言朴素而有饱含情味，为我们刻画了一幅幅乡间劳动生活的风俗画，流露出作者对乡村生活的眷恋之情。
［链接］火红的太阳烘烤着一片金黄的大地，麦浪翻滚着，扑打着远处的山、天上的云，扑打着公路上的汽车，像海浪涌着一艘艘的舰船.金色主宰了世界的一切，热风浮动着，飘过田野，吹送着已熟透了的麦子的香味。（梁衡《夏》）
（1）文章第②段划线句子和链接材料都写了太阳和天气炎热，写法上有什么相似之处？（2分）
22、请以“ 是我最 的人” 为题，写一篇记叙文。
要求：（1）请先把题目补充完整，第一空填上合适的对象，如“你”、“老师”、“妈妈”等等；第2空，请从“贴心”“感激”“牵挂”“欣赏”四个词语中选择一个填写。
（2）不少于600 字，不出现真实地名、校名和人名。
说明：此答案仅作参考，批改时可根据实际情况作调整。
2．（2分）C （不是疑问句，不能用问号） 3．（2分）B（骇人听闻：使人听了非常吃惊。和前面“使人”重复）
4．8分，书写工整，每格1分，有错即扣。 扣完为止，不多扣。
（1）谬以千里（2）行远必自尔（或“迩”，因未标明出处）（3）我想那缥缈（或““飘渺”，因未标明出处）的空中（4）切问而近思
（5）我寄愁心与明月，随风（随君）直到夜郎西；但愿人长久，千里共婵娟。
5．（6分）（1）B612，只关注抽象的数字而不注重问题的实质。玫瑰花，蛇。（每空1分，共,4分）
（2）（3分）读者须知，借书处。书名略。
（3）（3分）称呼1分，画面构成1分（答到一点，意对即可），含义1分（答到一点即可）。（参考要点：以下是图案的设计说明，批改时解说内容可参照此说明的内容。1.标识以“飞行器”、“月球”和传说中的“嫦娥”设计成一个“中国”的“中”字，以直观明了的形象表达出中国月球探测工程的涵义。2.图案刚柔相济，既有中华民族传统底蕴，又充满现代理念。“飞白”增加了升腾的动感和太空广袤的空间感。3.下部粗大的“中国”的英文“CHINA”中的“I”字，用红色，犹如运载火箭发射时喷发的火焰，增强动感和视觉冲力力。4.同时又突出“I”的含义，是我国依靠自己的科学技术和人才研制的飞行探测器以及实施整个探测工程计划，体现出我国对该项工程的实力、信心和雄心！）
（3）（3分）运用典故或直接抒情（1分，答到其一即可），表现了诗人（或征战将士）誓死驻守边关、不打败敌人决不还家的壮志豪情。（2分，意对即可）【关于典故的补充。楼兰，汉时西域 国名。据《汉书》载:汉武帝时，曾遣使通大宛国，楼兰王阻路，攻截汉朝使臣。汉昭帝元凤四年(公元前77)霍光派傅介子去楼兰，用计斩杀楼兰王。唐时与吐蕃在此交战颇多，王昌龄诗中借用傅介子斩楼兰王典故，表明征战将士誓平边患的决心。】
青海湖连绵不断的大片乌云，遮暗了终年积雪的祁连山;
远远眺望只看见孤独的城池，那正是春风都吹不到的玉门雄关。
在黄沙莽莽的疆场上，将士们身经百战磨穿了铁甲衣裳衫，
但是不彻底消灭入侵的边贼，他们将誓死不把家园回还!
本诗描绘了边塞将士在漫长而严酷的战斗生活中誓死杀敌、”不破楼兰终不还“的坚强意志和决心。
前两句以高度的概括描绘了绵延千里阴云惨淡的战斗环境:”青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。“青海湖上空的长云使绵亘千里的雪山变得暗淡无光，身在烽火孤城战斗的我犹不时遥望着西北边陲玉门关外的战事。写出了战争的残酷和将士们的艰苦，长，突出边塞浓云，衬托战场的 悲凉；暗，天色阴暗，战斗已经持续到日暮。
前两句提到三个地名。雪山即河西走廊南面横亘廷伸的祁连山脉。青海与玉关东西相距数千里，却同在一幅画面上出现，于是对这两句就有种种不同的解 说。有的说，上句是向前极目，下句是回望故乡。这很奇怪。青海、雪山在前，玉关在后，则抒情主人公回望的故乡该是玉门关西的西域，那不是汉兵，倒成胡兵了。另一说，次句即”孤城玉门关遥望“之倒文，而遥望的对象则是”青海长云暗雪山“，这里存在两种误解:一是把”遥望“解为”遥看“，二是把对西北边陲地 区的概括描写误解为抒情主人公望中所见，而前一种误解即因后一种误解而生。一、二两句，不妨设想成次第展现的'广阔地域的画面:青海湖上空，长云弥漫;湖的 北面，横亘着绵廷千里的隐隐的雪山;越过雪山，是矗立在河西走廊荒漠中的一座孤城;再往西，就是和孤城遥遥相对的军事要塞--玉门关。这幅集中了东西数千 里广阔地域的长卷，就是当时西北边戍边将士生活、战斗的典型环境。它是对整个西北边陲的一个鸟瞰，一个概括。为什么特别提及青海与玉关呢?这跟当时民族之 间战争的态势有关。唐代西、北方的强敌，一是吐蕃，一是突厥。河西节度使的任务是隔断吐蕃与突厥的交通，一镇兼顾西方、北方两个强敌，主要是防御吐蕃，守 护河西走廊。”青海“地区，正是吐蕃与唐军多次作战的场所;而”玉门关“外，则是突厥的势力范围。所以这两句不仅描绘了整个西北边陲的景象，而且点出了 ”孤城“南拒吐蕃，西防突厥的极其重要的地理形势。这两个方向的强敌，正是戍守”孤城“的将士心之所系，宜乎在画面上出现青海与玉关。与其说，这是将士望 中所见，不如说这是将士脑海中浮现出来的画面。这两句在写景的同时渗透丰富复杂的感情:戍边将士对边防形势的关注，对自己所担负的任务的自豪感、责任感， 以及戍边生活的孤寂、艰苦之感，都融合在悲壮、开阔而又迷蒙暗淡的景色里。
后两句由情景交融的环境描写转为直接抒情，表现了将士们保家卫国，抵御侵略者的决心和气概。
后两句，对戍边将士的战斗生活与胸怀襟抱作了集中概括的表现和抒写。意思是说，在荒凉的沙漠里，战斗繁多，将士身经百战，连身上的铁盔铁甲都磨破了，但是只要边患还没有肃清，就决不解甲还乡。唐代西方的劲敌主要是吐蕃和突厥。青海湖畔，是唐王朝政府军与吐蕃贵族军队多次交战、激烈争夺的边防前线；而玉门关一带，则西临突厥，这一带也是烽烟不绝、激战连年。“黄沙百战穿金甲”就是这种战斗生活的强有力的概括。这是概括力极强的诗句。戍边时间之漫长，战事之频繁，战斗之艰苦，敌军之强悍，边地之荒凉，都于此七字中概括无遗。其中，“黄沙”二字既是实景，渲染出了边塞战场的典型环境，又道出了边庭之荒凉萧瑟；“百战”二字，形象地说明了将士戍边的时间之漫长、边塞战斗之频繁；而“穿金甲”三字，则渲染了战斗之艰苦、激烈，也说明将士为保家卫国曾付出了多么惨重的代价，乃至牺牲。但是，金甲易损，生命可抛，戍边壮士报国的意志却不会减。“不破楼兰终不还”就是他们内心激情的直接表白。这里化用了楼兰的典故。汉代楼兰国王与匈奴勾结，屡次拦截杀害汉朝出使西域的使臣。公元前77年，大将军霍光派平乐监傅介子前往楼兰，智取楼兰国王之首级胜利归来，扫除了丝绸之路上的一个障碍。这里借指吐蕃和突厥贵族的当权者。诗中所写的将士，并无久战思归的厌战情绪，为了捍卫家国的安全，他们置个人利益于不顾，毅然地表示在大敌当前要继续奋战到底。“不破楼兰终不还”，这掷地有声、铿锵有力的七个字，就成功地塑造了一批不畏艰苦、不怕牺牲、心灵壮美的英雄群像，使人倍感诗境阔大，感情悲壮。
一二两句，境界阔大，感情悲壮，含蕴丰富;三四两句之间，显然有转折，二句形成鲜明对照。”黄沙“句尽管写出了战争的艰苦，但整个 形象给人的实际感受是雄壮有力，而不是低沉伤感的。因此末句并非嗟叹归家无日，而是在深深意识到战争的艰苦、长期的基础上所发出的更坚定、深沉的誓言。盛 唐优秀边塞诗的一个重要的思想特色，就是在抒写戍边将士的豪情壮志的同时，并不回避战争的艰苦，本篇就是一个显例。可以说，三四两句这种不是空洞肤浅的抒 情，正需要有一 二两句那种含蕴丰富的大处落墨的环境描写。典型环境与人物感情高度统一，是王昌龄绝句的一个突出优点，这在本篇中也有明显的体现。
8．（6分）（1）①……的人②疲劳，疲倦③睡，睡觉④用棒打，用杖打（4分）
10．（4分）（1）老虎不能够靠近（耕田的人），口水流到地上才离开了。（2分）
（2）一国军队的主帅可以被改变，男子汉(有志气的人)的志气却不可以被改变。（或：一国的军队可能被夺去主帅，男子汉却不可能被强迫改变志向。）（2分，附“夺”的解读：许多人认为，这里的”夺“就是”被夺走“，王力《古代汉语》的注释就是:”三军人数虽多，如果军心不齐，它的主将也会被人夺走。“主将能被人夺走，志向也能被人夺走，这都不好理解，是说不通的。其实，这里的”夺“并不是夺走，而是”改变“的意思。”三军可夺帅也，匹夫不可夺志也“，正确的解释应该是:三军中最重要的统帅是可以换人的，但是，一个普通人的志向却不可以改变。孔子说这话的目的是告诉学生，一个人应该坚定信念，矢志不渝。）（2分）
11．（2分）牛救了农夫，农夫却冤枉了牛。这件事告诉人们做事要多一点调查，多一点冷静，多一点反省，少一点主观臆断或冤枉。（结合农夫做法1分，启示1分，意对即可）
附译文：
以前，在华州的一个村子里有个耕田的人，天色已晚，他很疲劳，就枕着犁具睡觉。这时老虎从树林里跑出来，瞪着眼睛看着种田的人，想要吃他。老虎每次上前，牛总是用自己的身体跨立在农夫身上，向左向右用角很用力地抵抗老虎，老虎不能够靠近，口水流到地上才离开了。那个人睡得熟，并不知道（这件事情）。
老虎已经走远了，种田的人醒来后，看见牛跨立在自己身上，十分厌恶它，认为牛是妖怪，就用棒打牛。牛不能说话就跑，（耕田的人）就追逐着牛，越来越感觉牛奇怪，回去就杀了牛，剖开它的身体，吃了它的肉，却不后悔。
12．（3分）运用设问（1分），点明本文的说明内容（1分），引起读者的思考，激发读者的阅读兴趣。（1分）。
13．（5分）（1）不能，“之一”表明这只是其中一个秘密，还有其它秘密。（1分）去掉与事实不符，“之一”一词体现了说明语言的准确性。(1分）
(2) 列数字、打比方。（1分，每个0.5分）列数字,从数量上具体准确地说明蚊子采用“不抵抗”策略时，受到的雨滴冲击力之小；（1分）打比方，形象地说明了被雨滴击中的蚊子采用“不抵抗”策略的效果。（1分，意对即可）
14．（2分）（1）蚊子的体重极轻；（2）覆盖蚊子全身的细毛具有疏水性。
15．（4分）运用心理描写和动作描写（2分），既写出了我认出鲁迅时的激动兴奋之情（1分），又表现了我对周围环境的警觉，表现了我对鲁迅先生的爱护。（意对即可）
16．（4分）同志，表示志同道合；朋友， 表示亲密无间；父亲，表示崇敬热爱；师傅，表示仿效学习；战士，则是热烈地歌颂了鲁迅为革命而战斗的品质和形象。（围绕“尊敬、热爱、讴歌、赞美”这些关键词来答，答对一点得1分，意对即可）
17．（2分）鲁迅，作品略。
18．②夏收劳动（田野劳动）时（“我”）期盼一片“阴凉”。④夏天母亲在院子里的树下“阴凉”里做针线活。⑤夏日里我总时常回想起故乡的“阴凉”。（每点2分，共6分，表述能紧扣段落内容，意对即可）
19．（1）运用动作和场面描写以及排比的手法，具体生动地写出了人们劳动闲暇时在树荫下享受阴凉的悠闲情景。表现了人们对生活的满足，以及作者对乡村生活的留恋。（3分）（意对即可）
（2）我和母亲对于香椿树去留的争议，让我明白了个人的欲望不能违背生活的法则，美好的东西也不是轻易可以得到的道理。（2分）（意对即可）
20．C（文章并没有写现代文明对生活的冲击，对比只是为了突出对往日乡村阴凉的回忆。）
21．（1）都抓住太阳下的景物特征进行描写；都写到了太阳下人的感受；都运用了比喻手法。（答到2点即可）（2分）
（2）《夏》：写太阳，是为了突出夏天的旋律热烈、夏天的色彩金黄的等特点。（2分，意对即可）
《夏日里那一片阴凉》：写太阳，是为了突出夏天的酷热，表现人们烈日下劳动的艰辛和对阴凉的渴望，（和下文人们在阴凉下的惬意享受形成对比。）（2分，意对即可）
22．（60分）按照泰州市中考作文评分标准评阅。批改时以45分切入。
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3、< = < >
二、
√ √ √ × ×
三、
1、1小时耕地0.5公顷;要耕1公顷地需要2小时。
2、小汽车的速度比自行车快1.275千米/分。
一、
1、
4、> < < <
四、
1、一共可以组6个;7.63 7.36 6.73 6.37 3.76 3.67
2、> < = <
3、69平方千米>693公顷>69公顷30平方米>69300平方米
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百分比 12.9% 2.1% 10.3% 39.1% 11.0% 24.5%
圆心角度数 46.4 7.7 37.1 140.8 39.7 88.2
(1)∠D ∠C DC OD OC (2)D E C DE ∠D 600
(3) ∠CAD CD (4) 500 10 10 8 (5) ADE CAE
(3)① 略 ②分别取各边中点,两两连接即可.
(1)6 (2) 200 (3)BO=CO (4)AB=DC ∠ACB=∠DBC
(1)EP=PF (2)角平分线 角平分线上的点到两边距离相等。
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题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
答案 a c b b b c c d c c c a b d
二、材料解析题：
15题：(1)1931年九一八事变——1945年日本无条件投降
(2) 九一八事变以后，蒋介石政府采取了不抵抗政策，致使东北三省迅速沦陷。
(3)1937年7月7日，发动了卢沟桥事变;1937年12月占领南京之后进行了惨绝人寰的南京大屠杀。
(4)努力学习，不忘国耻，立志成才，准备报效祖国;应该时刻警惕日本军国主义复活。
16题：(1)孙中山 (2)重庆谈判 蒋介石和XXX
(3)1924年国共两党第一次合作 1927年国民党反动派叛变革命，国共合作破裂 抗战期间，国共两党再次合作，共同抗日 随着抗日战争结束，国共关系再度破裂。
17题：(1)爱国主义思想
(2将东北的利益放在国家利益之上。原因：受到蒋介石不抵抗政策的影响;有保存东北军的实力的意图
(3)由不抵抗到坚决抗日。
(4)启发：个人利益要服从国家利益，我们始终应该把国家利益放在首位。(言之有理即可)
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