星期天,我在家里读了秦文君写的《男生贾里全传》。
其中,我最喜欢的是男生贾里,他十分严格。有一次,他陪妹妹练搁脚,在桌子上足足放了四块厚厚的砖,让妹妹把脚搁上去。当然他也十分心疼和爱惜妹妹,在搁脚的时候因为脚疼,贾里费了很大劲找来了很多止疼的药片和松节油帮助她。我还觉得他还十分幽默,因为他在用帽子打鲁智胜的头时,他妹妹以为发的是暗号,就来了一个劈腿,竟然一下撞到台上正在翩翩起舞的,搞得台下一片混乱,蔡导演大摇其头,说:太差了,怎么能这样乱来!
想到这,这件事就像我哥哥对我时而严格,时而心疼,时而幽默。比如有一次,我有一题不会,便去请教哥哥,哥哥看后,就认真地讲解给我听,由于我东张西望,什么也没有听懂。后来,又有了和这差不多的题目,我做错了,于是,再次请教哥哥,哥哥说:不懂得要虚心请教,你看,上次不讲给你听了吗?我惭愧地低下了头,从此,我有不会,就虚心请教。哥哥也有关心我的时候,一天,我和哥哥在踢足球,我一不小心,一脚把玻璃踢破了,回家后,我被爸爸打了一顿,哥哥立马说:别打了,其实,是我踢破的。啊!哥哥是多么心疼我呀!
我喜欢这本《男生贾里全传》,它让我明白了很多道理。
我是一名三年级的小学生,国学课上老师给我们讲了自律这一课,使我们更加懂得了自律的含义。
太甲曰天作孽,犹可违,自作孽,不可活。意思是上天降给我们的灾祸,我们可以躲避。而我们自己做下的错事,逃也逃不掉。在日常生活中,自律对我们小学生尤其重要。每个人都应该有一个自律的心态,有些同学没有自觉性,做事经常拖拖拉拉,自己管不住自己。
做什么事情我们应该做到不用父母和老师的看管,自己知道什么是对,什么是错。什么该做,什么不该做。经常要约束自己,自己管理自己。养成一种自律的好习惯。
每一个成功的人都是严谨自律的人,所以同学们一定要培养自律意识,才能拥有美好的未来!
漫漫的日月中,忧伤就是节日,火灾就是狂欢;在一无所有的面孔上,伤痕也变成了点缀。这是童年吗?童年不是幸福美好的吗?对,我们现在的童年是幸福美好的。可是,谁能想到,著名作家高尔基笔下的童年是如何悲惨。《童年》这部小说就将阿辽沙的童年生活展现给了我们。
阿辽沙的父亲在他很小时就去世了,他在外祖父家:尼日尼一诺弗哥罗德城饱受欺辱。他有一个变的吝啬,贪婪,专横,残暴的外祖父。常将他抽晕过去,常将他的外祖母打得头破血流。他的母亲由于不堪忍受这种生活,便丢下他而离开这个家庭。他不但失去了亲情,也失去了自尊。孩子们嘲笑他没有父母,大人们同样瞧不起他。人与人之间永远弥漫着仇恨之雾,他总是怀着不安的心情观察周围的人们。不管是对自己的,还是别人的屈辱,他都感到难以忍受。在他母亲去世后不久,他就开始离开所有亲人,走向人间。
和阿辽沙相比,我们是多么生在福中不知福啊!我们有关爱我们的父母,关心我们的同学,关照我们的老师。我们能吃好穿好,不用忍受比常人更大的痛苦,不用很小就离开亲人,独自流浪。
在这样幸福的童年中,我们如果不好好学习,怎能对得起我们的父母、祖国呢?
通过我们学习《经典与成长》第四课的内容,我知道应该勤奋学习。我们学习是为了考个好成绩,学习是为了我们自己的未来。
古时候的天文学家张衡,发明家爱迪生,科学家牛顿他们都付出了辛勤的老师,勤奋的学习,艰难的拼搏。当他们的知识达到一定的境界时,他们便发明了很多东西。我们要向他们学习,学习更多知识,做到好好学习,天天向上,长大要有个好工作,当一个有用的人,给国家增光添彩。
书犹如一位挚友,带来欢乐;书犹如一缕阳光,带来光明;书犹如鲜花,带来芬芳。
今年暑假,我阅读了法国伊夫格勒韦的长篇小说《作文里的奇案》。这本书在出版后被翻译成多种文字流传于各国,打动了全世界无数读者,激发了他们爱分析爱思考的精神。
小说主要讲了:老师让同学们在小镇街上观察人物进行写作,然而就在这时候发生了一起杀案,埃克在25篇观察人物的作文中经历千辛万苦找出了凶手。不在乎同学们的嘲笑讽刺,努力的寻找凶手。他们爱分析爱思考的精神深深打动了我。
记得有一次我在家写奥数作业,一道题让我愁眉苦脸,百思不得其解。那时我便想起了《作文里的奇案》中的埃克,我便说服自己静下心来冷静思考,从那以后即便是遇到任何难题,我也无所畏惧,甚至还能兴奋的一蹦三尺高!我的心态有了很大改变,开始喜欢列草稿,喜欢分析,喜欢动脑,我知道,这又是提升自己的一次机会。
埃克还有一个爱思考的精神。这也影响我在阅读时会去思考作者为什么这样想?在什么情况下写的?作者是个什么样的人引起我的无限思考。
读书破万卷,下笔如有神!只有在多读书的基础上,我们才能创作更加精彩的作文,让肚子里有更多的墨水!
老师点评:文章围绕主题展开描写,不仅写出了独特的领悟,还结合生活写出了自己的影响,重点突出,不错!
还记得老舍说过:雨下给有钱人,也下给穷光蛋;下给义人,也下给不义的人。实际上,雨并不公平,由于降落在一个沒有公平的全世界。或许这说的便是老舍书中的人物――祥子。
祥子是个倒闭的民工,沦落到京都,维持着质朴、勤快、坚毅的质量。他来源于乡村,当他拉上租入的洋车之后,志向买一辆车自身拉,做一个单独的员工。这要我更深层次的了解到祥子,了解到祥子应对艰难险阻依然永不放弃自身的梦想,与此同时了解到祥子简易美好愿望,但日常生活却不给他们追随梦想的支配权。
历经祥子不懈的努力,他总算有着了一辆自身的车,但是,车才拉了大半年,就被军伐的乱兵抢去。痛不欲生的祥子对自身的要好造成了猜疑;但他或是坚持不懈购车的总体目标。渡过了一个又一个风吹雨打夜,他经常告知自身不拉自身的车,真是是白忙。每每见到这,我的眼下便能闪过出祥子不辞辛劳的日夜奔忙,猛然我思绪千万。
祥子、虎妞、刘四、曹先生、小福子何尝不是沒有梦想的人;何尝不是沒有为了更好地梦想经历过艰辛茫然的人,因而,我要学习她们这类为了更好地梦想努力拼搏拼搏,面对困境敢于超越的精神实质和质量。
祥子给与了我追随梦想步伐的自信心和能量;告知了是我梦想就别再犹豫,要英勇的去追随。自身的梦想以前也是爆出过幽谷,跌落于黑暗之中,期待之火也曾面临灭掉,但我要积极的去追随;梦想一直必须自身投入勤奋的,仅有投入勤奋的人才会了解梦想真真正正的含意,也不会随便地舍弃梦想,舍弃期待;尽管说这一段旅途充斥着艰辛疑惑,我坚信我一定能提升窘境,追上梦想的飞机航班。
熊熊烈火的期待之火将守候我发展,追随我的梦想,如同祥子一样有坚定的信心守候!
《住在箱子里的兔子》是歪歪兔独立成长童话中的一本,这本书主要教育小朋友要坚持自我,不盲从的道理。
今天我读了其中的一篇故事,这篇故事的名字叫作当兔子遇到熊。故事里讲到了小兔子十六正在箱子里看书,有一只熊发现的这个箱子,但是熊不知道箱子里有兔子在看书,熊想把箱子搬回家当作放书的箱子,于是他就扛起箱子就往家里去,兔子十六知道了自己深处险境后,他很害怕,怕熊发现它以后,将它吃掉。但是害怕没有用,于是十六就苦思冥想,后来它把裤子套在了头上,当熊打开箱子后,看到了一个自己没有见过的怪物,就被吓得转身就跑了。
这个故事告诉我们,当我们遇到困难的时候,一定不要慌,要勇敢的去面对困难,用自己的聪明才智去战胜困难。
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