读《两只小狮子》有感150字
今天我学了《两只小狮子》这篇课文,这个故事主要讲的是狮子妈妈的两个孩子,一只每天刻苦的练习本领,另一只每天什么也不干就知道懒洋洋地晒太阳。狮子妈妈对懒狮子说:将来你靠谁呢?你要学会生活的本领,做一只真正的狮子。
通过内容我应该向勤劳的狮子学习,自己的事情自己做,不能老依靠爸爸妈妈和老师。妈妈告诉我一句话是:少壮不努力,老大徒伤悲。
读《两只小狮子》有感150字
《两只小狮子》这课课文,讲的是两只小狮子。一只是每天刻苦练习滚扑、撕、咬的本领;还有一只却整天懒洋洋地晒太阳,什么都不干。
我觉得我应该学习那只刻苦的小狮子,只有从小学好本领,长大才能生活得更好。
我以后要认真学习,不怕困难,刻苦练习,从小学好本领,长大去建设亲爱的祖国。
读《两只小狮子》有感150字
我们学了《两只小狮子》的课文,有一只小狮子很勤快,有一只小狮子很懒惰。
通过学这篇课文,我知道了,要用自己的双手才能得到想要的东西。我们要向勤狮子一样,整天练习滚、扑、撕、咬,不要学另外一只懒洋洋的晒太阳,什么也不干。
勤狮子不想依靠爸爸妈妈。懒狮子很依靠爸爸妈妈。我们要从小学会生活的本领,长大以后做一个对社会有用的人!
读《两只小狮子》有感150字
学完两只小狮子这篇课文,我知道了狮子妈妈生下了两只小狮子,一只小狮子整天练习滚、扑、撕、咬,练习的非常刻苦。另一只却懒洋洋地晒着太阳,什么也不干。
我觉的懒洋洋地狮子应该向勤的狮子一样,刻苦练习生活本领,这样才能成为真正的狮子,如果它还是懒洋洋地,那它长大衣后就什么也不会,生活就不能自理了,就会饿死。小狮子我相信你,你一定会成为一只真正的狮子,加油吧!
读《两只小狮子》有感150字
。如果你还是和以前一样不好好学习,学不会什么本领,长大后你会饿死的。
读《两只小狮子》有感懒狮子听了妈妈的话以后,觉得很有道理,它决定要好好的练习生存的本领,结果它就和刻苦学习的狮子一样,都长成了本领高强的狮子。
读《两只小狮子》有感150字
今天,我读了《两只小狮子》这篇故事,觉得很有意思。我想象在故事中,懒狮子听了妈妈的话后,说:我错了,我一定改过来。可是过了几天以后,懒狮子还是没有改。妈妈说:懒狮子呀,你忘了你说过的话了吗?懒狮子这才想起来当时说过的话。
第二天,懒狮子和刻苦学习的狮子一样,整天辛苦地练习滚、扑、撕、咬等技术,妈妈高兴地对它说:这就对了,你这样练习,长大后才能跑得快、抓得住猎物,才能生存下去。
读完曹文轩的《火印》,我的心久久不能平静,故事中的情节就像火印一样烙在我的心中。
书名是《火印》,大家可能不知道火印的意思,其实指的是烙火印,就是在抗日战争时期,日本军官把夺来的马用铁铲烙上一个印,烙上火印的马儿就变成日本军的马儿。
《火印》讲述了野狐峪的男孩坡娃从狼群中救出一匹马,名叫雪儿。可日本军官却夺走了雪儿,并在它身上烙上了火印。坡娃跟敌人斗智斗勇,终于把雪儿带了回来,可雪儿却像丢了魂似的它因为身上的火印觉得在父老乡亲面前抬不起头来。最终,雪儿找到一个机会证明自己,重新获得了尊严。
这本书故事情节曲折,以抗日战争为背景,展现在我们面前的是一个凄惨的故事。我细细品读,从一些小细节中体会到了当时老百姓的可怜、坡娃和雪儿的无助、日军的凶残。马儿一次次被夺走,最后还沦为拉大炮的马,让它拉着大炮轰炸坡娃的家乡野狐峪。这是一匹马,可它更是一个人,它的内心是无限屈辱的。几处嘶鸣声,愤怒、惊奇、痛苦、不堪,在苦难、焦灼、困顿的时刻,雪儿的嘶鸣是抒发与传递自己情感的一种独特方式,它是为自己的生命在呼喊,它是为坡娃呼喊,为小马驹呼喊,为野狐峪上所有的人呼喊。最终正义也战胜了邪恶,雪儿驮着八路军战士为自己报了仇。
合上书,再静心细想,觉得火印这个题目含义深刻,不仅代表着雪儿的耻辱,也表示着它想换回尊严的想法。这个故事真的很不简单,我在某些时候都有一点儿摸不着头脑。但是,我又联系实际想了想,是啊,我们在生活中遇到了困难,也要不低头折节,就像《梅花魂》中外祖父的精神一样。我们一定要为了自己心中的信念而迈出一步,而不是只是在脑袋里空想不行动。就像在面临道德抉择时,我们也一定要坚持正义,坚决不去做非的事情。
《火印》这本书带给我的启示,我希望能像火印一样烙在心中!
暑假里,我读了《伊索寓言》这本书,其中我最喜欢的故事是《识字和报恩的老鼠》。这个故事讲的是,一只老虎不小心吵醒了睡午觉的狮子,狮子勃然大怒,不屑地赶走了老鼠。后来,狮子在睡觉时被猎人用大网逮住了,老鼠咬断大网,救了狮子。
读了这个故事,我明白了一个道理,有些平时看起来微不足道的朋友,却可能在关键时刻给人最大的帮助。在生活中,我有时也会像狮子一样,看不起身边那些微不足道的朋友,觉得他们跟自己没什么关系。现在,我明白了,我们应该尊重每一个朋友,跟他们以诚相待,这样,在我们遇到危险和困难时,他们才能挺身而出,给我们最大的帮助。
名著读后感600字篇一_《史记》读后感
我读的《史记》,是节选自司马迁《史记》中的一些人物故事的白话本。这本书只节选了30篇史记中的故事。古人说过一叶而知秋,读《史记》我完全可以领略《史记》的历史、文化的精深。
仰望夜晚的苍穹幽深而遥远,繁星闪烁,又使多少人沉醉其中,迷恋、憧憬,感慨万千。《史记》犹如这深邃的夜空一样给人思考、哲理,前车之鉴的警醒。
走进《史记》一个个帝王将相,士族文人的音容笑貌、谈笑风生跃然纸上。跟随他们的脚步,我目睹了他们在那个时代留下的串串印记。有的人圣德,有的残暴,有的英武,有的昏庸,帝尧禅让开启圣德,商纣酒池肉林、炮烙之刑无不揭露其有多残暴,周厉王防民之口,让百姓道路以目的暴虐无道,周幽王为搏褒姒一笑烽火戏诸侯的昏庸,项羽刘邦的楚汉相争的风起云涌的治国策的较量,廉颇蔺相如将相和的美谈一个个生动的故事一个个鲜明的人物成为古今文学典范。这也许就是母亲说的几千年来我们中国人厚重的文化底蕴,是我们的文化树的根基。只有这如此丰厚的根基,我们中华民族才能屹立于世界民族之林。
读史使人明智说的一点也不假。陷之死地而后生,置之亡地而后存让我们这些后辈明白:身处绝境拼死一搏的能量有多么巨大!我们要多思考、多实践。每一个故事,让我们读过之后,都是一种启迪;每一个故事我们领会之后,都将变成我们的一种智慧!
我读了至少五遍《史记》才敢拿起笔写这篇读后感,因为他的厚重、智慧、仁德,不容许我亵渎!
名著读后感600字篇二_《史记故事》读后感
今天我读了一本书叫《史记故事》,它是从史书《史记》当中选出来的60个小故事,包括商鞅的故事、重耳流亡的故事、孙斌和庞涓斗智的故事,还有赵氏孤儿、勾践灭吴、韩信胯下受辱、项羽垓下被围等,这些故事既尊重历史事实,又写得非常生动。它的原著是司马迁,改写是王家毅。
据说司马迁是很正直的史官,因不幸得罪了朝中的权贵,被处以宫刑。司马迁受宫刑后曾经想到了死,但是他认为自己作为一个史官,有必要让后人了解历史的真相,于是,他忍辱负重,闭门著书,终于在他的有生之年写成了这部历史巨著《史记》。在这部书里,作者不但如实记录了历史事件,而且对历史上的重要人物和事件都给出了自己的评价,对后人研读历史,以史为鉴起到了很好的指导作用。
《史记》作为历史书籍带给我们的思考无穷无尽,它的哲理让看过他的人一生受益。当我读到《卧薪尝胆》时,越王勾践的毅力,改正错误的决绝,让我心生佩服,他让我明白:面对困境时,我们的心态决定了我们的未来。《破釜沉舟》、《背水一战》让我对军事家项羽、韩信敬畏不已。《纸上谈兵》赵括惨败秦军,让我明白纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,一个语言的巨人,却可能是一个行动的矮子。
《史记》这部书是一部伟大的历史著作和文学著作。以历史事件为中心,按照时间的先后,记述了自皇帝至汉武帝时期的历史事件,并且做了客观中肯的评价,被鲁迅先生赞为史家之绝唱,无韵之离骚。
寒假,妈妈让我看一本长篇小说《青铜葵花》。一听书名,我脱口而出,说:这有什么好看的!不就是讲青铜和葵花的故事嘛!妈妈说:看了就知道了!看完后我终身受益。
《青铜葵花》一书主要讲了:一个男孩和女孩,男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的机缘,让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友,他们一起生活,一起长大。12岁那年,命运又将女孩葵花召回她的城市,男孩儿青铜从此常常遥望芦荡的尽头,遥望女孩葵花所在的地方
《青铜葵花》中的第九章大草垛使我刻骨铭心。大草垛一文主要写了城里人要将乡下的葵花接走,但家人不让。后来葵花从城里回到乡下时,因为友情便是哑巴的青铜会说话的事。
在生活中,有时不重视友情。大家都说:多一个朋友比多一个敌人好。我也这么认为,但在生活中我有时与自己的好朋友有点儿小矛盾。比如有一次我的好朋友把我的橡皮弄掉了。她诚恳地说:对不起!而我却不依不饶,与她闹起了小矛盾现在想来真是不应该!哎!真是的!
《青铜葵花》告诉人们:每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今天少年才有的,少年的时候,我们就有一种对痛苦的风度和面对痛苦的决心,长大了我们才可能做一个伟大的人物,才可能是一个强者。
是呀!只有正视痛苦,尊敬痛苦!才能懂得人生的价值,和离开人生似的甜蜜!
读《西游记》有感_小学生读后感500字篇一
小时候,最喜欢看电视里的《西游记》,看了几乎不下十遍,至今还爱看,这个寒假,我看了吴承恩写的《西游记》,不觉感叹万分!
漫漫长路,多年跋涉,师徒四人历尽九九八十一难,去西天取经,为的是普度众生。
在《西游记》中,我最喜欢的就是孙悟空了,他有七十二变化。在西天取经路上,悟空付出了很多,他不仅本领高强,而且机智聪明,随机应变。当师傅落入敌手,他总是与敌人周旋,其中的坎坷都一一化解,是当之无愧的大英雄。
尽管猪八戒给大家的印象不太好,但我还是要为声冤,首先是错投了猪胎,变得人不人,猪不猪的,到哪都吓人,尽管老猪本性贪婪好色,但他在西天取经路上帮助悟空降妖除怪,出了不少力,他吃苦耐劳,善良正直(有时还爱贪点小便宜)。
在西天取经路上,沙僧肩挑旦扛的身影给人留下了深刻的印象,一路上,他无微不至地照顾师傅,陪师傅打坐念经,任劳任怨。
唐三藏是取经人的核心,本着一颗慈悲之心,他经历了14年,风餐露宿,任何磨难都无法打倒他西天取经的决心。
唐僧师徒不畏千辛万苦,历经种磨难依旧不放弃,直到取得真经。
人生就像五味瓶:酸、甜、苦、辣、咸,而苦就是磨难的滋味,只有品尝过苦,享受甜时,才更有滋味,只有品尝了人生五味,什么才更有意义。
《三国演义》读后感_小学生读后感1500字篇二
一千多年来,不知道有多少的豪情志士对三国风云津津乐道。不知道有多少的智者谋士把三国中的计策视为经典。一本《三国演义》将三国时期争雄的场面刻画的淋漓尽致,令后来者爱不释手。我想这应该归功于历史与文学相结合后所散发出的无限魅力。三国的历史就好比是一块璞玉,而罗贯中用文学的方式将它细细雕琢成一部经典。
记得小时候读三国总是喜欢里面战斗的激烈场面。除此之外,再也无法对三国有一点更多的理解。时隔几个春秋,当我再次从书柜中拿出这本曾给过我无限憧憬的书时,那一份欣喜感再次升腾了起来。就和我当初第一次翻开这本书时的感觉一模一样。只不过岁月的流逝中,我的心不像儿时空荡荡,而是多了些对历史的感慨和社会的认知。
品三国就是要慢慢咀嚼每一个字,因为每一个字都是一个历史片段的再现。《三国演义》给我最深感触的是忠,义二字。关羽的忠肝义胆使他流芳千百。身在曹营心在汉就是对他一片忠心的完美写照。而后戏曲中用红色来表现关公也就自然了。但之后他在战争中放曹操一马,或许就是他满身的义气使然。这个义或许就是罗贯中写下的书名中的那个义。但这也只是我作为后来者的一种猜测罢了。当然,对忠义的表现还有许多人。赵子龙单骑救幼主。诸葛亮的一篇出师表浩气长存,最后也将生命的终结点留在了蜀国。忠义二字说来只是嘴唇的开合,做来却是用鲜血和生命去谱写。
有红就会有黑,有光明就会有黑暗,有忠义就会有奸恶。似乎万物都是相对而生的一样。在三国争霸的狂沙漫卷中,以曹操为代表的奸恶之人大有人在。我认为曹操奸恶的来源是他那满腹的疑心。从他单凭个人判断就杀掉准备杀猪犒劳他的朋友到中反间计杀掉他的水战大将,这无一不体现了他疑云重重的内心。这或许也就是京剧中用白色衬托他的原因所在吧。奸恶之人还有不少,曹丕谋权夺位,司马家族最后趁势而起,使得三国的风雨终归停息。奸恶之人或许是封建帝制王朝的衍生物,不仅仅在三国,上溯到秦朝的赵高,下寻到秦桧,吴三桂之人。这也许是历史的一部分吧。
走出三国的情感篇章,去读读一些人也还是不错的。这也是《三国演义》位列中国古代四大名着之一的原因。每个人特点鲜明,总是令我这种三国迷再三回味。
先说说诸葛亮吧,作为一个时常羽扇纶巾笑谈间的智者。这个形象已经深入人心。在他的身上,少了些许杀气与莽撞。多的是一些草船借箭的智慧和大摆空城计的沉稳。正如他的名号卧龙一般,虽是卧榻之龙,但毕竟是龙。他与蜀国紧紧地联系在一起,他的智慧与谋略就好比是一根粗壮坚实的木头撑起了蜀国与魏吴两国相抗衡的蓝天白云。但伴随着刘备的死去,众多蜀国名将的生老病死。诸葛亮在偌大的蜀国显得有些孤掌难鸣,蜀国好像诸葛亮的白发一样,显得不再有生机。终于,伴随着诸葛亮的逝去,蜀国在阿斗的欢笑声中退出历史的舞台。
作为一代枭雄曹操,也是《三国演义》的一大看点。虽是挟天子以令诸侯,但却有他的过人之处。否则何以一统北方,举魏国之力与吴蜀开战。尽管被一把火烧了个精光,但他的雄才大略值得每一个成大事者的人去借鉴。作为军事家,曹操在三国里面或许不如诸葛亮,周瑜等人。但作为一名文学家,他却对建安文学的发展和建安风骨的形成起了重大的推动作用。从一方面来说,曹操就是一个文武全才。从曹操的诗中,到处都是他的理想与抱负。这让我想起了西方千百年后的拿破仑,这两人的经历真的有点相似。起初出身并不优越,凭借自己的努力成为一个国家的掌权者,最后陨落天际。
三国的历史值得每一个人去品去赏。虽不用做到如易中天教授那样,但我们也应明白这一段历史。它里面有着人间最真实的东西。成功者的黯然失色,理想者的满腹离骚,忠肝义胆者的死心塌地,奸恶小人的长于应变。还有许多东西,是几行字能表达的清的,回到书中,或许你还能找到迷失的自己。
使我明白了:智慧于成功相结合。
读了《母鸡与老鹰》一文后,我便浮想联翩,想了很多。
《母鸡与老鹰》讲的是:小鹰病了,老鹰请蜘蛛医生看病,蜘蛛医生怕老鹰的邻居母鸡会伤害她,便不可前往。老鹰向母鸡说了这件事情,母鸡信誓旦旦,向老鹰作出承诺。后来,不守信用,然后被吃的事情。
我体会到了:把诚信当做骗人的幌子的人,不会有好下场。
《水浒传》是我国古代四大名著之一,假期中,我有幸读到了这本书。
《水浒传》主要讲了我国北宋末年官逼民反,绿林英雄聚众梁山起义的壮阔悲歌。书中入木三分的人物刻画向世人呈现了众多水泊梁山的好汉形象:及时雨宋江、黑旋风李逵、打虎英雄武松、十八万禁军教头林冲、智多星吴用他们呼啸山林,替天行道,劫富救贫,108位好汉,英雄的传奇故事脍炙人口,代代传诵!
我印象最深的是打虎英雄武松,它性格豪放,为人正直。有一次武松回家看望哥哥,在景阳冈的一个小酒店喝了十五碗酒,在上冈的路上遇到一只凶猛的老虎,被武松打死。武松也非常正义,从《武二郎怒杀潘金莲》和《武松醉打蒋门神》中可以看出。武松这么勇敢,连老虎都敢打,而我呢,自己一个人在家都不敢。我和武松比起来就差远了。我还非常喜欢文中的吴用,吴用他非常聪明,就像诸葛亮一样会神机妙算、足智多谋。从《吴用智取生辰纲》可以看出。在杨志带领众人送珠宝时,他设计给军士喝下了蒙汗药,众人都倒在了地上,吴用等人便得到了许多珠宝。在《吴用智赚玉麒麟》中也可以看出他的非凡才干。卢俊义是一个博学多才的人,武功也很好,梁山很需要他这样的人才。吴用就扮成了算命先生,李逵扮成了小道童,把卢俊义引了上山。我也要像吴用一样,做什么事都一定要做好充分准备,要考虑周全。
看了这本书我明白了:我们一定要勇敢、助人为乐,性格要正直、豪爽,要有正义感;另外不能盲目做一件事。《水浒传》不愧为古典名著,它里面的内容真是太精彩了,它既告诉我许多知识,也告诉我许多做人的道理。
最近,我读了《红岩》这部长篇小说,主要说了从蒋介石撕毁停战协议到全国解放中被国民党抓去的共产党的经历有刚强的女共产党员江姐、守口如瓶的成岗、忍辱负重的华子良、对国民党横眉冷对的许云峰;最可恶的是叛徒甫志高。为了开追悼会,他们绝食过;后来他们还越狱。
读完后,我想:这些共产党员不愧是铮铮铁汗!为了保护别的同志,他们宁愿牺牲自己。而我呢?有一次,一个朋友在我家玩,我不小心打碎了一个花瓶,妈妈生气地问我:谁碰的?我非但不承认,反而推卸责任,说是我的朋友干的,没想到朋友承认了,和我玩得还是特别好,我惭愧极了。
共产党不但保护群众还不怕困难。他们在监狱,还是和特务斗争,任特务用那美国四十八套刑罚:有的用带钢针的皮鞭打向共产党员;有的往他们指甲里钉竹钉!但是他们毫不畏惧。面对死亡,他们放声大笑。在监狱他们也和地下党保持联系。我却怕困难得不得了!
有一次,我和妈妈一起去爬山,我边爬边吃东西,而妈妈什么也不吃,手上拎了大包小包,爬得比我快她一句怨言都没有,后来,我走不动了,就说:妈妈我不走了
一会儿就到了妈妈关心地说。
我真地走不动了!我有点生气了。
好吧,来,我背你走!妈妈无奈地说。
噢。我竟答应了。在妈妈背上,我还不知羞耻。
这本书,就像一座博物馆,讲述着那烽火连天的时代;好比一面镜子,照出反动派的嘴脸;如同一块石碑,警醒后人记住共产主义精神;仿佛一首史诗,记录当时惨烈的斗争。
读了《哨卡》这篇课文,我觉得哨兵的这种坚忍不拔的精神值得我们大家去学习。还有上校这种大公无私的精神也值得我们学习。
这篇课文主要讲了一位将军和一位上校带着几个士兵,顶着寒冷,走到了高达5千米的海拔上看一位哨兵。得知这位哨兵已经在这里待了3年多的时候,将军责罚了这位上校。最后知道这位哨兵就是上校的亲弟弟,将军眼里含着泪花,向哨兵行了个礼。
说到这,让我想起了那些烈士。他们也是冒着生命危险,冲锋上阵,英勇杀敌。虽然最后壮烈牺牲了,但是他们永远刻在我们中国人民的心中,因为是他们为我们中国民族的英雄。哨兵就是这样,忍受着狂风肆虐,忍受刀割一般的疼痛,没有一句怨言。仍然屹立在5千米高度的海拔上,保卫祖国。
这篇课文启发了我,我们应该要坚持不懈,不应该遇到困难就退缩或是找别人帮忙,而是要勇敢的面对,用自己的实力来完成。
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