在上学的时候，老师会经常要求我们会写读后感。阅读完作者写的作品后，心中犹如涨潮的潮水，久久不能平静下来，很多思维的火花在阅读中不断地在脑海里闪现，不断地跳跃出来，这就是读后感的素材。您是否正在考虑如何写作品的读后感呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《读《陶罐和铁罐》有感大全》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

寓言故事读后感100字篇一_读《陶罐和铁罐》有感

今天我读了《陶罐和铁罐》这篇课文，它主要讲了国王御厨里的两只罐子：陶罐和铁罐，因为铁罐自恃坚硬，就瞧不起陶罐。

我明白了，不能瞧不起别人，不能拿自己的长处和别人的短处相比，因为这样往往会大错而特错，要看到别人的长处，正视自己的短处，这样才能不断进步。386h.com

寓言故事读后感100字篇二_读《陶罐和铁罐》有感

今天我们学习了《陶罐和铁罐》。里面内容讲了傲慢的铁罐和虚心的陶罐，最后铁罐融化了，陶罐被人们救走了，这个故事告诉我们，做事不能傲慢，必须虚心。

有一天我和小明都没有考一百分，小刚考了一百分，我说我要向他学习，小明说：有什么了不起，不就是一百分么？后来我们考试时候，我和小刚考了一百分，小明没有考一百分，就躲在了门后边。

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《陶罐和铁罐》读后感

我读了一个有趣的故事，名字叫《陶罐和铁罐》，讲的故事是，在国王的厨房里，有两个罐子，一个是铁罐，一个是陶罐。

铁罐看不起陶罐，总是奚落它。有一天，铁罐骄傲的说：你敢碰我吗？陶罐说：不敢，我生下来是盛东西的，不是用来碰撞的。铁罐怒气的说：总有一次，我会把你砸成碎片的。有一次，整个王朝灭绝了，宫殿倒塌了，它们两个被埋在宫殿底下，过了很多年，人们把陶罐挖出来了，人们把上面的灰尘吹掉，说：这可真是个古代的东西。陶罐说：我的朋友铁罐也在下面，请帮我找一下它。人们翻来覆去，没有找见铁罐的踪影。

读了这个故事，我的感受是，我们要多看自己的短处，发现别人的长处，我们看任何事物的时候，不能看外表的美与丑，要看它内在的实用性。

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一年级读后感100字篇一_《陶罐和铁罐》读后感

我给大家讲一个故事，叫做《陶罐和铁罐》。

国王的御厨里有两个罐子，一个是陶罐，一个是铁罐。骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。有一天，宫殿倒塌了，两个罐子遗落在荒凉的场上。有一天一个人发现了陶罐，它说：把我的兄弟也挖出去吧。他们挖了挖没有挖到。

整个故事讲了我们的优点不能给别人比。

一年级读后感100字篇二_《陶罐和铁罐》读后感

读了《陶罐和铁罐》这个故事，让我想到了每个人都有长处和短处，优点和缺点。我们大家要看到别人的长处，也要正视自己的短处，检讨自己的一举一动，彼此都能做到相互尊重，取长补短。

那么，这个世界才能够充满和谐，充满爱。

读《将军和士兵》有感400字大全

今天，我们学了一课《将军和士兵》的文章。其中我读了一段让我感触最深的是。加把尽！那个下士对抬着巨大水泥块的士兵们喊道：一，二，加把尽但是，那下士自己的双手连石块都不碰一下。因为石块很重，士兵们一直没能把它放到位置上。下士又喊：一，二，加把尽！但是士兵们还是不能把石块放到位置上。他们的力气几乎用尽，石块就要滚落下来。 这时，华盛顿已经疾步跑道跟前，用他强劲的肩膀，顶住石块。 啊！这个情景仿佛浮现在我的面前。 恩对！这就是华盛顿，他是多么的乐于助人，他不会因为自己是上将就像下是一样，只会指指点点，只会说不会做。 的确，我们现在也有一些大官，只会叫别人干活，自己却巧着双脚，若无其事。 这让我想起了自己，在三年级的时候我当班长，我自己以为了不起，我老是叫同学干这样干那样，自己却不帮他们，导致同学们的怨言。同学们说我骄傲自大，然后给老师撤职了，在这两年里我一直没有被同学们平为班干部。华盛顿在我心中是伟大的，大公无私的，他不是只会指指点点，只会说不会做的，现在我要改正我的坏毛病，有朝一日我也要像他一样

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