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《守规矩》读后感(通用)

在读过一篇书籍之后人们内心都会有一定的收获和体会,网络上有很多关于作品的阅读分析,想信您在阅读后也有所得,我们就可以通过文字的方式把那些心得体会记录下来,一篇优秀的作品读书笔记是怎么写的呢?下面是小编帮大家编辑的《《守规矩》读后感(通用)》,希望能为您提供更多的参考。

《守规矩》读后感100字

小蜜瓜很想做个守规距的孩子,他和同学们相处的时候,懂得谦让。下午新兰老师去开会,小蜜瓜就自己管自己,写完了课堂作业和家庭作业,他多想让老师表扬他呀想。可是放学的时候,老师只是说了写些回家完成作业的话。看了这章,我觉得小蜜瓜是个懂事的孩子,我也要做个懂事的孩子。

《守规矩》读后感100字

上学的第一天开始,心兰老师就训练大家要守规矩。规矩有很多条,比如在走廊里不能跑跳,教室里不准打闹,上课要举手才能发言。

《守规矩》读后感100字

今天我读了一年级的小蜜瓜里的《要守规矩》这一篇文章《要守规矩》这一篇文章告诉了我们,上课的时候,我们要专心要听讲,不捣乱。386H.coM

老师提问的时候,要积极举手发言,下了课,不在教室里打闹跑跳、不讲脏话、做作业的时候要认真整齐、做完作业要仔细检查、早上见了老师敬个礼、见了同学问声好,要做一个有礼貌、讲文明、懂规矩的小学生。

《守规矩》读后感100字

开学的第一天起,小蜜瓜的老师就训练同学们守规矩,规矩有很多条,如教室里不准打闹,不准大声说话,走廊里不准乱跑老师说守规矩的要奖励,不守规矩的要受惩。小蜜瓜按照老师的要求都做到了,他在等老师表扬他,可是,老师开会回来就放学了,小蜜瓜有点失望。我们准守纪律是应该的,不需要表扬。

《守规矩》读后感100字

今天我读了小蜜瓜的要守规矩,规矩有很多条,比如在走廊里不能跑跳,要站成一排轻轻地走路,在教室里不准打闹,不准大声讲话,不准坐在桌台上,不准乱丢废纸等等。

花轮不守规矩老师就惩罚他下课后训练坐姿,我在学校就非常的守规矩,老师也表扬了我很多次,我很喜欢老师表扬我,我以后要继续努力!

《守规矩》读后感100字

世界上有各种各样的规矩,家有家的规矩、学校有学校的规矩

花伦不好,因为花伦上课时把脚搭在课桌上,他非常不遵守课堂规矩。小蜜瓜在课堂上举手来回答问题,下课也很守规矩。所以,我们要在任何地方都守规矩。

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《手指》读后感(通用)


学了《手指》这篇文章,我知道了每根手指就像一个人,各有所长,各有所短。而在这五根手指中,我最想做食指。

食指就像是一个勤奋卖力、勇于冒险、动作机敏的人:我们每次写字都得靠他推动笔杆;碰到什么未知的事物都得靠他先去接触;打电话、解纽扣这些巧事都需要他的帮忙

世界著名物理学家本杰明富兰克林曾经为研究电力而捕捉雷电。有人觉得他太疯狂了,为了科学研究竟去捕捉雷电。但在我看来,富兰克林的这种做法是伟大的,因为这不正体现出了他勇于冒险的精神吗?这不是与食指的特点相同吗?我欣赏勇于冒险的人。

我以前并不擅长冒险,只是一个稳扎稳打的学生。直到有一天

那一天数学老师发了一张试卷让我们回去好好练习练习。其他难题我都做出来了,就是有一道找规律填数不会。这时有一个同学过来问我对这道题的看法,我直说还没做出来。她听后把她的答案告诉了我,还顺便向我阐明了她的观点。我一听觉得她的观点是有道理的,只不过这样想会不会太冒险了?你怎么知道这两个数之间会有这种联系的呢?我皱了皱眉,问道。她笑了笑,答:这就是场冒险。

这就是场冒险,她的话一直在耳边回荡。是啊,她说的没错,不冒险怎能拨开乌云见太阳呢?于是,我也尝试了。后来,正确答案还真是这样。

从那以后,我都会在合适的时间用合适的理念去尝试,不复从前纯粹的稳扎稳打。

这就是我想做食指的原因因为它勇于冒险。

《活着》读后感(通用)


在课余时间,我读完了《活着》这本书,有诸多感触。《活着》讲述的是一个老人福贵的一生经历,他身边的亲人一个个离他而去,最后只剩下他和一头老牛为伴。

享乐要有正确的方式。就福贵而言,他整日去青楼,赌博成瘾,其目的就是为了享乐。如此享乐方式的结果就是不学无术,整日不顾家,家产也给败光了。享乐无可厚非,尤其是对我们这些心智尚未成熟的青少年来说,享乐说的简单点就是放松,放松能使我们减轻压力,提高学习效率。不过,我们一定要采取正确的方式来放松,放松不是逃课去网吧通宵,也不是上课玩手机,这样的方式不仅是我们失去了知识,还损害了身心健康。我们可以课后时间去运动、看课后书、跟同学谈心聊天,运动可以提高我们的体质,看课后书可以增加我们的知识,同学之间的聊天可以增进感情,我们还达到了放松的目的。相比玩游戏、看小说而言,这些放松方式更可取。

珍惜身边的亲人。福贵的一生可谓是悲惨的,他身边的亲人因为各种原因相继去世,他承受了各种打击依旧坚强的活着。这不仅告诉我们生命的可贵,还警醒我们要珍惜身边的亲人。世事无常,我们不知道身边的亲人何时会离去,珍惜现在,为身边的亲人做点什么。

不论遇到何种挫折,我们都要活着。人活着只是为了活着本身而活着,不是为了或者之外的任何事物而活着。这句话值得我们深思。生命是珍贵的,我们不要因为一点小事而轻生。

我合上《活着》这本书,心情久久不能平静。

《简爱》读后感(通用)


《简爱》(Janeeyre)是十九世纪英国著名的女作家夏洛蒂勃朗特的代表作,人们普遍认为《简爱》是夏洛蒂勃朗特诗意的生平写照,是一部具有自传色彩的作品。夏洛蒂勃朗特、艾米莉勃朗特、安妮勃朗特和勃朗宁夫人构成那个时代英国妇女最高荣誉的完美的三位一体。

我为什么看着本书?是因为我被了《小草和大树》这篇课文里的人物所感动了,夏洛蒂不管别人怎么嘲笑她,她都不会放弃写作。

《简爱》这本书可以称为是一本文坛巨著。我一直很想读读看,所以,我和爸爸在寒假前买了这本书,回到家,细细品读,才发现它给我的启发很大。

这里面讲了女主人公简爱从小失去父母,寄养在姨妈家,被虐待而想反抗,进入劳渥德学校。毕业后,来到桑菲尔德庄园当家庭教师,与主人罗切斯特先生互相产生了爱慕之情。后来却发现罗切斯特早有妻室一直被囚禁在阁楼里的疯女人。伤心之余,简爱孤身逃离庄园,四处流浪,后因心中一直对罗切斯特念念不忘,重新又回到他身边。这时庄园已是面目全非,罗切斯特也双目失明。简爱毅然和他幸福的生活在一起。

我觉得里面给我映象最深刻的一段话是:你以为,就因为我贫穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂,也没有心吗?你错了!我跟你一样有灵魂也同样有一颗心!要是上帝给予我一点美貌、大量财富的话,我也会让你难以离开我,就像我现在难以离开你一样。我现在不是用习俗、常规、甚至也不是用血肉之躯跟你讲话这是我的心灵跟你的心灵说话,就好像我们都已经离开人世,两人一同站在上帝面前,彼此平等就像我们本来就是的那样。就凭这一句话,把我深深的震撼了,我感受到了简爱的坚强。

在生活中我们经过了很多事比如:在农村中有一个小女孩来城市里上学,她的母亲要来看她,可这个小女孩很不好意思,觉得自己的妈妈穿的太老气,怕小朋友会笑话她。

这样做是不对的,因为在生活当中人生来有些东西不能决定的比如:你长得漂不漂亮?有没有钱?穿的衣服好不好看?但是,上帝对每一个人都是公平的,命运掌握在自己的手中,只有努力地拼搏才能有一个美好的未来。

童年读后感(通用)


我读了童年的第三部分。

这一部分主要讲了我和我的一个好伙伴的故事。我的伙伴是从小被我的外祖母收养的一个孤儿,他非常讨人喜欢。文章中描述了他在节日庆典中跳舞和唱歌的情景,并讲述了他偷东西的事情,最终,他被人打死了。

这一章节一直在叙事。读这个章节时,我明白了一个很珍贵而又很容易被人遗忘的道理,那就是快乐。许多人都在为自己的利益打拼,每天忙得不可开交,这使得他们都遗忘了快乐。其实快乐很重要,就像文中讲述的我的伙伴,他一直在寻找着快乐。我们应该向他学习,做一个快乐的人。

《红岩》读后感(通用)


最近一段时间我怀着敬畏的心情读了《红岩》这本书,封面红岩那两个大字,似乎是用革命先烈的鲜血染红的。这本书讲述了重庆地下党和国民党斗争的故事,其中塑造了众多革命烈士形象:英勇斗敌、舍己为人的许云峰;受尽酷刑、坚贞不屈的江姐;临危不惧、视死如归的成岗和年仅十岁就被杀害的小萝卜头。

最让我感动的就是江姐,她的形象深深地树立在我的心中,她失去了最亲的人,但她吞下了眼泪,毅然挑起了亲人留下的重担,继续奋斗。被捕后在渣滓洞中受尽酷刑,但她毫不动摇,视死如归,无论面对敌人的鞭打,还是竹刺扎进手指,她都咬紧牙关毅然地说:毒刑拷打是太小的考验,竹签是竹子做的,共产党员的意志是钢铁做的。

没有这些英勇无畏的烈士们,我们怎么能迎来现在美好的生活?现在我们生活在和平的年代,没有战争、没有硝烟,我们理所当然地享受着这种幸福的生活。殊不知,我们这些幸福生活的后面是无数烈士们的血泪,他们用自己的生命换来了胜利的曙光,使得我们根本体会不到革命时期的艰难困苦。面对这些我所敬佩的革命烈士们,我们不得不反思,我们对于自己的梦想、自己的信念是否一直在坚持,未曾动摇过,又是否因为对现实的不满,而一再地在改变自己的目标。我明白了:人的一生中总是会充满了各种挫折,当我们面对他时,不应该退缩,而是应该要奋勇向前,越挫越勇!

作为中学生的我们,不仅要学会珍惜现在的快乐生活,更要学习烈士们的英勇、学习烈士们的坚强。遇到困难想要放弃时让我们想想红岩精神,我们将以更好的精神面貌去面对困难、战胜困难,去迎接属于我们自己的明天!

文章来源:http://m.386h.com/duhougan/49678.html

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