书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。我们在读作者写的作品时，不能马观花地读，需要仔细地领会，这个时候就可以将我们感悟和体会用读后感的方式记录下来，怎么样才能写好一篇作品读后感呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“最新:读《蚂蚁与将军》有感”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

炎炎夏日，在家吹着空调，享受着空调带来的凉爽，随手拿起一本书，便被一篇名为《蚂蚁与将军》的文章吸引到了。

蚂蚁和将军怎么能相题并论呢？原因是这样的：

有一个打了败仗的将军躲到了马槽里，和他一起的还有一只蚂蚁，它要带玉米粒翻过一堵垂直的墙，一次次失败并没有让它放弃，终于，在第六70次，它成功了。将军在蚂蚁身上找回了失落的信心，后来，他把敌人打得落花流水。

这篇文章是我久久不能忘怀。

从这篇文章我知道了：人，被挫折击倒后不起，那他叫懦夫，被挫折击倒后站起，那他叫勇者。

小蚂蚁能把重量超过自身10多倍的玉米粒翻过墙’，靠的是什么？靠的是它的乐观与坚持，如果小蚂蚁不坚持，它能拥有玉米粒吗？

在现实生活中，人人都说自己能坚持，可是，当困难来临时，坚持的又有几个人呢？一旦走进失败的泥潭，虽然也百折不饶，也愈挫愈勇。又有几人在一次事情上尝试70次呢？

小小的蚂蚁身上有着将军都不具有的品格。你说，是将军伟大还是蚂蚁伟大？

延伸阅读

最新:读《将军和士兵》有感500字范例

今天，我被一篇文章所吸引了，那篇文章就是《将军和士兵》。这篇文章主要说了：乔治华盛顿他虽然是上将，但是他还是一样与人为善。有一天，他帮他的士兵抬石块，还说下次还叫上他。

真是太不可思议了，华盛顿是上将，为什么他还要去帮他们抬石块呢？他应该在家好好的去享受上将的滋味，好的 不做，却去帮士兵门抬石块，这是非常笨的呀！而且石块那么大、那么重，难道他不怕被石块砸到吗？上将的滋味本身是甜的，现在他这样去吃苦耐劳，还不变成苦的吗？但是华盛顿给士兵们做了一个榜样，他也的确不是这样想的。他想，就算我是上将，我也应该与人为善。他想，我现在是上将，但是我也是从普通的百姓做起的。华盛顿的想法使我感动了，他这种身先士卒的品质，华盛顿你是我的榜样。

我真正的联想到了我的故事。有一次，我们班举行了朗读比赛，我对我自己非常有信心。所以我在朗读中得了第2名，我就这样，我觉得我就是最厉害的了，所以非常骄傲。就乱说我的名誉，当我看到了华盛顿的这篇文章。我知道我这样做是不对的，所以我再也不那么骄傲，就算得到了在高的名誉我们不是骄傲，而是帮助别人，让他们也那么好。

华盛顿，你让我知道了与人为善这个词，谢谢你，你是我的榜样。

读《将军和士兵》有感400字大全

今天，我们学了一课《将军和士兵》的文章。其中我读了一段让我感触最深的是。加把尽！那个下士对抬着巨大水泥块的士兵们喊道：一，二，加把尽但是，那下士自己的双手连石块都不碰一下。因为石块很重，士兵们一直没能把它放到位置上。下士又喊：一，二，加把尽！但是士兵们还是不能把石块放到位置上。他们的力气几乎用尽，石块就要滚落下来。 这时，华盛顿已经疾步跑道跟前，用他强劲的肩膀，顶住石块。 啊！这个情景仿佛浮现在我的面前。 恩对！这就是华盛顿，他是多么的乐于助人，他不会因为自己是上将就像下是一样，只会指指点点，只会说不会做。 的确，我们现在也有一些大官，只会叫别人干活，自己却巧着双脚，若无其事。 这让我想起了自己，在三年级的时候我当班长，我自己以为了不起，我老是叫同学干这样干那样，自己却不帮他们，导致同学们的怨言。同学们说我骄傲自大，然后给老师撤职了，在这两年里我一直没有被同学们平为班干部。华盛顿在我心中是伟大的，大公无私的，他不是只会指指点点，只会说不会做的，现在我要改正我的坏毛病，有朝一日我也要像他一样

最新:读《经典与成长》有感(通用)

我最近又一次读了学校发的《经典与成长》这本书，从中学到了负责对于每一个人来说有多么的重要。

古人曰：君子之道四，丘未能一言；所求乎子以事父，未能也；所求乎弟一师兄，未能也；所乎朋友先施之，未能也。庸德之行，庸言之谨，有所不足，不敢不勉；有余，不敢尽；言顾行，行顾言，君子胡不慥慥尔！意思是说君子应该做到四个方面，我孔丘却一方面也没有做到；君子要求孝敬父母所应当做到的，我没能做到；君子要求侍奉君主所应当做到的，我没能做到；君子要求弟弟尊敬兄长所应当做到的，我没能做到；君子要求朋友讲就信用；我没能做到。平常对德行的实践，对言语的谨慎，我做的不够的地方，不敢不勉励弥补；做的有余裕的地方，不敢认为就不用做了。言语要顾及行动，行动要顾及言语，君子怎能不脚踏实地、言行一致呢？

这篇课文讲述了在生活中，每个人都有自己的职责，都应该尽职尽责，社会才能安定和谐。

所以，从现在起，我要做一个励志高远、胸怀广大、有社会责任感的好少年。我也希望每个同学都应该从现在就要对自己负责，对自己的将来负责。要担当起责任，我认为首先在学习上就要对自己负责，刻苦努力，不用老师和家长催促，自觉完成作业，争取考试取得优异的成绩，成为一名合格的小学毕业生。

最新:读《经典与成长》有感(汇编)

今天我读了《经典与成长》，其中我印象最深的的一句话天作孽，犹可违；自作孽，不可活。

我理解这句话的意思是上天造的孽，还可以躲避一下，但是要是自己造的孽，那就必须会受到惩罚，是跑不掉的。由此句话我想起了自己的经历，上半学期我上课爱走神有时还说话，老师讲的课程学的不扎实，结果期中考试数学成绩很差。老师和家长对我很失望，我自己也很后悔。

我下决心改掉我的上课不认真听讲还爱说话的坏习惯，老师课上辛辛苦苦的给我们讲课，我老是走神，实在是对不起老师。回家爸爸妈妈帮助我辅导，我还是不认真，有时候还反抗一下家长，也对不起家长对我的期望。不过我没有灰心，制定了一个学习计划，改掉了上课不听讲的坏习惯，最近我听课轻松多了，也听得进去了。老师讲的知识我基本上也都能理解了。

读完《经典与成长》我改掉了我的坏习惯。这本书指导我怎样做人怎样学习，还让我明白了许多道理，让我从坏孩子变为好孩子。以后我还会多读这本经典的《经典与成长》的。

读《父与子》有感

《父与子》是一本非常可笑的漫画书，它讲述了一对有趣的父子，总是做出一些诙谐幽默事情的故事。

这本书在故事中从始至终都没有一个字，完全是一幅幅漫画在讲述故事，我只能靠自己的想象来理解故事情节中的意思，这样就能锻炼我们的想象力。虽然没有字，但是故事还是比较容易理解的。我从这本书中看到了这对父子的关系非常融洽，大部分的时候他俩就像是一对好朋友，不过当儿子做错事情的时候父亲会毫不留情的教训儿子，当儿子受欺负的时候父亲竟然会和别人的父亲打起来，真好笑!

不管怎样，这是一本非常有趣的书，我推荐大家看一下，感谢张博茹借给我这本书看。

文章来源：http://m.386h.com/duhougan/50640.html

更多