我读了一本很感人的书,叫《雪域豹影》。我懂得里什么叫做父爱。
本书讲述了:一只名叫阿灿霞的雌雪豹有四只豹崽,它想找一只雄雪豹来当小雪豹的继父,可是没有那只雪豹愿意,为此它还丧失了一只小雪豹,可是,阿灿霞遇到了泥雪滚,泥雪滚是一只公雪豹,在阿灿霞眼里,是一个窝囊废,又总比没有好,它就把泥雪滚招进了窝,然而泥雪滚虽然衰老而丑陋,虽然平凡而瘦弱,但它拥有一颗金子般的心。在狂风骤雨中,它用痩削的身体将银老二护再腹下;在凶险沼泽里,它毅然跳进泥潭将白老大托出水面;花老三奄奄一息时,它铤而走险深入豺群捕猎,九死一生。最终,它得到了它想要的东西。
泥雪滚虽然不是三只幼豹的亲爸爸,但是它把三只幼豹当成了它自己的亲生儿女,假如此时此刻,阿灿霞旁边是它的前任丈夫日食生,或许它还不一定会舍弃自己的生命去救它的儿女呢!也许,阿灿霞把泥雪滚招来当后爸,是它生命中最明智、最正确的选择吧。
在生活中,父爱也是无处不在啊!记得有一次,我在小区里玩,突然就下起了雨,而且是越下越大,我躲在避雨处不敢出来。这时,在雨中,我看到了一个小男孩,没打伞,焦急的走来走去,呼喊着:爸爸!爸爸!接着,我看到了一个叔叔举着一把伞,向这边跑来,跌跌撞撞,一把把小男孩搂在怀中,用自己的衣服把小男孩擦干,因为伞小,两个人一起打,想让一个人不淋雨,另一个人肯定得被淋湿。我想:这样他们该怎么办呢?会公平分配吗?然后,我震惊了:只见那位叔叔,把伞毫不犹豫的遮住了小男孩,自己却有一大半露在外面。我感动至极。
是啊,这是一部雪域高原上的生死传奇,一曲悲欢离合的父爱赞歌!
从前,有一个女孩叫萨哈拉,不管怎样老师校长和萨哈拉的妈妈都觉得她非常特别,所以叫她特别女生萨哈拉。
我读了这本书觉得萨哈拉非常可怜,因为从小就没有了父亲,所以她上课不愿意听课,而是在给自己在天堂的爸爸写信,有一天萨哈拉给爸爸信的全都掉在了地上,老师波迪小姐捡起了萨哈拉写的信交给了校长,校长便通知了萨哈拉的妈妈,当萨哈拉的妈妈看到了这些信,脸色极度难看,校长还让萨哈拉接受特别教育,这时的妈妈已经快要火山爆发了,因为妈妈没能留住爸爸,所以有些后悔,,如果让我帮助撒哈拉的话我一定还会全力以赴的,做一些力所能及的事情,但我还知道萨哈拉不写作义,不开口读书,不学习,但实际上撒哈拉她热爱阅读,疯狂的写作,甚至还写了一本属于自己的书,偷偷的放在图书馆,她期望有一天有人能看到她的作品,我还知道,无论是生病,还是没有生病,萨哈了总能坚持每天写作。
读了这本书,我决定要向萨哈拉那样每天坚持写作!
寒假里,我读了《特别的女生萨哈拉》,这本书有趣极了,让我来介绍一下吧。
萨哈拉来自于一个离异家庭,她天天给她爸爸写信,虽然从来没有寄出去,但是在她写完的那一瞬间,仿佛爸爸已经收到了。她也喜欢写书,她自己写了一本名叫《我的痛苦历程和精彩历险》的书。在别人眼里,她是一个不听话、经常惹老师生气的孩子,但是她一直认为她会成为一个作家。但是,妈妈的一个决定改变了她留级。于是,她遇到了波迪老师,她的教学方法使萨哈拉受到了鼓励,不仅消除了她的烦恼,还让其他人改变了对她的看法,最后她成为了一个好孩子。
读完这本书以后,我收获很多,她有些叛逆,我行我素,甚至有点笨,但是她却获得了成就。原来,只要我们努力追求理想,坚持到底,总有一天,你会发现,你已经超越理想。
我读了《羊奶妈和豹孤儿》的故事后,心里很难过。
豹孤儿刚生下来妈妈就死了,是羊奶妈灰额头用自己的奶汁喂大了豹孤儿,它们开心的生活在一起。
可是豹和羊是天敌。
豹孤儿不小心压死了小白羊,还咬伤了头羊,所以羊们害怕得远远地躲着它们。
灰额头奶妈为了保护自己的伙伴,就把豹孤儿推下了悬崖,但它又舍不得自己喂养大的豹孤儿也跳下了悬崖,它们死在了一起。
我真难过呀!
妈妈爱孩子,孩子也爱妈妈,所以我们要听妈妈的话。
在看了《孤单的美洲豹》后,此刻的心情尤其不太好,我感觉这是一个比悲伤更悲伤。目前,天然的动物们都拥有绝种的风险性,很多动物不但要应对外来物种的损害,还需要小心这些无所不在的盗猎者们。
这只小美洲豹的妈妈在和森林狼的作战中放弃了,幸运的是,一位善心的猎手把它从赤狐的嘴下解救出来,这原本是一个美好的开始。因为猎手并沒有为它开展野外求生的训炼,只是为它生产制造了一个幸福快乐的日常生活,到之后,它完全融入了这类幸福快乐,把它应该有的本能反应忘得一干二净,在一次在旅途,它和主人家失散了。彻底失去生存力的它阴差阳错的遇到了两个小朋友,它想不到这就是它悲剧的逐渐。当俩位小孩早已把它作为盆友时,小孩的父亲却果断的杀掉了这只美洲豹,原因就是他猜疑这只美洲豹伤害了亲人的安全性。
这就是它的悲剧,它太取决于人类,忘记了它的天性,忘记了大家对它的惧怕,是人类给了它生命,也是人类抢走了它的本性。
人和兽能够和谐相处,但决不能违背他们的生存之道,假如违背了这类规律,只能同归于尽。这恰好是那只美洲豹悲剧的缘故。
《烛光里的微笑》这部影片充满喜怒哀乐,充满悲欢离合,情真意切,催人泪下,使我深受感动。
记得,影片中出现的王老师40生日的那天,一支支红色的蜡烛矗立在巧克力蛋糕上,闪烁着耀眼的光芒。王老师的丈夫叫她许愿并吹灭蜡烛,而王老师却凝视着烛光微笑的说:不,我喜欢烛光!喜欢它灿烂的光芒。然而,这次生日是王老师最后的一次,这烛光是王老师最后的心愿。就这样,王老师不舍的走了,带着对学生们的眷恋,带着对学生们的爱走了。
看到这,我深深感到烛光的明亮,烛光的温柔,烛光的无私,烛光的力量;这烛光不正是老师对学生们的爱吗?在这融融的烛光里,在老师温暖的怀抱里,不仅有微笑和关怀、有眼泪和悲伤,还有师生那深厚的情谊,这烛光情比山高,比海还深,这烛光情促人向上,催人奋发。
我爱烛光,更爱我的老师,长大后我也要做促人向上,催人奋发的烛光。
最近,我迷上了孙老师给我们推荐的《特别的女生萨哈拉》,每天都读得如痴如醉。
读完第一张《我和德里》后,我认识了特别的德里和萨哈拉。萨哈拉的爸爸妈妈离婚后,萨哈拉非常想念爸爸,无心学习,所以就每天给爸爸写信,不幸的是他写给爸爸的信从桌子里掉出来了,被校长拣去并放在了专门的柜子里。校长要求萨哈拉接受特别教育。德里,同学们眼中的超级大坏蛋,因为一年级时曾打断老师的脚骨,三年级时打老师的鼻子。
和德里接受特别教育时,萨哈拉最讨厌下课,因为下课时同学们都很鄙视他们,所以萨哈拉最讨厌下课。
萨哈拉每天都给妈妈讲德里的事,妈妈听了决定不让萨哈拉再接受特别教育了,决定让萨哈拉留级,萨哈拉高兴极了,她想谢谢德里,却不知怎样报答,总之,欠他一份人情吧!
我觉得每个人都要学习萨哈拉的报答之心。
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