开卷有益，闲暇时读一本好书，添一份雅趣，长一份才智，享一份快乐。在阅读了作品后，心中感慨万千，不禁为作品所深深折服，很多思维的火花在阅读中不断地在脑海里闪现，不断地跳跃出来，这就是读后感的素材。该怎么才能把自己对于作品心得更好的记录下来呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《精选:读《把握自己》有感300字左右范例》，希望能为您提供更多的参考。

这篇课文讲的是一名高三学生在网吧玩电脑游戏时不幸猝死的事告诉我们网络对人们造成的毒害,以及告诉我们怎样正确的利用网络的事读后我深受启发。

是呀!电脑神通广大,用它可以查找资料;用它可以看书、画画;用它可以发电子邮件......它对人们的好处很多很多,说也说不清,道也道不完。这是它好的一面。

另一面电脑对人们的毒害很大。有的人就是因为玩电脑游戏造成学习成绩一落千丈。甚至发生了盗窃、抢劫的道路。

我有一个哥哥就是因为跟别人去上网才迷上了游戏,不能自拔,最后被学校开除了。

所以,我们不要去上网玩游戏,可以看书、看电视......为什么就要去玩电脑游戏呢?

总之,我们不要沉迷于电脑游戏,我们要好好的利用电脑、使用电脑,才不会勿入歧途!

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读《悬梁刺股》有感200字左右

今天，我读了《悬梁刺股》这个故事我深受启发。

汉朝的孙敬和战国时期的苏秦是两个著名的政治家，他们年轻时非常好学，每天都是从早到晚彻夜不眠，每当读到深夜，感到疲倦难以清醒的时候，孙敬就用一条绳子一头系在屋梁上，一头系在自己的头发上，每当打盹时，绳子就会拉疼他的头发，是他清醒；苏秦则用一把锥子刺痛大腿以驱除睡意继续读书。

这个故事告诉我们学习要勤奋好，不能懒惰。

精选:读《纪昌学射》有感200字左右

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有一个叫纪昌的人，跟着射箭能手飞卫学射箭。飞卫说：你先要练习不眨眼，然后再练习看小东西像看大东西一样。纪昌回到家后，仰面躺在妻子的织布机下，眼睛紧盯着脚蹑子，两年后，练成了不眨眼的功夫。然后，然后他用牛尾巴毛把一只虱子吊在窗户上，每天目不转睛地看着它，三年后，看它竟然像车轮那么大，他拿起箭后向虱子射去，一箭射过虱子的中心，而且牛毛没断。

做什么事都要坚持，只有坚持才能胜利。

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蔡元培说过劳动是人生一桩最要紧的事情。谢觉哉说过经过劳作，经过奋斗得来的快乐，才是真正的快乐。秦牧说过只有通过自己的辛勤劳动，千人的经验才能化作自己血管里的血液。高尔基曾说过劳动是世界一切欢乐和一切美好事情的源泉。不要嫌种子小，种子总是小的。不要怀疑自己忠诚的劳动，劳动总会给你留下果实的。只是柯蓝说的。

我的感受是只要劳动才能让你快乐，劳动还可以让你吃到果实，让你快乐

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今天我读了《丑小鸭》，有感受。

丑小鸭一生下来，因为长的丑，人类和小动物都不喜欢它。寒冷的冬天，它在森林里受尽了折磨，后来终于飞了起来变成了一只美丽的天鹅。

看了《丑小鸭》的故事，我明白了无论做什么事，不要怕自己笨，只要用心去做一定会成功的。我自信一定会像丑小鸭一样，靠自己的努力飞机来的。我相信：经过我们的努力，祖国一定会在我们这一代手里更加繁荣富强。

最新:读《龟兔赛跑》有感400字左右(汇编)

读完《龟兔赛跑》这个故事后,我问自己:你愿意当故事中的哪个角色?然而我每次都会回答:我想当兔子和乌龟的结合体。说到结合体这个词,大家可能都想问:结合什么呀?告诉大家,这里的:结合是结合兔子和乌龟的优点。

说句实话,我不想当兔子,也不想当乌龟。因为我既不想骄傲,又不想每天花很大功夫学习。可是我现在在我们班里就是一只兔子。

静下心来,好好学习,你会成功的!这是我经常对自己说的话。可是我却不能约束自己,总像兔子一样,既骄傲,而且又增加了一点浮燥。

当我每次遇到不会的字时,妈妈让我多写几遍时,我都会发脾气。我一年级时自制力很强,现在却老管不住自己。那是因为我太放任自己了。

一个嘲笑兔子的人,然而自己在班里却还是兔子,这是一件多么悲剧的事啊!

于是,我下定决心,改掉骄傲和浮燥这两个毛病,让我从:兔子这个外号中逃出来!384个字

最新:读《阿拉丁的神灯》有感100字左右

今天,我读了这个故事,有一个叫阿拉丁的小孩,以外的得到了戒指,过上了幸福的生活。后来又得到一个神灯,建造了大宫殿。和公主结婚了。可是魔法师拿走了他的神灯后,这些都消失了。戒指还在,阿拉丁骑在戒指神的背上,打败了魔法师,重新过上了幸福的生活。还做上了王位,他和公主相亲相爱,共同将国家治理得井井有条。

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我读了《尧舜禅让》这个故事,我印象最深刻的是尧对舜的考验。尧年纪大了想找一位继承人,他听说舜是一位为人谦虚、品德高尚的人,就决定考考他。舜的继母和弟弟对舜很不好,就连他的亲生父亲也偏爱弟弟。尧赠予舜了许多财产,继母和弟弟非常嫉妒,用了很多毒计想害死舜霸占财产,可都没得逞。舜后并没有记恨报复他们。尧见舜如此宽宏是个难得的人才,就把王位让给了舜。

读了这篇故事,我想我应该向舜学习做一个心胸宽广、宽以待人的人。

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