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[跟我写读后感] 六年级上册24课读书心得范文

静下心阅读一本书的时候,我们就好像进入到了另一个世界一般。网络上有很多关于作品的阅读分析,想信您在阅读后也有所得,写一篇读后感,可以更好地从书中领悟出作者想表达的理念。怎么才能防止将作品读后感写的千篇一律呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《[跟我写读后感] 六年级上册24课读书心得范文》,但愿对您的学习工作带来帮助。

读完了《金色的脚印》这篇课文后,我深有感触。

文章讲得是佣人捕了一只小狐狸,狐狸爸爸引开秋田狗,狐狸妈妈想咬断铁链去救孩子,但发现这些都是徒劳,便先给小狐狸喂奶,然后不舍的离开了。为了救小狐狸出来,老狐狸就在地板下做窝,它们对孩子的爱深深的感动了作者正太郎,最终他放了小狐狸。

读完这篇文章后,我发现原来狐狸根本就不像以前我所认识的那样狡猾,它们也是有感情的,为了救小狐狸,它们竟然敢在地板下做窝,它们和小狐狸那种生死相依的浓浓亲情 是多么让人赞叹不已呀!

它们冒着生命危险,用调虎离山之计诱走了秋田狗,这是多么危险的事啊,要是被秋田狗捉到,结果可想而知。可老狐狸为了孩子,却将生死置之度外,老狐狸的事迹怎能不让我们感动呢?

读完这篇课文后,我知道原来万物都是有感情的,它们也有温柔的一面,为了孩子,他们赴汤蹈火也在所不惜,动物 原来和人类一样也有善良的一面。

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[跟我写读后感] 六年级读书笔记之五


书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。对于网络推荐阅读作品,相信您在阅读之后会有专属自己的收获,此时就可以写一篇读后感,把自己阅读完毕后的想法写下来。怎么才能避免将作品读后感写的如同流水账一样呢?下面是小编帮大家编辑的《[跟我写读后感] 六年级读书笔记之五》,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

今天是我收获知识最多的一天,因为我读了一篇关于英雄少年赖宁的短文,我被这篇短文中为了救火而牺牲的少年赖宁所感动了。

赖宁出生于一个贫困的家庭,虽然他很穷,但他却是一个拥有丰富知识和坚定意志的少年,他从小就决定长大后要像李四光一样当一个地质学家,开发家乡的宝藏。就因为一个梦想,所以他常常自己背着干粮,翻过好几座大山,磨练自己、丰富自己、锻炼自己,这是普通人难以做到的事。赖宁自小是一个关心集体、热爱他人好孩子,在学校,他是一个勤奋好学的优秀生。小学毕业后便以全县第一名的优秀成绩进入重点省学校。赖宁同志一生中曾救过三次火,每一次都是他第一个冲上去。

在一九八八年三月十二日下午,赖宁放学回来,突然间看见山上有一股大火。于是他便飞奔而去。猛烈的大火吞噬着一片有一片的树林,赖宁看着一团团大火从山上窜下来,恨不得一下子把火扑灭。经过了大家的努力,最终把大火扑灭了。人们在烧焦的树林中到了赖宁,他紧挽小树,光荣牺牲了,一个幼小的生命被无情的大火毁了。四川省石棉镇为他举行了隆重的丧礼,四千人来参加,怀念这英雄少年赖宁。我希望每个同学看到消防员救火时都可以想到赖宁。

所以我们要学习赖宁那一种不怕艰难不怕苦的精神,锻炼自己的意识,丰富自己的知识,使自己成为一个社会上的栋梁,为社会贡献更多的,创造更多的奇迹,让更少的生命受害。

热门读后感: 六年级读书心得:20xx季度范文精选


一篇故事一篇心得,人们在阅读了一篇书籍后都会有自己的收获和体会,在认真品味作者写的作品后,相信您收获一定不少,对于这个作品,我们都需要写一篇读后感来加深对作品的理解。作品读后感究竟该如何写呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“热门读后感: 六年级读书心得:20xx季度范文精选”,相信您能找到对自己有用的内容。

例如什么大家要关心自己的地球等等我就不再这里多说了,但不等于这不重要。我们要节约水、节约能源、不要制造很多垃圾、为了绿色地球贡献自己的能力!有能力者要给政府施加更大的压力,要把环保制定成法律,必须给予足够的权力去惩治违法者等等。

假如你知道世界即将毁灭,你会做什么呢?是否还会加班加点的赚钱?是否还会继续在乎别人的眼光?如果你发现在世界毁灭之时,却没有与自己牵挂很深的人在一起等待世界毁灭,你会有怎样的感觉?觉得此生无憾吗?

有时觉得我们这代的人有些悲凉,生来就按照他人的要求而生活,为什么结了婚、有了房子车子、事业继续奋斗,还是觉得少了什么?难道是因为我们还不够成功吗?所以我们再接再厉的奋斗?不管我们得到再多的东西,我们的心还是有个空洞,怎么都填不满。

为什么?因为我们丢了“自我”。

我妈说一个女人在外面很辛苦很累,很难成功。她们总是会把她们的“成功”思维惯性加强给我们下一代,我反问“什么是成功?”“我为什么要成功?”“成功能给我幸福吗?”

我要的不是成功。成功无法给我力量,成功不会让我逃离崩溃,成功不会让我得到内心的安宁,成功更不会让我觉得幸福。“成功”永远是别人眼里的“成功”,与“我”无关。

失去了牵挂最深的人,我整个人都空了,我所有的努力都显得那么没有价值,在那一刻彷佛都可以完全抹去。我曾以为我可以独行走遍天下,我曾以为我坚强无比,太多的“曾以为”更让自己显得脆弱。7个月过去了,每当想起我爷爷,我还是止不住我的泪水。

这就跟世界毁灭一样,当那一天的来临时,你会发现你之前很多的追求都是那么的没有意义,而最需要珍惜的东西却忽略了。是否还有自己一直想做的事情却因诸多借口而没去做?

其实很多事情不是生活无奈,而是我们自己给了自己太多的借口,让自己免去追求一些东西的麻烦。我们害怕未知的未来,我们害怕自己一无所有,我们害怕自己孤立于社会之外,我们害怕自己被伤害,太多的恐惧和不安蒙蔽了我们的眼睛和心,让我们无法看到最本质的东西。

我们不敢否定过去的自己,因为否定了过去的自己,那么自己到底是什么,追求着什么,我们不知道。

我们的“自我”到底是什么?我们自己都不知道。我们过着五光十色的生活,但其实是死气沉沉的灵魂。我们的灵魂干枯着,所以我们疲惫不堪,我们的灵性全部都流失了,即使化了很精致的妆,穿着精致无比的衣服,依然无法遮盖那个失去灵魂的眼神。

很多人无法理解这一年多我频繁的变动。那是一场赌局,赌上自己的所有,押注自己找到自己想做的事情。我无法忍受自己无所作为,既然看到了这些生活的假象,我就要有勇气去寻找我自己的生活。如果明天我就因为某种原因死去,我可以甘愿此生吗?我做了某些让自己开心的事情了吗?没有。我都在为了别人而活。

我只是想和MJ一样,耗尽自己全部的生命力来谱写自己有力的乐章。假如世界毁灭,我只想此生无悔,珍惜自己应该珍惜的人(即使很麻烦),做自己想做的事情(即使会失去很多).

闭上眼睛观照自己的内心吧,不要再向外寻找救赎的方式了,最终那些方式都将会证明那都是徒劳的,因为能点亮自己内心之光的只有你自己。

[读后感推荐] 詹天佑读书心得400字六年级其二


在读过一篇书籍之后人们内心都会有一定的收获和体会,阅读作品后,我对作者的想法更加了解,心中感触颇多,那么这个时候就有必要写一篇关于作品的读后感,如何写一篇令人印象深刻的作品读后感呢?下面是小编精心为您整理的“[读后感推荐] 詹天佑读书心得400字六年级其二”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

前几天,我们学习了《詹天佑》这篇课文,文中的詹天佑令我钦佩不已。

当时,清政府刚提出修筑京张铁路时,帝国主义国家也来争夺铁路的修筑权。他们达成协议:只要中国用本国的工程师修筑铁路,他们就不再过问。这个重要的任务交给了詹天佑。

詹天佑刚接受这个任务,就遭到了外国媒体的嘲笑。他不怕嘲笑,也不怕艰险,夜以继日地工作,终于修筑好了“京张铁路”,给帝国主义者一个有力的回击,为中国留下了绚烂的一章。

读完这篇课文,我深受启发。詹天佑是多么伟大的一位工程师啊!无论工作多么艰难,条件多么恶劣,心理负担多么沉重,他依然坚守岗位,工作依然一丝不苟!遇到困难时,他心里总是想:一定要将这条铁路修好,不能再受到帝国主义者的嘲笑了!他以大胆创新的精神,设计了新颖的开凿隧道方法和新式的“人”字形路线,大大缩短了工期,给了帝国主义者一个有力的回击!这真是一位伟大的爱国英雄!

我们认识的爱国英雄,不都像詹天佑一样吗?投身汨罗江的屈原,毅然回国的华罗庚,祖国再穷也不愿去日本教学的苏步青……这样爱国的人物许许多多,他们不都是我们学习的对象吗?

读完这篇文章,感到热血沸腾。我们正处于梦幻般的年龄,未来的世界,将由我们构筑!我们应该向革命先辈们学习,学习他们浓浓的爱国情怀!一份耕耘,一份收获,今天留下熠熠生辉的汗水会成就闪闪发亮的明天!

[跟我写读后感] 小学五年级读书心得范本(篇二)


一本好书就像一艘帆船,可以帮助我们在知识的海洋中遨游,在阅读了作者写的作品后,书中的故事情节激发了我们的浓浓兴趣,那么这个时候就有必要写一篇关于作品的读后感,一篇属于自己的作品读后感该怎么写呢?下面是小编帮大家编辑的《[跟我写读后感] 小学五年级读书心得范本(篇二)》,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

这学期,我怀着期待的心情一口气读完了风靡世界的《哈利波特》这套书,它使我受益匪浅。

这套书是J.K.罗琳写的,主要讲述了一个叫哈利波特的男孩,他的父母被一个无恶不作的黑巫师杀害后,哈利为了给自己的父母和其他被黑巫师杀害的人报仇,坚持不懈地和邪恶的黑巫师作斗争,并最终获得了胜利的故事。

哈利是个坚强的男孩,他为了消灭黑巫师,失去了一些朋友,自己也曾受过重伤,但他并没有被困难吓倒,反而勇敢地面对困难。我深深地被他的这种勇敢、坚强的精神打动了。记得有个情节,哈利波特的好几个战友都为了抵抗黑巫师而牺牲了,但哈利并没有因此而气馁,更没有向这个巨大的困难屈服,而是怀着愤怒给了那些无恶不作的黑巫师致命的一击。

在困难面前,我惭愧地觉得自己和哈利波特根本就不能相提并论:我做事总是容易被困难打倒,比如参加爬山,没爬多久,只要腿有一点点酸痛,就会叫苦叫累,打起退堂鼓;我做手工也一样,只要有一点没学会,我就急躁起来,生出放弃的念头。相比之下,哈利波特面对的困难比我大的多,面临的挑战也残酷的多,但他却能勇敢地一次又一次的站起来,不断地克服困难。

不经历风雨,怎么见彩虹,相信我以后也会慢慢勇敢起来,遇到困难,我一定会像哈利波特一样勇敢面对!

[读后感范文] 六年级课文《詹天佑》读后感精选


“读一本好书就像和一个高尚的人说话”,在读后了作品,对于作品里的情节非常感兴趣,作品中那些触发思考和情绪的地方,让人不得不一吐为快!怎么样才能写好一篇作品读后感呢?小编为此仔细地整理了以下内容《[读后感范文] 六年级课文《詹天佑》读后感精选》,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

文章主要讲述了我们伟大的工程师—詹天佑,他伟大的杰作—京张铁路,这条铁路的修筑成功完全是在他的带领下完成的。而这条铁路也是完全由我国的工程技术人员设计实施完成,这也是我国第一条自己修筑成功的。在修筑铁路的过程中他经常去鼓励他的工作人员,要求他们做事一定要仔细,技术一定要精确,不能有一点儿马虎。他常常都会想:不管遇到任何困难都要把这条铁路修好,因为这条铁路是我们国人自己修的第一条。同时也要让外国人对中国刮目相看,这条铁路如果没有修筑成功的话,也会惹外国人的讥笑,同样也会使中国的工程师失去信心。这些一直在他的脑海里,遇到困难时都会成为克服困难的动力。

这位伟大的工程师,也是一位爱国人士。为了自己的祖国他自己的一生,献出了自己宝贵的生命。从而使我们的国家更加自豪,而我们呢也要利用我们学过的知识来建设我们的祖国,建设我们美好的未来。

[读后感范文] 五年级18课读书心得之三


人一生要过得有意义,就需要不断地阅读优秀的作品。在阅读作者的作品过程中,书中的描述让人欲罢不能,趁着自己的感触 ,最适合写一篇作品的读书笔记了!该怎么才能把自己对于作品心得更好的记录下来呢?下面是小编为大家整理的“[读后感范文] 五年级18课读书心得之三”,供您参考,希望能够帮助到大家。

读了《永生的眼睛》,我明白了一个深奥的道理。

《永生的眼睛》选编在我们六年级上册的课本里,作者是美国人琳达。里弗斯一家三个人捐献角膜的感人故事。文中的伟大的父亲说:你所能给予他人的最珍贵的东西莫过于你自身的一部分。 因为自身的器官确确实实是属于自己的,而不是身外之物。这位父亲把自己和家人的角膜捐献给他人,让盲人看见了世界的真实模样。这说明他们具有的是一种无私的奉献精神,这里的珍贵之处不仅是物更是人品,琳达一家人的事迹将永远激励和感动着后人。

我不禁想起了一段往事,它让我记忆犹新:那是一个三伏天,放学回家写完作业,我兴高采烈地跑出去玩耍。

[精华读后感] 六年级寒假读书心得文章2150字一篇


如果说,一本书就是一个台阶,那么在人的一生中将有千万道台阶等着我们去跨越。我们在读作者写的作品时,不能马观花地读,需要仔细地领会,此时就可以写一篇读后感来记录下自己的收获和体会,怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《[精华读后感] 六年级寒假读书心得文章2150字一篇》,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

活着这本书给予了我活着,这个单纯的理由,无数理由中的一个。

人是为活着本身而活着的,而不是为活着之外的任何事物所活着。

写人对苦难的承受能力,对世界乐观的态度。。。。。鲜明对比的使人发自内心痛心疾首,以前的人真苦啊!

本文主人公福贵漫长的一生中经历了一个从有到无的过程。他所有的家人从父亲起始到他的外孙一个个死亡,而他的财产也随着亲人的死亡相对减少。开始他是个富家公子可是却因为赌博被败光,而后又经历了被拉壮丁、土改、三年自然灾害、以及文革等等。最后陪伴他的只有一头老牛了。

人只要活着,就有希望。福贵刚开始还寄希望于白手起家,并相信这一切能够被改变命运,但一次又一次的磨难,使他对未来幸福生活的憧憬完全破灭。

这就是命运,有时候你根本无法改变的。

以前我也什么都不在乎,现在当经历了一些人,一些事后,悟出了一些道理。人活着,就要学会去珍惜,珍惜时间!珍惜情谊!珍惜身体,珍惜生命。

活着,为自己,为自己爱你和你所爱的人简单快乐的活着吧!读《人性的弱点有感》林威

“真诚地欣赏与赞美他人”是我读完此书最深的感触。《人性的弱点》是卡耐基思想与事业的精髓,全书通过栩栩如生的故事和通俗易懂的原则,从人性本质的角度,挖掘出潜藏在人体内的60大弱点,一个人只有认识自己,不断改造自己才能有所长进,直至成功!卡耐基写得并不是很深奥的,写的都是平常的小事,但书中又嵌入了卡耐基的艺术灵魂。他对这些小事作出的反应,是我从未想到过的,使我的心灵受到了震撼,也使我感到自己是那么渺小。世界并不会因为失去卡耐基而停止转动,却因为有了他而转得更好。卡耐基先生以他对人性的洞见,利用大量普通人不断努力取得成功的故事,通过他的演讲和书,唤起无数陷入迷惘者的斗志,激励着我们后人不断取得辉煌的成功。

在书中,作者谈到了我们在生活、工作中要学会真诚的赞赏他人。卡耐基说:“天底下只有一种方法可以促使他人去做任何事情——给他想要的东西。”“在你每天的生活之旅中,别忘了为人间留下一点赞美的温馨,这友谊小火花会燃烧友谊的火焰。”

卡耐基说:“人就是这样,做错事的时候只会怨天尤人,就是不去责怪自己。”卡耐基一语道破人了这一劣根性。我们总是喜欢高高在上,谈论别人的是非对错,为什么就不能对照他们,审视一下自己呢?别人做的不好时,是否自己做的就完美无暇呢?当你认识到自己也会犯错误的时候,你又会上升到一个高度,总结出一个亘古不变的真理:“人非圣贤,孰能无过?究竟病源是因为人们之间缺少理解和宽容。我永远记得电视剧《还珠格格2》大结局时,紫微为皇后求情时的一句话,那就是“人生最大的美德是饶恕”,当我们每天挤公交车别人不小心踩到你的脚时,当我们每天走在路上别人不小心撞到你时,你是怎样的态度呢?怨气十足破口大骂还是饶恕别人善待自己?我们考虑事情总是习惯于站在自己的立场上去思考,于是,别人所做的一切与己相异时都是错的,同时对于别人来说,岂不亦然!可是如果双方都能站在别人的角度审视一下自己的话,结果定会截然不同的。站在别人的角度审视自己是需要理解和宽恕别人的素质和修养的。只有不够聪明的人才批评和抱怨别人——的确,很多愚蠢的人都这么做。我们只有学会真诚地关心身边的朋友,才能赢得朋友们最大的信任。

卡耐基先生说:“一个人的成功,只有15%归结于他的专业知识,还有85%归于他表达思想、领导他人及唤起他人热情的能力。”所以,我想:只要我们不断反复研读《人性的弱点》,它必将有助于我们获得成功所必备的那85%的能力。

现在,我把这本读物时刻放在床头,把它作为反思自己,修正自己的一面镜子。我希望朋友们有时间的话去看一看,那会使你同样受益匪浅。

并非“读后感”

关于生命,总有太多想法。生命的形式各种各样,大自然创造了数不尽的生命种类,而似乎只有我们人,能让自己的生存方式,或者作为一种生命的存在形式,变得多种多样,无限的丰富,但也只有我们人,能去思考生命,思考生命存在的种种。

虽然如此,但似乎显示之中,我们更多的是去创造生活的丰富多彩,更多的是去改变死板的生存方式,却忽视了停下脚步,静静地思考我们的创造,是不是带走了什么,是不是改变了什么。

事实,是的,我们让大自然改变了,物种灭绝,森林消失,不断产生的新型病毒。似乎这一切,都是在我们开始学会改造自己的生活开始的。有一部电影的经典台词,就是:“能力越大,责任越大。”我们的能力,大到可以改变世界,所以,我们的责任,就应该大到保护这世界。如此大的责任,我们有时却忽视了,如此一想,我们经历的种种灾难,是不是就是自然界对我们的不负责任所作出的惩戒。

每当我们在思索,如何改善自己的生活时,我们可否多一个心眼,去思考与我们相伴而生的其他更多的生命,思考他们的存在,思考他们的需求,思考他们和我们,能不能以更融洽的方式,一起生存在这世界。

《生命中不能承受之轻》读后感

这本书比较难懂,而且大概一个多星期之前很快的读完了,现在来写读后感显得很勉强。脑子里面只记得很少的一部分了。

首先就是托马斯和特丽莎的奇怪的爱情。仅仅见过一面双方就这么相爱了。而且理由也不是一见钟情什么的。其实我觉得托马斯开始是并不爱特丽莎的,只是因为她介入生活,她像水中漂来的一个婴儿。托马斯最终到布拉格去我想也还不是真的爱特丽莎,而是无法承受生命之轻。

话说回来,生命的重我轻我认为主要是对于家庭还有亲人或者其他的什么事情上面的责任上。生命轻浮就像没有责任一样,长这么大也还觉得自己是小孩,完全不担负对于家庭的责任。我觉得现在很多人都是这样的,整天在学校里玩游戏,课也不上,其实就是脱离责任,这样只会让自己变的没有重量,很空虚。

当然也不要过火,现阶段毕竟只是学生,所能够做的事情不多,学习是主要的。不要给自己太大的压力。

然后就是特丽莎和莎宾娜这两个女主角了,总觉得是很不同的两个人。打个也许不太恰当的比方吧,特丽莎就像是薛宝钗,莎宾娜就好象是林黛玉。恩,确实不太恰当。

文章来源:http://m.386h.com/duhougan/58880.html

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