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一年级的小蜜瓜读后感怎么写600字系列

理想的书籍在读完之后能成为打开我们智慧的钥匙。读完作者的作品,部分情景一直在我脑海中挥之不去。读后感是建立在读的基础上进行的。您最喜欢谁写的作品的读后感呢?栏目小编特意为大家收集整理了“一年级的小蜜瓜读后感怎么写”,欢迎你阅读与收藏。

一年级的小蜜瓜读后感怎么写 篇1

最近,我阅读了商晓娜为一年级的男生编写的小说《一年级的小蜜瓜》,引起了我的共鸣。小蜜瓜作为一个刚踏进校园的新生,以新奇的眼光看待一切。在一年内,小蜜瓜尝到酸、甜、苦、辣,各种滋味。

刚进入一年级,小蜜瓜急切的想认识所有的同学,虽然遇到了麻烦,但最后还是解决了。最后总,他结交了许多好朋友。同时,小蜜瓜也要做许多思想斗争。比如,“告发花伦”,和我们当初一样,虽然是很好的朋友,但最后还是做了一个诚实的孩子。

当然,小蜜瓜也有一些委屈。比如,“太平洋警察”这个称号的由来。他好心帮助老师管理同学,可却遭到同学们的批评指责。不过,幸好有老师主持公道,并且表扬了小蜜瓜。读了《一年级的小蜜瓜》后,不禁让我想起了两年前,自己同样是一个刚踏入校园的新生,准备迎接无数的挑战。然而,现在的我已经是三年级的学生了,我将面临更多的挑战,我相信我会做得更好,取得更优异的成绩。

一年级的小蜜瓜读后感怎么写 篇2

开学后一个多月的一天下午,正赶上心兰老师去开会,心兰老师在离开教室之前,特意在黑板上留了作业:写拼音、写草算以及背诵古诗。临走时还强调放学之前回来检查作业,如果完不成就要挨留了。

正赶上学校鼓号队要参加全市的鼓号队比赛,小蜜瓜的邻居安籽姐姐就在这个队里。小蜜瓜非常羡慕安籽姐姐,因此,乐器声响起时,小蜜瓜的心早就飞了出去,好不容易等到下课,小蜜瓜干脆跑到操场上近距离观看。排练足足进行了一下午,直到心兰老师回来,小蜜瓜才想起作业还没写完,此时写已经来不及了。小蜜瓜是全班唯一一个留下的人。

一开始,小蜜瓜还不以为然,因为有值日生,直到值日生走后他才着急了,写拼音很快就完成了,小算草上有十道题,前八道很顺利,到第九道题时他被卡住了。心兰老师一眼就看出小蜜瓜的窘境,小蜜瓜羞得满脸通红,硬着头皮向心兰老师请教,心兰老师没有为难小蜜瓜,而是很耐心的给他讲了一遍。

最后是背诵古诗,小蜜瓜举着语文书,读了一遍又一遍,可是他的注意力不集中,怎么也记不住。天渐渐黑了,小蜜瓜怎么也背不会,背不会就回不了家,想到这里,他的眼泪就噼里啪啦的掉下来。后来,心兰老师通融了一下,同意小蜜瓜第二天来学校背诵古诗。

说实话,我也因为多嘴说话,让老师留过,现在想想都后悔死了,我想妈妈和老师承认了错误。我保证同样的错误绝不犯第二次!妈妈说:”知错就改就是好好子!“M.386H.COm

一年级的小蜜瓜读后感怎么写 篇3

今天我接着读了第二篇,《小蜜瓜的同学们》。小蜜瓜在学校上学,有一件顶顶重要的事情,就是记住每一位同学的名字和长相。

对小蜜瓜来说,这并不是什么难事情。他只要在课堂上老师拿着学籍册点名的时候,稍稍留意一下就能大概记住。上学还不到两天,小蜜瓜就把28个同学的名字统统装进了脑袋。可是,刚装进去不久,他发现了一个严重的问题,他只记住了同学的名字,没有记住同学的长相。名字和长相完完全全对不上号了。

小蜜瓜心里很着急,想出了个好办法。下课的时候,小蜜瓜没有到操场上活动,按照座位的顺序,把同学的名字都记在自己的记事本上。等到在上课的时候,小蜜瓜就趁心兰老师还没来的时候,冲到讲台上,看一眼手里的”名单“,再看一眼下面的同学。用这个办法,小蜜瓜很快认识了很多同学。

可惜,还没等小蜜瓜记住全部同学,老师又调换座位了。小蜜瓜的同桌也换了。以前的名单一点都不管用了。他只好又制定了新名单,小蜜瓜在心里祈祷,心兰老师千万不要再这么快调换座位了,一定要等到他记住全班同学名字再换座位呀!

我开学的时候很快记住了班上同学的名字,我们班有53名同学,比小蜜瓜他们班同学多多了。因为我们老师非常聪明,让我们每个人做了姓名牌放在桌子上,所以我能很快记住同学们。

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一年级的小蜜瓜读后感分享6篇


开卷有益,闲暇时读一本好书,添一份雅趣,长一份才智,享一份快乐。书中蕴含着许多人类的智慧及思想,尤其是那些经典书籍作品。一千个人眼中有一千个哈姆雷特,人们在读过一本书之后都会有属于自己的心得,此时就可以写一篇读书笔记,用文字把自己的想法记录下来。怎么才能避免将作品读后感写的如同流水账一样呢?或许"一年级的小蜜瓜读后感分享6篇"是你正在寻找的内容,欢迎大家参考阅读。

一年级的小蜜瓜读后感分享 篇1

《一年级的小蜜瓜》让人爱不释手!书首的彩色生动的插图,附上富有悬念字句,让你非把它看完不可。每章前面的月份表,日子格里简短的说明,让我想起了老师的一年级日记要求,每日写一句话。

设计有吸引力的月历或周历,每日把想说的一句话写在上面,比写在日记本上要好,要有趣。

不大不小的方形版本,让人想起中国有句话:“无方不成规。”

《一年级的小蜜瓜》让人熟悉亲切,一口气看完了联想翩翩:第一次上学的路上,爷爷跟我说:“上学的路就象你天天走的迷宫,今后人生的路也象个大迷宫,路途艰险,如果把路中心看作海,海中肯定有吃人的鲨鱼,所以走路的时候,尽量要靠近人行道走,穿越马路的时候,与你一起上学的学生很多,要跟着他们一起走,对亲近你佰生人不要理睬。”第一次上课,我排全班男同学第二,坐在最后面,一人一桌,真舒服。

第一次上学回家要给书薄封面写名字,我的名字笔划多,爷爷说代我写好看些,可我还是坚持自己写。接着爷爷手把手教我包书面,包好第一本后,就让我自己包,值到我学会为止,最后爷爷夸我书面包得比他还好,从此后我的书面就自己包了。

一年级的我力大冲动、逃学打人、欺诈吵闹,一个早自修就被登记了47次名,爷爷不知被老师叫了多少回,奶奶不知赔了多少闯祸弗。班会上被列为批斗对象,同学们齐对我喊:“开除!”没有父母在旁边,自己睡没得商量,哪有小蜜瓜自在!我也不知自己挨了老师多少次的‘留’。罚抄书痛得手也抬不起来。想起打针,我的条件是10个新玩具,最后还要四个大人像杀猪一样按和抬。

要说以后我为什么能进步,全靠阅读《一年级的小蜜瓜》这样的好书。教我成长,学会做人的道理。多读好书吧!会使你进步!

一年级的小蜜瓜读后感分享 篇2

上早自习的时候,心兰老师告诉大家等一下防疫站的人来打疫苗,打针时谁要不哭就可以得到一朵小红花。全班的人没有一个不想得到小红花,所以大家都在发誓,小蜜瓜也不例外。同学们一个个直往前排队,小蜜瓜也往前冲,这时心兰老师让大家排好队,小蜜瓜不假思索的拍到了最后。

不过,他还嘴硬,是自己是“谦让”。轮到小蜜瓜时大家都在看他,小蜜瓜硬着头皮把胳膊伸给了医生,就在小蜜瓜害怕的胡思乱想的时候,白大褂医生已经把针扎进了小蜜瓜的胳膊。小蜜瓜感觉到眼泪就溢满眼眶,小蜜瓜怎么可能让眼泪留下来呢,他把头抬得高高的,好不容易白大褂医生才把针头拔出来,小蜜瓜可松了一口气,他可没忘记向心兰老师要一朵小红花。

这时花伦出来揭发他,小蜜瓜恨死了花伦,他说自己的眼睛是受潮才变湿的,为了让心兰老师相信,他还举了很多例子。心兰老师和白大褂医生听到小蜜瓜的解释都笑了。心兰老师还是决定奖给小蜜瓜一朵小红花,还夸小蜜瓜有很大的进步!

一年级的小蜜瓜读后感分享 篇3

小蜜瓜是个活泼的孩子,而且胆小,不过后来他胆子变大了,大得也太大了,甚至管同学了。我就讲讲他有一次管同学的事情吧。有一次,小朋友摘了花坛里的花,小蜜瓜发现并且让他去学校园丁那里道歉,还要求赔一棵一模一样的月季花。然后,我再讲讲他胆子怎么变大的吧。有一次,一个叫“花伦”的小朋友开了个勇士训练营,他叫小蜜瓜参加,小蜜瓜答应了,并且让吉布当营长。训练项目第一项是过马路,小蜜瓜在上学前就会过马路了,所以顺利通过了。

第二项他们要去公园,公园里有一座假山,花伦说他能跳下去,只听见“砰”的一声,吉布跳了下去,小蜜瓜也顺利爬上了假山,但他怕跳下去没命的,他说,他数到三就跳下去,他数到三就闭着眼睛跳下去,也很顺利。第三项是公园里有条河,花伦率先跳了下去,小蜜瓜原先以为花伦会游泳,可花伦不会游泳,小蜜瓜不敢跳下去,他也会和花伦一样的。小蜜瓜急着喊:快救人呀,救人呀。几个大人听到喊声跑了过来,最后,还是一个会游泳的叔叔把花伦救了上来。那几个大人夸小蜜瓜是个勇敢的孩子,小蜜瓜听了后很不好意思,因为以前没有人说过他勇敢。我也是一年级学生,我和小蜜瓜相比,我要向他学习过马路(我只会骑着自行车过马路哟)。

一年级的小蜜瓜读后感分享 篇4

《一年级的 小密瓜》是 一本为一年级的男生写的幼年小说。书中的主角和他的同学小布、花轮、格本等上演了一场场充满童趣的好戏。

书中的小密瓜是一个小男孩,可是他刚上学时却胆小如鼠。他害怕自己睡觉、害怕打针。但是在家人和同学有意无意的帮助下,小密瓜渐渐勇敢起来,成为小布心中的“大英雄”,成为同学们心中哦的 “太平洋警察”。他乐于助人,并遵章守法,在老师心目中也是个听话的 好孩子。

小密瓜的同学们也各有特点:小布十分弱小,声音也细声细气的。格本和米露却有丰满的肌肉,并且快步如飞、力大无比。花轮是个瘦子,总爱告别人的状。他们性格不一样,但都有一个特点:天真!是啊!他们是多么天真呀!自己不会游泳却跳进水里,自己走丢了却安慰家长别害怕……但 就是这种特点,让他们不遇难则退。因为,他们还不知道有困难呢。

读了书里的一个个故事,我仿佛也回到了一年级。可是,时间一去不复返,我的一年级再也回不来了!只能来看书去回忆了。我非常感谢晓娜姐姐给我们写了这本书!让我回味了一年级。

你如果想时光倒流,你如果想回味天真,那么就来看看这本书吧!

一年级的小蜜瓜读后感分享 篇5

一年级的小蜜瓜的读后感,来自京东网的网友:好像才两天的功夫书就到了。晚上带回家,儿子拿着是爱不释手。前两天刚给他买了一些优秀文选,是为了给他读故事用的。而这本是为了让他自己读的。儿子刚上一年级,已经认识很多字了,自己读书是没什么问题了,可对正在学习的拼音不是太熟练,也懒得拼,为此,给他买了这本带拼音的《一年级的小蜜瓜》,是注音版的,上面有每个月的日历,每个月中每一天发生的事情都标在日历表上,儿子看了很感兴趣,可以根据日历上的内容选择性的挑故事看。这本书让儿子不在缠着我讲故事,自己看的津津有味。并且我根据上面他喜欢的语子让他自己练习拼拼音,这样拼音练习不再枯燥,孩子乐在其中。也就不需家长督促了。因为《窗边的小豆豆》也正在我们的家庭读书计划中,当晚,儿子就自称是“小蜜瓜”,喊我“小豆豆”,乐的不行。这本《一年级的小蜜瓜》,真的是为一年级男生量身订做的,如果你家有这样的孩子,别犹豫了,为孩子买一本吧,给他个快乐读书的机会。也可以练习正在学习的拼音哦……

一年级的小蜜瓜读后感分享 篇6

做完作业,妈妈让我看了我的新课外书——《一年级的小蜜瓜》其中的一篇名叫《大人在说谎》。内容是讲小蜜瓜想知道自己是怎么来的,问了家里的爸爸妈妈,爷爷奶奶们都没有得出答案。小蜜瓜不相信他们的谎言。小蜜瓜很失望因为家人对他撒了谎。

其实我和小蜜瓜的经历相同,开始我也很好奇我是怎么来到世界的。虽然家里人没有告诉我详细的原因。最后在幼儿园老师那我的到了答案。真不知道大人是怎么搞的,都不肯告诉大家实话。这点不好,家人应该坦诚,不应该说谎。

周六,爸爸给我买的《一年级的小蜜瓜》终于送到家了,晚上我自己读了《事情最多的一天》。里面讲了小蜜瓜上学的第一天,做了好多事情。其中引起我特别注意的是小蜜瓜认识上学回家的路。

我对妈妈说,我早就知道了上学回家的路,因为上幼儿园时走高新路,常常要从小学门口经过,所以我要向小蜜瓜学习,我也要自己上学。妈妈说,我还小,等到五六年级时就可以自己走路,不用爷爷、奶奶接送了。

精选:《一年级的小蜜瓜》读后感范例


《一年级的小蜜瓜》读后感200字

今天我和爸爸读完了《一年级的小蜜瓜》这本书。我感觉小蜜瓜是一个善良、有爱心、懂道理、诚实,但是有些胆小的小男孩。

我很喜欢这本书,因为我上一年级的许多事情和小蜜瓜是一样的。比如,上学第一天老师带我们参观校园;老师给我们讲上课要遵守的纪律;犯错误后挨老师批评等等。

在这本书里我最喜欢看的是《勇士训练营》。因为小蜜瓜很胆小所以花伦成立了勇士训练营,要把小蜜瓜训练成勇士。花伦的训练项目有过马路、跳假山、跳水等,不过这些项目真是太危险了。当花伦一下子跳到水里的时候,小蜜瓜看到花伦不会游泳就大声喊快救人哪,人们听到后把花伦救了上来。

这个故事让我明白了遇到事情要沉着冷静,再就是不要参加一些危险的活动。

《一年级的小蜜瓜》读后感200字

今天,我读了《一年级的小蜜瓜》这本书。

它的内容是:小蜜瓜要上一年级了,在上学的过程中遇到了很多事情。比如:给大树说秘密、小布生病、弄丢爸爸我最喜欢小布生病了。是这样的:一天,小布生病了。格本和小蜜瓜个人都用自己零花钱给小布买了一份礼物。路上格本很饿,想吃他给小布买的礼物。却被小蜜瓜抢了过去。小蜜瓜说:还是让我拿着吧!那我们俩交换吧!我帮你拿着。格本说。他们俩就交换了礼物,高高兴兴到了小布家。

我可喜欢小蜜瓜了!因为他遇见事情爱动脑筋想办法。我们都要像小蜜瓜学习!

《一年级的小蜜瓜》读后感200字

寒假里,妈妈帮我买了《一年级的小蜜瓜》这本书。

这本书讲了小蜜瓜背着书包上学的第一天遇到的最重要的三件事情,碰到的第一个老师,交到的第一个朋友,遇到的第一次麻烦等等。我读后,给我印象最深刻的是小蜜瓜发现花轮撞倒落地钟的故事,花轮撞倒落地钟后被小蜜瓜发现后,用许多玩具作为交换,要求小蜜瓜为她保守秘密,后来小蜜瓜在心兰老师的帮助下揭发了花轮。

这个故事让我懂得了做错事情就应该大胆承认错误,发现坏现象就要检举,如果说谎话就会长成长鼻子。

以后我要读更多的书,懂得更多的道理。

《一年级的小蜜瓜》读后感200字

我今天读的是第一章节事情最多的一天。讲的是小蜜瓜在开学第一天发生的大事情,第一件大事是认识从家到学校的路;第二件大事情是了解校园;第三件大事情是发了新课本;还有排队、排座位、训练走步、训练坐姿等事情。开学第一天心兰老师表扬了小蜜瓜思维开阔,因为小蜜瓜注意观察,用图形来分清男女厕所。小蜜瓜的大名叫王世泽,小名叫小蜜瓜。小蜜瓜放学后,跟老师、同学、教室、学校、黑板、粉笔、书桌、椅子、厕所都说再见了。

《一年级的小蜜瓜》读后感200字

今天是阅读日,我读了一本书《一年级的小蜜瓜》,作者是商晓娜,是明天出版社出版的。这是一本首部专为一年级男生量身创作的幼年小说。这本书的目录一共有31个章节,主要讲的是小蜜瓜九月发生的重要事情。

《一年级的小蜜瓜》读后感200字

张老师说以后的每周三都定位我们的阅读日,今天我们的语文家庭作业就是读书。我今天看了由商晓娜写的明天出版社出版的《一年级的小蜜瓜》第一篇是《事情最多的一天》第二篇是《小蜜瓜的同学们》第三篇是《要守规矩》我今天一口气读完了这三篇。老师在阅读之前还每一篇布置了一些小问题。妈妈都有在我读完一一问过了。

《一年级的小蜜瓜》读后感基本上都答对了,只有个别的回答的不是很全面。妈妈给我做了补充。其实这三篇都是介绍小蜜瓜上了一年级所遇到的问题。这让我不由得想起了几个月前自己入小学的时间。真有意思我们每个人都经历过这样的事情吧。

[参考]小学生一年级一年级的小蜜瓜读后感范本


一本好书可以充实我们的生活,愉悦我们的精神,阅读作品后,我被作者描绘书写的情景吸引,印象深刻,为了加深印象,就可以写一篇读后感,把心中感受写出来。有关作品的读后感范文有哪些呢?经过搜索和整理,小编为大家呈现“[参考]小学生一年级一年级的小蜜瓜读后感范本”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

做完作业,妈妈让我看了我的新课外书——《一年级的小蜜瓜》其中的一篇名叫《大人在说谎》。内容是讲小蜜瓜想知道自己是怎么来的,问了家里的爸爸妈妈,爷爷奶奶们都没有得出答案。小蜜瓜不相信他们的谎言。小蜜瓜很失望因为家人对他撒了谎。

其实我和小蜜瓜的经历相同,开始我也很好奇我是怎么来到世界的。虽然家里人没有告诉我详细的原因。最后在幼儿园老师那我的到了答案。真不知道大人是怎么搞的,都不肯告诉大家实话。这点不好,家人应该坦诚,不应该说谎。

读《一年级的小蜜瓜》有感250字范例


什么是中国梦,就像习近平总书记所说:实现中华名族伟大复兴,就是中华名族近代以来做大的梦想

假期里,我读了一些书,如《爱迪生》,《请来我家看看吧》,《格林童话》等,可让我印象最深的是《一年级的小蜜瓜》,特别是里面的主人翁小蜜瓜。让我回想起我的一年级生活和感受。

这书讲的是一年级的小男生王世泽背着书包上学的第一天,碰到的第一个老师,交到第一个朋友,遇到第一次麻烦,经历的第一场考试对于这些经历,小蜜瓜是怎么面对的呢?

这本书中,我最喜欢的是一道杠小队长讲了小蜜瓜想当班级的干部,因为他胆子也太小了,又怕打针,又怕吃药,又怕一个人待在教室里所以大家都没有举手选他。就连他的同坐小布也很光荣的当上选了学习委。因为他什么也没有当到,他哭了,老师和大家很同情他,让他当了小队长,他十分的开心!

我们每个人都有一个梦想,我们要好好学习,从现在开始起,让我们为这个梦想一起努力,奋斗吧!

[读后感必备] 一年级的小蜜瓜读书心得之四


能够在读一本书时全身心地投放是一件非常令人快乐的事。网络上,很多都在谈论作者写的作品,读了以后让人眼前一亮。是时候通过写一篇读后感来把作品中的内涵精髓表达出来了。如何写一篇令人印象深刻的作品读后感呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“[读后感必备] 一年级的小蜜瓜读书心得之四”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

寒假里我读了一本书,书的名字叫《一年级的小蜜瓜》。这本书讲述了一年级男生的心理成长和生活的故事。这本书里有许多有趣的故事。我一边看,一边忍不住笑出声来。

这本书里有许多事我也曾经有过类似的亲身经历。

比如说第一次挨留讲的是小蜜瓜在下午自习课的时候看鼓乐队排练,而没有完成应该完成的作业,因此被心兰老师留下来的故事。

自己睡讲的是小蜜瓜第一次一个人睡小房间很害怕,他数了绵羊,数了壁纸上的小花,玩了玩具,看了画册,做了俯卧撑,最后不知不觉睡着了的故事。

怕羞的成绩单讲的是在期末考试的时候,小蜜瓜做完题目就开始玩铅笔和橡皮,最后因为没有检查,成绩不理想的故事。

故事里的小蜜瓜和我真像呀!

文章来源:http://m.386h.com/duhougan/62634.html

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