三国演义小学读后感集锦(5篇)。

读完一本好书后我们或许会想把自己的思考和感受记录下来，读作者的作品，不同的人会有不同的感想和体验。 读完一本书后，写一下读后感可以帮助我们更深入地理解作品，写好读后感的诀窍是什么？希望这份“三国演义小学读后感”能够达到您的预期令您感到满意，经过阅读您的知识储备会得到补充！

三国演义小学读后感(篇1)

读了《三国演义》，我被书里面的豪情万丈、英雄气概所深深折服。刘关张三人肝胆相照、义薄云天的兄弟情义;曹刘煮酒论英雄的豪迈与自信;诸葛亮周瑜的斗智斗勇......当然，书中也不缺少生死离别的肝肠寸断;"既生瑜何生亮"的死前感慨;火烧赤壁的尸横遍野......

而我最喜欢的是书中的关羽。虽然他没有曹操的野心和诸葛亮的才华，但他用自己的努力使自己深受后人的尊敬。是他的坚持深深地打动了我。过五关斩六将，关云长英勇奋战，不向曹操投降，甘冒生命危险，是他对刘备的忠诚打动了我;为保赵云安全，身中毒箭，是他的义气打动了我;刮骨疗伤，血流了一大盆，但他却似一点儿也不觉得痛，是他的勇敢打动了我。

书中还有一个我喜欢的人，诸葛亮，他很聪明，总能想出各种策略，善于利用时间、地点和人。他巧妙地利用东风草船和箭，用空城计划吓跑了十五万魏军，还创造了一匹马。他三气周瑜，七擒孟虎让我为周瑜感叹孟虎，也开始羡慕诸葛亮的智慧。

三国演义小学读后感(篇2)

三国演义》是我百读不厌的一本书，在读一年级的时候，我看的是连环画《三国演义》，它在我心中是一个个传奇的故事。这学期假期，我读的是青少版的《三国演义》，它在我心中是一篇长篇历史小说，它不仅使我懂得了许多历史知识，更让我记着了一个个栩栩如生的鲜活的人物：足智多谋的诸葛亮、忠胆狭义的关羽，粗中有细的张飞，赤膊上阵的许褚、抬棺上战的庞德、阴险狡诈的曹操、软弱无能的刘禅……

《三国演义》中，我最喜欢的一篇是草船借箭，主要写了周瑜千方百计想谋害诸葛亮，于是逼迫诸葛亮立军令状：三天之内造十万支箭。在第三天夜里，诸葛亮上了草船向曹营驶去，不一会儿，船上已经射满了箭。诸葛亮满载而归。这个故事让我们知道了诸葛亮战斗时的足智多谋：借助别人的势力来扩大自己的军队。其实，在我们的生活中，凡事都要经过深思熟虑后再做决定，不能果断行事。虽然以前没有什么高科技，但是人们靠智慧和双手战胜了敌人。

书中的人物多少年来被人们称颂，他的故事让几代人读了又读，如今，已不再是战火硝烟的年代，但他们的智慧、勤劳、民族责任感值得我们学习。它还让我懂得了做人要心胸开阔，做事要顾全大局，只有这样，才能成就大事。还要刻苦学习，立志做一个学识渊博、智勇双全的人，成为国家的有用人才！

三国演义小学读后感(篇3)

三国演义

读完厚厚的一本三国演义，不禁感叹历史的“分久必合，合久必分”.三国演义真的为读者生动活现地演义了一个历史故事，也让我从中学到了一些之道。

其中，我最佩服的是诸葛亮，他懂天文、地理、足智多谋。为什么我最佩服他呢？因为他十分机智，就拿《草船借箭》那个故事来说吧

在那个故事里，周瑜故意刁难诸葛亮，命令他在十天内造十万支箭。面对这一不可能完成的任务，孔明自信地回答说，三天内完成任务不须要十天，并下达了军事命令。鲁肃十分担心。

孔明却一点也不着急，他请鲁肃接二十条船给他。，每个船上都要三十个人，还要扎草人一千个，并排列在船的两侧。

两天过去了，到第三天四更时，诸葛亮突然派人来请周瑜了，说他一定要同去取箭，周瑜将信将疑地和诸葛亮一起出发了。

五更时分，船队接近曹军水寨。孔明令船只一字排开。军士擂鼓呐喊。

曹军司令员听到鼓声和呐喊声，以为会有埋伏，便叫一万多名弓箭手在河边排队，向河里射箭。当稻草人上的箭插满时。诸葛亮立即吩咐士兵把船只调头迅速离开了。

到了营寨，周瑜有点不相信。派人把草上的的箭数了数，的确有十万多只。从此以后，周瑜再也不为难诸葛亮了。

由于诸葛亮足智多谋，用兵如神，这使的周瑜非常的嫉妒，小心眼，他把诸葛亮看作是东吴第一大敌人，就想方设法地想害他，终于在一次谈论军事时，周瑜找借口对诸葛亮说在水上打仗最好的兵器是箭，这当时没有造箭的条件下却要他在三天之内造出十万支弓箭，如果完不成就要严重惩法。但诸葛亮却胸有成竹地答应了他的要求，凭诸葛亮的神机妙算，在三天之内向曹军“借”了十万余支箭，出色的完成了任务。

读完《三国演义》之后，我要学习学习诸葛亮的聪明才智和足智多谋，学习他的各方面的知识，做一个对社会有用的人。

三国演义小学读后感(篇4)

最近，我读了《三国演义》这本书，我觉得这是一本很好的**。为次我特别查资料想了解一下罗贯中是怎么把三国时代的历史写得这么好，看了资料我才知道，原来《三国演义》并不是罗贯中编的，而是根据魏、晋时代的史书与宋代的说三分、元代的三国戏和罗贯中自己的思想合并在一起的**，我看的那本还被清朝初年的毛氏父子加工过了。那《三国演义》到底写的主题是什么呢？

我想了一会儿，得出了：《三国演义》写的主题是三国时代的群雄争霸。在这个争霸的时代，有很多英雄。黄老师让我们把读过的感受写下来。读了这些英雄故事后，我可以写下自己的感受。

所以我拿着纸和笔写下了我刚做的事情。然后想了一会儿，写下了读后感：M.386H.cOM

《三国演义》中最著名的英雄，就是刘备。罗贯中将他写得十分仁义，还携民渡江。依我看，就算他的携民渡江是真的，他也不一定仁义，因为他可能是为了得民心做的，这样他就好不到哪儿去。

刘备太喜欢哭了，在《三国演义》中，他不知灰心丧气哭过多少回了，就算大部分的哭都是罗贯中编的，他也好不到哪儿去。而且《三国演义》里，刘备全依靠诸葛亮。他在诸葛亮未当军师时没有地盘，诸葛亮当军师后地盘马上就变大。

世人认为刘备注重人才。我想他只是想找个人为自己出谋划策，管理军队。

世人认为曹操是叛徒。我认为他是三国时代最著名的英雄。他十分注重人才，在《三国演义》中本来还想不杀吕布，许攸来投时他连觉都不睡。刘备有了人才就只靠人才，而曹操是用自己的智谋和人才的智谋合在一起，把军队管理好，怪不得他能取得擒吕布、败袁术、灭袁绍、击乌恒的巨大成就。

在三国历史上的曹操可能没有取得这么辉煌的成就，罗贯中可能夸张了，但如果这样孙权和刘备也不可能在赤壁大战中灭曹操的兵马87万，最多灭50万，曹操兵马越少，孙权、刘备灭的曹兵也越少，所以要么曹、刘、孙都差，要么曹、刘、孙都好。

江东孙权基本上只是守业，没攻打别的地方，他只靠手下，手下让他打仗，他就打仗，很一般。

滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。 白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。

三国演义小学读后感(篇5)

在这个快乐的暑假中，读《三国演义》这本书，是我最大的乐趣。

这本书中我印象最深的一篇是“空城计”。故事是这样的：蜀军的街亭失守，魏军就在这时候开始全面攻打街亭。而蜀军力量薄弱，与魏军硬拼肯定失败。怎么办呢？孔明站在围城上，轻摇鹅毛羽扇，突然计上心来。他下令全城士兵及百姓不能发出任何声音，然后把城门打开，等魏军来。魏军的大队人马来了，看见城门大开，孔明悠闲地坐在门口弹琴，心想城内肯定有大军埋伏，魏军怕中埋伏，于是就不敢入城攻打，也就只好退兵了。孔明不费一兵一卒让兵力强大的魏军退兵，真是足智多谋啊！ 这个故事告诉我们，要想取得胜利最重要的是要用脑。 怎么样，这则故事好听吧，要是喜欢的话，你也可以去看看，里面还有“草船借箭”、“火烧赤壁”、等等精彩的故事，保证你一看就会喜欢上这本书。 看完这本书，还可以学到许多历史知识呢！以后我还要读更多的课外书，学习更多课堂上学不到的知识。

文章来源：http://m.386h.com/duhougan/71288.html

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