上下左右的奇妙组合构成了一个个美妙的文字，相信大家都写过日记吧，写日记教会我们发现生活，感悟生活，学会感恩。挖掘生活中的素材时，可以试着一边记事一边分析。那些优秀的日记是怎么样写的呢？下面是小编精心整理的“消防演练日记(汇编)”，仅供参考，希望能够帮助到大家。

篇一：消防演练日记范文一

每年，每月，甚至每天，都有不同程度的火灾发生，在损失我们财产的同时，也威胁着我们的人身安全，它像一只巨大的吸血鬼，吞噬着我们的一切，而为了防止这种灾难的发生，首先应消除火灾隐患，但有时是意外发生，就需要我们具备有逃生自救能力。

为响应教育局，学校的宣传，今天，我们在家里举行了一次小小的家庭火灾演练。

我画了一张家里的平面地图，在门的地方画了一个小小的“十”字，表示那里是逃生出口，在窗户，阳台的地方画上红色的叉叉，表示当火灾发生时不能因着急而从这些地方逃走，生命是最重要的；在每个房间，我都画了两条通往门的逃生通道，一条是通过房门的，但如果房门被大火，浓烟堵住时，就可以从窗户通往阳台到大门逃出。

画好这份地图，我拿给爸爸妈妈（家庭成员）看，让他们了解了家里的主要逃生通道。

我和爸爸妈妈确定好就以楼下的______（某地）为会合点，在那里见面。这样，我们计划好了逃生方法。

闹钟的声音响起，好像就是那只大大的吸血鬼来了，我的心弦绷紧了。我先把房门关上，拿起被子堵住门缝，然后拿枕巾，从书桌上的花瓶，往外倒出水在枕巾上，捂住口鼻，打开窗户从原先设定好的房间的另一条逃生通道逃生。到门口时，我看见爸爸妈妈，他们同我一样，用毛巾捂住口鼻，爸爸为我和妈妈让开了一条通道，我先弯着腰通往楼梯跑下楼，到____（会和地点）等爸爸妈妈，等了一会儿，妈妈到了，接着是爸爸。

我们见了面，拿开一直捂着口鼻的毛巾，对视着笑了，互相击掌表示演练成功。

通过这次演练，我知道了做好火灾逃生的预备工作是多么重要。天灾无情，生命是最重要的，而这次练习，巩固了我和家人的防火意识，也锻炼了我的逃生技能。

篇二：消防演练日记范文二

那一天，天气晴朗，我们待在教室里准备排队下楼进行大课活动。突然广播通知要进行消防演练，麦老师讲完演习中的注意事项后，紧接着就响起了急促的警铃声，只见楼上浓烟滚滚，老师让我们用手或红领巾、布之类的东西捂住嘴巴，俯下身子下楼。因为这是第一次消防演练，大家都没有经验。有的同学挤来挤去急冲下楼；有的同学慢悠悠的跟在队伍的最后；有的同学一路走下去还说说、笑笑；有的同学没有弯下腰往下走；还有的同学没有用东西捂住嘴巴。这样造成了队伍里一片混乱。

经过这次的消防演练，我想如果真的发生火灾，像这次这样这么混乱，一定会有很多同学不是被火烧死，而是因为不小心摔倒，被同学踩踏死。而且有的同学不拿东西捂住嘴巴，也会很容易吸进很多有毒气体，被这些有毒气体给熏死。

隔一天的第二次消防演练，同学们听了老师的教导，便有按照要求去做，这次虽然有放烟雾弹，但是却整齐、有序,同学们立刻离开座位排好队，弯着腰、用毛巾捂着鼻子跟着老师井然有序的撤离，沿着安全通道跑下楼。每层楼梯都有一位指导老师来协助我们。那时我的心情和同学们一样，心里像装着十几只兔子似的——七上八下。在老师的指导下，同学们从容不迫，有条不紊地撤离到了安全地带——操场。全校师生也都从各个安全通道撤离在操场集中。仅用了3分钟，全校同学就疏散到了操场上。

多一点安全常识，就多一点生的希望，所以，我们以后要多学习一些安全常识。学校为了进一步强化师生消防安全意识，提高师生面对突发事件紧急疏散的应变能力，全校师生也都从各个安全通道撤离在操场集中。两分钟后，消防车到达了，先进的设备把火给灭了。在大家的共同努力下，这次消防演练顺利完成。

编辑推荐

精选:消防演习(汇编)

篇一：

年月日天气：星期：

每年，每月，甚至每天，都有不同程度的火灾发生，在损失我们财产的同时，也威胁着我们的人身安全，它像一只巨大的吸血鬼，吞噬着我们的一切，而为了防止这种灾难的发生，首先应消除火灾隐患，但有时是意外发生，就需要我们具备有逃生自救能力。

为响应教育局，学校的宣传，今天，我们在家里举行了一次小小的家庭火灾演练。

我画了一张家里的平面地图，在门的地方画了一个小小的“十”字，表示那里是逃生出口，在窗户，阳台的地方画上红色的叉叉，表示当火灾发生时不能因着急而从这些地方逃走，生命是最重要的；在每个房间，我都画了两条通往门的逃生通道，一条是通过房门的，但如果房门被大火，浓烟堵住时，就可以从窗户通往阳台到大门逃出。

画好这份地图，我拿给爸爸妈妈（家庭成员）看，让他们了解了家里的主要逃生通道。

我和爸爸妈妈确定好就以楼下的______（某地）为会合点，在那里见面。这样，我们计划好了逃生方法。

闹钟的声音响起，好像就是那只大大的吸血鬼来了，我的心弦绷紧了。我先把房门关上，拿起被子堵住门缝，然后拿枕巾，从书桌上的花瓶，往外倒出水在枕巾上，捂住口鼻，打开窗户从原先设定好的房间的另一条逃生通道逃生。到门口时，我看见爸爸妈妈，他们同我一样，用毛巾捂住口鼻，爸爸为我和妈妈让开了一条通道，我先弯着腰通往楼梯跑下楼，到____（会和地点）等爸爸妈妈，等了一会儿，妈妈到了，接着是爸爸。

我们见了面，拿开一直捂着口鼻的毛巾，对视着笑了，互相击掌表示演练成功。

通过这次演练，我知道了做好火灾逃生的预备工作是多么重要。天灾无情，生命是最重要的，而这次练习，巩固了我和家人的防火意识，也锻炼了我的逃生技能。

这次演练，让我受益匪浅。

篇二：

星期三下午，我们学校举行了一次消防演习活动，如果你到文南的三楼，会听到一阵热烈的掌声，因为消防大队的吕叔叔要给我们讲消防知识了。

吕叔叔首先给我们讲了如果发现火灾应该及时拨打“119”，还要告诉消防队员火灾发生的地点，被困的人员以及是什么引起的火灾。随后又给我们讲了逃离火灾有三大宝：一是手电筒，二是湿毛巾，三是绳子。还告诉我们应该用湿毛巾捂住鼻子，打开手电筒照路、弯下腰逃离火灾，或者用绳子栓住窗外的撑衣竿，顺着绳子滑下去。

吕叔叔不仅给我们讲了怎样逃离火灾，还告诉我们怎样躲避地震，他说：“地震开始时，如果住的是平房的话，就可以直接逃脱，到没有建筑物的地方去。如果住的是楼房的话，就必须躲到卫生间或墙角那，不能躲在客厅、床底和阳台。我们听得津津有味，学会了许多有关于消防的知识。

而后，我们学校进行了消防演习的活动，只听警钟的声音，随后大队辅导员李老师连忙播广播：“学校发生了意外，请同学们赶快撤离。”广播连播了三次，我的心也七上八下的，接着，我们猛地跑出了教室，捂着鼻子直往外跑，我们很快地到安全地带，我往学校一看，只见浓烟滚滚，遮住了我们的视线，遮住了美丽的校园。过了一会儿，烟慢慢地散了，我的心也平静下来了。

这次消防演习，不仅让我懂得了许多消防知识，更让我懂得了要学会自救。真是使我受益无穷啊!

篇三：11月11日星期二晴

早晨到校后,赶快找组长背古诗,一次背了三首,全过了,我终于跟上,就回位了。

数学日记(汇编)

一、关于写数学日记的好处

通过写数学日记，可以使同学走进生活，感悟到数学是现实的、有用的。同时老师也能从中看出同学们的数学发现、数学应用和数学思考的水平，还能增强学习数学的兴趣。

现在写数学日记，已经成为一种非常重要的学习方式，一方面能让同学们睁大双眼看世界，提高发现问题、解决问题的能力，另一方面还能促进同学们不断反思，总结学习的过程、内容、方法和习惯，培养积极的学习情感和习惯。尤为重要的是，梳理了同学们的思维，增强了同学们的书面表达能力，提高了数学素养。

二、数学日记怎么写？

了解了写数学日记的好处，那么一篇数学日记应该怎么写呢？数学日记写的内容可以是哪些？写数学日记的方法有哪些？下面我们一起来了解这些：

1、数学日记写什么：

可以写在生活中用到数学的情况；

可以写你看到的数学现象，想到的数学问题；

可以编写与数学有关的故事；

可以介绍在书上看到的数学知识，包括趣味数学，数学故事、数学笑话、数学家的介绍，数学游戏的玩法等等！但要注意不要照抄，要通过自己头脑的思考和整理，语言要简洁；

可以写出自己对一道数学题的解答思路；

可以写你对学习数学的心得以及学习方法；

2、一篇优秀的数学日记有哪些要求：

一篇优秀的数学日记的内容是丰富多彩的，形式是不拘一格的，同学们可以写自己感兴趣的话题，但是要注意在写的时候一定要自己的思考，要新颖，文字要求简洁，清楚、生动。

三、数学日记范文

说完了数学日记的好处以及一篇优秀的数学日记怎么写的技巧，下面我们来看几篇优秀的数学日记范文，为同学在日常写数学日记提供一些参考：

数学日记范文一：计算小区的人数

今天老爸给我一个任务，要我估算一下住在辰凯小区里大约有多少人？

这个任务我怎么完成呢？不可能叫我一家一家去统计吧？我想了好久，如果我能知道辰凯小区有多少幢房子，每幢房子有几户，每户有多少人，不就算出来了吗！

哪我怎样知道辰凯小区有多少幢房子呢？我想起来了，辰凯小区有一块小区分布图。我立即下楼找到分布图，我看到分布图上面最大的门牌号是161。但不是所有的161幢楼房一样高，有别墅、小高层、多层公寓。其中有3幢11层高的小高层，各有2个门牌号；别墅有10栋，分别1个门牌号。剩下的全是6层高的多层公寓。多层公寓共有多少门牌号呢？应该这样算：161－32－101=145。

知道了门牌数和层数，我就能算出户数，但每户应该算几个人呢？我假设每户住3人。别墅的总人数＝103＝30人；小高层的总人数＝321123＝396人；多层公寓总人数：145623＝5220人。因此小区大约总人数有30+396+5220＝5646人。

完成了爸爸的任务后，我觉得很开心，觉得自己还挺能干的，还能统计出小区居住的人数来，不容易。

文章来源：http://m.386h.com/riji/300.html

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