三(4)班王
随着裁判一声哨响,我们三(4)班对三(2)班的比赛开始了。只见队员们手挨着手,脚顶着脚,身子后仰,咬紧牙关,脸涨得通红。我们啦啦队队员在跑道上拼命地喊着“加油,加油!”真恨不能自己也上去帮一把。操场上的加油声此起彼伏。再看那挂在麻绳中间的红领巾一会儿往三(2)班那边移,一会儿又向我们班这边移过来。不好了!三(2)班要赢了。这时,我发现三(2)班的队员开始松懈了,便更加卖力地喊着。我们班的队员似乎明白了我的意思,猛一拉绳,红领巾被拉过了我们班的标志线。耶!我们赢了!可由于我们班队员第一场体力消耗太多,而三(2)班水平也确实不低,第二、三局我们都输了。最后,我们以1:2输了这轮比赛。
篇二:我的烦恼
金奕琪
为了增加我的音乐细胞,我妈妈也算费心了,给我买了许多儿童歌曲的cd。这不cd机又传来“小小少年,没有烦恼……”听得头都快爆炸了,歌中唱得多容易,没有烦恼?我就有许多烦恼,如:考试粗心,冬天起得太早,等等。这些我都能克服,可就是上到音乐课我就头疼。
我情愿多背几个单词,多做几道数学题,更或者再多写几篇作文,也都比上音乐课好。
书上说:音乐是艺术,可以给我们带来快乐,可以表达我们的情感。可让我唱歌,我却丝毫不觉得快乐。
每次到期末大考时,我心里就特紧张。看着那些跳跃的“豆芽菜”我就特烦,乐理知识还可以应付,可要让我一展歌喉时,我就特怕,怕笑死一群人,跑调跑得比去西伯利亚还远。可想而知,我的报告单上音乐就拿不到优秀喽!唉!
上帝啊!帮帮我,给我副好嗓子吧!那我就会更加优秀!
篇一:下雪了
看啊,下雪了!”我被这声音吸引到了走廊上,往外一看,确实不错,很小的雪花缓缓飘落,我的心不禁生出一分喜悦,盼望着它能带给我们一场真正的大雪,又过不久,城市已经被这轻柔的雪花轻轻的覆盖了一层。每一片雪花都轻柔地盘旋着落下,成了大地上一层雪的一小部分,每一片雪花又汇成了让大地银装素裹的美景。
面对着雪,我想吟诵几句学过的诗歌,却怎么也想不起来。看来,大自然赋予我们的是无法用言语表达的。我虽然不能说,但是,我可以听,听雪的声音。
大雪纷纷扬扬落下,那一片雪花在空中舞动着各种姿势,或飞翔,或盘旋,或直直地快速坠落,铺落在地上,在这一刻,一切都是美好的,一都是寂静的,站在窗前,那片片雪花的欢声笑语却在我耳边响起。它们的欢乐,我听得到。
雪还未停,孩子们就忍不住出来玩了,打雪仗、滚雪球,虽然雪花还在飘零,他们却不顾家长的反对,玩得不亦乐乎,充斥着童年的欢乐。雪任凭我们把它们捏成毛茸茸的雪球,然后互相砸来砸去。他的身体虽被砸得七零八落,四处飞溅,但他们从不抱怨,给我们快乐,就是它的快乐。它以其特有的语言给我们心灵的温暖,这种声音,我听得到。
瑞雪兆丰年,大年初八下雪应该是一年的好兆头。雪花缓缓飘落,配合着爆竹的响声,给人以喜庆。我喜欢静静地看着雪,看雪悄然落下,听雪微弱的声音,心里会有安详幸福的感觉。我又看到一群打雪仗的孩子,在道路上左躲右闪。我看见草坪上,一层雪覆盖着嫩叶,保护着它们。他们因担此重任而感到骄傲的声音,我听得到。
地上纯洁的雪沐浴着阳光,享受最后一刻的欢乐。他们在为自己即将结束的生命哭泣吗?不,他们在笑,在自豪,他们完成了自己的任务,将欢乐播撒到了人间。奉献了生命,发挥所长,它们是伟大的,他们一生中的欢乐,我听得到。
再在下雪的时候,让我们站在窗前,用心倾听一个生命传奇
篇二:雪景
我出生在北方,对那里的雪是最了解不过了。虽然一个冬天下不了几回大雪,可一下起来,就没个完。
也许哪阵西北风过后的早晨,一起来,这个山沟里的小小天地就会立刻改变容颜。眼前的一切全成了银白色的,地上、房上、树上、山上,无处不有雪的踪影。在这样的洁白空间里,会让您产生种种遐想,好像这雪是带着某种使命,突然来到人间似的。
踏着软绵绵的雪,发出咯吱咯吱的声响,走到深处,雪能没到你的膝盖。冬天的太阳不是十分耀眼的,好像朦朦胧胧地被一层薄纱罩着,使那火红的身躯淡了许多。抬头看,以往那几棵被北风吹得光秃秃的老桐树,如今“枯木逢春”般地开满束束银花。在棕黑色树干的衬托下,显得它更加纯洁无瑕。在雪的映照下,天也变成了银色。道路两边那高大的松树,像挂满了白色的绒球,和那露出的片片绿色融在一起,这给这世界添了几分童话般的色彩。远望去,雪给“肥胖”的黄土高坡加了个大白胡子,犹如一个背着大包的圣诞老人,正对着我笑呢!再往远看,往日那碧蓝雄伟的秦岭山脉,如今已在苍茫的天宇里消失得无影无踪了。
麦田里,刚刚钻出的鲜绿的麦苗,盖上了一层厚厚的雪花被。远处,小小的山村茅屋,被雪盖得严严实实的,活像一个个可爱的小模型。小河不畏严寒地哗哗流淌着,河边或河心的大石头上,盖上了一层白雪,就像浇上奶油的蛋糕,大大小小不规则地分布在河滩上。
雪也是孩子们最好的朋友,堆雪人,打雪仗。如果想开个小玩笑的话,便会把你引到树下,轻轻一拨树枝,还没等你反应过来,树上的雪团已经撒得你满身都是了。
天是银的,山是银的,树是银的,地是银的……我喜欢纯洁的雪,更喜欢这山沟儿雪后的世界
篇三:雪景
早晨,我被一股股凉气惊醒了。我想:是不是下雪了?没错,就是下雪了。
我从窗外望去,鹅毛般的大雪从天而降,树上、地上像盖上了厚厚的棉衣。我高兴地跑到楼下,堆雪人,我踩在厚厚的雪地上由于我太重所以一脚陷入了雪里,就像踩入了猎人的陷阱一样狼狈,我家楼下的健身器材也穿上了厚厚的棉衣,大雪越下越大,不一会就变成了暴雪,地上的雪也越积越厚,车的顶盖上,机盖上,就连照明灯上也被雪覆盖,远远望去好像一辆雪车,我和小伙伴们一起打雪仗、滚雪球、堆雪人……
我喜欢雪,因为雪可以使小朋友快乐,也可以把世界装扮得更美丽!
篇四:第一场雪
今天早晨,我刚刚半睁着朦胧的睡眼,就听见爸爸说:“雪下得可真大呀!”一听到这句话,我连鞋都没穿,饿虎扑食般地向阳台冲了过去,马上我眼前出现了一片“白色的海洋”,天上还不停地飘着“白色的花朵”,干枯的大树白了,高高低低的屋顶白了,弯弯的小路也白了,大地被“白色的海洋”淹没了。
我马上跑到饭桌前三口并作两口地吞了几口饭,穿上衣服就往楼下跑,刚一踩进雪里,一股凉嗖嗖的冷气直往我身上钻,地上还有很多冰,特别容易摔倒,我想:“这样的路那些老爷爷和老奶奶怎么走啊?”我想到可以用铁铲铲雪,爸爸说:“好啊,不过要注意安全。”说着我们便拿起一个铁铲开始铲雪,一会儿功夫我们就把半个院的雪铲完了,铲雪的时候我们有时也会玩一玩打雪仗。
冬天真美啊!尤其在冬天下雪的时候,是我们最开心的时候。
篇五:爱上冬天的雪
喜欢春天、夏天、秋天,唯一不喜欢冬天。春天春回大地,万物复苏;夏天艳阳高照,绿树成荫;秋天果实累累,一片金黄;冬天却寒风刺骨,像在冰箱里一样寒冷。可是这次暴雪的降临改变了我的看法。
妈妈带我去她的同学家串门。吃完饭,凡哥叫上我和他院里的孩子们一起玩。院子里堆着很厚很厚的雪,很白很干净,不像马路上的那么脏,所以大家决定玩打雪仗。
我们八个人分成两组,各占据一座“雪山”。等到大家准备好“子弹”,战争开始了。
刚一开火,我就被“敌人”打中好几弹,气得我直咬牙。在同伴的“掩护”下,我又做了一些超级大“子弹”扔向“敌人”。“敌人”很狡猾,一闪身躲了过去,有的还用手接住“子弹”扔了回来。我没有灰心,继续做“子弹”,打“子弹”。我们与“敌人”就这样你一“枪”我一“弹”打得不可开交。在“枪林弹雨”中,我悄悄绕到“敌人”背后,瞅准机会,对“敌人”发起反攻,狠揍他们,打得他们四处逃窜,连喊“饶命”。
很快,我们胜利了。我和我的同伴们互相欢呼,互相击掌拥抱,庆祝这个难忘的时刻。
我永远不会忘记这场雪仗。因为它,我喜欢上了下雪,喜欢上了冬天,也从中体会到:偶然的经历会让人们有很多新的发现,新的收获。
篇六:雪
今年,全国各个地区都有不同程度的干旱,每个人都期盼着下雨。然而,现在,我们这里下了一场雨加雪,这件事对大多数人来说是好消息,对我们也不例外。
一放学,我就看见走廊的台子上滴了好多水,我便跑下去看。只见雪花和雨水随风一个劲儿往下落,我高兴地说:“耶,下雪喽!”这时,我才突然注意到我头上堆积的雪花,可真美呀!
我走在回家的路上,边走边看这喜人的雪。这雪既不像纷纷扬扬的鹅毛大雪,也不像零零星星的毛毛雪。这次的雪真白呀,大地好象铺上了一层雪白的地毯;这次的雪真多呀,多得让没带雨伞的人成了白头发老人;这次的雪真顽皮呀,他们就像一个个活泼的小精灵随风舞动,跳跃……
我爱这美丽的雪!
篇七:第二场雪
18号那天的雨加雪让我们记忆犹新,我们都盼望着能下第二场雪。然而,我们的这个愿望如今又实现了。
第一节课开始了几分钟,张老师还没有来,班干部就开开门看了看。就在那一瞬间,我们看见了漫天飞舞的雪花,班上也在一瞬间就不安分起来,说的说,叫的叫,闹的闹……原来都是雪惹的“祸”。
终于熬到了下课,我和同学们一样如离弦的箭、脱疆的野马一般冲了出去,来到前院。抬头一看,纷纷扬扬的大雪从天上落下来,让感觉仿佛在仙境一般。我还试图尝尝雪花的味道,可一到嘴里就融化了,可是还有一股淡淡的甜味,吃起来有点爽的感觉。有一回,吃雪时,雪差一点掉到我的眼睛里,幸亏我动作快,才没有让那狂妄的雪掉进我的眼睛里。
我们还盼望着第三场雪……
篇八:雪
今天早晨,我起床后拉开窗帘,我兴奋地看到窗外正下着绵绵小雪。因为身处伤上海的我,第一次看见这么美丽的雪景。
自从我出生,妈妈便告诉我上海是个几乎见不到雪的地方。从此之后,对于下雪的概念不是从电视上得来的,便是从文章中得来的。真希望能够看一场真正的雪,感受一场真正的雪的乐趣.因为不下雪的地方便没有打雪仗,堆雪人的乐趣。我从小就特别向往过一次那样的冬天,能享受那般的欢乐。我望着窗外的雪,如无数鹅毛般翩翩飘落,犹如天使正在梳理它的羽毛,落在屋顶上,落在草上,落在树上,落在道路上,落在行人的伞上,世界果然变成了银色,披上了一层厚厚的棉絮。用手抓一把雪,既柔软又冰凉,用手感触几片雪花,落在手心中。啊,雪真的是六角形的,好漂亮。可是一接触手的温暖,便又融化成了小水珠,那就是雪花的生命吧。如花儿的凋谢那么短暂,但却把最美好的瞬间都献给了我们。这冬天的雪是多么美丽啊。
看着这今晨的雪,也不由在欢乐兴奋中带来了一丝感伤。它让我联想到了安徒生童话故事中卖火柴的小女孩,及那些死于饥寒中的可怜人。正是在这般的早晨,这充满欢乐美丽的下雪的清晨,一个卖火柴的女孩的尸体被人们发现。在这下雪的季节,又送走了一个美丽的灵魂。我们应该珍惜自身的幸福生活,活得快乐,活得精彩,享受这难得下雪的时光。
冬天的雪,不仅飘下美丽的同时,也飘下了痛苦与死亡的种子。愿我们每个人都来欣赏,享受这雪白世界带给我们的欢乐,这冬天的雪真是奇妙啊。
篇九:雪给我们带来了快乐
今天,气温非常低,天空的颜色变得很灰暗,凛冽的寒风呼呼地刮着。我们虽然感觉很冷但是又非常开心,因为上海难得下雪了!
下雪了!雪花像一个个洁白的小精灵,慢悠悠地在空中飞舞着,它们纷纷扬扬地飘落下来,给世界穿上了白外衣。地面上铺上了一层白色的地毯,每一棵大树,小树的叶子上也都沾满了雪,晶莹闪亮,特别漂亮。
雪越下越大,我们又开心又兴奋,多么想到操场上去体验一下久违的雪啊!
到了体育课上,体育老师说带我们下去玩雪,同学们兴奋得拍手叫好,可开心啦!下去了以后,有一些同学便迫不急待地伸手去摸雪,有一些同学则躺在雪地上打一个滚,还有的同学就蹲在地上收集雪。突然一个调皮的同学把手里的雪攒成一团塞在另一个同学的脖子里,那个同学叫到:“啊!”其它的同学听到叫喊声后更兴奋了,纷纷攒起雪球,互相打了起来,我们开心地笑着,叫着,互相追赶着,嬉闹着......
雪,给我们带来了好多的快乐!
篇十:下雪了
下雪了!我们全班一起欢呼起来了。茅老师刚刚一宣布下课,我们就象洪水冲破了大堤,一起涌了出去,每个人都站在窗台上,就象一个军队在守卫自己的阵地,容不得他人来侵犯。这雪花是越来越多,越来越大了。我伸出手臂去接雪花,刚刚一伸手就接满了雪花。我拿出一片比较大的雪花进行仔细端详,啊!那雪花晶莹剔透,分别有五个角,中心还留有一个小洞,这可能是雪花特意留给我们用来穿线用的吧?它好给我们当饰品。但是美好的东西和时光总是短暂的,这雪花还没让我细细地研究它是如何形成的,就在我手化做了一滩清水,实在是可惜啊!
雪越来越大,从中雪到了大雪。不一会儿,地面上,草地上,屋檐上,树叶上,积水上,汽车上,行人的伞上等处开始积起薄薄的雪来了,因为有了这个薄薄的雪做基础,雪越积越厚。现在,我眼前一片银装素裹。晚上,放学后,我突然发现有人向我扔来雪球,我生气了,我不犯人,人却犯我。我也抓起一个雪球,向他扔去。此时,卷入我们全班30多人的“第三次世界大战”开始了。我们的雪球连续攻击对方。最后,“第三次世界大战”由我们胜利告终,而引发“第三次世界大战”的起因就是下雪了,而打雪仗使我们都很高兴,所以我爱下雪。
我爱下雪,因为它能给我们无限的快乐,在快乐的同时,也增加同学之间的友谊.
“同学们,明天上午语数考试,请大家务必做好准备。带着疲惫的同学们正在排队准备放学的时刻又接到如此残忍的”圣旨“,个个哭爹喊娘,叫苦不迭。
放学路上,徐同学哭丧着脸,书包带子从肩头一直滑到胳膊弯里。松垮垮的书包就那么挂在腰部以下,随着走路的步伐“吧嗒吧嗒“轮流敲打着屁股,活像从战场上退上来的伤兵。
一旁的顾同学一边用脚尖抠着地面上的小石子,一边嘀嘀咕咕:“这老师真能狠下心来。考试,还不如直接把我们放到炉子里烤焦呢!”
“我早就说过,苦日子够你受的!谁让你是父母眼里的希望?国家的幼苗,将来的栋梁?老兄,认命吧!”
“别再说了,还是想想怎么应付考试吧!”不知谁说了一句。大家顿时如梦初醒,便停止话题,各自想着自己的心事,疾步而行……
唉!兄弟们,如果你们平时好好学习,就不至于考前乱马脚。
莘莘学子,苦心修行吧!
篇二:学习是一种享受
学习是一种享受,我们可以在享受中得到体会;
学习是一种体会,我们可以在享受中得到乐趣;
学习是一种乐趣,我们可以在享受中得到知识;我学习,我快乐,我享受!
我爱学习,因为我知道,它可以引导我奋力前进,会使我脱离无知,会带给我力量和勇气,也会让我成为一个睿智的人,让我脚踏实地地迈向成功。
每次学习,都能让我受益匪浅。在《鲸》这篇课文中,我了解了鲸的生活习性,掌握了说明方法;在《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文中,我知道了母亲的慈爱和父亲的严厉,更懂得了父母所作的一切都是源于爱;在课外阅读《假如给我三天光明》的书中,我知道要勇敢,更应该善待生命,懂得珍惜……每一次的学习,都是从无知到获得新知识,懂得新道理,这是一种享受!学习的快乐,不仅仅是让我懂得更多,体会更深,更是一个成长的过程,我会在这个快乐的成长过程中找到全新的自我。
学习真是一件快乐的事!我学习,我快乐,我享受!
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