一个个新活的文字丰富了我们的情感，小时候我们经常会写日记小作文，日记，可以表达自己的想法和感情。日记最重要的就是记录最真实的生活，我们通常写日记是怎么开始的呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《精选:来到澳大利亚》，仅供参考，欢迎大家阅读。

前几天,我才来到澳大利亚,经过了九个小时的旅行,终于到了澳大利亚.澳大利亚是一个非常美丽和文明的一个国家,舅舅家在澳大利亚的墨尔本市维多利亚洲,他们那里把省都叫成洲。所以，应该是维多利亚省。

妈妈陪我了一个星期就走了，我要在这里呆一个月！见不到妈妈，在妈妈陪我的一个星期内我一直很开心！妈妈走了以后我也很开心！

你们如果看了第一段的时候，就会问我澳大利亚为什么文明？哈哈！告诉你们吧！因为澳大利亚他们自己家里种的可以节果子的树都是来喂给鸟儿们吃的，还有浣熊吃的！肯定想不到吧，街上随意就可以看见一棵树上有一只浣熊呢！厉害吧！

澳大利亚非常美丽，有数不清的果树等你来看！

篇二：捏橡皮泥

我的课余生活非常丰富，有玩溜冰，打乒乓球，打羽毛球，和爸爸下象棋，但我特别喜欢捏橡皮泥。

星期天，我做完作业，开始玩自己的橡皮泥。这盒橡皮泥有白色，蓝色，粉色等18种颜色。我先拿出一块白色的橡皮泥，把它捏成一朵云，捏在纸板上，然后，我又拿出几块绿色的橡皮泥和咖啡色的橡皮泥，把它捏成十几棵树，捏在纸板上，最后，我又拿出红色的橡皮泥，也把它捏成一个太阳，也把它捏在纸板上。这样，一幅美丽的图画就完成了。

我非常喜欢捏橡皮泥，因为它能捏出心中的梦想。

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精选:周长

篇一：跑道的周长

今天，晴空万里，还不时有微风吹来，好舒服。我不由自主地来到操场，练习跑步。差不多跑了3圈，我就已经满头大汗，真累呀！我低声叫道，到底我跑了多远呢？我坐在台阶上，用小米尺敲着脑袋。

突然，我大叫一声：有了！我连忙行动起来，用小米尺量了一下我一步的长度，是35厘米，我便沿着跑道走，1步，2步，3步......这样做太麻烦了。我心里想，怎么办呢？我立刻想到了卷尺。于是飞快地回去找妈妈，拿来几卷卷尺，和我的小伙伴们一起量起来。我们用卷尺量出直道的长度，再用步测的方法量出弯道的长度。终于，我们量出来了，跑道的周长是200米，然后，我用小石子在沙地上写着：200x3=？是600！不知是哪个小机灵鬼冒出了一句，我一看，是对的，便兴奋地喊起来：我算出来了！我算出来了！我跑了600米！

我心里甜滋滋的，因为，我会在生活中用数学了！

篇二：学习圆的周长

今天早上老师要教我们怎样算周长。

老师先拿出圆片说：每个人先画一个圆片或拿出一个圆形的东西，想办法量出它的周长。于是，我们开始讨论了。我们先想办法，再动手操作，一个同学马上想出了办法，便说：我有办法了。先在圆片上做一个记号，再从那个记号为点，向右在尺子上滚动一周，做一个记号，量出的长度就是这个圆片的周长了。我马上又想到了一个办法，我说：我也有办法，我们用纸条在圆片上绕一周，做一个记号，然后量出纸条长度，就是圆的周长了。

过了一会，老师听我们讲出各自的办法之后便说，这样有些办法不免会有些误差，我来教你们怎样算周长吧！

圆的周长要用到直径，圆的周长总是直径的3倍多一些，实际上，圆的周长除以直径是一个固定的数，我们把它叫做圆周率，用字母π表示，计算时通常取3.14，所以圆的周长=直径圆周率（3.14），也就是c=πd或c=2πr。老师说完又举了例子。

我们学会了怎样算圆周率（圆的周长）。

篇三：计算周长

记得有一次，妈妈为了巩固我学过的长方形正方形的知识，特地出了一道题：把两个长8厘米，宽6厘米的长方形拼成一个大长方形，这个大长方形的周长可能是什么？

我拿出一张草稿纸，先画出了这样的图形：计算到的周长是：4x8＝32（厘米） 2x6＝12（厘米） 32+12＝44（厘米）,我马上对妈妈说：我算出来啦！等于44厘米。可妈妈说：还有一种办法呢。于是我又在草稿上画了起来。哦，原来还可以这样拼，周长就不一样了，28=16（厘米） 46=24（厘米） 16+24=40（厘米）看来妈妈又该对我说：思考问题一定要认真啊！

篇四：本子的周长

我有一本小本子，它长17cm，宽26cm。周长可以这样算：

（17＋26）2=86（cm）

就是说计算长方形的周长时可以用：（长＋宽）2=周长。

也可以用：长2＋宽2=周长。

还可以：长＋宽＋长＋宽=周长。

篇五：学习周长

在上数学课前，大家准备了一张标有半径数据的圆片。这在课上是需要的。

上课了，mr zhang给大家一个下马威：他让我们量自己手上的圆的周长。这这怎么量呢？同学们抓耳挠腮。咦，有一个同学拿出了一根绳子，难道他想用绳子来量？紧接着，许多人都跟他学了起来，包括我。量好后，我们把答案一一告诉了mr zhang。mr zhang选了几个人的数据写在了黑板上，让我们来找一找其中的奥妙。大家一看也没有发现什么。我想到昨天与老虎量花坛时用的方法。然后我想是不是这个正方形的周长和里面这个圆周长一样呢？我把这个想法告诉了老师。老师检验了一下我的方法说很好，这个方法是以前古代有个叫刘徽的人想出来的，今天被我想到了，夸我很了不起。可是他和我的想法都有点误差。这个误差后来被刘徽的徒弟祖冲之给打破了。他得出这个圆的周长是圆直径的3.141592653倍，这个叫圆周率，用字母pai（派）表示。平时我们计算时就把它约成3.14来计算，为了方便。讲到这里，我想着，原来我和祖冲之的师傅刘徽是一个等级的啊，哼哼。

精选:春游

星期四，林老师对我们说：“明天我们要去老君岩春游，每人记住带7元钱。”我和同学们一听说这件事情，一蹦三尺高。老师接着说：“如果下雨，我们就要上学。”

一回到家，我就吵着妈妈给我7元。接着，我和妈妈一起到超市买零食，我挑了我最爱吃的薯片、饮料……，心里美滋滋的。我回到了家里，早早躺上床，等待明天的到来。

一大早，我从床上爬起来，看见窗户有一层雾，正当我失望时，打开窗户一看，外面并没有下雨，我的心情顿时开朗了。我背着满袋的零食高兴地去学校。

早上，天气阴沉沉，如一张灰网扑向大地。我们排着队兴高采烈地往老君岩走去，我们一路上欢声笑语。你瞧，陈依雯带了两只小仓鼠，周子苹也带了两只小仓鼠，多可爱。路上，小仓鼠被同学们弄得晕头转向。我们经过花博园，看见小草穿上了绿色的新衣，小花五颜六色，十分讨人喜爱。我想：如果我带了钱，我一定买盆花回家。

终来到了老君岩门口。我们一起交了钱，进入老君岩，我们沿着小路住上走，小路两旁有两排高大、翡绿的树，像一个个士兵守护着我们。

来到了老君岩，老君一张慈祥的面容，咧着嘴微笑着，在欢迎我们的到来。老君还有那一双大大的耳朵、长长的胡须，似乎风一吹，四处飘扬。它右手放几，左手放膝。

我们全班找了个宽敞的地方，坐下来休息，我拿出零食津津有味地吃起来，我们互相品尝，可真开心。老师组织我们去拍照，我们齐声喊了一下“茄子”，那一瞬间，拍下了我们和老君的合影。拍完了，我们又像一窝蜂飞向我们吃零食的地方。

最后，老师告诉我们老君岩的传说，还介绍老君岩有多大。随后。老师考了我们记忆力，但是都没有提问我，可我一点也没有不开心，因为我觉得今天又增长了知识。

我妈妈还有同学的爸爸妈妈陆陆续续来接我们了，我和同学们就这样依依不舍地离开了老君岩。

篇二：第一次种菜

星期天下午，天气暖洋洋的，我的心也是一片阳光灿烂。因为，今天我们终于有机会到红领巾假日农庄了！

因为杨诗楷家里有事，所以这次我们组只有我和魏嘉源去。爸爸开车载着我们出发了，我们心里非常兴奋！我和嘉源在车上聊天，开玩笑，一路上欢声笑语。后来，爸爸找不到路，我们在盘山路上费了不少劲才找到了农庄。

到了农庄，好热闹啊！田地里到处是同学们忙碌的身影。我急忙问一位家长要到哪里领工具，因为我们已经迫不及待地想开始劳动！那位家长指了指田地上面的一间小屋，说："就在那儿。"我们急忙沿着田埂一路小跑去找管理员了。我们领了两把铲子，一包种子还有两个水壶。看着我们充满新奇的眼睛，管理员伯伯说："请尽情享受播种的乐趣吧！"

开始劳动了，首先，我和嘉源加入了在小屋外排队提水的长龙里了。轮到我了，我单手拿着水壶接水，不得了，越来越沉了，我只好用双手接了。我告诉妈妈："太沉了。"妈妈笑着说："这才开始就喊累了？不是还兴冲冲地想来吗？"我把牙一咬，说："我就行！"提着水，我就朝着属于我们的31号地走去。

走走停停，我终于到了31号地了。我们放下水壶，爸爸叫我们要先松土。可是，拿起铲子，我们却不知道怎么办了。爸爸就蹲在田地边，拿起铲子教我们要用铲尖挖土。松土。我学着爸爸的样子，渐渐地，我们就学会了。一会儿功夫，我们就把地松好了。接着，爸爸又教我们挖一个坑，把几粒种子撒下，然后，再用土把种子盖上被子，这就是播种了。我们又学着爸爸的样子干起来了。不一会儿，种子也播完了。这时，我们已经汗流浃背了。我问爸爸："好了没？"爸爸说："还没给种子喝水呢。"我真不知道原来我们吃的菜，农民伯伯要付出这么多劳动的汗水啊！接着，我们又给种子浇了水，这才算完成了播种。我们欢呼雀跃，劳动的汗水也滋润着我们的心田。

精选:蜻蜓

篇一：可爱的小精灵

雨过初晴，阳光特别灿烂，空气格外清新。我走出院子，来观察蜻蜓。蜻蜓在我家门前的草丛里栖息。它们大多是刚出生不久的小蜻蜓，红的绿的品种齐全。我一走近，它们受惊了，在草丛里飞来飞去，好象一群穿着漂亮衣裳的仙女在翩翩起舞。我蹲下身，仔细观察一只刚刚停飞的蜻蜓。蜻蜓的眼睛有一粒绿豆大，很亮，近似圆形，碧绿色，眼珠只是一个小黑点，这就是课本上所说的复眼了。与蜻蜓的整个身体比较，可真是一对大眼睛了。难怪它捉虫本领高。蜻蜓的尾巴很长，有我的两节手指长。它的尾巴前面细，最后面一截粗，有三种颜色，蓝、黄、黑相间。最漂亮的是它身上那像透明纱窗似的翅膀，一边两个，大小不一，互相对称。轻轻一碰，它一展翅，轻盈地飞了。多可爱的小精灵呀！

篇二：小蜻蜓

一天，我和爸爸一起去奶奶家钓鱼，吃完午饭后，我们来到池塘边，开始钓鱼了，爸爸稳稳地握着鱼竿，静静地钓起来。

这时候飞来了一只小蜻蜓，悄悄的停落在了鱼竿上面，它有一双像玻璃珠一样明亮的眼睛，还有对彩色透明轻薄的翅膀，像竹竿一样的尾巴，远远望去，像一个披着彩衣的“小仙女”，我发觉我迷上了她。

我悄悄的靠近它，我仔细看，慢慢的，我发现小蜻蜓的四肢黑黑的，上面长满了毛茸茸的刺，你会觉得它有些恶心，我开始有点讨厌小蜻蜓。

爸爸告诉我，蜻蜓能吃蚊子，是益虫，是我们人类的好朋友，我们应该保护它，不要去伤害它。

这就是我观察的小蜻蜓。

篇三：蜻蜓飞了

今天，我又到学校旁边的那条小溪边去玩。溪水真清啊！清得可以看见水底的小石头。一尾尾小鱼儿，多么悠闲，它们自由自在地在水中游着。岸边蜻蜓可多啦！有金黄的，有青绿的，还有大红的……蜻蜓飞来飞去，飞上飞下。

突然，我看见一只大蜻蜓停在狗尾草上。我猫着腰悄悄地走过去，右手慢慢地向它靠近。我猛地一捉，把大红蜻蜓逮住了。蜻蜓的眼睛好像小玻璃球，好看极了。放学了，我把它带回家给妈妈看。妈妈说：“蜻蜓是益虫，会吃蚊子。”

听说蜻蜓是益虫，我赶紧把它放了。蜻蜓飞了，飞向晴朗的天空。我祝愿它平平安安……

篇四：抓蜻蜓

今天下着大雨，我和爸爸妈妈带着雨伞去《纪念馆》玩，到了那里。没想到有那么多蜻蜓，爸爸说那是蜻蜓在点水。我想，奇怪，原来不下雨时从没见到过蜻蜓，今天怎么有那么多的蜻蜓？我想啊，真是奇怪，我就对爸爸和妈妈说：“咱们来捉蜻蜓好吗？”我就和爸爸妈妈一起捉蜻蜓，没想到蜻蜓飞得好快啊！我怎么也捉不到，我想我得做一个陷阱，我就拿了一个很漂亮的花雨伞，放在水多的地方，我想蜻蜓看到漂亮的花伞而且水多肯定会来的，没想到蜻蜓很聪明，知道我是给它设陷阱，一只也没飞来，我想我还是得完成一个陷阱，我就又捡了一个塑料袋，里边装上很多水，等蜻蜓飞到水里，我一提就可以抓到了。可是还是一只蜻蜓也没来，不过没事，我今天虽然没抓到蜻蜓，但是玩得很痛快，我永远也不会忘记今天的痛快。

篇五：观察小蜻蜓

今天，我和爸爸妈妈去了植物园，半路中，我还抓到了一只小蜻蜓。这只蜻蜓有4片翅膀，翅膀是透明的，还有纹路呢！蜻蜓的翅膀越往前越厚，越往后越薄，人类的飞机就是模仿蜻蜓的翅膀制作出来的。蜻蜓还擅长装死，有一次，蜻蜓突然不动了，我想：他应该是死了，我又想：万一他是装的怎么办？我就放到衣服上试验了一下。果然，原形毕露，他伸出6只带有锯齿的腿用力的扒住我的衣服，我把他拽了下来，她的6只退吧在我的衣服上相当牢固，要是你不费一点儿力气，休想把它的腿拽下来。蜻蜓的眼睛是复眼。眼睛是有两万只眼睛组成的，它的牙齿是钳子状的，它的牙齿可以咬破一张纸。

蜻蜓还有一对触角，这个触角是探知风速、风力。蜻蜓的呼吸是在肚子里的，它的心脏也在肚子里。它的尾巴有7节，它的尾巴有消化系统、排泄系统、繁殖系统。

世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛，只要我们留心观察，就一定发现很多趣事，让我们更加热爱大自然吧！

篇六：蜻蜓“果果”

周末我抓到一只美丽的蜻蜓，我给它起名叫“果果”。并让它出演我的观察日记中的“主角”。

长相：它的体形简直像一架轻型飞机，我用尺子量了一下它的身体，足足有6厘米，它的头很大，且转动灵活，两只超大的眼睛，占头部的大部分，胸部的背面有两对膜状的翅膀，足接近头部，细长，腹部是圆筒形，并且有9个节。

飞行：它虽然没有像小鸟一样长长的羽毛，但它每只薄薄的透明的翅膀都有独立的肌肉来控制，飞行时，可以灵活的向前、向后、垂直飞行，也可以突然加速。在飞行过程中，它的中足和后足就可以伸到头部前方，以便随时抓住树枝后小飞虫。

吃食：我知道它吃虫子，但自从抓到它至今，没看到它吃东西，用小虫子喂它，它也不吃，这算是失败吧。

睡觉：它睡觉姿势难度很高，可站着睡或挂着睡，但它的眼睛是闭不上的，只要东西在它周围摆动，它立刻能看到，整个身体立即处于紧张状态。　

　蜻蜓是最亲近我们人类的益虫，蜻蜓美丽而又可爱！我非常喜欢它。最后，我将它又放回空中，希望它能找到它的小伙伴。

篇七：观察小蜻蜓(一)

看，蜻蜓是那么的可爱，两对翅膀比翼双飞，像扇子一样，还有那大大的眼睛，长长的尾巴，真是昆虫中的“可爱之王”。咦？那大大的眼睛，充斥着五彩缤纷的绿光，这是为什么呢？蜻蜓眼睛的秘密激发了我的好奇心，它驱使着我去抓一只来仔细观察一番。于是，我趁蜻蜓落在篱笆上休息的空当，迅速出手，小蜻蜓就落在了我的掌心，它还不服输倔强的扑打着翅膀，想飞走呢。我安慰它说：“小蜻蜓呀！小蜻蜓，让我仔细看看你就放你走了，别着急！”

呀！蜻蜓的眼睛原来是绿色的，而为什么会发出绿光呢？为了观察得更清楚，我赶快找来放大镜。奇怪呀？蜻蜓的眼睛不止有两只，而是由许多小眼睛组成。绿光的秘密很可能与它有关，我一定要查个水落石出。于是，我便开始翻阅我的小藏书柜，仔细的查找资料，终于，功夫不负有心人，被我找到了。据资料上讲：大多数的蜻蜓有两万多只小眼睛，只有少数的蜻蜓有一万多只小眼睛，而这些小眼睛是小片小片的六角形，当六角形反射了太阳的光，于是，那五彩缤纷的绿光就产生了。我的好奇心得到满足后，就把小蜻蜓放飞到了大自然里，小蜻蜓拍拍翅膀好像在跟我说再见呢！

大自然真是太奇妙了！它隐藏着许多秘密，正等待着我们去发现、去探索、去解答。

篇八：观察小蜻蜓(二)

今天我来到了乡下外婆家游玩。

午睡起来的时候，走出了房门，我看见一只红色的小蜻蜓停在了一片空空如也的地上，此时此刻我心中涌起了一个念头，那就是抓住蜻蜓并且仔细观察。

于是，我小心翼翼的来到了这只蜻蜓的身边，可是我刚刚走到阳光下，那只小蜻蜓以迅雷不及掩耳之势再一次起飞降落，我尽量让自己的脚步声放慢下来，我把自己的手悄悄地放在了蜻蜓翅膀的下方，趁它不注意的时候把它捉住了，我把它翻过来看了看，我发现：它的尾巴又细又长，尾巴上有许多花纹，它的爪子上有许多小刺，我想或许使用它来抓住东西的武器，他的爪子有3对，头上有一对复眼它是由许多小小的眼睛组成的，翅膀是透明的，美丽极了！我观察完了，便来到了一片空地上把它放走了。

同学们我们身边有许多事物，值得让我们留心观察，也只有学会了观察，才能写出一篇篇好文章。

今天爸爸从公园带回来一只蜻蜓。听爸爸说这只蜻蜓不知道什么原因死在了公园的湖面上。爸爸问我：“蜻蜓像不像直升飞机？”我想了一会儿说：“像！

为什么蜻蜓像直升飞机？”爸爸说这可能是科学家根据蜻蜓飞行的原理制造的直升飞机。科学家真了不起，能根据动物制造先进的交通工具。我长大以后要当一名科学家，发明好多有用的东西。

我仔细地观察了蜻蜓，它的身上长了一对透明的翅膀，它的头上长了两个鼓鼓的眼睛、圆圆的身子，身子后面有一条细细的尾巴，它有六只脚，前面的两只脚短，后面两只脚长，每只脚上都长了两排几乎看不到的小刺，它的头和身子都是绿色，它的尾巴是黄色的还有几条黑道道。

这个小昆虫真神奇呀！

爸爸让我和姐姐把蜻蜓做成标本，好好保存起来。但是我想这只蜻蜓死的太可惜了，我想我们人类要好好保护蜻蜓，要不然蜻蜓会灭绝的。

通过观察蜻蜓这件事，我想告诉大家，一定要保护有益的昆虫。

篇九：观察小蜻蜓(三)

今天晚上，我到阿姨店去玩，玩着玩着，我发现了……

发现了一只像似受伤的小蜻蜓。它身长约2厘米，两双翅膀也差不多有2厘米。它“艰难”地“爬”上了两阶的阶层，飞了进来，飞到了柜子上的一个包装带后面。它用力拍打翅膀，屡次“突飞”，可都却于事无补！它的身子一弓一扭，好似一个弯弓，可是谁又能明白它的苦，它的渴望和希望呢？为什么飞不出去，虽然它很用力。我仔细地观察着……啊，包装袋！我发现了这一点。可是，又有谁来拿包装袋呢？我？不行，我是个超级胆小鬼啊！妈妈？也不行，她太忙了。经过我几次考虑，只有我去了。我自告奋勇地去了，但心里还有几只小兔在砰砰跳。“去吧，冯诗文，你行的，你不会怕的，为了一只益虫，为了它能吃掉店里的满屋子小虫去吧！不用怕……”我心里不断地重复这几句话，终于，我把包装袋给拿开了，小蜻蜓飞了出来，几乎吃掉了屋子里的害虫，我轻轻地舒了一口气。

我救它，并不只是因为它可爱，它的好处，还是因为它的坚强不屈的性格。老师曾多次告诉我们要有毅力，不能半途而废，可是，有些同学还是不懂，而这只小蜻蜓呢？它没有老师，也没有听过这些话。而它做到了。

精选:时间

篇一：关于时间的数学日记

在数学课上，我学习到了时、分、 秒。我知道1年有12个月，1个月有30-31天，因时节、润月的原因，1年有365天；我还知道1天有24小时，1小时有60分，1分鈡有60秒。在以后的学习过程中，我们还可以运用乘法运算，算出准确的分秒，1小时有多少秒，1天有多少分钟，1年有多少小时，这些数字一定很大很大老师、爸爸和妈妈常常告诉我说, 时间是宝贵的。一不留神，分分秒秒就会从我们的身边悄悄溜走。我们要懂得珍惜时间，争分夺秒。

我有一个不好的习惯，就是做事情动作太慢，写作业速度太慢，老是磨磨蹭蹭，不专心，造成了每天作业很晚完成，玩的时间也没了，睡得也晚，早上起床很痛苦。通过学习时间这一课，我正在改正这个不好的习惯，努力抓紧时间，利用好每一分每一秒，有计划地完成每件事情，我相信我一定能做到，也能做好！

篇二：速度与时间

暑假我们全家去三亚旅游。

在南京禄口机场候机厅，爸爸问我：飞机每小时飞行800千米，从南京飞到三亚用了2个半小时，请问两地之间距离?

飞机每小时800千米， 2个小时也就是1600千米，剩下的半个小时也就是0.5小时，所以800乘以0.5等于400千米，两者相加是2000千米。

不错！爸爸继续提问：如果让飞机加速到每小时1000千米，需要多长时间呢？

我很快就得出了结论：2000千米除以1000千米等于2小时。

如果飞机再快点，每小时2000千米，那要飞多久？

我们只要一小时。我觉得问题太简单了。

爸爸微笑着点了点头但是妈妈不喜欢坐飞机，你有什么好办法吗？

既然妈妈害怕飞机坠毁，嘻嘻！就只能骑毛驴了!我开起玩笑来。

假如一头毛驴每天大约能走100千米，那么需要多少天才能到三亚？

20天。我们总共才玩5天，她骑到三亚却要花20多天。等她到三亚时，我和爸爸那时早就回南京啦！

那你有没有发现什么规律呢？原来这才是爸爸真正要问的内容。

在路程不变的情况下，速度和时间呈反比关系。也就是速度越快，所用的时间就越短，相反如果速度越慢，所用的时间就越长。我思考了一会儿道。

真棒！爸爸夸我理解得对，你看，其实数学也挺有意思的！

篇三：关于时间的数学日记

我和妈妈、外婆一起去体育馆逛街。我们是下午2:00出发，3:30到体育馆。6:30逛完，8:00回到家。

从家出发到体育馆用了几时几分？

从家出发到体育馆用了1时30分。

从到体育馆到逛完体育馆用了几时几分？

从到体育馆到逛完体育馆用了3时0分。

从逛完到回到家用了几时几分？

从逛完到回到家用了1时30分。

篇四：生活中的时间

精选:蝴蝶大全

篇一：美丽的蝴蝶

今天，我在大公园花坛边散步的时候，看见了不少非常美丽的蝴蝶。有些蝴蝶翅膀的背面是嫩绿色的，停在花坛边就像一叶叶绿草；翅膀的正面却是金黄色，上面还有一些花纹，飞舞时就像是朵朵金花。还有一些带黑色斑点的白蝴蝶，扇动着翅膀上下翻飞，像朵朵可爱的小白花。它们一会儿翩翩飘在空中，一会儿又悠悠落在花丛，好像是蝴蝶变成了花朵点缀着花坛，又像是花朵长出了翅膀飞舞在空中。

真美丽啊！

篇二：扑蝴蝶

今天是星期天，我们一家人到郊外去春游，看到一片盛开黄色鲜花的油菜田野，那里有好多的儿童。他们在绿色的草地上追逐玩耍，有的在放风筝，有的在采野花，有的在追扑黄色的蝴蝶……他们追着追着，黄色蝴蝶飞进金色的油菜花中，孩子们分不清哪是蝴蝶，那是黄花，再也找不到蝴蝶了。

篇三：捉蝴蝶

今天是星期二，忙完早上的事以后，我便约了几个毕业前的同学一起去山上捉蝴蝶。

来到山上，只见这里绿草如茵，漫山遍野绽放着花朵。我们刚走到花丛中，便有几只美丽的花蝴蝶翩翩起舞。哇，好漂亮啊！一只美丽的花蝴蝶上下扇动着翅膀，刚飞高了，却又平展翅膀，滑了下来，飞到一朵正在绽放的野花上。虽说是在站立，但翅膀依旧上下拍打。它用六只脚把身体支住，以防风儿把自己吹跑，然后把嘴小心的伸直插进花蕊中吮吸花蜜。我对伙伴说：“我去捉那只蝴蝶。”随后用凌波微步走到花前，乘它不注意，轻轻地伸手捉住了这只蝴蝶。

我轻轻的捏着翅膀，想仔细的观察，可它一点儿不配合，使劲地挣扎，好像在说：“快放了我，你这个调皮鬼。”我说：“别动，等我观察完后就放你走。”说罢，蝴蝶好像听懂了我的话，真的不动了。我这才观察起来。只见蝴蝶头部有两只黑色的大眼睛，亮晶晶的，在眼睛上方有两根柔软的触角，底部很细，越往上越粗，在触角顶部还有两个触点。胸部很结实，上面长有三对足。后边是软软的腹部。最大最美丽的还是那两对翅膀。张开看，非常漂亮，花纹竖着排列，五颜六色，特别惹人喜爱。

我看着这只花蝴蝶，不由自主就松了手，实现了我的诺言。我想：蝴蝶是大自然的一员，也是大自然的装点工，放了它，不仅是为了实现我的诺言，也是让它回归自然。

篇四：观察蝴蝶(一)

蝴蝶一生发育要经过完全变态，即要经过四个阶段：受精卵、幼虫、蛹、成虫。

受精卵：蝴蝶的卵一般为圆形或椭圆形，表面有蜡质壳，防止水分蒸发，一端有细孔，是精子进入的通路。不同品种的蝴蝶，其卵的大小差别很大。蝴蝶一般将卵产于幼虫喜食的植物叶面上，为幼虫准备好食物。

幼虫：幼虫孵化出后，主要就是进食，要吃掉大量植物叶子，幼虫的形状多样，多为肉虫，少数为毛虫。蝴蝶危害农业主要在幼虫阶段。随着幼虫生长，一般要经过几次蜕皮。

蛹：幼虫成熟后要变成蛹，幼虫一般在植物叶子背面隐蔽的地方，用几条丝将自己固定住，之后直接化蛹，无茧。

成虫：成虫成熟后，从蛹中破壳钻出，但需要一定的时间使翅膀干燥变硬，这时的蝴蝶无法躲避天敌，属于危险期。翅膀舒展开后，蝴蝶就可以飞翔了，蝴蝶的前后翅不同步扇动，因此蝴蝶飞翔时波动很大，姿势优美，所谓“翩翩起舞”，来源于蝴蝶的飞翔。成虫以花蜜为食物，有的品种也吸食自然溢出的树汁、水中溶解的矿物质等。一般蝴蝶成虫交配产卵后就在冬季到来之前死亡，但也有的品种会迁徙到南方过冬，迁徙的蝴蝶群非常壮观。

篇五：观察蝴蝶(二)

今天下午，我迎着夕阳走在回家的路上时，看到一只蝴蝶悠闲自得地站在一朵花顶上，好象在那里欣赏着那美丽的花朵，我趁它没注意，把大拇指和食指打开，慢慢地接近它。等完全接近它后快速地把大拇指和食指一并拢，捉住了它的翅膀，哈！我捉到一只蝴蝶了。我小心翼翼地捏着蝴蝶喜滋滋地回到家里，让它落到窗户上，然后，我便仔细地观察起来。慢慢地我发现蝴蝶有四扇翅膀，翅膀上带有褐色的点点，它有一个长长的肚子，肚子上长着六条细细的小腿，头小小的，头上有一对又细又长的触角，就象电视机的天线，真可爱。我看着这只被我捉住的蝴蝶，心想：蝴蝶也是大自然中的一员，我应该让幼小的生命延续吧！于是，我把这只蝴蝶放飞了。

篇六：观察蝴蝶(三)

暑假里，我和爸爸经常去大佛头观察蝴蝶。

远远看去，在高高的、开满粉色花的芙蓉树上，有一群黑蝴蝶在翩翩起舞，它们是翠凤蝶。翠凤蝶健壮的翅膀上洒满闪烁星光的亮粉，从一个角度看，海水一样的蓝，换一个角度，又是碧玉一样的绿，像极了钞票的防伪标志。

蝴蝶们在举办露天聚会呢！那些翠凤蝶细长的尾巴让我想起英剧《唐顿庄园》里穿燕尾服的男仆，这些勤快的“男仆”端来用芙蓉花做的甜点，客人们吮吸着花蜜，就像我们吸着石榴里晶莹的汁水一样。如果“男仆”忙得不可开交，就会叫来穿红衬衣，披着黑衣服的“女仆”麝凤蝶来帮忙！

美丽的翠凤蝶也有让我讨厌的一面，它可是“梁祝”的仇敌呀！大家对梁山伯与祝英台的故事已经耳熟能详了，那么他们幻化成哪种蝴蝶了呢？我认为是柑橘凤蝶，因为我观察到它们总是成双成对、形影不离地在山谷、羊肠小道里飞。当一对柑橘凤蝶缠绵飞舞的时候，翠凤蝶就气急败坏地冲上去，破坏它们的美好时光。

柑橘凤蝶整体的色彩偏绿，并有明显的红色斑纹。蝴蝶的颜色千差万别，美不胜收，这也是我喜爱蝴蝶的一个重要原因，例如白的亚凤蝶、黄的豆粉蝶、蓝的小灰蝶、褐色的豹纹蛱蝶、色彩斑驳的赤蛱蝶等等。我读过一本书，叫《闪着泪光的决定》，是辫子姐姐郁雨君写的，里面说：在春天看到黄色蝴蝶，就代表幸福，蓝色代表忧郁，白色......

哈哈！我衷心祝愿你在春天里看到的第一只蝴蝶是黄色的。

篇七：观察蝴蝶(四)

一天中午，我家院子里飞来一只花蝴蝶，在开满红山茶的花盆上空飞舞。它一会儿扇动着双翅轻轻的上升，一会儿收合着双翅飘飘地滑翔。它的舞姿轻盈好看，我被它吸引了，便等它停留在花止专心致志的采花粉时，蹑手蹑脚的靠近它，一把抓住它。

我轻轻捏住蝴蝶，仔细观察。蝴蝶的头像蜻蜓的头，长着两只大眼睛。在两只大眼睛的中间，向上斜伸着两根细线，就是它的触角。触角顶端比较粗，盘成一圈。记得一本书上说蝴蝶只有在吸取花蜜的时候，它的嘴才伸着。

蝴蝶的胸部又大又结实，而腹部软乎乎的，中间鼓起，竖着排列了三条白线，两侧，长着两对翅，前边的一对翅像鸟的翅膀，盖在后边一对翅上。后边的翅，像羊的一瓣蹄子。前边的翅膀却完全是黑色的，只是越往中间越淡，靠近胸部的地方几乎都是透明的，而后边的却完全是黑色的。黑黑的翅膀上散落着无数白色斑点，好像夜空上的无数颗小星星，美丽翅薄得轻纱。

我看着翅膀，越看越爱看，爱不释手，真想让它永远地陪我。可是，蝴蝶在我手中使劲的挣扎，我知道它伴着自由的飞翔，情不自禁地松开了手，蝴蝶忽的飞走了。我抬头看着蝴蝶，只见它展开美丽的翅膀，在空中翩翩起舞，又轻轻的落在花上。

篇八：观察蝴蝶(五)

一天，爸爸带我到了姑姑家，我看见一片花丛中有好多蝴蝶在飞来飞去，漂亮极了！我很想有一只，爸爸也看出了我的心思，很快边帮我捉了一只，天啊！这只蝴蝶太漂亮啦！大概是“蝴蝶公主”吧。

我把蝴蝶装在一个瓶子里，就满心欢喜地跑到姑姑家，我望着瓶子里不停拍打着翅膀的蝴蝶，想蝴蝶为什么这么漂亮？

我死死地盯着蝴蝶在瓶子里飞舞，但我看得不是很清楚，干脆拿起放大镜来观察，我发现，每过一会儿，蝴蝶身上便掉下来一些小小的粉末一样的东西，那些粉末一样的东西色彩很漂亮，我就想：那些东西是不是蝴蝶的衣服？我进一步认真观察，发现蝴蝶的颜色慢慢暗淡了一些，那些粉末样（后来我在网上查了资料说那些粉末的名字叫“磷粉”）的东西越掉越多，蝴蝶也越来越难看，原来蝴蝶身上的粉末就象人身上的衣服，穿旧了就要换掉。

蝴蝶的头象毛绒球，很可爱，还长着一张月亮形的嘴巴，我看书上说：它的嘴巴是用于吸取花粉的。我还查到有种蝴蝶叫枯叶蝶，是伪装高手，它就象一片枯叶，藏在树叶中，让人无法发现……我特别高兴能了解这些新知识。

动物或昆虫的世界都很奇妙，你仔细观察，会更有趣！

篇九：观察蝴蝶(六)

前几天，总是沉浸在阴雨天中，在我看雨时，发现蝴蝶竟然不怕雨淋，为什么会这样呢？我的脑海中不仅冒出了这个问题。

为了解开谜团，雨一停，我便去捉来了一只蝴蝶来一探究竟。当我的手一触摸到蝴蝶时，感觉到手上有一层粉末，滑滑的，我把蝴蝶拿在手里翻来覆去的看也没看出个所以然来，一不小心把蝴蝶给放了，而蝴蝶翅膀上的粉末也被我弄的所剩无几，少了粉末的蝴蝶飞得很低很慢。这粉末是什么呢？为什么少了粉末蝴蝶就飞得很低很慢呢？我的问题越来越多。

我拿来放大镜，又捉来一只蝴蝶，仔细观察它翅膀上的粉末，发现经过放大的粉末是一片一片分布在翅膀上，我心想：这会不会是蝴蝶不怕雨淋的谜底呢？这粉末会不会是蝴蝶的“雨衣”呢？为了证明我的猜测，我细心的寻找着答案，终于，功夫不负有心人，我终于找到了答案：原来蝴蝶翅膀上的粉末是细小的鳞片，这些鳞片是蝴蝶漂亮的衣服，鳞片里含有各种色素，使蝴蝶外表靓丽，并且会闪耀出光泽。小小的鳞片如屋顶上的瓦片般重叠排列，而且含有优质具有防水的功效。但是一次性的，一旦损坏就不能再生，所以没了鳞片的蝴蝶无法防水，翅膀沾了水就飞不高飞不快。

星期六，我和爸爸去青少年宫艺术楼观看蝴蝶展。通过观察，我知道了光明女神蝶是世界上最漂亮的蝴蝶，钻石般的翅膀上闪烁出耀眼的莱姆绿和天蓝色的亮光，美妙绝伦。当你置身于此，眼前突然闪现出这幻影迷离的色彩，你不觉得自己仿佛到了一个童话般的世界吗？那枯叶蝶的产地是峨眉山，整个轮廓似一片枯叶，翅膀上杂有黑色和灰斑，很像是叶片上的病斑，与寻常枯叶上所见到的生菌和霉菌无异，真乃绝妙之至！当它停在树上，很难与枯叶分开，连鸟类也难分辨。我还知道金斑缘凤蝶是中国名蝶，身上有黄色大斑，世界保存不到十只。小天使凤蝶据说是是传说中的小天使，也很漂亮！还有那七彩凤蝶、爱神鸟蝶、飞龙粉蝶、巴黎翠凤蝶、爱情鸟蝶、欢乐女神蝶……你知道吗？世界上的蝴蝶一共有一万四千多只，十七种。原来，蝴蝶也有这么多的奥秘。以后，我要在生活中做一个有心人，去探索大自然中更多的秘密。

篇十：观察蝴蝶(七)

苗条的身体，花针般闪动的触须，再加上两片斑斓的彩翅，就形成了一只高贵美丽的蝴蝶。

蝴蝶是纤美的。一日三餐，蝴蝶吃的是小极了的飞行昆虫，飞蛾、蚊子可都是它的美味佳肴。蝴蝶吃饭的样子十分有趣，活脱脱是个皇宫贵族：卧下身子，紧贴着地面，两片翅膀犹如翩翩的彩扇，在微风中婀娜多姿。吃飞蛾时，蝴蝶一点一点吮吸飞蛾的粉末，再把残留的身躯吃掉，差不多一天只能吃一只蛾子，食量那叫一个小哟！不过这也不能怪蝴蝶，谁让它在我们的印象里那么美丽，那么纤细呢？

蝴蝶是古怪的。把它关在笼里，即使有无数美食，也纹丝不动。但给予了蝴蝶自由，它就在空中翩翩起舞，仿佛在说：“看你能拿我怎么办？”真可谓是“笼内垂头丧气，笼外欢天喜地”。

蝴蝶又是优雅的。它总是选择在沼泽地旁休息，既清凉又舒爽。蝴蝶把自己的触须卷缩起来，就好比孩子们最爱的棒棒糖。身体与地面垂直，显得十分高贵典雅。这种美，是别的动物可望而不可即的。

山谷中，森林里，都能看见蝴蝶美丽的身影。一只只，一群群，飞向那遥远的、天蓝色的彼岸……

篇十一：蝴蝶“变态发育”过程观察日记

20xx.5.20星期一晴

今天，来到小花园，突然发现有一个盒子，盒子里的叶子上有数不胜数的透明的卵，我们用放大镜看见，它们有的非常光滑，能现珠光，有的非常粗糙，有的且有很多雕刻状纹饰，更有的在卵表黏附鳞毛。我们兴奋极了，也很好奇，便对这些卵进行了观察。

20xx.5.23星期二晴

我们无意中发现，盒子里竟然有许多的幼虫！我们害怕极了，但好奇心旺盛的我们，用树枝挑起一条进行观察，把其他的都放回了大自然。我们用放大镜观察，看见那条幼虫胸足3对，腹足4对和尾足1对。幼虫体表光滑，长有刚毛。

20xx.5.29星期三晴

我们给幼虫进食时，发现幼虫并没有像以前一样取食，而是躲在树叶下不知在干啥，好奇心驱使我们探个究竟，我们从叶子下用放大镜看到幼虫先吐丝成垫，用尾足钩钩着其上，以免下坠，然后仰头后弯。反复来回吐丝绞成一条粗线，围绕中腰，不致翻倒，原来幼虫成了蛹。

20xx.6.9星期四晴

我们又来到了小花园。竟然发现蛹破裂了，我们在放大镜下看到蝴蝶的头部上的触角，及前足先伸出来，中足、后足和翅随即拽出，足攀着树叶后，身躯随即脱离蛹壳，倒悬片刻时，柔软皱缩的翅片过了五六分钟后完全展开了。但是它还飞不起来，我们等待着。过了一两个钟头，终于，蝴蝶扑闪着翅膀，快乐地在空中翩翩起舞。我们也激动极了，为蝴蝶展翅飞翔而高兴！

总结：我们发现了幼虫从卵里三天孵出来，六天结蛹，12天变蝶。

篇十二：观察蝴蝶(八)

20xx年11月13日星期一晴

星期天上午，我们抓来了一条胖青虫。它全身碧绿，简直绿得有点透明。我们把它养在瓶子里，我还扔了青菜进去。

星期一，我的青虫缩短了。

今天晚上，我们抖抖瓶子，青虫的头也跟着在抖。

20xx年11月14日星期二晴

今天晚上，我发现青虫已经长了角，把自己裹了起来。它尾巴下面还挂了自己蜕下的皮，皮已经缩得很小很小。

20xx年11月15日星期三晴

胖青虫把自己裹起来后，颜色变得很淡很淡。

20xx年11月16日星期四晴

青虫用两根丝把自己绑在瓶子边上。

20xx年11月19日星期天晴

青虫还是老样子，没什么变化。

20xx年3月25日星期二晴

我从去年冬天12月捉来的那条青虫，今天已经可以看见它的翅膀了。它还长出了小眼睛，看过去真可爱。

20xx年3月26日星期三晴

昨天青虫的身体在茧里面还是脆绿色的，今天早上有一半身体已经变成墨绿色的了。到了晚上，整个儿都变成墨绿色的了，身上还有脆绿色的花纹。

20xx年3月27日星期四晴

今天放学回到家，外婆拿出装青虫的瓶子，说：“你看，这是什么？”

“哇！蝴蝶变出来了！”

我凑近瓶子观察：它的底色是黑色，它的花纹是绿色的、黄色的和红色的，真美丽啊！

20xx年3月28日星期五晴

今天早上，我打开瓶盖，让蝴蝶回归大自然。我们把瓶子放在阳光晒到的地方，这样蝴蝶就会展开翅膀。

下午放学回家，它已经飞走了。

再见美丽的蝴蝶！如果下次再见到它，那就是它来看我了。

精选:角大全

篇一：关于角的数学日记

今天，我们学习了线与角的知识，我认识了直角、锐角、钝角、平角和周角。回到家，妈妈问我：你知道表中的时针和分针会组成那些角吗？我想了想，随手拿起小闹钟说：一点、两点、十一点、十点是锐角，三点、九点是直角，四点、五点、七点、八点是钝角，六点是平角，十二点是周角。妈妈向我伸出大拇指说：嗯，真不错！我高兴极了！心想：原来生活中处处都有数学，我一定要努力学好它！

篇二：角和直角

角有很多孩子，其中包括直角。有一天直角对角说：我用处最大，用途最广，像正方形、长方形、正方体、长方体，无处不在，因此我是最重要的，哥哥弟弟和我没法相比。角听了教导他说：你错了！你是很重要，可你的哥哥弟弟同样重要。像三角形，离了你可以，可是绝对离不开你的哥哥弟弟。在人的生活中，有你的地方确实很多，可在大自然中，你的哥哥弟弟要比你更多、更无处不在。

篇三：画角

今天，我正在复习数学，妈妈走过来对我说：你复习的怎么样了？我回答说：没问题。妈妈接着问：那我考考你行吗？当然可以了。我跃跃欲试的回答。妈妈马上说：你能用三角板画出一个135°的角吗？我心想，我会用量角器画角，但是让我用三角板画，我还真没画过。妈妈见我没出声，就说：你好好想想吧！突然我脑子里一亮，我想到，等腰三角板的一个角是45°，在找一个直角拼在一起不就是135°了吗。我马上动手画，妈妈一见说：嗯！做得很对，你还能画出75°、105°、120°、150°的角吗？我自信的说：没问题。接着我又利用两个三角板的90°、60°、45°、30°分别把这几个角画出来了。妈妈见我都画对了，夸奖我说：看来你这部分的知识学得很好，知道灵活运用。今天，过关了！我高兴的跳起来说：噢！可以出去玩啦！我高兴之余想，幸亏我想起了运用三角板的各个角，否则今天就完了，以后遇到题还要再多动动脑子，才可以。

篇四：线与角

今天，我学到了新的知识。在一、二、三年级时我认识的角只有锐角、直角、钝角。但是从今天起，我要学习更多的角。

上数学课时，我又认识了两个新朋友，一个是平角，一个是周角。这两个新朋友要从现在开始陪伴我的学习生活。这两个角，和以前的角都有一个共同的特点就是从一个点发射出两条直直的边。这6个角都有自己和其她角不同的特点。先说锐角，锐角是1～89度的角。再说直角，直角是90度的角。然后说钝角，钝角是大于90度小于180度的角。平角是180度的角。

周角是360度的角。

虽然平角和周角是新认是的角，但它们在生活中还是存在的。你看当时钟的分针转了30分钟后，就形成了一个平角，当分针转一圈时就形成了一个周角，转椅转一圈后也形成了周角。其实平角和周角还是很长见的。

篇五：线与角

大家都知道地球是围绕太阳转的，地球在围绕太阳转动的同时，它自己也在自转。

清晨，太阳刚刚升起时，就会与地面形成一个0度角。上午，太阳会和地面形成一个锐角。到了中午，太阳在正上方，会和地面形成一个直角。下午，太阳会和地面形成一个钝角。而夕阳下山时，太阳会和地面形成一个平角，次日的清晨，太阳又重新从地平线升起，这时太阳会和地面形成一个周角。

以前我只知道最简单的三个角（锐角、直角、钝角），现在我长大了，又新认识了两个角：平角和周角，也知道了它们的含义。

还有，我知道了太阳发出的光可以看成是射线，公路可以看成是直线，而铁路上的两条铁轨可以看成是平行线。这些都是我们在生活中和线与角有关的知识。

精选:看烟花

篇一：关于看烟花的日记

今天是正月十五，晚上，我和爸爸妈妈去看烟花。

我们到了皇都大酒店那，只见人山人海，好不热闹。看！开始放烟花了，各种各样的烟花在夜空中绽放。有的烟花像各种各样的花，有的像一张张笑脸，一个个红色的五角星，奥运五环，一颗颗红色的心，最好玩的是有的烟花像一个个带着降落伞小人，缓缓下降。愉快的时候往往是很短暂的，一会儿，烟花就放完了。

我恋恋不舍得回去了，心想：快点到明年的元宵节吧！

篇二：看烟花

吃过晚饭,我和妈妈早早的来到运河广场,准备观看今晚的烟火.

运河广场今晚是人的海洋,到处是攒动人头.随着’’嘭嘭嘭.’’震耳欲聋的响声,一组组绚丽多彩的礼花腾空而起,人们发出一阵阵地惊呼声.整个烟火晚会历时半小时,成千上完的烟花接二连三的升上夜空,把整个运河照的光彩夺目,变成了火树银花不夜天.

看完烟火回家地路上,我一直有点意犹未尽的感觉.我期待明年的烟花大会.

篇三：看烟花

砰，砰一声巨响划破了宁静的夜空，外公说：肯定是外面在放烟花，我们也去放吧！我一听一蹦三尺高，拍着手直说：好主意、好主意。

我们全家来到了屋外的一片空地上，我连忙拿出一个最大最重的烟花放在平地上叫爸爸放。爸爸点燃了一支烟，弯下腰用烟头点着了烟花上的导火线。我屏住了呼吸，睁大了双眼。只见导火线发出了吱吱的响声，还看见了一闪一闪的小火花，只听一声雷鸣般的响声冲向了天空。天空中突然星光闪闪，发出了耀眼的光芒，有红的、有粉的、有绿的、有蓝的、还有紫的五颜六色、姹紫嫣红、美不胜收。

烟花真是千姿百态呀！有像盛开的白莲，洁白无暇;有像含苞待放的玫瑰，娇艳欲滴;有像美丽的蝴蝶，翩翩起舞;再仔细一看，更像一颗颗流星，光彩夺目。看得我眼花缭乱，烟花把天空印得如同七彩的梦幻世界。

真是，火树银花不夜天，烟花飞舞迎新年。烟火映红了张张笑脸，人们沉醉在欢乐、幸福之中。欢呼声、笑声响成一片

这时，我默默地许了一个愿：来年我的学习成绩要像璀璨的烟花那样一飞冲天，发出耀眼的光芒。

篇四：看烟花

元宵节的晚上我和爸爸妈妈奶奶，吃过晚饭去三水湾看烟花，我们来到三水湾，只见那里的人才来了几个人，爸爸说：不如我们先去老街吧！可妈妈和奶奶说还是在这里等吧。于是我们坐在广场上等，等了将近两个小时，快8点时，来了一阵音乐，这时望海楼的右边放起烟花。

看一个烟花升上夜空，先是一个小小的火球，转眼间就成一朵绽放的红牡丹，那红的像傍晚的朝霞，像红旗那样艳染红了夜空，一眨眼又变成了流星划过夜空，不知道的人还真以为是流星呢。

一个个烟花，在夜空绽放。有的像繁星在调皮的眨眼，有的像一个闪闪发光的圆球，有的像已绽放的紫色蒲公英，有的像娇艳的花朵烟花好美啊！十五分钟的时间一会儿就过去了，但我仍不想离去。

篇五：看烟花

昨天是杭州西湖国际烟花节。晚上，我在做作业。突然妈妈在阳台上对我说：昕昕，快来看烟花啦！我马上过去看，哇，好好看的烟花呀！可惜只看看到一点点。

于是，我就打开赶紧电视，电视上也正在播放烟花燃放的镜头。电视上的烟花更漂亮，有的像菊花，有的像爱心。我最喜欢卷卷的烟花。虽然烟花开的时间很短，不过很好看。我看的很开心。

精选:比(通用)

篇一：关于比的数学日记

今天，我们一家去龙港的肯德基去吃全家套餐。

到了那儿，人一直挤着，我们好不容易点好菜，就找到位子坐下。菜来了，是一桶大套餐。里面有12个鸡腿，我想：怎么平均分呢？这时，我想起除法12÷3=4。我们每人四个鸡腿，我后来又吃了老妈的1个鸡腿，阿姨的2个鸡腿，阿姨说：这总不能白吃，我问你，你吃了几分之几？你再吃几份就全吃了？我想了想，回答：我吃了7/12，再吃5/12就全吃了。幸好，我学了分数的知识，可以正确回答问题了.

篇二：有趣的比

我是一个打破沙锅问到底的人，没有弄明白的问题是决不会罢休的。

星期天，爸爸、妈妈都出去了，我一个人在家完成了作业。闲着无聊就打开了电视机，刚一打开，画面上出现了几位警察叔叔正在勘察现场，犯罪嫌疑人作案后只留下了一串脚印，量出脚印的长是25厘米。我知道这是一个侦破片，我对这类电视比较感兴趣，就接着往下看，在案情分析上，一个干警叔叔说：根据脚印的长，判断犯罪嫌疑人的身高在172---175厘米。这另我匪思所夷，可爸爸不在家，怎么办呢？带着这个问题我来到公安局准备请教那些专业人员，遗憾的是没有找到要找的人。于是我有一个大胆的决定，进网吧查资料。

进了网吧，我迅速地查找资料，查了好久，终于在一个网页上找到了答案，身高与脚长的比是7：1。由脚印长25厘米就可知道身高约175厘米。我们的数学课堂上，这段时间正好在学习比的知识，这就吸引了我继续往下看，结果发现了人体上还有许多有趣的比：

1.身高和双臂平伸的长度之比是1：1

2.脚长和拳头的周长之比是1：1

3.心脏的大小与拳头的大小之比是1：1

4.脖子的周长与手腕的周长之比是2：1

5.身高与胸围长度之比是2：1

6.鼻尖到耳根的距离与眉毛到下巴的距离之比是1：1

回到家，我莫名其妙地被臭骂了一顿，原来爸爸妈妈知道我进了网吧，气得要命。不过这顿骂挨得也值，因为我学到了很多知识，知道了人身体上许多有趣的比。

篇三：正比例的预习日记

两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的比值一定，这两种量成正比例的量，他们的关系叫做正比例关系。如果用字母x和y表示两种相关联的量，用k表示他们的比值（一定），正比例关系可以用式子表示为y：x=k（一定）。判断两种量是否成正比例的方法先找变量（找相关联的量）；在看定量（两种量的商是否一定），最后做出判断。

正比例关系的图像是一条经过原点的直线。（画法与折线统计图相同）

从图像中，可以直接看到两种量的变化情况，不用计算，由一个量的值可以直接找到对应的另一个量的值。

正方形面积与边长不成比例，与边长的平方成正比例。

圆的面积与边长不成比例，但是与半径的平方成正比例。

本金一定，存款的年限和所得的利息成正比例。

如果是两种不相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，这两种量对应的两个数比值相同叫不叫正比例？

篇四：关于比的数学日记

题目：有粗细不同的两枝蜡烛，细蜡烛之长是粗蜡烛之长的2倍，细蜡烛点完需1小时，粗蜡烛点完需2小时。有次停电，将这样的两枝求用过的蜡烛同时点燃，来电时，发现两枝蜡烛所剩的长度一样，问停电多长时间？

解题思路：如高粗蜡烛长为1，燃烧的速度分别为：（1）1÷2=1/2（2）2÷1=2要设停电时间为x小时那么式子就是：11/2x=22x分析已知细蜡烛占粗蜡烛的1/2，粗蜡烛就是细蜡烛的2倍，求停电多少小时，也就是第一根燃烧多少时。

解：设停电时间为x小时。

11/2x=22x x=2/3

答：停电时间为2/3小时。

文章来源：http://m.386h.com/riji/3502.html

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