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玩玩具保龄球怎么写

在某一刻,寥寥数字,足以表达情感。上学的时候老师经常会要求我们写日记,坚持写日记可以培养人的恒心和毅力。不同的人写出来的日记也会不同,那些值得借鉴的日记是什么样的呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《玩玩具保龄球怎么写》,欢迎您参考,希望对您有所助益!

今天,我和外婆在家里玩玩具保龄球。

我先拿了一个一般的小皮球,再找出一些保龄球瓶子随便摆好位置,就用球瞄准瓶子滚过去。

开始的时候游戏还很简单,后来渐渐变难,到最后我连一个瓶子都打不倒了。当时,我就好好地想了一些办法,结果就一下可以打倒好几个瓶子。我非常高兴。

晚上,我和妈妈说了这件事,她问我有什么体会,我又想了想说:我明白了一个道理:就算是玩游戏,也要动脑筋才能成功。妈妈听了夸奖我,我更高兴了。

篇二:我学会了洗碗

每天,吃完饭后,我都看见爸爸妈妈洗碗。自己从来没有尝试过,感到很新鲜。所以有一天我就跟妈妈说:今天,我来洗碗吧!妈妈说:好呀。

于是,我拿来一块擦布,在擦布上倒一点洗洁精,在洗洁精上滴几滴水,只见擦布上出现了几个活蹦乱跳的小泡泡。我先捏住擦布沿着碗的外侧擦洗。小泡泡在碗上滑溜溜的,使得我拿也拿不住。我赶快把水龙头打开,用清水把碗冲得干干净净。碗上的小泡泡一个一个溜走了,变得光亮光亮的。接着,我又洗了几个碗,洗得一个比一个干净。碗好像在对我说:谢谢你,小朋友。

我学会了洗碗,洗碗既开心又能帮妈妈做事,真是一件有意义的事啊!

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最新:我的玩具小熊(汇编)


小时候,我的玩具不计其数,可我最喜欢的还是阿姨送我的玩具小熊。

小熊太惹人喜爱了。一双水灵灵的眼睛衬上一张樱桃小嘴,显得格外漂亮。一身雪白的毛,另人心旷神怡。

我跟小熊玩长久了,就想到:我总不能老是叫它小熊吧。于是我就与楼下的小妹妹一起想名字了。小熊不像以前的玩具一样活泼,它是非常文静的,又穿着一身粉色的衣服,不如就叫她粉静吧!这一夜,我们为小熊想到这个名字而兴奋。

每当妈妈去别的地方时,我都一直把小熊当做我的妈妈。久了,我就与粉静难舍难分了。每当我想念妈妈时,我都喜欢对粉静哭泣,有一句话说得好:“把自己心里的痛苦和别人述说,也许会好一些,把快乐和别人分享,让别人也快乐一下。”

这就是小熊粉静,乖巧,驯良,很讨人喜欢。

篇二:文具盒里的哭声

我被评上了“三好学生”,老师奖给我一个漂亮的文笔盒。回到家里,我把旧文具盒里的铅笔、橡皮、尺子全部装进新的文具盒里,留下几枝短短的铅笔和一块破破烂烂的橡皮,我把它们放在书桌底下。

今天,我在书桌上看书。忽然,听见一阵“呜呜”的哭声,我仔细一听,原来是文具们在哭。只见铅笔妹妹躺在文具盒里软绵绵的,像得了软骨病似的,爬不起来。它花了九牛二虎之力,泪流满面地说:“瞧,这个小主人,一点都不爱惜我,我天天为他粉身碎骨,没想到,他不但不感谢我,还把我扔到书桌底下,不要我了。”橡皮大哥听到这里,也气得脸色发白说:“是呀是呀,那个小主人和你说的一样,他一点也不爱我,天天在我的肚子上打洞,还在我的肚子上乱涂乱画,现在嫌我难看,把我扔在这里不要我了。文具盒大姐还在伤心地哭,她抽嗒嗒地说:”原先他最喜欢我了,天天带我去上学。后来他把我当成玩具汽车玩了,不高兴的时候还把我重重地摔在桌子上。特别是今天,他有了新的文具盒,就把我扔在这里不要我了。“

我听了这些话,脸不由地红了,心想;它们天天陪我上学,做作业,我应该要好好爱惜它们。

最新:我童年里的玩具


童年是一片夜空,夜空中布满了星星。最闪亮的星星是我童年时最心爱的玩具——嘻哈猴,而我亲昵地叫它“大猴猴”。

大猴猴的头是身子的两倍,是个大头猴。它的毛是非常滑顺的,摸上去感觉上等的丝绸。在那洁白如雪的脸中虽然没有鼻子但有一双水汪汪的大眼睛,一张樱桃小嘴,粉嘟嘟的脸颊可爱极了。手上握着个淡粉的爱心,上面写着“yoyo”,我想那应该是它的小名吧!在它的尾巴下有一块是红色的,是它的红屁股。

这只大猴猴来历不凡,有一次妈妈带我去参加邻居的婚礼,有“才艺擂主”的游戏,在一段心里斗争后,我鼓起勇气上台报了名,于是,我一路过关斩将。当主持人宣布第一名是我,并把猴猴送到我的眼前,于是我喜欢上了这只大猴猴,因为这是靠我勇气和才能得来的。就这样它成了我最心爱的玩具。

大猴猴成为我最心爱的玩具不止因为这一个原因,还有一个是因为它是我的知心朋友。有一次我在学校里被人欺负,受了委屈。回到家中,我进了房间锁上了门,扑向大猴猴,痛哭起来并诉说着自己的委屈和无助,而且还一把鼻涕一把泪地蹭到它身上去。哭过之后它依然笑眯眯地看着我,好像在说:“不要哭不要哭。擦干眼泪笑笑吧。在生活中总有不愉快的事,只要笑一笑就能挺过去的。你还记得《十二次微笑》吗?就因为空姐那十二次微笑拯救了在悬崖边缘的她。笑笑吧!”我看着它,看着它那大头,我“扑哧”一声笑了出来,抱紧了它。

大猴猴,你是我童年中最闪亮的一颗星星!

篇二:她的哭泣

温暖的阳光撒满大地,这又是一个阳光明媚的春天。

所有的人都沉静在春天的欢乐中,只有一个人躲在角落里小声抽泣。这是为什么呢?顺着哭声,我仔细寻找着。我找到了她,一个可爱的小女孩。我好奇地问:“你为什么哭呀?春天,多么美好,多么快乐!你应该笑着迎接新学期呀!”“不!”她的眼神里流露出悲伤,“春天是美好的开始,也是噩梦的开始!”

“噩梦的开始?”我有些困惑。“一到春天就开学了。”她停了停继续说,“校园生活不开心,回家更不开心。在家里,要在妈妈的唠叨中完成小山一样的作业。写完了老师布置的家庭作业,还要写妈妈布置的‘独家作业’。等作业做完已经是十点多了。而早上5点就要被妈妈拖出被窝,开始背诵英语单词。7点钟夹着两个面包,一边吃一边被妈妈护送到学校。周末还要上各种补习班。”说完她继续哭泣。

我呆住了,沉思着,春天本是快乐的天地,现在却成了噩梦的开始。这是为什么呢?

啊!请不要让孩子永远埋在作业之中,给她一点自己的快乐时间,让他们像小鸟一样在蓝天下自由翱翔吧!

读书怎么写


20xx年9月17日星期一晴

《老人与海》读后感

这个假期,我读了美国作家海明威的《老人与海》。

故事的主人公桑地亚哥是个硬汉子。在连续八十四天没有打到一条鱼后,他终于发现了一条巨大的大马林鱼。老人费尽心力把鱼扎死。然而,一群嗅着血腥味而来的大鲨鱼扑了过来。最

后,老人凭着顽强的意志胜利返航,尽管拖回的只是一副光秃秃的鱼骨架……

我被这个故事深深地打动了,在曲折坎坷的人生道路上,我们应该时时刻刻拥有一颗坚强、不屈服的心来面对失败,成功就一定会向我们走来。

20xx年9月17日星期一晴

《假如给我三天光明》读后感

《假如给我三天光明》这本书记录了海伦.凯勒感人的一生。海伦.凯勒从小就失去了听觉、视觉。她也曾因自己的条件而放弃过,可她又很快振作起来。在莎莉文老师的帮助下,凭着超人

的毅力,不但学会了说话,还学会了五种语言文字!能有三天光明,是她最大的梦想。

本书让我感悟到:一个人只要胸怀大志,并不懈向着目标努力奋斗,就不会被一些客观条件束缚,你就会拥有无限的力量去实现它

20xx年9月17日星期一晴

关于读书

尽管每次站在书架前自己就不断的恐慌,还是禁不住要去触摸那些书。有本书在手里,自会心里安定几分。昨天去图书馆,我钻进了两架关于中国诗的书的缝隙里,左右大概是不会有人

来看了,这个地方比较生僻。

一本本的翻着那些或老旧、或泛黄的诗册,那时的印刷质量实在够差,可是书纸中间流露出的味道却一点也不比那些新书少,甚至更有种简洁和古朴。很是留恋了一番。

于是,发誓,要用一段时间来看完这里的大部分诗。左顾右盼,及至走出书架,才脑袋清醒,我这个誓言好像每次进一堆书里都被引导而出,然而,每次都没能见多大效果。我看科普的

时候是这样,看民国时期作家随笔的时候,这样。结果,都只是草草的看了几本,就转攻下一类了。

是在是不能不汗颜~

好在也没有过分厚此薄彼了,基本上,能够涉猎到的各种范围内的书,都捡来看。有时候,开心,觉得物有所值,有什么摇头,不过徒有其名罢了。当然,也免不了为自己花了钱买了本

不值当的书叹气。

尽管如此,趁我现在还算是清醒的时候,我还得对自己说:有个心理规划也是好事,至少是短时间内追求的,也是我走过之后,不断回头需要翻看的。

所以,和自己说:那两架诗就毋庸置疑了。因为把中国古代诗能大致的读遍,这梦做了很长时间了,也该有所行动。另外,鉴于目前,英语阅读能力的下滑厉害,每月一本英文原著,也

是应该看的吧?是的,说出来了就看!

20xx年9月17日星期一晴

《狼的影子》读后感

今天看了这篇童话:《狼的影子》。写了这样一个故事:一条狼徘徊在山脚下。落日的余晖使它的影子放得特别长。看着自己的影子,它得意洋洋地对自己说:“我有这么大的身体,几

乎有一亩田那样大,为什么还怕狮子?难道我不该被称为百兽之王吗?”正当它沉醉于其中时,一头狮子向它扑来,将它咬得快死了。此时狼悔恨不已,大声喊道:“我真不幸啊!是狂妄自

大毁灭了我。”

这个故事告诉我们或因为环境,或因为自身的原因,人常常产生错觉,以致错误地估计了别人或自己,以为别人或自己很强或很弱。其后果可想而知。所以在生活当中我们都不要向这条

秋天怎么写


作文一:我眼中那美丽的秋天

xx年xx月xx日 星期x 天气:x 

秋天可美了!

果园内有许多水果:石榴咧着嘴,露出红宝石似的牙齿;葡萄绿得如玛瑙,紫得如水晶,红得如宝石,个个都晶莹剔透,让人馋涎欲滴。柿子挂在树上,好像一个个又大又红的灯笼。

秋天的稻田,好像一片金黄色的大海,美丽极了!

秋天的菊花颜色可多了,有的白的如玉,有的黄的如金,有的粉的似霞。它们千姿百态,有的羞羞答答,有的昂首怒放,有的含苞怒放。

我爱你,美丽的秋天!

作文二:秋天

xx年xx月xx日 星期x 天气:x 

秋天的不光像苏轼写的《赠刘景文》里的菊残犹有傲霜枝那样凄凉,其实秋天也有很多的风景呢!也许你会不相信,可就有啊!

比如说,金色的稻田,丰收的果园,但对我印象最深的是秋天的天空。

秋天的天空很蓝很蓝,蓝得跟海一样,夸张地说比海还要蓝,上面点缀着几多白云,就好像蓝色的丝绸上面绣着白色的牡丹。

如果你们仔细地阅读了我这篇文章,再去仔细观察观察,你会知道秋天的天空比我描写的还要美的多呢!

作文三:秋天

xx年xx月xx日 星期x 天气:x 

秋天来了,今天下午妈妈带我和邻居小朋友到花山公园去找秋天。

一走进公园,远远望去是五颜六色的花,有红的、白的、紫的、黄的。我迫不及待地跑过去一看,红的是一串红,只见鲜艳的花儿一串一串长在绿叶中间,像红红的火把。白的是满天星,小小的白花撒在绿叶丛中,像满天的星星,又像顽皮的孩子撒落了一地的爆米花在灌木丛中。紫的是紫罗兰,它的全身都是紫的,茎是紫的,叶子是紫的,连花也是紫红的,紫罗兰的花有三个瓣,像一个三角形。黄的是菊花。还有一些我见也没见过,说也说不出名字的花,有的像蝴蝶,有的像睡莲。它们把秋天的花山公园打扮得真美啊!

我们走进了树林,只见有的穿上了黄衣服,还有披肩上了红袍子。地上落了厚厚的一层黄叶、红叶,像给大地妈妈铺了一层彩色的地毯,又像给大地盖了一床暖和的棉袄。

秋天的景色真美啊!

作文四:秋天

xx年xx月xx日 星期x 天气:x 

秋天来了,你看,苹果涨红了脸,树上的柿子像一个个小灯笼,挂满了枝头,农民伯伯脸上露出了开心的笑容。秋天真是个收获的季节。

秋天来了,你听,秋风飒飒,落叶沙沙。风儿吹拂着我们,感觉一阵阵的凉意。秋天真是个凉爽的季节。

秋天来了,你闻,是菊花的气味,是桂花的芳香。秋天真是个迷人的季节。

我喜欢秋天。我喜欢秋天的风、秋天的雨;我喜欢秋天的花、秋天的树;我最喜欢秋天的祖国。

作文五:秋天

xx年xx月xx日 星期x 天气:x 

我们要去秋游了!那一天,秋风送爽、鸟语花香,非常舒服。我背着一个天蓝色的装满了零食的小背包,高高兴兴地来到了学校,和同学们一起坐上了去秋游的汽车。

出发了,我们在车上有说有笑,有的唱歌、有的在玩游戏、有的在吃东西、还有一些和同学比谁带的食物多,可热闹了。不知过了多久,终于到了目的地斗门农游世界。

一 下车,我看见了几棵又高大又茂密的大树,一朵朵又红又艳的鸡冠花,好像在欢迎我们的到来。我们过了小桥,咦,这里有游戏玩的,我玩了7元套圈,我套中了一 瓶豆奶,因为梁雨晴没带饮料,我就把豆奶送给了梁雨晴,玩完了,老师带我们去看以前的人耕田用的工具:有用来舂米的碓、用来磨碎泥土的泥磨、用来磨豆浆的 石磨和我不知用来做什么用的风柜,我试着踩动碓,可是我整个人站上去,都踩不动碓,其他同学都笑话我了。我又试着去推石磨、泥磨和风柜,可是推了没几下, 就累得满头大汗,心想:农民伯伯种田真不容易啊!我平时不好好吃饭,真是太不应该、太惭愧了。

最后老师带我们去挖红薯,我发现了一条 小细根,以为是红薯,就检来一块硬硬的树皮用力地挖呀挖,挖了很久,一个老师走过来对我说:你干嘛挖树根呀?我一下傻了眼啊!闹了半天,原来在挖树 根呀。可我不灰心,又在别处挖,终于挖到了一小根红薯,同学又送了我一根大红薯,我把这两根红薯又送了给我的好朋友梁雨晴,她很高兴地对我说:谢谢, 谢谢!

到了中午,吃饭时间到了,我是大组长,我叫来我的组员排队拿饭,这顿饭大家都吃得津津有味,可是我吃得太慢了,只吃了一半,就听到老师叫我们上车去另一个目的地斗门农场蔬菜基地拔蔬菜。

到了蔬菜基地,我们看到一块块绿油油的菜田,有:白菜苗、菜心苗、菠菜等等,真是又整齐又好看啊!老师还为我们照了两张集体相,可是我们班的张楚楠同学因为身体不好,不能同来,真是太可惜了。

终于我们要拔蔬菜了,老师给我们每人发了一个袋子,并且说:你们每人只能拔三棵菜,不能多拔。我迫不及待地拔了三棵又大又肥的大白菜,心想:今天晚上我就可以吃上自己亲手拔的白菜了,一定很好吃。

时间过得真快,到了下午3:00钟,我们才依依不舍地坐车回校了。

这次秋游过得真开心啊,又不用上课又可以玩,还能亲身体验农村的生活,真希望老师多带我们去郊游就好了。具体、生动。

储蓄怎么写


篇一:关于储蓄的数学日记

我有一个小熊存钱罐,那里面住着许许多多的小硬币,有1角的、5角的、1元的。现在小熊的肚里子饱饱的,快装不下了。一天晚上,我和妈妈一起打开小熊的肚子,哈哈,硬币全都跑了出来。我和妈妈一起数数,妈妈让我数5角的,我一个个仔细地把穿金黄色衣服的伍角小硬币挑出来,一、二、三.哇,一共41枚5角,我先把它放在一起,又数了1元的硬币,一共26枚1元的,我最后数了1角的硬币,一共19枚1角的。妈妈让我算一算一共有多少枚硬币?

我拿出纸先记下1元的26枚,也就是26元;然后我记下5角的40枚,我把2个5角数在一起是1元,然后1元、2元...数到最后是20元,最后,我数1角的19枚,一共是1元9角。

最后,我把这三堆的硬币加在一起,26元+20元+1元9角,一共是47.9元。妈妈说这些硬币可以买我的作业本、铅笔、橡皮等文具,不能乱花。

我觉得这次数硬币很有意思,我按照学过的数学分类、加法知识算出了总数,还学会了一个乘法,我知道了45=20,乘法算起来还是简便,等我学乘法时一定好好学。我还明白一个道理:学习和攒硬币一样,要日积月累,才能有收获!

篇二:合 理 存 款

今天,爸爸去存钱,爸爸便对我说:焱焱,你们这学期不是学了合理存款吗?这次你和我去银行,让我看看今年数学学的咋样了!我立马答应了下来,因为这学期我的数学成绩进步了,不是一小步,而是一大步哦!

来到银行,我看见了一块 竖着的海报,海报就在下方,老爸开始出题目了:焱焱,我这里有一千元,2年后我可以取回多少元?对了,不要忘了纳税,因为纳税是每个公民的义务。老爸啥时都不忘教育我这个女儿。老爸你还没告诉我利率呢? 小马虎虫,进来时没看见门口那张海报吗?哈,忘了。瞧这记性,真差劲,还不如我呢!就你,上次手机找不到了,还不是我帮你打了个电话找到的。 快算你的吧!我马上便拿出了笔和纸算了起来,爸爸,我算出来了,2年后你可以拿到的钱,一共是1088.92元。 看来这学期数学学得挺好,走,去问问阿姨对不对?

来到柜台前,老爸把信息报给了银行阿姨,阿姨告诉老爸2年后的确可以取回1088.92元。老爸便和我说:这学期学习进步大了。听了这话,我便王婆卖瓜自吹自擂地说:那当然,你女儿是谁!谢钰焱,谢家女豪。

篇三:存款

可能很多人都知道存钱,但深刻的存款知识又有多少人知道呢?就由我来解释:

储蓄的定义是城乡居民将暂时不用的或结余的货币收入存入银行或其它金融机构的存款活动,又称储蓄存款,而存款方式也有许多种:现在银行有存折、存单(一般都是定期)、银行卡几种存款方式。而许多人也不知道本金、利息、利率,这三个词是金融方面的专业术语。本金是指个人投入金融市场等等的初始资金;利率是指益率;利息是指从金融市场得到的回报!本金利率时间=利息,而税后利息的含义呢?很简单!就是你存款衍生出的利息在减完利息税后的部分。

在我国存款利息就是要缴利息税的,具体的税目是个人所得税中的利息、股息、红利所得。20xx年中国人民的存款利率(如下图)是一年3.25%,二年3.75%,三年4.25%,五年4.75%,还有免利息税的国债,教育储蓄。

注:人们常常把暂时不用的钱存入银行储蓄起来。储蓄不仅可以支援国家建设,也使得个人钱财更加安全和有计划,还可以增加一些收入。

爬山怎么写


十月三日,午饭后,我们去杭州保俶山爬山,爸爸把车子停在黄龙体育中心,我们将从黄龙洞旁边的小路往上爬。到了山脚下,我看了看山,哇!真高呀!我们开始爬山了。山路一会儿陡,一会儿平,爬到半山腰,我看见了一群会飞的小蚂蚁。又走了一会儿,突然发现地上有一条很长的毛毛虫,我以前从来没有看到过这样的毛毛虫。我们爬到了山上,看见了一群老人在打牌呢!我们休息了一会儿,又沿着岳庙的方向到了山脚。我们去吃了肯德基,然后又在美丽的西湖逛了一圈。因为今天是国庆节,所以今天西湖游客特别多。尽管我今天爬山爬得很累,但是我今天玩得很开心!

篇二:自觉

终于,今天晚上8:30的时候妈妈回家了,在需要的卷子和本子上签好字后,她对我说,她明天回来晚,不能回家吃晚饭,争取让爸爸能稍早一点回来,如果不行的话,明天就得我自己复习功课,自己将过去的卷子看一遍,看看错题和订正的答案,但要求我明天8:30必须上床睡觉。

明天要靠我的自觉了!

文章来源:http://m.386h.com/riji/3845.html

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