三(4)班王
随着裁判一声哨响,我们三(4)班对三(2)班的比赛开始了。只见队员们手挨着手,脚顶着脚,身子后仰,咬紧牙关,脸涨得通红。我们啦啦队队员在跑道上拼命地喊着“加油,加油!”真恨不能自己也上去帮一把。操场上的加油声此起彼伏。再看那挂在麻绳中间的红领巾一会儿往三(2)班那边移,一会儿又向我们班这边移过来。不好了!三(2)班要赢了。这时,我发现三(2)班的队员开始松懈了,便更加卖力地喊着。我们班的队员似乎明白了我的意思,猛一拉绳,红领巾被拉过了我们班的标志线。耶!我们赢了!可由于我们班队员第一场体力消耗太多,而三(2)班水平也确实不低,第二、三局我们都输了。最后,我们以1:2输了这轮比赛。
篇二:我的烦恼
金奕琪
为了增加我的音乐细胞,我妈妈也算费心了,给我买了许多儿童歌曲的cd。这不cd机又传来“小小少年,没有烦恼……”听得头都快爆炸了,歌中唱得多容易,没有烦恼?我就有许多烦恼,如:考试粗心,冬天起得太早,等等。这些我都能克服,可就是上到音乐课我就头疼。
我情愿多背几个单词,多做几道数学题,更或者再多写几篇作文,也都比上音乐课好。
书上说:音乐是艺术,可以给我们带来快乐,可以表达我们的情感。可让我唱歌,我却丝毫不觉得快乐。
每次到期末大考时,我心里就特紧张。看着那些跳跃的“豆芽菜”我就特烦,乐理知识还可以应付,可要让我一展歌喉时,我就特怕,怕笑死一群人,跑调跑得比去西伯利亚还远。可想而知,我的报告单上音乐就拿不到优秀喽!唉!
上帝啊!帮帮我,给我副好嗓子吧!那我就会更加优秀!
在上星期五,我们知道了【六一】时四五年级要开展【红心永向党】歌咏比赛。我们班参赛的歌曲是《四好少年之歌》和《一二三四歌》。当我们知道后,全班都猛一惊,因为从没有听过这两首歌,现在还要比赛,更不行。
下课了,正准备出去玩的我们一下子停在那,因为语文老师突然宣布:练习歌!我们不得不执行命令——练歌。我和杨睿思一起练,练了几天,歌唱的可以了,但音乐老师说【不行,歌唱得好还要有动作】又给我们编了好多动作,大家一遍遍练习着。
今天,是比赛的日子,我们班是第二个上场。第一个班表演完了,好紧张啊!我们怀着高兴而紧张的脚步走上了舞台,第一首我们表演的活灵活现,唱的也很起劲,第二首由于紧张,有一处出了问题,大家心里有些忐忑。接下来的比赛我们听得很认真,终于等到全部演唱完了,宣布比赛结果的激动人心的那一刻,当我们听到第一名仍旧是我们班时,大家激动的欢呼起来。
通过这次活动,我明白了:只要团结一致,坚持不懈,就没有办不成的事!
篇二:快乐的六一活动
一年一度的六一节马上就要到了,我盼星星盼月亮,终于盼到了这一天。
今天,我的心情非常开心、舒畅,就像一朵美丽的花儿在阳光下绽放。上午,我们进行了诗歌朗诵会,轮到我们班了,同学们昂首挺胸、气宇轩昂地入场,哗,第一排站好了,哗,第二排也站好了,很快,我们就站成了一个整齐的方阵,顿时,响亮的声音在操场上回荡……时间过得真快,转眼就到了中午。不过,我们更期盼下午,因为下午将举行趣味运动会!
我们的趣味运动会真激烈呀!看,场上正在进行的是【饮水思源】比赛,它要求参赛的运动员把水从一个桶运到对面的桶中,哪一队运到的水又多又快,那一队获胜。只见运动员手里拿着一个一次性杯子,里面装着从桶里舀的水,他们像离弦的箭一样飞快地跑着,把水倒入对面的桶中,然后又跑回来,把杯子递给下一个队员。终于轮到我了,我身子前倾,胳膊伸得直直的,手稳稳地接住了杯子,舀水、起跑,哎呀,跑得太快了,水洒出来了;赶紧放慢速度,水可老实了,不好,另一队的运动员追上来了,加速加速,总算把水平安运到了桶里!在一旁观看比赛的同学更是热闹,他们有的喊【加油、加油】,有的鼓掌助威,手都拍红了。我们的欢声笑语久久地回荡在操场上空……
我喜欢这个【六一】,我盼着下一个【六一】快点来到!
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