篇一：我最好的老师日记350字

在老师郑重的宣布这周的作业是写一个关于老师的作文时，全班哀声叹气。连我也倍感无趣。

从小学开始老师的作文不知写了多少遍。写的句子都千篇一律：啊，老师，你是园丁，辛勤培育；啊，老师，你是蜡烛，默默燃烧；啊，老师，你是春蚕，无私奉献。啊，老师，你是黄牛诸多如此。

就算我耳朵没生出茧子来，我的手也写的长泡了。当某某某在讲台上满腹激情的朗诵不知谁说过，老师是太阳下最光辉的职业的时候，我们却在座位上睡觉的睡觉，说话的说话，做作业的做作业。听的乏味，写的乏味。以至于已经麻木了。对那些华丽而空洞的陈词滥调，如同耳边飞过的苍蝇。嗡，嗡，嗡。让人心烦。

我们无法否认，世界上最神圣的职业莫过于老师。可我们也不得不承认，如今的老师就是负责传授我们知识的机器人。不是我们太麻木。而是老师太麻木。

我希望我以后可以遇到一个好老师，至少他不会让我们写些华丽而空洞的陈词滥调！

既然老师这个职业那么的神圣，那又何必需要那么的学生来赞颂他的神圣呢？

篇二：我最好的老师日记400字

在我小学的生活中，我最感谢的就是我六年级的语文老师！！！在这里我首先要感谢我最好的语文老师少君老师！！是这位老师她让我懂得了人生的意义！！！她让我明白了：原来阳光是这样照亮人生，雨露是这样滋润禾苗的！！！！

这位老师她用心良苦千方百计的想让我们读好书。可是，我们所有人的表现都让她非常的失望在这里我要向老师说：老师谢谢您，谢谢您这一年的照顾，谢谢您不辞劳苦的照顾我们！！老师我知道您是刀子嘴豆腐心，你表面上老是说不会再管我们了，但是您的内心是多么的不舍！！您想让我们学好知识，但是我们的表现都让您大大的失望了老师，对不起，我们辜负了您的良苦用心！

亲爱的老师，我有好多话要向您倾吐！老师，如果没有您我就算是自己犯了错我也不会知道，是您指点了我，让我走出了歧途，老师如果没有您我也不会知道每一件事，每一件事的是非对错，老师如果没有您，我也不会知道人生道路上有那么多坎坷，那么多的磨难，我也不会有战胜困难的自信心老师，是您让我懂得了人生的价值，人生的意义

老师，您就像我们心灵上的一盏灯，照亮了我们幼小的心灵，照亮了我们的童真。老师，谢谢您！！！

春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是我们心田的春雨，我们将永远感谢您！！

至亲爱的少君老师！！

篇三：我最好的老师日记500字

有人说老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人；有人说老师是春蚕，吐丝结茧，致死不悔。更多的人说老师是人类的工程师，传播知识，种子和做人的道理。在我的是身边就有这样的一位好老师，她就是我们的班主任----周萍萍老师。

还记得我第一次见到周老师的情形，那是今年报名的那一天。听说我班又换班主任。大家都议论纷纷，害怕又是一个大家不喜欢的老师。当我们看到新班主任的时候惊呆了，她小小的个子、一双炯炯有神的眼睛里闪动智慧的光芒。她面带微笑，精神饱满地作了一下自我介绍.......我们想：这位老师一定很和善，讲课一定很好。

老师对我很严格。有一次，老师让我们第四排打扫清洁。我刚拿扫把，同学胡耀辉就叫我去打乒兵球。当我一听打乒兵球时，就非常激动，因为我特别爱打乒兵球。这是有人一叫，扫地的事被我忘得一干二净，丢下扫把飞奔出了教室直奔乒兵球台。在这里我只知道我们的球赛几比几，不知道自己还有任务在身。当我们拼杀正激烈的时候，预备铃响了，可我和胡耀辉还在拼杀，直到朱晨柯催我们的时候才依依不舍的离开球台回到教室。当我们三个回到教室时，大家都坐的整整齐齐，周老师站在讲台边怒气冲冲地望着我们三个，这时候我恍然大悟，今天我犯错误了，自己的事没有做，而且还带头一大早去打乒兵球。老师说过、一早的时间是最宝贵的。我们应该坐在教室里学习。现在我才明白老师的话可太晚了。周老师望着我们三个发话了说;你们三个把书包背着，在办公室去反省，想清楚是上学，还是回家，自己看着办。听着老师的话，我害怕。虽然周老师没有狠狠地批评，只是让我反省自己，但这件事却教育了我要珍惜早晨宝贵的时间，也应征了这句话；一日之计在于晨，一年之计在于春。那一次下课之后，周老师找我谈了一次话，我从她的语重心长的话语中看到了母亲对孩子的教导，她希望我不能再犯同样的错误。有错就改还是好学生。

自从那次之后，我早晨再也没有出去玩过，而周老师也时时关注我的行动。

我们老师虽然有严格的一面，但她下课对我们也有温柔的一面。她对学生就像对自己的孩子一样，她告诉我们怎么做人，还让我们一步一个脚印地进步，要我们先学会做人，再学会学习。她对我的期望，我会时时刻刻记在心中。

我真为有这个母亲般的老师而感到骄傲。

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老师我想对你说日记(汇编)

篇一：老师我想对你说日记

杨老师，您在我的眼中，是一位和颜悦色、知识渊博、循循善诱的老师。您就像我妈妈一样, 无微不至地关心、照顾着我们。

开学时，我看到杨老师，高兴极了！

记得有一次，杨老师上课时检查昨天背得怎么样。我这时却很害怕，因为，我背得还不是很熟，害怕老师点我。可不巧，老师却偏偏点了我。我哆嗦地站起来，还没背完，同学们就哄地笑了起来，不许笑！我相信他能背出来。杨老师用她那洪亮的声音制止了同学的哄笑，又鼓励了我，看着杨老师那温和的面孔，我下了决心，终于一字不漏地背完了古诗。

还有一次，我中午没吃饭，杨老师知道了这件事后，立即二话不说给我买来了糖三角，我吃得饱饱的，心里暖暖的。您就像我的母亲一样细心照料我。

杨老师，您是这样关心我们，爱护我们，把您渊博的知识传授给我们，您真是值得我们爱戴和尊敬的一位好老师。

篇二：老师我想对你说

亲爱的吴老师，我想对你说，在您精心教导下，我学会了很多。谢谢您！

是您，让我对学习饶有兴趣。是您辛勤的培育，才使我取得今天优秀的表现；是您精心地照料，让我体会到爱的温暖。可是，我多么想知道您的年龄和生日呀。不过，每次想去问您的时候，看到您那严肃的面孔，我又一次次把话咽了下去，我只能把这种感情埋藏在心里。

记得我刚上五年级的时候，听哥哥姐姐说您很严厉，所以上课连说话也不敢说一句。可半学期地接触，使我感到您是一位和蔼可亲的老师。您不喜欢把自己打扮得漂漂亮亮，而总是穿着朴素的衣服。您把心思全放在了我们的学习上，甚至连休息的时候都想着怎么帮助后进的同学。

吴老师，在我的记忆中，您经常是快乐的，虽然我知道你也为同学们的学习烦恼过、伤心过，但我劝您把烦恼放在脑后，开心才是最重要的。老师，请您相信，我们会尊重您、更会认真学习，用优异的成绩来回报您。

篇三：老师我想对你说

20xx年12月13日 星期天 天气：晴

老师，我想对你说，我谢谢你教了我们这么多知识，您是世界上最漂亮的老师，您漂亮无比，您的知识就像孔子和孟子一样渊博。还有您的辛勤劳动和无私奉献感动了我的内心，所以我代表全班五十个小朋友谢谢您，祝老师黄老师我有一句话一直没有跟你们说：老师，我爱你们。

篇四：老师我想对你说

老师，我心中的好母亲，她会把爱均匀地分给她的每一个儿女。老师您是大海，我是一条小鱼，在您的胸前玩耍。

老师我想对你说谢谢。在这两年来，你不仅教懂了我不少知识，还教育我人生的道理。在老师你的指导下，我的作文也有很大的进步，使我的成绩渐渐地提高，这方面我很感谢你。

老师，玫瑰只有在阳光的哺育下才能明艳，小草只有在雨露的滋润下才能如茵。我们得到了阳光雨露。

老师，我心中的好母亲，她会把爱均匀地分给她的每一个儿女。老师您是大海，我是一条小鱼，在您的胸前玩耍。

我心中的好老师，她应该有一颗博大的爱心。老师您就像甘露，轻轻地洒向茁壮的新苗。

老师，我想对你说：您真伟大，您就像春蚕，悄悄地编织我们理想的丝线。老师您就是大海，我是一只小船，在您的怀里飘荡。老师您是园丁，在您辛勤照料下我显得更加茁壮成长我爱您

精选:我的老师100字日记

篇一：我的老师日记100字

我的语文老师姓谢，她胖乎乎的脸上戴着一副眼镜，她对我们很亲切，也很严厉。

上课我们小声说话的时候，她眼睛一闪，我们就不敢说话了;她提问题我们回答不出来的时候，她就鼓励我们动脑筋想办法;她带领我们课外活动的时候，她看起来又是那么活泼，就像我们的朋友;我们取得好成绩的时候，她和我们一样，满脸的兴奋。

这就是我的老师，我爱我的老师。

篇二：我的老师日记

我的老师是尹老师，虽然她的眼睛很小，但是非常有观察力。她看得出来我们有没有认真读书。老师除了天天教我们学知识，还要天天批改作业。我们都觉得尹老师很辛苦。我想送一朵花给尹老师，让她天天都能闻到花的香味。尹老师，我爱您！

篇三：我的老师日记

打开记忆的门窗，脑海里久久不能平静，我驾着记 忆的帆船，向远方的彼 岸驶去。 我站在船头眺望，啊，看见了，我看见了我们的林老师，她可是我印象最深的启蒙老师。

上课时，林老师很严格，她虽然戴着一副眼镜，可是什么小动作都逃不出她的眼睛。记得有一次上课时林祖远，陈德坤在说话，第一次被老师看到了，她不说，第二次他们以为老师不知道就继续说话，没想到被老师批评了一顿。

上课时，她总是把浅的问题留给学习能力弱的同学，深点的问题请成绩好的同学来回答，胆小的同学只要一举手，她总是请他优先回,每个同学都有机会。她也经常找有问题的学生谈心，甚至请他们到家里吃饭。

有这样的老师，有谁会不听她的教导呢？林老师啊，你在我心中闪耀着神圣的光芒！

篇四：我的老师日记

从今天起，我们的语文课由李老师上。

李老师三十多了吧，高高的个头，胖胖的脸上老是带着笑容。听人说，他语文教得可好呢！我真想早点听到李老师的课。

李老师来了，挥着手，像个小孩似的跟我们打招呼，我们都笑了。我知道，李老师早就把课备好了。

李老师说过，他要把学习的快乐、知识的甘露，无私地洒在每一个同学的心田里。

我爱我的语文老师！

篇五：我的老师日记

严老师是我们班主任，一位和蔼可亲、温柔甜美的好老师。她有一双明亮的眼睛，长长的、卷卷的头发，圆圆的脸蛋，笑起来特别得可爱，特别得美丽。

严老师讲的故事最动听，每次午餐后，我们总能听到象百灵鸟一样优美动听的声音，那是我们最快乐的时候，瞧！小朋友听得多么认真。

严老师也挺严格的，因为她姓严嘛。上课的时候她不允许我们做小动作，有一次，我因为玩铅笔，就被老师批评。从此，我再也不干做小动作，上课总能认认真真的听讲。

严老师你真是我们的好老师。

篇六：我的老师日记

我的新老师文化路一小二一班刘开学了，我上二年级了，我们换了教室，也换了新老师。

新老师姓陈，教我们语文。她中等个，不胖不瘦，和我妈妈长的一样漂亮，今天她和我们在一起时，总是笑眯眯的。我多么希望她不要像我妈妈那样厉害。

最新:我的老师200字日记大全

篇一：我的老师日记200字

我有一个温柔的老师，她的名字叫张暁莉，我们都亲切的称她为张老师。

记得有一次，班上默写，我只得了80分，本以为张老师叫我留下来，是要狠狠地批评我，可是张老师利用自己的休息时间给我辅导错误的地方，经过张老师悉心的辅导，我在下次默写得了100分。

人们都说老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人，又有人把老师比作辛勤的园丁，每天给我们这些幼苗浇水、施肥。

这就是我的老师，一个温柔体贴的老师。

篇二：我的老师

我的老师，瓜子脸；一双水汪汪的大眼睛；尖尖的鼻子下长着一张能说会道的嘴。身穿休闲装，黑色的皮鞋擦的能照见人影。

高老师写得字很漂亮，我很羡慕高老师能写出一手好字，同时我也在心里默默地想:高老师写的字这么好看，我也要跟着他好好练，一定能写出一手好字。

高老师的眼睛虽然不大，但是可以用千里眼来形容高老师的眼睛。记得有一次:高老师正在讲课，我们班坐在后面的同学却低着头玩转转笔，高老师看见后就走过去没收了他们的转转笔，还对他们说:别以为你们坐在后面我就看不见你们。从那以后，再也没有人敢上课玩了。

这就是我们的班主任------高老师。

篇三：我的老师

我的班主任是王老师，她的个子不高，她的皮肤不黑不白，长着一双水灵灵的大眼睛，带着一副眼镜，王老师生气的时候总爱把眼睛瞪得大大的，双手插着腰，真让人害怕。

我对王老师印象最深刻的是那一年，我刚好上二年级，忽然有一天我发烧了，趴在桌子上一动不动，班里的同学告诉了王老师，王老师急忙给我量了体温，一看37度，王老师放弃了给同学们讲语练的时间，而是陪着我检查，一直等到家长来，王老师可真好！我会永远记住这件事。

篇四：我的老师

我的语文老师叫于金花，是我的班主任。她是一位有着丰富教学经验的优秀老教师。她中等个儿，很苗条。圆圆的脸上有一双又大又亮的眼睛，头发有点白。

她讲课非常生动有趣。比如说在教金这个字时，会告诉我们这样记：一个人他姓王，兜里装了两块糖。还有告这个字时，一口咬掉牛尾巴我们很快的记住了这些字，我很喜欢于老师。

在教师节来临之际，我祝我的于老师节日快乐，笑口常开，永远幸福。

篇五：我的老师

我回忆，我３年级的时候，有一个教我语文的老师，她姓朱，所以我么叫他朱老师。

他戴着一副眼镜，手捧着一两本书，显得很有文化；上课时，他的两只眼睛炯炯有神，上课只要有人做小动作或在说话，她都要盯着他，好像在说：你上课给我注意点！，如果有人端端正正的坐在那里，她就要盯着他，好像在说：嗯～～不错，继续保持，再接再厉哦～；他穿得很干净，也很整齐。

她每天都要布置很多作业，开始我不知道老师对我好，最后我才知道她是对我们好。

我很喜欢他，我么班的人也是喜欢他。

篇六：我的老师

我有一个好老师。她是我的语文老师。

我一年级的时候，我什么也不懂。可是我在老师的教导下，学会了拼音，笔顺、认字和写字。

最新:我的英语老师400字日记

我印象中，有许多老师关心过我，教育过我，但使我记忆中最深刻的是我的英语老师——刘老师。她既是我们一到四年级的英语老师，也是我们在外面学习的老师。

刘老师圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下面有一张能说会道的嘴巴，乌黑发亮的头发，我一看就知道她是一个很有学问的人。她博古通今，满腹经纶，上知天文，下知地理，有许多老师都羡慕她有很多学问。

记得有一次，我英语默写没默好，心里很伤心总是闷闷不乐。“叮铃铃”，课间十分钟很快过了，我一直垂着头正准备趴下。突然，我的眼光与刘老师的目光相碰，她好像看出了我的心思，睁大了眼睛望了我一下，好像在用慈祥的目光在对我说“别灰心，加把劲！你这次默不好，不是代表永远默不好”。顿时，我感到一股股暖流流遍浑身上下。

记得还有一次，刘老师生病了。第二天，我们想她不会来了。谁知道当上课铃打响了，刘老师像往常一样满面笑容地走进教室。上课时，刘老师用沙哑的声音给我们讲课。在上完课后就去挂水了，一连几天都这样。

啊，老师，我敬爱的老师，您像慈母一样，用爱把我们从无知的儿童带到四年级；您像红烛一样，点燃自己，照亮我们……这就是我的英语老师——刘老师，您是天下最好的老师。

【点评】：作者文中对刘老师的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对刘老师的介绍又是有重点的。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的刘老师自豪吧，再努力，不要辜负刘老师的期望！

篇二：

欢度中秋节日记

中秋节是我国人民欢庆团圆的传统佳节。“花好月圆人长寿”寄托人们相思、期盼美好。就在这种期盼下，一年一度的中秋节又到了。

不管是走在街上，还是菜场里，到处热闹非凡，到处可以看到人们忙碌的身影，我们家也不例外。一大早我就和妈妈买好菜回到家里，全家一起拣完菜，奶奶帮忙洗菜，爸爸帮忙切菜，妈妈烧菜，我就帮着爷爷端菜。不一会儿，一桌丰盛的午餐摆在我们的面前。有香喷喷的鱼香肉丝、油滴滴的红烧排骨，有红烧鱼，有老母鸡汤，有中秋节必吃的鸭子，有刚上市的新鲜螃蟹，还有其它好多蔬菜……看着眼前的大餐，我的口水都快要滴下来了。这时，爸爸拿出饮料，望着饭桌，爷爷奶奶深情地说：“这么丰盛的菜，要是在过去，想都不敢想，你们一定要珍惜现在的生活啊……”

晚上，妈妈又在院子里的桌上摆上了莲藕、菱角、花生、栗子、各种各样的水果和月饼，一家人边谈边吃，开始赏月，这时爸爸放起了烟火，它们像一只只蝴蝶，又像一个个降落伞，从天空缓缓地落下来，天空顿时成了一个五彩缤纷的世界。

人们都说“月到中秋分外圆”，可是，今天月亮好像和我们捉起了迷藏，不肯露出它的脸儿，终于在大约8点的时候，月亮冲破了阻挡它的云朵，像个大圆似的挂在天空中，我高兴地喊起来：“快看哪！月亮升起来了！”就这样，看着圆圆的月亮，高高地挂在暗蓝色的天空中，皎洁的月光洒在院子里，我们围坐在一起，一边品尝着月饼，一边欣赏圆盘似的月亮，我情不自禁地想道：这样美好的节日一定会永远印在我心中！

小作者围绕“美好”一词展开叙述，从“一大早”的忙碌准备、“丰盛的午餐”，到“晚上”的赏月、放起了烟火，娓娓而来，主题鲜明，层次清晰，结构紧凑，堪称佳作。

【热门】我的老师日记如何写汇总

文字的最高意境莫过于既能言志，又可供观赏。我们会将难忘的事写进自己的日记本，在写日记的时候，我们可以静下来认真思考。日记的质量，取决于每个人的态度和写作水平。我们通常写日记是怎么开始的呢？你也许需要"【热门】我的老师日记如何写汇总"这样的内容，更多相关内容请继续关注本网站。

我的老师日记如何写 篇1

回顾在学校工作的四年多来，身边好老师的形象逐渐多了起来。在我由一名青年教师成长起来的道路上，得到了很多教师的关心和支持。尤其在我担任2班班主任的几年来，我的身边始终都有一位引路人——胡海霞老师。

胡海霞老师除了担任1个班级的语文教学工作，班主任工作之外，还为我们学校的学生上剪纸课。为了让家长满意，学校放心，她对工作从来不敢怠慢，率先垂范，她用行动告诉我们作为一名教师的根本。

最让我钦佩的是她对待学生的爱心。为了整治班风，她从关心学生开始做起，经常私下找一些调皮的学生谈话，对班级爱闹事的学生她采取恩威并重的态度。尤其是从生活上关心他们。例如：对待班里一位叫胡俊杰的同学，她像关心自己的孩子一样，经常到询问学生的学习情况，家庭情况，帮助学生出钱出力。工作不怕脏，不怕累，细心温柔，用一言一行影响着每一位学生，同时也感染着身边的每一位老师。

对待工作，她付出的是一腔热血。胡老师是一个性格大气，急性子的人。可是对待工作，她总是一丝不苟，认认真真的去做每一件事。她总是在尽心尽力去做好每一件事。所以她班的学生是最会劳动的，她班的学生是最准时几率的，她班的黑板报的设计也是最引人注目的。我想，这和她平时对学生的培养是分不开的。

一个好的班级背后一定有一个伟大的老师在支撑着。

我的老师日记如何写 篇2

你知道我眼中的老师是谁吗?我眼中的老师就是我的音乐老师——吴萍老师。

吴老师中等身材，剪着齐耳的短发，额头全面留着一排整齐的刘海，宽宽的脸上镶嵌着一双大大的眼睛，像两颗乌黑的葡萄一样。嘴角旁总是挂着一丝甜甜的微笑，看上去是那么的温暖，那么的亲切，那么的使人愉快。

吴老师特别的风趣、幽默、开朗，这就是我喜欢她的原因。

8月6日下午，我们雏鹰合唱团的同学，正在从萨尔茨堡到德国慕尼黑的高速公路上，舒唯一想解便，但是附近没有厕所，舒唯一的脸憋得很红了，像一个红彤彤的大苹果，看到这幅情景，吴老师忍不住哈哈大笑，笑得前仰后合，吴老师笑着，带着风趣的口吻问道：“舒唯二，你想不想跟我学跳忍尿舞?”我们看着舒唯一，看他怎样回答，舒唯一回答说：“想!”这个回答使我们十分满意(因为我们也想看看什么忍尿舞)。吴老师听到了舒唯一的回答，又笑了，说;“那赶快来学呀!”吴老师话音刚落，就开始认真的教了起来。舒唯一的一举一动多被我们看在眼里，当他们跳完的时候，我们都笑了，笑得那样甜、笑得那样美。

在我们上音乐课的时候，吴老师带着我们跳舞，带着我们合唱，带着我们学音乐、玩音乐、享受音乐。使得我们非常喜欢上音乐课，这也是受吴老师开朗的性格影响的。如果你不喜欢上音乐课，那你就赶快来上一节吴老师的音乐课吧!

这就是我喜欢的老师——吴萍老师。如果我将来成为了一名教师，我也要向吴萍老师一样，成为同学们心中的好老师!

我的老师日记如何写 篇3

记得刚踏入幼儿园的时候，王老师叫我们学习加法。为了让我们更好的认识，王老师特地亲自做了实验。没想到，我们倒是学得很好。考试的时候，我们都做得很好，王老师看到了一个个鲜红的一百分，脸上露出了灿烂的微笑！小学了，我们不会再学123了，要继续学更新的数学知识，尽管数学老师教的很好，但我还是希望再学一次123，希望王老师还能带我们！过了四五年，我们学校新来了一个数学老师，听说姓王，我仔细一打听，竟然是我幼儿园的启蒙老师！高兴坏了！但是王老师带我们这个年级的三班，不过天天见到也是不错的！我走到三班走廊时，一个熟悉的声音叫住了我，我回头一看，原来是王老师。我真开心，这么多年过去了，王老师竟然还记得我！对王老师说我很喜欢她教学的方法，王老师顿时乐开了花！看王老师笑了，我也开心的跟着笑。刹那间，走廊里阵阵悦耳的笑声淹没了！

我的老师日记如何写 篇4

“嗒嗒……”脚步声急促地响着——“报告！”。原来是我进了办公室。“胡老师，您什么时候拿给我做啊？之前说好了的！”我无奈地说。说着还望了望试卷。“嗯，马上。”胡老师的速度真快，在下课那段时间就抄完了一张。她是抄着答案写的，为此她解释说：“她是数学老师，语文不好。”

等了没多久，胡老师将手中的红笔递给了我，说：“抄吧。”我高兴极了，一把将答案推开，说：“嘿嘿，我不偏科，不需要！”然后就奋笔疾书。

当我正写着，吴志鹏来了，我脸上写满了疑惑与不解，问他来干什么。

“余沁霏，小霏啊，求求你学雷锋做好事，将‘机翼’捐赠给我吧！求求你啦，求求你啦……”吴志鹏连珠炮似地说着，还作着揖。

好啊，反正不喜欢这玩意儿，爱要不要咯。

“谢谢，谢谢，谢谢……”于是，吴志鹏又满面笑容地跑了。

当我已经风平浪静了好一会儿，邓老师回到了办公室，他看见我正在做卷子，以为我被罚了作业，于是问道：“怎么，被罚了？”

我对邓老师的奇思妙想表示无奈，于是我告诉他：“我在帮胡老师抄卷子……”

嘿嘿，抄卷子真开心，下次还要帮胡老师抄！

我的老师日记如何写 篇5

我要夸夸我们的科学老师。虽然科学老师才上了几节课，却留给了我十分深刻的印象。

第一节科学课，上课铃响了，我心里充满了疑问，科学老师会换吗？不一会儿，科学老师走进来，是一个男老师，个子不高，皮肤稍黑。这个老师给人的第一印象就是慈祥、和蔼，十分胖，有一个大大的啤酒肚，我们就笑称老师肚子里墨水不少。这个老师先不切入正题，先问我们“科学”是什么意思，你别说，学了两年这我还真不太明白。老师解释完后，又开始绘声绘色地讲故事，什么爱迪生、阿基米德、牛顿……还很风趣，不经意间就教给我们许多知识。我们越听越高兴，越学越快乐。

进入主题，第一课——病菌。老师讲了很多关于病菌的故事，有关于抗击非典、预防猪流感，还讲了最近火热的“超级细菌‘’、蜱虫等，又讲了病菌的大小，只有几纳米。大家都不懂纳米有多大，老师又吊起了我们的胃口。老师经过一些精密的计算终于得出结论：一纳米等于十亿分之一米，”哇。“班上一阵惊呼。这个老师讲起平时枯燥的课题，竟越讲越有趣，我们对平时无聊的病菌也入了迷，这个老师太棒了。让我对科学又有了不一样的认识。原来上科学课都很苦恼，现在一听上科学就一蹦三尺高。

科学老师太有才了。太棒了。

我的老师日记如何写 篇6

书法课上，我认识了书法老师。他中等身材，有五十多岁的样子。头顶的中间秃掉了。他不说普通话，满口的胶东口音，有时候讲话，我们同学听不懂，所以上他的课总是能够有很多的欢乐。

王老师的脾气蛮好，如果他多次点一位同学的名字，那肯定是已经非常生气了。有一次上课，两位同学不停的说话，老师也只点了他们一次名。老师教书法相当耐心，他总是手把手的一个一个教同学们写，k很调皮，老师拿着他的手教他，他还在跟别的同学讲话，老师让他看着，他说：啊！知道了老师又给他写了一遍，他也不用心。当老师走后，他也不写，又与后面的同学说话，王老师走过来，用旁边的凳子轻轻戳了他一下，生气地说：你怎么那么调皮啊！

我的老师日记如何写 篇7

今天早上第一节课，陈老师正在教室里教我们新的课文《燕子》。

陈老师说：人是多面的，比如像潘章懿。一听到我的名字，同学们的目光就转移到我的身上，还有一些同学在窃窃私语。我从来没见过这么多人盯着我，所以不敢直视。我心中隐隐约约有种不祥的预感由然而生。

他在班级里是比较活泼的，可是遇到老师，就有些腼腆。陈老师继续说下去。我的脸刷地一下红了。我低下头，希望陈老师别再说了。可是陈老师又继续说下去他举了个例子：开学那天，他说了五句话，分别是五个嗯。说着，陈老师还模仿我嗯了一声。这时，有许多同学开始笑起来。我同桌强忍着没笑出声，但也在一旁偷偷地乐着。我的小心脏已经开始承受不了这样的压力了，恨不得挖个地洞钻进去。可陈老师好像跟我作对，说起来没个完了，他又说：第六次是在办公室里说的。施老师问他一个问题，他的回答还是一个字嗯。全班同学再也忍不住了，都被我的事情所逗乐，大家哈哈大笑起来。

两个字，惨啊！

最新:我的家乡日记(汇编)

篇一：我的家乡日记200字

我的家乡在瑞安，这里有高大的楼房，还有美丽的隆山塔。夜晚的路灯就像一颗颗星星在对着我们眨眼睛。瑞安好吃的多的很呢！比如说：丁哥黑鱼馆里的丁哥养生鱼、意利咖啡里的黑森林蛋糕，还有幸福里书吧的幸福炒饭和国际自助餐。如果想唱歌的话就去金色时代和大番茄吧！要逛街的话可以去时代广场、开太百货或虹桥路。如果下次你也想来的话，可以去我介绍的地方哦！或是叫上我，我可以当你的免费导游。欢迎你来我的家乡----瑞安。

篇二：我的家乡日记200字

　 我的家乡在横埠。

那里风景秀丽，景色怡人。有矿山，山上有铜有矿石，听大人说，他们身上戴的金银，都是在矿山上加工而来的，怪不得那里的人很有钱。

横埠有美丽的湖，尤其湖水碧绿。到了夏季，有许多鸭子在水里自由自在地游，好像在说：陈茜，你看我游的酷吧？我连忙说：酷，酷......而它就很得意了。

横埠的菜基本上是土生土长的，吃起来营养很丰富，都是勤奋的农民靠自己的双手种的。吃的白白大米饭，也是靠他们辛勤劳动，到了秋季，黄澄澄的，像铺了一地金子。

篇三：我的家乡日记350字

我的家乡在河南洛阳，居天下之中素有九州腹地之称。洛阳地理条件优越，横跨黄河中游两岸，气候宜人，四季分明。

她是历史文化名城和七大古都之一，俗称九朝古都她也是中华文明的重要发祥地，有着深厚的古文化底蕴，也是工业科技非常先进的一座城市。拥有机械电子、石油化工、冶金、建材、轻纺、食品等六大支柱产业和东方红拖拉机、洛阳浮法玻璃、大阳摩托，牡丹铜材等一大批国际国内名牌产品。

洛阳更是一座旅游圣地，她有中华民族的母亲河黄河及举世瞩目的小浪底水利枢纽工程。有中岳嵩山少林寺名胜，青山叠翠，峰峦耸峙，寺庙巍巍，武校林立。龙门石窟犹如一座天然门阙，耸立在伏山之腰，坚守着这块神圣宝地。南部和西部分布有白云山，龙峪湾，花果山及嵩山天池山等森林公园和自然保护区，还有北国第一溶洞鸡冠洞。这些胜景密布且景景相连的自然景观或山巍水澈，或蜂奇水石怪，或竹翠林茂。这些久违人间的于生丽景正吸引着越来越多的中外游客。

洛阳地脉花最宜，牡丹尤为天下奇牡丹又是洛阳的一大景观，她富丽堂皇，国色天香。自古就有富贵吉祥，繁荣昌盛的寓意，代表着中华民族泱泱大国之风范。

啊！我美丽的家乡，我为你拥有光彩，亮丽的风姿而感到无比的自豪。也希望大家到我家乡观光旅游。

篇四：我的家乡日记300字

我的家乡乌拉特前旗，坐落在塞外江南河套平原，是个美丽富饶的地方。

穿流而过的母亲河，养育了我们这方以农业为主的土地。春华秋实，这话一点不假。春天，到处呈现出生机勃勃的景象田野里绿油油的，小麦、玉米、葵花、番茄和各种瓜类都争着生长呢；果园里，白的梨花、粉的杏花、黄的沙枣花争奇斗艳、香气扑鼻。到了秋天，金色铺满大地，田野里一派丰收的景象，农民伯伯忙着收割，机器声、笑声回荡在金色的田野上。如果你夏天来我的家乡，又香又甜的哈密瓜、沙甜爽口的大西瓜一定会让你大饱口福。对了，又大又红的枸杞也是我们这里的特产呢。

我们这里不但农业发达，工业也不甘示弱。乌拉山电厂、化肥厂、临海化工厂、造纸厂等许多企业都在为我们家乡的发展贡献着自己的力量。除此之外，我们这里还埋藏着煤、铁、玉石等许多宝贵的矿产资源。

我的寒假日记(汇编)

我的寒假日记精选一：我的寒假日记（265字）

20xx年xx月xx日 星期x 天气xx

正月初三早上，我们一家到九华山玩。车子开到山脚下，我们下了车就开始走山路了。山路窄窄的，弯弯曲曲的，我们一步一步往上爬，累了就坐在路旁的石头上休息，休息好了就继续往上爬。

快到山顶了，我看见满山都是白茫茫的一片，仔细一看原来是雪。落叶了的树枝结冰了，像一根根长长的冰棍，晶莹剔透，美丽极了。我看见这美丽的景色，感觉自己就像喜爱梦境中一样，我拍了下自己，不是做梦。

我兴奋地玩起了冰棍，把残雪捏成雪球，和爸爸一起掷雪球，堆雪人，玩得真开心啊。我一边玩一边欣赏雪景。

九华山的雪景真美啊，我真想画下来呀。

我的寒假日记精选二：我的寒假日记（534字）

20xx年xx月xx日 星期x 天气xx

自从寒假以后，天天都是下着绵绵细细雨，今天终于放晴了，看着这样的好天气心里特别高兴，同时还有就是今天是我们高中同学相聚的日子。

早上，吃完早餐我早早地就从家里出发了，朝着目的地我们的母校走去。一路上，思绪万千，想象着同学们的变化以及见面以后会出现什么样的情景呢等等。时间不知不觉过去了，终于来到了我们的母校。

一走进校园，以前的景象历历在目，顿时心底涌上了一种亲切感，同时也发现我们的母校发生了很大的变化。首先是教学楼披上了新装，粉刷一新，还有就是食堂的改变，图书馆的建成等等，这些都是我们离开后才出现的。走在校园的林荫道上，仔细回想以前的读书生活，还真的别有一番滋味。这时只见小道上稀稀疏走着几个补课的学生，他们行色匆匆，现在时间对他们来说太宝贵了。

沿着林荫小道，我来到了我们聚会的地点——以前读书的教室，这时已经有好几个同学到了，我加快脚步，大声地喊着她们的名字，这时自然有一番问候了，而且每个人脸上的惊喜之情都表露无疑。

接下来在大家的笑声中同学们陆陆续续地都来了，在一片问候声后我们朝着下一个目的地走去——老师的家。我们的班主任说话特别幽默，风趣。在接下去的时间就是大家聚餐，娱乐……

这一天在一片欢笑声中结束了，同学聚会真好！

我的寒假日记精选三：我的寒假日记（718字）

20xx年xx月xx日 星期x 天气xx

一个快乐而短暂的寒假悄悄地从我们的身边溜走，我们又迎来了一个新的学期，发生在寒假的趣事就像天空中的星星，数不胜数，是我心头不可抹杀的一件件往事。每一颗星星都闪闪发亮，每一件往事都刻骨铭心。

四个表兄妹好久没有聚会了，趁着寒假，我们又聚在一起，开心地欢乐，开心的玩耍。随着年龄的增长，我们的游戏也逐年升级，这不，今年又不约而同地学起了打羽毛球。为了检验谁的球技更高一筹，我们决定在外公的院子里举行一场别开生面的羽毛球淘汰赛，为了使比赛公平公证，我们请来两位铁面无私的裁判------外公和外婆。为了公平对决，我们动用了“石头、剪子、布”。真是“好运当头”第一场由我和哥哥打，我信心十足，坚信自己一定能当擂主。一开场，我对哥哥使出浑身解数。而哥哥也摩拳擦掌，自信百倍。岂料，我的球一会儿向西，一会儿向东，飘忽不定的球，搞得哥哥晕头转向，疲惫不堪，终于弃拍投降，我不由得得意忘形。

[收藏]我喜欢的老师的日记怎么写500字精选

我们经常会将一些小心事写进自己的日记本，凡是一天中所看到的，听到的等等都可以是日记的内容。长时间坚持写日记可以培养我们的写作能力。可能正在考虑如何才能写好日记呢！以下是小学范文网小编收集整理的“我喜欢的老师的日记怎么写”，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！

我喜欢的老师的日记怎么写 篇1

今天下午我们大家又来帮忙，老师叫我把全班同学的素质手册按学号排好，再让我们把一些奖状把上彩带粘上花朵。

我们又来到广播室，剪一些老师的评价粘在手册上。老师见我们累了，请我们吃西瓜。最后，林老师我们吧箱子搬到财务室，过来一会儿，就回家了！

作文书

在我家里，最多的是作文书，因为我喜欢看作文书，当然，一大部分我都看完了！

我喜欢看想象篇，因为非常有趣。我不喜欢看到是写景篇，因为，非常复杂，没什么意义。

作文书里面的内容真是丰富呀！

我喜欢的老师的日记怎么写 篇2

我最喜欢的老师-周记500字_我的老师作文

我最喜欢的老师不是个伟人，只是一个普普通通的语文老师兼班主任罗老师。

罗老师长着又黑又长的头发，个子中等，脸上总是带着笑容，看起来和蔼可亲，其实她很严厉，要求严格，请让我来说一说吧！

前不久的一天，我们留下来改检测题，我改完了上去号阅，罗老师和颜悦色地对我说：九大题改错了。我连忙把检测题拿下去改正，再次拿给罗老师批阅。罗老师略带一点生气地说：把你的字典拿上来。我把字典迅速拿上去，罗老师的脸色由阴转晴说：你的拼音都错了，应该是我把字典拿下去，重新用自己的话写了一遍，第三次拿上去。罗老师立刻板着脸说：把你的字典再拿上来。我把字典又拿了上去。罗老师生气地用四川话说：为什么照抄？我支支吾吾地说不出话来。罗老师让我下去改错，我连忙跑下去。全部都照抄后才号阅回家。

罗老师不仅严厉，而且很幽默。一个星期五中午，杨浩巍吃完饭，拿饭盒盖照他的脸。罗老师看到后说：你就照你那张帅脸吧！全班哄堂大笑

我喜欢罗老师！

我喜欢的老师的日记怎么写 篇3

二年级时，刚转到二《六》班，我便急于想知道数学老师是谁，那是因为我对数学最感兴趣了。上课了，一位中年女老师推开教室门走了进来，她环视了周围一圈，然后微笑地说：你就是新来的李可妮吧？我点了点头，她接着说：听说你很优秀，希望你再接再厉。说完，她便开始讲课了。那双炯炯有神的大眼睛里充满着活力和智慧。她给我的第一印象是她那可亲的目光。日记日记200字

上课时，我回答问题好时，她不仅用那双粗糙的手轻轻地摸着我的头，还会用那双慧眼闪着光彩地看着我，那目光中我看见了赞扬。直到现在，我还在细细品味呢！

有一次，我考试没考好，心里很不是滋味，眼框里泪水不断涌出，老师看到后，她告诉我：挫折也是成长的经历。我慢慢地止住了泪水，她然后帮我指出了错的原因，我看到了她那双大眼睛中全部都是鼓励。

我喜欢这种目光，在这目光中我领悟，感受到了爱。

我喜欢的老师的日记怎么写 篇4

我最喜欢的老师-周记600字

从一年级到现在，有不少老师给我留下了很深刻的印象。平易近人的朱老师、和蔼可亲的于老师、美丽漂亮的车老师、说话温柔的丁老师、还有幽默风趣的辛老师但我最喜欢的还是现在的官老师。

提起官老师，大家已经很熟悉了，她是我的班主任，她着装得体，遇事冷静，干练豁达，很有风度。但在我心里，她就是智慧的化身，是指引我的引航灯。

记得刚上五年级的时候，我很庆幸遇到了官老师，是她让我这个年幼无知的孩子，变成了一个坚强懂事的孩子。有一次，我被一位同学无缘无故打了，官老师知道了，严厉的批评了那位同学。那一刻，我感到官老师好像是一棵大树，为我遮风挡雨，在她的精心呵护下，我才能茁壮成长。

官老师学识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么轻松、那么活泼、那么生动、那么有趣。我特别爱上她的课，她的语文课总是那么简洁生动，引人入胜，使我兴趣倍增。我不知不觉中爱上了语文，逐步懂得一些阅读的窍门。记得一次语文课，老师在讲课时，总是喜欢台上台下互动，当同学回答不出问题，她就给一个提示，还不断的鼓励，直到理解。老师总是这样循之善诱、和蔼可亲。。

官老师常常教育我们怎样做人。还教给我们一些做人的道理，她告诉我们，做人要诚实守信，做到言必信，行必果。要宽容善良，乐于助人，知恩图报，常怀感恩之心......

这就是我们的官老师，她就像一根蜡烛，默默地燃烧着自己，照亮着别人；她就像一个园丁，培育着我们这些祖国的花朵。

我喜欢的老师的日记怎么写 篇5

我最喜欢的老师

我心目中的老师，应该是一个普通话标准，有一头乌黑长发的美女，当然，硬件就不用说了。

在上一年秋天，她来了。

秋风习习，枫叶似火，我们五班盼来了一位数学老师。第一天上课，我对新老师的好感就烟消云散。她根本不是我心目中的老师。她的一口龅牙，不标准的普通话和作业变态地多让人一看就没有好感。

这种感觉，一直持续了大半年，只到快要期末考试的时候，这种感觉发生了翻天覆地的变化。

快要考试了，大家都加进了复习的力度，可她就在这关键时刻请假了，她分明就是想故意让我们考砸嘛！那我就偏要考好。所以我们就使劲儿复习，使劲儿复习。在考试前两天，她回来了。她给我们道歉，我们也不理她。

我喜欢的老师的日记怎么写 篇6

我最喜欢的老师

我五彩缤纷的金色小学生活即将结束，从我踏进昆吾小学的校园开始，就有两位老师一直像妈妈一样鼓励着我、教育着我、引导着我。那就是我那可亲可敬的朱老师和任老师。

朱老师虽然是班主任，但她不像有的班主任一样管班非常严厉，她教育我们时十分幽默风趣。记得有一次，朱老师听见台下有同学在说话，便说道：是谁在说悄悄话呢？是不是想和小教棍交朋友呢？说着晃了晃手中的教棍。同学们听了赶紧闭上嘴巴，认真听讲。可是不一会儿，个别同学的手脚又痒痒了，开始乱说乱动。朱老师见了，面带微笑，别有用意地提高声音说道：我的肚子里有个火药筒，是谁想把它点燃呢？同学们都立刻心领神会，把飘荡的心思收了回来。朱老师教育我们不仅幽默风趣，她上的课也生动有趣。我们学习分数乘法时，有几个同学有点儿听不明白。于是，朱老师就联系生活实际，给我们举了一个吃核桃的例子。朱老师说：我买了15个核桃，王哲然吃了这些核桃的五分之三，我吃了王哲然的五分之二朱老师这样说，不仅让那些不明白的同学豁然开朗，还告诉我们核桃是益智食品，但是每天吃一两个即可，多吃无益，她和女儿就吃多了。我们听得兴致盎然。你说，这样的一位老师我们大家会不喜欢吗？

我们不仅有这样一位幽默风趣、讲课生动的朱老师，还有一位和蔼可亲、经常带领我们遨游书海的任老师。

任老师讲课不仅能把课文像变魔术似的变得乐趣无尽，令我们津津乐道，回味无穷，还经常在课上

我喜欢的老师的日记怎么写 篇7

每个人的心中都有一位自己最喜欢的老师，我最喜欢的老师是教我们语文的陈老师，她也是我们的班主任。

陈老师长得很漂亮。她一头乌黑亮丽的头发，大大的眼睛炯炯有神，总是流露出慈爱的目光，樱桃似的嘴巴，笑起来像弯弯的月牙。我们大家都喜欢她。

陈老师平时很关心我们。午餐时，她叮嘱我们不要挑食，要吃饱。天冷了，她会提醒我们要多穿衣······陈老师上课特别有意思，总能交给我们很多巧妙的识字方法，让我们快速记忆。陈老师的课是同学们最期待的课。

最令我难忘的事情是今年暑假的一天傍晚，爸爸、妈妈带我去附近的广场上散步，我远远地看到陈老师带着她的宝宝在做游戏。于是我走上前和老师打招呼，她很热情地邀请我加入他们，我当时开心极了。我们玩的是“丢手绢”游戏，陈老师好几次都把手绢丢给了我，我看见后，赶紧追她，陈老师跑得很快，可惜我没追上。有一次，我也把手绢丢给了陈老师，因为我跑得慢，被陈老师追上了，我就背了一首古诗。那天，我们玩得可开心啦！这时的陈老师，又和课堂上的陈老师不一样啦！

这就是我最喜欢的，美丽又善良的陈老师，你最喜欢的老师是谁呢？

最新:我的一位新老师400字日记

【叮零零】又下课了，同学们都在走廊上，玩耍着，而我却仍在课桌上，埋头做作业，可不是做今天的作业哦！而又是在补昨天的作业。现在我的作业质量越来越差了，常常惹老师们发火。妈妈了解了我的情况，想让我的作业质量高起来。

这天第四节课下课，妈妈突然神秘地出现，说要把我接回家补习。我大吃一惊，心想：难道妈妈找到了补习老师？那老师长得怎么样？是男是女……一大堆的问题在我的脑海中出现。

回到家，吃过晚饭，正当我在休息的时候，突然门铃响了。妈妈边走边说：【老师来了。】

我有几分紧张，又有几分激动。这是，一位年轻女子跨进了我家。妈妈说：【这位就是你的补习老师，你可以叫她小妮老师。】我连忙站起来，向老师问好。小妮老师摸摸我的头说：【州州真乖。】

很快，补习就开始了。小妮老师拿出英语课本，说：【首先，我们先来学习英语。】说着小妮老师就打开了课本。小妮老师先给我读了一遍。我发现小妮老师发音十分的标准，而且还很流畅。让我听得目瞪口呆。我问小妮老师：【小妮老师，你的英语几级啊？】【六级！】小妮老师脱口而出，我心里产生了敬佩之情。

英语很快就学习好了，要学数学了，我拿出练习纸，小妮老师看了一遍说：【挺简单的。】说着就告诉我怎么计算。不到30分钟，一张数学练习纸就做完了。我十分地佩服小妮老师，他不仅会英语连数学也很棒。

这就是我的补习老师，一位英语，数学都会的好老师。

篇二：快乐过六一儿童节

六月，有满湖开放的荷花，六月，有南风吹来的彩霞。在这幸福的日子里，我们迎来了自己的节日：六一国际儿童节。日记日记100字

今天上午，我参加了卡通卡乐举行的蛋糕diy比赛。比赛规则：每人一个涂好奶油的蛋糕，自己动手来装饰点缀，经过复赛和决赛，评选出一、二、三等奖各一名。

比赛之前，我胸有成竹。我的主题是【春】，内容是：在一片辽阔的草原上，一个小女孩在放风筝，她的头上有蓝蓝的天，白白的云和红红的太阳。在她的身旁有几棵小树，小鸟在树上歌唱。但当我到了比赛现场时，那里已经是人山人海了，比赛完的小朋友做得都非常精美。终于轮到我比赛了，可是果酱一点也不好挤，蛋糕的侧面的果酱还一直往下流，我手忙脚乱，满头大汗。经过二十分钟的努力，我的蛋糕终于做好了，我对我的作品基本上还是满意的。

比赛完毕后，我吃着自己亲手做的蛋糕，心里美极了，觉得比平时买的蛋糕更香更甜。

下午我竟然接到通知，我进入了决赛了，我高兴地跳起来。因为已经有了先前的经验，我没有提前构思，想在比赛时自由发挥。这次的主题是：线条开会。我用不同颜色的果酱画出许多线条。我对这次的蛋糕更满意，心想这次肯定能进入前三名，心里不免得意洋洋。谁知公布成绩时，我却榜上无名，都怪我太自信了。

我虽然榜上无名，但我还是很高兴的，因为这是一个不寻常的六一。

尝试做老师的滋味(汇编)

暑假里，姑妈让我充当弟弟的英语老师，让弟弟把英语课文读给我听，由我做老师来【鉴别】他读得准不准。有时，他遇到不会读的单词就来问我，我总是耐心地教他，所以，他还热情地称我为【赵老师】。此时，我心里总是甜滋滋的，有一种【初为人师】的感觉。

弟弟要考试了，我义不容辞地接受了姑妈交给我的【重任】。弟弟上完课回家后，我就把他叫来，教他读课文，解释句子，背单词。由于课文共有十五课，课课要考，我这个急性子只能耐下心来一课一课的帮弟弟讲解，一直搞到吃晚饭才结束。

晚上，我又出了张模拟卷给弟弟做……这一天我感到真累！

第二天，弟弟考试得了九十九分，是全班第一名，我很高兴！

啊！我终于尝到了做老师的滋味了！

篇二：保护我们的地球母亲

一位伟大的母亲养育了千千万万的人，却从没叫过苦，一位伟大的母亲给千千万万的人提供所需的资源，自己却生命垂危。这位伟大的母亲就是——地球。

几十年前，从月球上拍摄的照片来看，地球是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色【纱衣】，这位地球母亲非常的美丽可爱。而现在从月球上所拍摄的地球照片却是昏黄的，一点光泽也没有，和裹着水蓝色【纱衣】的母亲截然不同，母亲已经憔悴不堪。

造成母亲今天这种状态的罪魁祸首是我们人类！

人类不珍惜这位无私的地球母亲提供给我们的资源，他们为了眼前的利益砍伐大树、污染河流湖泊、乱扔垃圾……

人类滥砍滥伐，就像在摧残地球母亲的四肢，污染河流湖泊，就是在污染地球母亲的血液，到处乱扔垃圾，就是在给地球母亲毁容……

如果你还想再这个地球上生存，如果你想让这位母亲好好地活着，请停下你们不可理喻的行为吧！如果再不停止，我们将如何生存呢？

有人或许会说，宇宙空间不是大的很吗？那里有水星、火星、木星……等星球，我们可以移到别的星球上去。但科学家已证明，到目前为止，没有适合人类居住的第二个星球。

让我们从现在起就开始行动吧！请不要再滥砍滥伐，还森林以绿色；请不要再污染江河，还水源以洁净；请不要再乱扔垃圾，还大地以新生……

让我们为了明天依然美好，用心去保护我们的地球，还母亲以生命的绿色！

写作模板：我的体验日记汇编

文字的美，如灵动婉转的水，沁人心脾。在学生时代的我们经常写日记，日记，可以发挥学生的想象力，丰富头脑。趁年轻赶紧动笔写一些日记当做怀念吧，有哪些事情值得我们写进日记呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“写作模板：我的体验日记汇编”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

我的体验日记【篇一】

今天，我去广播电视台观看“小主持人大赛”复赛。

在圆形的600平方米演播大厅里观众席的正前方搭建了一个长方形舞台，舞台背景是充满梦幻的蓝色，上面印着一对雪白的翅膀，正展翅飞翔。翅膀上面有一个坐在金话筒上得小男孩，他抬头微笑，眼睛盯着上方，就像一个朝着梦想勇往直前的勇士。

这次比赛分三个环节：自我介绍、朗读稿件、命题说话。从低年级组到中年级组再到高年级组，每个选手都精神抖擞，它们信心满怀上台表演。最精彩的是“自我介绍”环节，有的选手用快板表演来介绍自己，有的选手半唱半介绍，还有的用上了“三句半”，真是精彩纷呈。难度最大的是“命题说话”，有的选手说得结结巴巴，有的选手说的栩栩如生，有的在规定时间内不能把内容说完整，还有的因为说的事情真是可爱，逗得观众们捧腹大笑……我觉得做为一个主持人，知识面一定要丰富，要进口主题，语句一定要连贯，当然还有表情亲切自然，台风大方。

今天的比赛是妈妈主持的，我正好现场学习，下一场决赛我就要上场主持了。接下来，就要进入紧张的排练了，还真是有点期待呢！我一定要好好练习。

我的体验日记【篇二】

今天是夏令营的第二天，早上下起了雨，等不下雨的时候，我们排队去吃饭，吃饭之前还唱起了歌，早上的饭真丰盛，吃得我都快撑死了，等我们吃完饭，天也没有下雨，我们悠闲的走着小步，可还没有走到教学楼下，突然下起大雨，我们急忙跑回宿舍，在宿舍坐了一会儿，教官吹哨了，我们急忙到教室集合，到教室集合后，进行了自我介绍，过来一会儿，一位女老师说：“天不下雨了，大家到操场训练吧！

我们急忙到下面集合，开始训练了，我们先练习了昨天训练的内容。然后教官教我们半面向右转、半面向左转还有敬礼、齐步走原地摆臂练习，教官的心可真狠呀手举了好长时间都不让我们放下，过了几分钟，教官才让我们把手放下。然后训练的是齐步走原地摆臂练习，教官对我们说：“摆臂时先摆右胳膊，然后再互换，好累。

下午，我们去参观武警部队，还没有到武警部队，老师先让我们去西大堤，教我们拉歌，拉完歌参观武警部队，才刚到那儿，天又下雨了，我们急忙躲到屋子里，观看了军人是怎样叠被，之后我们便离开了武警部队。

这一天又这样结束了。

我的体验日记【篇三】

今天，我们学习了《海伦凯勒》，体会到了海伦-凯勒生活的艰辛。于是，黄老师要我们回去做一次“盲人”体验，感受盲人的艰辛。

回到家吃完晚饭后，我就开始了“盲人”体验。妈妈首先把我扶到客厅的中央，之后，我闭上眼睛开始了“自力更生”。我刚开始就觉得口干舌燥，于是，我四处寻找水杯，两手在黑暗中摸来摸去，好不容易找到了放水杯的桌子，我在上面摸来摸去，都急出汗来了，可始终没找到杯子。没办法，我只好放弃，走到房间去看电视，由于我熟悉家里，所以我很快就开了电视，电视里正放着我最爱看的纪录片。刚开始，我不觉得这样不好，但后来，我越来越觉得不适应。我只能听声音，不能看图像，我觉得很枯燥，便关掉了电视。而这时，体验时间结束了。虽然只有十分钟，但我觉得仿佛过了一个世纪。

这次体验让我明白了一个道理：残疾人的生活很艰辛，不能嘲笑他们，我们更要好好珍惜自己健康的身体！

热门日记: 最好的回报-关于学习的每日一记其三

文字是情感的载体，时光煮雨，我们会将心事藏于笔尖。日记，使我们拥有更细腻的感性思维。挖掘生活中的素材时，可以试着一边记事一边分析。我们怎么样才能写好一篇日记呢？以下是由小编为大家整理的“热门日记: 最好的回报-关于学习的每日一记其三”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

“咚咚咚”熟悉的门声已经响起，写作业的我放下了笔，开了门。哦！是妈妈呀，我低头一看——一大包菜，难道要吃大餐吗？我疑惑不解:“买这么多菜干什么？”“吃呀。”这样简单的一句话，让我无言以对。“啪啪啪”。妈妈在干什么，我忙放下笔，走近了厨房，“好香”我一边好奇地问一面阵阵香气扑进鼻子。“炒什么？这么香。”一会儿你就知道了，妈妈故意卖关子，旁边的我又生气又无奈可奈何，眼珠子一转，“啊”有了，我就守在这儿不就好了。我暗暗为自己的机智点赞。我放弃了一大把时间，为了就是看看这东西。“啪啪、嘣”锅里的油早已按耐不住手脚了，在锅里跳来跳去，有的像小公主一样安静的躺着，有的像发了疯一样使劲往外跳，好几次差点都碰着我了。我吓得胆战心惊，连忙躲到了安全地点，看到妈妈在“一线战斗。”我也鼓足了勇气准备向“一线”走去时，意外发生了。“啊”妈妈叫了一声，看着手臂，原来，调皮的油沾在了妈妈的手臂上，“快去拿牙膏来”妈妈沉着的说着。如梦初醒的我，三步并作一步，来到洗手间，拿起一支牙膏，飞快地朝厨房走去。我拧开盖子，挤出一点，妈妈连忙抹在伤口，继续做饭。我回到房间，脑子一直绕着出现刚才的画面。开饭了，饭桌上那可口的饭菜，整整齐齐的摆放着，热气腾腾，但看见那牙膏我的总是沉沉的。今天的饭菜，比以前更可口更新鲜，更加有胃口。只要把学习弄好才是最好的回报。

最新:老师不在的时候日记

老师不在的时候日记一：

这是两节作文课，老师却在黑板上写了第七课课题，显然今天不写作文。上课不久，徐老师就被人叫走，他让我们把课文读一遍，说待会儿就来。

老师一走，原本整齐的朗读声一下子就变得稀里哗啦。尽管还有同学在认真地读，但也经不住别人说：还读什么读呀，傻不傻！终于勉强将课文读完，甚至把书一摔，大喊：解放啦！于是三三两两凑到一起，肆无忌惮地七嘴八舌地大聊特聊，还有的同学干脆做起数学作业或别的什么事。

大家为什么这么大胆！还不是有两位放风同学吗？有他俩在，全班同学都不用担心被徐老师抓个正着！正当大家闹闹哄哄的时候，突然传来一声老师来了！同学们立马慌作一团，个个脸上一副紧张的神情。教室里也立刻鸦雀无声，大家都摆出一副专心学习的样子。可是过了好久，也没见徐老师，一双双怒目都齐刷刷地转向正在偷笑的两位放风同学！好家伙，居然敢耍我们！

短暂的沉寂以后，大家又开始鼓捣自己的玩意儿，有的男生在谈网络游戏，有的女生在折星星，也都以为没事儿了。不经意间，徐老师却突然在教室门口出现，妈呀！这次真的来了！我装出一副若无其事的表情，全身僵硬地坐在那里。

徐老师走进教室，说：我不在，你们都干吗了？但却没有人敢吭声，接着，他擦去黑板上的课题，写下老师不在的时候这七个字。啊啊！同学们发出惊异的呼喊，我差点叫出声来：好一个骗局！

老师不在的时候日记二：

丁零，早读课的铃声响起来了，但老师却迟迟没来上课。作为值日班长的我，焦急地朝老师来的方向望着。

忽然，走廊上传来咯咯咯 急促的脚步声，接着是一声响亮的报告！我回头一看，原来是老师的邻居。只见她脸涨得通红，上气不接下气地说：糟了，老师她病了 不能来上课了。我听了，心里像乱麻似的。这可怎么办呢？同学们也你一言我一语地议论起来，班里沸腾 了。

我的大脑飞快地运转着：现在老师不在，该怎么办才好？今天我是带读者，应该管好班级。现在对，就这样！ 于是，我清清嗓子，快步走上讲台，大声说，现在请同学们安静！ 大家立刻停止了讲话，全班 55双眼睛齐刷刷地望着我。我像小老师一样站在讲台上指挥着大家。小芬，你来领读！第几课？17课。 于是，同学们便大声地开始了早读，顿时，教室里书声朗朗。

老师不在的时候日记三：

请班主任到会议室开会!请班主任到会议室开会!老师正绘声绘色地给我们上语文课，广播里却传来了班主任要去开会的消息。陈老师再三叮嘱我们不要讲话，然后才匆匆离去。

老师一走，我们班便炸开了锅了，真是山中无老虎，猴子称大王啊!教室里乱糟糟的，同学们一反平常一心只读圣贤书的模样，讲起了最近的热点新闻。张叶莎说：你们知不知道啊，日本发生了9。0级大地震呢!据说还引发了海啸呢。顾启威说。爱接嘴的我说：是啊，是啊!有一万个人下落不明呢!

哈哈哈黄浩楠发出一阵雷鸣般的笑声，原来是朱新瑜讲了个笑话啊!只听砰一声，黄浩楠笑得连凳子都坐不稳了，摔了个四脚朝天，你别说还真像一只大乌龟!事情是这样的，朱新瑜对王佳豪说：我问你一个问题。尽管放马过来吧。王佳豪说。以前有一座山，叫做我真山，山上有座庙，叫做我真庙，庙里有把剑，叫做什么什么剑呢?朱新瑜问道。当然是我真剑啦!王佳豪毫不犹豫地说。原来黄浩楠就是为了这个才摔了一跤的。

文章来源：//m.386h.com/riji/4433.html

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