文字的美，如灵动婉转的水，沁人心脾。相信大家都有写日记的好习惯，日记，可以帮助学生积累文笔。日记对于我们来说也是宝贵的财富，那些优秀的日记是怎么样写的呢？以下是小编收集整理的“[日记借鉴] 榴莲好臭啊！-四年级每日一记模板”，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。

自从我看到书上的一片作文——一堂吃榴莲的课时，我就馋嘴了。看着图片上金灿灿的榴莲壳里加上白吱吱的奶油看上去无比的美味，看了就像吃。

于是，第二天我恳求妈妈，妈妈说：“我不会吃榴莲的，榴莲很臭”。我说：“我把鼻子用纸塞住不就行了”妈妈还是不同意，我没办法只好放弃了。我无比的伤心，如“铁皮人”失去了心一样痛苦。

下午，我和爸爸吃完饭回家，看见我们小区的小店里有人在卖榴莲，爸爸问我吃不吃我连忙说：“吃吃当然吃”爸爸给我买了一半，我无比的开心，如在地面摘到了星星一样开心。当爸爸叫我拿着榴莲时，一股刺鼻的味道冲进了我的脑海里。我的胃马上翻江倒海，弄的我直想吐。我回到家把榴莲放到了冰箱里，爸爸说：“怎么不吃”我骗爸爸说：“我晚上和妈妈一起吃”其实我是不想吃。

晚上妈妈回来了，我从冰箱里拿出榴莲，可是冰箱里的菜都变臭了，妈妈我们一起吃榴莲，妈妈说：“我不吃榴莲”我只好自己吃了，我一闻实在太臭了。我对爸爸说我不想吃，爸爸说：“吃不掉写五万个字”我没办法只好拿着一个勺子一小勺一小勺的吃着还捂着鼻子。妈妈看我实在不行，说不吃就算了，不会浪费的我送给别人吃。

最后，还是把榴莲送给边人吃了。

我下次再也不吃榴莲了！榴莲太臭了！

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[每日一记]四年级日记：养蚕最新模板

好的文字作品常常会有打动人的魅力，我们在读书的时候或多或少都写过日记，写日记能帮助我们珍藏难忘的回忆。日记的质量，取决于每个人的态度和写作水平。我们通常写日记是怎么开始的呢？下面是小编精心为您整理的“[每日一记]四年级日记：养蚕最新模板”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

蚕一天天长大，体色渐渐变淡。而他们的食欲在慢慢的减退，甚至完全禁食，后来，它们的身体也缩短了。我急得不得了，去问奶奶，奶奶告诉我：“蚕要吐丝了！”爷爷找来一把竹枝，把蚕挑到枝上，蚕便开始吐丝结茧了，开始有三条蚕编织出了三个漂亮的金黄色的茧，接着十几条蚕都相续编出了漂亮的茧，一个个像枣，也像李子。最有趣的是有两条蚕非要结伙在一起编一个茧，我们把它们分开，过了一会儿它们就左爬到一起。也许它们是夫妻吧！

但有两条好吃懒做，不学无术的蚕———我们称它们为“弱智蚕”，平时吃的不比其它蚕少，长得也不比其它蚕小，可就在编织蚕房时却“这山望见那山高”，在这里吐点丝，又跑到哪里吐点丝，还企图占有别的蚕的劳动成果，真是蚕的反面教员。

养蚕给我的生活带来了很多乐趣，另外，也给爷爷奶奶带来了佷多烦恼。我喜欢这些可爱的蚕。

日记精选: 四年级每日一记(篇一)

文字在我们的笔下是有生命的，相信大家都有写日记的好习惯，写日记可以记录我们平淡生活中的小确幸。经历的事情不同，每个人的日记内容也会不同。怎么将自己的心情整理成文字写进日记呢？以下是小编为大家收集的“日记精选: 四年级每日一记(篇一)”，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。

初来乍到

3月31日星期一晴

随着太阳的光芒，伴着我们的说说笑笑，大家都上了大巴，和风儿一起行走，向军训的方向前进……

也不知过了多长时间，车停了。到站了。大家纷纷下了车，排成一条长龙似的队，欣赏着这里的环境：我们正处在绿色的境界中，两边的柳树高大挺拔，像一位位士兵似的守在两边，又细又长的柳条随风摇摆。低矮的灌木丛围绕在四周，园丁已把它们修剪得方方正正。两个小拱桥在小亭边“安家”，潺潺的“溪水”从拱桥下穿过。平坦的水泥地上静静地屹立着国旗。后面一排排的住宿楼、教学楼、餐厅虽说有些旧，但仍显示出它的“威风”。大致的四周一看，我们的心中都涌现出一丝丝的欣喜。

接下来分了寝室，领了床单被罩，基地领导讲了话，在不知不觉中天色已经深了，也感到了丝丝的凉意。大家排队洗漱，准备睡觉！

今天是来到基地的第一天，望今晚做个好梦吧！睡觉！

我们尝到了“累”的滋味

4月1日星期二晴

“静怡，快，起床了！”

我朦胧的听见谁在叫我，揉揉睡眼，睁开眼看见了陌生的地方。发了一会儿呆，突然恍然大悟，“哦，我们已经开始军训了！”说过就有阵阵的激动。

洗漱过后，一阵刺耳的声音打破清晨的宁静，接着就听见其洁说：“快，下楼，吹哨了！”

我们手忙脚乱的收拾一下寝室，慌慌张张的下楼了。

寇教官（我们的教官）把我们领到了训练场，用雄浑的嗓音大喊一声：“齐步跑！”

一听到口令，谁也不敢慢半秒，都害怕得到教管的“奖励”。

一圈……两圈……三圈……

到了第三圈半中间，同学们已经累的气喘吁吁，很多人都掉队了。队伍从刚开始的整齐变得散散漫漫。我也大口大口的喘着气，累的腿都软了！

站军姿真不好受

4月2日星期三晴

这是来这儿的第三天，今天又会发生什么难忘的事呢？

下午，我们又来到了训练场。经过几个小时的练习，大家都学会了站军姿。

“颈要直，头要正，两脚脚后跟并拢，脚尖外分60度，双腿并拢，上体挺直，收腹挺胸，下额微收，目视前方，两手自然下垂，中指紧贴裤缝线，大拇指紧贴食指第二关节，身体微向前倾！”寇教官熟练而严厉的背出站军姿的要点。同学们也跟着教官的话语一点一点的纠正。“保持！不要动！想动打报告！”寇教官大吼。

……

不知过了多长时间，豆大的汗珠顺着我们的脸颊往下流。同学们个个像笔直的木头似的纹丝不动（非常的想动呀），即使眼镜快掉了也不敢推一下，头痒了也不敢挠一下，谁也不想得到教管的惩罚。

“稍息——立正——原地活动5秒钟！”

啊，总算可以动一下了！

“哎呦！”本想活动一下腿，可这么一动，钻心的疼！

这就是“军训”的味道！站军姿的滋味真不好受！

下雨了

４月３日 星期四 小雨

我们正在训练场上练着军姿，突然几滴水落在我的脸上，刚开始没在意，以为是哪位同学在喷水。后来水泥地上出现了一些豆大般的圆圈，我们才知道下雨了。没过几秒钟，雨越来越密，雨滴越来越大，我们的衣服也渐渐的湿了。教官立刻领着我们往餐厅跑。坐在餐厅里避雨，啊，好爽，终于可以休息啦，不用锻炼喽！

最后一天与众不同

４月４日 星期五 晴

早晨和往常一样，跑过步，吃过早饭，整理过内务，教官让我们拿着各自的餐盘筷子，去训练场。我们猜出来了——原来要去野炊啊！

一个寝室一组。有人去打柴，有人去提水，有人去打食材。各自有各自的任务，各自有各自的责任。原本一件很困难的任务，每人干一点，就变得很轻松。我们笨手笨脚的放入调料，烟熏得我们直咳嗽。过了一会儿，我们见食材的颜色变了，像是熟了。于是团团围住，每人盛一点，吃着大家一起做的午饭，心里有说不出的喜悦！因为我们会自己做饭了，终于有一点儿独立了！

下午的天气很晴朗，于是基地特地举行了拔河比赛。老师挑选了１５名个子高大、身体结实的男女生来代表我们班参加。剩下的同学组成啦啦队，我当然是啦啦队的一员啦！经过抽签，我们７班是跟６班比赛的。由于我们班是最后一个上场的，于是吸取了以上班级的缺点：每个人之间挨的距离要紧密；男生在最前，女生在中间，再留一名力气最大的男生在最后；老师不能拍照，这样会分散参赛人员的注意力而导致失败；啦啦队的力量非常大，所以剩下的同学不能静静的等待。经过一些准备，终于要上场了！我们啦啦队扯着嗓子大声的喊着“六七班，加油！六七班，加油！六……”，连在课堂上回答问题声音都小得像蚊子的一些女生这时的声音也非常大。我们啦啦队在下面努力，参赛人员在赛场上努力，老师在努力地指导，我们一起齐心协力，为班级争光！

我们和晚霞一起回家……

图片了解~

编织课。

我们……

我们……

教管的惩罚之一就是“蹲”！看，男生已经蹲的满脸汗珠了。

学手语。

琢磨魔方

教管指导呢！

手工课。

我们的餐厅。

上课时……（蹲真难受！）

“稍息”！

在干嘛？

日记精选: 四年级每日一记范本

文字可以用来记录生活，相信大家都有写日记的好习惯，写日记可以记录我们平淡生活中的小确幸。不同的人写出来的日记也会不同，在写日记时需要注意哪些呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“日记精选: 四年级每日一记范本”，仅供参考，欢迎大家阅读。

我家有一棵含羞草。

我只要一碰含羞草的叶子，它就会自动合拢，好象在说：“小主人。别碰我，我害羞。”我只要看见含羞草的泥土干巴巴的，就会拿起水壶，马上让他喝个饱。每次含羞草都会摇摇嫩绿的叶子，好象在对我说：“谢谢你，小主人。”我看着含羞草，总觉得她是那样可爱，那样娇嫩。

有一天夜里，我吃完饭准备睡觉，看见含羞草的叶子合拢了，我大吃一惊，我并没有碰他啊！我决定自己找答案。

我找了许多书，终于找到了答案。原来含羞草和我们一样，都需要睡觉，睡觉的时候就吧叶子合起来。睡觉起来的时候叶子是开的。

[日记训练] 四年级察看每日一记

文字的美，如灵动婉转的水，沁人心脾。上学的时候老师经常会要求我们写日记，日记，可以表达自己的想法和感情。趁年轻赶紧动笔写一些日记当做怀念吧，我们自己怎么写好日记呢？下面是由小编为大家整理的“[日记训练] 四年级察看每日一记”，仅供您在工作和学习中参考。

10月4日星期一晴

早上9：00，我观察到紫茉莉有少数几朵花开了，它有五个紫红色的花瓣，底部透出一点白色；也有很多花是闭合的，但它没有凋谢，像一个个小拳头，把花蕊捏在“手”心里，我猜它们在里面睡得一定很舒服吧；还有的只是一个个纺锤形的小花苞，正用它尖细的声音说：“什么时候我才开花呀？”这个时候紫茉莉的香味非常淡，得凑近盛开得花朵才能闻到。

中午12：00，这时是一天最热的时候。紫茉莉弯着腰，低着头，好像中暑了一样。上午还盛开的花朵们也将自己的花瓣全都闭合起来，显得无精打采，仿佛在说：“我好热呀！也好渴啊！谁能给我们遮遮阳，再浇点水呀？”

晚上19：00，清凉的晚风吹来淡淡的花香。我跟着香味来到紫茉莉旁边，惊奇地发现，除了寥寥无几地花苞外，其他的花儿都盛开了，非常美丽。五片花瓣像抬轿的轿夫，抬着紫红色的花蕊。月光照在上面，给紫茉莉蒙上一层银色的轻纱，好像一个待嫁的新娘。摸一摸，丝滑柔软，闻一闻，芳香迷人。微风拂过，它们在枝头晃动，又像是一个个小唢呐在人们手里起起伏伏，吹奏着喜庆的乐曲。

太阳晒、气温高的时候，紫茉莉把花收了起来，等太阳下山、气温降低，它才会开花。紫茉莉可真聪明！

热门日记: 春节四年级每日一记之四

上下左右的奇妙组合构成了一个个美妙的文字，相信大家都写过日记吧，写日记教会我们发现生活，感悟生活，学会感恩。挖掘生活中的素材时，可以试着一边记事一边分析。那些优秀的日记是怎么样写的呢？下面是小编精心整理的“热门日记: 春节四年级每日一记之四”，仅供参考，希望能够帮助到大家。

春节是中国的传统节日，也是我最喜欢的节日。

你们一定想知道我为什么喜欢春节吧，因为在春节里我可以跟家人一起吃团圆饭，还可以吃好吃的东西，看美丽的烟花，到处都是一片喜气洋洋的气氛。

我和妹妹早就买好了烟花准备晚上放，到了晚上，我和妹妹到外面放烟花，烟花冲到屋顶上散发出五颜六色花朵好漂亮。烟花声惊动了沉睡的月亮，月亮姐姐张开眼睛，看这美丽的场景，情不自禁地说：“啊！太美丽了！”

春节总是这么的热闹，我喜欢春节。

日记精选: 四年级每日一记(篇七)

文字是情感的载体，学生时代的我们经常会写日记，写日记能帮助我们珍藏难忘的回忆。日记不需要某一特定场合，随时都可以写。我们如何下笔写一篇好的日记呢？下面是小编为大家整理的“日记精选: 四年级每日一记(篇七)”，仅供参考，欢迎大家阅读。

1月20日 星期三 雪

侧耳倾听，新年的脚步声近了。翘首东望，时光隧道中正姗姗走来一个晶亮晶亮的日子——20xx年！他向我们招手：“新年，你好！”

早晨，清新的空气，明媚的阳光，晴朗的天空，白而柔软的云，如被水冲洗过的一样纯白。家户户都换了新颜，大家忙个不停，都在为除夕夜而忙碌着，小区里处处都是欢声笑语。傍晚，我们会聚在奶奶家，团团圆圆过除夕，一会儿谈谈一年的生意，一会儿说说老人们的身体，好不热闹！奶奶在墙上挂了一个大大的红灯笼，呦，这灯笼，准是看到大家都来了，脸就红了，嘿，这可真像一个胖娃娃。奶奶在厨房忙进忙出，爷爷在客厅招呼大家吃瓜子、花生等。就只有我们小孩子闲着无聊，于是便结伴去放鞭炮。我们把鞭炮放在空地上，一群人蹲在一起，看哥哥点火。只见哥哥，不慌不忙地抽出一根火柴，轻轻一划，就擦出了火花，然后在导线上这么一点，哥哥一声令下，我们便四处跑开，看着鞭炮一个个爆开，听着那一声声鞭炮声，我们个个哈哈大笑，整个夜空中都是我们的笑声。抬头一望，家家的窗口都亮起了灯，像是一颗颗星星在那儿眨眼睛。终于吃晚饭了，大家齐聚一堂，欢欢喜喜的吃着晚餐，借着窗外放起了烟花，美丽的烟花在天空中绚丽缤纷，尽情地绽放自己的笑脸，像花一般迎接新年的美好，一朵比一朵高，一朵比一朵漂亮、绚丽。整个夜空像一片花海，是那么的惊艳。

是的，尽管前行的道路依然坎坷，凛冽的寒风依然肆虏呼啸，但为了心中那曾经对自己许下的诺言，为了那不灭的希冀和美丽的曈憬，我们还是向前，向前……

站在新年这一雪白的起跑线上，向着明天，向着东方那轮冉冉升起的红日，让我们放飞心中的白鸽，以怒放的百合花般的心情，真诚地道一声：“新年，你好！”

[每日一记]好尴尬啊-六年级日记

文字之美，在于表达和传递情感。相信大家都有写日记的好习惯，写日记可以记录我们平淡生活中的小确幸。仁者见仁智者见智，每个人的日记都不会相同。常见的日记书写格式有哪些呢？下面是小编帮大家整理的《[每日一记]好尴尬啊-六年级日记》，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的天啊，今天要不是我跑的快，要不然我尴尬死了！不过也有些觉得好笑。

今天上午第3节课是英语课，因为我英语很差又听不懂所以我很困，其实还有些原因是我昨天没睡好。下课了，我想睡一会，但是好想上厕所，于是我下楼走向厕所。我是闭着眼睛走路的，因为太困了当我感觉到了进了厕所睁开双眼一看：这tm竟然是女厕所！我瞬间趁她们没看见我的时间里跑了出去。

上了楼梯，惊魂未定的我想着刚才的惊险在走廊里行走着。打开班级门进了班级，坐在我做的位置上，班里没有老师，也没有学生，我想：不对啊！出来后，看看牌子：4年2班！老天啊！你在逗我！我跑错楼层了

我走进了我的班级确定了一下，之后坐在了我的位置，拿出了品社书坐好。上课铃刚好响起，品社老师进来开始讲课。过了一会老师问我们，为什么习近平主席在一次拜访其他国家下飞机时，第一步先接过他媳妇的包，拉过她的手走下来呢？全班鸦雀无声，我对我的同桌小声说：“因为习近平的私房钱放在了他媳妇的包里，怕他媳妇发现，拿了回来。”没想到他笑着大声告诉了老师，全班加上老师，笑倒的笑倒，流泪的流泪（笑的）。我也尴尬的笑了笑（我是双鱼座遇事既彷徨有尴尬）。

最后，品社老师说我想象力超丰富。我心里暗暗说道：“苍天啊！快放学吧！”

小小日记: 四年级每日一记：爷爷笑了每日一记(篇七)

文字常常在我们的笔下化身为跳跃的小精灵，许多学生都会被要求写日记，日记，是用来记录生活中发生的事情与感受。日记一般是随心所欲的写作，想到什么，写什么。我们通常写日记是怎么开始的呢？以下是小编收集整理的“小小日记: 四年级每日一记：爷爷笑了每日一记(篇七)”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

今天早晨，我正在房间里乖乖地写作业，忽然爷爷大喊一声。我听到了，急速跑过去问爷爷怎么了。爷爷说：我刚刚正在下着棋，可是不知道怎么着就少了一个黑棋。我知道了就问爷爷：你有没有掉在哪一个地方?爷爷说：我不知道。说完我就毫不犹豫地去帮爷爷找那个黑棋了。

我在茶几下看了看，没有;又在电视机后面看了看，没有;接着，我又去看了床底下、桌子下、电脑下、柜子下，统统都没有。合理我苦恼地东看西看，就看到闹钟。我一看已经下午4点了，又打起了精力持续找。我又看了看窗布下、书架上、酒柜上、书台旁、衣柜里，还是都没有。我不光内心苦恼，而且感到我自己已经是个软棉花了，双手都软了，双脚都已经不是我自己的了，我就一屁股坐到沙发上。咦，有什么东西硬硬的在我屁股底下?我一看，原来是黑棋!我高兴极了，我现在就去拿给爷爷看。

我拿给爷爷看，问爷爷：这是你的黑棋吗?爷爷急速说：是啊，我的好孙女!你是在哪里找到的?我说：是在沙发上找到的。爷爷笑了。

[日记训练] 四年级每日一记：晨读其三

一个个新活的文字丰富了我们的情感，每个人的日记本都留下过自己美好的时光，写日记可以作为人生的备忘录，积累写作的素材。写好日记是写好作文的基础，怎么书写好自己的日记呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“[日记训练] 四年级每日一记：晨读其三”，仅供参考，希望能为您提供参考！

我晨读要读《伊索寓言》，《成语故事》，《汉字故事》，《文言文》等。我今天读了《伊索寓言》里的狐狸和刺藤；《成语故事》中的八面威风；《汉字故事》中的炮字；《文言文》中的贾岛推敲。

我迫不及待地打开了《伊索寓言》，因为我喜欢《伊索寓言》，它里面有许多故事。《狐狸和刺藤》，哈哈！有意思，我猜狐狸肯定是被刺到了。

里面说，不幸的狐独爬上了围栏，谁知，围栏不结实，眼看就要倒了。狐独惊慌失措起来，赶快抓信了一根刺藤。“哎哟！”狐独大叫起来，原来它被刺藤刺的满手是血。

狐狸抱怨道：“我本来是想让你拉我一把，没想到被你刺到了。”刺藤笑着说：“我本来就是依靠别人生人的，而不是被人依靠的。”

像狐狸这样的自私人，只会埋怨别人比自已更自私。晨读当中，我读完了《伊索寓言》后，就精气神饱满。

[日记示例] 四年级每日一记 月度范文精选

文字就是这样，左右工整，能简能详。我们会将难忘的事写进自己的日记本，日记，可以帮助学生积累文笔。日记的写法，每个人也不尽相同，有严谨，有轻松。我们通常写日记是怎么开始的呢？以下是小编为大家收集的“[日记示例] 四年级每日一记 月度范文精选”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

今天早上我六点就起床了，因为我要回家了!

这几天我一直在舞阳老家玩，昨天晚上一想到明天就要回家了我非常的兴奋，都有点想爸爸妈妈了，多想早点回到幸福快乐的家。

吃过早饭我从舞阳出发回到漯河，见到爸爸妈妈后我又激动又高兴，我从车上下来看见妈妈我一下子扑到妈妈怀里抱住她!妈妈问我想家没有，我回答：想了，有时候想妈妈我都快流泪了，但是我没有让泪流出来，我只是在心里哭了!

[日记训练] 我们今天真倒霉-四年级每日一记最新模板

文字常常在我们的笔下化身为跳跃的小精灵，许多孩子都会将一些事情写进日记，日记，使我们拥有更细腻的感性思维。日记的内容因人而异，有长篇，有短篇。那些优秀的日记是怎么样写的呢？以下是小编为大家收集的“[日记训练] 我们今天真倒霉-四年级每日一记最新模板”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

今天，老师布置了一项综合实践任务。我约了的好朋友一起去完成这个任务。

当我们完成其中一项买菜任务，来到妈妈停车的地方时，我们都傻了眼，妈妈的车子居然被别的车子给包围了，出不来了，有人说着急的说：这怎么办呢？我们还有任务没完成呢！怎么这么倒霉呢？一旁的妈妈更着急的到处查看别的车上，有没有留下什么可以联系的号码，可找了半天也没也没找到一辆可以联系的号码，没办法妈妈只好把爸爸叫来了，爸爸看了半天也没办法，只好对我们说：要不你们先骑我的电瓶车回去，我在这边等等，等车子能开出，我再开会去。我们想想也只有这办法了。于是妈妈冒着危险带着我，薛斯若，常繁星三人，骑上爸爸的那个小毛驴回家了，可刚骑到半路，电瓶车又没电了，骑的还没走的快，妈妈只好无奈的对我们说：看来你们得走回去了，实在骑不起来了，再说也快到家了，你们当锻炼身体吧！啊！惨，我们今天咋这么倒霉啊？我几乎同时发出。

唉！今天我们倒霉吧！！！

日记范文: 数学四年级每日一记范本

文字常常在我们的笔下化身为跳跃的小精灵，我们在读书的时候或多或少都写过日记，日记的内容，来源于我们对生活的观察。趁年轻赶紧动笔写一些日记当做怀念吧，那些值得借鉴的日记是什么样的呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《日记范文: 数学四年级每日一记范本》，仅供参考，欢迎大家阅读。

在数学兴趣课上，庄老师给我们带来了一道有趣的题目：

在清朝乾隆年间，乾隆皇上下江南游玩，遇到了一位老寿星。

一打听，这位老寿星已经141岁了，乾隆皇上便赠了一联给老人：花甲重开，外加三七岁月。

乾隆皇上要随行的大臣纪晓岚对出下联，这可难不倒他，他的下联是：古稀双庆，更多一度春秋。

老师说：“这一副对联里，藏有一道数学题，请同学们算一算老人几岁？”听了老师的话，我想，“花甲”是指60岁，“重开”是指两个60岁，“三七”是指二十一岁，上联就是60×2+21=141岁；古稀是指七十岁，“双庆”是指两个七十，“多一度春秋”也就是多一岁，下联就是70×2+1=141岁。原来，对联中也藏有数学问题呀！

其实，早在我国古代，文人们就常作对联，以咏物喻事，而且很善于把一些数字嵌在对联中，使对联除了文学性、趣味性外，又增加了知识性。

文章来源：http://m.386h.com/riji/58782.html

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