文字的美,如灵动婉转的水,沁人心脾。许多孩子都会将一些事情写进日记,日记一般就是将所做过的事情用文字来表达并保存下来。日记的写法,每个人也不尽相同,有严谨,有轻松。我们自己怎么写好日记呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“[参考范文]寒假生活日记4篇”,仅供参考,欢迎大家阅读。
回忆起寒假生活,真让我难以忘怀。我们每天爬山、跑步、滑冰、学习、看书……充实而又有意义。
考试结束的当天下午,我们几个好朋友就聚在一起,商量怎样安排好假期生活。经过一番讨论,我们决定成立一个假期活动小组,成员共有6人,设一名队长,管理全队的纪律,我任管理员,负责每天的活动安排。我们小组的宗旨是:“强身键体、好好学习”,晚上我就把每天的日程做了安排。
于是我们周一至周五每天都按照计划准时 7点20在小区中心花园集合,才开始有人会迟到、还有人想睡懒觉,被队长惩罚后也就乖乖准时来了。负重跑步是我们的晨练项目,我们按高矮秩序集合完毕后,由队长带队环湖跑到张家坝,总路程大约有四公里。在张家坝吃完早点后,我们再返程回到小区中心花园的亭子里读书、做寒假作业,有不懂的地方就互相问问,对实在解决不了的难题就留下晚上问大人,后来我们在湖边山上拥有自己的小天地后,我们晨练后的活动地点就改到了小天地,有时我们的中午饭就各自带凉米线、凉面条到小天地吃,互相品尝看哪个做的好吃,有一次我煮的面条过了火后,他们品尝后还是赞不绝口地说:“虽然很难看,但味道还是不错”!玩归玩,我们还是没有忘了学习,我们每人都必须把当天的作业做完交给队长检查后才可以回家休息。
晚上是自由项目,有滑冰、玩悠悠球、射击、打羽毛球、打乒乓球。也是7:00在中心花园集合,到8:30结束,虽然我的视力不好,但我的射击项目是全队友的。
寒假生活,我自己安排的生活,它让我全身心得到释放,它既充实又有意义。
寒假的一开始我并没有放假,因为今年的过年似乎来的非常的快。
因为从开始放寒假到过年只有短短的一个礼拜而已,我们家大扫除都要扫很多天,但今年非常的快速,我们花了3天就把他给通通扫完了,哈哈。可是,回想打扫的过程真的是很感动,因为我跟姐姐、妈妈扫了好多的地方,尤其是第3天,我们从早上11点就被爸爸挖起来,扫到下午4点多才扫完。虽然很累,可是,这3天我们可是赚了不少的钱钱喔,这些都是爸爸给的工钱。辛苦是有代价的。
嘻……因为打扫的这几天我们都不能出去,难得我们在除夕前2天就打扫完了,所以我跟姐姐、妹妹就去士林夜市玩。我已经好久没跟他们出去逛街了,所以非常的高兴。我们傍晚才出门,我们的收获都很多喔。已经好久没买东西买这麽痛快了。
除夕夜……一早我们大家都起了一个大早。弟弟还整夜没睡勒。去了奶奶家看到了我叔叔的2个超可爱小孩,之后叔叔还带我们去他们那边新开的大润发买东西。
下午我就跟姐姐和妹妹去逛东区,本来天气很好的,没想到逛到最后竟然下起了雨,真的是害我们都淋湿了。可是我也把东区给逛过了一遍,走了超久的路,脚都要酸死了。
回奶奶家没多久之后,我们就吃年夜饭,这一年特别的热闹。可能是加入了新的成员吧,人数又变多了。今年拿了非常多的红包,哈哈。要趁开学之前好好的去逛一番,再买一次。
转眼间,寒假已经接近尾声,过年的气氛也渐渐散去,迎来的将会是忙碌而又充实快乐的学习生活。
在假期里,我复习了一遍上学期知识内容,也预习了些下学期的内容。我还制定了寒假计划表,让我的学习更有规划。同时,我也制定了新学期的目标。俗话说“一份耕耘,一份收获”,相信下学期,我的成绩也会更上一层楼。
除了学习外,我做到了劳逸结合,当天气风和日丽的时候,我会和家人一起出去游玩。我们去了许多历史文化景点,爸爸也给我讲了许多关于这些景点的故事。一路上,我们边学边玩,边听边看,我的心里也很高兴,因为我度过了一个充实又有收获的寒假。
要说寒假令我印象最深的事情,还要数过年时大家抢红包的情景,当时可真热闹,我现在也忘不了呢。在寒假期间,我也阅读了许多名著书籍,养成了记读书笔记的好习惯呢!
寒假已经过去,让我们以新的面貌去迎接新学期的到来吧!
在大家的印象中,寒假是不是都很快乐啊。期末考试考完了,考出来一个好成绩,就可以在家里吃香的,喝辣的,打游戏,看电视。但是在我眼里寒假可就是一个地狱啊。不信,那就听听我今天干什么了。
首先早上7:30就起床了,这个比上学时起的也就稍微迟了半个小时,虽然多睡了半小时也还是蛮舒服的。起床之后就赶紧刷牙洗脸,奔赴外地,去参加雏鹰小队任务。
活动结束后就去了xx一顿午饭,也吃得很匆忙。然后赶到xx做另一项小队任务:参观xx学。这个小队任务做了不少时间,还让我写了一篇感想。我写作最不好了,写一篇感想非常累非常累。参观完xx的校史馆。紧接着就奔向附近的xx。看了一些草药还欣赏了美丽的天鵝。到这里还没完,我又赶去樱驼花园上了一堂课,一个半小时又过去了。
上完课我总算可以休息了,爸爸妈妈带我去吃一顿大餐。到此忙碌的一天终于结束了。这一天可是跑遍了全xx,爸爸说他开车就开了200多公里!
文字之花盛开在我们的世界,每个人的日记本都留下过自己美好的时光,我们在写日记时,可以慢下来体会人生。仁者见仁智者见智,每个人的日记都不会相同。我们如何下笔写一篇好的日记呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《[日记参考] 日记其二》,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。
早晨,妈妈把我从温暖的被窝里叫起来,我独立穿好了衣服,洗完脸、刷完牙,妈妈说:“快,检查一下有没有什么忘带的东西,再过一会我们就迟到了!”
就这样,我和妈妈急急忙忙的上了公交车。很快我们就到了学校,妈妈说:“再见,你去了学校一定要多喝水啊!”我说:“好,妈妈再见!”
我进了教室发现老师竟然还没来,我心想:妈妈说错了,不是还没迟到吗,那你怎么说迟到了呢?
同学们找来找去就是找不到钥匙,不一会儿老师来了,也带来了钥匙。每次当这一刻到来的时候同学们都很高兴,包括我也是。
马上就要听写了,我们大家都很着急,因为每个人都想得100分。
上课了,第一节是信息课,第二节是数学课,第三节是数学课,第四节是语文课。
早上的课就这样上完了,厨师叔叔把饭拿来后,老师让我们都去洗手,洗完之后才能吃饭……,不一会就睡觉了,同学们和我都睡得很香。
下午,我们第一节是英语课,第二节是语文课,第三节是语文课,上完这三节课后老师还给我们看了一张照片,老师说:“你们都要注意这个人,因为她可能是个坏蛋!”
放学了,大家都兴高采烈的走在放学的路上。
回到家,我就赶紧写作业,生怕作业写不完。可是不一会我的作业就写完了。
该睡觉了,我想:今天真是好快乐啊!
文字的最高意境莫过于既能言志,又可供观赏。学生时代的我们经常会写日记,写日记可以作为人生的备忘录,积累写作的素材。挖掘生活中的素材时,可以试着一边记事一边分析。有哪些值得借鉴的日记模板呢?下面是小编为大家整理的“[日记参考] 语文日记之二”,仅供参考,欢迎大家阅读。
星期三,我们上了一节好玩的体育课,我们玩的十分高兴,十分快乐,从玩中学到了本领。
哈哈哈!哈哈哈!”一阵阵笑声迅速围满了操场,远在几千里外的人都能听见了。
第一个游戏:狼抓羊,“狼开始抓羊了!”体育老师好像并不是打算抓到我们,而是让我们有自我保护的意识,让我们在危险的区域,很快的逃离到安全场所。“我发现有的同学跑不快哦!老师教你们几个秘诀,我一般不外传的哦!”第一步:走直线,第二步:前脚掌跑,第三步:向后蹬,第四步:高抬腿。我们看着老师的示范,不由自主的笑了。老师的动作很是滑稽,像飞翔似的,腿抬得都到了腰。“哈哈哈!哈哈哈!”又一阵笑声传来。
第二个游戏:钻,跳,跑,“拿好你们的报纸,在跑的过程中,报纸不掉就说明你跑的够快。”呼……一阵“冷空气”袭来,冻得我们都只打哆嗦。我们都变成了啦啦队员,“加油,加油!”不管天气有多冷,我们要勇往直前。
“叮铃铃”下课了,我们都恋恋不舍的往教室里走,边走还不断的回过头,“再见,完美的时光!”
文字常常在我们的笔下化身为跳跃的小精灵,上学的时候老师经常会要求我们写日记,日记一般就是将所做过的事情用文字来表达并保存下来。仁者见仁智者见智,每个人的日记都不会相同。有哪些值得借鉴的日记模板呢?下面是小编精心为您整理的“[日记参考] 二年级日记:拔牙(篇二)”,仅供参考,欢迎大家阅读。
寒假里,让我印象最深刻的是第一次自己拔牙,到现在我还怀恋着那紧张的一幕幕。寒假里的一天,我发现我有一颗牙齿松动了,快要掉下来,可是爸爸妈妈又不在家,谁能帮我拔掉他呢?如果不小心把牙吞到肚子里,该怎么办呀?我犹豫了一会儿,就决定自己想办法拔牙。我灵机一动,发觉大人们有时候看一些搞笑的节目是,常说:“笑掉牙齿。”我马上拿出笑话书来看,逗得我哈哈大笑,但我摸了摸牙齿,它仍然像加了胶水似的,牢牢地粘在那儿,看来这个办法是行不通的了,就只好用“必杀计”——用力把它扯下来。我对着镜子,小心翼翼地把手凑到牙齿旁边,“哎哟,好痛啊!”我立刻我手缩回去,要是不把牙拔掉,我今晚怎么吃饭呀?我又树立起信心,颤颤抖抖地按住牙齿,数着“1——2——3—”壮起胆子把牙齿用力地扯了下来,我漱了漱口,刚才紧张的心情终于平静下来,想起刚才拔牙的那一幕,我还心惊胆战呢!晚上,爸爸妈妈回到家,我把拔牙所想到的办法和过程都告诉了他们,我问爸爸:“为什么牙齿不会笑掉呢?”爸爸耐心地回答:“笑是一种从内心不由自主地表现出来的,也无法控制,不会笑掉牙。”我听后恍然大悟,决定以后不再用那种笨方法了。经过这一次,我的胆子变大了,更使我体验到童真是金钱买不到的,我一定会好好珍惜!
文字是情感的载体,不知道你有没有写日记的好习惯,写日记教会我们发现生活,感悟生活,学会感恩。日记只要连贯,让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。如何撰写一篇自己满意的日记呢?以下是小编为大家收集的“热门日记: 日记篇二”,仅供参考,希望对您有帮助。
每到夏天我都只能待在家里吹着凉风,不能出去痛快地玩耍。哪怕是开一点点窗都会觉得汗珠要流出来似的。
每当体育课下课,同学门像一头头疯狂的巨兽,猛的向学校的小买部奔去,买冰激凌。
我记得有一词我汗流浃背地跑回了家,一进门顿时有一阵两风扑面而来,原来是开了空调啊!我不进硕了衣个赞字!
在夏天里我最喜欢的运动是游泳,而且每次都喜欢去深水去游因为那里的水非常的凉,如果你跳下去就好像是从油锅里逃出来的蚂蚁得到了解脱似的。
夏天真是个炎热无比的季节啊!
文字常常在我们的笔下化身为跳跃的小精灵,许多孩子都会将一些事情写进日记,日记,使我们拥有更细腻的感性思维。不同的人写出来的日记也会不同,我们怎么动笔去写一篇日记呢?下面是小编帮大家整理的《小小日记: 数学日记(篇二)》,仅供参考,希望可以帮助到您。
长方体变形记
今天,老师让我们带吸管和彩泥,做一个长方体框架。
老师要求长方体框架的长12厘米,宽9厘米,高6厘米。因为长方体有12条棱,就要将12根吸管分成3组,每组4根,并用剪刀将分好的吸管依次剪成9厘米、6厘米、12厘米各四根。剪好后,再拿出彩泥当做长方体的8个顶点,分别捏成8个小圆球。东西准备好后,将长12厘米的吸管和彩泥粘上,再粘上宽和高,再依次将其他的棱粘上。
做好后,老师又让我们做一个特殊的长方体。我们将4个6厘米的吸管换成4个9厘米的吸管,还要8块彩泥,可以先把底座做好,再做高,把另一个底座做好。
之后,老师让做成正方体,可以把12厘米的吸管剪成4个9厘米的吸管,再用之前的方法做好。
最后,通过做手工让我知道了长方体和正方体都有6个面、12条棱、8个顶点。
文字之花盛开在我们的世界,每个人的日记本都留下过自己美好的时光,我们在写日记时,可以慢下来体会人生。仁者见仁智者见智,每个人的日记都不会相同。我们如何下笔写一篇好的日记呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《热门日记: 雷锋日记篇二》,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。
今天是“向雷锋同志学习”纪念日。雷锋精神的核心是助人为乐,这是中华民族传统美德的集中体现,也是随着时代进步而不断发展的高尚品德。尽管在惟利是图的市场经济中,我们还是应当大力提倡助人为乐的雷锋精神。
早晨6点去东湖公园冬泳,看到“冬泳之家”便想起那些为建设“冬泳之家”而无私奉献的泳友们,他们助人为乐的传统美德将永远铭刻在锦州冬泳人的脑海中。
在日常生活中有许多人都能够做到先人后己、助人为乐,他们的行动受到人们的赞许。
助人为乐并不是惊天动地的大事,而是那些十分普通的小事。当然做点好事并不难,难的是一辈子都能做到助人为乐,绝不做损人利己的事。
做到助人为乐,要摈弃私心杂念,不能处处为个人利益着想。遇事要多替别人考虑,主动伸手帮助那些需要帮助的人。
做到助人为乐,要愉快面对生活,不能自寻烦恼。在帮助别人的同时,自己收获快乐,享受生活的乐趣。
做到助人为乐,要积极行动起来,不能嘴唱高调。要脚踏实地,热情周到的为他人服务,哪怕是简单的小事,也要从一点一滴做起。
助人为乐的对象应当是身边的所有人,首先是自己的家人和亲人,然后是单位的同事、自己的朋友、邻居、同学等等,不要对自己所帮助的对象挑挑拣拣,只要是对方需要帮助,就应当做到助人为乐。
在某一刻,寥寥数字,足以表达情感。许多孩子都会将一些事情写进日记,我们在写日记时,可以慢下来体会人生。不同的人写出来的日记也会不同,在写日记时需要注意哪些呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《[日记借鉴] 小学日记篇二》,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。
暑假的一天早上,阳光特别的灿烂,晴空万里。我们一家三口从家里出发到灵湖去游玩。我兴高采烈,一蹦三尺高。
到了灵湖,远看,宽阔的湖面静的像一面镜子。湖对岸有连绵起伏的群山。我想起了一句话:“青山护碧水,碧水护青山”湖中心有音乐喷泉,每到晚上七点半,音乐喷泉就会喷出千姿百态的喷泉。有的时候音乐是高音,喷泉就会喷出一柱雄伟壮观的水柱直射空中。水从高空落下来,微风吹过来。空气中迷漫着水雾向我们飘来,就像下了一场牛毛细雨;有时音乐低沉,水柱就喷得很低,像涓涓细流;有时像一朵鲜花展开了花瓣。人们都被湖中的喷泉给吸引住了。
我们走在岸边的小道,来到了荷塘月色,大家肯定能猜到荷花,每年的六月份,荷塘月色的荷花展开了,荷叶挨挨挤挤的。荷花从荷叶中冒出来,有的才展开两三片花瓣,有的还是花骨朵儿,饱胀的好像马上要破裂似的,有的全都展开了,露出了嫩黄色的小莲蓬。一阵微风吹来,荷花在风翩翩起舞,像一位少女在风中跳舞。
最后我们来到了柏树迷宫,那是由许多柏树组成的,我们顺着弯弯曲曲的小路,走着走着,好不容易找到了出口。要是你走一次,保证你流连忘返,玩了一次还想再去玩一次。
灵湖真是人间仙境啊!
文字是可以传达我们的思想感情,不知道你有没有写日记的好习惯,日记,使我们拥有更细腻的感性思维。日记只要连贯,让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。如何撰写一篇自己满意的日记呢?以下是小编为大家精心整理的“[日记借鉴] 旅游日记(篇二)”,欢迎您参考,希望对您有所助益!
我和爸爸、妈妈去爬黄山,刚到黄山的时候很冷,可是黄山上的景色很美,我从来没见过那么好的景色。
下山的时候,妈妈说“咱们坐缆车下山吧,腿好疼”,我们在缆车上,看到了山上的怪石、松树。
下了缆车,我的耳朵老师听不见,妈妈说打个哈欠就好了,我打了还不好,就不管他了,待了一会耳朵又听见了。
文字之美,在于表达和传递情感。相信大家都有写日记的好习惯,写日记可以记录我们平淡生活中的小确幸。仁者见仁智者见智,每个人的日记都不会相同。常见的日记书写格式有哪些呢?下面是小编帮大家整理的《[实用]日记(篇二)》,仅供参考,大家一起来看看吧。
2510年,地球因臭氧层完全破裂,而面临毁灭的危机。5月16日,地球居民登上了由科学家历时3年制造的大型宇宙飞船,踏上了去往M-16行星的路。在飞船起飞的后一秒,地球在一声巨响中化为灰烬。那年,我11岁。
2530年,我在航天科学馆担任空间系主任一职。我们系重点研究时光机的原理,以及它的制造过程。过去的11年,因为错误操作,已经有3位科学研究者被乱码的时光机遗弃在宇宙中。
2535年,历经16年研制的时光机终于问世。它载着我们11位同胞遨游了星系,安全返航。我和助手将乘坐它,回到25年前,寻找地球毁灭的最终原因,并用电报的形式传送到2535年的总部。
又是5月16日。我和助手登上了时光机,开往了2510年4月16日的地球。我总是有种不祥的预感,似乎这次便是永别。
到达了地球,我们四处奔波,终于找到了原因:美日两国爆发剧烈的战争,因技术发达,不停地投掷原子弹。而原子弹产生的巨大气流一次次震动臭氧层,造成了狭长的裂缝。后来,裂缝慢慢延长,已达几亿公里。臭氧层不堪重负,一块一块地脱落,最终毁灭。令人振奋的是,我们在去往2510年的路上,遇到了地球残存的碎块。我们把它们收集起来,准备带回总部。这有助于重建人造地球。
2510年5月16日,距离地球毁灭还剩1小时,我们准备回去了。发完电报后,时光机突然乱码,警告限坐1人。我坚定地说:“你先回去吧,我的寿命不剩多少了。能把这项科学研究做完,我已经很高兴了。”助手带着地球碎块返航了。这时距离地球毁灭只有20分钟。我安静地躺在一片草原上,回忆着以前的点点滴滴。地球爆炸了,我没有感觉到丝毫痛苦。 高中作文网,,中学生的好帮手
电报的内容是:制止战争吧,要不,我们的星球也将毁灭。
2535年5月16日,一个36岁的科学家微笑着,躺在浩瀚的宇宙里。
好的文字作品常常会有打动人的魅力,我们在读书的时候或多或少都写过日记,写日记能帮助我们珍藏难忘的回忆。日记的质量,取决于每个人的态度和写作水平。我们通常写日记是怎么开始的呢?下面是小编精心为您整理的“[范文参考]日记篇一”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。
9月25日星期六 晴
火辣辣的太阳照在五颜六色的屋顶上,照在郁郁葱葱的大树上,照在宽阔的马路上……我们一家顶着烈日,快步向吾悦广场走去。
一到吾悦广场,我和弟弟乐坏了。你看,里面全是游乐设施:滑滑梯、跷跷板、旋转木马、小火车……一不留神,弟弟爬上了一辆动物小车。这是一头凶猛的剑龙,浑身披着绿色的皮,尾巴上长着几根刺。我刚要坐上去,弟弟已经开动车子了。我赶紧追上去,可没追着。我大喊弟弟的名字,他这才反应过来,赶紧返回来接我。
跟弟弟坐同一辆车,可真不容易呀。不能当司机,只能乖乖坐在后面当乘客。只要我一碰把手,弟弟就把我的手推开。我低头看了看手,我们的车已经撞在小火车上了。一旁的老板笑了笑,说:“你的小汽车可撞不倒我的小火车哦!”我和弟弟哈哈大笑。
当不了小汽车司机,我就想法设法地在后面捣乱,要不趴着,要不拉着剑龙尾巴跑……
时间过得真快,一转眼,一个上午就过去了。不得不说,这真是一个愉快的周末!
一个个新活的文字丰富了我们的情感,小时候我们经常会写日记小作文,日记,可以表达自己的想法和感情。日记最重要的就是记录最真实的生活,我们通常写日记是怎么开始的呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《关于日记(篇二)》,仅供参考,欢迎大家阅读。
11月13日 星期三 阴天 开心
今天学校的课程结束后有我参加的兴趣班—足球,所以早上上学前和奶奶说了傍晚迟点来接我放学。下午放学后,我径直去了足球场。我发现只有我一个是三年级的,其他都是一、二年级的,瞬间感觉自己是大哥哥了。今天我们主要学习传球,传球的意思就是两个队员你踢过来,我再踢过去,重复这样的动作。
练习了一会传球,教练安排我们分成两个小队进行比赛,而规则也和上次有所不同,球员会因表现不同而被上场、下场。第一球开始了,踢的时候,大家都围着球,只有我一个是在外面的,因为我想找到时机,等球越过他们出来的时候再冲上去。说时迟那时快,球出来了!好机会!“啪”的一声进球了。
第二球由对方发球,这次我改变策略,直接冲上去。我了个妈呀!出界了,不过是他们出的界。队友把球传给我后,大家都向我冲来,还好球被及时救住不然又出界了。我迅速把球传给队友,队友几个灵活的动作把球带到了球门附近,抬起一脚把球踢进了球门。“进球了,进球了!”我们欢呼着,雀跃着。再看对方,那表情,一个个怒气冲天。
第三球还是对方发球。我以为他会很用力,没想到只是轻轻一脚,传球、带球、过人,几个完美的配合,球进了。这一回合我们输了。还剩下两球机会,我们必须赢。
第四球,因为我还在气愤上一球的失利,踢球时用力过猛,没想到球居然进了。对方还没反应过来,我已经迅速结束了这一球胜利的归属权,剩下一脸惊呆的他们,已经不知道用什么成语去形容了。
最后一球了,下起了毛毛雨,地面开始有点湿滑。他们轻轻地一脚发球,我迅速过去拦截,拦到球后马上带球向球门前进,对方立马过来试图抢断,我顺势换了一条路,眼看快要到球门了,我却摔倒了,脚腕处一声骨头扭伤的响声。这时有人过来了,我忍住疼痛,脚背一弯,把球往球门里送。球如我所愿一般稳稳地滚进了球门……比赛结束了,我们以4比1的成绩赢了,而我们的胜利离不开队友们的团结和配合。在这一刻,我已经高兴得忘记了自己刚刚受伤的脚腕。
我们和教练一起收拾完足球场,然后背着书包三三两两地结伴走出校门,奶奶和弟弟已经在校门口等我了。回家的路上,毛毛雨已经变成了阵雨,在车上我开心而又兴奋地和奶奶分享了今天的比赛过程。
这一天,开心极了;这一天,也是有意义的一天。
文章来源:http://m.386h.com/riji/59165.html
更多