文字常常给与我们心灵的震撼，相信大家都写过日记吧，写日记可以提高文学素养，完善文学功底。日记的内容因人而异，有长篇，有短篇。写日记时我们需要注意哪几点呢？以下是小编收集整理的“日记精选: 不一样的我自己四年级日记之一”，仅供参考，欢迎大家来阅读。

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一次，冯老师给我们看了一个关于“与众不同”的TED儿童演讲，这几天我都在想自己有什么与众不同的地方。

首先是我的茧长在右手无名指上，这说明我的握笔姿势不对。我自己也不清楚是什么时候养成的坏习惯，或许很小的时候就是这样的吧。可惜现在想改也改不过来。

其次是我的性格。在不同的情况下，我会产生不同的性格。在学校属于内向的女生，可一回到家，就会变成女汉子。

第三就是我的做题习惯。我是一边检查一边做，对每个算式都十分纠结，对每个答案都很纠结。纠结也称不上谨慎，反正挺难的。

其实与别人不一样的地方还有很多，但我以前怎么就没有想过这个问题呢？

延伸阅读

日记精选: 不一样的我自己四年级日记之一

在某一刻，寥寥数字，足以表达情感。在学生时代的我们经常写日记，日记，可以表达自己的想法和感情。现在写的日记都是未来弥足珍贵的回忆，我们自己怎么写好日记呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《日记精选: 不一样的我自己四年级日记之一》，供您参考，希望能够帮助到大家。

一次，冯老师给我们看了一个关于“与众不同”的TED儿童演讲，这几天我都在想自己有什么与众不同的地方。

首先是我的茧长在右手无名指上，这说明我的握笔姿势不对。我自己也不清楚是什么时候养成的坏习惯，或许很小的时候就是这样的吧。可惜现在想改也改不过来。

其次是我的性格。在不同的情况下，我会产生不同的性格。在学校属于内向的女生，可一回到家，就会变成女汉子。

第三就是我的做题习惯。我是一边检查一边做，对每个算式都十分纠结，对每个答案都很纠结。纠结也称不上谨慎，反正挺难的。

其实与别人不一样的地方还有很多，但我以前怎么就没有想过这个问题呢？

日记精选: 不一样的我自己四年级日记之一

文字之美，在于表达和传递情感。在日常的学习生活中，许多人都会写日记，写日记能帮助我们珍藏难忘的回忆。现在写的日记都是未来弥足珍贵的回忆，我们如何下笔写一篇好的日记呢？以下是小编收集整理的“日记精选: 不一样的我自己四年级日记之一”，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。

一次，冯老师给我们看了一个关于“与众不同”的TED儿童演讲，这几天我都在想自己有什么与众不同的地方。

首先是我的茧长在右手无名指上，这说明我的握笔姿势不对。我自己也不清楚是什么时候养成的坏习惯，或许很小的时候就是这样的吧。可惜现在想改也改不过来。

其次是我的性格。在不同的情况下，我会产生不同的性格。在学校属于内向的女生，可一回到家，就会变成女汉子。

第三就是我的做题习惯。我是一边检查一边做，对每个算式都十分纠结，对每个答案都很纠结。纠结也称不上谨慎，反正挺难的。

其实与别人不一样的地方还有很多，但我以前怎么就没有想过这个问题呢？

四年级日记之一

文字的美，如灵动婉转的水，沁人心脾。我们在读书的时候或多或少都写过日记，日记可以让我们享受安静的时光。学生写好作文离不开平时的日记，我们通常写日记是怎么开始的呢？下面是小编帮大家编辑的《四年级日记之一》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

清晨，窗口透进了一缕“刺眼”的阳光，我睁开眼睛，看见有几个老师正盯着我看，他们脸上出现了惊讶的表情。我吓得躲到了角落里不敢动一下。过了一会儿，一位老师给了我几块饼干，我真是太高兴了，我正愁早饭吃什么呢！我拿起一块饼干就大口大口地吃起来，可马上想起，我正是因为找食物才掉进这个“无回谷”的啊！“呜呜呜……”我心里暗暗哭泣！

没过多久，几个老师就把我当“活标本”带进了教室，给同学们上作文课了。我看见一群同学们，我知道他们没有恶意，我就不停地绕着花瓶跑，还祈求着──“放我出去！”大家都注意到了，但都不知道我在干什么，以为我只是因为害怕。我真想让他们明白我是想出去啊！我不停地跑着，不停地祈求着，可周围的人都没吭声。看来，靠别人是不行的了，只有靠自己的奋斗了！我想起了焦急的父母，想起了温暖的家，我好想回家啊，我跳，摔下，我再跳，再摔下……我又想起了青梅竹马的小鼠妞妞，想起了亲密无间的鼠朋鼠友，我不想离开他们啊，我跳，我再跳，再一次重重地摔下……我想起了阳光，想起了草坪，想起了河流，想起了春风，我要出去！我跳，我跳，我再跳……

[热搜范文]四年级日记之一

文字通常可以表达我们的情感，学生时代的我们经常会写日记，日记可以让我们享受安静的时光。日记的写法，每个人也不尽相同，有严谨，有轻松。怎么书写好自己的日记呢？下面是小编帮大家整理的《[热搜范文]四年级日记之一》，希望对您的工作和生活有所帮助。

我爱我的家乡，虽然它不是什么旅游胜地，也没有什么历史 悠久的名胜古迹，但我喜爱我的家乡，更喜爱家乡那碧波荡漾 的湖，喜爱它那纯洁，平静，一尘不染。

春天，湖边的柳树摇摆着嫩绿的柳条儿，舒展着自已，迎接 春天的到来，小草吐露着绿芽，展现自已生命的颜色，花儿们 向湖水微笑，歌唱，芳得沁人肺腑，红的花，绿的草倒映在湖 水里，湖水像一面巨大的画卷，春姑娘毫不犹豫的泼洒颜料， 挥动画笔，画出这美过天堂的美景。

夏天，太阳无情的照射着大地，使整个大地像个巨大的火 炉，热的树木无精打采，热的蝉咝—咝—直叫。这时湖又成了 避暑的胜地，来了许多老人、小孩、青年乘凉，他们谈笑风 生，脸上洋溢出笑容，这可都是家乡湖的功劳呀！阳光照射着 湖水闪出点点金光带走一天的酷热。

秋天，树叶个个桔萎了，鸟儿们也唧唧叫，和湖水道别，它 们要到南方去，我们这群小伙伴把树叶放入水中，随它飘荡， 带着我们的欢乐飘向远方，远远望去，就像点点船帆向前驶 去，我们乐的合不拢嘴，直到“小船”消失才愿回家。

冬天，湖面结成厚厚的冰坨，看上去晶莹剔透，我们走在上 面，把它当做天然溜冰场，就算摔跤也不觉的疼，我们在湖边 堆雪人，打雪仗，手冻的发紫，口里直冒粗气，可依然兴奋不 已。

家乡的湖，一年四季，给人们无穷无尽的帮忙与奉献，我 坐在湖边，望着水波荡漾，想起苏东坡的诗：“水光粼潋晴方 好，山色空蒙雨变奇。”虽然它没有西湖那么宛转动人，也没 有鄱阳湖那腾云驾雾之美，但它是朴素，纯洁的，它有这朴素 的美。

家乡的湖，多么像一位慈母，无私的奉献着它的全部，豪无 奢望，一心为了他人，这不正是伟大母爱的体现吗？

[日记示例] 四年级日记篇一

文字在我们的笔下是有生命的，相信大家读书时都写过日记小作文吧，日记，是用来记录生活中发生的事情与感受。日记对于我们来说也是宝贵的财富，我们如何写好的日记呢？下面是小编精心为您整理的“[日记示例] 四年级日记篇一”，仅供参考，大家一起来看看吧。

“告诉大家一个好消息，我们要去军训了！”只见我们班的“千里耳”高达冲到教室大声喊着。“你怎么知道的？”所有的同学都凑到了他的面前。“我刚才在路过会议室旁偷听到校长说的。”“耶！太好啦，太好啦”每个同学都兴奋地大声欢呼，班级像炸了锅一样。

盼星星，盼月亮，期盼已久的暑假终于来到了，我们终于可以独立生活一阵子了，想想就开心！

“嘀嘀”大巴车满载着一车处于兴奋状态中的同学到达了目的地“花园军训实验基地”。刚下了车，我们排好队，一双双充满好奇的眼睛打量着周围的一切，是那么的陌生，又是那么的渴望。

“嘟嘟”两声哨响把我从遐想中拉了回来，站在我们面前的是一位表情严肃的穿着军装的叔叔，黑黑的脸膛，前胸后背都被汗水浸透了，看他的样子好威武啊！

“欢迎各位同学来到花园军训实验基地，我是你们的队长，喊我王队长就行啦！你们军训期间的生活、学习都有我来负责”他一口气说了很多关于军训期间的规定，我们听了之后倒吸一口凉气，原来这么多规矩，早知道不来了。“现在，把所有的行囊都放到宿舍，十分钟收拾好听到哨声立刻到操场集合，谁迟到就罚跑操场五圈。”我们的兴奋点早就消失殆尽，但既然来了，也不能打退堂鼓了，只好听队长的安排。

“立正，稍息，向左转，向右转”就这些简单的步伐每天都机械地不停地重复着，做不好还得拉出队单独练习。头上烈日当空，我们浑身的衣服已经湿透了。突然有个同学“哎呦”一声倒在地上，原来是平时体质较差的翟志意经受不住训练，晕倒了。队长闪电一样冲到他的面前二话不说把那个同学背起来送到不远处的医务室，让他好好休息。我们又热又累又渴，好羡慕翟志意，要是我也晕倒该多好啊！

“枪打气球”可是我最喜欢的训练项目了，哈哈，当队长宣布这项训练的时候我按捺不住激动的心情，巴不得一下子就轮到我。排在我前面的很多同学都过关了，他们在一旁得意地说着笑着，但是真轮到我的时候，我心里既激动又紧张，我颤颤巍巍地拿起枪，“啪啪”一个没中，我更加着急，头上汗水直冒，有的同学在一旁指指点点幸灾乐祸。可队长摸着我的头，笑着说：“小工兵，放松一点，没事，相信你一定行！”我的心慢慢平静下来，瞄准，射击。成功了，成功了！我激动得差点掉眼泪。

军训了十天，我们和队长建立了很深的感情，在回家的时候，我们和队长依依不舍地告别，队长鼓励我们要好好学习，在生活和学习上不能怕吃苦，有苦才有甜！

军训，虽然很累，但收获却是满满的，既磨炼了我们的意志和品质，又学到了不少军事知识，更提高了我们的身体素质。我暗暗下定决心：现在一定努力学习，长大当一名合格的现代化军人，为国增光！

四年级日记精选

文字之美，在于表达和传递情感。许多学生都会被要求写日记，日记，可以发挥学生的想象力，丰富头脑。日记只要连贯，让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。我们自己怎么写好日记呢？下面是小编帮大家编辑的《四年级日记精选》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

20xx年10月10日星期日晴

秋天，一个秋高气爽，果实累累的季节，一只小蟋蟀在天上飞舞，金灿灿的田野像金色的海洋，鸟儿们在田野中玩耍。在这个忙碌的季节里，动物们可不闲着，他们在准备冬眠了。走，我们去看看。

瞧，在树上有一只小松鼠正在寻找食物，它们很小，身子上长满了绒毛。它们的眼睛虽然很小，但是闪闪发光。它有两颗大板牙，反应很灵敏，看见人就逃跑了。小松鼠是一个非常勤劳的动物，每天必须磨牙，不然牙就会长的关不上嘴。其实秋天真是一个有故事的季节，我真的非常喜爱。

[日记示例] 四年级语文日记篇一

好的文字作品常常会有打动人的魅力，许多孩子都会将一些事情写进日记，日记，是我们对生活的简单描绘。日记对于我们来说也是宝贵的财富，写日记时我们需要注意哪几点呢？以下是小编收集整理的“[日记示例] 四年级语文日记篇一”，仅供您在工作和学习中参考。

下课了，下节课是什么课？我带着好奇走向了课程表，我的眼睛急切的寻找，找到了星期2第二节课语文，是语文。语文好像要听写，快背背书吧，我急忙打开书，恐怕时间不够，我仿佛像一匹饿狼，扑在了面包上。不知不觉上课了，老师来了之前，我还瞟了两眼，心想没问题。呀！坏了有一个句子没背，当我想起来时，已经晚了，因为老师正要打开书找到那页。我心想完了，可是老师念的是：“明月有情的话应该认识我啊。因为我们念念都在他乡相见”呼，还好。我松了一口气，没有念那个。老师说还要听写三句紧随其后念出了“不知道江南的梅花开过多少次了，离开家乡的我一时两鬓斑白了”哈哈，老师还事没念我不会的。接着老师又说出了第三句，第四句，都没有我没背的，我打开书一看，原来我把第三单元的日积月累也背了。

下次在老师听写之前还是要找好是哪个单元不要马虎才好。

[日记系列] 四年级日记精选

文字在我们的笔下是有生命的，每个人的日记本都留下过自己美好的时光，日记，可以帮助学生积累文笔。学生写好作文离不开平时的日记，我们怎么样才能写好一篇日记呢？下面是由小编为大家整理的“[日记系列] 四年级日记精选”，仅供参考，欢迎大家阅读。

先给你们猜个谜语：麻屋子、白胖子，里面有个红杖子。这个谜语想必大家都猜到了，这个谜底是：花生。

花生是由果壳、果皮、果仁组成的。它的味道又鲜又美，既能榨油，又可以食用。

花生又名落花生，蝶形花科，从播种到开花只用一个月多一点时间，而花期却长达两个多月，世界上栽培花生的国家有100多个，亚洲最为普遍，次为非洲，据中国有关花生的文献记载栽培史约早于欧洲 100多年。花生被人们誉为”植物肉“，含油量高达50％，品质优良，气味清香。除供食用外，还用于印染、造纸工业，花生也是一味中药。

花生吃了可以健胃，有益于身体健康。花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。

花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，将鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，让人一见就生爱慕之心。你看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分 辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。所以我们要像花生一样，他虽然不好看，可是很有用。

人要做有用的人，不能做只讲体面，而对别人没有好处的人。

数学日记四年级篇一

好的文字作品常常会有打动人的魅力，年少的日记总是记载着青春的模样，写日记教会我们发现生活，感悟生活，学会感恩。日记的内容因人而异，有长篇，有短篇。我们自己怎么写好日记呢？小编收集并整理了“数学日记四年级篇一”，供您参考，希望能够帮助到大家。

今天是星期天，我在写数学作业的'时候，做到“小试身手”时看见了两道计算题，分别是：3×999+3+8×99+8+10×99+10+2×9999+2=？和333×334+222×999=？。我做了一会，还是做不出来。我连忙叫妈妈教教我，妈妈过来后看了看说：“这两个题目能用到你学的乘法运算律，你都学习了什么乘法的运算律？”我回答说：“乘法交换律、乘法结合律和乘法分配率。”妈妈满意的点点头，就耐心的给我讲解起来。

妈妈说：“3×999+3=3×999+3×1=3×（999+1）=3×1000=3000，这里用到了乘法分配率，下来的你自己算算看？”我想了想，兴奋的说：“我会了我会了！8×99+8=8×99+8×1=8×（99+1）=8×100=800；10×99+10=10×99+10×1=10×（99+1）=10×100=1000；2×9999+2=2×9999+2×1=2×（9999+1）=2×10000=20000；最后，再用加法就得出了最后得数，就是：3000+800+1000+20000=24800。”妈妈满意的点点头说：“不错啊，儿子的水平真高啊！”

第二道题目妈妈提示了我一下，妈妈说：“999=333×3，你好好想一想应该怎么做？”我还是不知道怎么做，妈妈又说：“其实，333×334+222×999=333×334+222×333×3=333×334+333×（222×3）=333×334+333×666”，这时候，我就恍然大悟，原来如此啊，我就接着说：“就等于333×（334+666）=333×1000=333000”。 我觉得很有趣，就哈哈大笑起来。

妈妈接着问：“这两道题目都用到了什么乘法运算律？”我回答说：“有乘法结合律、乘法交换律，还有乘法分配率，总而言之，所有的乘法运算律全部用上了。”通过妈妈的讲解，我又学会了更多的知识，通过运算律能够使复杂的计算题简便化。

小小日记: 四年级日记

简单的文字可以传递我们内心情感，许多孩子都会将一些事情写进日记，日记，可以发挥学生的想象力，丰富头脑。日记最重要的就是记录最真实的生活，有哪些事情值得我们写进日记呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“小小日记: 四年级日记”，仅供参考，希望能为您提供参考！

今天早上，妈妈把我从睡梦中叫醒。妈妈让我跟她一起去医院找爸爸，因为爸爸的

脚受伤了，我和妈妈不放心爸爸一个人。拖着行动不便的脚。一会儿。我们就到了医院，哇！看病的人真多呀！找了好大会儿才找到爸爸。

我和爸爸一起排队抽血。验尿。然后。等待化验结果。一个小时过去了，妈妈取回了化验结

果，紧接着爸爸拿着化验单找医生，医生看着化验单。并叮嘱爸爸注意饮食。多喝水。其他的没有多大事。我和妈妈都松了一口气。太好了。爸爸没事了！我们爸爸妈妈开开心心的回家了

[精选日记] 四年级日记最新模板

在某一刻，寥寥数字，足以表达情感。我们在读书的时候或多或少都写过日记，在写日记的时候，我们可以静下来认真思考。写作水平不一样，日记质量也就不一样。有哪些值得借鉴的日记模板呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《[精选日记] 四年级日记最新模板》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

今天是一个大晴天，我在和哥哥们玩。

大哥哥犯规让他赢了，我说：“你犯规!喝西北风去吧!”果然天气突然变阴。一阵大风刮过，把我家的窗帘吹的差点掉了下来，大哥哥也回去了。这风差点把我吹了起来。奶奶养的鸡在活蹦乱跳，还有只公鸡正在拉屎，正愁拉不下来，风一吹，受了惊吓，情绪一激动，屎拉下来了。奶奶急忙把衣服收了回去，关上窗户。我反应过来了，顶着大风，来到房间，关上窗户，关上大门。

看着外面的大杨柳，那只条疯狂般的旋转，我似乎看到那大杨柳的根在动，好想要塌下来了。我又看了看隔壁的小房子为什么他能一动不动呢?我有点想当一个小房子了!

风停了，黑夜来了，我进入了梦乡。

文章来源：http://m.386h.com/riji/59307.html

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