文字之美，美在真情。不知道你有没有写日记的好习惯，日记，使我们拥有更细腻的感性思维。现在写的日记都是未来弥足珍贵的回忆，怎么将自己的心情整理成文字写进日记呢？下面是小编精心为您整理的“[日记训练] 四年级每日一记其二”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

我被压在五行山下已有四百五十年零七十八天了。“唉！都是那个死如来------”我一边喝着童子送来的果汁，一边抱怨道。要不是被该死的如来压在这山下，我早就翱翔在那片属于我的天空。让全天下都知道我齐天大圣的威名了。

可恶的风伯雷神又来捣乱了！哼！要是我在花果山，我一定狠狠地揍他一顿，可是------“哎呦！”雷又打到我头上了。俺老孙一定要钻出去，一拳打到那臭小子头上，打他个屁滚尿流，让他“爷爷！爷爷！”地叫唤求饶。我必须出去，今天是我第四百万次顶这座山了。这座山不知道被如来施了什么法术，我这铜头都快顶破了，这山怎么还是巍然不动？

今天风伯雨婆累了，天终于晴了。眼前的草枯了又长，已经有四百五十次了。记得当初那该死的如来说过“五百年后，会有一个和尚经过这儿。他拿下山顶的符咒，你就可以自由了。”我已经尝试过千百次，想自己揭下符咒。我手伸长三尺，这山就长高三尺;我手缩回三尺，这山就矮三尺。我也只能干着急，奈何不了这山。不过，只要再过五十年，五十年----

中午，我又做了一个梦：我回到了花果山，竖起了“齐天大圣”旗子，率领猴子猴孙把天兵天将打得落花流水，把如来打得跪地求饶------

延伸阅读

[日记系列] 乡村之行-四年级每日一记其二

好的文字作品常常会有打动人的魅力，许多孩子都会将一些事情写进日记，日记，是我们对生活的简单描绘。日记对于我们来说也是宝贵的财富，写日记时我们需要注意哪几点呢？以下是小编收集整理的“[日记系列] 乡村之行-四年级每日一记其二”，仅供您在工作和学习中参考。

今天，我来到了奶奶家，同爸爸、奶奶、表弟王嘉禾一起去田里收甘蔗。我们扛上锄头，带上镰刀，便出发了。

踏着乡间小径，两旁是高大的松树，踩着落下的棕色松针，就像踩在地毯上一样。闻着泥土的清香，我们一路有说有笑，不一会就到了甘蔗田里。

远远地望着甘蔗田，绿油油的，高大挺秀，像士兵排着整齐的队伍;近看，甘蔗穿着棕黄色的外衣，戴着青绿色的帽子，像竹子一般，一节一节的，向着天空生长。这些甘蔗，最高的有3米多，最矮的也有2米长。

爸爸来到田边，把锄头探入田里，像撑杆跳运动员一样，忽地一下身体就荡到甘蔗地里了。我也如法炮制。只见爸爸拿起锄头，先把甘蔗根部的泥土清除，最后挥舞锄头一用力，咔的一声，一根甘蔗应声而倒。我也学着爸爸的样子，可锄头在我手里却不听话了，我费了九牛二虎之力，终于砍倒了几根甘蔗。

我们先剥去甘蔗棕黄色的外衣，根部就露出了细密的根须。这时候，镰刀就派上用场了。要用镰刀把根须削去。我拿着镰刀，呼呼生风，越干越起劲，这样，甘蔗就彻底削好了。

爸爸让我拿四根甘蔗回家，我以为非常简单，哪知长长的甘蔗不听使唤，不是甘蔗头翘起来，就是甘蔗根部向下坠。甘蔗头好几次撞到我对脸。好不容易搬回家，一放下甘蔗，浑身上下顿时感到轻松，嘴里不由哼起小曲：走在乡间的小路上。

[日记训练] 四年级每日一记：晨读其三

一个个新活的文字丰富了我们的情感，每个人的日记本都留下过自己美好的时光，写日记可以作为人生的备忘录，积累写作的素材。写好日记是写好作文的基础，怎么书写好自己的日记呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“[日记训练] 四年级每日一记：晨读其三”，仅供参考，希望能为您提供参考！

我晨读要读《伊索寓言》，《成语故事》，《汉字故事》，《文言文》等。我今天读了《伊索寓言》里的狐狸和刺藤；《成语故事》中的八面威风；《汉字故事》中的炮字；《文言文》中的贾岛推敲。

我迫不及待地打开了《伊索寓言》，因为我喜欢《伊索寓言》，它里面有许多故事。《狐狸和刺藤》，哈哈！有意思，我猜狐狸肯定是被刺到了。

里面说，不幸的狐独爬上了围栏，谁知，围栏不结实，眼看就要倒了。狐独惊慌失措起来，赶快抓信了一根刺藤。“哎哟！”狐独大叫起来，原来它被刺藤刺的满手是血。

狐狸抱怨道：“我本来是想让你拉我一把，没想到被你刺到了。”刺藤笑着说：“我本来就是依靠别人生人的，而不是被人依靠的。”

像狐狸这样的自私人，只会埋怨别人比自已更自私。晨读当中，我读完了《伊索寓言》后，就精气神饱满。

[日记训练] 特别的拜访-四年级每日一记精选

简单的文字可以传递我们内心情感，我们在读书的时候或多或少都写过日记，我们在写日记时，可以慢下来体会人生。挖掘生活中的素材时，可以试着一边记事一边分析。如何撰写一篇自己满意的日记呢？下面是小编帮大家编辑的《[日记训练] 特别的拜访-四年级每日一记精选》，仅供参考，希望能为您提供参考！

今天下午，我要和学校一些同学去拜访身边的一些空巢老人，因此，我买了些保健品。

我们先进入一间屋子，一阵暖气迎来，空调下的长椅上，坐着几个年龄快近七十的老人。他们看到我们之后，眼里有些惊讶。几位带了书法工具的孩子在红纸上挥毫泼墨“一帆风顺全家福”、“春节畅饮千杯酒”等，有的是对老人的关心，有的是对春节的期盼。嘿，那字写得跟书店里卖的春联没什么两样。小书法家们一气呵成，每一个字都笔锋到位，墨汁饱满，赢得老人家的喜爱。“写得好呀，过年不用买对联了。”一位老人年看着对联，眉开眼笑。房间里热闹极了。他们仍在作画，我们去给空巢老人送祝福，拜早年了。

我们首先来到一位老婆婆的屋前，她家在楼梯拐弯处，几乎不会有人注意。一敲门，屋檐上就落下一些灰。“吱---”门开了。“谁啊？”声音很弱小，似乎从很远处传来的，“老奶奶好！”“哦，是小孩子们呀，快进来。”屋内黑乎乎，伸手不见五指。虽然现在是白天，她屋里开着灯，反而更像有种进了鬼宅的感觉。我不禁心里想，老人家在如此昏暗的地方自己一个人过日子，真是太辛苦了。“快进来呀！”老奶奶的话打断了我的思考，她的脸上皱纹一道又一道，如枯柴般的手颤抖着，我估计她有70岁或80岁了。“不了，奶奶，我们是给您拜早年的。”说着我们一起把礼物送上。她顿时笑眯了眼，连说了几声谢谢。我们没有停留多时，就离开了。

下一个是位老爷爷，我猜他60多岁吧！礼物送到老人家手上后，他便跟我们唠叨起来。老人家很是健谈，说得绘声绘色，娓娓动听。“我已经80了”80！80！你可以想象，看上去显得很年轻的老人竟然80岁了！他依然滔滔不绝，口才真的十分好。看上去一点也不像80岁的老人，他衣服有些朴素，皮肤好象十分光滑，还有点光泽。眼睛里闪烁着和与我们交流的渴望，说着说着他的眼里闪着泪花…….。我想他一定是看到如此多的人来拜访他，心里很激动吧！

给空巢老人带去温暖与幸福的我们，满载东西而去，空着双手而回，但大家的心是火热的，是啊，帮助别人，快乐自己。迎着寒风，我们并不觉得冷，暗想老人家们心里一定会暖暖的吧！

[日记借鉴] 四年级每日一记范文

文字通常可以表达我们的情感，小时候我们经常会写日记小作文，日记，是用来记录生活中发生的事情与感受。现在写的日记都是未来弥足珍贵的回忆，那些优秀的日记是怎么样写的呢？小编收集并整理了“[日记借鉴] 四年级每日一记范文”，仅供参考，希望能够帮助到大家。

今天，我把《外婆，我想对您说》那片作文读给外婆听了，外婆很感动。其实，我只不过是把外婆的一些事情真实地记录下来而已，外婆竟然说我写的那么好，还说我懂事。她却没有被自己感动，而是一直为我的长大而激动，她总是说她的那些事情是应该做的，不值得一提。唉，我亲爱的外婆呀，您就是这么伟大！您从不要求别人怎么做。

晚辈的我们呀，是不是我们也应该用心好好去尽一份不被要求的孝心呀？长辈的心思就是盼望着我们好，而我们又做了多少呢？

[日记训练] “唱歌”与“尿尿”-四年级每日一记写作范例

文字是情感的载体，上学的时候老师经常会要求我们写日记，坚持写日记可以培养人的恒心和毅力。日记一般写的内容不需要用很好的词组来修饰，在写日记时需要注意哪些呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《[日记训练] “唱歌”与“尿尿”-四年级每日一记写作范例》，仅供您在工作和学习中参考。

这次扬州质量检测，我们班被抽中考语文。为了应对这次检测，学校决定停课复习，集中精力打好这场“仗”。所以今天从到校开始，一直到现在(下午第一节课)，我们都上的是语文课。

模拟考试中，教室里一片寂静。突然，赵翔宇跑到丁老师面前说：“老师，我要上厕所尿尿。”丁老师呵呵笑了几声，又发挥出了他的幽默功能：“尿尿多不文明呀！应该说，老师，我要唱歌。”赵翔宇听了，茫然地望着老师，不懂丁老师说的是什么意思。我们也纳闷地看着丁老师。丁老师见我们一幅丈二和尚摸不着头脑样，拍拍赵翔宇的肩膀说：“去吧！去吧！”

丁老师为了让我们了解“唱歌”的意思，讲了一个故事：有一个小女孩，一次吃饭时，她想上厕所，便说：“妈妈，我想尿尿。”妈妈说：“尿尿不文明，要说‘唱歌’。”小女孩明白了。这天晚上，小女孩与奶奶睡觉，半夜她想上厕所，便对奶奶说：“奶奶，我想‘唱歌’。”奶奶说：“这可不行，会打扰邻居睡觉的，你就在我耳边唱吧……”没等丁老师说完，我们就哄堂大笑。“嘿嘿、呵呵、哈哈……”笑声此起彼伏。我捂着肚子，笑得都从椅子上跌了下来，双手使劲捶着地，“啊哈哈，啊哈哈……”同学们见我这样，笑得更起劲了。

笑着笑着，有许多人举手要“唱歌”。丁老师便开了个玩笑：“来来来，你们来个大合唱！”李昊趁机大喊道：“来个黄河大合唱！”在笑声中，单调、枯燥、烦闷的复习变得活泼轻松了。

日记精选: 四年级每日一记(篇一)

文字在我们的笔下是有生命的，相信大家都有写日记的好习惯，写日记可以记录我们平淡生活中的小确幸。经历的事情不同，每个人的日记内容也会不同。怎么将自己的心情整理成文字写进日记呢？以下是小编为大家收集的“日记精选: 四年级每日一记(篇一)”，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。

初来乍到

3月31日星期一晴

随着太阳的光芒，伴着我们的说说笑笑，大家都上了大巴，和风儿一起行走，向军训的方向前进……

也不知过了多长时间，车停了。到站了。大家纷纷下了车，排成一条长龙似的队，欣赏着这里的环境：我们正处在绿色的境界中，两边的柳树高大挺拔，像一位位士兵似的守在两边，又细又长的柳条随风摇摆。低矮的灌木丛围绕在四周，园丁已把它们修剪得方方正正。两个小拱桥在小亭边“安家”，潺潺的“溪水”从拱桥下穿过。平坦的水泥地上静静地屹立着国旗。后面一排排的住宿楼、教学楼、餐厅虽说有些旧，但仍显示出它的“威风”。大致的四周一看，我们的心中都涌现出一丝丝的欣喜。

接下来分了寝室，领了床单被罩，基地领导讲了话，在不知不觉中天色已经深了，也感到了丝丝的凉意。大家排队洗漱，准备睡觉！

今天是来到基地的第一天，望今晚做个好梦吧！睡觉！

我们尝到了“累”的滋味

4月1日星期二晴

“静怡，快，起床了！”

我朦胧的听见谁在叫我，揉揉睡眼，睁开眼看见了陌生的地方。发了一会儿呆，突然恍然大悟，“哦，我们已经开始军训了！”说过就有阵阵的激动。

洗漱过后，一阵刺耳的声音打破清晨的宁静，接着就听见其洁说：“快，下楼，吹哨了！”

我们手忙脚乱的收拾一下寝室，慌慌张张的下楼了。

寇教官（我们的教官）把我们领到了训练场，用雄浑的嗓音大喊一声：“齐步跑！”

一听到口令，谁也不敢慢半秒，都害怕得到教管的“奖励”。

一圈……两圈……三圈……

到了第三圈半中间，同学们已经累的气喘吁吁，很多人都掉队了。队伍从刚开始的整齐变得散散漫漫。我也大口大口的喘着气，累的腿都软了！

站军姿真不好受

4月2日星期三晴

这是来这儿的第三天，今天又会发生什么难忘的事呢？

下午，我们又来到了训练场。经过几个小时的练习，大家都学会了站军姿。

“颈要直，头要正，两脚脚后跟并拢，脚尖外分60度，双腿并拢，上体挺直，收腹挺胸，下额微收，目视前方，两手自然下垂，中指紧贴裤缝线，大拇指紧贴食指第二关节，身体微向前倾！”寇教官熟练而严厉的背出站军姿的要点。同学们也跟着教官的话语一点一点的纠正。“保持！不要动！想动打报告！”寇教官大吼。

……

不知过了多长时间，豆大的汗珠顺着我们的脸颊往下流。同学们个个像笔直的木头似的纹丝不动（非常的想动呀），即使眼镜快掉了也不敢推一下，头痒了也不敢挠一下，谁也不想得到教管的惩罚。

“稍息——立正——原地活动5秒钟！”

啊，总算可以动一下了！

“哎呦！”本想活动一下腿，可这么一动，钻心的疼！

这就是“军训”的味道！站军姿的滋味真不好受！

下雨了

４月３日 星期四 小雨

我们正在训练场上练着军姿，突然几滴水落在我的脸上，刚开始没在意，以为是哪位同学在喷水。后来水泥地上出现了一些豆大般的圆圈，我们才知道下雨了。没过几秒钟，雨越来越密，雨滴越来越大，我们的衣服也渐渐的湿了。教官立刻领着我们往餐厅跑。坐在餐厅里避雨，啊，好爽，终于可以休息啦，不用锻炼喽！

最后一天与众不同

４月４日 星期五 晴

早晨和往常一样，跑过步，吃过早饭，整理过内务，教官让我们拿着各自的餐盘筷子，去训练场。我们猜出来了——原来要去野炊啊！

一个寝室一组。有人去打柴，有人去提水，有人去打食材。各自有各自的任务，各自有各自的责任。原本一件很困难的任务，每人干一点，就变得很轻松。我们笨手笨脚的放入调料，烟熏得我们直咳嗽。过了一会儿，我们见食材的颜色变了，像是熟了。于是团团围住，每人盛一点，吃着大家一起做的午饭，心里有说不出的喜悦！因为我们会自己做饭了，终于有一点儿独立了！

下午的天气很晴朗，于是基地特地举行了拔河比赛。老师挑选了１５名个子高大、身体结实的男女生来代表我们班参加。剩下的同学组成啦啦队，我当然是啦啦队的一员啦！经过抽签，我们７班是跟６班比赛的。由于我们班是最后一个上场的，于是吸取了以上班级的缺点：每个人之间挨的距离要紧密；男生在最前，女生在中间，再留一名力气最大的男生在最后；老师不能拍照，这样会分散参赛人员的注意力而导致失败；啦啦队的力量非常大，所以剩下的同学不能静静的等待。经过一些准备，终于要上场了！我们啦啦队扯着嗓子大声的喊着“六七班，加油！六七班，加油！六……”，连在课堂上回答问题声音都小得像蚊子的一些女生这时的声音也非常大。我们啦啦队在下面努力，参赛人员在赛场上努力，老师在努力地指导，我们一起齐心协力，为班级争光！

我们和晚霞一起回家……

图片了解~

编织课。

我们……

我们……

教管的惩罚之一就是“蹲”！看，男生已经蹲的满脸汗珠了。

学手语。

琢磨魔方

教管指导呢！

手工课。

我们的餐厅。

上课时……（蹲真难受！）

“稍息”！

在干嘛？

日记精选: 四年级每日一记范本

文字可以用来记录生活，相信大家都有写日记的好习惯，写日记可以记录我们平淡生活中的小确幸。不同的人写出来的日记也会不同，在写日记时需要注意哪些呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“日记精选: 四年级每日一记范本”，仅供参考，欢迎大家阅读。

我家有一棵含羞草。

我只要一碰含羞草的叶子，它就会自动合拢，好象在说：“小主人。别碰我，我害羞。”我只要看见含羞草的泥土干巴巴的，就会拿起水壶，马上让他喝个饱。每次含羞草都会摇摇嫩绿的叶子，好象在对我说：“谢谢你，小主人。”我看着含羞草，总觉得她是那样可爱，那样娇嫩。

有一天夜里，我吃完饭准备睡觉，看见含羞草的叶子合拢了，我大吃一惊，我并没有碰他啊！我决定自己找答案。

我找了许多书，终于找到了答案。原来含羞草和我们一样，都需要睡觉，睡觉的时候就吧叶子合起来。睡觉起来的时候叶子是开的。

热门日记: 春节四年级每日一记之四

上下左右的奇妙组合构成了一个个美妙的文字，相信大家都写过日记吧，写日记教会我们发现生活，感悟生活，学会感恩。挖掘生活中的素材时，可以试着一边记事一边分析。那些优秀的日记是怎么样写的呢？下面是小编精心整理的“热门日记: 春节四年级每日一记之四”，仅供参考，希望能够帮助到大家。

春节是中国的传统节日，也是我最喜欢的节日。

你们一定想知道我为什么喜欢春节吧，因为在春节里我可以跟家人一起吃团圆饭，还可以吃好吃的东西，看美丽的烟花，到处都是一片喜气洋洋的气氛。

我和妹妹早就买好了烟花准备晚上放，到了晚上，我和妹妹到外面放烟花，烟花冲到屋顶上散发出五颜六色花朵好漂亮。烟花声惊动了沉睡的月亮，月亮姐姐张开眼睛，看这美丽的场景，情不自禁地说：“啊！太美丽了！”

春节总是这么的热闹，我喜欢春节。

[日记示例] 吃牛排-四年级每日一记(篇二)

简单的文字可以传递我们内心情感，我们会将难忘的事写进自己的日记本，常写日记，会提高我们的写作水平。写好日记是写好作文的基础，我们如何写好的日记呢？下面是由小编为大家整理的“[日记示例] 吃牛排-四年级每日一记(篇二)”，仅供参考，希望可以帮助到您。

今天，爸爸妈妈带我去吃西餐了。

我们刚走到豪爽客西餐厅门前，我就想：不知道牛排的味道是怎么样的，辣的？还是甜的？哎呀，管不了那么多了，只要好吃就行，还是别想了吧，想着我就要流口水。

我们走进豪爽客一看，哇！这里的生意也太好了吧，好多人哦！还好我们来的早，还有几个位子。于是我们找了一个靠窗边的位子坐了下来，服务员拿出菜单让给我们看，菜单上有各种口味的牛排，我都看花了眼，不知道点哪种味道好。最后还是妈妈帮我解决了这个难题。帮我点了一份牛排套餐和一份鸡米花，还有一杯奶茶爸爸点了一份牛腩煲仔饭，妈妈则点了一份意大利面。我们一家人开心地谈着话，等着享受美味大餐。

我太兴奋，终于可以吃上牛排了，这可是我期盼已久的一顿美餐了。赶快赶快，牛排你快来啊！没想到，等来的不是牛排，而是服务员送来吃牛排用的餐具。我看了看，有叉子、刀、勺子，还有一块红色的餐布。既然餐具都有了，那牛排肯定很快就端来了。果然不出我所料，梦寐以求的牛排端上来了，热呼呼的，在铁板上还发出滋滋的声音，打开盖子，一阵香味扑鼻而来，馋的我直流口水。我迫不及待拿起刀和叉子。因为是第一次，我不会用刀和叉子，所以怎么切也切不断，在一旁的妈妈看出了我的心思，说：来，左手拿叉，右手拿刀，先把牛排用叉子固定好，再用刀将牛排切成一小块一小块，然后再把牛排叉住送进嘴里。这时我恍然大悟。

我学着妈妈的样子，于是，我把切好的牛排放进嘴里嚼呀嚼，嗯牛排可真好吃，软软的，香香的，吃在嘴里肉质嫩滑爽口，味道自然是一级棒。我吃的有滋有味。不一会儿，一盘牛排被我一扫而空，一点也没有浪费，而此刻，爸爸妈妈也吃完了，一家子都吃的饱饱的。

美味的午餐吃完了，不过牛排的味道却在我的嘴里回味无穷！

参考范文：四年级日记其二

上下左右的奇妙组合构成了一个个美妙的文字，在日常的学习生活中，许多人都会写日记，写日记教会我们发现生活，感悟生活，学会感恩。日记的质量，取决于每个人的态度和写作水平。有哪些事情值得我们写进日记呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《参考范文：四年级日记其二》，欢迎您参考，希望对您有所助益！

星期天早晨，我在花盆里种下了十颗小绿豆。我细心地给它翻土浇水，过了一整天，从土里钻出了几棵小芽芽儿，是嫩绿色的，非常的好看。

等到第三天晚上我去的时候，我看到小芽儿变成了小豆瓣，是两瓣儿的，颜色也变成了深绿色。

又过了几天，豆瓣儿慢慢地变成了小叶子，每一棵都有几个小叶子。

后来，小叶子越来越高，叶子也越来越大，越来越多，长得特别快，我非常地高兴。我每天都按时给它浇水。

小豆豆儿，你们快一点儿长大吧，让我知道你们长大以后到底会变成什么样子。希望你们快一点开花，结出更多的小绿豆!

[每日一记]护花组长-四年级日记模板

在某一刻，寥寥数字，足以表达情感。我们经常会将一些小心事写进自己的日记本，写日记可以提高文学素养，完善文学功底。挖掘生活中的素材时，可以试着一边记事一边分析。那些值得借鉴的日记是什么样的呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“[每日一记]护花组长-四年级日记模板”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

今天我们正在上课的时候看见二个大人在搬花，他们搬了三盆大花和一盆吊兰花，我很好奇为什么要搬花呢。

叮叮叮下课铃响起，我忙跑出去看看有没有新发现，啊；大吃一惊门外有八盆花，这时我更好奇了，叮叮叮上课铃也响了，老师一走上来就说要为这八盆花选上八位小组长，想要当的人请举手，我迫不及待的举起了手，这时我心里好像有一只小兔在跳，老师开始报名字了第一组某某某，第二组某某某.......第八组徐冉，我开心极了。下课了我去看我的花，我的花是米兰花，上面有金黄色的小点很可爱，可是我还有点担心我们组男生很多我怕他们会搞破坏，还好老师说了谁搞坏了谁付钱，但是过几天大雨怎么办呢，这是老师又说了，下午把花搬到里面去，这下我算放心了。我真希望我的花不会枯萎。

[精选日记] 四年级每日一记之五

文字的最高意境莫过于既能言志，又可供观赏。学生时代的我们经常会写日记，写日记可以作为人生的备忘录，积累写作的素材。挖掘生活中的素材时，可以试着一边记事一边分析。有哪些值得借鉴的日记模板呢？下面是小编为大家整理的“[精选日记] 四年级每日一记之五”，仅供参考，欢迎大家阅读。

今天，到节目录制的时候了，那么多灯光照下来，我紧张的心在怦怦的跳，就像钻了一只活蹦乱跳的小兔兔。

到了濮阳，我们先去化妆，化的漂漂亮亮，再盘上美丽的头发，我们还穿了一身漂亮又帅气的衣服，我们是第五个上台表演节目的，我激动极了。

跳完了，我累得满头大汗，希望我们跳的舞观众喜欢，我紧张的心情慢慢平静了下来。

日记精选: 四年级每日一记(篇七)

文字是情感的载体，学生时代的我们经常会写日记，写日记能帮助我们珍藏难忘的回忆。日记不需要某一特定场合，随时都可以写。我们如何下笔写一篇好的日记呢？下面是小编为大家整理的“日记精选: 四年级每日一记(篇七)”，仅供参考，欢迎大家阅读。

1月20日 星期三 雪

侧耳倾听，新年的脚步声近了。翘首东望，时光隧道中正姗姗走来一个晶亮晶亮的日子——20xx年！他向我们招手：“新年，你好！”

早晨，清新的空气，明媚的阳光，晴朗的天空，白而柔软的云，如被水冲洗过的一样纯白。家户户都换了新颜，大家忙个不停，都在为除夕夜而忙碌着，小区里处处都是欢声笑语。傍晚，我们会聚在奶奶家，团团圆圆过除夕，一会儿谈谈一年的生意，一会儿说说老人们的身体，好不热闹！奶奶在墙上挂了一个大大的红灯笼，呦，这灯笼，准是看到大家都来了，脸就红了，嘿，这可真像一个胖娃娃。奶奶在厨房忙进忙出，爷爷在客厅招呼大家吃瓜子、花生等。就只有我们小孩子闲着无聊，于是便结伴去放鞭炮。我们把鞭炮放在空地上，一群人蹲在一起，看哥哥点火。只见哥哥，不慌不忙地抽出一根火柴，轻轻一划，就擦出了火花，然后在导线上这么一点，哥哥一声令下，我们便四处跑开，看着鞭炮一个个爆开，听着那一声声鞭炮声，我们个个哈哈大笑，整个夜空中都是我们的笑声。抬头一望，家家的窗口都亮起了灯，像是一颗颗星星在那儿眨眼睛。终于吃晚饭了，大家齐聚一堂，欢欢喜喜的吃着晚餐，借着窗外放起了烟花，美丽的烟花在天空中绚丽缤纷，尽情地绽放自己的笑脸，像花一般迎接新年的美好，一朵比一朵高，一朵比一朵漂亮、绚丽。整个夜空像一片花海，是那么的惊艳。

是的，尽管前行的道路依然坎坷，凛冽的寒风依然肆虏呼啸，但为了心中那曾经对自己许下的诺言，为了那不灭的希冀和美丽的曈憬，我们还是向前，向前……

站在新年这一雪白的起跑线上，向着明天，向着东方那轮冉冉升起的红日，让我们放飞心中的白鸽，以怒放的百合花般的心情，真诚地道一声：“新年，你好！”

文章来源：http://m.386h.com/riji/59841.html

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