一书一世界，一语一天堂。每个人的日记本都留下过自己美好的时光，写日记能帮助我们珍藏难忘的回忆。学生写好作文离不开平时的日记，我们写日记可以从哪些方面着手呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“日记范文: 四年级每日一记：鸡蛋浮起来了季度范文精选”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

今天，我在家里闲得无聊，想起老师说过鸡蛋在盐水里可以浮起来，当时半信半疑，我现在就来试试。M.386h.coM

我准备了一大袋盐、一个勺子和一个装了一大半清水的透明杯子，还有最重要的鸡蛋。

实验开始了，我把鸡蛋小心翼翼地放入清水中，鸡蛋像一个胖娃娃在水中慢慢沉下去，懒洋洋地躺在杯子里。我又倒进去一点盐，用勺子在水里搅拌，可鸡蛋还是在那一动不动，哎!这是怎么回事呢?这时，妈妈走过来语重心长地对我说：“你这是盐放少了。”我这才反应过来，立马再倒几勺盐放入杯中，慢慢搅拌。我目不转睛地看着鸡蛋，没过一会儿，鸡蛋就像一位游泳健将浮出水面，探出了小脑袋。我一按它，它就沉了下去，又很快地浮了起来，好像正在说：“我才不下去呢!”

我不明白这是怎么回事，立马问百度，一下子答案就出来了。原来水的密度小，浮力就小，所以鸡蛋在清水里肯定是沉下去的;放入盐后，盐充分稀释，盐水密度不断变大，浮力相应的也就变大，所以鸡蛋就会浮起来。

这次实验让我明白了一个道理：我们要多多观察，勤于动手，就会发现更多有趣的事情。

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文字可以用来记录生活，不知道你有没有写日记的好习惯，日记一般就是将所做过的事情用文字来表达并保存下来。仁者见仁智者见智，每个人的日记都不会相同。在写日记时需要注意哪些呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“[每日一记]四年级暑假日记季度范文精选”，仅供参考，希望能够帮助到大家。

今天阿姨请大家去郊外的渡假村吃饭，听说那里有小溪可游泳，我高兴极了！到了渡江村许多人都在游泳，我心里也痒痒的，我再三恳求妈妈让我去游泳，最终妈妈同意了，我的游泳水平很低，妈妈租了救生圈。我是壮着胆下水，二个哥哥像鱼儿一样游走了。我双手一拨水，身体便向前走，不料，我一不小心，由于重心偏移，呛了好几口水，不停的咳嗽。阿姨说：“学游泳要手脚并用，手要不停地往两边划水，脚要上下使劲地敲打水面。”我游了几十分钟，感觉大有进步。我一定要学会游泳。

[日记借鉴] 四年级每日一记范文

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今天，我把《外婆，我想对您说》那片作文读给外婆听了，外婆很感动。其实，我只不过是把外婆的一些事情真实地记录下来而已，外婆竟然说我写的那么好，还说我懂事。她却没有被自己感动，而是一直为我的长大而激动，她总是说她的那些事情是应该做的，不值得一提。唉，我亲爱的外婆呀，您就是这么伟大！您从不要求别人怎么做。

晚辈的我们呀，是不是我们也应该用心好好去尽一份不被要求的孝心呀？长辈的心思就是盼望着我们好，而我们又做了多少呢？

日记推荐: 四年级每日一记：捉蚂蚱季度范文精选

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今天，天气晴朗，鸟儿们一大早就出来练歌了，我的朋友约我去他家后院捉蚂蚱。

一到他家，朋友就眉飞色舞地告诉我：“我家后院的蚂蚱特别多。”我透过窗户一看，那一只只绿色的身影蹦来蹦去，自由地穿梭，任性地跳跃，旁边还有碧绿的小草映衬，我被这美丽的景色深深地迷住了。

“捉蚂蚱特别行动开始啦!”朋友拉着我的手边喊边向后院跑去。朋友最先发现了一只大的，便“刷”的一下扑到草丛中，他原以为捉到了，可摊开手一瞧，那只不过是一棵草而已。我觉得捉个蚂蚱是小菜一碟，可接连好几次我们都扑空了，我垂头丧气地说：“看来我们必须采用另一种措施。”突然，朋友兴奋地跳起来说：“我们要等它们停下来再抓。”我俩按照此办法一试，果真灵验了。我还扑到一只很大的——碧绿的身体，软软的肚子，头上还有两根细细的长长的触须。我着实把它欣赏了一番，真让我兴奋不已。就这样，我们轻而易举地捉到了很多蚂蚱，大的，小的，绿色的，土色的。

我们把它们一一放进了一个玻璃瓶子里，不一会儿就装满了。我看着瓶子里拥挤着，并苦苦挣扎的蚂蚱，先是满心的欢喜，接着却升腾起一种同情，说：“大自然才是蚂蚱真正的家，我们把蚂蚱放了吧!”朋友看看我，又看看被我们囚禁的蚂蚱，点了点头。我打开瓶子，一只只蚂蚱兴奋地跳了出来，和那些绿草交汇在一起，又形成了一幅美丽的图画。

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文字就是这样，左右工整，能简能详。我们会将难忘的事写进自己的日记本，日记，可以帮助学生积累文笔。日记的写法，每个人也不尽相同，有严谨，有轻松。我们通常写日记是怎么开始的呢？以下是小编为大家收集的“[日记示例] 四年级每日一记 月度范文精选”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

今天早上我六点就起床了，因为我要回家了!

这几天我一直在舞阳老家玩，昨天晚上一想到明天就要回家了我非常的兴奋，都有点想爸爸妈妈了，多想早点回到幸福快乐的家。

吃过早饭我从舞阳出发回到漯河，见到爸爸妈妈后我又激动又高兴，我从车上下来看见妈妈我一下子扑到妈妈怀里抱住她!妈妈问我想家没有，我回答：想了，有时候想妈妈我都快流泪了，但是我没有让泪流出来，我只是在心里哭了!

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在某一刻，寥寥数字，足以表达情感。年少的日记总是记载着青春的模样，日记，可以帮助我们养成良好的写作习惯。日记最重要的就是记录最真实的生活，写日记时我们需要注意哪几点呢？以下是小编为大家收集的“[日记参考] 我的触漫-四年级每日一记季度范文精选”，仅供参考，希望对您有帮助。

嘿！有人玩触漫吗？我玩哦！我有好多号，最大号三十一级（准备升级），我每个触漫都考小编，已经有两个号是主编了呢！我的大号是富翁，粉丝福利一般最高奖超过49钻哦！我的大号叫：国际认证小阔耐。（有几个字在电脑上打不出来）哦！欢迎加我的触漫为好友！

现在触慢准备有一个新功能，专门找cp的，可惜我已经有cp了呢！这个新功能我玩不了，不然被cp看见了，就一个字：死。

触漫有有声作品了，就是一个人说话，声音也会出来，我好想做触漫的有声工作人员，但是我怕我一时失误，声音会变难听。那些人的声音不仅好听，情感表达清晰，比如哭声，他们也哭得如此逼真呢！我最喜欢的有声作品的名字好像是《无限危机》

触漫禁止有《捡来的孩子》这个作品，因为大多数作品都带有血腥味，如果不想成为违规账号就赶紧删了，现在官方工作人员正在搜寻，而且，最近触漫骂人精和公主病特别多，玩触漫的人要举报和拉黑他们哦！

触漫可以发脑洞，但是得绑定手机号码；触漫可以加好友，可以跟别人聊天；触漫可以给粉丝发此时此刻的心情，不用绑定手机号码；触漫脑洞分为“热”和“精”还有无标志的，“精”说明你的脑洞简直是great，而“热”只是你的脑洞很多人点赞和评论而已，如果脑洞违规，官方工作人员只有一个字：删。（不管“热”不“热”，也就是不管火不火）；

触漫作品也有等级喔！让我想想恩。好像有：王者、初心、紫钻、白银、金银。

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日记范文: 数学四年级每日一记范本

文字常常在我们的笔下化身为跳跃的小精灵，我们在读书的时候或多或少都写过日记，日记的内容，来源于我们对生活的观察。趁年轻赶紧动笔写一些日记当做怀念吧，那些值得借鉴的日记是什么样的呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《日记范文: 数学四年级每日一记范本》，仅供参考，欢迎大家阅读。

在数学兴趣课上，庄老师给我们带来了一道有趣的题目：

在清朝乾隆年间，乾隆皇上下江南游玩，遇到了一位老寿星。

一打听，这位老寿星已经141岁了，乾隆皇上便赠了一联给老人：花甲重开，外加三七岁月。

乾隆皇上要随行的大臣纪晓岚对出下联，这可难不倒他，他的下联是：古稀双庆，更多一度春秋。

老师说：“这一副对联里，藏有一道数学题，请同学们算一算老人几岁？”听了老师的话，我想，“花甲”是指60岁，“重开”是指两个60岁，“三七”是指二十一岁，上联就是60×2+21=141岁；古稀是指七十岁，“双庆”是指两个七十，“多一度春秋”也就是多一岁，下联就是70×2+1=141岁。原来，对联中也藏有数学问题呀！

其实，早在我国古代，文人们就常作对联，以咏物喻事，而且很善于把一些数字嵌在对联中，使对联除了文学性、趣味性外，又增加了知识性。

[日记参考] 四年级每日一记：人鼠大战范文

文字之美，美在真情。小时候我们经常会写日记小作文，写日记可以提高文学素养，完善文学功底。挖掘生活中的素材时，可以试着一边记事一边分析。我们自己怎么写好日记呢？下面是小编为大家整理的“[日记参考] 四年级每日一记：人鼠大战范文”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

昨天晚上，我和妈妈爸爸在捉老鼠，那场战争，可真叫人惊心动魄啊!

那时我和妈妈正在看电视，我听到妈妈说：“有老鼠，在茶几下边呢!”我一听想：我们家怎么会有老鼠呢?妈妈说：“快叫你爸爸!”我高声大喊：“爸爸快来啊，我们家有老鼠!”我正要下去拿东西，妈妈说：“不能下去!”“为什么?”我疑惑不解地问。“这样会惊动老鼠的!”

这时，老爸才出来。他拿起一把扫把，我拿起了一个电蚊拍，准备挡住那只小老鼠。就当爸爸和妈妈把桌子移开的时候，我就用电蚊拍一扫它，结果它跑得太快了，一转眼就不见了。“它从门缝里钻出去了，我们赶紧跑出外边去!”我们先分工找。我和妈妈找我房间，爸爸去电脑室找。我和妈妈在我房间找了很久都没有找出来。“在这呢!”爸爸说。于是我们就跑到电脑室去。我们把电脑室翻了个底朝天，可是就是没有找到那只那只可恶的老鼠，可把我们急坏了。

这时，我看到窗帘杆上有黑黑的东西很像老鼠，我把这个消息告诉妈妈听。“那个就是老鼠!”妈妈非常肯定地说。爸爸看见了就用扫把去弄它，那只小老鼠闪电般的速度冲下来，它刚要出来结果被我一挡，又被妈妈用扫把把它挤在了墙上使它动不得。爸爸用扫把弄了它几下结果把它给弄死了。

这场“人鼠大战”终于平息了!

[日记示例] 春天来了四年级每日一记模板

一个个新活的文字丰富了我们的情感，在日常的学习生活中，许多人都会写日记，我们在写日记时，可以慢下来体会人生。仁者见仁智者见智，每个人的日记都不会相同。我们怎么样才能写好一篇日记呢？以下是小编为大家收集的“[日记示例] 春天来了四年级每日一记模板”，仅供参考，欢迎大家阅读。

春天来了，春天来了，我和爸爸妈妈一起去郊外踏青游玩。

野外的风景美如画，首先，我们把目光投放在了一片离我们不太远的柳树上。

柳树又换了一件新衣裳，是碧绿碧绿的，这些柳树上的叶子是新叶，小小的，非常惹人爱，我发现在几片叶子中间，结了一个个小小的“玉米”，其实是一些柳穗，它们又像麦子和毛毛虫，摸起来毛茸茸的，让人爱不释手。

接下来，我们又把目光放在旁边的一片粉红色的美丽的桃林中，桃花已经开了不少了，桃花挨挨挤挤的。有的桃花才展开两三片花瓣，有的花瓣已经花心怒放，有的还是一朵含苞待放的花骨朵儿，看起来饱胀的马上就要破裂似的。

这次春游让我观赏到了许多美丽的景物，在暖暖的阳光下大饱眼福，真是开心快乐的一天。

日记范文: 四年级的数学每日一记420字

好的文字作品常常会有打动人的魅力，许多孩子都会将一些事情写进日记，日记，是我们对生活的简单描绘。日记对于我们来说也是宝贵的财富，写日记时我们需要注意哪几点呢？以下是小编收集整理的“日记范文: 四年级的数学每日一记420字”，仅供您在工作和学习中参考。

星期六下午，我做完作业闲着没事，妈妈就给我出一个问题：“你知道2的倍数有什么特点吗？”我一听，一下子就回答出来：他们都是双数。“那它们有什么特点呢？”妈妈又问。“它们的个位上都是0、2、4、6、8、”妈妈说：“你真不起。那你知道4的倍数懂得特点吗？”这下可把我难倒。

于是，我就找一些4的倍数，发现他们的个位上也都是0、2、4、6、8，于是我就把这个规律告诉妈妈。可妈妈随口说一个数，就****我的发现。妈妈让我继续观察，可我左看右看还是找不出来。妈妈就给我一个提醒：你看看这些数的最后两位。我根据妈妈给我的提示，右这些数观察一番，顿时恍然大悟。

原来，4的倍数的特点是：一个数的'最后两位是4的倍数，这个数就是4的倍数。然后，我找一些数来试试，例如：437，37除以4=9……1，照规律来说437就不是4的倍数，我随后用437除以4=109……1，符合这个特点。我又找一个数1024，24除以4=6，找规律1024就是4的倍数我又用除法验证一遍：1024除以4=256，所以1024就是4的倍数。我高兴地把这个发现告诉妈妈，妈妈满意地点点头。

这就是我的发现，同学们不妨也去试一试。

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文字的最高意境莫过于既能言志，又可供观赏。年少的日记总是记载着青春的模样，坚持写日记可以培养人的恒心和毅力。日记的质量，取决于每个人的态度和写作水平。我们怎么样才能写好一篇日记呢？以下是小编收集整理的“日记推荐: 四年级道德日记季度范文精选”，仅供参考，希望能为您提供参考！

人，必要有道德，道德是人的根本，是金子，有了它，人就会闪闪发光，就会有存在的意义。如果人没有道德，就像房子没有打基础。那么，那栋楼房就会变成一座‘危楼’了。

做一个有道德的人，必要怀有孝，仁，和，礼的品质。百首孝为先，孝是人的根本，子夏曰‘事父母，必竭其力。’意思是;孝敬父母，必要竭尽所能。为父母端上一杯茶，多一句关心的话语，或着是为父母倒上一盆滚热滚热的洗脚水。这些都是孝，哪怕是一件微不足道的事也能体现你的孝心。你看，孝是不是很简单。

‘勿以善小而不为，勿以恶小而为之。’让我们从点点滴滴的小事做起。养成好的行为习惯，让美德的种子在心上生根发芽。

文章来源：http://m.386h.com/riji/61592.html

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