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我相信每个人的日记本都承载着自己的小秘密。在写日记的时候,我们可以静下来认真思考。日记的形式大不相同,有观察日记,有心情日记。写起日记来就毫无头绪?考虑到你的需求,编辑特意整理了“小学生感恩节日记怎么写”,为方便后续阅读,请你收藏本文。
小学生感恩节日记怎么写【篇1】
尽管已经过去了那么久,但那个感恩节宴会却始终让我记忆犹新,经久难忘。
那是一个美丽的夜晚,爸爸开车带着我去一家咖啡厅参加感恩节活动。
刚到咖啡厅不久,就开始做批萨了。先是一个面团摆到了我的面前,随后又出来了一位年纪不大的厨师。那个厨师体形中等,一双眼睛格外明亮。他不大爱说话,只是淡淡地说:“今天,我来教大家做批萨。”这时,现场变得更热闹了,数十台摄像机开始工作,像一双双眼睛注视着我,而且每一台摄像机会拍摄到每一个同学的行动进程。
厨师熟练地制作着,我们手忙脚乱地跟着他做,生怕出差错,时不时地抬起头来看看那位厨师的示范动作。面团做好了,厨师都拿到厨房去烤面饼,不一会儿,烤了的面饼拿回来该撒料和酱了。这是最难做的环节,如果做不好就会先把芝士包住,一定会闹出天大的笑话的……前台的五彩灯打开了,还有其他组的同学来帮我们一起制作,有的同学手里拿着彩色气球一起喊着整齐的口号:“加油,加油!”我拿着一勺番茄酱,均匀地撒在上面,然后撒上火腿,菠萝等各色水果,这时的面饼好像一场精彩的水果聚会,色彩斑斓。然后,再把做好的批萨放进盘子里,这时就可以送进烤箱了。
当主持人站在那公布成绩的时候,我听到自己是A组第二名,而且我比爸爸做的好吃多了。回家的路上,我依然沉浸在刚才的气氛中。这次活动让我体会到了:什么事情只要自己努力,尝试去做,就会有惊喜的收获。
小学生感恩节日记怎么写【篇2】
今天是感恩节,一大早我就兴奋不已,因为下午我就要去看望分别已久的俞老师、同学啦!我盼啊盼,可今天时间好像过得特别慢,好不容易终于熬到了下午,我在妈妈的带领下来到了我的母校。
我拿着信和康乃馨,兴冲冲地跑到俞老师的办公室。到了门口我大声地喊“俞老师,我来看你来啦!”俞老师惊讶的说:“王洵,你怎么来啦?今天不上学吗?”“今天是感恩节,我们学校组织了回望恩师的活动,所以我要来感谢您啊!”我边说边把信拿给俞老师,“看,我还给您写了一封信呢!”“真的啊,那我要马上看看了!”俞老师激动地说。看着看着,俞老师脸上露出了喜悦的表情,我心里也甜滋滋的。看完了,俞老师摸了摸我的头说:“你还是那样粗心,你看这里有一个错别字。”我听了,感觉害羞极了。
我还眉飞色舞地和俞老师说了现在学校——南湖国际的一些事情,俞老师都认真地听着。接着,我还给俞老师表演了唱歌,其实我有点害怕,但看着俞老师鼓励的眼神,我还是把歌给唱完了。
时间过得真快,到了要临走的时候了,我又依依不舍地看了俞老师一眼,我发现他还是那样的和蔼可亲,而且还温柔多了,漂亮多了。我还是那么喜欢他,我想以后我要经常来看望他。
感恩节不仅要感谢老师,还要感谢妈妈,是妈妈把我养大,所以我也跟妈妈说:“谢谢您,妈妈!祝您感恩节快乐!”
小学生感恩节日记怎么写【篇3】
老师给我们一人一块面,让我们做饼干,做自己想做的样子,不要太厚,要不然烤不熟的。我一拿到就傻了眼,就想:要做自己想做的样子简单,但不要太厚就麻烦了!我就坐着想,边想还做着,我做了一个圆形的饼干,结果一点都不圆,样子十分奇怪;又做了一个五角星,捏完一看,都不止是五角星,成六角、七角的了;又随便做了一个形状,一看太高太厚了,烤不熟,又捏了……总之,想出了无数种样子,捏了好多种样子,有否定了好多种样子。我想看看别人的,从中得到一些启发。一看有做五角星的,有做笑脸的,有做风车的,有做小人的,有做……样子千奇百怪各种各样,但我也没受一点启发。突然,我脑子里迸出个念头:把饼干做成火山状怎么样?
又好做又有祝福的。好做,是因为在一块底是圆的面上拔出个圆头,在圆头上面捅个洞就好了;祝福是:祝妈妈的快乐像火山爆发一样多。好了,既然想好了,就开始做了,我按我想的方法做,做了一个,不算平整,但是没关系,因为山本来就不平整;我如法炮制了几个,交给老师放进烤箱……
最后,我拿我做的饼干交给妈妈,以报答妈妈对我近十年的养育之恩,妈妈尝了一口后说:嗯,做得不错!
小学生感恩节日记怎么写【篇4】
今天是美国的感恩节,妈妈给我讲了感恩节的来历。感恩节是美国等国的习俗节日。起源于北美英国殖民地普利茅斯,该地居民于1621年获得丰收后,举行感谢上帝的庆祝活动。1863年美国总统林肯正式宣布感恩节为全国性节日。我知道了感恩节是每年11月的第四个星期四,是美国重要的节日之一。
今天,我在这里最感谢的就是我的老师们,因为我跟老师学到了许多知识,学到了很多礼节,还学到了很多生活的本领等等。
我还要感谢爸爸妈妈给了我生命,感谢爷爷奶奶给我了照顾,感谢所有老师给我的教导,感谢同学们的相伴,让我每天过的都很快乐,要感谢的人很多很多。
今天我给妈妈了一个大大的拥抱,还帮妈妈洗脚,妈妈非常感动,说:“儿子长大了,懂事了”。以后要好好学习,好好锻炼,好好听老师的话,因为老师每天很辛苦,我要做好老师的小助手。
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