文字可以用来记录生活，在学生时代的我们经常写日记，我们在写日记时，可以慢下来体会人生。日记一般是随心所欲的写作，想到什么，写什么。一般写日记都是什么样的呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《【日记收藏】 老师太“小气”-六年级日记其二》，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。

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电脑老师真是太小气了！就是就是。

今天下午第一节课，本来是上英语课的，结果老师叫我们28个建了作文贴的人去电脑室，我们当然是很开心的啦！但是我们到了之后才发现

老师原来不是让我们玩电脑，我们本来以为是可以玩的，而是让我们排一下座位，然后明天有领导参观我们的少年宫，我们负责网络作文。我们刚进电脑室，发现里面挤满了人，我赶快找位置坐下，老师过了一会儿竟然叫我们出来排队：老师这葫芦里卖的是什么药？不是已经进来了吗？怎么还要排队？后来我们才知道，我们要去新电脑室啦！

来到新电脑室，我们不禁大声惊呼：哇塞！这么好啊！比旧电脑室好多了！原来里面有几十台新电脑，而且有一台空调，每个新电脑旁边配了一个小毛巾，太炫了！

过了一会儿，我换了个角度想：老师太小气了！平时都不舍得给我们用新电脑，到领导来了才给我们用一下，真是太令人心寒了！不过老师应该也是怕我们把新电脑搞坏吧，所以还是理所应当的。

希望以后可以用到新电脑，这样就可以避免两人共用一台电脑的事情了，不过同学们也要小心点用电脑哦！弄坏就不好了。

扩展阅读

范文收藏： 六年级日记（篇二）

好的文字作品常常会有打动人的魅力，年少的日记总是记载着青春的模样，写日记教会我们发现生活，感悟生活，学会感恩。日记的内容因人而异，有长篇，有短篇。我们自己怎么写好日记呢？小编收集并整理了“范文收藏： 六年级日记（篇二）”，供您参考，希望能够帮助到大家。

今天早上，我在小店吃完早饭，便大步流星地往家走着，忽然，我看见了一只麻雀。

这只麻雀的羽毛呈深褐色，一双明亮的眼睛好奇地望着四周，生怕被别人发现。另外再加一张尖尖的小嘴，短短的尾巴。凑成也这只小巧玲珑可爱的小生命。虽然现在正下着蒙蒙细雨，有几分冷意，可它却容光焕发，神采奕奕。麻雀吃食的时候，尖尖的小嘴就不住地颤抖起来。我发现，它吃起东西来速度极慢。接着，它又飞了一会儿。麻雀飞得时候，棕色的羽毛就跟着动起来，还尽量将腿收起来。为了不惊动麻雀，我屏住呼吸，可它还是发现了我。它似乎知道我的用意，就胆怯地后退了一步。它好像在想：这个陌生的小孩怎么这么冷漠，难道他是来抓我的吗？这时，我的脑海里闪过了两个念头：抓住它吧，你可以把它关在笼子里，成为你的玩伴，或是把它煮了吃掉，听说麻雀的肉可好吃了；不行，麻雀是益鸟，每年能吃掉好几万只害虫，为人类立下了汗马功劳。放下它吧！最终，我还是决定将它放走，不去伤害它——一个无辜的小生命。

慢慢地我向家里走去，又再一次回头看了一眼这只可爱的小麻雀。只见麻雀正在向我点头，仿佛正在说：“谢谢你，你是我的好朋友，我会永远记住你的`！”

热门日记: 三咬舌皮-六年级日记其二

文字的美，如灵动婉转的水，沁人心脾。语文老师经常会要求我们写日记，写日记可以提高文学素养，完善文学功底。现在写的日记都是未来弥足珍贵的回忆，你有将心事写进日记里吗？下面是小编精心为您整理的“热门日记: 三咬舌皮-六年级日记其二”，仅供参考，大家一起来看看吧。

哎！悲呀，痛呀，伤呀！

这是咋回事呢？早上，妈妈带我们出去买早点吃，我拿着馒头就吃了起来，嗯，好吃，好吃，还蛮甜的嘛！我津津有味的吃着，哎呀我突然发出声音。怎么了？怎么了？妈妈关切的问。没事？我说。哎！怎么会咬到舌皮呢？不过，也很正常，还好不疼！我自然的舔了舔受伤的舌皮。

到了中午，伤已经没有什么感觉了。我们一家人正在吃饭，我突然又发出了一个怪异的声音，嗯我用舌头舔了舔舌皮。不舔不知道，一舔吓一跳。唉呀妈呀！我竟然又咬了一口自己的舌皮，痛死了啦。怎么办呢？那舌皮好像要破了，好像又还ok吧，能坚持一下！

确认没有什么大碍后，我又继续进行吃饭！我更加小心翼翼，过了一会儿，我有感觉到不对劲儿。呵呵，又咬了一口，什么呀？竟然一连咬了三口，我急忙跑到镜子前，看了看伤口。哎呀！感觉要被我咬烂了，感觉就要流血啦！好可怕，现在是真的很痛了。我怎么感觉不能吃饭了呢？我估计这一连过了几天，它都很难完全痊愈呢！

哎！我的舌皮呀，你伤得真冤！

【日记收藏】 六年级日记(篇七)

一个个新活的文字丰富了我们的情感，在学生时代的我们经常写日记，写日记可以提高文学素养，完善文学功底。日记不需要某一特定场合，随时都可以写。那些优秀的日记是怎么样写的呢？以下是小编为大家精心整理的“【日记收藏】 六年级日记(篇七)”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

星期六，我和爸爸妈妈到六股河放风筝。

刚到的时候，感觉风比较大，是个放风筝的好天气，我们就把风筝拿出来，准备放。我们见一阵大风吹来，就把风筝放了出去，可是风筝没飞多高就掉了下来，我们不灰心，又继续放，可是放了好多次都没有成功。于是爸爸把风筝取下来检查，发现风筝有一根棍断了，难怪放不起来。

于是我和爸爸妈妈回到家里，开始修理风筝，几分钟之后，风筝修好了，我们又回到六股河，这时风更大了，我们把风筝拿出来，趁着一阵大风，一放，风筝就飞了起来。随着爸爸手里绳轴的转动，风筝飞得越来越高，越来越远，都比远处的楼房高了。看着爸爸起劲地放风筝，我急切地说：“我也要放！我也要放！”爸爸说：“好吧，给你。”我接过线轴，兴奋地玩上了。一开始我放不好，风筝总是栽下来，后来，在爸爸的帮助下，我渐渐地学会了放风筝，我把风筝放得好高好高，就连空中飞翔的鸽子看了都羡慕。

太阳渐渐地偏西了，爸爸妈妈叫我回家，我才恋恋不舍地把风筝收起来，和爸爸妈妈一起回家了。

这次放风筝我很高兴，有机会我还要去放风筝。

[日记示例] 六年级日记(篇二)

文字之美，在于表达和传递情感。时光煮雨，我们会将心事藏于笔尖。写日记可以作为人生的备忘录，积累写作的素材。写作水平不一样，日记质量也就不一样。如何撰写一篇自己满意的日记呢？下面是由小编为大家整理的“[日记示例] 六年级日记(篇二)”，仅供参考，大家一起来看看吧。

我一向来身体健康，很少病痛。正因如此，我就认为自己是“铁制”的，我时常不注意身体的健康和环境的卫生。

那天，我终于受到病魔的干扰了。当时我背着沉重的书包走路回家，看见垃圾堆旁有个冷饮摊。由于我觉得十分口渴，便不管三七二十一地买了一杯冷饮来喝。顿时，我感到喉咙一阵清凉。

到了傍晚，我忽然感到腹部疼痛，痛得好像要生小孩了。不但如此，我还上吐下泻。妈妈见状，便立刻带我到附近的诊所看医生。经过医生的一番检查，证实了我是食物中毒。医生开出了一大堆“五颜六色”的要给我，并劝我多休息，同时要我注意食物与环境卫生。

回到家里，我只能吃一些清淡的食物很定时服药，什么也做不了。妈妈为我熬粥，因为我不能吃其他食物。我浑身不舒服，时而肚子疼痛，时而体温升高，再加上我没有胃口吃，使我变得十分虚弱，就连走路也很困难。好不容易过了两天，等身体康复了，才能如常上学。

经过这次的教训后，我一定会变得一个很注重环境卫生的人，更对身体的健康照顾有加，因为我再不想尝到生病的苦头了。

小小日记: 六年级日记之二

文字之美，美在真情。时光煮雨，我们会将心事藏于笔尖。写日记能帮助我们珍藏难忘的回忆。写作水平不一样，日记质量也就不一样。我们如何写好的日记呢？下面是小编为大家整理的“小小日记: 六年级日记之二”，仅供参考，希望能为您提供参考！

一个普通的雨天。这是我来到邳州以后的第一个雨天。

早上起床，就听见外面有“滴滴答答”的声音，那是雨滴落在屋檐上的声音。打开窗帘，发现外面下雨了。站起来，向远处眺望。雨滴仿佛形成了一层薄薄的轻纱。远处的山在这个“轻纱”的笼罩下，显得格外美丽。

吃完早饭，我独自一人走在马路上。或许是雨天出行不便的缘故吧，这个平日喧闹的城市显得格外宁静。偶尔有一辆汽车经过，溅起的.水花落在路两旁的灌木丛上，灌木丛的枝干顿时镶上水珠，枝干也顿时显得闪闪发光。那雨点落在雨伞上的声音，也极其悦耳。

雨，仍在下。……

范文收藏： 六年级日记之四

文字之美，在于表达和传递情感。许多学生都会被要求写日记，日记，可以发挥学生的想象力，丰富头脑。日记只要连贯，让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。我们自己怎么写好日记呢？下面是小编帮大家编辑的《范文收藏： 六年级日记之四》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”清明到了，同时也告诉我们春天到了，该去踏青了。在清明的三天假期里，我过得充实而美满。

假期的第一天，我和爸爸妈妈一起开车回老家。在路上，妈妈给我讲了一些关于清明的知识：“清明节”的名字源于我国农历二十四节气中的清明节气，距今已经有二千五百多年的历史了。在清明前后，人们会去扫墓纪念祖先，还会去踏青。听了妈妈的话，我才知道清明节原来有这么悠久的历史。

到家以后，我看到奶奶正在门口折纸元宝。心灵手巧的奶奶把一张金黄色的纸一折一按再一翻，一个金灿灿的“元宝”就好了。我也学着奶奶的样子折起来，可是我就没那么顺利了，一张纸在我手中磨磨蹭蹭了好久，才折好一个。全部折完以后，我们拿着事先准备好的铁桶，把纸元宝一个个放进桶里一起焚烧掉。奶奶一边烧，嘴巴里一边念叨，请求祖先保佑全家平平安安，保佑我学习步步高。接下来，我就跟着大家一起跪拜祖先。

其次，我们也不能忘记清明节一件重大的事情——“秤猪”。所谓秤猪，其实就是秤人。奶奶张罗好一个大磅秤，让全家人一个个站上去，秤一秤体重。一边秤，一边大声地报出体重数。据说，这样就可以除掉晦气，带来好运。我将信将疑地站上去，心里想：秤一下也无妨，估计这也是人们的一种美好愿望吧。但是明明是秤人，为什么说是“秤猪”呢。

秤完猪，我和哥哥就迫不及待地去踏青。走在乡间小路上，我们看到遍地的油菜花开了，金黄金黄的，开得那么疯狂那么耀眼。许多人正拿着手机在油菜地里拍照片呢。再往前走，我看到还有人拿着一把小铲子在挖野菜。这时，奶奶和妈妈也提着篮子、拿着铲子过来了，她们让我们一起挖野菜，叫我们识别哪些是马兰头，哪些是野芹菜。奶奶还说，清明前吃三次野菜，眼睛会变好呢。不知道是真是假。我们都是新手，学着奶奶的样子慢慢找、慢慢挖。嘿。时间一长，还真挖到不少呢。晚上就吃上自己挖的新鲜野菜了。

这次清明节过得真是太有意义了。

【日记收藏】 突破极限-六年级日记(篇一)

文字就是这样，左右工整，能简能详。上学的时候老师经常会要求我们写日记，日记，可以表达自己的想法和感情。挖掘生活中的素材时，可以试着一边记事一边分析。如何撰写一篇自己满意的日记呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“【日记收藏】 突破极限-六年级日记(篇一)”，仅供参考，希望能为您提供参考！

今天的体育课上，我们进行了50米的跑步比赛，我虽然没有得到第一名，但是我超越了自我，所以依然感到很开心、激动。

嘘，体育老师的哨子刚吹响，在我前面的四位同学像离弦的箭一样冲了出去，其他同学都在一旁加油助威下一个就是我了！我万分期待又十分紧张地来到了起跑线。跑步已经是我很久以前的记录了，虽说我以前是跑步健将，但是现在是什么我还不知道？9秒5是老师对女生的要求，8秒9是对男生的要求，我到底能跑多少秒？

嘘哨声再次响起，我像出了膛的子弹，嗖得一声向终点射去。虽然好长时间没有练习，但依然可以跑得很好！好给自己一个交待。当王老师按下终点计时器时，我听到是8秒75！不错，比女生的标准高，也是我的最好成绩。

一局结束了，王老师把我们几个跑得快的分为一组又跑了一局。开跑后，我高抬腿，大力跨步，双手奋力地前后摆动，在我耳边徘徊的只有连绵不断呼呼风声，这是似乎同学们的呐喊声已经不存在了，和我一起跑的同学也消失了，全世界只剩下我一个人。感觉脑子里一片空白，心里只有一个目标终点！当离终点只有5、6米的时间，我已经精疲力竭，呼哧呼哧地喘着气，但是为了证明自己的实力！拼了！即使腿再累、再酸，即使手膀再疲劳，这都泯灭不了我的决心，反而把困难化为了前进的动力，跑得更迈力了！最后一冲，比赛结束了，当我喘着粗气听到我的成绩时，全身立马不累了，反而精神起来，这是我有史以来最好的成绩8秒21.虽然第一名7秒多，但是我已经非常满意了！

即使自己用了洪荒之力也没有拿到第一名，但是我已经很高兴了，因为我居然突破了我的最好成绩8秒75！

日记范文: 六年级日记

文字在我们的笔下是有生命的，时光煮雨，我们会将心事藏于笔尖。写日记可以作为人生的备忘录，积累写作的素材。写作水平不一样，日记质量也就不一样。你有将心事写进日记里吗？下面是由小编为大家整理的“日记范文: 六年级日记”，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的姥姥虽然是一位老人但手巧的很，身体也棒着呢！姥姥，心灵手巧！不管是裤子破了，还是裙子烂了，都难不倒她老人家。

有一天，我穿着新裙子，蹦蹦跳跳的去上学，一不小心新裙子被钉子挂破了，我伤心极了，回到家哭着告诉了姥姥，姥姥慈祥的说：“妞妞，没事的有姥姥呢！”，说罢就把我的裙子脱下，二话不说，拿到屋里就补，说是迟、哪是快，三下五下就补好了，而且是我最最喜欢的蝴蝶花样，我看了，立即就笑了，不由分说的抢过来穿到身上······简直比新裙子还要美！我心里好象吃了蜜似的美滋滋的。

怎么样，你们喜欢我姥姥吗？这就是我的姥姥，一位心灵手巧的老人。

[日记训练] 六年级日记

文字之美，在于表达和传递情感。时光煮雨，我们会将心事藏于笔尖。写日记可以作为人生的备忘录，积累写作的素材。写作水平不一样，日记质量也就不一样。如何撰写一篇自己满意的日记呢？下面是由小编为大家整理的“[日记训练] 六年级日记”，仅供参考，大家一起来看看吧。

网络喷子们：

你好。

你们喷过一些文章，但是那些文章都是作者辛辛苦苦写出来的。或许你们对某些文章有看法、有意见，但是我请你们用委婉的语气告诉别人这篇文章的缺点，不要用恶劣的语气，好像作者得罪了你一样。或许你们不知道你们喷别人的文章时作者的感受，但我希望你们能够换位思考。设想一下，你们也发布了一篇文章，但是却遭到了许多人的辱骂，你们心里又会怎么想呢？

我说的这些并不只是在里。在其他的网站或论坛上，也会有人这么做。我就拿里的“小布”说事吧。里的“陌辰(就是现在的happy)”发表了一篇《校运会到了，买点零食》，而他却说：“你写这样的作品有什么意义？就是为了得奖品，真虚伪。”他还评论了《压力山大》，说：“你不想上，就别上啊，净浪费你爸妈的血汗钱。”

我很不明白，你们为什么要喷人？我们多一些网络正能量不好吗？

希望你们早日改邪归正。

优质范文：六年级日记(篇二)

文字可以用来记录生活，我们的日记本乘载了年少的时光，常写日记，会提高我们的写作水平。经历的事情不同，每个人的日记内容也会不同。那些优秀的日记是怎么样写的呢？下面是小编精心整理的“优质范文：六年级日记(篇二)”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

星期天，当我和妈妈吃晚饭，下楼散步时，当我们即将回家时，我们突然看到一只小麻雀停在自行车上。我想：捉麻雀回家。于是他蹑手蹑脚地走到小麻雀面前。小麻雀正要飞到一根管子上，但它爬不起来，我想这一次是抓住它的好时机，于是伸出一只手，跳了一跳！它飞到了一个较短的管子上。

我看到这么聪明麻雀，当然不能抓住它。妈妈说：“小麻雀刚出生不久，奖学金飞，我想我应该能赶上吧”。所以，我的母亲跑到小麻雀。我很快就看到她伸出手，但还是小麻雀逃生。妈妈并没有气馁，坚持抓，这个时候我也高兴起来，我的母亲跟在后面。妈妈看到小麻雀飞一会儿，掉了下来，他激动地说：“现在它飞不动了，我们很快就赶上”我赶紧冲了上去，和她的母亲冲了上去，就在那一刻，母亲及时抓住它的腿。麻雀惊恐地尖叫，我一看，原来是着急的样子，柔软的.心脏，对妈妈说：“妈妈，我们给它放它，！”她的母亲看不下去了一下，手一松，麻雀飞走了。

通过这件事，我明白了一个没有道理：要爱惜保护小动物，不要进行捕捉学生他们，它们同时也是有生命的！

六年级日记(汇编)

20xx年9月18日星期二晴

篇一：一个人在家

诶！今天晚上一个人在家，家里还停电了。

好无聊！还是睡觉吧。我刚躺上床，就听见：“哐当”一声。我没在意，又听见：“哐当”“哐当”“呼~~”的声音。我心里一振，算了，就当没听见。

没想到，我刚睡着又想起：“哐当”的声音。紧接着，窗帘飘起来，一下子能看到窗外，天变的更黑了......

我先去找手电筒。我慢慢地向前走，直到进了书房。在书房我找到了手电筒。打开后，“哇！”照到墙壁上的影子，上面现出一个东西在空中飘啊飘。不会是幽灵吧？我鼓起勇气，扭头把手电筒照相“幽灵”。啊！原来是衣架上的衣服被风刮起来而以呀。我心里轻松了很多。

但是，那个“哐当”的声音是从哪来的？我慢慢走向客厅。“哐当”声更响了。我拼命寻找着。嗨！原来是门被风刮起来，又撞到门框上的声音。害得我一身一身出冷汗。

“当，当”我刚刚轻松起来，又响起这种声音。好像是敲门声。贼！一个念头从我脑中飞过。我点起脚尖，向大门移去。“吱呀”呀！他们在撬门吗？好安静，房间里似乎只能听见我心跳的声音，连空气里也弥漫着紧张的气氛。忽然一声“甜甜”把我从紧张的气氛中给救了回来。是妈妈！我迅速打开门。啊！真的是妈妈！

我一下扑到妈妈怀里，说：“我再也不一个人在家了！”

篇二：花巷观鱼

今天，我们来到花巷观鱼。

杭州西湖的花巷观鱼可真是名不虚传呀！路旁到处开满了盛开的鲜花，它们朵朵扬起笑脸，神采飞扬地对着人们的镜头。哟，你看这多硕大的紫花正卖弄它的花瓣，三角形的瓣尖儿，由内到外绽放开来，颜色循次渐变，最里面是深紫色，然后慢慢变为红色，最外头则是粉色，花蕊嫩嫩的，引得多少蜜蜂驻翅痴望。花坛里不规则的排放着野花，三朵一丛，五朵一簇，虽然比起大紫花逊色了些，但也别具一格，有浪漫的味道。

到了池塘，只见水里挤满了大大小小的金鱼，像天上的星星，不胜枚举！一群鱼聚在一起，又散开，好像是给我们表演花样游泳，不过有点不整齐。有一种鱼尾巴是三角形的，最末呈波浪状，漂在水里，好似孔雀开屏，大伙儿都围着它转悠；有一种鱼的尾巴长长的拖在水里，鱼身一动，就像蛇一样向前游动，觉得它灵活异常。在阳光的照耀下，鱼们一闪一闪地发光，微波粼粼的水面上金鱼在嬉戏玩耍，那风景真谓是不同凡响！

这花巷观鱼太好玩了，到了宾馆后还回味无穷啊！

篇三：鹿寨之旅

今天，我们坐着老爸开的车，来到了鹿寨，这是我第二次来鹿寨。这次来鹿寨，一是逛逛街，二是吃果汁菊花鱼。

坐老爸的车我算是坐出经验来了，特别是过交过路费的时候。老爸经常只把手刹放一半，经常惹老妈啰唆：“手刹没放完！洵洵你去帮他放一下！”还有某些领导是属于养成了一种习惯——不打老爸手机不爽，弄得我帮老爸接电话接得手都酸了。

回来的时候，本人见广播没什么好听音乐就换碟子听，刚听完第一首歌——乐园，老爸就强烈要求换他的“mp3”来听。第一首还不错，第二首听起来就有点起鸡皮疙瘩的感觉，因为一开头就是：“北风那个吹，雪花那个掉……”刚想换，又被骂了回来。：“黄洵洵，你的学习机多久没碰了？你知不知道……”谁理你，睡我的觉去。不知不觉就回到了家，我突然坐起来问道：“到家了这么快”

这次鹿寨之旅就结束了。

篇四：街头运动会

今天，我们一家人去超市购物，正撞上红灯，没办法。不过，还真巧，赶上了一场街头“奥运会”。

“跨栏”

一位西装革履的男士兴冲冲的从国商对面走去，样子挺急，像是参加什么活动要迟到似的。见绕道太远，他便两眼朝左右一瞄——没交警，然后退了两步，站定猛地向前一跃，跳过了栏杆。“技术不错嘛！”我惊叹道，可惜没用到正点上。

六年级日记模板

文字在我们的笔下是有生命的，相信大家都有写日记的好习惯，写日记可以记录我们平淡生活中的小确幸。经历的事情不同，每个人的日记内容也会不同。怎么将自己的心情整理成文字写进日记呢？以下是小编为大家收集的“六年级日记模板”，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。

过年了，爸爸妈妈带着我去大姨家玩，一路上，我很高兴，因为大姨家住着一个我好久不见的表哥晨瑞希。到了大姨家，我迫不及待地下了车跑进房屋，给大家拜了个年就去找我表哥了。过了一会儿，晨瑞希哥哥也来了，我们就在楼上看电视。看完电视我就对晨瑞希哥哥说：“咱们来玩个游戏吧。”“玩什么呢？”晨瑞希说。

这时，我看到晨瑞希身后有一个皮球，就说到：“我们来玩”抢皮球“。游戏开始了，我一把捡起地上的皮球，晨瑞希过来抢走了我手中的皮球，我又跑上去将他扑倒在地，挠他痒痒，他就”咯咯咯“笑了起来。我们不知玩了多少时间，才去吃午饭。

下午我们又玩起来了”幽灵打架“的游戏，我们将整个身子都用被单遮住，然后开始打架，我用拳头打了他一下肩膀，他就用脚踢了我的大腿，我们就这样你一拳我一脚地玩着，真像两只”花衣服幽灵“在打架。

晚上了，我们要回家了，我依依不舍地告别了晨瑞希哥哥和叔叔大姨！

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