六年级日记校园11篇。

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六年级日记校园 篇1

电光石火，经历了秋高气爽的秋季；经历了天寒地冻的冬季；又经历了春暖花开的春天；终于迎来了骄阳似火的夏季。此时正值桂花盛开之季，学校举行了一年一次的“游园季”。和蔼可亲的李军老师借此机会，正好想缓解班级中的“淘气包”张明和班级中品学兼优的班长王寒冰之间的关系。

“这次游园的目的是在后花园中寻找韭菜，两两组队。”李军老师心平气和地说到。在同学们都组好队时，就只剩张明和王寒冰了，李军老师走了过去，说到：“同学之间，要互帮互助，都相互让一下，退一步，海阔天空。”王寒冰和张明都有口无心地回答了。

游园会开始了，同学们像一只只勤奋的小蜜蜂一般拥进了后山。刚进后山，一股桂花的幽香扑面而来。同学们都沐浴在桂花香味中，欣赏着这美好和谐的后山，唯独走在最后面的王寒冰和张明大步流星地走着，都互不相让，王寒冰心想：一山不容二虎，为什么偏偏让我和我的死对头组队呢？真是冤家路窄，况且，在桂花茂盛时节，怎么可能从桂花从中找出一朵韭菜花？简直是大海捞针啊！还好队伍里有张明。张明猴儿似的蹦来蹦去，突然，从草丛里跑出一条疯狗，在张明头上的树枝上又有一条小蛇正慢慢逼近。这真可谓是前有狼后有虎，正在这危机时刻，王寒冰猛地说了一声“野兽！”这一声，把张明吓出了胆儿，一不小心，重重地摔了一跤。王寒冰见状，心想：我不能见死不救啊！于是抓住张明，转头就跑，于狼狈之势回到了教室。见此情形的李军老师马上把张明送到了医务室。过了一会儿，李明慢慢镇静下来，看着一旁关心自己的王寒冰和李军老师，他握住王寒冰的手就说了一句：“谢谢你，王寒冰。”

这句话在校园中徘徊着，成了校园里最美的声音……

六年级日记校园 篇2

我们来到学校后院。这里的花坛简直成立了月季花的世界，它们的嫩芽长成了大片的红中带绿的叶子，非常茂盛，再过一段时期，各种颜色的.话朵就会呈现我们眼前供我们欣赏。再看一年四季的常青的松树上，枝条上长出了淡黄色的小球，慢慢地长成了小针状叶子，为松树增加了许多新的叶子，在阳光下好像枝叶好像有一层白霜：此松为“雪松”。引人注目的还有梧桐树，枝条上长出了黄色的叶子，还结出了像黄豆似的的小圆球。还结出了绿色像黄豆似的小圆球。还有冬天留下的枯的小圆球，还挂在树枝上，像挂着一个个小红灯笼。

来到球场上，可以看到同学们穿上春装，像出笼的小鸟在操场上做各种游戏，踢球，踢毽子等等，他们玩的可开心了。操场上不时传出一阵阵欢声笑语，整个操场都沸腾了。

我喜欢春天的校园，我好喜欢春光，俗话说；“一年之计在于春。”我们要珍惜大好春光，好好学习。

六年级日记校园 篇3

早上，我早早地来到了学校，不是为了别的，就为邓洁白的冬景。

在我们这儿，一年能下两三次雪就很难得，何况一大早雪就下得如此大，可真把我们乐坏了。

刚下早读课，同学们便蜂拥来到小操场，享受郡冬天的恩赐。校园里，花坛中，青松上，枯枝上，到处是雪。雪把花坛装点成一个晶莹的盘子，盘子的边不断加厚邓青松的头上顶着一髻白花，身披白毛大褂，简直太酷了！枝条上也躺着一层薄雪，让我们想到了雾的壮观。

冬天的校园是可爱的。瞧，眼前白茫茫的一切是否让你进人了一个童话世界？同学们随手都会给你扔来一团冬天赠礼。雪团。你也许会觉得不好接受，可真的到你手中时，就觉得很爽！这时，我会想他们是用雪洗掉你身上的污点，让你在清凉中反省自我！于是，我便会意地一笑，也不客气地送出

冬天的校园是富有诗情画意的。看，天上的雪一片片、一片片地往下掉，显得天苍苍，雪茫茫。。你也许会心血来潮地高吟川匕国风光，千里冰封，万里雪飘。就连邵些不爱活动的同学这时也被雪所动情、也会情不自禁地大摆骚客诗人架子。好美的雪啊！。的确，冬天的雪有一种无穷的魅力，能点燃我们灵感的火花，不是吗

冬天，让你感觉到辞旧迎新。其实，冬是春的象征，如果不是冬雪的滋润，庄稼早就枯了。冬天，往往给校园带来欢乐。经过雪的覆盖，邵些花木就更加饱满。郡个花坛盘子现在成了一块大蛋糕，青松成了一个洁白的F.人，枯枝也变成了一条条双色奶油！

丁零零。上课了，我们回到教室，校园里又响起了琅琅的读书声，它飞出教室，与冬景交融。我们的心暖和极了，因为有了冬雪的洗刷，我们都舒畅了许多，书声也更响亮了！

啊！冬天的校园！

六年级日记校园 篇4

校园操场的边上，围着长长的栏杆，里面栽种着几棵叶子像五角星的树，密密的枝叶直拖到地，把主干包了起来，好似一棵棵翠绿的圆球，装点着草地。靠沙坑的地方，还有几棵松树，它们的叶子真奇啊，一根根围成一个扇形长在枝头;它们的叶子真细啊，像针一样尖，手都不敢去碰一下。

在长长的栏杆外边，是一条清澈的小河，偶尔有小鸟飞过，在水上一点，飞走了，水上漾开一圈波纹，慢慢地，又消失了。河的对岸栽着一排杨柳，仿佛婀娜多姿的少女。绿茵茵的草地上，“绣”着一朵朵可爱的花，仰着脸，好象在对着天空微笑。

食堂前，还有一棵红叶李，它的叶子就像雨点一样落在枝头，密密的，红红的，真漂亮。

我爱校园的初春，她多么生机勃勃啊!再过几天，这里一定会变成绿色的海洋!

六年级日记校园 篇5

10月3日星期一晴

当我刚刚跨进中学大门的时候，一切都显得那样的陌生、朦胧，有令人感到那样的新奇、兴奋：“我是中学生啦！”这里面透着的是一份自尊和自信。

跨进中学的大门，就好像走进了林荫大道一样，一个个花坛中长满了美丽的鲜花！

在校园左侧，便是我们的教学楼，教学楼前有一个喷泉花园，喷泉池中有许许多多的小金鱼，它们摆动着灵活的身子好像是在朝我们打招呼，花园被绿色植物围着，碧绿的草儿被鲜白的花朵点缀的更加惹人喜爱！草上的露珠在太阳的照耀下，显得更耀眼！在校园的左边，是操场。这儿可是我们健身的好地方！而在学校中央，是我们升国旗的地方！在这样的环境下，我们怎能不好好学习呢?

六年级日记校园 篇6

昨天晚上，一场纷纷扬扬的鹅毛大雪从天而降，如果不是太晚了还有妈妈的阻止，我可能已经冲进入冬就期待着的洁白宛如童话的世界里了。即使上了床我仍恋恋不舍的望着窗外那个在路灯柔和的灯光中的一片乳白色的神秘世界，一整晚我都在和善良勇敢的雪孩子快乐的嬉戏。

清晨，一睁开眼起来我就趴在在窗上看，哈哈！雪还没停！就是小了很多。满眼的白。匆匆吃完早饭，在妈妈的叮嘱声中，跑出家门，跨下楼梯，冲进了洁白的世界。天亮了但没有看到太阳，可能太阳公公也要把我们孩子的快乐时间延长些。走着没有人踩到的地方留下一路特殊的脚印，已经大了的我不会再做用手接雪的蠢事，但可以戴手套接，在比较着每一片雪花的不同中来到了校园。校园真美呀！整个校园白莹莹的一片。经常活动的操场像铺上了厚厚的雪毯，我想即使是摔在上面也绝不会疼。教学楼和风雨教室都穿上了厚厚的雪帽在雪花中矗立着，让人一看就知道进去后会很暖和。在教学楼前整齐排列的松树用沉甸甸的雪球做起了衣服，把自己装扮成了圣诞树，望着他们我不禁抬头看看，是否在飘落的雪中会有驯鹿在铃声伴随下拉着雪橇飞来。

他们旁边的柳树也不甘示弱的伸出了自己银条一样的手，轻轻地摆着，偶尔又很淘气的把他拿不住的雪，撒在路过的同学身上带起一声惊叫和一片笑声。梧桐树们像是开了满树的花，他们在告诉什么才是忽如一夜春风来，千树万树梨花开。美丽的校园看不够。预备铃响了，带着欢快的心情走向教室，在这个童话般的日子里我一定不会让老师批评我，那样童话就结束了。上课了老师用着格外柔美的声音讲课，同学们听课也格外认真，没有被批评全是表扬，真神奇呀！下课铃声响了，老师才离开教室，同学们都急不可待冲出教室，老师们在走廊里笑着看着我们冲出教学楼。我放眼望去，校园里真热闹啊！像喧闹的集市一样。有的同学在兴高采列地推雪人，有的同学在你追我堵地打雪仗，还有的同学干脆躺在雪地里打着滚。突然一个雪球在我胸前开花，躲开一看是雪仗已经扩大了，根本就分不清是哪几伙在打了，打吧管他是谁呢，很快和几个同班同学汇合在一起打了一场漂亮仗。战争在上课铃声中停止，同学们都带着欢笑回到教室。

放学了，我要回家把这一天的童话告诉妈妈听，走到校门口看到大街上的雪已经被扫走了，回头看看美丽的校园，我会记住这属于我们的校园，我会记住这属于我们的快乐。

六年级日记校园 篇7

又是一个万物复苏的春天，王寒冰和张明肩并肩走进校园，望着开满丁香花的校园，回忆起了他们年少时的往事……

那时的张明是一个出了名的淘气包，而王寒冰则是一个雷厉风行的班长，但是，他们俩却是一对非常要好的朋友，经常在一起玩。他俩还是邻居，几乎每天都要相互串门。

一天，王寒冰要值日，早早地来到学校。突然，他发现张明鬼鬼祟祟地向校园南边的一排丁香树跑去，他心生疑惑，便悄悄地跟过去。只见张明悄悄地爬上了一棵丁香树，把一枝开得最多、气味最浓的丁香花折下来，他立刻想冲上去制止，可张明一跳下树，就飞快地从一旁的侧门跑出去了。王寒冰心中疑惑不解：他今天是怎么了？摘了就跑，平时可没有这么胆小！而且侧门不是通往医院的胡同吗？他想到这里，心突然咯噔一下，似乎想到了什么，默默地回到了教室。那一朵朵丁香在风中摇摆着，散发着阵阵忧愁……

这一天，张明比平常来得晚，几乎是踩着上课铃来的。以后几天，天天如此。几天后，全校师生明显地发现，树上的丁香花少了许多，由于那边没有监控，不知道是谁干的。这天早上，班主任李军来学校的时候发现了是张明在偷折花，他想：“这孩子，虽然淘气，但绝不会故意去偷摘丁香花的。”想到这里，他没有去制止，他想给张明一个承认错误的机会。上课时，李老师便在班里问了偷摘丁香花这件事。“老师，是我！”一个声音出乎李老师的意料，班长王寒冰站了起来。“这是怎么回事呢？”李老师想，他看了看张明，张明的脸红极了。

放学后，李老师叫住了张明和王寒冰，他们一起来到了丁香树下。一簇簇的丁香在枝头随风摇摆。

“到底是谁摘的花？”

“我！”王寒冰回答道。

“到底是谁呀？”李老师温柔地看着张明。

张明低着头，小声地说：“对……对不起，老师，花是我摘的！”

“老师，张明妈妈得了重病，现在还在昏迷中。他妈妈最喜欢的花就是丁香，于是他就每天折一枝丁香花插在妈妈的床头。”

李老师沉默了。他看着这两个小男孩的脸庞，一阵风吹来，空气中到处是丁香淡淡的香气。

“你当时是怎么想的？怎么替我承认错误！”

“你说呢？”

他们一起消失在了校门口，那朵朵的丁香在风中摇曳着......

六年级日记校园 篇8

10月3日星期一晴

上个星期五，老师叫我们出一期关于“迎新年”的手抄报。一下课，我就飞奔回家，找了一张8开的纸张，查阅“迎新年”的资料。

沒看一会儿，妈妈要我去表哥家写。到了表哥家，准备认真制作的时候，表哥叫我快点写，写好陪他玩。听他这么一说，我就没心思了。我打开书包，随便拿出一张白纸。我想：“写文章太难了，还是先画画吧！”

我在白纸上准备画一座房子，可画出一看，却像一本书一样。我一点也不在乎，继续往下画。然后在空白的地方简单的写了一首诗。弄完后，我自己看的都有一点不好意思。但是我想和表哥去玩，便把手抄报塞进书包里，自己去玩了。

六年级日记校园 篇9

我们的新校园

9月1日开学啦！我兴高采烈地走进我们崭新的校园。

啊！我发现这儿比原来的校园漂亮多了！翠绿的草坪上，点缀着无数不知名的小花。草坪上插着一些风车和小兔子、小青蛙、小蜗牛、蝴蝶及一些小动物的图案。草地周围有一大片的灌木丛，像一个个绿色的大绣球。花丛中，小蜜蜂正忙忙碌碌地飞来飞去采蜜，不时还有几只小蝴蝶在花丛中翩翩起舞。操场几乎是原来大小的2倍，场地上铺的是人工草，碧绿碧绿的，像给操场铺上了一层柔软的绿毯子。踩在上面的感觉要比原来的塑胶操场舒服多了。

走进我的教室，哇，我又有了许多新的发现：墙壁雪白雪白的，我手都不敢碰墙了，唯恐留下一个黑印子；电视机也比原来打了，还清楚了不少；还有一个小书架，我们每个同学带来了两本书，于是，空荡荡的的书架变成了小小图书角；教室后面有一张小桌子，同学们带来了花花草草，小乌龟和几条小金鱼，教室里马上又多了一个生物角。教室的设备也比原来先进多了：电脑的网速快了；还多了一个空调；日光灯一开，教室里立刻变得亮堂堂的。然而，最令我开心的是教室的后面多了一排储物柜，可以放很多的文具，让我的书包不再沉甸甸的了。

我们即将在这里学习一年。我想：正达校园一定会给我们带来欢乐，带来知识。我喜欢我们的新校园。

六年级日记校园 篇10

清晨，当我们三五成群步入校园时，快乐的一天就开始了。朗朗的读书声传遍整个校园，连树上的小鸟也跟着叽叽喳喳高兴地叫个不停，仿佛和我们一起早读。

今天我当领读小班长，我非常兴奋。在班主任张老师的帮助下，我走上了讲台，拿起书本和同学们一起有感情的朗读课文，朗朗读书声，真是好听极了!这时候，窗外变得十分安静，树叶不动了，鸟儿也不唱歌了，仿佛被我们的读书声吸引住了。

动听的上课铃声响起后，同学们都认真地听讲，积极回答问题。语文课上，张老师那温柔的语调吸引着我们，同学们像听故事一样眼睛一眨不眨。数学课上，刘老师活泼生动的语言好像带我们走进了数学的王国。

由于爸爸妈妈上班很忙，姥姥还要照顾我可爱的弟弟，中午我就在学校吃饭和学习。我有好多好朋友，吃完饭后老师们不休息辅导我们的作业，我很开心也很幸福，在这里，我要谢谢亲爱的老师们。

最快乐的时候是下课时光，下课的铃声一响，我们都像小鸟一样飞出教室，玩起了各种各样的游戏：“老鹰捉小鸡”、“开火车”、“打花巴掌”……校园里到处都是欢声笑语，大家玩得可开心了。

快乐的时间过的总是很快，结束了一天学习生活后，我还要去音乐班学习。我喜欢唱歌，喜欢像小鱼儿一样在音乐的海洋里游来游去。

这就是我的校园生活，丰富多彩，有苦有乐。感谢亲爱的老师，悉心辅导我的学习，还要感谢爸爸妈妈辛苦地照顾我和弟弟，我爱我的爸爸妈妈。今后，我一定要好好学习，做一名优秀的少先队员，考出好成绩报答他们!

六年级日记校园 篇11

我们的校园非常美丽，特别是阳光中的校园！

中午，阳光普照。阳光撒在紫薇花上，紫薇花更艳了；阳光撒在水仙花上，水仙花更白了，像一位白衣天使；阳光撒在桂花上，给桂花穿了一件雪白雪白的衣裳；阳光撒在一些不知名的小花上，那花儿开得更红了，更美了。微风吹过，花儿们轻轻地摇曳，跳起了优美的舞蹈，

花儿的舞蹈使蜜蜂也来给它伴舞，蜜蜂在阳光的照射下，闪闪发光，小草也不甘示弱，摆动着自己的身姿，这些景物美丽极了！

不仅校园的花美，而且校园的树也很美。树叶在阳光的照射下，叶子显得更绿了，叶子在阳光下的影子真是千变万化，一会儿像大山，一会儿像宝塔，一会儿像蘑菇。风轻轻的吹，树影晃动着，可真像一位小姑娘在尽情地跳舞。

我非常喜欢这个校园，更喜欢阳光下的校园，我希望天天都是阳光校园！

文章来源：//m.386h.com/riji/74840.html

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