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小学日记一年级6篇。
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小学日记一年级【篇1】
今天天气终于不再冷了,下午我和好朋友娄方上完英语课和音乐课后,爸爸妈妈决定带我们去公园转一转。我和娄方开心极了,坐着爸爸开的车,一路说说笑笑地来到兴庆公园。刚到大门口,我就发现来这里的人可真不少。估计是一个冬天把大家在家里憋坏了。天转暖了,终于又可以接近大自然了,所以公园里的人就多起来了。进入公园后,我看见树都发芽了,大部分花都是含苞待放的,有些迎春花已经迫不及待地开出金黄色的小花,艳丽极了。我和娄方在山坡上爬上爬下,爸爸对我喊:“小心一点,别把你牙摔了。”哎,我一玩就忘乎所以了,多亏爸爸提醒的及时呀!沿兴庆湖走,闻到清爽的水的味道,我太想坐船了,但是妈妈说,天气虽然不冷,但水面还是有些凉,在过段时间我们再好好的划船。我好期待下次天热再来玩呀!
今天,我又学了英语和音乐,又到兴公园接触了大自然,跑来跑去真是太开心了!
小学日记一年级【篇2】
星期五下午我从书法班回家,妈妈说:“家里有牛筋面,是吃凉拌还是吃浇汤面?”我说:“吃浇汤面。”妈妈说:“你先休息一下,饭很快就好。”我说我要跟妈妈一起做饭,我们先把准备好的西红柿剥皮切块,好了之后,妈妈开火往锅里倒油,只听见“刺啦”一声,妈妈把西红柿放进锅里了,我说“我来炒吧!”妈妈说:“好,你炒吧,可你不要烫了手。”妈妈从冰箱里拿出鸡蛋来,我看见了就对妈妈说:“我来打。”妈妈同意了,这时,西红柿炒好了,妈妈把烧好的开水倒进锅里,西红柿都漂到水面上来。之后我把鸡蛋液倒进锅里,一会蛋液就凝固了,妈妈让我赶紧用筷子把鸡蛋划开。妈妈又切了韭菜,下韭菜的时候,我拿着刀把,想借助刀背把韭菜转移到锅里,妈妈看见了,连忙说:“小心!这样容易划伤你的手。”我说:“知道啦!”现在锅里的颜色真好看,红的西红柿、黄的鸡蛋、绿的韭菜,一下子勾起了我的食欲,我跟妈妈说赶紧吧,我饿的不行了。
最后,妈妈把用开水烫好的牛筋面放到锅里,这样香喷喷的牛筋浇汤面就做好了。
小学日记一年级【篇3】
今天,我一大早起来,非常着急,因为我要去学画画。爸爸骑着摩托车飞快地走着。路上,我看见二环路上的车川流不息,走到金融街的一个玻璃大厦旁边时,我看见两个“蜘蛛侠”趴在玻璃上,再仔细一看,原来是两个清洁工人在清洗玻璃。他们在二十层,身上系着安全带,一摇一晃的,我真替他们担心,而他们的脸上都露着笑容,我心想:他们挣钱肯定非常辛苦。在这么危险的环境下,他们还在为城市献出自己的一份力量,就好像在为这个城市洗脸。
我们继续往前走,突然来了一辆洒水车,洒了我一身水,好像从天上落下来的雨水。但我一点也不怪开车的人,因为我知道这也是在为城市献出自己的一份力量。
我还看见了梅兰芳大剧院门前停着好几辆大车,我心想:这肯定是有大型演出了吧。我仔细一看,原来是人们在擦车呀。
终于到达了目的地——北京少年儿童活动中心。上完了课,我看见地上有几张纸,于是我主动捡了起来。
这一路的所见所闻让我知道了,保护城市环境,人人有责!
小学日记一年级【篇4】
今天,妈妈在接我画画的途中看到了有卖棕子的老爷爷,妈妈说:给你买个棕子吃吧!我说好的,看得我嘴都流了 口水,真想马上吃上一口。回家以后,我看到棕子是用绿色的叶子包成的,呈三角形的样子。我赶快把棕子拿出来放 在盘中,上面洒了一些白糖,并在吃棕子的时候发现里面有三颗枣,中间包有些红糖,还有很多江米。味道非常的甜 ,非常的好吃。我大嘴的把棕子吃完了。吃完以后,那棕子的甜味在仍在嘴里回荡。
今天早上,妈妈为我们准备早饭,我想吃粽子,妈妈先把水烧,开然后再把粽子放到篦子上开始蒸,大概八分钟就好了,弟弟帮妈妈拿盘子,妈妈把热腾腾的粽子端上来了。粽子的外面是用线结结实实绑着的。用剪刀剪断线,再小心的剥开绿色的粽叶就看到粘粘的陷,米里包着肉或者豆、枣。吃在嘴里香香的,每一种都很好吃。
小学日记一年级【篇5】
一天晚上,妈妈有事出去了,留我一个人在家里。我等着等着,时间过得很慢很慢,仿佛永远也过不完,我左看看,右盼盼,看看能不能找到好玩的东西。这里,我看到浴室里的一桶衣服,我想:妈妈平常工作那么辛苦,回家还要做家务,今天,我来给妈妈洗衣服吧!
我先把盆子里灌满水,把脏衣服放进去弄湿,然后,一件一件地抹上肥皂,再开始一件件地搓,有些衣服搓一搓就干净了,而有的衣服上的污渍像胶水一样弄不下来,可我有耐心,不一会儿,衣服上的脏东西都被我一一消灭了。最后,我开始漂洗,用清水把衣服上的泡沫冲走,一遍又一遍,等到衣服上面完全没有泡沫时,再把衣服拧干,拿到阳台上晾好。
妈妈回来后,看见衣服洗好并且已经晾好了,一开始露出了吃惊的表情,后来感动的抱着我说:“我的儿子长大了!”这句话让我心里甜滋滋的,我拍拍胸脯对妈妈说:“妈妈,我长大了,以后我会帮你做更多的家务活,我也是家里的一份子,以后有什么事情尽管吩咐我来做吧!”妈妈看着我滑稽的样子,笑得更开心了!
小学日记一年级【篇6】
今天,妹妹的老师布置了识字作业,妈妈没有时间教她,所以,这个任务便落在了我的身上。我很高兴能有机会做一回老师。我学着老师的样子把识字卡用磁扣固定在黑板上,拿一根铅笔指读,我念一遍,妹妹跟着读一遍,然后再让妹妹自己指读,如此反反复复读了十余遍,妹妹就全记住了。我夸奖她聪明,她很高兴,并且还亲了我的脸颊,对我表示感谢。
我向妈妈提交任务成果,她也表扬了我,说我做事认真,是个有始有终的好孩子。啊!我好喜欢这次任务!我也应该对自己进行奖励。奖什么好呢?哦,吃个大蛋糕吧!因为,吃蛋糕是我家奖励机制里的一项重要“传统”。
通过这次的经历,我喜欢上了老师这个职业,跟妈妈提议修改自己的理想——当老师。
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