小学一年级日记画画3篇。

文字常常在我们的笔下化身为跳跃的小精灵，时光煮雨，我们会将心事藏于笔尖。我们在写日记时，可以慢下来体会人生。趁年轻赶紧动笔写一些日记当做怀念吧，怎么书写好自己的日记呢？下面由小编帮大家编辑的《小学一年级日记画画3篇》，请收藏并分享给你的朋友们吧！

小学一年级日记画画 篇1

今天下午的课，老师教我们画手。

老师先在黑板上画了一个左手，然后说：“给你们一分钟的时间想想怎样布置？”有一个同学说：“把一个手指头当做身体，在手指里可以画各种各样的头发，眉毛，眼睛，鼻子，嘴巴，下面想画什么都行。”老师同意了，老师只画了小拇指和手心，其他的让我们自己画。

我画好左手后，又画了右手，接着按老师说的，把两只手用铅笔分别圈起来。在圈好的两只手上面画了两朵白云，把白云涂成蓝色，其余的地方分别涂上紫色、红色、绿色。

涂着涂着，下课的时间到了，很多同学都被家长接走了，只剩下我和另一个同学。他的妈妈看着我的画，夸我：画的好，图的也很均匀，老师也夸我画的好。

妈妈来接我了，我拿着画，走到门口时冯老师也夸我画的很棒，我心里美滋滋的，妈妈也满脸的笑容！

小学一年级日记画画 篇2

今天，我画的是可爱的长颈鹿和好玩的海绵宝宝。

长颈鹿是世界上的动物，它的脖子很长，四条腿也很长。它的脸大大的，圆圆的，好像在笑眯眯的像你打招呼。它的眼睛在看树叶，好像很想吃的样子。不过，它又好像吃饱了，因为我把它的肚子画的很大，所以我才说它像吃饱了一样。它身上的颜色，我画的是橙色和红色的。

这就是我画的长颈鹿。

我又开始画海绵宝宝。画上的海绵宝宝，是跳起来的，眼睛瞪的大大的，鼻子又细又长，嘴巴张的大大的，好像它遇到了什么好事。后面的小鱼好像都在奇怪，海绵宝宝这是怎么了？这就是我的两幅画。

我喜欢画画！画画让我的课余生活充满乐趣，让我每天都体会到无穷的快乐。

小学一年级日记画画 篇3

我非常喜欢画画，是个善于绘画的女孩。

记得幼儿园的时候，我的画色彩比较纯朴单调。在老师的帮助下，我的画画本上逐渐有了各种各样的色彩。因此我的画经常被老师表扬，还夸我：“彭喜凤，你将来一定是个小画家。”说着我的画作张贴在展示板上共同学们欣赏，我兴奋地跳起来，觉得有股豪迈的动力在驱使我继续努力。从此，我喜欢上了画画。每次在课余时间上一有空就就拿着笔慢慢绘画，开始先照着样本临摹，慢慢地创作我的绘画作品，学着用绘画来表达自己的心声。今年暑假我的作品参加了小学生绘画大赛，获得了一等奖呢！

我的理想是成为一名画家，它是我永远不变的梦想！

扩展阅读

日记小学一年级3篇

小学范文网的编辑为您提供了一份详细的“日记小学一年级”知识笔记，你是否在为撰写范文而苦恼？文档写作需要管理和使用专业软件，我们会经常学习各种范文。看范文可以让我们更好地培养民族文化自信心和手把手写作能力，我们将在网站上持续发布相关信息请关注！

日记小学一年级(篇1)

星期天，阳光灿烂，风和日丽，我和姐姐一起到奥体中心的广场上去放风筝。

这里放风筝的人可真多呀！大上飘着各种各样的风筝，有长长的蜈蚣，五彩的蝴蝶，机灵的小燕子，活泼的大蜻蜓……我们的也是一只美丽的蝴蝶。这时，姐姐用手扶着风筝，我拉着线，准备好了，姐姐大叫一声：“跑！”我就拉着线飞快地向前跑去。可能是方向不对，风筝转了几个圈就落到了地上。我们又试了几次，还是不行，后来还是旁边的一位老爷爷教我们怎么放，他告诉我们要迎着风，放线时不要太急，在老爷爷的帮助下，我们的风筝终于飞起来啦！看着风筝慢慢地越飞越高，我们别提有多高兴了！

风筝载着我们的憧憬和希望飞到了天上，给我们快乐的童年又增添了一道靓丽的色彩。

日记小学一年级(篇2)

星期四下午，妈妈去上班了，就我一个人在家里看电视。我看着看着，突然想上卫生间。我上完厕所，出来的时候发现手帕很脏，于是把手帕和盆端到客厅里，准备把手帕洗干净，心想：如果妈妈看到我自己亲手洗的手帕肯定非常高兴，我要给妈妈一个惊喜，我要做一回小主人。

说干就干！我先把洗衣粉放到盆里，然后搅拌一下，再把手帕放入盆里，等待20分钟。时间到！我用手使劲地搓着手帕，可是手帕实在是太脏了，我就用肥皂搓。过了一会儿，我看见水中有泡沫，泡沫的形状是圆滚滚的，在光线下一照好像是彩虹，但更像一个个五彩缤纷的玻璃珠。我捧起泡沫一吹，泡沫就飞得满客厅都是了，像雪花一样，感觉真是美极了。

洗完手帕一看，哇！水好脏呀，像水中布满了污黑的烟气一样。洗着洗着，我觉得手变红了，还痒痒的，像是一个红苹果。紧接着，我再换一盆清水，我觉得手好冷啊，好像冰冻了似的。最后，我把手帕洗干净，拧干，晾上，闻了闻，啊！好香呀！像是喷上了法国巴黎香水。

妈妈回到家，看到我自己亲手洗的手帕，夸我已经长大懂事了。通过这件事情，我觉得应该为家里做更多的家务事，成为真正的一名小主人。

日记小学一年级(篇3)

星期五下午我从书法班回家，妈妈说：“家里有牛筋面，是吃凉拌还是吃浇汤面？”我说：“吃浇汤面。”妈妈说：“你先休息一下，饭很快就好。”我说我要跟妈妈一起做饭，我们先把准备好的西红柿剥皮切块，好了之后，妈妈开火往锅里倒油，只听见“刺啦”一声，妈妈把西红柿放进锅里了，我说“我来炒吧！”妈妈说：“好，你炒吧，可你不要烫了手。”妈妈从冰箱里拿出鸡蛋来，我看见了就对妈妈说：“我来打。”妈妈同意了，这时，西红柿炒好了，妈妈把烧好的开水倒进锅里，西红柿都漂到水面上来。之后我把鸡蛋液倒进锅里，一会蛋液就凝固了，妈妈让我赶紧用筷子把鸡蛋划开。

妈妈又切了韭菜，下韭菜的时候，我拿着刀把，想借助刀背把韭菜转移到锅里，妈妈看见了，连忙说：“小心！这样容易划伤你的手。”我说：“知道啦！”现在锅里的颜色真好看，红的西红柿、黄的鸡蛋、绿的韭菜，一下子勾起了我的食欲，我跟妈妈说赶紧吧，我饿的不行了。

最后，妈妈把用开水烫好的牛筋面放到锅里，这样香喷喷的牛筋浇汤面就做好了。

一年级小学日记3篇

栏目小编精选了一些跟“一年级小学日记”相关的资料供您参考。文档处理技能是更好地利用现有的时机和机遇的必须手段，多借鉴范文会让我们的写作更迅速，更有质量，范文向我们提供了写作的框架和重要内容。本文力求为您的工作和生活提供更实用的工具和技巧！

一年级小学日记 篇1

星期五下午我从书法班回家，妈妈说：“家里有牛筋面，是吃凉拌还是吃浇汤面？”我说：“吃浇汤面。”妈妈说：“你先休息一下，饭很快就好。”我说我要跟妈妈一起做饭，我们先把准备好的西红柿剥皮切块，好了之后，妈妈开火往锅里倒油，只听见“刺啦”一声，妈妈把西红柿放进锅里了，我说“我来炒吧！”妈妈说：“好，你炒吧，可你不要烫了手。”妈妈从冰箱里拿出鸡蛋来，我看见了就对妈妈说：“我来打。”妈妈同意了，这时，西红柿炒好了，妈妈把烧好的开水倒进锅里，西红柿都漂到水面上来。之后我把鸡蛋液倒进锅里，一会蛋液就凝固了，妈妈让我赶紧用筷子把鸡蛋划开。

妈妈又切了韭菜，下韭菜的时候，我拿着刀把，想借助刀背把韭菜转移到锅里，妈妈看见了，连忙说：“小心！这样容易划伤你的手。”我说：“知道啦！”现在锅里的颜色真好看，红的西红柿、黄的鸡蛋、绿的韭菜，一下子勾起了我的食欲，我跟妈妈说赶紧吧，我饿的不行了。

最后，妈妈把用开水烫好的牛筋面放到锅里，这样香喷喷的牛筋浇汤面就做好了。

一年级小学日记 篇2

舅妈给我买了一个拼装积木，是一辆帅气的战车。

我迫不及待的打开了盒子，拿出积木和图纸拼了起来。我刚开始拼的时候总是找不到要用的积木，后来我请哥哥帮忙，我来拼。不一会车子的一半被我拼好了向一辆黑色的战船，我以为拼错了，可以看图纸才知道自己没有拼错，只是还没拼好。

我再一次开始拼，拼好了前身再拼后身，拼好了上身再拼下身。不一会一辆车子拼好了，我高兴地手舞足蹈。可后来发下还多了一些积木。原来我忘拼上去了。

一次又一次的拼装一辆黑马一样的战车终于出现在眼前。

一年级小学日记 篇3

今天，妈妈在接我画画的途中看到了有卖棕子的老爷爷，妈妈说：给你买个棕子吃吧!我说好的，看得我嘴都流了 口水，真想马上吃上一口。回家以后，我看到棕子是用绿色的叶子包成的，呈三角形的样子。我赶快把棕子拿出来放 在盘中，上面洒了一些白糖，并在吃棕子的时候发现里面有三颗枣，中间包有些红糖，还有很多江米。味道非常的甜 ，非常的好吃。我大嘴的把棕子吃完了。吃完以后，那棕子的甜味在仍在嘴里回荡。

今天早上，妈妈为我们准备早饭，我想吃粽子，妈妈先把水烧，开然后再把粽子放到篦子上开始蒸，大概八分钟就好了，弟弟帮妈妈拿盘子，妈妈把热腾腾的粽子端上来了。粽子的外面是用线结结实实绑着的。用剪刀剪断线，再小心的剥开绿色的粽叶就看到粘粘的陷，米里包着肉或者豆、枣。吃在嘴里香香的，每一种都很好吃。

一年级日记大全一年级日记(3篇)

如果您想要拓展自己的知识面可以读一本“一年级日记大全一年级日记”，如果你认为这份资料对你的朋友有帮助请分享给他们。通过文档处理能够提升信息的传递和共享效率实现高效工作，正式写作前最好是多查阅一下相关范文，通过参考范文的写作思路我们可以更好地理解文章的结构和内容。

一年级日记大全一年级日记(篇1)

一年级钓鱼日记

今天是个特别的日子，因为我和爸爸一起去钓鱼了！我还没有钓过鱼呢，所以我非常兴奋。早上，我和爸爸准备好了渔具，然后坐上爸爸的小船出发了。

来到了一个宁静的湖边。湖水清澈见底，微风拂面，给人一种宁静和平静的感觉。爸爸把渔竿递给我，还教我怎样操作。我紧紧握住渔竿，蹲在湖边，焦急地等待着鱼儿上钩。

时间一分一秒地过去了，可是鱼儿一直没有上钩。我开始有点焦虑，不知道是不是我做错了什么。但是爸爸告诉我，钓鱼需要耐心，不能着急。于是我继续等待。

过了一会儿，我感觉到渔竿有点动了。我兴奋地抬头看了看，果然有一条小鱼上钩了！我迅速地把渔竿拉起来，小心翼翼地把小鱼放到篮子里。虽然这条鱼很小，但是我觉得它是世界上最美丽的鱼儿！

接下来的时间里，我钓到了好几条小鱼。每次有鱼上钩，我都紧张兴奋得不得了。爸爸笑着说，我是个天生的钓鱼高手。我笑着回答，是的，我一定是！

渐渐地，我不再焦虑和着急了。我明白了，钓鱼是一项需要耐心和专注的活动。每次鱼儿上钩的时候，我都能感受到心灵的平静和满足。我喜欢静静地坐在湖边，凝视着湖水，等待鱼儿的到来。

下午，天空开始下起了小雨。爸爸提醒我，雨天钓鱼是最好的时机，因为雨水会让鱼儿更加活跃。我点点头，抱着雨伞继续钓鱼。

果然，雨水下得越来越大，鱼儿上钩的频率也越来越高。我用湿漉漉的手抓住渔竿，将每一条小鱼轻轻地放进篮子里。我和爸爸都被我钓到的鱼儿给激动到了，相互比赛，看谁能钓到更多的鱼。

时间过得很快，不知不觉已经是傍晚了。合上渔具，收拾好行李，准备回家。我回头看了看那个湖泊，心里充满了满足和感激。钓鱼真的是一项有趣又有意义的活动，我收获到了更多的不仅仅是鱼儿。

回家的路上，我为今天的经历而自豪。我告诉自己，以后我要多学习多钓鱼，成为一个真正的钓鱼高手！我觉得，与鱼儿相伴的时光是多么宝贵和美好啊！

一年级日记大全一年级日记(篇2)

一年级日记

今天是我上小学一年级的第一天，一大早我就迫不及待地从床上跳起来。我精心挑选了一套漂亮的校服，整理好书包，背上背包，开心地跟妈妈说再见，走出了家门。

来到学校，我看到了很多同学和老师，大家都在热烈地交谈着，我感到有点紧张。但当我看到同学们都笑得很开心，我也跟着笑了起来。老师们都很和蔼可亲，给我们一百分的拥抱，让我感觉很温暖。

上课的时候，老师教我们认字母和数字，还给我们讲了一个有趣的故事。我听得津津有味，心情愉快。放学后，老师带我们去操场玩，大家一起跑跳，玩得不亦乐乎。我还结识了好多新朋友，大家互相交流着玩具和零食，感觉像是一家人一样。

晚上回家的路上，我和妈妈说了今天上学的情况，妈妈很高兴，夸奖我是个勇敢的孩子。我满心欢喜地对妈妈说：“我爱上学，我要努力学习！”我知道，从今天起，我将开始一个崭新的征程，我要做一个快乐学习的好孩子，成为一名优秀的小学生。

明天，我将迎来新的一天，我要充满勇气和信心，迎接更多的挑战和机遇。我相信，在老师和同学们的帮助下，我一定能茁壮成长，实现自己的梦想。让我们一起努力，追求知识，创造美好的未来！

一年级日记大全一年级日记(篇3)

一年级拼音日记

今天是我上学的第一天，我来到了一年级的教室。这是一个宽敞明亮的教室，教室里摆放着整齐的课桌和椅子，墙壁上还挂满了老师精心制作的拼音卡片。我对拼音非常感兴趣，所以很期待今天的拼音课。

上午，开始学习拼音。老师教认识声母和韵母，我认真地听讲，跟着老师发音，尽力模仿。在认识了几个声母和韵母后，老师给分发了一本拼音练习册。我翻开练习册，里面有许多拼音练习题，我准备认真完成每一道题，争取早日掌握拼音。

下午的拼音课更加有趣。老师给放了一段拼音动画，动画中有很多可爱的动物，每个动物都代表一个拼音。跟着动画学习拼音，一边观看一边读，真是既有趣又有收获。我迅速掌握了更多的声母和韵母，也记住了一些拼音的组合。

第二天，我带着对拼音的热情再次来到了教室。老师看到对拼音有着浓厚的兴趣，决定给开展一场拼音的游戏。她把教室分成两个队伍，每个队伍要派出一名代表，通过听老师念出的拼音，找到相应的拼音卡片，并迅速贴在白板上。我非常兴奋地参加了游戏，我全神贯注地听着老师的发音，迅速找到对应的拼音卡片，激动地贴到了白板上。最终，的队伍赢得了游戏，我非常开心。

渐渐地，我对拼音的掌握越来越好。每天放学后，我都会拿出拼音练习册，在家里练习拼音。我的妈妈看到我对拼音的热情，也开始给我讲一些有趣的拼音故事。她告诉我，在古代，人们还没有拼音，他们只能依靠记忆来辨认字音。但是，由于字的数量太多，很多人都记不住，所以不方便交流。后来，一个聪明的人发明了拼音，为每个字都标注了声音，让大家更容易学习和使用。听了妈妈的故事，我觉得拼音真是太重要了，不仅让能够更快地学习汉字，还能帮助更方便地交流。

一年级的拼音课程让我爱上了拼音，我对学习汉字充满了信心。每天早上，我都迫不及待地走进教室，准备开始新的拼音学习。我相信，通过坚持不懈的努力，我一定能够掌握好拼音，成为一个优秀的学生。

一年级日记大全一年级日记3篇

文档编写已成为了我们现代社会中不可或缺的一部分，我们需要参考网络上大量的范文。阅读好的范文可以带给我们更多思考的乐趣，我们为您精心准备了“一年级日记大全一年级日记”的内容，如果您认为本网页有用请将其收藏到您的收藏夹！

一年级日记大全一年级日记(篇1)

礼拜三，3月4日

开学已好多天了。今日追念已往日的寒假，我还非常觉得到有点陶醉

寒假里毋庸上课，可以有洪量的闲暇光阴，做点本人想做的事。

休假了，大人们都爱在-气候好的日子里，要求小孩到户外顽耍，晒晒太阳，吸吸新奇空气。我更爱做个宅男。我在家里，可以看看动画片，读读闲书，玩玩乐高积木，折折纸飞机。有时与哥哥一块打打闹闹，有时又一个人发发愣。

自然，完成全部的寒假功课是一定的。除学校的功课，寒假里妈妈安顿的学习我也没有减少，我寒假课程表的内容有钢琴、华文赏玩、英语、算术，还有跳绳练习。这几天我都在想：假如妈妈即是老师多好，我真实的老师。

 一年级

一年级日记大全一年级日记(篇2)

今天，一年级的小朋友们去了杭州最著名的景点之一——西湖。这是第一次来到西湖，大家都非常兴奋。早晨，在学校门口集合，老师带领着坐上了前往西湖的大巴车。

车子开动起来，一路上都兴致勃勃地聊着自己对西湖的期待。我听说西湖景色优美，湖水清澈见底，还有很多有趣的事物待去发现。我的心里充满了期待。

大约过了一个小时，来到了西湖。我迫不及待地走下大巴车，一眼就被眼前的美景震撼到了。湖水波光粼粼，四周的山峦环抱着湖泊，宛如一幅神秘的画卷。我再也忍不住，跑到湖边，好奇地观察着湖水。湖水清澈见底，仿佛一片巨大的蓝宝石。

的老师带着沿着湖边散步。沿途有很多的游人，有人划着小船在湖上航行，有人坐在湖边喝着茶，还有人在湖边散步。大家好不热闹，都在尽情享受着西湖的美景。

走到了湖畔的一个小亭子，可以俯瞰整个湖景。我和同学们站在亭子里，远远看去，可以看到湖面上的划船人和游船。湖面上的微风吹来，我感到一阵清爽，仿佛置身于一个世外桃源。

离开了亭子，又来到了一个著名的岛屿——三潭映月。听说这里的景色十分美丽，一定要亲自去看看。坐上了游船，驶向了那座岛屿。

岛屿上的景色果然美不胜收。来到了一个小亭子，可以欣赏到著名的“三潭映月”景色。我站在亭子里，远远地看到岛上的三个小潭，它们互相倒映，犹如镜子一般。不禁让我感叹大自然的神奇。

岛屿上还有一片花海，五颜六色的花朵在微风中摇曳着，散发出浓郁的花香。我和同学们走进花海中，感受到了春天的气息。不由自主地拿起相机拍摄美丽的花朵，记录下这一刻的美好。

在岛上欣赏完美丽的景色后，又返回了湖边。老师带领坐上了一艘游船，游览了整个西湖。从船上，可以看到湖边的各种景点，比如断桥、雷峰塔等。听老师介绍，我知道了这些景点的历史和故事。

在游船上，我还结识了一位来自外地的朋友。他给我讲了他所来自的城市的故事，一起讨论了西湖为何如此美丽。在这个交流中，我不仅增长了知识，还交到了一位新朋友。

时间过得很快，不舍地离开了西湖。在返回学校的路上，我一直回味着今天所看到的美景。西湖的美景令人心旷神怡，让我意识到身边的自然之美是如此珍贵。

一天的行程让我感到非常疲倦，我靠在车窗上，看着外面的风景，不知不觉地进入了梦乡。当我醒来时，已经回到了学校。虽然有些可惜，但回忆起这一天的美好经历，我知道，这将是我一生难忘的回忆。

一年级西湖日记到此结束，但西湖的美丽景色将永远留在我的心中。我希望将来有机会再次去西湖，探索更多的美景，感受大自然的魅力。

一年级日记大全一年级日记(篇3)

一年级打篮球日记

星期一

今天是我第一次参加学校篮球队的训练，我非常兴奋！早上，我早早地起床穿好篮球服装，背上书包就出门了。和其他队友们一起到操场上，我们的教练是一位年轻的老师，他非常热情地欢迎我们。我们先进行了热身运动，然后开始练习基本的运球和投篮动作。我发现篮球并不像我想象中那么容易，需要不断地练习才能提高技术。但是我并不气馁，我会努力练习，争取在比赛中取得好成绩！

星期二

今天的训练内容是团队配合和对抗练习，我们分成两队进行对抗比赛。我被分到了一队，我们要互相配合传球、挡拆，找到空位投篮。在比赛中，我学会了尊重队友，学会了倾听教练的指导。虽然我们输了比赛，但我感到很开心，因为我知道自己在进步，下次一定会做得更好！

星期三

今天是个特殊的日子，因为我们要进行一场真正的比赛了！我们的对手是另外一所学校的篮球队，他们看起来很强大。比赛前，我感到有些紧张，但是在教练和队友的鼓励下，我渐渐平静下来。比赛开始后，我全力以赴地投篮、抢篮板、助攻，尽全力帮助队友，我们团结一致，奋力拼搏，最终以微弱的分数赢得了比赛！这是我第一次参加篮球比赛，我感到非常兴奋和自豪！

星期四

今天是训练的最后一天，我们进行了总结和反思。教练说，每一场比赛都是一次学习和成长的机会，不管是胜利还是失败，都要从中总结经验教训，不断提高自己。我听完之后深有感触，我明白了篮球不仅仅是一项运动，更是一种态度和精神。我会继续坚持训练，争取在未来的比赛中取得更好的成绩！

这一周的篮球训练让我收获了很多，我学会了团队合作、坚持不懈、互相帮助，这些对我以后的成长都将有着深远的影响。虽然篮球之路充满了挑战和困难，但我相信只要坚持努力，就一定能够取得成功！我会继续努力，成为一名出色的篮球运动员！

一年级小学一年级日记怎么写3篇

我们写范文可以从哪些方面着手呢？范文的价值开始在教育领域受到越来越多的重视。阅读经典范文可以提高我们的文化自信和民族自豪感，经过小学范文网小编精心整理我们终于推出了最新的“一年级小学一年级日记怎么写”，衷心感谢您的支持希望这篇文章能够引发您的共鸣！

一年级小学一年级日记怎么写 篇1

每个星期一的早晨，我们全校同学都会在老师的带百领下，排着整齐的队伍，在操场上举行升旗仪式。

首先，随着播音员一声升旗仪式现在开始，出旗！奏乐！的口令，鲜艳的五星红旗在鼓乐声中，在旗手的护送下，来到升旗台。度接着，播音员又一声升国旗，奏国歌，敬礼！的口令，全校同学敬着队礼，在庄严的国歌声中，望着五星红旗冉冉升起，有时我的脑海里浮现出无数革命先烈抛头颅，洒热血的情景，有时……在国歌结束的那一刹那，五星红旗升到了旗杆顶端，在空中迎风飘扬。然后，播音员又一声礼毕！唱国歌。操场上响起了嘹内亮的歌声。最后，是国旗下的讲话，讲话的内容多种多样。

升旗仪式结束后，各班同学又在《运动员进行曲》中有秩序地退场了。

一年级小学一年级日记怎么写 篇2

今天早上家里停水了，妹妹还来了，这可怎么把啊，只好到外面吃了，但外边很冷只好买回来吃了，姥姥去买了羊肉汤，但中午怎么办啊。

就在这时舅舅和舅妈来了，说中午带他们那里吃饭，我非常想去，因为舅舅那里有好多好玩的，到了后我们先玩了一会就开始吃饭，和妹妹出去玩，大家都去了，我就顺便回家看看家里来水没可惜家里还没来水我们就现在我家玩了一会一直到晚上家里还没来水，又要到舅舅那里吃饭，我们吃过饭就回家了，带了家门口看到家门口出了好深的水，妈妈问了问旁边的人说，是暖气管坏了，漏水了，我连家都出不来了，明天就没饭吃了。

一年级小学一年级日记怎么写 篇3

篇一：和妈妈去游泳

今天，妈妈带我去游泳。一到泳池，我看到小朋友们在训练，大人们在自己游泳，他们玩得好开心!

我赶快换上泳裤，带上泳帽和泳镜，准备下水。

刚开始，脚放在水里时感觉有点冷，下去一会儿就不冷了。开始有点不会了，后来我看见别人游得非常快，于是我也学着他们的样子，不一会儿就会了。

篇二：我懂得了尊重

今天中午放学回家吃饭，我嫌弃妈妈做的西红柿炒鸡蛋味儿太淡，就大声的说：“妈妈这菜怎么炒的啊，难吃死了，糖也舍不得放，真是小气!”妈妈脸上露出不情愿的笑容，这时候爸爸生气的说：“怎么说话的，一点也不知道尊重妈妈，嫌不好吃，自己怎么不去做。”后来我想了一下，我不应该这样，尊重别人就是尊重自己!

篇三：拼积木

中午，一个阿姨送给我一盒积木，真是个意外的惊喜。我迫不及待地打开盒子，拿出积木开始拼装。不一会儿，我就快拼完里面的一个陀螺了，只差最后一步，可是我使出吃奶的劲也按不进去，只好去请保安伯伯帮忙。伯伯接过积木，轻轻一按，就好了。

看来，以后我得多吃点饭了。

篇四：我画机器人

今天美术课上，我画了一个机器人。是一个除草机器人，它会帮助大家把草除掉，还可以回收草，经过加工，变成纸供人们使用。我还给它涂上了漂亮的颜色。我希望自己早点把它发明出来，那样，我就不用买纸啦!

篇五：修凳子

今天中午的时候，奶奶说：“这个凳子坏了。”哥哥听见了，就叫我和他一起来修凳子。

于是，我和哥哥找来了钉子和锤子。只见哥哥一手拿钉子一手拿锤子，往凳子上钉钉子。过了一会儿，奶奶看见了说：“别修了，我还是拿去当柴烧吧。”我一看，原来凳子被哥哥修成了好几块。

真是笑死我了。

一年级日记一年级日记话3篇

在网上搜索后我们整理出了这些关于“一年级日记一年级日记话”的知识，写范文有哪些需要注意的？文档处理已成为现代办公室工作中重要的一环，获取写作思路可以从范文中找答案。

一年级日记一年级日记话【篇1】

这个假期，我最感谢我的妈妈，因为，爷爷奶奶都回老家了，爸爸也出差了，家里只有妈妈照顾我，妈妈每天给我做饭、洗衣服、带我去游泳，陪我上英语课、陪我上美术课、陪我上舞蹈课。

寒假里我们一家人一起到郊外的小溪旁，开始了有趣的野炊。

我们找了一块平整的地，找来石块，垒成一个“u”形的灶台。妈妈动作最快，已把柴火放在了炉灶中，把锅搁上，又点着了火。我把洗好的米倒进锅里，放好水，盖上锅盖。一阵风吹来，火旺了起来，红红的火舌欢快地舔着锅底。

爸爸拿来了许多吃的东西，我们在这碧绿的草地上吃了起来。真是太开心了，全家人约好说明年还来。

一年级日记一年级日记话【篇2】

今天，我和妈妈四点钟去看升旗仪式，天安门广场上人山人海，我们根本挤不进去，我就坐在妈妈的肩上，我拿着相机一直拍，仪仗队的军人非常挺拔，在庄严的的国歌声中，鲜艳的五星红旗冉冉升旗起，我的心情非常激动。

我终于在北京天安门感受了升旗仪式的庄重。

【日记5：考试的反思】

第二单元的语文考卷，不!我得了87分!我的字减一分，阅读减8、9分，NO……考试，主要是生字不过关，阅读要加强，可就是因粗心减去的分数最多，以后要改掉这个老毛病!最让我伤心的，是好难的题我居然做对了!而那些微不足道的问题就错错错……这分不是我考的水平，我要考出成绩，考出水平!

一年级日记一年级日记话【篇3】

一年级看花日记

今天是一个阳光明媚的春日，在学校里，我们一年级的小朋友们都兴高采烈地准备出发，去花园观赏美丽的花朵。老师带领着我们走进了花园，我们的眼前一片绚丽多彩的花海，各种花朵在微风中轻轻摆动，释放出迷人的芳香。

我们来到了玫瑰花区，玫瑰花的花瓣鲜艳而光滑，散发出一股迷人的香气。有红色的、粉色的、黄色的，真是五彩缤纷！我仔细观察每一朵玫瑰花，它们的瓣上还洒满了晶莹的露珠。我小心翼翼地把手掌伸进玫瑰花丛，诺大的手掌瞬间被细刺刺痛了一下。我赶紧收回手，“噢，原来玫瑰花也是有刺的呀！”我和同学们哈哈大笑起来。

接着，我们来到了郁金香的花海。郁金香高大挺拔，花苞像酒杯一样，细颈圆腹。当郁金香绽放时，花朵鲜红、洁白、嫣粉等颜色丰富多彩。我们仔细观察郁金香花朵的形状，有的像喇叭，有的像漏斗，还有的像石头一样的坚挺。我伸出小手轻轻触摸着郁金香花瓣，它们触感细腻光滑，我不禁陶醉其中。

转眼间，我们来到了牡丹园。牡丹是中国传统的名花，它们有着独特的形状和花色。一朵朵牡丹如同睡美人一般，悠然盛开。有的牡丹花开得像一朵朵红色的鲜花一样，有的则像一只只雪白的精灵一样。我仔细欣赏，牡丹的花瓣似乎是用细密的彩线编织而成，色彩斑斓，非常美丽。我轻轻用手掌摸摸它们，牡丹瓣上的细纹和花粉均匀地沾在了我的手上。

在爬山虎旁，我们看到了一蝴蝶兰，它高挑的身材，那一朵朵洁白如雪的花朵，就像一只只舞动的仙子。蝴蝶兰的花香扑鼻而来，真是让人陶醉。我仰望蝴蝶兰，甚至有些看不清花朵的上半部分，过一会儿，我却看到了蝴蝶盘旋在蝴蝶兰的身旁，我不禁兴奋地大叫起来，“老师，老师，我看到了一只真的蝴蝶！”老师笑着点了点头：“是啊，小朋友，蝴蝶兰就是为了吸引蝴蝶才开放的。”

沿着小路继续前行，我们来到了康乃馨花坛。康乃馨花朵紧凑，给人一种严谨的感觉。有的康乃馨是纯红色的，它是热情的象征；有的康乃馨是纯白色的，它代表纯洁；还有的康乃馨有红白两个颜色，更加美丽。我感受着康乃馨花朵的花香，仿佛置身在一个花的海洋中。

我们终于来到了一大片野花丛生的草地。五彩缤纷的野花让我们目不暇接。我们迫不及待地奔向田野，摘下各种各样的野花，仿佛在野花的海洋中舞动。我们欢笑着，玩得不亦乐乎。我摘了一束花，回到老师身边，小心地交给了老师。

一年级的花园游览结束了，我们满载而归，回到了教室。我们把摘到的花整齐地插在花瓶中，整个教室都弥漫着浓郁的花香。我坐在自己的座位上，抚摸着插在花瓶中的花朵，心中充满了对花朵的敬意和爱意。这次花园之行，不仅让我欣赏到了各种美丽的花朵，还让我了解了花朵的形状、颜色和特点。我会永远保持对花朵的喜爱，爱护花朵，让它们绽放在我们的生活中。

小学一年级日记大全3篇

文档处理已成为传媒工作者的重要职业要求，大部分范文并不复杂，对刚接触写作的人很友好。成功的范文都是怎样写出来的？您提供的关键词让小学范文网找到了以下相关信息：“小学一年级日记大全”，欢迎收藏我们的网站随时了解我们的最新动态！

小学一年级日记大全 篇1

篇一：牵着妈妈的手

我们在妈妈的怀抱里成长，歌声和笑声中隐藏着幸福;下面我们就一起来看看我们的小作者写的牵着妈妈的手吧。

牵着妈妈的手，我勇敢地迈出了人生的第一步;

妈妈的手，如此地温暖;妈妈的手，如此地灵巧;

可无情的岁月，在妈妈的手上刻画了一道道的纹痕;

那道道的纹痕，是妈妈点点滴滴的爱;

牵着妈妈的手，有数不尽的幸福牵着妈妈的`手，有说不完的赞美

让我们一起牵着妈妈的手，用心灵去感受那浓浓的爱。

篇二：照镜子

今天我照了照镜子，看见了自己的样子，我长的很秀丽，长了一张瓜子脸，弯弯的眉毛，长了一双水灵灵的大眼睛，小小的嘴，一对大大的招风耳，我还是个活泼可爱的小女孩。

篇三：我来折金鱼

折鱼的方法是这样的：先将一张正方形彩纸对折，折好之后，将开口的一端朝上，然后分别将两面的左下角向里折，右下角的折法同上，再把两个三角形当中的一个对折，最后用彩笔画上眼睛和鱼鳞，一条活灵活显的鱼就诞生了。

你学会了吗?

篇四：我的早餐

我们现在是不是大孩子了，怎么判断自己是不是大孩子呢?那就看看自己是不是主动帮助爸爸妈妈做一些事情啦，如果你主动帮助妈妈做家务，那就说明自己真的长大了。

今天，我像往常一样早早起床了，先去洗漱了一下，发现爸爸妈妈他们还在睡觉因为他们平时太累了，今天好容易休息就让他们好好睡吧、我学着妈妈的样子先把鸡蛋洗干净再放进锅里放上三分之一的水，把气打开就开始烧水了，我就又去拿了牛奶放进微波炉加热，这时妈妈起来了夸我很能干，因为爸爸喜欢吃油条我又去给爸爸买了几根油条，回到家发现妈妈把粥熬好了这回爸爸也起床了我们一家吃着我煮的鸡蛋，热的牛奶，妈妈熬的粥。还有我买的油条爸爸吃的可高兴了。

篇五：做好事

今天，我觉得楼梯很脏，我要做好事。我对妈妈说：“我要打扫楼梯，一直扫到一楼。”妈妈答应了。于是，我拿着扫把开始打扫楼梯，从我家5楼一直往下扫到一楼。我觉得已经扫得很干净了，而且也扫得比较快，可是我一点也不累。我打扫好了以后，就到4楼阿婆家玩。

小学一年级日记大全 篇2

为了放鞭炮，今年的除夕晚饭后我睡起了懒觉。

一睁眼，呀，快凌晨十一点了！妈妈在看春节联欢晚会，妹妹和爸爸外出还未归，我便兴冲冲地拿起鞭炮就往门外跑。

“你这么着急做什么去？”我被妈妈喊住了。“放鞭炮呀，你听外面到处是‘噼里啪啦’的声音，多热闹呀！”妈妈上前拉住了我，说是要等十二点后全家人一起放鞭炮。我真不理解，干嘛要等呀，我先放着好了。妈妈见我执意要放，就给我讲了新年放鞭炮的由来。原来除夕的“夕”是个怪兽呀，放鞭炮就是为了赶走它，过个平安年。真有意义，我决心等爸爸和妹妹一起放了。除夕之夜

“当、当、当……”新年的钟声敲响了，爸爸和妹妹也正好兴致勃勃地回来了，终于到了放鞭炮的时刻了！爸爸摆放好了鞭炮，我用香头点燃了稔头，“噼里啪啦……”鞭炮声响成一片，新年在鞭炮声声中真的向我们走来了。我和妹妹欢呼着，跳跃着，将一个“财神礼炮”、“礼好蛋”、“天女散花”点燃，天上地下充满了吉祥喜庆的鞭炮声……

还是妈妈说得对，全家人在一起放鞭炮才有意义。听着爆竹声声，看着电光闪闪，闻着硝烟弥漫，我不由得想起了王安石的那首诗：

爆竹声中一岁除，

春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日，

总把新桃换旧符。

就是在这爆竹声声中，我又长大了一岁，感觉自己也懂事多了。

过新年真好，除夕之夜真难忘！

小学一年级除夕日记（8）

我们盼啊盼啊，终于盼到了除夕之夜，家家户户张灯结彩，喜气洋洋。

晚上，家里来了很多人，有外公，有叔叔，有阿姨，还有我的小伙伴……妈妈准备了许多美味佳肴，丰盛极了，摆了满满一桌。有金黄的玉米，绿油油的青菜，红红的大虾……馋得我口水直流三千尺，仿佛肚子已经饿得“咕咕”直叫，心里想吃极了。

于是，我们坐在座位上，津津有味地吃了起来。我从桌子上拿来饮料，倒了满满一杯，高高地举起，甜蜜地说；“在新的一年里，祝爷爷奶奶身体健康，万事如意。祝妈妈一天比一天漂亮。祝爸爸生意兴隆……”爷爷奶奶听了，高兴地眯着双眼，他们一笑起来，脸上全是大括号、小括号，眼角上呢？堆满了放射线。爸爸妈妈听了，满脸是甜蜜的微笑，活像一朵朵盛开的玫瑰花。我的心里呀！美滋滋的。

不一会儿，门外响起了鞭炮声，到处“噼里啪啦”。我和小伙伴们连忙跑出去看， 美丽的烟花在天空中尽情地绽放着，整个夜空如同白昼，光彩夺目。五彩缤纷的烟花，有的像钢花飞溅，有的好比金雨阵阵，有的仿佛银花朵朵，有的宛如孔雀开屏……让我目不暇接。

小学一年级日记大全 篇3

8月8日

今天给一营二连拉粮食。上午8时从山出车，9时半左右就到达了抚顺粮站。这趟是副司机开的。因他缺乏驾驶经验，遇到紧急情况，就手忙脚乱起来，因此，轧死了老乡的一只鸭子。我立即叫他停车，向老乡道歉，并给老乡赔偿了两元钱，使老乡没意见，很受感动。

8月9日

今天我看了一位科学家对青年讲的一段话，对我的启发教育很大。他说：“你在任何时候，也不要以为自己什么都知道。不管别人怎样器重你们，你们都要有勇气对自己说：‘我没有学识!’决不要陷于骄傲。因为----骄傲，你们就会固执起来;因为一骄傲，你们就会拒绝别人的忠告和友谊的帮助;因为一骄傲，你们就会丧失客观方面的准绳。”

这些话好得很，我不但要永记，而且要贯彻到言语行动中。

8月10日

今天，我认真学习了一段毛主席著作，其中有两句话对我教育最深。毛主席教导我们说：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”这是千真万确的真理。过去，我在一切言论或行动中，按主席的教导做了，因此我进步了;现在，我仍要牢记主席的这一教导，坚决努力，要求自己更好地做到这一点。

今后，我要更加热爱人民和尊敬人民，永远做群众的小学生，做人民的勤务员。

一年级日记3篇

文字之美，在于表达和传递情感。年少的我们通常都喜欢写日记，日记一般就是将所做过的事情用文字来表达并保存下来。写好日记是写好作文的基础，怎么书写好自己的日记呢？小编花时间专门编辑了一年级日记3篇，仅供参考，欢迎阅读。

一年级日记 篇1

要不是我忘了写一个作业就不会睡晚，不睡晚就不会迟到了！唉―真是倒霉！

那天早上，直到妈妈喊了我三声我才从睡梦中醒来。一看表已经七点多了，这不迟到了吗？我急着穿衣服可是衣服找不到了，一抖被子，衣服终于掉了出来。我飞快地穿上，连早饭都没吃直奔学校。刚下楼觉得背上凉凉的，原来没背书包呀，真是越忙越乱，只好又冲回家背了书包奔向学校。走到半路忽然想起还没戴红领巾啊！我气得用自己的手拍脑袋，真是猪脑子呀。我只好又半路回家，现在我急得直冒汗，真希望自己长出翅膀一下子飞到学校。在路上我心想这下可出丑了，但顾不得这么多了，背着书包飞快地跑着，真是上气不接下气呀！好不容易到了学校，傻眼了，校门紧闭着，学校里静悄悄的，他们都干什么去了？我仔细想了想，唉原来是我自己糊涂了，今天是星期六呀！我彻底晕了！门卫老爷爷看着满头大汗的我，笑着说：“小朋友，记错了吧，做事情要多动脑筋呀！”我红着脸笑了。不知道你们有没有和我相似的`经历？想起来我就想笑，想想自己的狼狈相真是笑人呀！

有了这次的教训，让我记住了要早睡早起，干什么事情都要多动脑筋，不要拖拖拉拉。从此我就养成了这样的好习惯，一个好习惯真是太重要了！

“哎呀，要迟到了！”我惊叫一声，跳下床，暗暗责怪自己看书看得连上学都忘了！我急得连书包都顾不上收拾，火急火燎地跨上书包就要走。“哎呀，红领巾忘带了，还有钥匙！”我又惊叫了一声，赶忙跑进房间拿红领巾和钥匙，可我竟找不着它们了。我急得无法形容，到处乱翻，终于在一堆换洗的衣服中找到了它们。我连批评自己一声的时间都没有了，因为离上课只有十分钟了！

一年级日记 篇2

趣味数学越来越受到同学们的喜欢，它不仅风趣幽默，还能开拓小朋友的智力，家长经常会给小朋友买一些趣味数学的书来读，网编在这里也给小朋友整理了人教版小学一年级日记之数学来源于生活，快点看看吧!

今天是端午节，妈妈买了饺子皮，我们一家其乐融融的在包饺子，我包了15个，爸爸包了21个，妈妈包了30个，爸爸说考考我的数学学得怎样，问题是：一共有多少个饺子?15+21+30=66(个)。饺子煮好了，我吃了10个，爸爸吃了25个，妈妈吃了5个，妈妈说：还剩多少个?66-10-25-5=26(个)，爸爸妈妈高兴地笑了，还夸我的数学学得非常好。

一年级日记 篇3

放假了，我和妈妈坐飞机到三亚游玩，三亚有金黄色的沙滩，沙滩上的人很多，我穿着游泳裤，在大海里游泳。还有椰子，椰子是用吸管吸的，椰子的味道是酸酸的，有吃有喝，真开心。星期三晚上，我学会了包春卷，首先去把手洗洗干净，妈妈在厨房里准备了：春卷皮、肉、大蒜、野菜及水。我们开始做了，妈妈教我拿一张春卷皮摆在桌子上，春卷皮上放点大蒜、野菜、肉，卷起来两边折一下，再卷一下，用点水涂在春卷皮的边上，春卷看起来是圆柱，晚饭开始了，我吃着自己包的.春卷，好香啊。春节后，我们一家人出去旅游。第一天，我们去了杭州西湖，我看到了音乐喷泉，伴随着美妙的音乐，喷泉一会儿高，一会儿矮，我感觉到喷泉一会儿像开放的鲜花、一会儿像高耸的山峰、一会儿变爱心、一会儿变波浪、一会儿变五彩缤纷、一会儿变孔雀开屏、一会儿是国王的帽子，音乐喷泉十分美丽。我有一个幸福的家。

我家里有爸爸、妈妈和妹妹。爸爸妈妈很爱我，常常鼓励我好好学习。在他们的教育下，我一天天长大，学会了很多知识。我也很爱我妹妹，我每天放学回家，一开门听见妹妹叫我，就忍不住去亲亲她。

我爱我家每一个成员，我爱我温暖的家。

小学一年级日记书3篇

这是一篇非常棒的“小学一年级日记书”网络文章值得大家看看，写范文需要注意什么呢？人们对于范文在各个领域中的作用越来越认知到。学习范文的整体框架有助于我们更好地理解其写作思路和技巧，以下资料仅供参考希望大家注意查阅！

小学一年级日记书 篇1

今天，我们到太子湾公园去秋游。

来到太子湾公园，我们就看见又高又大的树，有些树杈中还有许多小鸟的窝。

走进公园里面，我们看见了一架荷兰大风车，风车的叶子大大的真漂亮！我们就好像走进了一个童话王国。

走了一会儿，我们看见一条小溪。小溪弯弯曲曲的，干净的清澈见底。

在公园里面我们还看见了枫叶，因为是秋天，枫叶红的似火，就好像是一把把火红的旗帜，特别美丽！

我们到了指定的地点，张老师叫我们开始野餐，我们拿出了各自喜欢的食物，高高兴兴地吃起来，还和同学们互相分享。

时间不多了，我们就排好队准备回家，我只好依依不舍地离开了美丽的太子湾公园。

我喜欢这样开心的秋游！

小学一年级日记书 篇2

今天下午，我放学回家，自己忙着熟练地背完了第27课，又开始预习第28课。刚预习完，爸爸妈妈也下班回来了。妈妈很快地做好了夜饭。由于饭菜味道好，不一会儿，我们就把饭菜一扫而光。

晚饭后，爸爸拿起一本书认真地看起来。妈妈坐在沙发上给我织毛衣，我高兴地拿起写话本写起小作文来，不一会儿，我写出了一篇百多字的小作文。妈妈走过来，看了写话本，只见上面写着：“早上起来去锻炼，我学会了辨认方向，面向太阳，前面是东方，后面是西方，左面是南方，右面是北方。”看到这儿，她说：“琴琴你把‘左’字写成了‘右’字，把‘右’字写成了‘左’字。”听到这儿，爸爸也说：“琴琴，我来给你讲一个故事吧，最近，我从报上看到一则消息，一家大医院的一名外科医生给一个病人做摘除病眼的手术，那个病人左眼快失明了，要马上开刀做手术，结果主刀医生把右字看成了左字，给右眼做了手术，弄得病人不久双目失明，结果还赔偿了病人10万元的身体损失费，弄得病人和医生双方都吃了亏。”我听了，心里顿时明白了，原来写错别字，还会带来这么大的恶果啊！

以后，我做作业可不能再这样马虎了。

小学一年级日记书 篇3

今天是12月24日平安夜，下午放学后我迅速把作业做一做，吃好饭早早地就出门去三知教育参加圣诞节游园活动。

来到学校好些小朋友已经在四楼了，我和爸爸妈妈进去看到老师们把教室布置得好漂亮，有气球彩带还有五彩的灯光。

活动很丰富，先玩了知识抢答，我拿到一根有圣诞老公公的小仙棒，后来又去三楼玩游戏，我换了好多礼物，玩得好开心，明年圣诞我还会来参加。

今天是圣诞节，妈妈给我买了一份礼物，我高高兴兴的打开一看，是个圣诞老人，他有长长的胡子，戴着一个长长的红帽子，帽子上刻着四个字“圣诞快乐”，我好喜欢。

我希望每个同学都能收到一份圣诞礼物像我一样高兴。

[日记借鉴]一年级画画日记模板集合

我们的情感常常以文字表达出来，年少的我们通常都喜欢写日记，日记，可以帮助学生积累文笔。挖掘生活中的素材时，可以试着一边记事一边分析。如何撰写一篇自己满意的日记呢？以下是小编收集整理的“[日记借鉴]一年级画画日记模板集合”，仅供您在工作和学习中参考。

一年级画画日记(篇一)

20xx年9月26日星期六晴

下午，天气很好，爸爸开着车带我去学画画。

到了教室，老师拿来一幅画，让我今天画水仙。我看了这幅画，水仙的花瓣是白色的，花蕊是黄色的，叶子是绿色的，它们摆着不同的造型。我先用铅笔打个轮廓，再用勾线笔勾线，最后用彩铅上色。因为颜色很多，老师让我们把需要的彩铅笔找出来，画画的时候由深到浅，我足足用了一个小时，才画好了。

我把画递给了老师，老师看了我的画，表扬了我，我开心极了!

一年级画画日记(篇二)

20xx年3月13日星期二阴天

今天，在美术课上，老师教我们画蝴蝶。老师一步一步地教我们，先画什么、后画什么，要用大大的纸张画画，画要工整不要乱画。我画得又认真又好，画完了画之后我再涂上了颜色。当我全部完成之后，我走上讲台交给了老师，老师看了后表扬我画得好，把我的画给全班同学看，还给我的画打了一个100分，让大家都向我学习。我听了真高兴呀！

一年级画画日记(篇三)

日记是我们最忠实的成长纪录，那里有我们自己认为该记住的发生在个人历史上的重大事件，有我们的思想、情感不断走向丰富和成熟的历程，有欢笑，有泪水，这是我们最宝贵的财富。以下是为大家准备的小学生日记，欢迎大家前来参阅。

掉牙记

今天，我在家里吃苹果时，不意间摸到了一颗牙，它在动。晚上睡觉前，我又动了动牙，慢慢搬了搬，呀!我的牙掉了，我赶紧跑去照镜子。怎么会又长了一点牙呢?我对自己说：没错，这是一个新牙洞。睡觉前，我把牙放在枕头下面，看看牙仙子会不会给我礼物呢?

蜘蛛侠杯子

去电影院看电影，肯定少不了来一杯爆米花吧!香喷喷的，可好吃了!

妈妈买好电影票，我们就来到了隔壁卖爆米花的地方。老板跟我们推荐，如果买套餐的话就可以有一个蜘蛛侠杯子送，这可把我乐坏了!妈妈付了钱，立马一杯装有橙汁的蜘蛛侠杯子已经到我手里。长长的桶身，桶身上印着superman的字样，盖子边上用钥匙扣挂着一个蜘蛛侠，更加好玩的是如果给这个蜘蛛侠上紧像发条样的东西，它会沿着杯盖不停地旋转，好玩极了。

我可喜欢这个蜘蛛侠杯子了。

明天看电影

妈妈说，马上就要开学了，从今天开始我们就放开玩，什么都不学了。

吃完晚饭，我对妈妈说：要不我们明天去看电影吧?妈妈回答说：好啊!以后我们经常去看电影。于是妈妈就开始在手机里查明天电影院都放些什么电影，我们看到明天有《赛车总动员3》，还有《蜘蛛侠》，但我们仔细一看，原来《蜘蛛侠》只是个预告，正式放映要在9月8日，所以我们明天就先看《赛车总动员3》吧。

我想象着明天的电影应该特别精彩!

我的好朋友

我有一个好朋友是我6岁时候认识的，她天真可爱，很活泼，爱玩，很勇敢，而她就叫严静怡，现在9岁了 。 我知道年龄不是问题，她是我从大到小唯一的朋友，学习还行，她马上上3年级了，我想知道他会不会变心，每次我遇到困难，他都会帮助我，而她每次都是微笑，我摔跤，她会扶我起来，我有很多疑问想问她，在我的朋友中，他是唯一真心对我的，我也会真心对她的，加油吧朋友!

煮毛豆

今天，我刚学习完，爸爸就端着一盘毛豆从厨房出来。

爸爸说：这是我煮的毛豆。我坚决不信，就说：第一，你在家从来不烧饭;第二，你是烧不出这么好吃的东西的。爸爸说：不信?那你去问妈妈。我就去问妈妈。妈妈说是爸爸烧的。我很奇怪，为什么从不下厨房的爸爸居然也能烧出东西来吃呢?妈妈说：爸爸呀，不是不会烧饭，而是偷懒。他觉得妈妈已经会做饭了，有了依赖心理，故意装作不会做，这样他就可以天天白吃啦!

原来是这么一回事。煮个毛豆还煮出这么一个偷懒的故事来。

一年级画画日记(篇四)

今天我去学画画，可有意思了!

老师教我们学画鸭蛋，我睁大眼睛，紧紧地盯着老师看，老师讲的每个字、每句话我都听得仔仔细细。开始画了，我一笔一笔地画着，不知不觉地就要涂颜色了，我拿着橡皮小心地擦起来，得把画擦干净了才能涂。我努力地不让颜色涂到外面去，也不能露出小白点，要涂均匀。

终于画好了，该给老师打分数了，老师给我打了100分，我可高兴了。

一年级画画日记(篇五)

今天，我去了南方少儿学画画。画画的第一步用铅笔画出形状。

我画完形状，老师来检查，老师说：“你画得好，但是你还可以画的更好。”我听了这番话心里喜滋滋的。我认真的一笔一画用笔描红，然后用橡皮擦掉画上的铅笔线。

第三步是涂颜色，我上五颜六色的颜料，五彩缤纷的图案呈在眼前。完美的一幅画完成了。

观察日记一年级3篇

简单的文字可以传递我们内心情感，年少的我们通常都喜欢写日记，我们在写日记时，可以慢下来体会人生。仁者见仁智者见智，每个人的日记都不会相同。有哪些值得借鉴的日记模板呢？以下是小编精心收集整理的观察日记一年级3篇,带给大家。不妨参考一下。希望你喜欢！

观察日记一年级 篇1

暑假里，老师让我们种植物，观察植物。我想啊想，种什么植物好呢？在家一看，家里有水萝卜籽呢，就种水萝卜吧！种植水萝卜需要的东西有：花盆、土、小铲子、水萝卜籽。

我先把花盆里放好土，用铲子把土挖了几个小洞，将水萝卜籽放进去，再用土埋上浇了些水。过了五天，籽发了小小的芽，芽上还顶着吐呢！我很想帮帮它，可是妈妈说：“要让它自己顶出土。”又过了三天，所有的籽都发芽了，才过了一天，的苗长到了十厘米。在我的精心培育下，小苗越长越高，越来越壮，我又用尺子一量，的苗长到了十三厘米，的叶子达到了七厘米，这真让我高兴！

看着这些茁壮成长的水萝卜苗，在我的精心照料下越发精神，我盼望着它们快快长大！

观察日记一年级 篇2

我家养了七条生龙活虎的锦鲤。有的是大红色，如一个个游动的小太阳；有的是橙色，像一个个大橘子；还有的是花色，像一条条变色龙。小鱼儿的形状是流线形，体长在6~12厘米之间。我同时喂给它们鱼食和花卷末，它们似乎更爱吃花卷末。它们呼吸和进食时，嘴巴如小喇叭似的一张一合，利用吸力将食物送入嘴里。

这天，我家的小锦鲤个性活泼可爱！我喂食时，发现它们个个摆动着长而白的尾鳍和长在腹部的鳍，利用流线形的身子和灵活的尾部以50~60厘米/秒的速度抢食。它们的胆子也很小，一有什么动静或声音，就会满池子乱跑。有时两条鱼撞上了，还会用尾巴摆动着打对方的背鳍，好像在传递什么信息。它们游动时尾巴在98~180度之间摆动。很悠闲时，然后它们会一条一条地“躺”在鱼池角落里休息，好像怕影响了同伴似的；生气或害怕时，回很快“躲”到其它鱼中，好像生怕别人看到自我一样。

这天，我刚喂完鱼食，只见一只体宽2厘米，体长7~8厘米的花斑锦鲤从口中吐出一条2~3厘米的深绿色物体。它吐完后，用嘴吸了几口气，游走了。其它几条鱼也接二连三地吐出此类分泌物。我想，这种白色和深绿色的分泌物可能为它们不想吃的食物，也可能是胃酸或水中的不良细菌……。看来，没有丰富的知识无法探索大自然！

这天，我将鱼食放在一个钩上，在水中停留了5分钟，一条贪吃的小鱼游了过来。突然，我将小钩提起，小鱼竟用尾巴以180度的角度摆动，两个肚鳍用力前后摇动。一转眼，跳离水平面2~4厘米，然后落入水中，激起一圈圈水涡。我查找了资料：鲤鱼（锦鲤）确实会跳，最高跳过1米。在江河湖泊中的鲤鱼经常在太阳落山时跳出水面嬉戏。民间也有“鲤鱼跳龙门”的传说。

这天，我要给鱼换水了。换水前，鱼儿都静悄悄的，好像怕谁发现了，“躲”然后在水深8~9厘米以下。就算有好吃的东西，也“守株待兔”，等着它自我沉下来。可刚换了水，鱼儿们都把鱼鳍一摇一摆的，互相追逐嬉戏。喂食时，个个争先恐后地吃着食。为什么前后变化这样大呢？我个人认为：鲤鱼虽是在河、湖中长大的，习惯了长期不换水的生活。但就像人喜欢干净的'家一样，鱼也喜欢干净的水。干净的水不仅仅“空气新鲜”，而且没有满池的排泄物，鱼当然喜欢！

鱼儿是很喜欢玩耍的！它们时而向上扑食，时而向下冲击，时而在水中你追我赶。然后但是，这些都是鱼的正着游，难道它们不会“倒着走”吗？透过观察，我的答案是会。不信，看看我家的锦鲤。小家伙向前游时，肚鳍向后划，身体和尾巴左右划动，产生一股旋涡流推动鱼向前。所以有时它们能够借助水流滑行一段。而向后游时，肚鳍向前划动，像我们划船一样产生一股推动力，加上尾巴只向右或向左摆动，鱼自然就“倒车”了。

观察日记一年级 篇3

前不久，老师给我们布置了一项很特殊的作业，这种作业就是叫我们观察黄豆。

我一回到家就叫奶奶要了一包黄豆，然后我就精心的挑着豆子。这些和豆子有的发虫了，有的豆子有斑点，还有的皮都没有了，我终于挑到了几颗又大又圆，没有一点斑点的好豆子。我把我挑好的豆子放入一个杯子里，我倒了一点水下去，然后这些东欧姿慢慢的沉了下去就像在水里睡觉一样。

到了第二天，我马上泡上阳台上去观察我的小黄豆。我发现这些黄豆比以前更大更好了，而且还很硬。我看到了有一颗比较的黄豆，后面有一颗芽儿像是黄豆的尾巴。

第三天，我又来观察我的豆子了，今天我发现那些黄豆都有一根大约长5毫米的芽儿，我找到了一个杯子将杯子用泥土装满，将那些发芽的豆子种在了泥土里。我慢慢的等待他们长出嫩芽。

这就是我观察黄豆的事情。才能够这件事中我明白了种豆子不是一件简单的事情。

一年级日记春节3篇

这份特别为您准备的“一年级日记春节”绝对是您所需要的，每日我们都要提交或者传阅大量的文档和文件，在处理这些文档之前，就需要运用到相关范文。 通过多看优秀范文，我们可以不断从中汲取营养，在工作中做到游刃有余。你见过优秀的范文是怎么写的呢？

一年级日记春节 篇1

过年是人们盼望的日子，因为在那时，人们可以放鞭炮、放礼花、看春晚。小朋友还能收到压岁钱和祝福。这不，我就快快乐乐地过了个年。

让我感到最快乐的是踩梅花桩。

初三晚上，我和果果、小派、双儿、还有爸爸五个人去小区对面的广场里去玩梅花桩，桩共有11个。我们就分成三组，一组为替补，有一个人，另外两组各有两人，进行决斗，谁先掉下，下个回合就让替补代替他的位置。比赛有几条规定：不能踩住别人，不能一直不动，不能与别人同站在一个桩上，除非两人同时踩上，并且没踩到别人的脚。

比赛开始了，我和爸爸对战果果和小派。爸爸因为原来没玩过，所以没多久就掉了下去，剩下我一个人孤军奋战。我左绕右绕，一个也没耍下去，最后因寡不敌众，他们完胜。下个回合开始，因为爸爸第一个掉下去，所以由双儿代替爸爸出战。双儿知道小派爱笑，就趁他们两面对面时，像巫师施法一样冲着小派说：“下去吧。”小派“扑哧”一声乐了，身体一软就掉了下去，气得果果充满怨气地喊：“大笨派!”我和双儿又去围堵果果了，我们步步紧逼，果果没办法，只得使出凌波微步，才脱离了我们的包围圈。我们穷追猛赶，费了半天劲才把他逼下去。

过年的趣事还有很多，如放天地双响炮、打乒乓球、知识竞赛赚压岁钱等，都趣味十足，时常浮现在眼前。

一年级日记春节 篇2

当新年的钟声敲响时，我们中国人民满怀激动的呼喊：“新年到了，新年到了！”啊，新年多么美好啊！我兴奋地又蹦又跳，抑制不住自已内心喜悦的心情。当我跑到阳台时，绚丽多彩的烟花飞向天空，在瞬间，炸开了，有的像无数颗流星、有的像太阳、有的像五光十色的花朵，还有的像金色的大衣，把大地照如如同白昼一样，多么美丽呀！ 我喜欢过新年，它不但让我长大了一岁，还带给了我们许多快乐，我爱过新年！

迎新年，看新貌！元旦来了！大街上，小区里，超市中，到处都洋溢着喜气，一派热闹的场面。今天是元旦了。早晨，金色的洋光撒满大地。我和妈妈穿着节日的盛装兴高采烈地去超市购物。

街道一夜间变了个样，大街上张灯结彩，热闹非凡，家家户户门前都贴上对联，有的还挂上了灯笼。人们穿着节日的盛装，脸带微笑的走进超市购物。

不一会儿，超市门前已经成了人的海洋，彩旗翻动，展现了一派欣欣向荣的景象。

一年级日记春节 篇3

盼望着，盼望着，春节的脚步近了，一切都是美好又快乐的样子。今年，图形家族的图形们准备欢聚在小长方形家，过一个热闹的新春佳节。

年三十儿一大早，小长方形就兴高采烈地站在家门口，欢迎着客人的到来。瞧，远远走来一个跟自己长得差不多的图形，还没走近就嚷嚷：“怎么了，不认识我吗?”见小长方形还是一脸疑惑，对方解释道：“你看，咱俩长得差不多，我是正方形呀，算你长方形的面积是长乘以宽，我的也是一样的哦，只不过我的长和宽都是一样的数字，它有属于自己的名字，叫边长，所以我的面积是边长乘以边长。”小长方形一听，恍然大悟：“原来如此，咱们五百年前还是一家人呢。欢迎，欢迎，请进。”

正方形刚进屋，又来了两个奇怪的客人，小长方形问道：“你们俩也是我的本家吗?”一位来客笑着说：“我叫平行四边形，跟你们长方形长得差不多，就是歪了点，把我的左边切下一块补到右边，就和你们长方形一样啦，算我的面积要底乘以高。”另一个来客接着说：“我叫三角形，我是平行四边形的一半，”说着说着，比划了下手势，“你看，两个我这样一拼，就成了平行四边形，所以我的面积是底乘以高还得除以二。”“真有意思，真有意思，大家快请进。”小长方形乐呵呵的把平行四边形和三角形迎进了门。

“小长方形，新年好呀。”远处又走来一位既像长方形，又像平行四边形的客人。走近一看，啊，原来是梯形大叔呀，小长方形连忙礼貌的回敬道：“梯形大叔，新年好呀，欢迎来我家做客。”梯形大叔笑着说：“两个我一拼，也是平行四边形了，所以我的面积计算公式就是(上底+下底)乘以高再除以二，对不对?”“对，对，对，梯形大叔，快请进。”小长方形把梯形大叔扶进了屋，大家欢欢喜喜围坐在饭桌前。

就这样，图形们齐聚小长方形家，共庆新年快乐，开开心心过大年!

一年级游泳日记(3篇)

小学范文网的编辑在大量的阅读中看到了一篇超级有价值的“一年级游泳日记”，欢迎收藏我们的网站随时了解我们的最新动态。从简历到合同文档处理贯穿着职业人生的各个阶段，通过阅读和学习范文人们能更好地提升自己的写作技巧，范文从各方面向我们展示了写作要点。

一年级游泳日记(篇1)

除了完成暑假作业，我每天还必须做许多开心和有意义的事情。我最喜欢的事情是我妈妈帮我报名参加游泳课。

我知道她希望我有一个健康的身体。我很开心，因为夏天太热了，我喜欢在水里玩。游泳的第一天，我和其他孩子去了游泳池。当我们到达那里时，我们跟着老师进了游泳池。老师首先让我们坐在池边做一些练习，然后教我们如何在水中屏住呼吸。起初，我不敢把头伸进水里。慢慢地，在老师的指导下，我不害怕了。我深吸一口气，赶紧把头埋在水里。哦，我可以在水里憋50次！第二天，老师教我们如何下水。首先，在你的身体上绑一个背标，拿起浮板，然后一个接一个像球一样被老师扔进水里。由于女孩们缺乏勇气，男孩们不得不先下水。

一位男同学下水时开了一个大玩笑。他在水里时没有游泳，只是大声呼救。老师看见了他，马上把他拉了上来。我们嘲笑他。最后，轮到我下水了。虽然我有点紧张，但我还是坚定地跳了下来，扑通一声。我迅速张开双手，使劲游着，快乐地想:啊，我会游泳！有时候，一些淘气的男孩总是向我泼水，这很烦人。第三天，老师正式教我们在平台上潜水。有了一定的基础，我的勇气也增加了，我先跳了起来。在水里，我没有马上上岸，而是在水里游了一会儿。老师表扬了我，我感到非常高兴。我们一共学习了12天，我几乎学会了。妈妈说她将来会继续练习，不会忘记的。

这个暑假，我不仅锻炼了身体，还学会了游泳。明年暑假，我将继续练习游泳。

一年级游泳日记(篇2)

夏天，烈日炎炎，路旁的树低下了腰，树下的小草有气无力地趴在地上，地面烤得发烫······而我呢?正在全民健身中心学着游泳呢!学游泳时，感觉很紧张，可是，我也很激动。当我准备下水时，说，“我害怕我会沉下去!”老师说：“别害怕，水又不是鲨鱼，不会咬你的。”听了老师的话以后，我就慢慢地进入水中，当我在水中时，我想老师说得对，水并不是那么可怕。第一天先要熟悉水性，老师叫我们把手放在池壁，肩要到水中，然后围着池边走动。走进池内，顿时一股凉使我不由自主的打了个冷颤。过了一会，同学们都累的筋疲力尽了，老师就让我们休息了一会儿。此后的几天里，老师又先后教了我们蹬脚、憋气、划手。

蹬脚要先把脚收起来，然后翻脚，最后再蹬出去，迅速的夹在一起。随着老师的口号：收翻蹬夹，同学们拿着浮板跟着做了起来，通过反复的练习，蹬脚我才用了一天的时间就学会了。原来学游泳也不是很难嘛。

学会了蹬脚，又要学憋气了，第一次蹬脚憋气，我就喝了一大口水，难受的喘不过气来，眼睛也冰酸酸的，开始，从一边游到另一边我多少也要喝几口水，后来，我掌握了方法，很快就学会了憋气。又要学划手了，在地面上学划手，我很快就学会了，但由于胆小的原因，一到水中，我就乱了套，活像一个螃蟹在水中张牙舞抓，有时甚至连水都不敢下。过了几天我学会了自由泳，从此我慢慢的喜欢上了游泳。

一年级游泳日记(篇3)

在我小时候，在炎热的夏天，我看着那凉快的水池，又闻闻自己身上的汗味，真想直接冲进水池里凉快凉快，可自己不会游泳，只能羡慕的看别人在水里欢快的游着享受那水的冰凉和快乐。我在七岁的暑假里，决定去学游泳，我和我的爸爸去游泳场里面自学，我抱着救生圈走到小游泳池边，用手摸了摸水，觉得十分凉快，用手把水往身上泼，感到十分凉快，然后抱着游泳圈“扑通”一声跳进水里，先是由于重力沉进水中一两秒，然后救生圈浮了起来，然后在水池中飘来飘去。

我玩的正高兴时，爸爸把我拉了回来，我才记起来我是来学游泳的。爸爸把我拉上岸，拿走了救生圈，让我跳进水里，我没了救生圈，只是一只旱鸭子，怎么敢跳进水中呢?我对着他摇了摇头，可是父亲硬要把我往水里推，我抱着岸边死活不肯下去，我实在不敢下那水了，现在那水仿佛变成了十分可怕的液体了。

我坐在在岸上，突然爸爸抓住我的脚，往水里一拉，我掉进水里，呛了几口水，然后被爸爸拉了起来，我从慌乱之中冷静了一点用手抹去双眼上的水滴，才确定自己没有在水中，爸爸告诉我，他要把我放进水里，我的情绪又波动起来爸爸要把我放进水里是我踢着腿，企图挣托他到岸上去，可无论如何都动弹不了。

我被放进我慌了神，拼命的摆动身体，在水中翻来翻去，呛了几口水，幸好我抓住了岸石，不然就要受更大的苦了。

爸爸把我带到了成人游泳池边，他跳进水里马上浮了上来，然后绕着游泳池很快的游完了一圈回到岸上，我十分羡慕，于是决心学会游泳，在我多次的下水后，我终于克服了对水的恐惧，以后的学习也轻松多了。

现在我可以蝶泳、蛙泳、自由泳都可以了，我能像一条在水中的鱼儿在水里自由自在的游来游去，享受游泳的乐趣。

我体会到做事不能心急，要一步一步的慢慢做，还要大胆的去尝试才能取得进步和成功。

关于一年级日记(3篇)

在某一刻，寥寥数字，足以表达情感。我们在读书的时候或多或少都写过日记，日记，是我们对生活的简单描绘。日记的写法，每个人也不尽相同，有严谨，有轻松。我们自己怎么写好日记呢？经过收集，小编整理了关于一年级日记(3篇)，更多信息请继续关注我们的网站。

关于一年级日记 篇1

一年级做客日记

今天是一年级的学生们参加做客活动的日子。我们都非常兴奋，满怀期待地来到了一所养老院，准备和那里的老人们度过一个美好的时光。

早晨，我们穿着整洁的校服，手里拿着自己亲手做的贺卡和礼物，笑呵呵地走进养老院的大门，迎接我们的是一位和蔼可亲的阿姨。阿姨是这里的工作人员，她热情地带领我们进入活动室。

活动室里布置得温馨而整洁，摆满了各种鲜花和装饰品。我们按照老师的指示，坐下来和老人们交流。我和一位老奶奶坐在一起。她脸上带着慈祥的笑容，有着白色的头发和皱纹纵横的脸庞。我微笑着问她的名字，她告诉我她叫李奶奶。我递给李奶奶我亲手做的贺卡和礼物，她接过来，眼中闪过欣喜的光芒。我向她介绍自己，告诉她我是一年级的学生，还把我的作业本给她看。李奶奶笑着夸奖我的作业写得很认真，我高兴得手舞足蹈。

我们开始了一场别开生面的互动游戏。我们一起唱儿歌、跳舞、做手工……老人们和我们一起手拉手，载歌载舞，互相之间的笑颜传递着温情。我和李奶奶一起跳起了草原舞，不时地跟着音乐摆动，舞姿优美动人。

中午，我们和老人们一起享受了一顿丰盛的午餐。老人们为我们准备了各种美味的家常菜，我们则和老人们一起边吃边聊天。老人们和我们分享了很多有趣的故事，让我们深深感受到了他们的智慧与人生经历。我被一位奶奶的故事打动了，她讲述了她年轻时艰苦的生活，但她依然保持着乐观的态度。她鼓励我们要坚持努力学习，克服困难，追求自己的梦想。

下午，我们和老人们一起参观了养老院的花园。花园里有各种各样的花草树木，给人一种宁静祥和的感觉。老人们每天都会来这里散步，与大自然亲近，感受生命的美好。我被花园里的花草所吸引，与一些树木亲密接触，触摸着它们的叶子和树皮，感受到了大自然的力量。

临别时，我们和老人们依依不舍地挥手告别。老人们送给我们一些小礼物，感谢我们的陪伴和关心。我们也给他们送上了我们亲手制作的礼物，并承诺我们会常来看望他们。

回到学校后，我静静地坐在桌前，回忆着今天的经历。我从中学到了很多东西，明白了亲情的重要性和老人的可贵。我下定决心要更加努力地学习，将来能够为社会做出贡献，给更多需要帮助的人带去温暖和关爱。

一年级做客日记就此结束。这次做客活动让我学会了分享，学会了关心他人，也让我更加珍惜每一天。我相信，通过和老人们的交流与互动，我们一年级的同学们都收获了很多，也在这次活动中找到了属于自己的成长之路。希望能有更多的机会，我们可以和社会各个群体共同交流、学习和成长。

关于一年级日记 篇2

一年级养蚕日记

第一天：见到了一些小毛球，老师告诉我们这些毛球是蚕宝宝。她让我们每个人都选了一个毛球，然后给了每个人一把小刷子，让我们小心地给蚕宝宝梳理毛发。蚕宝宝的毛发是很柔软的，看起来非常可爱。老师还给我们每个人一小片桑叶，告诉我们这是蚕宝宝的食物。

第二天：我们发现有些蚕宝宝吃了不少桑叶，有的甚至变得比昨天大了一点点。老师告诉我们，蚕宝宝吃得多，它们就会长得快。于是我决定每天都要给我的蚕宝宝带来新鲜的桑叶。

第三天：我的蚕宝宝长得更大了，它的毛发也变得更密了。我每天都很认真地给它梳理毛发，有时候它会动一动，好像很享受这个过程。我的同桌小明养的蚕宝宝长得比我的还大，我有点嫉妒呢。

第四天：今天，老师告诉我们蚕宝宝已经长大了，要开始吐丝了。她拿出一些纸张，示范了一遍如何让蚕宝宝吐丝。我仔细观察了一下，然后也试着让我的蚕宝宝吐丝。起初，蚕宝宝有点不习惯，但是慢慢地它开始吐出了很长一条丝。我非常开心！

第五天：蚕宝宝吐丝得越来越厉害了，有时候我都忍不住惊叹。我把它吐出来的丝收集起来，准备用来做丝绸。

第六天：我把蚕宝宝吐出的丝交给了老师，她告诉我要等待一段时间，才能把丝织成真正的丝绸。我很期待看到最终的成品。

第七天：老师给我们每个人一个小小的丝绸织机，让我们自己动手织丝绸。我费了好大的劲才学会如何操作，但最终我成功了。我用蚕宝宝吐出的丝织了一条漂亮的丝巾，我想我可以送给我的妈妈。

第八天：老师带我们参观了一个丝绸制造厂，我们看到了成千上万的蚕宝宝，它们正吐出美丽的丝线。厂里的机器非常先进，能把丝线织成各种各样的丝绸制品。我真希望有一天我也能进入这样的工厂，亲眼见证丝绸的制作过程。

第九天：今天是我们关于蚕宝宝的学习的最后一天。我们把自己亲手制作的丝巾都收集起来，准备举行一个小小的展览。我的妈妈也来参加展览，她夸奖了我织的丝巾，说它非常漂亮。

通过这次养蚕的活动，我不仅学到了许多有关蚕宝宝的知识，还学会了如何织丝绸，这让我感到非常骄傲。我也更加理解了劳动的意义，只有通过努力和付出，我们才能创造出美丽的事物。我真心希望将来可以继续学习和探索丝绸制作的奥妙，让更多人欣赏到这种独特的艺术。

关于一年级日记 篇3

今天是学校举办的一年级亲子日活动，我和爸爸妈妈一早就精神饱满地来到了学校。整个学校都洋溢着欢笑声和孩子们兴奋的呼喊声。

我们参加了一年级班级的亲子小组活动。老师把我们分成几组，每组一个亲子搭档。我们小组的亲子搭档是我和爸爸。老师宣布活动开始了，我们全体成员一起开心地跳起了开场舞。舞蹈动作简单而欢快，我和爸爸手拉着手一起跳，笑容洋溢在我们的脸上。

我们开始了亲子游戏环节。游戏有很多种，有填词游戏、拼图、连线等等，每个游戏都很有趣。我们玩的最开心的是填词游戏。每个小组都发了一个带有空格的卡片，我们需要根据提示填上正确的词语。爸爸和我配合默契，我们很快填满了所有空格。老师宣布我们是第一名，我高兴极了。

午饭时间到了，学校举办了一次大型野餐活动。学校操场上摆满了餐桌和椅子。我们找到了一个舒适的位置坐下，家长们席地而坐，享受美食。我妈妈做了我最喜欢的烤肉串和水果沙拉，爸爸带来了可口的汉堡包。我们一家人边品尝美食，边享受阳光的温暖。这是我最喜欢的午餐时光。

午饭过后，学校组织了一场大规模的亲子互动游戏。这个游戏是接力赛，每个小组由一个孩子和一个家长组成，通过完成一系列任务来获得胜利。比赛开始前，我和爸爸紧张而期待。我们的第一项任务是跳绳，我们一起把绳子扔到空中，轮番跳过。接下来是举铅笔，我们用背部夹住一个铅笔，在狭小空间穿梭。最后一项任务是夹小球，我们用勺子夹着小球并尽快穿过障碍。在各种游戏中，我和爸爸互帮互助，咬紧牙关也不放弃。勇敢的努力后，我们成功地获得了第一名！

亲子日活动接近尾声，学校组织了一个美术比赛。每组拿到了一块画布和丰富的绘画材料，我们可以自由发挥创造力来绘画。我和爸爸研究着我们要画的主题，我们选择了画一幅美丽的自然风景。爸爸负责画山水，我负责画蝴蝶和花朵。我们亲密合作，在画布上展现出了美丽的风景。比赛结束后，我们的作品被评为最美的一幅，我感到非常自豪。

随着夕阳的渐渐落下，一年级亲子日活动圆满结束了。我和爸爸妈妈一起合影，留下了美好而难忘的回忆。这一天，我感受到了家庭的温暖和快乐，更加明白了家庭的重要性。一年级亲子日，不仅让我和爸爸妈妈更亲近，也让我收获了友谊和团队合作的经验。我期待着下一次的亲子活动，希望能再次与家人一起度过快乐的时光。

文章来源：//m.386h.com/riji/75561.html

更多