小学三年级三年级观察日记7篇。

文档处理是我们成功管理个人和家庭事务的重要工具，让脑子的知识充沛，阅读范文是很有必要的。高水平的范文，可以帮我们快速上手写作，写一篇好的范文有哪些要点？我们听了一场关于“小学三年级三年级观察日记”的演讲让我们思考了很多。

小学三年级三年级观察日记【篇1】

在科学课堂上，老师要我们观察蜗牛。于是我回家后就到花园里去寻找。可是，我怎么也找不到这种小东西。最后，在爷爷的帮助下，终于在一个潮湿的墙角里找到了两只小蜗牛。

本来在课堂上听了老师讲蜗牛，我就感到很新奇。现在看到了真的蜗牛，我要把它仔细地观察一番。

它们的背上背着一个漂亮精致的“小房子”，柔软的身体就藏在这个房子里。我把它们放在一个小盒子里开始观察。

我发现蜗牛好像没有骨头，身体柔软，全身湿漉漉的。头部有一对螺旋形的触角，对外界刺激有敏感的反应。如果把它放在阳光下暴晒，它们很快就从用薄膜封闭着的“门洞”里出来了，这说明蜗牛非常害怕强光的直射。蜗牛爬过的地方会留下一道白色的痕迹，在阳光下闪烁。这说明它行走时需要润滑。

可是，蜗牛的嘴在哪儿呢？我找来一个放大镜仔细地看才发现一个很小的圆点，我想蜗牛一定吃得很慢。于是我做了一个实验。我拿来一片菜叶放在盒子里，把蜗牛捉来让它吃。我等了好长时间也没有看到它吃菜叶，我就把盒子盖严，去睡午觉了。当我醒来的时候，我吃惊地发现蜗牛把叶子快吃完了。但我始终没有看见它吃东西，我想它可能是在黑暗中吃吧。我再仔细一看，盒子里有许多黑色的小颗粒，放菜叶时并没有这些东西，那一定就是蜗牛的排泄物了。我大概睡了三个小时，这说明蜗牛是在黑暗中吃东西，而且吃得很慢。

小学三年级三年级观察日记【篇2】

今天是我第一次在学校的实验室进行植物观察实验。老师让我们选择一种植物，记录它们的生长过程。我选择了黄豆。我给它起了一个名字叫“小黄豆”，觉得这个名字很可爱。

第一天，我在一个小杯子里埋下了一颗黄豆种子。我用水轻轻地浇透了土壤，然后放在阳光充足的地方。我好奇地想知道小黄豆会如何生长。

第二天早上，我来到实验室，发现小黄豆的土壤已经有一点点湿润了。我再次将土壤浇透，并且希望小黄豆能够快点长出来。

第三天，我看见一颗小小的幼芽从土壤中冒了出来，我好高兴！这是我第一次见到黄豆的幼芽，它们像是小小的绿色嫩苗，才刚刚露出头来。

第四天，我发现小黄豆的幼芽长高了一点点，也变得更加茂盛了。现在，每个苗都有两片小小的叶子，它们非常娇嫩，真的很可爱。

第五天，小黄豆长得更高了，每个苗都有了三四片叶子。我还发现每个叶子上面有一些小小的毛细纹，好像是毛细管一样。我觉得这些细纹非常有趣，于是我和我的同桌小明一起纳闷它们是怎么长出来的。

第六天，小黄豆的生长突然变得很快。我发现每个苗都长出了很多新的叶子，它们像是一把把小小的绿伞，我想它们一定是为了吸收更多的阳光和水分才这样长出来的。

第七天，小黄豆长得更高了。每个苗的茎变得越来越粗壮，而且有了很多新的分枝。我看到有一些小小的黄花开了出来，它们散发着淡淡的香味。小黄豆真是个了不起的植物！

第八天，我看到小黄豆开始结豆了。豆荚从每个花蕾中长出来，变得越来越大。豆荚上都有一层厚厚的绒毛，看起来非常柔软。我觉得这些豆荚像是小小的袋子，埋藏着丰满的黄豆。

第九天，豆荚变得更加饱满了，仿佛马上要爆开一样。我小心翼翼地摘下了一个豆荚，里面有五颗饱满的黄豆。它们都是椭圆形的，光滑而有光泽。我仔细观察它们，发现有些黄豆上有一些小小的凸起，我想这可能是黄豆的种皮。

第十天，我将所有的豆荚都摘下来，豆荚里面满满的都是黄豆，数也数不清。我的同桌小明也非常兴奋，他说：“我们可以把这些黄豆带回家，自己试着种植一下！”我觉得这真是个好主意，于是我们一起将黄豆装进一个小袋子中，准备带回家。

通过这次观察，我学到了很多关于黄豆的知识。我知道黄豆的种子需要土壤和水分来生长，它们会长成嫩苗，然后变成茂盛的植株。我还发现黄豆可以结豆，每颗豆荚里面都装满了饱满的黄豆。

带着对小黄豆的热爱和好奇，我迫不及待地想要回家，亲手种植我们采摘到的黄豆。我相信，当它们长成一棵棵高高的黄豆植株时，它们会带给我们更多的惊喜和喜悦。黄豆的成长过程让我意识到，生活中的种种细小事物都蕴含着无限的奥秘和趣味，只要我们用心观察，我们就能发现其中的美妙。

小学三年级三年级观察日记【篇3】

我家种了一棵桔子树。

春天，桔子树子长出了米粒般的小花苞，开出了一朵朵洁白的小花，那么纯洁，那么娇艳。慢慢的，花儿谢了，钻出了一个个青青的小桔子。

夏天，桔树的叶子长得绿油油的，茂密的枝叶伸展开来，就像撑开了一把绿色的小伞，我在桔子树下乘凉、玩游戏。不知不觉中时间过去了，桔子也越长越大了。

秋天来了，桔子渐渐地变黄了，一个个桔子挂满枝头，你挤我碰，争着抢着要人们去摘呢！看着那一个个又大又黄的句子，我口水直流。顺手摘了一个，就迫不及待的把厚厚的皮剥掉。我尝了一口，啊！真甜，就津津有味地吃了起来，直到肚子胀得圆滚滚的才肯罢休。

我喜欢我家的桔子树，它见证了我快乐的童年。

小学三年级三年级观察日记【篇4】

3月27日 晴转雨

今天一放学，我就去阳台看我种的.种子发芽了没有。直到昨天，我只发现了薄荷和向日葵长出了小芽。我往那儿一瞧，欣喜得发现薰衣草长出了一个嫩芽，向日葵也一样，就连妈妈前几天才种的美女樱也长出了一个小芽。

薄荷和薰衣草的嫩芽嫩绿嫩绿的，非常漂亮，也让我一眼就发现了。它们有的把腰挺得直直的，好像前面有什么好看的风景；有的把腰弯了下去，就像个害羞的小姑娘。他们的叶子是椭圆形的，就像女孩子扎的辫子。

而向日葵和美女樱，他们长出的芽每一个棕色的、像瓜子壳儿似的东西包着，和土一个颜色，是我好不容易才找出来的。不过一个向日葵的芽已经长出两三天了，所以它的瓜子壳已经掉了，里面和薄荷的芽一样。不过这些小芽都把背挺得特别直，好像要去战场上打仗似的。

可惜我马上又不高兴了，因为我发现了还没发芽的波斯菊和金钱草。我重重地叹了口气，不满地说：“波斯菊和金钱草啊，你们成天晒着太阳，我还给你们浇水，你们为何不出来看看呢？”那两个盆栽，没有任何风吹草动，就像站在老师面前被批评的学生一样，连大气都不敢出。不过就算它们发芽了，植物也没有声音的。我想了想，又说：“瞧，美女樱比你们还晚种，他现在都发芽了，你们也要加油啊！”

小学三年级三年级观察日记【篇5】

今天下午，我带上放大镜和妈妈去府山公园观察秋天的树叶。

刚跨进大门，一棵棵大树展现在我面前，地上有色彩斑斓的树叶，一阵风吹来，就有一片片树叶从树上落了下来，仿佛一只只蝴蝶在翩翩起舞。

落叶的树可真多，有杨树、枫树、鸡爪槭，我拿起了一片鸡爪槭的树叶，用放大镜仔细观察，发现它是锯齿状的，就好像一把小锯子。枫叶呢？红的、黄的、橙的……。让我想起了一句古诗：停车坐爱枫林晚、霜叶红于二月花。

但是，有些树还郁郁葱葱的呢！有松树、柏树、香樟树、广玉兰……它们有的长长的、有些大大的……。不管是落叶，还是树上的绿叶子，都非常美丽。所以我们的公园才会如此漂亮。

哈哈，秋天的树叶可真多！

小学三年级三年级观察日记【篇6】

家里的鱼缸里有七条小金鱼。它们在鱼缸里游来游去，美丽极了！咦，这些可爱的小金鱼儿是怎么吃饭的呢？好奇心驱使着我，于是，我决定仔细观察。

星期六相下午，我抓了一把鱼食，撒在浴缸里，站在一旁看看鱼儿有什么反应。只见四条小鱼一看见鱼食，便迅速地冲上来，狼吞虎咽地吃了起来。大鱼却好像没看见似的，悠哉悠哉地游着，难道它们不饿吗？我的眼睛瞪得更仔细了。原来，它不是不想吃，而是保持高度的饿警惕，看，它向四周望了望，似乎已经感觉到没有任何危险了，才慢吞吞地游了过来。它又瞅了瞅四周，才小心翼翼地吃了起来。它们发现我没有任何恶意，才真正安心地吃食。我默默地想：小鱼儿这么活跃，这么勇敢，大鱼儿却如此警惕，如此担忧，这是为什么呢？

第二天，我又用同样的方法喂鱼，小鱼儿还是那样活跃，那样无所顾忌。大鱼儿虽然还是有些警惕，但已经好多了，能比较放松地吃食了。

小学三年级三年级观察日记【篇7】

今天一大早，我就发现鱼缸里一条黄色的金鱼肚皮朝天、一动不动地浮在水面上，它一定是死了，我很伤心。为了避免再发生这样的事，我们开始讨论小金鱼死亡的原因。

奶奶的猜测是四条小金鱼在一个鱼缸里太挤了，水中氧气太少了。妈妈的想法是喂给它们的食物太多了，撑死了。我把那条小金鱼捞出来，仔仔细细地观察了一番，发现它的肚子真的是鼓鼓的，我想可能妈妈的想法是对的。可是，我不明白，它吃饱了为什么还要吃呢！别的动物可不会这样啊！我问妈妈，妈妈也不太清楚，于是我们打开电脑上百度网查资料。

查了才知道，金鱼居然没有胃，饵料是直接进入肠子吸收营养的。金鱼十分贪吃，投多少它们都吃。如果不小心多喂了饵料，金鱼大量吞食，就有可能引起胀肚。金鱼在消化食物的过程中更需要充足的氧气，如果吃得过饱、胀肚，加上水中缺氧，就有可能引起金鱼的死亡。

原来，小金鱼是条小笨鱼啊！看来以后喂食的时候，我们得小心照顾它们了。

文章来源：http://m.386h.com/riji/78769.html

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