数学日记五年级4篇。

我们听了一场关于“数学日记五年级”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面。文档处理是我们成功管理个人和家庭事务的重要工具，让脑子的知识充沛，阅读范文是很有必要的，高水平的范文，可以帮我们快速上手写作。

数学日记五年级 篇1

傍晚，我在奥林匹克书中看到一道难题：果园里的苹果树是梨树的3倍，老王师傅每天给50棵苹果树20棵梨树施肥，几天后，梨树全部施上肥，但苹果树还剩下80棵没施肥。请问：果园里有苹果树和梨树各多少棵？

我没有被这道题吓倒，难题能激发我的兴趣。我想，苹果树是梨树的3倍，假如要使两种树同一天施完肥，老王师傅就应该每天给“20×3”棵苹果树和20棵梨树施肥。而实际他每天只给50棵苹果树施肥，差了10棵，最后共差了80棵，从这里可以得知，老王师傅已经施了8天肥。一天20棵梨树，8天就是160棵梨树，再根据第一个条件，可以知道苹果树是480棵。这就是用假设的思路来解题，因此我想，假设法实在是一种很好的解题方法。

五年级暑假数学的日记作文2

这次暑假，我和爸爸、妈妈、妹妹一起去了海南度假，我们乘坐的是飞机，乌鲁木齐到三亚的路程大约是5800公里，去的时候是顺风航速，风速是每小时20公里，飞行时间是6个小时，这样得出飞机平均每小时飞行967公里，回来是逆风航速，由于风的阻力，回来时的飞行时间延长了0.5个小时，总飞行时间为6.5个小时，得出平均每小时飞行892公里，这样就造成了回来比去用的时间长而每小时平均飞行时间反而短的现象。

爸爸妈妈的机票是全价每张3050.00元，我和妹妹的机票是半价每张 1525.00元，我们四个人来回共计（3050.00×2+1525.00×2）×2=18300.00元，我们住的酒店是一晚上是1980.00元，住了6天，总计1980.00×6=11880.00元，购买水果共花了2800.00，吃饭共花了3500.00元，零星开支1200.00元，这次出行我们全家一共花费了元18300.00+11880.00+2800.00+3500.00+1200.00=37680.00，平均每人花费9420.00元，账目是由我记录并整理的，这次的三亚之旅我不但玩的开心，还巩固了一下数学知识，真开心呀！

五年级暑假数学的日记作文3

今天中午，我正在做数学暑假作业。写着写着，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出个所以然，这道题是这样的：

有一个长方体，正面和上面的两个面积的积为209平方厘米，并且长、宽、高都是质数。求它的体积。

我见了，心想：这道题还真是难啊！已知的只有两个面面积的`积，要求体积还必须知道长、宽、高，而它一点也没有提示。这可怎么入手啊！

正当我急得抓耳挠腮之际，我妈妈的一个同事来了。他先教我用方程的思路去解，可是我对方程这种方法还不是很熟悉。于是，他又教我另一种方法：先列出数，再逐一排除。我们先按题目要求列出了许多数字，如：3、5、7、11等一类的质数，接着我们开始排除，然后我们发现只剩下11和19这两个数字。这时，我想：这两个数中有一个是题中长方体正面，上面公用的棱长；一个则是长方体正面，上面除以上一条外另一条棱长（且长度都为质数）之和。于是，我开始分辩这两个数各是哪个数。

最后，我得到了结果，为374立方厘米。我的算式是：209＝11×19 19＝2＋17 11×2×17＝374（立方厘米）

后来，我又用我本学期学过的知识：分解质因数验算了这道题，结果一模一样。

解出这道题后，我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理：数学充满了奥秘，等待着我们去探求。

五年级暑假数学的日记作文4

今天，我在数学1+2训练上看到这么一题，在一底面积为648平方厘米的立方体铸体中，以相对的两面为底去掉最大的一个圆柱体，求剩下的立体图形面积是多少？

看到这个题目，我犯糊涂了，想：只告诉一个底面积，这怎么求啊？坐在椅子上的妈妈看了，嘲笑我说：“哼，还说高水平哩，连这道题都不会做。”

我知道妈妈用的是激将法，目的是激怒我的好胜心，让我把这题做完。为了让妈妈认为她的激将法成功了，我就硬着头皮做了下去，可是怎么想也理不出头绪来。但是我并没灰心，继续做了下去，我做了出来。

根据图（要画图）可以发现，切掉一个圆柱，又出来一个同原来圆柱同样大的洞，虽然这洞与圆柱体体积相同，但是它们的表面积并不相同，而是比原来圆柱少了两个底面的面积。

所以剩下的图形面积应该等于正方体6个面的面积减去圆柱的两个底面+圆柱的侧面。

列算式是628×6-628×3.14÷4×2+628×3.14

五年级暑假数学的日记作文5

我和姐姐参加了阳光少年夏令营。妈妈给了我200元零花钱。别提我心里有多高兴了，我终于可以自己做主买我喜欢的东西了。一上火车，我就开始了疯狂大采购：买了一瓶冰红茶，花了10元钱；一袋花生，又花了10元钱；一袋孜然羊肉串，10元钱；三副扑克牌，花了9元钱，一共花了39元钱，200-39=161（元）还剩161元钱。刚下火车就又坐上了前往世博园的大巴车。世博园里有两百多个国家馆，我们参观了美国馆、太平洋联合馆、澳大利亚馆、印度尼西亚馆、丹麦馆、石油馆、泰国馆……我们一共才去了22个国家馆，给我留下最深的是美国馆和太平洋联合馆。美国馆有3大展厅，太平洋联合馆有14个太平洋国家和2个国家组织共同参展，向世界人民展示了太平洋岛国美丽神奇的自然景观、独具特色的人文环境和热情奔放的民俗风情。

在这里我用15元钱给妈妈买了海宝钥匙扣。花了10元给爸爸买了一把孔明扇，还花了10元钱给自己买了一把竹剑。在回郑州的火车上，我用20元钱给爸爸买了一个按摩器，用10元钱给弟弟买了玩具，又买了三盒水果，花了30元钱，，还用10元钱买了一袋食品，39+15+20+30+10×4=144（元），200-144=56（元），回到家妈妈首先表扬了我，外出旅游还记得爸爸妈妈和弟弟，又批评了我不应该乱花钱，像火车上的东西又贵又不好，不应该乱买。听了爸爸妈妈的分析和教导，我确实也感到自己有点大手大脚，有些钱确实不该花，这次旅行给了我很大的教育。

五年级暑假数学的日记作文6

今天我又遇到一道数学难题，费了好大的劲才解出来。题目是：两棵树上共有30只小鸟，乙树上先飞走4只，这时甲树飞向乙树3只，两棵树上的小鸟刚好相等。两棵树上原来各有几只小鸟？

我一看完题目，就知道这是还原问题，于是用还原问题的方法解。可验算时却发现错了。我便更加认真地重新做起来。我想，少了4只后一样多，那一半是13只，还原乙树是14只；甲树就是16只。算式为：（30—4）÷2=13（只）；13—3+4=14（只）；30—14=16（只）。答案为：甲树16只，乙树14只。

通过解这道题，我明白了，无论做什么题，都要细心，否则，即使掌握了解题方法，结果还会出错。

今天阳光明媚,我正在家中看《小学数学奥林匹克》忽然发现这样一道题：比较1111/111，11111/1111两个分数的大小。顿时，我来了兴趣，拿起笔在演草纸上“刷刷”地画了起来，不一会儿，便找到了一种解法。那就是把这两个假分数化成带分数，然后利用分数的规律，同分子 分数，分母越小，这个分数就越大。解出1111/111111×11111，那么也就是1111/111>11111/1111。

五年级暑假数学的日记作文7

今天,我跟爸爸来到了华堂商厦.首先,我们先去给爸爸买衣服,爸爸挑了一件他特别喜欢的衣服.正好国庆特价打了八折.爸爸问我,一件衣服的价钱是150元,打八折就相当于衣服的价钱乘以0.8，你知道一件衣服多少元吗？我想：150*0.8，先把0.8看成8，再用整数乘法的方法进行计算，计算出结果，最后看因数中一共有几位小数，就从积数五年级暑假数学日记 右边起数出几位，点上小数点。结果得120元。我兴奋的回答打完八折这件衣服的价钱是120元。爸爸又问我：“通常一个数乘另一个数，积一定比因数大，但为什么这道题的积比其中一个因数大？”

我想，在上课的时候，老师讲过。我非常有信心的说：“一个数乘大于1 的数积比原来的数小。爸爸说：真聪明，那么除法有没有这样的规律呀？””当然有 ，当被除数大于0 ，除数大于1时,商比被除数小.当被除数大于0,除数小于1时,商比被除数大.” 爸爸说:“那么我再考考你，这件衣服原价２００元，打五折，现价是多少元？”我快速的回答：“１００元”。爸爸高兴的说：“我女儿学会举一反三了！”

买完衣服，我们就来到了地下超市，爸爸对我说：“商店奶制品搞促销，买二赠一，如果买两箱，相当于打几折？”我说：“不知道。”爸爸说：“买二赠一就是说花两箱的钱买三箱的奶。一箱５０元就相当于花１元的钱买了１５０元的奶那拿１００ 除１５０就相当他打的折数， 结果大约是七折，你明白了吗？”我说“我明白了。”

我越来越发现，数学试用于解决生活的问题！

五年级暑假数学的日记作文8

以前，我一直以为学习求最小公倍数这种知识枯燥无味，整天与求11和12的最小公倍数类似这样的问题打交道，真是烦死人，总觉得学习这些知识在生活中没有什么用处。然而，有一件事却改变了我的看法。

那是前不久的事了，爷爷和我一起乘坐公共汽车去青少年宫。我们爷俩坐的是3路车，快要出发的时候，1路车正好也和我们同时出发。此时爷爷看着这两路车，突然笑着对我说：小溦，爷爷出个问题考考你，好不好？

我胸有成竹地回答道：行！那你听好了，如果1路车每3分钟发车一次，3路车每5分钟发车一次。这两路车至少再过多少分钟后又能同时发车呢？稍停片刻，我说：爷爷你出的这道题不能解答。爷爷疑惑地看着我：哦，是吗？这道题还缺一个条件：1路车和3路车的起点站是同一个地方。爷爷听了我的话，恍然大悟地拍了一下自个聪明秃顶的脑袋，笑着说：我这个'数学博士'也有糊涂的时候，出的题不够严密，还是小溦想得周全。我和爷爷开心地哈哈地大笑起来。

此时爷爷说：那好，现在假设是同一个起点站，你说说用什么方法来解答？我想了想，脱口而出：再过15分钟。因为3和5是互质数，求互质数的最小公倍数就等于这两个数的乘积（3х5=15），所以15就是它们的最小公倍数。也就是两路车至少再过15分钟能同时发车。爷爷听了夸我：答案正确！100分。耶！听了爷爷的话，我高兴地举起双手。

从这件事中，我明白了一个道理：数学知识在现实生活中真是无处不在啊。

五年级暑假数学的日记作文9

今天，我做完数学作业，读了一下《数学大观园》里的“数学启示”：古希腊国王向著名数学家阿基米德问学数学的捷径，阿基米德便在纸上写下了两个数：1111、1001。“1111”表示“独一无二”，“1001”表示“始终如一”。意思是：学习没有捷径，只能始终如一地坚持下去。

我觉得很有趣，就和妈妈又找了几个这样的数字：

“23456789”表示“缺衣少食（十）”

“7086”表示“七零八落”

“246810”表示“无独有偶”

“999”表示“千虑一得”

数学真有趣，我越来越喜欢数学了。

五年级暑假数学的日记作文10

生活中，处处有数学。例如：买菜啦！买文具啦！量布等等，都需要用到数学。

这个学期，老师教了一个新知识，是小数的乘法和除法。这个知识，可帮了我大忙啊！

昨天晚上，我妈妈一起去买桔子。桔子是1.8元一斤，妈妈买了4.5斤，本应该付钱8.1元。可是营业员粗心大意，不知道怎么算的，算成了9元钱。还好我利用了这个学期新教的知识，在脑子里算过一便后，马上纠正了营业员的失误。

不仅营业员阿姨夸我聪明，这么小都会小数乘除法了，而且在回家的路上，妈妈还表扬我，给她省了0.9元，并且学过的知识能在生活中活用。

是啊！要是没学好这门数学，以后损失的不只是这0.9元，或许是几百，几千，甚至上亿呀！

数学日记五年级 篇2

9月11日星期日天气晴

我正和妹妹玩得高兴,奶奶非把我叫去,让我给她算一笔账。

奶奶买了3斤4两的鸡蛋,每斤的价钱是3元5角,奶奶付了12元,应该找回多少钱?奶奶的话音刚落,爷爷就说道:"找1角钱。"我不相信爷爷能算得这么快,便用我学过的数学知识进行计算:单价乘数量=总价;付出的钱一花的钱=找回的钱,正好与爷爷的得数一样,找1角钱.我问爷爷为什么算得这么快.原来爷爷把3元5角分成3元+5角,先算3.4乘3=10.2元,再算3.4乘0.5既3.4的一半是17元,所以一共花了11.9元,付出12元,当然一角钱了。爷爷讲完后,我明白了,他原来用的是乘法分配律。

通过这件事让我明白,在我们周围,到处都可以用到数学。让数学来为我们服务吧。

五年级上册数学日记300字二：五年级数学周记大全（300字）

傍晚，我在奥林匹克书中看到一道难题:果园里的苹果树是梨树的3倍，老王师傅每天给50棵苹果树20棵梨树施肥，几天后，梨树全部施上肥，但苹果树还剩下80棵没施肥。请问:果园里有苹果树和梨树各多少棵?

我没有被这道题吓倒，难题能激发我的兴趣。我想，苹果树是梨树的3倍，假如要使两种树同一天施完肥，老王师傅就应该每天给“20×3”棵苹果树和20棵梨树施肥。而实际他每天只给50棵苹果树施肥，差了10棵，最后共差了80棵，从这里可以得知，老王师傅已经施了8天肥。一天20棵梨树，8天就是160棵梨树，再根据第一个条件，可以知道苹果树是480棵。这就是用假设的思路来解题，因此我想，假设法实在是一种很好的解题方法。

数学日记五年级 篇3

“学案导学”教学法是一种新型的教学模式，它旨在通过学生的自主学习，培养学生的自学能力，提高教学效益。

但学案不是万能的，我们不要由被教案牵着鼻子走，演变成被学案牵着鼻子走，为了学案而学案，既要利用学案进行教学，又要灵活运用学案。让学案牵着自己的鼻子走会限制了老师和学生的自由发挥。

课堂教学是师生双边活动的过程，课堂教学更具有生成性与不确定性因此我们要在学案中对学生可能出现的问题进行更多的预设，出现了“机动环节”或是“设想环节”，即在学案中体现“备学生”。。课堂教学的预设不是为了限制其生成性，而是为了使这种生成更具有方向感，更富有成效性。我们在使用学案时要更多地为学生的“学”而预设：预设学生会提出什么问题、喜欢什么样的学习方式、生活有怎样的体验、探究会有哪些答案、练习会出现什么错误……在此基础上教师怎样肯定、鼓励、引导、矫正等等，还可以增加预设学生可能提出的问题的环节。

另外，我认为不同类型课的学案，形式、设计重点应该有所不同。新授课的学案应该着重关注学生的最近发展区准备知识的落实和具有启发、探究味的问题情境的设计。习题课的学案应该着重帮助学生总结解答典型问题的基本方法和基本思路。复习课的学案应该着重帮助学生梳理一下知识体系，对某些重要知识、技能进行专题研究分析。试卷讲评课的学案应该着重帮助学生了解每个试题考查了哪些基本知识和基本技能，哪些方法、思想、能力在哪道试题上得到了体现，自己的缺陷又在哪里；应该在对每位学生的试卷进行分析的基础上有重点地进行讲评，帮助学生学会错因分析和自我纠错。

总之，在新课程自由、崭新的天空下，我们面临着思维模式、观念行为等的多重改变，我要不断吸取新知识、学习新技术、探索新方法，我愿和我的同伴们一起在学习中成长，在合作中成长，在实践中成长。

数学日记五年级 篇4

在暑假中，我发明了一种新的“巧列数字法”。

我发明的这个巧列数字法，是通过一道题而想到的。原题是这样的：共有1、1、2、2、3、3几个数字。按要求把它们填入圆圈内。要求是，1和1中间有一个数，2和2中间有两个数，3和3中间有三个数。

而我觉得用这种方法做会比较简单：共有6个圆圈，我们从后往前排，先排“3”。3和3中间要有三个数，那我们就从第一个圈排起，先把3填进第一个圈内，然后是三个圈，再把另一个3填进去，3排好了。然后排2。2和2中间要有两个数。把2填进第二个圈里肯定不对，那就先把2填进第三个圈里，然后数两个圈，填进第二个2。最后把1填进去剩下的圈中就行了。所以答案就是③①②①③②。

我的方法还行吧？希望大家以后做这种题时，试试我的方法吧！

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五年级日记4篇

文档的需求越来越高促进了文档产业的发展，范文的作用已经引起人们的广泛重视。职场范文可以让我们更有效率地完成工作，提高质量，您此刻需要的借鉴好的范文吗？经过不断努力我们终于整理出了今天的“五年级日记”，感谢您的关注希望这篇文章能够为您的学习和工作带来帮助和启示！

五年级日记 篇1

送清凉

昨天，烈日炎炎，我们阳光小队6位同学和家长，为了慰问在烈日下仍然坚持工作的马路工人，我们来到了教工路。午后的教工路一片繁忙，两旁堆积着挖起来的泥土。我们远远看见大树下有一些工人正在吃饭，于是我们就跑到大树下，来到他们面前。我们对这其中的一位叔叔说：“叔叔，你们辛苦了，你们为杭州的美丽作出了贡献，你们的劳动使我们的上学路上更通畅更漂亮，我们感谢你们！希望你们不要太辛苦哦！”说着，我们把事先准备好的绿茶、毛巾、藿香镇气丸、风油精等，一一分给他们，他们微笑着对我们说：“谢谢，小朋友。”我们说：“不用谢，这是我们应该做的。”

回家的路上，我不由得敬佩他们起来，是因为有了他们的辛勤劳动，才有我们今天的幸福生活。

五年级日记 篇2

我们祖国日益强大起来。香港、澳门回归祖国；国庆阅兵，展示了祖国的国威；面对金融风暴，中国人积极应对，保住了经济的稳定发展；北京成功举办了第二十九届奥运会；“神舟”号飞船遨游太空，中国人实现了太空梦想……这一切无不昭示着中国这条巨龙正飞速的发展壮大。

1949年10月1日，在首都广场举行了开国大典，在隆隆的礼炮声中，庄严地向全世界宣告：“中华民族共和国、中央人民政府成立了！”新中国的建成，实现了中华民族的独立和解放，开创了中国世纪的新纪元。

我为我们的祖国繁荣富强、发展壮大感到无比骄傲和自豪。在祖国母亲的怀抱中，我们幸福快乐地成长；愿祖国母亲永远美丽，永远繁荣，愿祖国一年一年比一年兴旺发达！

五年级日记 篇3

美味的西瓜

　我们家今天买了一个大西瓜，又香又甜，可美味了，明天，我就把它制作成又香又渴口的西瓜汁。

晚上，我吵着要吃西瓜，我妈没办法，只好把今天才买的西瓜切开来吃了。

第一刀，“嚓”地一声，一道印子从“头”裂到“尾”。第二刀，一切，西瓜就打开了。

切开来的西瓜红扑扑的，几十粒黑白子相间在西瓜里，人光看着就馋了。

等我妈把西瓜切成一小块一小块的，我拿起一块就吃，一口咬下去，那口感，叫一个“爽”。

西瓜汁顺着我的喉咙流进了食道，又顺着食道流进了我的胃。“哇塞，西瓜汁真好喝!”我不禁发出赞叹。我又大口大口的吃完了一块西瓜。

吃第二块了，才咬下去，汁就喷了我一脸，我不管三七二十一，有吃完了一块。

吃完了，我的手上、脸上全是汁，爸爸妈妈看着我这副模样不禁笑了起来，我也跟着傻傻地笑了起来。

五年级日记 篇4

为人们工作一整天的太阳即将下山了，呼伦贝尔的火烧云又染红了整片草地。

天空布满了浪漫的樱花粉。那粉色好像仙女把纱巾丢到了空中；梦幻的深紫色也不甘示弱地挤进来；寂静的墨水蓝，不争不抢，只在不显眼的旁边等待黑夜的降临；耀眼的金黄色给火烧云增添了更多的色彩；温暖的橘红色，让人一看就觉得非常温馨；还有朦胧的柠檬黄虽然不起眼儿，但却让火烧云有了不可缺少的美丽。

终于，太阳彻底落山了，一轮下弦月渐渐上升。星星也伴随月亮一同上升，月亮仿佛是一颗璀璨的珍珠，挂在夜空上，这时在草地上铺一张小毛毯，静静的仰望星空，夏夜星光闪闪，偶尔还飘过几朵浮云，满天的星星，美丽的很。夏夜的风非常凉爽，微风袭来，又让人神清气爽。

偶尔还会听到几声蛙鸣、蝉鸣，和小溪的声音组成了这草原上独特的交响曲，是多么悦耳啊，又有节奏呀！

已到深夜，虽然不得不回屋睡觉，但却还能隐约听到几声模糊的蝉鸣，我爱这美丽的夏夜！

日记200五年级五年级日记4篇

作文是一种提高思维逻辑的途径，作文能够激发我们对身边事物的情感体验和表达。一篇好的作文具体该怎么写呢？经过反复思考小学范文网的编辑精心挑选了题目为“日记200五年级五年级日记”的文章，如果您想再次浏览此页请及时收藏！

日记200五年级五年级日记 篇1

母亲节

今天是母亲节，是全天下母亲的节日。

妈妈天天接我上学放学，给我做饭，洗衣服，家里的活都是妈妈天天在忙碌，很辛苦，可是我从来就没有帮妈妈干过活。

今天想帮妈妈做一件事情，做什么好啊！想了很久，终于想出来，打扫卫生，因为妈妈很爱干净，妈妈一定很开心的。

于是我就开始扫地，拖地，擦桌子，浇花，卫生全部干完了，感觉特别累，现在我能体会到妈妈的辛苦。就在这时妈妈回来了，我说：“妈妈节日快乐！”妈妈看我干了这么多活，脸上露出了笑容，特别开心。妈妈说：“宝宝辛苦了，我爱你！”听到妈妈夸我，心里美滋滋的。

妈妈我永远爱你！愿您每一个母亲节都快乐。

日记200五年级五年级日记 篇2

8月16日，我参加了爸爸单位组织的“洋山亲子一日游”活动，目的地是洋山港的“中国航海博物馆”。

在博物馆里，我除了看到一些现代的船模以外，还看到了古代的航海工具，如：羊皮筏子、竹筏子等工具。在参观中，我还看到了不少潜水装备和航海工具，如：指南针、航海图。通过参观讲解我还了解了一些航海小知识。让我印象最深刻的还是最后看的4D电影，这个电影讲的是恐龙的故事，当电影画面中出现喷水场面的时候，水真得溅到了我的身上，好刺激啊!

这次亲子一日游活动，我很开心，认识了很多新朋友，对船的知识有了进一步的了解，我期待明年暑假还能有这样的活动。

日记200五年级五年级日记 篇3

明天，爸爸妈妈要进来有工作，临走的时分，爸爸严峻天道：“细雨，您正在家好好自然业。我返来的时分，您要写好1篇漫笔。”

家里只剩下孤伶伶的我，1小我私家正在家的滋味实欠好。我念去念来也没有晓得该怎样写，又担忧爸爸返来的时分，假如我借出有写好，爸爸会骂我，越念越惧怕，念着念着，我情不自禁天拿起了德律风，德律风里立刻传去了爸爸山君般的声响：“细雨，干嘛挨德律风给我是否是做文写好了借是做文没有会写了假如做文借出有写好，返来我找您计帐。”我吓得年夜哭起去，爸爸又道：“禁绝哭，再哭我返来把您踩到天上面来。”

日记200五年级五年级日记 篇4

九月，从第一片树叶落地开始，我们就已进入秋的领域。

天空一碧如洗，像一颗蓝宝石。小河清澈见底，如同一条透明的绸子，静静的躺在大地的怀抱里。

公园里，五彩缤纷的花儿们俏丽多姿，却全是“菊”的天下，有红的、紫的、黄的。姹紫嫣红、应有尽有、目不暇接。一阵阵微风吹来，整个公园里都是花的香味，顿时令人陶醉。

树林里，树叶纷纷落下，清风吹过，发出了“沙沙沙”的声响。叶子在空中飞舞，像是在奏响大自然的“交响曲”。又像一个个从天而降的小手帕，多惬意呀！

果园里，硕果累累。秋姑娘把所有果子都召集了起来。苹果穿上了火红火红的棉袄，恰似小朋友的脸蛋。梨子一定是连夜赶来的，因为它那澄黄澄黄的新衣上全是月光的色彩。柿子也成熟了，披上了它那美丽的长袍。让人馋得直流口水。

瞧，原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了“哗啦啦”的笑声；玉米举着红缨乐了，忘掉了一个夏天的烦恼；高粱扬起黑红黑红的脸庞，笑了，像是在乐呵呵的歌唱。农民伯伯的脸上洋溢着笑容，热火朝天地在收割着。人们常用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。

五年级左右日记五年级日记4篇

文字是情感的载体，小时候我们经常会写日记小作文，日记可以让我们享受安静的时光。日记对于我们来说也是宝贵的财富，我们自己怎么写好日记呢？小编特别整理来自网络的五年级左右日记五年级日记4篇，我们后续还将不断提供这方面的内容。

五年级左右日记五年级日记 篇1

今天下午大课间时，教室里没有老师，乱哄哄的，吵极了!后来，任老师走进教室，走到讲台前，严厉地盯着邵新彦一会儿，拍了一下讲台，指着她说道：“邵新彦，春天脱衣服很容易生病的!”

今天，爸爸买了辆自行车给我，红色的车身，蓝色的车座，车把上还有一个小铃铛，按一下，就会发出“当当当”的声音。

星期六晚上，我和爸爸在阳台洗袜子。我们先把袜子用水弄湿，展开打上肥皂，再用手来回搓，然后把袜子洗净，最后再把袜子挂上。爸爸说“你干得不错!”那时我心里很高兴。

今天刮的风真大啊，大的可以吧一个空瓶子给挂上天。所以今天一定会有事发生，如我就是今天写的发生的事。今天的事真多阿，我就挑放学的事来说吧，放学时，拐弯口那，风才叫大了呢，季翔宇走到那的时候，毛笔都被风给刮飞了。

早晨起床，妈妈告诉我，下雪了。我下楼一看，真的下雪了。小雪伴着寒风像柳絮一样飘落下来。我伸出双手想看看雪花的样子，可是雪花瞬间在我手间变成小水点，我抬头一看，啊!原来是太阳公公起床啦!

下午，妈妈给了我半小时的看电视时间。我刚看了几分钟，广告就出来了，而且还一个接一个。这广告可真是无聊，什么时候才能退出我们的少儿频道啊!

今天我和邻居吴晓雅玩打羽毛球。我一开始特别没有自信。后来，渐渐地感觉我打的还蛮好的。就在这时，羽毛球被我打飞了，最后发现飞到房顶了。飞到房顶上该怎么办呢?后来我用一根长大约6米长的木棍给弄下来了。

今天，大课间的时候，我们和往常一样去拿小篮球，我玩的好开心。我把球放回去的时候，门居然是关着的。我们在那玩了大半天，发现门开了，我们就一起冲过去。“挤死了，挤死了!”我喊道。今天好有趣。

公园里，游人三三两两在林荫道上、人工湖畔悠闲地踱着步。我们一边走，一边谈笑着，晚风习习，树影婆娑，醉人的花香沁脾。平静的湖面就像一面大镜子，微风拂过，激起一圈圈涟漪，只见波光碎影，像细小的鱼鳞洒满水中。

马上就要开学了，我打算在这个学期里把我的一些小毛病全部改掉，并且做个活泼、上进的小学生。不过光说可是不行的，要紧的还是做。我也希望老师和同学能帮助我的改正缺点。

五年级左右日记五年级日记 篇2

昨天中午，我和妈妈回家之后干了一件有趣的事。这个有趣的事就是-摊煎饼!

妈妈去打鸡蛋，然后把面和鸡蛋还有水顺时针搅拌在一起，又放了点香油和葱花，最后又放了点盐，弄成鸡蛋面。我就负责把锅里倒上点油，然后摊饼。

开始摊饼了，我把鸡蛋面一勺一勺的倒进锅里，然后在锅里转一圈转到哪儿是哪儿，再把温度调到一百三十度，饼的边翘起就马上翻一个面。不一会儿，就摊好了好几个饼。刚开始的时候，每次摊的都不圆，有时候像犀牛，有时候像马，还有时候像鸟......弄得我们哈哈大笑。不过，我一会儿就摊的比妈妈还好了，我的比妈妈的薄，我的比妈妈的圆多了。

很快，我摊了好多煎饼，有的给我吃，有的给妈妈吃，还有的给爸爸吃，爸爸表扬我说，煎得非常好，妈妈也说，我煎得比她好!

大家很快就把饼吃完了，尤其是爸爸吃得特别快，边吃夸我做得好，还说我手真巧。说的我心里美滋滋的，干劲儿更足了。

在一片欢声笑语中，一顿有意义的午饭就吃完了!

五年级左右日记五年级日记 篇3

今天，我还是去妈妈的专卖店打工，正在为数学日记写什么的时候发愁呢，突然心生一计，我就来算一下店员们的工资怎么算的。

通过妈妈，我知道了工资是底薪加提成算的，首先我来解释一下什么是底薪和提成，底薪是每月必发的，也就是说，只要你按天数上班，就可以得到，底薪是1000元，提成是卖出多少货物，比如：你卖出300元的衣服，那么提成是那五十分之一，那么就是15元，妈妈说他们的员工，工资一般在2500-3000元，按的员工，我们来算一下她(他)的提成，首先应该减去底薪的1000元，就是3000-1000=(元)，我们在用×50=100000元。由此而知，售货员阿姨们赚钱是很不容易的，所以我们应该理智消费，不该买的不买，该买的也不能不买。

现在我们来算一下她(他)一年可以挣多少钱，我们用一个月挣的钱乘12个月，就是3000×12=36000(元)，我知道以前人的工资，一年只能挣上100元多，如今却可以挣上3万多元，证明我们的生活水平正在逐渐上升，我们的社会也越来越发达了。

数学就是这样，生活中处处可见。

五年级左右日记五年级日记 篇4

20xx年3月8日星期五天气晴朗

今天我起床后感觉很困,很想在睡一会,可是为了做一个刻苦读书的孩子,做一个对社会有用的人,我还是精神抖擞的起床了。

这段时间爸爸为了让我的学习能够快速提升,特意给我买了《四快学习法》从第一课开始阅读闯关。

第一课很简单,首先学习了快速阅读,阅读了名人名言,第一关先让阅读三篇作文或者是一篇作文,(有时候是三篇作文有时是一篇作文)然后第一关成功啦一直到闯完低级阶段然后到中级阶段最后第六课阅读完后总是不达标,然后我拿一个本子记录下重要的信息才达标到60分,(至少60分才达标),然后我到达高级阶段,可是打开不了,这个有应该是假冒伪劣产品,要不然怎么会打不开了能?爸爸还强词夺理的说这不是假冒伪劣产品。

其实学习了《四快学习法》我感觉没什么可神奇。还是自己踏踏实实的读书写作,这样学习成绩会进步很快。

五年级优秀日记五年级日记4篇

在学习中我们经常会被要求写一些文档，参照着优秀的范文才是正确的第一步。要写好范文并不是一件多困难的事？通过阅读“五年级优秀日记五年级日记”您可能会对这个问题有更深刻的认识，请认真思考以下建议或许对你的问题有所启发！

五年级优秀日记五年级日记【篇1】

9月24日星期四晴

今天下午，王老师告诉同学们：“这节课我们来玩‘木头人’游戏！”话音刚落，整个教室瞬间沸腾起来了。

王老师先宣布了游戏规则，一不许动，二不许笑，三不许露出大门牙，谁能坚持30秒，就胜利。听了这话，同学们个个高兴得手舞足蹈，老远就能听到三（3）班的欢声笑语，他们都知道这节课十分与众不同。

游戏开始啦！王老师挑选了邱同学当木头人，朱同学当逗笑人。第一回合，只见朱同学用了第一招扭屁股，他把屁股左摇右晃的，好像在转呼啦圈，特别搞笑。但是邱同学还是丝毫不动，这让朱同学难以突破。于是，朱同学绞尽脑汁，终于，想出了必杀技，他一摇一晃地走了起来，就像一个喝醉了酒的老汉，东倒西歪。这时，朱同学眼看就可以笑倒邱同学了，但邱同学才不会这么容易就甘拜下风呢！他连理都不理朱同学，紧紧地看着地面，好像在数我们教室有几块地板。最后，木头人胜利了，虽然逗笑人输了，但是，我们玩得很开心。

为了满足同学们都能游戏的愿望，王老师便让同桌两人开始游戏。一时间，教室成了欢乐的海洋。我们就像一只只自由翱翔的飞鸟，尽情地飞翔，尽情地欢笑。

五年级优秀日记五年级日记【篇2】

星期五上午的语文课我们举行了“艺术就在我们身边——第八单元课文朗诵欣赏会”。上场表演的有四个小组，分别是第二小组、第四小组、第五小组和的六小组。

首先上场的是我们第四小组，我们表演的是第25课《伯牙绝弦》。伯牙有陈正东饰，钟子期由魏子淳饰，道具由黎杰君负责，旁白由王宇君做。因为王宇君朗诵得很有感情，所以我认为旁白做的。我们的动作、神态表演地维妙维肖，老师、同学都对此赞不绝口。伯牙与钟子期之间的友谊，是多么深啊！他们互相了解，是真正的知音。而在现在，又有多少人可以做到呢？看着看着，我不禁陷入了故事的情节之中。

接下来上场的是第五小组，他们表演的是第26课《月光曲》。皮鞋匠由马炤康饰，盲姑娘由吕齐齐饰，贝多芬由蔡志航饰，旁白由林颖做。因为林颖朗诵得很有感情，所以我认为旁白做得。他们的动作、神态同样表演得惟妙惟肖，但是却比我们略胜一筹。动听的钢琴声、清幽的月光、微波粼粼的海面、波涛汹涌的大海……我陶醉了，陶醉在了旁白那极富感情的声音中。我想：贝多芬与盲姑娘何尝又不是一对知音呢？日记大全

最后上场的是第二小组和第六小组，他们分别表演了第27课《蒙娜丽莎之约》和第28课《我的舞台》。虽然他们的表演都比较好，但是却使我哭笑不得。因为他们是即兴表演，所以大部分都是朗诵。在他们表演的同时，我认识了艺术的另一种美，这种美就是朗诵的美。

是谁说过，艺术一定是一场高雅的音乐会、一幅昂贵的世界名画呢？我认为，一句幽默的话语、一片短小的笑话，它们都是艺术，艺术就在我们身边！

五年级优秀日记五年级日记【篇3】

9月30日星期三晴

今天，陈老师说我们来玩一个叫“木头人”的游戏。这句话立刻让原本安静的教室瞬间变得热闹起来。

首先，陈老师跟我们讲了游戏规则——一个人当“木头人”，另一个当“逗笑人”。“逗笑人”用语言或者肢体动作来把“木头人”逗笑，但不能碰到“木头人”身体的任何部位。“木头人”则不能动，尤其是不能被逗笑，当然也不能露出牙齿，否则就算输。

游戏开始，老师先选了钱同学当“逗笑人”，选了蔡同学当“木头人”。只见“逗笑人”钱同学把四指靠拢，大拇指放在嘴唇上，口水都流到大拇指上了。蔡同学差点没忍住，一开场就要笑。

钱同学又来了第二招，他用两只手搭在眼眶上，食指撑住上眼皮，大拇指拉住下眼皮，把一只眼揉成一条线，另一只眼撑得比铜铃还大。与此同时，嘴角还一边往上，一边往下，舌头吐出来耷拉在最边上，活像在自己脸上和面团。蔡同学眉头皱了皱，脸涨得通红，但还是很努力地憋住了。

“逗笑人”钱同学更不甘示弱了，他使出了自己的终极杀招——学老师大法。只见钱同学拿起讲台上的书夹在腋下，直了直身体说：“同学们上课，今天我们来学习第九课《那一定会很好》这篇文章。”然后钱同学一本正经的翻开书开始读第九课的课文。“木头人”这时已经摇摇晃晃，站都站不稳了，可坚强的蔡同学还是憋住了笑。这时“逗笑人”钱同学大声地来了一句：“下课！”班长情不自禁地跟着说：“起立！”并且自己还站了起来。全班都笑了起来。“木头人”蔡同学也忍不住哈哈大笑，虽然已经失败，但看起来他还是很开心。

之后陆陆续续玩了几组，有时“逗笑人”把“木头人”逗得前仆后仰的，有时“木头人”愣是让“逗笑人”毫无办法。

总之，这个游戏很好玩，大家玩得都很开心，在笑声中拉近了同学间的距离，也让三（1）班这个集体更温暖了。

上面的这些是网小编专门整理的优秀日记400字可抄五年级精选4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

五年级优秀日记五年级日记【篇4】

“五星红旗迎风飘扬，胜利的歌声是多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强……”这首雄壮豪迈的《歌唱祖国》响彻大江南北传遍长城内外，这高无亢昂旋律掀起我内心的波澜。翻开历史的`画卷，祖国母亲已走过了六十二年的艰苦历程，她饱经风霜在风雨中长大，面对侵略催残践踏、掠夺。

在中国共产党的不屈不挠，同侵略者殊死搏斗，无数革命烈士用自己的宝贵的生命和鲜红的血，维护了祖国的尊严，有的为了国家胜利，舍生炸碉堡的董存瑞，有的奋不顾身，用自己的身体去炸碉堡。有的面对敌人锐刀，宁死不屈的刘胡兰……千千万万的革命烈士齐心协力，把侵略者赶去我国领土。为我国的革命事业献出了宝贵的生命。他们对敌人的宁死不屈的，他们不巧的英魂换来了祖国的彻底解放。面对千穿百孔的祖国大地，中华儿女奋发图强团结一致投入到了，团结一致，投入到了建设祖国的行列之中，一幢幢大楼拔地而起，一座座凌空飞架。中华儿女真是扬眉吐气了。看到祖国日新月异的变化，我要说声：“我爱你，伟大的祖国。

数学日记五年级6篇

随着社会的不断发展，撰写文档的需求越来越多，好的范文可以让自己发现自己的不足之处。你知道具体的范文是什么样子的吗？我们为您筛选的“数学日记五年级”一定符合您的期待，谢谢您的喜爱和支持我们会更加努力望多多关注我们的网站！

数学日记五年级 篇1

1、特别的一节数学课

湖面平静，水清清的。湖水像是与天融为一体。“沙沙----”是谁打破了这安谧的环境呢？哦，原来是猴子呀！它一练严肃背着天书包走得急匆匆地。

动物学校的铃响了，小动物们迅速坐在自己的座位上，教室一下子变得安静下来。不一会河马老师穿着红而发亮的皮鞋推开了教室门走进来说：“今天咱们要上一节别开生面的实践课，赶紧去操场吧！”小动物们一窝蜂的跑到操场上，到了操场上小动物们便开始嘁嘁喳喳地议论起来。河马老师走过来说“今天我们就来学习怎样解决鸡兔同笼。”话音刚落，小熊马上就对豹子说：“哎！只是上课地点变了吗！”旁边的小动物都点了点头表示赞同。这句话传到河马老师的耳朵里。不但河马老师没生气反而却微微一笑。谁也不知道河马老师葫芦里卖的什么药。不知什么时候河马老师手里多了一只笼子和一袋毛绒玩具。河马老师先将两只兔子和两只鸡放入笼子问：“现在鸡与兔共有几只。”尽管小动物们不懂河马老师为什么要这么做？但还是响亮的回答：“四只”。老师并没有说什么从容地将五只兔子和五只鸡放入笼子，河马老师还没开始问。小动物们马上回答说：“10只。”这时只见老师拿出一个里面即装有鸡，也装有兔子的笼子。问动物们：“你们知道这里面装有几只鸡和几只兔子吗？”动物们都摇摇头，这时小松鼠说：“数一数不就知道了吗？”河马老师笑了说：“给你们两个条件；就是笼子里共有36只头，100只脚。”班上的精豆豆-----猴子想了想说：“可以用咱们的老朋友-----方程，来解决这个问题，如果鸡有X只，那么兔子就有（36-X只），根据两种动物的脚数和可以列出方程2X+4X×（36-X）=100，就能求出鸡的只数，兔子的只数便很容易解决了。”说罢，便响起了一阵雷鸣般的掌声。

通过这节课。小动物们发现方程真奇妙，用它可以解决生活中的很多实际问题，今后还要不断努力，去探索和发现更好的数学方法。

2、有趣的数学故事日记

数学就是0到9，数学就是加减乘除，数学就是ABCD......我家就有六个和数学相关的故事，因为我们家有六口人。

弟弟2016年1月14日5点46分出生，他每次都是用哭声来告诉妈妈，妈妈能从哭声里辨别弟弟的需要，每隔1小时，他发出哭声，就该给他换尿布了，每隔2-3小时他发出哭声，就该给他喂奶了，现在他已经4个多月了，他是一个活泼，可爱的小宝宝。

每当回到老家，我就爱数奶奶篮子里的鸡蛋，那次我数了100个，我问奶奶这是几只鸡下的蛋，奶奶说：“5只，每只鸡每天下一颗蛋。”我一算这100个鸡蛋5只鸡20天下的蛋，我又一算如果一个蛋1元钱，那这100只鸡蛋的收入就是100元，一个月奶奶卖鸡蛋的收入就是150元。站在旁边的爷爷听了说你帮我算个题吧！鸡兔共49只，100个爪子地上跑，几只兔子几只鸡？我左思右想，兔子的脚是鸡脚的二倍，兔子肯定是1只，那鸡就是48只，我把这个答案告诉了爷爷，爷爷说：“你真厉害！”

有趣的故事还在进行，我每次写作业速度慢，而且质量不高，爸爸在我写作业完成时给我讲了一个故事，一节课按45分钟计算，一个班如果有45个人，如果有一个学生，上课时捣乱1分钟，那么在这一分钟之内有45个学生都被影响，（数学日记）每个人一分钟加起来就是45分钟，哎呀！这不算不知道，一算吓死人！时间就这么宝贵，不允许我们去浪费。正在这时，检查数学作业的妈妈叫我过去，妈妈指着一道数学题说：“如果妈妈今年a岁，爸爸比妈妈大了5岁，N年后，爸爸比妈妈大多少岁？”我顿时明白了，无论过多少年，爸爸比妈妈始终大5岁。

数学就这么有趣，一天24小时，一周7天，一个月有4周，一年就有52周零一天，一年四季365天，这时多么有趣的数字呀！愿快乐每一天！

3、五年级数学日记600字

在我们的生活中时时刻刻都有数学，而且在我们做任何事情都能用到数学，可见，数学必须学好。但如果能在好玩的情况下学习数学的话，肯定很有趣。

我的梦想成真了！今天，我们上了一节好玩的数学课，快来看看吧！

数学课，老师走进教室的十几秒后，就给我们说：“如果你们想学好，而且写的字想又快又好，就得提高学习效率，还要优化学习时间。那么今天咱们就来学一学《优化》这一课。首先，先看一道题：‘烙饼’。每面烙三分钟，一锅只能烙两张饼，烙三张饼至少要多少时间？”同学们一下子就说：“十二分钟！”“我可觉得没那么简单！”昂筱莹悄悄说。老师也微笑看着大家。不一会儿，昂筱莹举手说：“老师，我觉得只要九分钟就行了。”老师夸她真聪明，答对了，我也很佩服她。之后，刘老师让昂筱莹找了两个小助手上前演示了一下，我们很认真地听，然后自己试了试，不久后大家也都懂了。然后有好多题都被我们“优化”着给做完了。原来，有好多事情本需很长时间才能完成，只要“优化”一下，只用一点点时间就完成了。学完以后，老师问我们收获了什么？我说：“我懂了什么叫‘优化’，也知道了：在有些时候，许多事情可以一起做，还要不冲突，这样可以节省很多时间。以后我们写作业也要对、快。做事情也要运用优化！”刚说完，就下课了，下课后，我想：这节数学课可真有意思呀！

数学不仅仅是计算，它也不枯燥乏味，我觉得数学还有许多有趣的题目。只要你认真，就像烙饼一样馋馋的去学；只要肯学，数学并没有什么难的。如果你学懂了，就会很开心。如果不认真学，不会写，就会很烦。但我觉得数学是好玩的，也是有趣的！

数学日记五年级 篇2

生活中，处处有数学。例如：买菜啦！买文具啦！量布等等，都需要用到数学。

这个学期，老师教了一个新知识，是小数的乘法和除法。这个知识，可帮了我大忙啊！昨天晚上，我妈妈一起去买桔子。桔子是1.8元一斤，妈妈买了4.5斤，本应该付钱8.1元。可是营业员粗心大意，不知道怎么算的，算成了9元钱。

还好我利用了这个学期新教的知识，在脑子里算过一便后，马上纠正了营业员的失误。不仅营业员阿姨夸我聪明，这么小都会小数乘除法了，而且在回家的路上，妈妈还表扬我，给她省了0.9元，并且学过的知识能在生活中活用。是啊！要是没学好这门数学，以后损失的不只是这0.9元，或许是几百，几千，甚至上亿呀！买药五（4）班古阿武星期天上午，我和爷爷到藕塘的药店里买了两盒药片——胃尔舒两盒药一共44元，一盒22元，爷爷付给她一张50元，营业员找给爷爷6元。找好钱后，我用小数加、减法核算了一下。爷爷还可以这样付：1.先给营业员40元，再付5元，找1元。2.如果爷爷有零钱，可以先付40元，再付4元。通过这次陪爷爷买药，我知道了数学与我们的生活息息相关。超市购物五（4）班顾玉停星期日，我和妹妹一起去超市买东西。我买了一包牛肉干、一瓶牛奶和一瓶汽水,一共花了10元。赵霖买了一盒饼干和一瓶汽水，一共9元钱。我们给了店主20元钱。店主找给了我们2元钱，我们正要回家时，赵霖说：“我还想买10粒泡泡糖。”我就把钱拿了出来，发现店主多给了我1元钱。我们回了过去把多找的1元钱还给了他，店主夸我们是个诚实的孩子，我们听了心里甜滋滋的。

12月16日星期四晴五（2）班王忆涔昨天，数学考试，我考了95分。错了一道填空和文字题。填空那题老师在考试前给我们复习过，我没有认真背，认真记，一边背一边在想其他的事情，一点也没记住。因此，在考试时，我无论如何也想不起来，就漫不经心地写了个“数的大小”。那道文字题，是我没看清题意，把“×”写成“÷”，就错了。

考得这样的分数，第1题因为考试态度不端正，第2题因为我没有认真复习。我以后一定做到这两点，但也不能粗心。老师，我每次考试都得不到满意的成绩。自从上了趣味数学以后，我就懂得了学数学最重要的是理解。光靠抄别人的答案是没用的，抄了也白抄。所以，以后我要认真听讲，这样才能取得优异的成绩。20xx年12月17日星期五天气晴五（5）班冯一最近，我们三到六年级的学生参加了数学考试。这次考试，我才考了92.5分，粗心使我做了许许多多。您说得没错，不是不会做，太粗心了，经常出现一些大小问题，没有这些问题，我会更好。有一句话这样说：“第一次犯错，也许情有可原，但第二次犯错，说明你是个‘笨蛋’。”也许我就是这个“笨蛋”。我的成绩就像一个橄榄。橄榄在悬崖边晃来晃去，你一不小心，一不留神就会“碰碰……”掉下去。

成绩并非想高就高，要靠努力，没有行动的理想是空想。就像尼采说的那样，一件东西的.价值有时并不取决于人们的收益，而是取决于人们的付出——取决与你为它付出了多大的代价。这句话说得没错。聪明才智不在于知识渊博。我们不可能什么都知道。聪明才智不在于知道尽量地多知道，而在于知道最必要的东西，知道哪些东西不需要知道哪些东西。通过这次考试不但检测了我近期所学的知识，还让我的许多缺点暴露出来了，让我在以后的学习中能及时改正。20xx年12月17日星期五天气晴五（4）班蒋玲英这次的测试卷发下来以后，我发现我粗心的毛病并没有犯，不过在认真程度上我减少了。

在填空题中的第7题是书上特地划下来的部分，都怪我不认真看；还有第三题的第三部分中的一题也是因为不认真看题，以为不能简便计算而错的；在思维训练中更不该错了，那些题目我应该都会，就因为脑袋中的错误想法，使我觉得这题太简单，所以选错了。我不止在考试中出现错误，在平时的生活中也有嫉恨多毛病，比如在写字时我经常出现粗心的毛病，把字写错，后来经过检查，才发现我做作业时往往做一会儿再玩一会儿，最容易粗心，三心二意，发生错误。不过现在我已经改掉了三心二意的毛病，相信我改掉别的毛病后会更出色。20xx年12月18日星期六五（1）班周桢前几天，我们进行了月考。我考完数学后心惊肉跳的，真怕考不好！昨天，成绩出来了，我迫不及待地想知道自己的成绩了。95分，我终于放心了，我终于放下了一块沉重的大石头。

考卷发下来后，我像以前一样仔细地分析错误原因，我深深地叹了一口气说：“呀，我有两道题都不应该错，还有一道如果我相信自己，那就一定能得100分。可是，我偏那么粗心大意，好象非错几题才好似的！”我想：我一定要记住这次的教训，让这个教训时刻提醒着我，再下次考试中，不再那么粗心大意，一定要考最好的“100分”！从这一次数学月考中，我明白了：无论做什么事，都要相信自己，做一个自信的好学生。

数学日记五年级 篇3

这学期的数学课真的非常有趣！老师带领我们学习了许多有趣的数学知识和技巧。我非常喜欢数学，因为它不仅挑战我的思维，还能帮助我培养逻辑思维和解决问题的能力。

在这五年级的下册数学课上，我们首先学习了分数。分数是一个很有意思的概念，它让我发现了世界上许多事物并不是非黑即白，而是细细分成很多部分。我们学习了如何将一个物体等分成几份，然后学会以分数的形式来表示每一份的大小。通过做各种分数的运算题，我逐渐掌握了加法和减法的基本原则，并学会了如何比较分数的大小。

然后，我们开始学习了几何图形。老师先是教我们认识了各种常见的几何图形，如正方形、长方形、圆形等等。随后，我们学习了如何计算这些图形的周长和面积。我记得有一次，老师带我们到操场上测量各个图形的周长和面积。我们为了测量长方形的面积，把操场分成了很多个小方格，然后用步长来进行测量。这个实践活动让我更加深入地理解了周长和面积的概念。

接下来，我们又学习了图表和数据的处理。老师给我们发了一份调查问卷，我们需要去找人们的意见并统计数据。然后，我们将获得的数据绘制成直方图、折线图等，以便更好地分析数据。这个环节让我明白了统计数据的重要性，也学会了如何把数据变成可视化的图表，以便更好地理解和比较。

在本学期的数学课上，我最喜欢的部分是解方程。刚开始时，我对解方程一脸茫然，但是经过老师生动有趣的讲解，我逐渐理解了解方程的概念。我学会了如何用逻辑推理和运算符号来解决方程，找出未知数的值。有一次，老师给我们出了一道迷题，我用解方程的方法成功地解开了它。这种成就感让我对数学更加感兴趣。

除了以上的知识点，我们还学习了很多其他的数学技巧，如单位换算、时钟读数、有理数等。每一次课程都充满了挑战与乐趣。我还记得有一次，老师给我们出了一道时钟读数的题目，我用自己学到的知识，很快就算出了正确的答案。那时，我觉得数学是多么的神奇和有用！

通过这学期的学习，我深深地感受到数学是一门理工科学科的基础，也是一种思维方式的培养。数学虽然有时会让我感到困难，但我相信只要勇敢面对，用心去思考，就一定能找到解决问题的方法。我非常感谢老师们的辛勤教导和耐心指导，是他们让我爱上了数学，让我对数学产生了浓厚的兴趣。

这学期的数学课收获颇丰，我收获了知识，也收获了对数学的热爱。我将继续努力学习，提高自己的数学水平，并将数学的思维方式运用到生活中的问题解决中。我相信，数学将伴随我一生，成为我未来发展的基石！

数学日记五年级 篇4

正文内容简介：自从西天取过经后,他们师徒四人就在天庭里闲着没事干。终于盼天盼地盼来了唐僧五千八百三十岁生日,唐僧说:“整天这样..

自从西天取过经后,他们师徒四人就在天庭里闲着没事干。终于盼天盼地盼来了唐僧五千八百三十岁生日,唐僧说:“整天这样游手好闲,真是无聊极了!正好!”唐僧握握手指,准备大干一场。“八戒!八戒!”唐僧喊道。正在呼呼大睡的八戒立刻醒来,跑到师父跟前说“师傅,叫我干什么?有事吗?”“没事我叫你干什么?真是猪脑子!!”“明天我五千八百三十岁生日,我派你去买菜!准备大干一场。”“悟空!老沙!过来!!”“师傅师傅,干什么?”他们一齐说道。“悟空买桌子凳子!老沙买碗筷”“需要八百千克菠菜,两百千克辣椒,500套桌凳,1000套碗筷,去吧,为师等着你们的好消息!别忘了给我说你们各花多少钱!”

八戒先买:菠菜一两半黄金一千克,辣椒二两黄金一千克:

一两半黄金=1.5两黄金

1.5×800=1200(两)2×200=400(两)1200+400=1600(两)

八戒买菜用去1600两黄金

然后是悟空:凳子5两黄金一只,桌子十两黄金一张(一张桌子和两只凳子为一套)

5+10+5=20(两)20×500=10000(两)钱不够了,悟空又变出10000两黄金。

8400+10000=18400(两)18400-8400=10000(两)

悟空用去10000两黄金

最后是老沙买

筷子1两一根碗5两一个(一个碗,两根筷子为一套)

1+1=2(两)2+5=7两7×1000=7000两

老沙花了7000两黄金

“你们的情况为师已经知道了,八戒花钱最少,奖励5000两黄金!”师傅说。

悟空和老沙反驳起来:“他买的东西最便宜啊,太不公平啦!”

数学日记五年级 篇5

中午爸爸下班回来，哼着小调，兴高采烈地跨进家门我迎上去问道:“爸爸，这天有什么事这么高兴”爸爸说:“这个月我涨工资了。”我问道:“那你此刻一个月拿多少工资”爸爸想了想，微微一笑说:“我比工资高，我俩的月工资加起来是2800元，月工资差是100元，你说我一个月拿多少工资”

听了爸爸的话，我动手在纸上画出了线段图帮忙我理解:

透过观察和思考，我很快算出了答案，并且告诉爸爸。首先把妈妈的工资看作和爸爸同样多，那么爸爸、妈妈的月工资一共是(2800+100)=2900元，再把月工资和平均分成2份，求出的1份就是爸爸的月工资。列式是:(2800+100)÷2=1450元。

爸爸听了，满意地直点头。这时，正在做饭的妈妈对我说:“你还有其它方法吗”“还有其它方法”我惊奇地说。我报着好奇的情绪静下心来再次观察、思考，我发现此题关键是找出以谁作标准的问题，标准不同，方法也就不同。于是，我有了第二种方法:就是以妈妈的工资作标准，假设爸爸和妈妈的工资同样多，那么俩人的月工资和就是(2800-100)=2700元，再把月工资和平均分成2份，求出的1份就是妈妈的月工资最后加上爸爸比妈妈多的100元，就是爸爸的月工资。列式为(2800-100)÷2+100=1450元。

听完了我第二种方法的介绍，爸爸、妈妈笑了……

数学日记五年级 篇6

星期天，妈妈在商场里给我买了一套时髦运动服和一双耐克鞋。回到家，爸爸问：“这些衣服裤子和鞋买来多少元？”我马上来兴起了捉弄爸爸的一个念头，因为我知道爸爸口算速度有时还不如我快。于就是，我把价格标签蒙住，说：“叫你算！算不出就叫你给我再买一套更好的衣服鞋子。”爸爸说：“那试一试吧。”“衣服的价钱就是500的2倍少600加100，再去除以2的和就是衣服的.价钱。裤子就是700的三倍减去1900的差，鞋子的价钱就是400的3倍除以4再加上200就是鞋子的价钱。总共花了多少钱呢？”爸爸顿时头都大了，就说：“这什么加啊，减啊乘啊，除啊。都搞不清楚了。”“好了，给我买新衣服吧！”“不行，还没有回答出答案。”“好，你听好了。（500×2-600+100）÷2=250元，700×3-1900=200元，400×3÷4+200=500元。总共250+200+500=950元。”爸爸说：“哇，原来就是这样算的。好一定给你新衣服。”耶，这一回合我赢了爸爸。

原来生活中有很多可以用数学解答的东西，我要继续发现生活中的数学，并且学会更多计算方法。

数学日记五年级8篇

在互联网办公时代优秀的文档处理工具能够极大地提高工作效率，很多时候范文为我们排忧解难，化解心中疑虑。我们可以先看看优秀的范文是怎么写的，此时你或许正为写范文而烦恼？“数学日记五年级”或许能够帮助您找到对这个问题更好的回答，欢迎你的浏览愿这篇文章能够给你带来好运并请与你的搭档分享！

数学日记五年级 篇1

同学们，你们想知道立方体有是什么吗？如果想知道请跟着我一起走进，里面吧！

立方体就等于一个空间，地面是方的，墙也是方的，天花板也是方的，我们要叫他立方体储藏室。这个立方体储藏室有释放什么的？

其实里面什么都不放，我打算把这个地方分成小的立方体储藏室，书本中的博拉斯说过他要放下他的所有的骨头，这么小的立方体能放多少块骨头？雷奥又问了这个问题。我们只需求骨头堆的体积，骨头堆的体积也就是它所占的空间的大小，这样你就可以知道需要租多少个例题储藏室来放骨头了。

立方体或长方体是赞一定空间的三维图形。如果知道了各条零的长度，就可以算出他会占多大的空间。

比方说，一个立方体长三厘米，宽3cm，高3cm。你想知道他所在空间的大小，也就是它体积的话，只要用3cm乘3cm乘3cm就可以得出答案了。

答案是27立方厘米，由于这是测量立方体的体积，所以体积单位要写呈立方厘米。答案也可以写成27立方厘米。

同学们这就是所谓的立方体面积，你们明白了吗？

数学日记五年级 篇2

星期天，妈妈在商场里给我买了一套时髦运动服和一双耐克鞋。回到家，爸爸问：“这些衣服裤子和鞋买来多少元？”我马上来兴起了捉弄爸爸的一个念头，因为我知道爸爸口算速度有时还不如我快。于就是，我把价格标签蒙住，说：“叫你算！算不出就叫你给我再买一套更好的衣服鞋子。”爸爸说：“那试一试吧。”“衣服的价钱就是500的2倍少600加100，再去除以2的和就是衣服的.价钱。裤子就是700的三倍减去1900的差，鞋子的价钱就是400的3倍除以4再加上200就是鞋子的价钱。总共花了多少钱呢？”爸爸顿时头都大了，就说：“这什么加啊，减啊乘啊，除啊。都搞不清楚了。”“好了，给我买新衣服吧！”“不行，还没有回答出答案。”“好，你听好了。（500×2-600+100）÷2=250元，700×3-1900=200元，400×3÷4+200=500元。总共250+200+500=950元。”爸爸说：“哇，原来就是这样算的。好一定给你新衣服。”耶，这一回合我赢了爸爸。

原来生活中有很多可以用数学解答的东西，我要继续发现生活中的数学，并且学会更多计算方法。

数学日记五年级 篇3

五年级上册数学日记300字一：五年级上册数学日记（317字）

9月11日 星期日 天气晴

我正和妹妹玩得高兴,奶奶非把我叫去,让我给她算一笔账。

奶奶买了3斤4两的鸡蛋,每斤的价钱是3元5角,奶奶付了12元,应该找回多少钱?奶奶的话音刚落,爷爷就说道:"找1角钱!"我不相信爷爷能算得这么快,便用我学过的数学知识进行计算:单价乘数量=总价;付出的钱一花的钱=找回的钱,正好与爷爷的得数一样,找1角钱.我问爷爷为什么算得这么快.原来爷爷把3元5角分成3元+5角,先算3.4乘3=10.2元,再算3.4乘0.5既3.4的一半是17元,所以一共花了11.9元,付出12元,当然一角钱了。爷爷讲完后,我明白了,他原来用的是乘法分配律。

通过这件事让我明白,在我们周围,到处都可以用到数学。让数学来为我们服务吧!

五年级上册数学日记300字二：五年级数学周记大全（300字）

傍晚，我在奥林匹克书中看到一道难题:果园里的苹果树是梨树的3倍，老王师傅每天给50棵苹果树20棵梨树施肥，几天后，梨树全部施上肥，但苹果树还剩下80棵没施肥。请问:果园里有苹果树和梨树各多少棵?

我没有被这道题吓倒，难题能激发我的兴趣。我想，苹果树是梨树的3倍，假如要使两种树同一天施完肥，老王师傅就应该每天给“20×3”棵苹果树和20棵梨树施肥。而实际他每天只给50棵苹果树施肥，差了10棵，最后共差了80棵，从这里可以得知，老王师傅已经施了8天肥。一天20棵梨树，8天就是160棵梨树，再根据第一个条件，可以知道苹果树是480棵。这就是用假设的思路来解题，因此我想，假设法实在是一种很好的解题方法。

五年级上册数学日记300字三：五年级上册数学日记（339字）

20xx年8月13日 星期四 晴

今天，我带了10元钱到好又多超市的3层楼去买书。

我找来找去找到了一本《神话传说》，一看封面就知道里面有许多精彩的故事。我决定买下它，可一看定价，我又愣住了，原来这本书是11元。我一边看着这本书，一边摸着口袋里的钱，可真叫我为难呀!

售货员阿姨看到我为难的样子，亲切地问:“怎么了，小朋友?”我腼腆地说:“我想买这本书，可是钱不够。”她又问:“你带了多少钱?”“只有10元。”我说。阿姨笑了笑说:“小朋友，你看定价牌上还写着‘优惠售书，一律九折’。”我问:“什么叫‘一律九折’呀?”阿姨说:“就是按定价的十分之九收款，比如10元的书，只收9元。”

我算了算，这本书只要9元9角。“对呀!”我连声向阿姨道谢。

今天，我既买到了满意的书，又学了知识，心里真高兴!

五年级上册数学日记300字四：五年级上册数学日记（338字）

20xx年6月21日 星期三 晴

今天，我和爸爸去书店买书。

我们来到书店。我挑了一本我盼望已久的书，来到收银台。爸爸说：“你这本书12.6元，我这本书16.3元，我再拿3支1.5元的圆珠笔，给了50元还剩多少元？如果你猜对了，剩下的钱就给你买雪糕吃。”我想：50减12.6加16.3加1.5乘3的和等于16.6元。我说：“16.6元。”“好，这16.6元就给你买雪糕吃。”爸爸爽快地说

来到雪糕店,爸爸又问我：“我买2个1.5元的雪糕，付了16.6元，还剩多少钱？”我想：简单，16.6减1.5乘2，等于13.6元。我说：“还剩13.6元。”爸爸说：“不错嘛！还可以。”我生气地说：“你小看我啊，这可是二年极的题目。我要是连这些都不会，我还是五年级的学生吗？”

数学在生活中是离不开的。

五年级上册数学日记300字五：五年级数学日记（383字）

20xx年1月22日 星期二 天气：晴

今天，妈妈给我出了一道盈亏问题：兔妈妈分配小白兔和小灰兔在几天里来摘一定数量的蘑菇。小白兔计划前5天每天采80个，后几天每天采60个：小灰兔打算前三天每天采100个，后几天每天采70个，这样可以休息2天。问小兔们应几天完成任务？各要采摘多少个蘑菇？

我想了一想就做出来了：首先我把小白兔的计划转化成每天采60个，则少采：（80－60）5＝100（个）。接着，我把小灰兔的计划转换成每天采70个，则多采：702－（100－70）3=50（个）。然后按照盈亏问题的计算公式：份数=（盈＋亏）两次分配差计算出小兔们应（100＋50）（70－60）=15（天）完成任务。最后用盈亏问题公式：总数量=每次分的数量份数+盈得出各要采805＋（15－5）60＝1000（个）蘑菇。

我把我的解题思路告诉妈妈，妈妈直夸我是个聪明的孩子，我的心乐滋滋的。

数学日记五年级 篇4

今天是星期五，考卷发下来了，当我看到成绩时，我简直不相信自己的眼睛，只有86分比上次还差。

看到别人考100分我真是又羞愧又羡慕，恨不得自己也考100分。但都怪自己粗心大意这个毛病，还怪我检查考卷时还没把正面一半的考卷检查完，就突然肚子痛了，真不知道是怎么回事。

而且我明明检查出来一题是错的，但没来得及改，就收卷了，那题4分，如果把这题的分数加上去，我就可以考90分，这次考试给我的一个教训：考试前除了除了吃饭以外其它什么也别吃。

而且检查是写起字来要快，要细心，不要写错字，不然对的会变错的，而且要多算几遍，写答案时要快一些，不能粗心，因为过一会儿就有时间检查了。

我在这个月里，更加努力，因为我面临的不将是小考，而是期末测试，我一定会努力努力再努力，在考试的时候发挥我的水平，争取更好的成绩。

数学日记五年级 篇5

1、数学发现日记600字

湖塘桥实验小学五（8）刘致远

今天，爸爸回家时，我看见他搬着一箱红彤彤的苹果，真是太开心了，因为我最喜欢吃苹果。

爸爸说：“吃苹果前，我要问你一个问题,你不是刚学了乘除法吗？”我想都没想，就爽快地答应了。爸爸说：“假设你是卖苹果的，我是买苹果的。苹果4元8角/斤，我买了9斤，你要收我多少元钱？我想了想，说：“四元乘九等于三十六元，八角乘九等于七元二角，三十六元加七元二角就等于四十三元二角。对吗？”爸爸说：“嗯，完全正确！”我说：“这就是问题吗，也太简单了吧！”爸爸说：“当然没那么简单。”接着又说：“那我该怎么付钱呢？还有，假如我付五十元？”我说：“你可以付两张二十元，再付三元二角。假如你付五十元，我找你六元八角。”爸爸说：“假如苹果九元四角/斤，我买五斤，那我该付多少元？假如我付一百元，那你该找我多少元？”我在脑子里想出了九元四角乘五的竖式，结果等于四十七元。一百元减四十七元等于五十三元。我说：“你应该付两张20元，七个一元钱。你应该找五十三元钱。”爸爸说：“你算的又快又精准，再给你出一道难的题好吗？”我说：“好啊。”爸爸又说：“假如我给你五十八元钱买苹果,苹果五元/斤，那我买了多少斤？”我想：总价除以单价等于数量，不就是五十八元除以五元吗？结果当然是十一元六角啦。想着，就把答案说给了爸爸听。说着，他就从箱子里挑出了一个又大又红的苹果拿给我，说：“这个大苹果是奖励给你的。”

今天的苹果格外的甜，我以后一定要跟爸爸多多做这样的数学小游戏。

2、五年级数学日记范文

湖塘桥实验小学五（8)周寒绮

我们生活中处处有数学，事事也离不开数学。

今天，我兴高采烈的跟随妈妈去永辉超市。在超市入口处挂满了促销活动的指示牌，有“买一送一”，有“打八折”，还有买“一箱减5元”。

进入超市，眼前的商品琳琅满目，卖场的每个通道都挤满了人，我们只能随波逐流，边看商品边走。我在老远就看到前方高高挂着一个提示牌一，上面写着“打九折”。走近一看，妈妈是我最爱吃的蒙“奶特”牛奶。上面标价68元，可问题就来了，我提着嗓门问妈妈：“打九折是多少元一箱啊？”妈妈贴近我耳朵说：“原价乘0.9等于现价”。和原价减原价乘0.1等于现价，比如原价100元，打九折，那么100乘0.9，现价就是90元，优惠了今天我兴高采烈的跟随妈妈去永辉超市。在超市入口处挂满了促销活动的指示牌，有“买一送一”，有“打八折”，还有买“一箱减5元”。十元。”听了妈妈的讲解，我恍然大悟，来到糖果区进购。只见标牌上写着第二件半价，我激动地拉着妈妈的手说：“妈妈，这个巧克力第二盒半价，好便宜，快买吧！”妈妈打趣的说：“你知道买四盒要付多少元吗？”我自信满满的回答：“原价30元一盒，买四盒一共要付90元。”妈妈欣慰的点点头。我心中窃喜，逛个超市也能学到数学知识。

生活处处有数学，只要你留心观察就能发现！

3、买菜数学日记600字

湖塘桥实验小学五（8）姚羽安

数学无处不在，生活中四处可见。今天我们去买菜，在那里就看见了数字。

今天我和舅妈去菜场买菜，舅妈对我说：“买的菜一定要荤素搭配，这样营养才能均衡。”我点了点头。这个菜场很大，有荤菜类、素菜类。豆制品（类）和鱼虾类。

我们先去素菜类，那儿真可谓是绿色的海洋，到处绿茫茫的。我们去买青菜，舅妈提议去37号买。什么37号？哦，原来在每个店铺上面都标着编号，还有店主的照片和诚信星级。37号的星级市4星级，是很高的。我看见有的店也卖青菜，可他的价格很不公道，要6.5一斤，而37号呢，只要3.5一斤，这又便宜又合适。买了点青菜后，我们准备买点胡萝卜。买完胡萝卜，我算来算去，怎么算都算不对钱，总是觉得找多了。我把这个问题问了舅妈，舅妈拍了我一下头，然后说：“我想你肯定是把3.6元一斤看成3.6元一个了！”我又算了一遍，对的上号了，看来是我看错了！

接下来我们去荤菜类，我有点不敢看，一片片红色呀！去看看猪肉？天哪，不看不只道，一看吓一跳，3.05元一斤！我们只能把目标从猪肉转移到牛肉身上了。牛肉还要贵，要11.5元一斤，不过它的价值也比猪肉高，所以我们买的值得。

接着我们去鱼虾类，只见到处是水盆子。舅妈又告诉我：“这里的东西往常都比较贵的，要学会讨价还价！”舅妈先去挑鱼，看到了一条合适的，便买了。结帐时老板说60.7，舅妈说，50了吧，省得找。”老板犹豫了一下，但依然答应了。舅妈示范了一遍后，我也试着去买虾。老板说68，我说：“摸个零吧，60！”老板看我是个小孩，就说：“恩......好吧，下次也要来哦！”我们的菜买齐了，就高高兴兴地回家了！

今天总共花了123.2元。其实数学无处不在，我说的，只是冰山一角呢，快用明亮的眼睛去发现他们吧！

4、数学日记五年级600字

武进区湖塘桥实验小学五（8）陶景

数学在生活中无处不在，我们身边时不时就会看到它的影子。

晚饭后，我和外公、外婆一起去散步。夜幕初垂，华灯初上，延政路两旁的路灯向远处延伸着。突然外婆问道：“你们知道这个路灯上有多少个灯泡吗？答对有奖！”原本毫无兴趣的我也来了兴致。对了，差点忘记告诉大家路灯长什么样，它就像一个三层的小金字塔，由上往下数量逐渐增加。（后来算出：第一层1个灯，第二层3个灯，第三层6个灯）没发现规律的我还傻傻地围着电线杆绕着圈数：“1,2,3……7个！”我兴奋地喊了出来。“NO!”外婆说道：“再想想！”“难道是8个？”我问道。外婆俏皮地说：“你当这是猜谜语呢！”什么，还是错的，这可是我历经千辛万苦数出来的。这时，外公也像猜谜似的：“7个？不，是9个！难不成是8个？”外婆终于忍不住公布正确答案：“是10个！”过了一会儿，（数学日记）外公若有所思地说：“原来是这样，1+3+6=10”这时什么意思。外婆解释了，我们先把最上面一层不看，第二层就一目了然是3个，第三层，从我们所能看到的那一面可以发现与第二层的每一个灯泡都对齐，就相当于3*2=6，然后把每层的个数相加就是10盏路灯了。

只要细心，就可以和数学成为好朋友。

5、五年级上册数学日记

武进区湖塘桥实验小学五（8）庞相炀

老师常说：“生活中处处有数学。”在生活中，许多普普通通，毫不起眼的图形都可以变成一道道既有趣又引人深思的数学题。不信？你就接着往下看：

这是一个傍晚，我和爸爸吃过了晚饭，在小区里散步。爸爸想出一道题来考考我，经过思考，他决定出有关图形内角和的问题。于是爸爸问道：“你知道三角形的内角和是多少吗？”“那当然是180度了。”我不加思索地说。“那四边形呢？”爸爸接着问道。“嗯......360度。”我依然很自信地说。眼看这些题目都难不住我，爸爸加大了难度，接着问道：“六边形呢？你发现这其中有什么规律没有？”“这......”我支吾了半天，才断断续续地说：“应该是720度吧。至于它们之间有什么规律，让我再想想啊！”于是，我捡起一根树枝，在地上勾勾画画起来，好半天，还是没有答案。“要不要我来告诉你？”爸爸在一旁小声嘀咕道。“不要，我要一个人来得到答案。”我坚决地说。

回到家，我还是没有向困难低头，拿来了纸和笔。过了好一会儿，我高兴地举着那张纸，向“全世界人民”宣告：“我知道答案了！我知道答案了！应该是：（N-2）*180°，任何一个多边形都可以用这个公式计算。”爸爸听到后连忙说道：“哎哟，不错呀，答对了！你现在会用画图的方法来解决问题了，有进步，但是，你可不能骄傲呀！要脚踏实地走好每一步。”

其实，这个世界还有很多的奥秘，只是缺乏去发现奥秘的眼睛。我们要善于寻找，多去发现，这样才可以有所成就。

数学日记五年级 篇6

正文内容简介：自从西天取过经后,他们师徒四人就在天庭里闲着没事干。终于盼天盼地盼来了唐僧五千八百三十岁生日,唐僧说:“整天这样..

自从西天取过经后,他们师徒四人就在天庭里闲着没事干。终于盼天盼地盼来了唐僧五千八百三十岁生日,唐僧说:“整天这样游手好闲,真是无聊极了!正好!”唐僧握握手指,准备大干一场。“八戒!八戒!”唐僧喊道。正在呼呼大睡的八戒立刻醒来,跑到师父跟前说“师傅,叫我干什么?有事吗?”“没事我叫你干什么?真是猪脑子!!”“明天我五千八百三十岁生日,我派你去买菜!准备大干一场。”“悟空!老沙!过来!!”“师傅师傅,干什么?”他们一齐说道。“悟空买桌子凳子!老沙买碗筷”“需要八百千克菠菜,两百千克辣椒,500套桌凳,1000套碗筷,去吧,为师等着你们的好消息!别忘了给我说你们各花多少钱!”

八戒先买:菠菜一两半黄金一千克,辣椒二两黄金一千克:

一两半黄金=1.5两黄金

1.5×800=1200(两)2×200=400(两)1200+400=1600(两)

八戒买菜用去1600两黄金

然后是悟空:凳子5两黄金一只,桌子十两黄金一张(一张桌子和两只凳子为一套)

5+10+5=20(两)20×500=10000(两)钱不够了,悟空又变出10000两黄金。

8400+10000=18400(两)18400-8400=10000(两)

悟空用去10000两黄金

最后是老沙买

筷子1两一根碗5两一个(一个碗,两根筷子为一套)

1+1=2(两)2+5=7两7×1000=7000两

老沙花了7000两黄金

“你们的情况为师已经知道了,八戒花钱最少,奖励5000两黄金!”师傅说。

悟空和老沙反驳起来:“他买的东西最便宜啊,太不公平啦!”

数学日记五年级 篇7

中午爸爸下班回来，哼着小调，兴高采烈地跨进家门我迎上去问道:“爸爸，这天有什么事这么高兴”爸爸说:“这个月我涨工资了。”我问道:“那你此刻一个月拿多少工资”爸爸想了想，微微一笑说:“我比工资高，我俩的月工资加起来是2800元，月工资差是100元，你说我一个月拿多少工资”

听了爸爸的话，我动手在纸上画出了线段图帮忙我理解:

透过观察和思考，我很快算出了答案，并且告诉爸爸。首先把妈妈的工资看作和爸爸同样多，那么爸爸、妈妈的月工资一共是(2800+100)=2900元，再把月工资和平均分成2份，求出的1份就是爸爸的月工资。列式是:(2800+100)÷2=1450元。

爸爸听了，满意地直点头。这时，正在做饭的妈妈对我说:“你还有其它方法吗”“还有其它方法”我惊奇地说。我报着好奇的情绪静下心来再次观察、思考，我发现此题关键是找出以谁作标准的问题，标准不同，方法也就不同。于是，我有了第二种方法:就是以妈妈的工资作标准，假设爸爸和妈妈的工资同样多，那么俩人的月工资和就是(2800-100)=2700元，再把月工资和平均分成2份，求出的1份就是妈妈的月工资最后加上爸爸比妈妈多的100元，就是爸爸的月工资。列式为(2800-100)÷2+100=1450元。

听完了我第二种方法的介绍，爸爸、妈妈笑了……

数学日记五年级 篇8

生活中，处处有数学。例如：买菜啦！买文具啦！量布等等，都需要用到数学。

这个学期，老师教了一个新知识，是小数的乘法和除法。这个知识，可帮了我大忙啊！昨天晚上，我妈妈一起去买桔子。桔子是1.8元一斤，妈妈买了4.5斤，本应该付钱8.1元。可是营业员粗心大意，不知道怎么算的，算成了9元钱。

还好我利用了这个学期新教的知识，在脑子里算过一便后，马上纠正了营业员的失误。不仅营业员阿姨夸我聪明，这么小都会小数乘除法了，而且在回家的路上，妈妈还表扬我，给她省了0.9元，并且学过的知识能在生活中活用。是啊！要是没学好这门数学，以后损失的不只是这0.9元，或许是几百，几千，甚至上亿呀！买药五（4）班古阿武星期天上午，我和爷爷到藕塘的药店里买了两盒药片——胃尔舒两盒药一共44元，一盒22元，爷爷付给她一张50元，营业员找给爷爷6元。找好钱后，我用小数加、减法核算了一下。爷爷还可以这样付：1.先给营业员40元，再付5元，找1元。2.如果爷爷有零钱，可以先付40元，再付4元。通过这次陪爷爷买药，我知道了数学与我们的生活息息相关。超市购物五（4）班顾玉停星期日，我和妹妹一起去超市买东西。我买了一包牛肉干、一瓶牛奶和一瓶汽水,一共花了10元。赵霖买了一盒饼干和一瓶汽水，一共9元钱。我们给了店主20元钱。店主找给了我们2元钱，我们正要回家时，赵霖说：“我还想买10粒泡泡糖。”我就把钱拿了出来，发现店主多给了我1元钱。我们回了过去把多找的1元钱还给了他，店主夸我们是个诚实的孩子，我们听了心里甜滋滋的。

12月16日星期四晴五（2）班王忆涔昨天，数学考试，我考了95分。错了一道填空和文字题。填空那题老师在考试前给我们复习过，我没有认真背，认真记，一边背一边在想其他的事情，一点也没记住。因此，在考试时，我无论如何也想不起来，就漫不经心地写了个“数的大小”。那道文字题，是我没看清题意，把“×”写成“÷”，就错了。

考得这样的分数，第1题因为考试态度不端正，第2题因为我没有认真复习。我以后一定做到这两点，但也不能粗心。老师，我每次考试都得不到满意的成绩。自从上了趣味数学以后，我就懂得了学数学最重要的是理解。光靠抄别人的答案是没用的，抄了也白抄。所以，以后我要认真听讲，这样才能取得优异的成绩。20xx年12月17日星期五天气晴五（5）班冯一最近，我们三到六年级的学生参加了数学考试。这次考试，我才考了92.5分，粗心使我做了许许多多。您说得没错，不是不会做，太粗心了，经常出现一些大小问题，没有这些问题，我会更好。有一句话这样说：“第一次犯错，也许情有可原，但第二次犯错，说明你是个‘笨蛋’。”也许我就是这个“笨蛋”。我的成绩就像一个橄榄。橄榄在悬崖边晃来晃去，你一不小心，一不留神就会“碰碰……”掉下去。

成绩并非想高就高，要靠努力，没有行动的理想是空想。就像尼采说的那样，一件东西的.价值有时并不取决于人们的收益，而是取决于人们的付出——取决与你为它付出了多大的代价。这句话说得没错。聪明才智不在于知识渊博。我们不可能什么都知道。聪明才智不在于知道尽量地多知道，而在于知道最必要的东西，知道哪些东西不需要知道哪些东西。通过这次考试不但检测了我近期所学的知识，还让我的许多缺点暴露出来了，让我在以后的学习中能及时改正。20xx年12月17日星期五天气晴五（4）班蒋玲英这次的测试卷发下来以后，我发现我粗心的毛病并没有犯，不过在认真程度上我减少了。

在填空题中的第7题是书上特地划下来的部分，都怪我不认真看；还有第三题的第三部分中的一题也是因为不认真看题，以为不能简便计算而错的；在思维训练中更不该错了，那些题目我应该都会，就因为脑袋中的错误想法，使我觉得这题太简单，所以选错了。我不止在考试中出现错误，在平时的生活中也有嫉恨多毛病，比如在写字时我经常出现粗心的毛病，把字写错，后来经过检查，才发现我做作业时往往做一会儿再玩一会儿，最容易粗心，三心二意，发生错误。不过现在我已经改掉了三心二意的毛病，相信我改掉别的毛病后会更出色。20xx年12月18日星期六五（1）班周桢前几天，我们进行了月考。我考完数学后心惊肉跳的，真怕考不好！昨天，成绩出来了，我迫不及待地想知道自己的成绩了。95分，我终于放心了，我终于放下了一块沉重的大石头。

考卷发下来后，我像以前一样仔细地分析错误原因，我深深地叹了一口气说：“呀，我有两道题都不应该错，还有一道如果我相信自己，那就一定能得100分。可是，我偏那么粗心大意，好象非错几题才好似的！”我想：我一定要记住这次的教训，让这个教训时刻提醒着我，再下次考试中，不再那么粗心大意，一定要考最好的“100分”！从这一次数学月考中，我明白了：无论做什么事，都要相信自己，做一个自信的好学生。

数学日记五年级

作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，怎么写出一片优秀的作文呢？经过阅读本页你的认识会更加全面。

数学日记五年级 篇1

大家看了题目应该会问：“邵老师是谁？”让我来告诉你，邵老师就是我们新的实习老师(是语文实习老师)那你们又要问：“语文实习老师怎么会上数学课呢？”接下来我来告诉你。

今天早上一进教师，就看见邵老师在批改我们的数学大练习册。这时，尹昊生跟我说：“薛斯若，今天数学课是邵老师上。”“什么？为什么是邵老师上？”我疑问地说。：“今天许老师出去开会，老师托邵老师给我们上数学课。”尹昊生对我说。

终于等到了第三节课，邵老师走进了班里。但是，这时候，班级里非常的吵，邵老师使劲敲了几下讲台班里才安静下来，于是邵老师就开始给我们对练习册和报纸，但是，班级里还是很吵。过了一会儿，许老师回来了，班级才彻底的安静了。接下来，许老师谢了邵老师，才给我们继续上课。

这节课班里的纪律非常不好，我觉得我们五班每一个人都能管好自己纪律的话，我们班会在各各方面又很大的提升，加油！五班！

数学日记五年级 篇2

我们来到书店。我挑了一本我盼望已久的书，来到收银台。爸爸说：“你这本书12.6元，我这本书16.3元，我再拿3支1.5元的圆珠笔，给了50元还剩多少元?如果你猜对了，剩下的钱就给你买雪糕吃。”我想：50减12.6加16.3加1.5乘3的和等于16.6元。我说：“16.6元。”“好，这16.6元就给你买雪糕吃。”爸爸爽快地说

来到雪糕店,爸爸又问我：“我买2个1.5元的雪糕，付了16.6元，还剩多少钱?”我想：简单，16.6减1.5乘2，等于13.6元。我说：“还剩13.6元。”爸爸说：“不错嘛!还可以。”我生气地说：“你小看我啊，这可是二年极的题目。我要是连这些都不会，我还是五年级的学生吗?”

数学日记五年级 篇3

今天，我无聊的看着书。忽然，我眼睛一亮，发现了一个十分有趣的词语：孪生素数猜想。我十分好奇，也非常纳闷：什么是孪生素数猜想？于是，带着疑问，我来到了网上。

终于，在网上，我找到了答案。原来，孪生素数猜想是数论中的著名未解决问题。这个猜想正式由希尔伯特在1900年国际数学家大会的报告上第8个问题中提出，可以被描述为“存在无穷个孪生素数”。孪生素数即相差2的一对素数。例如3和5，5和7，11和13，…，10016957和10016959等等都是孪生素数。素数定理说明了素数在趋于无穷大时变得稀少的趋势。而孪生素数，与素数一样，也有相同的趋势，并且这种趋势比素数更为明显。因此，孪生素数猜想是反直觉的。由于孪生素数猜想的高知名度以及它与哥德巴赫猜想的联系，因此不断有学术共同体外的数学爱好者试图证明它。有些人声称已经证明了孪生素数猜想。然而，尚未出现能够通过专业数学工作者审视的证明。

原来，这就是孪生素数猜想呀！看来今天果然是“不虚此行”，终于又了解了一个新的知识点。希望我以后还能了解更多，同时，我也要努力，争取早早证明孪生素数猜想。

数学日记五年级 篇4

昨天学校月考，今天数学成绩正式出台了，我看到我们班的数学成绩平均分是95的时候，我心里很高兴。当时我在心里暗暗地说了句：孩子们，你们从来没有辜负我的期望。

对于这次抽考的题，全是基础知识。虽然校长让我负责这件事，但是试卷是让其他学校的老师出的，我事先根本不知道有什么题。即使在我分试卷的时候，我也没有看题。我想，我必须以身作则，否则我自己也会瞧不起自己的。其实，我心里是有把握的，我的学生基础不错，对于学校的月考，不可能考不好。也许是因为自己心里有底，所以在其他老师对月考表现的紧张的时候，我能泰然自若。

虽然学生的成绩不错，但我还是从中看到很多不足。比如：在计算圆锥体积的时候，有的孩子忘了乘1，还有的孩子单位没有统一。这说明学生除了马虎，不仔细外，还存在知识掌握不牢固的现象。我经常对孩子说，会的题必须要做对，可是，每次考试后，总有一部分孩子因为马虎，不仔细失分。每当这个时候，孩子懊悔，老师遗憾成为每次都要上演的一幕后悔剧。

我相信：我的孩子永远不会让我失望的，在元旦竞赛的时候，孩子们就曾证明了他们的实力。但我现在还是一刻也不敢放松，和我的孩子们继续在数学之路上奔走。争取在最后的毕业统考中，还能得到全市第一的好成绩。

数学日记五年级 篇5

五年级下数学日记1

今天上午，我正在做数学暑假作业。写着写着，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出来，这道题是这样的：一个长方形的周长是280厘米，宽是40厘米。以这个长方形的一条边为底，作一个高为50厘米的三角形，求这个三角形的面积。

我看了，心想：呀！这道题还是有点难度的呀！可是再难也要做出来啊！这时，我便像爸爸求救了，爸爸耐心地告诉我怎么解的方法，爸爸0还没讲完我就恍然大悟，原来这题这么简单，算式是：280÷2=140（厘米）140-40=100（厘米）

数学日记五年级 篇6

一天，国王召了阿凡提进宫，煞有介事地对阿凡提说：“阿凡提先生，听说你是经常在外面讲我的坏话，这样吧，人们都说你很聪明，我这里有一个问题，你如果能解答出来，我就释你无罪，如果答不出来，那就加重处罚。”原来，国王就是想用这个办法作借口来报复阿凡提。国王让人拿来了三个盒子，对阿凡提说：“这三个盒子中只有一个盒子里放着我的一粒珍珠。每个盒子上各写着一句话，但只有一句真话，其余都是假话。你给我找出珍珠在哪个盒子里。”阿凡提一看，第一个盒子是红色的，上面写着：“珍珠在这里”;第二个盒子是蓝色的，上面写着：“珍珠不在红盒子里”;第三个盒子是黄色的，上面写着：“珍珠不在这里”。阿凡提看完了盒子上的字，略一沉思，马上就指出了珍珠在哪个盒子里。国王和手下大臣一听，一个个都惊讶得半天说不出话来。国王只好把阿凡提放了。

在现实生活中，任何事情都遵循一个规律，要么是这，要么是那，不可能两者都是，这一规律叫排中律。如果珍珠在红盒子中，自然珍珠便不在黄盒子中，那么红盒子上的话和黄盒子上的话都是真话，这与“只有一句是真话”相矛盾，所以这是不可能的。如果珍珠在蓝盒子中，自然珍珠就不在红盒子和黄盒子中，那么蓝盒子和黄盒子上的话也都是真话。因此，这也是不可能的。因为珍珠在三个盒子中的一个盒子里，既然不在红盒子和蓝盒子里，那么一定在黄盒子里。

小学五年级日记(4篇)

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小学五年级日记【篇1】

爸爸买了一包绿豆放在家里。哎我好久都没有吃豆芽了，不如我自己用绿豆来种豆芽吧。这个想法真是太好了!

9月22日 星期三 晴

今天，我特意准备了一个带有网格的塑料盆，将绿豆们对号入座，然后给它们倒上泡澡水，绿豆泡好了!希望它们快快发芽!

9月23日 星期四 阴

晚上，我一回家就飞奔到绿豆旁，迫不及待地想了解它们的身体状况，有没有发芽。可是，结果让我失望不已。原来，我的绿豆不仅没有发芽，还集体阵亡了!爸爸告诉我，那是因为我昨天把水加多了，它们喝的太多涨破了肚皮。我觉得有道理，于是立马换了一批新的绿豆，重新加了水，希望它们能发芽。

9月24日 星期五 阴

在学校里，我一直忐忑不安。生怕这次又出什么意外，那样的话我又要返工。不过还好，今天我的绿豆很争气，它们脱下了绿色的衣裙，露出了白白胖胖的身体。而它们的头上，长出了一点点头发，同时它们都变胖了不少。

9月25日 星期六 阴转雨

今天，我来看望它们时，发现它们全露出了白白胖胖的身体，而头上的嫩芽也长得高高的。立在那里，像是在等待着我来检阅的士兵。轻轻提起盆子上的网格，我发现它们都长了长长的、细细的根。看来，等不了多久，我就可以吃豆芽了。

9月26日 星期日 雨

因为有一个好的开头，所以我觉得它们一定会越长越好。今天，虽然外面下起了大雨，但一点也不影响我的好心情。一回家，我就冲进房里看它们。它们越长越高，根也越来越长。太好了!

9月27日 星期一 晴

我今天放学去看豆芽的时候，发现它们已经长的足够高，完全可以吃了。我把它们翻了个底朝天，从根部剪了下来。一根根白白豆芽散放在盆里，像是在告诉我我成功了!

最后，它们变成了一盘香喷喷的炒豆芽，真好吃!果然是一分耕耘一分收获!

小学五年级日记【篇2】

校园小日记

今天天空明朗，秋高气爽，空气是那么的清新，让人有一种说不出的滋味！今天天气不但很好，而且是我们学校一年一度的运动会开幕的日子，让人觉得心里有着激动的心情！

当主持人对准麦克风，全神贯注地看着所要说的话的纸说：“广东碧桂园第十一届中小学生运动会现在开始。”话音刚落400米的操场上由静寂边得热闹起来。当然我也不例外！

我们这一天把所有的游戏都已经全部玩完了，但在这么多的游戏中，留给我最深的印象是“钓鱼”这个游戏。当然不是真的拿鱼竿去钓鱼，而是准备一个像鱼的大不倒翁，然后准备一条绳子，绳子中间挂了一个钩。这样两个人同时从开始点出发，把绳子一人拿一头，然后把绳子拉直，在用钩子钩住大不倒翁头上的钩子，然后把大不倒翁提到另一边去，然后把钩子松掉，再拿着绳子往回跑，最后把绳子叫给下一轮的同学。其实这个游戏是考验我们互相合作的能力。

比赛开始了，我们班的同学都像火箭一样往前面冲，好像把周围的一切都不看在眼里。有的钩了半天都没有钩到，旁边的同学都为他们着急，有些就是跑步的速度实在没有别的班的同学那么快，可是我们班都在拼命的为他们打气，还有些的就犯了规则，但他们回来了队伍时我们班的同学都没有责怪他们，而是一直安慰他们。我和朱嘉仪是最后一轮，前面我们班都是一直领先，比别的班都快好几个。还有一轮到我们的时候，同学们都在旁边努力的为我们打气，还有的眼睛专心致志地看着比赛的过程跟我们说：“你们一定要加油！不要辜负我们对你们的希望！”我这时已经是热血沸腾了，心想：一定不能辜负他们的希望！

“给！”何俊杰大声喝道，原来已经到我们了。我和朱嘉仪飞快地往前面的大不倒翁跑去。可是我们在用钩子钩大不倒翁头上的钩子时，却遇到了困难，我们一直都没有钩到，这时我心里正在燃烧一堆烈火，让我感到气愤，我打算不玩了，因为我已经放弃了。可是这时耳边响起了一句熟悉的话：你们一定要加油！不要辜负我们对你们的希望！我立刻斩钉截铁地说：“朱嘉仪，快点我们一定要快点钩到钩子。”话音未落，我们就把钩子给钩住了。我们像草原上的骏马奔跑一样，不用半分钟我们就到达了终点。“我们终于胜利了！太好了！”我激动地对朱嘉仪说。

今天真是玩得太高兴了，虽然我们有几个游戏没有想象中的那么好，可是我已经知道怎样才能做到同学之间团结互助！

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小学五年级日记【篇3】

今天下午，妈妈下班回家后，突然高兴地宣布：‘‘带我去野外找冬天。”

还没等 妈妈的话说完，就迫不及待地跑了出去，恨不得马上就出发，我着急的等在了门口。我左等又盼，妈妈总算装备齐全的出来了。

我们边聊边走，不知不觉的就来到了小湖边。

妈妈说：“这儿美吧，你小心的去玩吧!”

我高兴地答应着：“噢噢!”，就跑到了湖边。

湖面早就被冬爷爷封的像一面明亮的大镜子，小鱼儿则藏在了大镜子里了。青蛙已不见了踪影，都躲在洞里睡大觉了呢!水草顽强的在冰中变成了晶莹剔透的琥珀。美丽极了。

湖边大树上的喜鹊窝，再也藏不住了，像秃头上的虱子，明摆在哪里了。(因为冬爷爷把叶子拿去给大地做衣服了)松树伯伯昂首挺胸，勇敢的站在西北风中，好像在告诉人们要像我学习，看我多勇敢。

小草也不甘心示弱，玩起时髦，染上起了黄发。顽皮的麦苗宝宝，手都冻红了，还在贪玩。只有芙蓉妈妈真有办法，怕孩子们着凉，让它们睡在枝头摇篮的睡袋里。有一个就一个淘气的芙蓉宝宝，拉开了睡袋，在摇小手呢!

我急忙的喊着：“妈妈，妈妈，我找到神秘的冬天了，冬天就在身边，在小湖边，在田野里，在树林……”

我和妈妈都高兴地笑了。

小学五年级日记【篇4】

今年在奶奶家过年。

早上起床，外面正在飘着鹅毛雪花。下午雪停了，我们全家大大小小去另一个村庄给亲戚拜年。村庄周围是广阔的梯田，田里的水已经干了，田地里，枯黄的禾杆头盖上一层松软的积雪。

第一次看到白花花的雪，我既新奇又兴奋地大喊：“打雪仗咯！姐妹们”。姐姐和妹妹也欢快地随我跑到田地里打雪仗，我们争抢着做了许多大大小小的雪球，这些雪球就像一枚枚炮弹。

雪仗开始了，为了不浪费“炮弹”，我首先采用了防御的方式，等“敌军”来攻击时，我就敏捷地躲开。等“敌军”的“炮弹”快用完了，我便开始猛烈进攻，双方杀得天昏地暗。她们枪折弹尽，就顺手抓些碎雪顽抗，我乘胜追击。姐姐用最后的一个“炮弹”，突然来个“回马枪”，瞄准我扔过来，打中了我的嘴巴，我终于尝到雪球的滋味，满脸都是雪花，妹妹说：“圣诞老人。”她们哈哈大笑，要哭的我忍不住也跟着笑了起来。我像受伤的勇士，马上，英勇顽强还击，将敌人逐个“歼灭”。后来，只剩下姐姐一个敌军“司令”孤军奋战，我方集中火力猛烈进攻，把最后一个敌人打得举手投降。我抓起一把雪抹在姐姐的脸上，说：“你这个败军司令也变成圣诞老人了。”“哈，哈……”大家不禁捧腹大笑。我们欢乐的笑声随着满天飞散的雪屑飘荡在田野的空中。

玩完雪仗，又去竹林探险、放烟花、玩游戏，我的春节既充实又快乐。

五年级新年日记(4篇)

如何让自己的作文在众多人中亮点纷呈呢？作文如同无形的蜜蜂让我们不知不觉中收获了许多，从写作中感受到内心深处真实的情感。要想提高作文水平，要多看书以增长知识，扩大视野，我为了让您满意精心创作了这份“五年级新年日记”，谢谢您的支持希望您能够多多关注我们的网站！

五年级新年日记(篇1)

今天，“妈，怎么这么热闹?”“过新年了，孩子，走，我们去公园玩吧。”

你看，一幢幢高楼拔地而起，一条条大道伸向远方，一朵朵花儿含苞待放，一阵阵歌声迎风飘扬。就像歌中唱的：“唱过老歌唱新歌，唱过渔歌唱酒歌，唱不尽眼前好生活……”

今年的春节，天气格外晴朗。公园里，小孩子玩得兴高采烈，有的在精心的喂鸽子，有的在过山车上快乐的尖叫。我抬起头，仰望天空，只见空中飞舞着几只美丽的风筝，那一定是放飞的新希望吧。

往年的春节，我总是跟着大人们这家串到那家，大人们就凑在一起打麻将，今年好象有些不同。老妈说，朋友们之间多是发短信，互送新年祝愿，既方便又亲切，少了许多麻烦。

可不是嘛。这样父母就可以有更多的时间带我去长沙各大景点，又能呼吸新鲜空气，又能锻炼身体，多好!

我们的生活真是越来越好，我希望，全世界的孩子都能和我一样，开开心心的过新年!

五年级新年日记(篇2)

时间过得飞快，转眼又要过年了。所以妈妈准备带我去超市买年货。

这所为的年货，就是过年要吃的东西。例如：汤圆、瓜子、糖等。可谓过年是好吃的多多！走进超市的年货大区，年货是琳琅满目，样样俱全，太丰富了，犹如置身于年货的天堂。这可够我们选的了。

第一个要买的年货，非汤圆兄莫属。于是，我们全体开始搜索汤圆的位置。几分钟后，我们在年货区的最边上找到了这位仁兄。呀！这位仁兄的架子还很大，身价竟然这么贵，不合理！但是，过年嘛， 我们只好把这位仁兄买了回来。

第二种年货就是汤圆的远方亲戚——瓜子（也不算亲戚）。这两位年货相隔的距离可以说是十万八千里，一个在东一个在西，怪不得长相不一样。一个东方人，一个西方人。虽然他们两位是亲戚，但身 价反差怎么这么大。一个天文数字，一个……反正是相差很大。于是，瓜子兄也被我们带回了家。

下一位是一个重量级的人物，原籍还是新疆人，这位就是——葡萄干。不用说，不用想，这个大人物肯定很值钱，但是过年就要有喜气，这位人物不可缺少。所以，我们把它也收留了。接着，我们又买 了几样年货，收获还真不少。

然后，我们并没有回家，而是又在超市里逛了一圈，看看有没有有用的家具和对联。超市就是超市，不一会工夫，我们就看中了几幅对联，把他们带回了家。

哈！这次过年，有这么多重量级人物，我们就等着开开心心过大年吧！

五年级新年日记(篇3)

2月9日星期二天气：阴

春节终于到了，到处都挂上了红灯，一片喜气洋洋的气氛，热闹极了。春节，意味着一个新的一年，是希望的开始，多少人载着对新一年的祝福，等待20XX年的到来。

新的一年就如崭新的一页，崭新的朝阳，一切都是崭新的，即将要面对崭新的辉煌。到处都是礼花，五颜六色，五彩缤纷，在空中开出绚丽的花朵，又是流雨一般悄然滑落，形状各异，随风飘来飘去。在天空中，留下一丝丝印迹，五彩的礼花接连生上天空，天空都被礼花映红了，向天女散花一样给人们带来新年的祝福。

我静静的望着天空，礼花的绽放使星星都黯淡无光，一束火苗生上天，“砰”的一声炸开了花，在我的心底留下了新年的印记，人们热热闹闹玩耍着，游戏着，天渐渐暗了下来，可村子里仍然很亮，每户都点着灯，灯光驱走了黑暗，星星也大放光芒，每户也都挂起了红灯，使我感到年的气息浓了。村子里的人们奔走相告，传递着新年的祝福，村子里不时传来人们的欢笑声，包饺子，贴春联，放鞭炮，各种各样的庆祝着新年的方式，来庆祝我们中华民族的传统节日。

我不由为此景赞叹，甚至我觉得连神仙都羡慕我们的快乐而美好的生活。

我爱春节，爱全新的一年。

五年级新年日记(篇4)

大年三十的下午，我和爸爸妈妈帮爷爷家里挂起了大红灯笼，贴起了对联和福字，爷爷奶奶在张罗着晚餐。年三十的吃是很讲究的，奶奶准备了满满一桌菜，我们一家人还有太爷爷一起吃年夜饭，我们大家开开心心地边吃边聊。数我最开心啦，今年我的红包特厚，哇噻！爷爷奶奶的红包涨到了六百元，奶奶说，如果明年成绩好，再往上涨。我要多多加油，争取把它涨到一千。吃完年夜饭，接下来就是一家人围坐在电视机前看春节联欢晚会，真是其乐融融！

妈妈说，过年主要是大家一起吃顿团圆饭，给老人尽一份孝心，给小孩一个期望。今年是牛年，祝大家牛运旺！牛气冲天！明年是我的老虎年，我盼着它早点到来。

春节五年级日记4篇

文档处理能够提高工作效率和准确度，范文在如今的社会中具有不可忽视的作用。借鉴范文的写作架构可以让我更快地写好文章，有特色的范文是什么样子的？想了解有关“春节五年级日记”的知识吗请看本文，永远不要放弃努力成长！

春节五年级日记(篇1)

在我们的寒假里面全部都有一项春节。我们每一个人的春节都是世上最美好时光。可是，在我寒假里面，也有我的春节，我的春节最美好的时光。但是，可惜的是，春节最美好的时光，全部都是最短暂的。

春节有一个这样的一个古老的传说：据说，在很久很久以前有一个这样的怪兽，这个怪兽的名字叫做年。每一次过年的时候，它都会出现，过了几年，除夕，来了一个不知名的老人，有一户年轻人慌慌张张的说：“老伯伯，快一点逃到山里面吧！明天叫年的怪兽要来了。快一点逃跑。”说着说着，他就拿起一些粮食递给这个不知名的老人。这个老人拿起鞭炮把这个叫年的怪兽赶跑了。

这就是过年。

春节五年级日记(篇2)

去年的那时，一年一度的新年来到了，我们家里充满了新年的气氛。妈妈带着我去买新衣服，爸爸和爷爷去买烟花、春联;还有我的外婆，我叫她为奶奶，去买新年要吃的东西。我问妈妈：“妈妈，为什么要这么忙呢?”。妈妈说：“新的一年，新的开始，如果没有了好的开始，就会有不好的运气。”

到了傍晚，外面一片金黄。什么时候才能看到烟花?我无奈地叫道。妈妈说：“还早呢!应该还有七、八个小时才会有烟花，再等等!”

夜幕渐渐降临了，我高兴地说：“终于到了夜晚可以看烟花了!爸爸，快点快点帮我点着!”“砰”地一声，只见天空中有一朵美丽的花朵，不但是这样，天空中又有了好多花，一朵比一朵美丽，一朵比一朵艳丽，好像天空就是画家，用不同的颜色画出不同的花朵。五彩缤纷真美丽!“啊”好想睡觉，就回家了。在回家的路上，传来一阵阵“吱吱”“喵”原来是小猫在捉老鼠，好勤奋!

这真是我最快乐的新年呀!

春节五年级日记(篇3)

新年即将来临了，我知道大家一定非常喜欢过新年。因为大家可以贴春联、看新年联欢晚会、走亲访友……

记得去年新年快来临时，我在家里学写对联，我站在一旁看大人们写对联，只见他们手拿一支毛笔，在墨水里蘸了蘸，然后就在红纸上写了几个大字。具体内容我已记不清了。那一幅对联写得非常工整，我见了就对爸爸说：“能教我写对联吗？”我清楚地记得爸爸问：“你会用毛笔吗？你知道应该怎样写对联吗？”我摇了摇头说：“不会。”于是他又说：“你今年又长大了一岁，居然连毛笔都还不会使用，趁着这个机会，我就教你几招吧。”听了爸爸的话，我高兴地跳了起来。

爸爸告诉我，写字时身子要坐直，不要趴在桌子上。然后又详细地告诉我应该怎样使用毛笔。听了爸爸的一番话，我终于学会了使用毛笔的一些最为基本的方法。接着爸爸又让我写了几个字给他看看。我写了五个字：“我最爱中国”。写得歪歪扭扭，大概是刚使用毛笔吧！爸爸见了笑了笑：“字倒是写得不错，就是笔画不直。”

于是爸爸又教导我：“写每个字时并不是要用同样的力量，在写每个字时，用的力量要有轻重变化，这样写出来的字就更有变化，看起来也更美观。爸爸说完还示范地写了几个字让我模仿。看着爸爸写的字，就是挺舒服。我照着爸爸的样子试着写了几个字，还真有进步，比刚才写的看上去要好多了，我开心极了。

爸爸还告诉我，写字要经常训练，多去模仿名贴。写得多了，字就越写越好看。

春节五年级日记(篇4)

今天是除夕夜，我非常开心！

我和弟弟因为太高兴，把一盒巧克力和一盒牛肉干全吃完了。

吃晚饭喽！今天的晚饭真丰盛啊！有螃蟹、鲫鱼、河虾、鸡肉、酱鸭。我一看到晚饭就流口水了，真想把菜全吃掉。

我盼望已久的春节联欢晚会终于开始了，妈妈、姨妈要看小虎队唱歌，因为那是他们年轻时的梦，我最想看刘谦的魔术和赵本山的小品，我弟弟只喜欢看小沈阳，别的都不喜欢看。

刘谦要表演魔术了，我们目不转睛的看着。这实在是太神奇了！这到底是怎么一回事呀？从我的心中时不时的发出了疑问。刘谦让主持人敲了敲有机玻璃，非常坚固，但刘谦却把手穿过了玻璃，真是让人惊叹。

赵本山要演小品了，他们要帮助一个上不起大学的孩子捐钱，赵本山捐了三千，可没想到他居然在卡里多摁了一个0，结果变成了三万，弄的我们全家人哈哈大笑。

要吃饺子了，我们用传统的习俗：在一个饺子里放一颗巧克力，看谁吃到巧克力，谁就是这一年里最幸运的人。在吃的时候，我吃到了巧克力，我真是太幸运了！

就在这时，突然下雪了，这真是太好了，我们又能堆雪人和打雪仗了！

12点到了，门外全是炮的声音，我们在放的时候全是烟和片片飞舞的雪花，根本就看不到自己的鞭炮，只能听到别人的鞭炮声。这真是太神奇了！

明天就可以堆雪人打雪仗了，好期待呀！

五年级日记晨练4篇

很多人接到文档写作任务的第一反应就是恐慌和忧虑，当我们急需完成文档撰写时，借鉴范文是个绝妙选择。参考范文的写作思路可以让我更好地构思出更多优秀的文章，你在考虑如何写好范文吗？以下是编辑为您整理的有关“五年级日记晨练”的全面介绍。

五年级日记晨练【篇1】

暑假的早晨大家是不是都在家里睡懒觉呢？我可不像那些懒惰的人一样，我每天早上都会早早地起床，去公园上晨练。

第一天早晨，我很早就醒了，我还没洗脸刷牙就兴冲冲的下楼等着伙伴们。过了一会儿，伙伴们都到齐了，我们便兴高采烈的走向公园。

到了公园，我们便开始打羽毛球。打羽毛球可是我的强项之一，比赛一开始我就成了“常胜将军”每次我都能把伙伴们打的落花流水，特别是“谢龙”他都不会打羽毛球，每次都打不到球，有时把球拍都扔了出去，球还是落在了地上。笑的我们满地打滚儿。

打完了羽毛球，我们开始玩石头剪子布跑圈的游戏，这个游戏的规则很简单，赢了就可以休息，输了就要跑圈。刚开始我一直赢，但到后来我就一直跑，虽然有点累，但很有趣。

晨练真有趣！

五年级日记晨练【篇2】

我的妈妈有个习惯，就是每天早晨六点都准时地去我家附近的扬子公园晨练，风雨无阻。

星期天的早晨，我心血来潮，也想跟去看看，于是和妈妈一块出发了。出了大门才知道六点的天空这么亮，平时这个时候我还在被子里做梦呢，真是惭愧！一路上看见很多人都在跑步，有年过七旬的老人，也有朝气蓬勃的年轻人，他们额头都渗出了汗珠，但他们好像一点都不累，都是十分开心的模样。这时，妈妈已经牵着我到公园的中心位置，这里景象更壮观了，巨大的花园广场上，整齐地站满了形形色色的人们，妈妈也走进去，选了个位置站好，叫我在旁边，随着音乐响起，所有的人都不约而同地摆出了相同的姿势，有时像跳舞，有时像扭秧歌，有时像在舞剑，有时还像在耍太极拳，原来这就是妈妈说的晨练啊！实在太有意思了。

晨练之后，我发现人特别有精神，无论哪好像都充满着清新的气息。

五年级日记晨练【篇3】

清明节假日的早上，我和爸爸第一次去浔峰山生态公园晨练。

一走进公园，就看见公园内有许多休闲的人们，在这里享受着绿水青山的美好环境。有的老年人在石凳上聊天，有的小朋友在踢毽子，还有一些人在打太极拳。

公园正门前方有一个大池塘，池塘内水清澈见底，塘内有许许多多的小鱼游来游去，有红色的，也有白色的、还有黑色的，它们在追逐、嬉戏、觅食，它们的快活、自在，让我好羡慕呀！

公园内空气清新，远远望去，只见山洼里还飘着缕缕晨雾，弯弯曲曲的山路上，不同年龄、不同肤色的男男女女，踏着晨曦在跑步锻炼。山路两边有许多我叫不出来名字的小花，在争相开放。山上嫩绿的林木披着晶莹的露珠。弯弯曲曲的山泉顺山而下，流淌到山路中间的池塘里，清澈而又澄黄。在山路的拐弯处白色的卵石铺在溪流的底部，山泉静悄悄地流过。山路边几只小鸟叽叽喳喳地在树头上唱着歌……我时跑时走，贪婪地享受着新鲜的空气，听着悦耳的鸟鸣声，闻着淡淡的花香，感觉真舒服，沉重的脚步也变得轻松了许多。

我和爸爸沿着公园的山路弯弯绕绕地走到了半山腰，回头望去，浓绿的林木郁郁葱葱，深邃悠远，山泉水快步流淌，泛起银色的波光。绿色的山林托着瑰丽的晨光，晨光映照着薄薄的晨雾，晨雾轻轻地把墨绿的林木遮掩，雾气缥缈，微风徐徐，凝重的乳白色雾气在池塘的水面轻柔地飘动，这里早晨的景色好美啊！

以后，我只要有时间都要早起，来这里晨练，晨练的感觉真好。

五年级日记晨练【篇4】

今天早上，我和哥哥一起，来到公园做晨练。

我们来到了公园，已经有很多人在晨练了。我们也赶快开始做晨练。我们先绕公园跑了一圈，我以百米赛跑的速度冲了出去，可没坚持一会，速度就渐渐慢了下去，最后，只剩下走回去的力气了，那双腿，仿佛被灌了铅似的，短短的那几十米的路程，怎么也走不到了。加油

总算跑完了那艰难的一圈，我休息了一会儿后，又看见哥哥和几个男生在立定跳远。鲜花他们不停的跳，加油每次都能跳个两米一二的，有时还能跳两米三。他们每次都跳那么远，可我只跳了一次也只跳了一米多。他们不跳了，开始打太极拳。我哥打拳像喝醉了酒似的，好玩极了。打完拳，已经是七点多了，我们就回家了。

这次晨练，让我锻炼了身体，增强了体质。

五年级日记美食4篇

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五年级日记美食 篇1

“丁零零……”，太好啦！我们期待已久的时刻终于来临了。这节劳动与技术课，陈老师搞了一个美食沙龙，我们每个人带一样自己的拿手好菜到班里，大家相互品尝，来一场吃货与美食的较量。

上课了，同学们都像一只只活蹦乱跳的小鸟拥进了教室，迫不及待地拿出自己的美食，教室里顿时飘出了一股股香味。你瞧！大家的拿手好菜各种各样，有可乐鸡翅、牛排、土豆丝、芒果布丁……看得我们是两眼直冒金光。我带的是卡通小蛋糕，取名为“萌萌哒的世界”，有牛奶和咖啡两种口味，金灿灿的，看上去可诱人了！

开吃前，陈老师给我们每人发了三朵小红花，让我们通过菜的外观、菜名和口味进行投票，最后会根据我们的投票评选出“厨王”。陈老师一声令下，同学们立马兴致勃勃地开始一一欣赏，有的人还不时地用小鼻子去嗅嗅，就好像一只只偷吃的小老鼠，可爱极了！

“好，同学们，现在我们开始品尝美食。”陈老师话音刚落，原本安安静静的班级立马沸腾了起来，个个全开始狼吞虎咽地吃了起来，有的碰到自己最爱的，抓起一把又是一把，直往嘴里塞;有的吃着嘴里的，还盯着别处的，不停地往手里放美食。没过一会，大家抬起头一瞧，都乐了，一个个油光光的嘴巴就像一只只大花猫。

人多就是力量大，教室里原本一盘盘的美食，一下子就被我们这群吃货一扫而光，这次，我们还真来了个“光盘行动”。大家舔着嘴唇，打着饱嗝，拍着圆鼓鼓的肚子，回味无穷！

最后投票的时刻来临了，通过一轮轮的投票，最终钟家昕的拿手菜“心太软”得到21票，成为当之无愧的“厨王”。我和陈居樊、熊彧晖紧跟其后，获得“大厨”的称号，大家都给予了我们雷鸣般的掌声。

今天这场吃货与美食的较量，一个字：爽！

五年级日记美食 篇2

煎猪排和炸鸡排

今天我就来煎猪排，首先我洗了锅，再烧干水放油。接着我再把猪排放下去。油在锅里发出滋滋的声音，油在锅中跳起了舞，溅得我身上到处都是油，我便后退。真希望油能不爆我身上，我要翻猪排了，翻猪排也是有讲究的，力太大会弄烂锅，力太小会翻不起来，我用中力把猪排翻过来，猪排已经三分熟了，一阵阵香味已经飘出来了，看起来很有食欲。过了一会再翻一次，猪排已经完全熟了，从红色慢慢变成了浅灰、棕褐色了，最后放上番茄酱，就可以出锅了！香喷喷的，我尝了一口，很好吃。

当然，我除了会煎猪排，我还会做炸鸡排。首先炸鸡排是要准备三个碗，然后在三个碗中，一个碗放鸡蛋。把鸡蛋打在碗中，搅拌成鸡蛋液，一个放面包糠，最后一个放生粉，我把鸡排先裹上一层鸡蛋液，再裹生粉，最后裹上一层面包糠，这样就可以下锅炸，油要没过鸡排，油一点也不客气地跳在我身上，我还没炸我就闻到了香味，鸡排炸得差不多的时候是金黄金黄的，我仿佛在炸金子。鸡排黄黄的，这就是我们佛山的美食。

人人都吃着自己的美食，人人都是小厨师，我也不例外！佛山真是美食之都！

五年级日记美食 篇3

我今天真高兴，你肯定想知道我为什么这么高兴吗，啊哈猜不到吧，那就由我来告诉你吧，今天放学，我和外婆到仟吉里去买好吃的，哎呀，这里有好多蛋糕和面包啊，当我正在挑选蛋糕的时候，突然在不易间看到了一个网红狗狗蛋糕，我毫不犹豫的叫外婆买了，我兴致勃勃的回到家，迫不及待的打开蛋糕盒子，啊一股清香的香草味飘进我的鼻子里，啊！真香啊！我把狗狗蛋糕从盒子里拿出来时，发现它做的非常逼真，狗狗的品种是法国斗牛犬，奶油的味道是香草味道，搞得我都不舍得吃了，可我还是经不住食物的诱惑，我拿起小叉子扣下一个爪子，放到嘴里细细品尝，啊！香草的味道流入我的味蕾，像冬日里的暖阳，把阳光照在我的身上，啊！好吃！外婆对我真好啊！

五年级日记美食 篇4

现在，许多人都说城里孩子娇生惯养，从不干活，但在我看来却并非如此。不管是谁，都会有自己的一套。而我，也有这么一手。

在家里，我算是个勤快人，可偏偏不会做菜。为此，我心急如焚。现在不会做饭没关系，可以后总有一天要自己做饭呀！这可怎么办？看来，我只好去向妈妈学几手了。

考虑到我掌握能力有限，轻易学不会做菜。妈妈便从最简单的番茄炒蛋教起。一来简单，二来方便，两全其美，何乐而不为？我便也欣然同意了。

说来容易做来难。都说番茄炒蛋好做，事实却不一样。我平时干活就笨手笨脚，第一次炒菜动作更是十分笨拙。按规矩，第一步你首先得打几个鸡蛋到碗里，打均匀后炒成蛋皮。可是这黏黏的液体让我十分恶心，死活不肯打。最后，还是妈妈帮忙，才打好了蛋。

过了这到恶心的程序，下面就简单多了。我拿了双筷子，来回搅打，很快成了一堆糊。我虽从未做过，可一旦有了兴趣便一发不可收拾，很快完成了。看来，事实说明一切。世上无难事，只怕有心人！

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