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绘画拜师申请书

绘画拜师申请书。

在这个高速发展的时代,需要使用申请的场合越来越多,申请书可以使我们的愿望和请求得到合理表达。那么写申请书真的很难吗?下面是小编帮大家整理的入书画社团申请书,欢迎大家分享。

绘画拜师申请书 篇1

尊敬的社团领导

您好! 我是xxx班的学生。我申请加入校舞蹈社团。跳舞,是我从小的梦想。小学的时候有过一段时间的舞蹈训练,可是因为学业紧张的原因最后就放弃了这个业余爱好。但是对于舞蹈的热爱却还是一直深埋心底。如今,我走进了大学校门,发现有这样一个机会可以再次接触到舞蹈,这让我着实兴奋不已。于是,我立刻提起笔,写下了这封入团申请书。

对于我来说,舞蹈是一种美,一种可以穿透人心的东西。当舞者伴随着音乐声翩翩起舞的那一刻,是那样的美丽,好似一个下凡的天使。跳舞的人是快乐的,同时也可以把这种快乐带给别人。我也希望可以做一个快乐的舞蹈精灵,把自身的快乐感染给身边的人们。当然,跳舞对一个人也能起到陶冶情操的作用,可以很好的培养一种气质和内涵。对于女生的我来说更能保持身材,增加自己的自信心。

通过贵社团的招新活动以及我自己的咨询和了解,让我得知贵社团是我校最早建立组成的社团之一,可谓是资历颇深。并且贵社也有过一些不菲的成绩,因此一直都深受同学的关注以及青睐。同时,我还了解到贵社会定期举办很多不同的活动,如小型误会,参加各院系文艺活动,与兄弟院校的舞蹈团体学习交流等等。

这一系列丰富多彩的活动都深深吸引着我让我盼望着能早日进入舞蹈社。 如果我有幸可以成为这个集体的一员,那么我一定会投入我最大的激情配合社团完成每一次的活动。虽然我一个人的力量是很微小的,可我也会努力做到最好,为社团增光。请团领导相信我!

绘画拜师申请书 篇2

这学期,我们继续开展了美术社团活动,通过活动提高了学生的绘画能力和审美,为了下学年能更好的开展工作,以便今后取长补短,有所提高,特将这一年来的活动情况总结如下:

一、教学活动

本学期的社团活动主要是针对低年级学生的年龄特点及其兴趣爱好展开,延续兴趣小组的主题“儿童画”。由于低年级的学生年龄和绘画基础部分都相对比较弱,因此,学生以基本的油画棒调色、水彩笔、彩色铅笔画为主学习和训练,丰富了学生对绘画工具、材料的认识,也丰富了作品的效果。学习点线面的组合构成,颜色搭配的基本原理(深浅、冷暖、对比色等等)。通过这些训练提高了学生在绘画中的.观察能力和造型能力,同时通过欣赏和实践活动培养学生健康良好的审美观,提高了学生对美术学习的兴趣和积极性。本学期积极为学生创设有创新精神的学习环境,通过思考、讨论、对话等活动,鼓励学生在欣赏活动中,开展探究性的学习,发展自己独特的见解。

在本学期的活动中,我引入了想象绘画和装饰图案设计这两个比较有针对性的内容:一方面,学生对美术书中有关这类的内容有了一个明确的认识;另一方面,让他们从中体验到绘画所带来的乐趣。

同时,我在教学中采用欣赏、模仿、添加、想象、创造等教学方法来激发学生的参与热情,从而达到较好的教学效果。

二、长足的奋斗目标

有人说,美术组活动就应该以绘画为主,培养学生绘画能力和技巧。我不这么认为。我觉得美术组的活动应该在尊重学生的个性发展基础上,经过教师的适当指导与培养,充分发挥每个学生的优点,使其形成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很开心,都有收获。这才能让学生乐于参与你社团的活动,才能真正溶入绘画的兴趣中去,使之成为学习的主动者。在艺术这方热土上,能绽开更多小小的美术之花。美术社团的建立是很有意义的,为许多喜欢美术的同学深入学习创造了一个平台,培养他们的美术素养,从而激发他们对美术学习的信心和决心。

为提高学生们的训练积极性,也为了让更多的学生了解认识并投入到兴趣小组中来,在学校的各种活动中我充分利用各种方式进行绘画作品展示,并组织学生参加各级各类的绘画比赛,学生们表现出极高的积极性,作品质量优秀。

三、不足与改进

当然在这一学期的工作中还存在着一些不足,如知识面不宽,学生的创作较为单一等,组织活动方法和内容过于单一、没有变化。这些都需要我去思考和完善,在下学期的工作中,我将继续努力,争取更大的成绩。谢谢大家!

绘画拜师申请书 篇3

从事教育十几载,从不敢懈怠,因为教育工作是塑造“人”的工作,它不只是影响一个人的一辈子,它会影响到一个家庭的幸福、一个国家的兴衰、一个民族的命运,见习教师感悟随笔。所以,每时每刻都对自己从事的工作充满了敬畏,都在不断地警省自己,有没有尽全力,足不足够真诚,……一路走来,总在反思,在这里,我愿采撷思海浪花里的那么两三朵,全为抛砖引玉,以与各位教育同仁共勉。

教师的激情——源于对学生的爱

教师激情的源头活水是对教育、学生的爱。心中没有爱,试问,怎么能教育好学生、感动学生的心灵、促进学生的成长和转变。一个缺乏爱的教师就不可能充分理解人性。这样的教师,不会在心中有阳光,不会拥有教育的智慧和灵感;这样的教师,不会爱护、尊重学生的人格,缺乏对社会和人生的责任感。夏尊丐先生说过:“爱对于教育,犹如池塘之于水,没有水,便不能成为池塘;没有爱,便不能称其为教育。

所以,教师的激情源于对学生的爱,源于对教育的热爱,只有这样的教师,才能够对自己所从事的工作孜孜以求,才能够精益求精,专心于自己的课堂教学,吃透教材、熟悉教案、了解学生,正真成为教材文本和学生的“知音”;才能够每天精神振奋、情绪饱满地走进教室,在课堂上游刃有余、挥洒自如、声情并茂地滋养学生的心灵。

教师的幸福——源于教育理想

教师幸福是个人需要满足与潜能实现而获得的体验。教师有生理的需要,即物质生活的保障;心理的需要,期待尊重和爱的`滋润,渴望心灵自由的空间;社会性的需要,有自我实现的梦想和追求,需要得到满足,教师才可能营构幸福的教育人生,凸显主体生命的意义。

做为教师,当你对自己清晰而成熟的教育教学理念运用自如时,那是一种幸福:当你不断进取,执着追求自己的教育信念时,那是一种幸福。教师的幸福写在学生认真的作业本上;教师的幸福盛在学生满意的答卷上;教师的幸福,堆在家长充满谢意的脸上;教师的幸福是看到学生的毕业证书上,是节假日收到学生送来的温馨贺卡和溢香鲜花……

只有那些一直往前走的教师才能跟上教育幸福的脚步;只有那些勇于付出的教师才能抓住教育幸福的时光;只有那些善于不断进去的教师才能登上教育幸福的天堂,只有那些执着追求教育理想的教师才能真正体验教育的幸福。

教师的微笑——源于学会享受生活

教师有了微笑,才能有师生心灵之间的沟通和交流,才能使课堂洋溢着生命的活力,时时并发出创新的火花。

教师的微笑,是一种积极的生活态度,体现出的是一种正确的教育理念。保持微笑,是自信、是乐观、是热情,是对未来充满着无限的希望;而这些,恰恰是对学生的一种潜移默化的教育;洒向学生,也滋润着教师自己的心田;抚慰着学生,也愉悦着教师自己的心田。

教师,请保持微笑,莫以师道尊严代替微笑。做生活中真实的你,就能还给学生真实的生活。学会享受生活,才能培养学生“面对一丛野菊花而怦然心动的情怀”;学会享受生活,才能呵护孩子的情感,关爱孩子的生命;教育才不会是驯兽式的冷酷,你关注的目光才会在孩子的心灵生起灿烂的太阳!

要学会享受生活就要珍惜、善待自己;敬畏生命,用生命点燃生命,力求使自己“生如夏花之绚丽,死如秋叶之静美”。

美好的生活属于每个人,教师学会享受生活,让微笑永驻你心间吧!

绘画拜师申请书 篇4

尊敬的学院领导,你们好:

我自愿申请加入学校社团部,这对于我来说是一次鞭策与提高,也是对我的一次锻炼和考验,我申请加入这个组织,并力争为学校教学管理做出自己的一份贡献。

我认为社团部作为我院一个业余生活的组织部门,是丰富校园生活的重要支柱,在校园这个大家庭里一直占有着举足轻重的作用。不仅担任学院社团部 其他工作的开展监督检查督促等职能,更能以自己的表率作用促进学校的管理工 作上新台阶,更能激发学生的学习热情,使他们养成良好的习惯,使学生的精神面貌发生新的变化。

因此,它对于促进学院学生的管理工作有着重要的意义。可以说学院纪检工作是学院管理工作的重中之中,是管理之基,是服务之本, 因此我申请加入这个组织。

如果我加入这个组织,我将感到无上光荣,我将严格要求自己,模范遵守学院各项纪律和规定,对照标准找差距,使自己的自身素质的提高,认真履行纪检组织所赋予的职能,充分发挥其监督,检查,管理的职能,坚持标准面前人人平等,不搞小团体,不逊私情,秉公办事,一切为了学院的发展,一切为了学院的管理,一切为了学生的利益,并把自己置身在学院学生会这个集体中,找准位置,服从组织,听从安排,在学校管理中,做出自己的贡献,并在管理中提升自己的能力,激发澎湃的热情,端正学习的态度,树立远大的理想,树立正确的人生观,价值观,珍惜时间,刻苦学习,做遵守纪律的榜样,做认真学习的榜样,为学院实现大的发展,为学院创造新的辉煌做出自己的贡献,我将从现在起向这一目标奋进,请学院领导批准我的请求。 此致

敬礼

申请人:

20xx年xx月xx日

绘画拜师申请书 篇5

敬爱的社长:

我现在怀着无比复杂的心情给你写这份退社申请书,没进入大学之前,我想着多参加社团,多多锻炼自己。到了纳新的那一天,看到了好几个我感兴趣的社团,其中就有话剧社。第一次参加话剧社的活动我真的很高兴,通过自我介绍,认识了一大群有共同爱好的朋友,并为自己的爱好做着努力。

在话剧社的排演中,每个社员都希望都够演好每个角色,我感受到了集体共同努力的快乐。我本来是一个比较内向的男生,但话剧社给了我自信,让我慢慢开始勇于向陌生人展示自我,我对这个组织有着无限的感恩,不过由于一些客观原因我不得不选择放弃,这将是我的遗憾。

我的家庭经济困难,刚上大一的我必须把学习搞上去,并凭借自己的努力替家庭分担一些,在我适应了学校的生活,熟悉了周边的生活环境之后,我选择了在周末出去做兼职。上课期间的五天我必须利用一切时间去应付学习,大一的第一学期,我们都还不适应这种自主的学习方式,总会弄得自己措手不及,很是疲惫。因此我不得不做出取舍、不得不申请退出话剧社。

我一直都认为能加入话剧社是我的幸运,也非常珍惜这个机会,社里的的学姐和学长对我的关心和教导让我感激不尽,我学到很多东西,对于我此刻的离开只能表示深深的歉意。

这次的退社恐怕会给忙碌的话剧社带来不便,但希望您能谅解我,理解我的苦衷,望您能批准我的退社请求。我不会忘记自己曾是话剧社里的一员,感谢社长和社员们在这段时间里教给我的一切,我衷心的希望话剧社能够越来越好,能够为师生带来更多更好的话剧。

致以诚挚的歉意!

此致

敬礼!

申请人:

20xx年xx月xx日

绘画拜师申请书 篇6

尊敬的团委领导

您好!

我叫XX,女,汉族,入积极分子,是南京晓庄行知学院的学生。于20XX年9月加入我校博爱社,现为博爱社社长一职。现将本人任期以来的学习和工作情况简述如下:自20XX年加入博爱社以来,积极参加和组织了多项志愿服务活动。而作为一名社团的最高领导,我愈加知道知道自己承担着比别人更多的责任,要积极努力的参加和组织各项志愿服务活动,从工作中体会到了“爱心”的力量以及志愿者是怎样关怀需要帮助的人。所有的一切让我更清楚自己做了什么,做的意味着什么,自己的所作所为对别人又有什么帮助。同时弘扬了“奉献、爱心、互助、进步”的志愿者精神。由于我在高中就参加过几次志愿服务工作,所以更引起了我对这份工作的喜爱与重视,也因此在大学我加入的博爱社,她就是做一些志愿之类的活动。

两年来,我参加了许多富有意义的活动,累计服务时间约230小时。下面把我20XX年—20XX年工作情况现作以介绍,具体活动项目有:20XX年11月初,博爱社与东方卫报一起举办了爱心义卖的活动,我组织社员来到了三山街地铁口,在这里,我们开始了这一次的爱心征程。在活动中,博爱社的爱心天使们身披红绶带,手捧着一份份装满着爱的报纸在街道里穿梭,在这里,没有过多的言语,有的只是社员们那一颗颗想帮助灾区小朋友的迫切的心,用爱来呼唤爱,用行动来实践爱。在大家的努力下这次“爱心义卖”活动举行得很成功。每一个社员都积极地参与了这次动中,让我看到了一股新新力量在社里点燃了起来。20XX年11月份末,我第一次去江宁敬老院服务老人。

在我的组织下,分配了任务、大家互相协作,不但打扫了敬老院的卫生,使老人们的活动场地更加干净,同时还与他们聊天,给他们表演文艺节目,让他们感受到我们这一代的关怀。在这次活动中,同学们热情极高,干的热火朝天。同学们的热情就像一把火,温暖着敬老院的每个角落,看着老人们的喜颜悦色,使我也体会到了作为一名青年志愿者的光荣。由于这个敬老院是我分会的定点服务基地,在之后的岁月里,我又多次定期前往敬老院看望老人,在这期间,我还结识了一位九十多岁高龄的老爷爷,彼此结下了深厚的忘年交。

20XX年12月1日,我们博爱社在南京晓庄学院开举办了一次宣传艾滋万人签名活动,主题是:“遏制艾滋,履行承诺”广大的同学积极参加了这次的活动,。无论是老师还是同学,抑或是食堂的工作人员,都很热心的参加了这次的活动,都纷纷的在横幅上签下了自己的名字,并戴上了活动前为大家准备的红丝带。该活动告诉大家:预防艾滋是全民的责任,此活动的开展使大家认识了预防艾滋的重要性,懂得如何预防艾滋,活动不仅动员了大家去了解艾滋,预防艾滋,同时也体现了当代大学生乐于参加公益活动,积极为之做贡献的风范。20XX年3月是学雷锋活动月,我组织了社员,开展活动围绕“宣讲礼仪知识,倡导雷锋精神”主题来进行,“学雷锋讲礼仪”要从小事做起,作为当代大学生要时刻注意自己的形象,时刻用l雷锋精神来鼓励自己,鞭策自己,用自己的行动去营造美好的.家园。

20XX年4月5日,我自发到雨花台烈士陵园扫墓。这次活动不仅表达了我们对烈士敬仰,而且还提高了我“尽己所能,服务他人”的志愿意识。20XX年5月,为响应省团委关于大力支持西宁市创建国家卫生城市的号召,我分会在校团委和校青协总会的安排下也加入到了这次志愿服务中。我进行了为期五天的创卫工作,在规范行人和维持街道清洁的过程中,我受益匪浅,也充分体会到环保工作的艰难和重要。

20XX年11月,我随分会参加了西宁市“劝阻行人、规范交通”的交通协管活动,看着在我们志愿者的努力下,行人横穿马路、漠视斑马线的现象逐渐减少,我感到了莫大的成就感和荣誉感。回想这两年来的活动真是收获颇多,这两年间,我充分认识到了一名当代志愿者所应承担的责任和义务,更认识到一名当代大学生的未来奋斗目标,今天我为自己能成为一名光荣的中国青年志愿者而感到骄傲和自豪,相信大学毕业后这些经历必定会成为以后工作的动力,促使自己为我国的青年志愿者事业和未来自己的工作做出更大的贡献。我庆幸我的选择,两年的志愿活动让我获得了很多难得的人生体验;我热爱我的工作,并将视之为今后人生中长期以往、持之以恒的神圣职责。

申请人:XX

时间:20XX年4月10日

绘画拜师申请书 篇7

刚毕业的我作为一名见习教师,怀揣着满腔的热情,来到这个花一样的世界,与孩子为伍。我的心情是多么的欢乐,对未来充满了无限的期待与憧憬。我信守自己的诺言,用心编织着爱的摇篮,陪伴孩子们走过快乐的童年。在这期间,有许多事情我记忆颇深,有快乐也有悲哀,有甜蜜也有心痛,有委屈也有自豪,让我真正领会了做一名幼儿教师的酸甜苦辣。

我刚参加工作时激情四射、热情洋溢,每天教孩子唱歌、跳舞、做游戏,恨不得把我所学的东西都教给我的孩子们,即使如此我发现孩子们总是离我很远不敢与我亲近,甚至有的家长还到园长那儿去反映我对他的孩子不好。当时的我是那么的不理解这是为什么?同班年长的老师告诉我说:“小王,你年轻漂亮又受过正规的训练有良好的素质,可是在幼儿园工作不仅需要这些更重要的是对孩子要有耐心、爱心和责任心,短短的一席话给了我无限的启发,我至今也一直把它牢记在心里。是的,爱是老师最美的语言,每天清晨我会站在门口迎接孩子们,摸摸他们的头亲亲他们的小脸蛋,问问他们早饭吃的是什么,在来园的路上看到了什么有趣的事等等。当孩子们亲热的喊着王老师,叽叽喳喳的告诉我时,快乐洋溢在孩子们的.脸上。我还到处收集小故事、小玩具深入孩子们中间,和他们交朋友。我要把这份爱全身心地投入,爱护孩子们,了解孩子们,关心孩子们。

一天又一天,我感觉到孩子们已经在喜欢我了,他们不但尊敬我,而且乐意接近我、亲近我。每当我走进幼儿园或走在路上时耳边总会想起一声声的问候,那一声声的老师好就如一阵阵的暖流涌入我的心田;每当教师节时总会收到孩子们亲手制作的小卡片,从短短话语、片片纸张中我收获的是孩子们对我的无限祝福与热爱;我不舒服时,他们都会围过来摸我的手,皱着眉、歪着头,表现出一副心疼的样子。这使我受到启示,那就是:谁把爱的种子洒向人间,谁就能得到收获。

绘画拜师申请书 篇8

活动主线:

教学中要引导学生具体的分析欣赏各种小食品包装的实物,具体的理解食品包装的形式与内容的统一,形式与对象(儿童年龄特点)的统一,以及最具生活趣味的艺术特点。

教学目的:

通过画各种小食品,引导学生加深理解形状和色彩等绘画知识,培养学生的观察能力、记忆能力和绘画表现能力。

教学重点:小食品的特点和装饰特点的理解与表现方法。

教学难点:小食品的不同形状特点与不同装饰风格的表现。

教学准备:1.学生自带一样小食品。要求没有教师的允许下不许打开,违反者禁止参加本课的活动。

作业要求:写生 或想象画几个小食品,要注意好外形特点和图案与色彩的设计效果。

活动过程

一、 小食品观赏活动。

解决以下问题 (培养学生敏锐的审美感知能力)(造型的审美) 关于对小食品( )的调查

所研专题名称: 经研究我知道 调 查 内 容 包装上面有什么:4种以上

通过包装我知道里面是: 外形: 色彩:以 色为主,还有 颜色。

色彩搭配的作用:

适合的年龄段 。

1.哪些颜色再一起对比比较强烈

2.包装和内容是否统一? 是 不是

3.画几种你发现的线条。 你还发现了什么: 。

二、教师小结 学生在研究的过程中,发现的色彩运用的规律。

三、把你观察的小食品画出来。 适当讲授构图技巧。可以进行随意的组合 (审美能力的'理解。a美术知识的介绍)

四、调查反馈。

1.读自己的研究报告,张贴自己的研究成果。

2.比一比谁的小食品画的又象又好。 (d通过学生优秀作业的对照、比较、鉴别)

五、布置作业,通过研究, 我们学习了对事物的细致的观察。回家每人选一样物体进行调查,自己写一份调查报告。下节课我们进行更多的交流。

绘画拜师申请书 篇9

【活动目标】

1、能使用正确的方法补洞洞。

2、发挥想象,尝试根据洞洞的形状添画出各种形象。

3、体验洞洞添画的乐趣。

【活动准备】

1、油画棒、胶棒、记号笔

2、各种服装杂志、彩纸、彩色报纸等

3、PPT:教师登山照片;各种形象(动物、车、水果、人物等)

4、 音乐:《撕报纸》、《森林狂想曲》

【活动过程】

一、谈话引出课题。

师:前几天放假,你们出去玩了吗?(去公园了、没出去···)你们猜我去哪了?(打开登山照片)对我去爬山了!爬山很开心。哎!只有一件事让我特别的郁闷,我把衣服弄破了好几个洞,你们瞧!(出示刮出洞的T恤)

你们说我该怎么办呀?(缝一缝、补一补)

师:你们真聪明!(出示各种纸)假如这是一块布,我把它补在洞洞的背面。看洞洞补好了。怎么让洞洞看起来更漂亮?(在里面填上图案,装饰上花纹···)

二、游戏—撕洞洞。

师:你们说的很好!今天我把你们请来,就是想让你们帮我把这些洞洞设计一下。

1、提出设计要求:老师准备了各种T恤纸,但现在上面还没有洞,我们一起玩个游戏,把上面撕出各种形状的洞洞,然后再来设计。(记住:洞洞的形状越奇怪越好,洞洞之间要有一定的距离。)

2、播放音乐《撕报纸》开始游戏。

三、尝试想象创作。

1、补洞洞。

师:现在T恤上有许多洞洞,你们把洞洞周围涂满胶,选一张喜欢的纸把洞洞补好。

2、添加想象。

师:洞洞补好了,我们看看洞洞能变成什么?(请个别幼儿示范)播放PPT及《森林狂想曲》幼儿开始创作!

四、幼儿对自己的作品设计进行简单的介绍。

美工活动“牙齿切碎机”活动后感

本周进行了美工活动“牙齿切碎机”,整个活动中,幼儿参与的积极性很高,思维活跃。当我向幼儿展示自己制作的“大嘴怪”时,孩子们的兴趣一下子就上来了,纷纷议论“大嘴怪”怎么吃东西。活动开始我引导孩子们对牙齿模型进行认真地观察、并互相讨论,让孩子们知道前面的牙齿是门牙,门牙旁边的是犬牙,犬牙旁边的是磨牙,并说出它们各自的分工及合作过程。接下来我先请大家讨论怎样制作牙齿切碎机,在亲手制作“大嘴怪”时,孩子们显得更为积极主动,他们根据牙齿的各部分关系用铅笔在纸上画好一排牙齿,然后根据画好的牙齿剪下来,再把它们粘贴到剪开的纸盒里。

在这一过程中,很多孩子都做得比较成功,但也有一部分孩子因为没有事先设计好就动手剪,结果牙齿的`构造没剪对,被旁边的小朋友一说,他们只好重新剪过,耽误了些时间。粘牙齿是本活动的难点,有些孩子一下子就粘好了,有些孩子因为小手指不够灵活粘起来很费劲。不久大家都把牙齿粘好了,接下来就是打份自己的牙齿切碎机:给它画上眼睛,头发,耳朵等。这一过程都难不倒孩子,大家都能把自己的牙齿切碎机按自己的意愿打扮好。最后我请幼儿给牙齿切碎机喂食,大家用一些废旧的报纸等给牙齿切碎机做食物,“嗷,咕咚”,牙齿切碎机一口一口吃东西了,哦,大家玩得真开心啊!我把幼儿做好的作品放在区角中,让孩子可以随时玩一玩。

通过这次活动,孩子们在设计,制作,体验中进一步对自己牙齿更加了解,并体验到了成功的喜悦。

绘画拜师申请书 篇10

新学期又如期而至了,为积极推动机械与电子工程学院团总支学生会工作步伐,充分调动学生干部工作积极性,使团总支学生会工作实现新的发展、谱写新的篇章,现特将机电学院团总支学生会自律部20xx-20xx学年第二学期工作计划安排如下:

一、加强日常工作,并进一步完善

1、坚持对晚自习进行常规检查。负责对晚自习的考勤,每天安排2-3人查晚自习;

2、鉴于我院的情况,我部门将继续协助宿管中心不定期进行突击检查大功率及晚寝情况,以进一步扩大我院学生宿舍文明评比工作影响力;

3、我院于20xx年x月开始实行学生党员、干部挂牌上岗制度,自律部负责对佩挂情况进行检查登记;

4、自律部将继续协同我系团总支学生会各部门,负责并协助各项活动及会议的活动现场、会场人员的安排与会场秩序的维持。同时将针对各项突发事件进行紧急处理。

二、积极进行部门内部建设

1、加强对部门干事组织能力的培养,组织安排干事对值班、突检,各项会议及活动等工作视情况进行合理分配;

2、充分调动自律部成员积极性和主观能动性,深入了解和发挥自律部成员的能力和特长,吸纳他们对部门发展的意见和建议,加强成员能力的提高,以共同进步带动自律部的发展,加强团队合作精神,热情活泼、各尽其责、落实工作,努力开创自律部工作的新局面;

3.加强部门干事的'语言表达能力和写作能力的培养,适当安排干事写一些部门的工作计划和总结,与学生会其他部门在工作中要多沟通、多协助,共同干好团委学生会的工作。

三、加大我院学生干部考核,打造高素质干部队伍

为建立一支高素质的团委学生会干部队伍,本学期自律部将会制定一整套科学有效的学生干部考核计划来对我系学生干部进行严厉考核,并建立学生干部个人档案,力使全体学生干部端正工作态度,形成优良的工作作风。考核工作将实行每月两次评价制,每月将会分别进行,考核评价每一名学生干部的工作作风、工作态度、处理问题能力、人际关系处理等各方面的真实情况。

四、建立机械与电子工程学院应急反应小组

为进一步加强自律部的工作能力以及影响力,我们自律部将建立“机械与电子工程学院应急反应小组”,其功能将进一步使团委学生会工作在学生中更加具有成效性,更加具有影响力。其具体职责如下:

1、协助、配合自律部对寝室安全问题进行不定期排查以及必要整顿;

2、协同自律部配合维持我院某些重要活动的会场纪律工作。

3、配合、协助自律部进一步加强我院学生日常管理规范。

4、及时应对紧急突发事件,避免进一步引发安全或责任事故。

自律部将以服务大学生成才为目标,以促进团总支学生会工作为主线,加强自身锻炼、意识培养,用开拓的视野、昂扬的斗志、扎实的工作,紧紧围绕团委学生会的领导,使团总支学生会工作开展的多姿多彩。

绘画拜师申请书 篇11

美术社团让爱画画的学生们尽情地释放自己的美术天赋和绘画才能,虽然有部分学生绘画的能力不是很强,但是在这一学期的社团活动中每一个学生都很积极努力,在绘画水平和审美能力上都有很大的提高。同时,我们从这几方面总结了这学期社团活动的教学体会:

一、切实的学习计划

在每班选拔了几位有一定绘画才能的学生,每周定时间、定地点的让他们接受绘画的系统训练;而大部分的学生则注重培养他们在绘画上的创造能力和想象能力,注意以兴趣引导他们渐渐对绘画有一定的认识和了解。

在社团活动中,我们特别注意保护学生的个性发展,尊重他们的个人创意,发挥绘画特有的`魅力,使学生在自己原有的基础上有了长足进步和发展。

二、多样的教学方法

在本学期后半段的活动中,我们引入了想象绘画和装饰图案设计这两个比较有针对性的内容:一方面,学生对美术书中有关这类的内容有了一个明确的认识;另一方面,让他们从中体验到绘画所带来的乐趣。

同时,我们在教学中采用欣赏、模仿、添加、想象、创造等教学方法来激发学生的参与热情,从而达到较好的教学效果。

三、长足的奋斗目标

有人说,美术社团活动就应该以绘画为主,培养学生绘画能力和技巧。我不这么认为。我们觉得美术组的活动应该在尊重学生的个性发展基础上,经过教师的适当指导与培养,充分发挥每个学生的优点,使其形成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很开心,都有收获。这才能让学生乐于参与你社团的活动,才能真正溶入绘画的兴趣中去,使之成为学习的主动者。在艺术这方热地上,能绽开总之,本学期工作已近尾声,展望未来的教学工作,更应该扬长避短,好好的利用教学环境,取得更大成绩。

绘画拜师申请书 篇12

尊敬的院团委领导

我叫XX,是电子信息工程系09级应电0933班的一名成员。我现在是院青年志愿者服务队副队长,同时也是班上班委会的一员。我于20XX年加入我院院青年志愿者服务队,很荣幸地成为青年志愿者中的一员。

在高中阶段时,我就从北京奥运会听说过“青年志愿者”这个名字,但了解还不是很深,只知道他们是热心服务社会的,发挥着“螺丝钉”的精神。不过这些认识只是表层的。进入大学以后,当一切还处于新鲜好奇的阶段时,就有无数戴着红色帽子的“青年志愿者”站在迎新队伍中!无私的为进校大一新生志愿服务!我抱着对志愿者精神的一种神往,加入了我院院青年志愿者服务队并通过考察成为了一名真正的青年志愿者。自加入以后,我更清楚了青年志愿者部是一个有组织,有纪律的团体,以服务社会贡献社会为主要活动目的。做的是“赠人玫瑰,手有余香”的活动。

自加入这个组织以后,我积极的配合学姐,学长的工作,积极,认真的做好志愿服务工作!就有句话是这样说的“一个进步青年,只有当他与先进的组织为伍时,他才倍感前进的动力。是的!我无时无刻不在感受到组织给与我前进的动力。回首过去的一年,笃行湖畔留下了我清扫的身影,校园里也留下了清理牛皮癣的足迹,湖南呼吁关爱残疾人”走长城“活动留下了我的欢声,湖南”保护我的母亲河XX湘江“万人清理湘江河活动留下我的汗水。长沙市第一福利院,第三福利院。开音康复医疗中心留下了我与老人,孩子交流的笑语。香樟园社区,德馨园社区留下了我在院青年志愿者服务队”四进社区“活动中的忙碌的身影以及饱满的志愿激情!等等以及校内外的一些志愿活动。总之,一年多来,我参加了许多的富有意义的'志愿公益活动!累计服务时间达到240多个小时。

回想这些年来的活动真是收获颇多,在这期间,我获得过院级优秀团员,院级国庆征文三等奖,系级“说出我们的故事”活动荣获一等奖,系级优秀生活委员,同时组织也让我一步一步的向组织靠拢。这一年多来间,我充分认识到了一名当代志愿者所应承担的责任和义务,更认识到一名当代大学生的未来奋斗目标,今天我为自己能成为一名光荣的中国青年志愿者而感到骄傲和自豪,相信大学毕业后这些经历必定会成为以后工作的动力,促使自己为我国的青年志愿者事业和未来自己的工作做出更大的贡献。

申请人:

申请日期:

绘画拜师申请书 篇13

尊敬的书画社团领导:

你好!我是xx年级的xx。书画,作为一种独特的艺术形式,具有无穷的魅力。它可以用笔墨勾勒出世间万物的神韵,用色彩渲染出生活的绚丽多彩。正是因为对书画艺术的深深热爱,我郑重地向书画社团递交这份入会申请书。

在我的成长过程中,书画一直是我最好的伙伴。每当我拿起画笔,或是提起毛笔,就仿佛进入了一个属于自己的世界。在这个世界里,我可以尽情地表达自己的情感和想法,释放学习和生活中的压力。我曾无数次陶醉在书画的世界里,感受着线条的流畅、色彩的'和谐以及意境的深远。书画不仅让我学会了欣赏美,更让我懂得了创造美。

我渴望加入书画社团,与更多的书画爱好者一起交流、学习。我相信,在社团中,我可以接触到更多优秀的作品和艺术家,拓宽自己的视野,提高自己的艺术素养。我也希望能够通过参加社团的活动,锻炼自己的实践能力和创新精神。我愿意积极参与社团组织的展览、比赛、讲座等活动,为社团的发展贡献自己的一份力量。

我深知,成为书画社团的一员,需要具备一定的责任心和团队合作精神。我承诺,我会遵守社团的各项规定,尊重他人的作品和意见,与大家和睦相处、共同进步。我相信,在书画社团这个温暖的大家庭里,我一定能够找到属于自己的舞台,绽放出属于自己的光彩。

恳请书画社团领导批准我的申请。我期待着能够早日成为社团的一员,与大家一起携手共进,为弘扬书画艺术而努力奋斗。

此致

敬礼!

xx

20xx年xx月xx日

绘画拜师申请书 篇14

会长、各位部长:

你们好!我有意评选优秀志愿者。以下是我对一个学期工作以来的总结以及我评选的优势和以后的打算,请各位评定。

加入青协不知不觉已经半年,在这半年的工作中自知贡献甚少,深感有愧协会的信任。半年的工作以来,也有些小小的感悟。这一个学期的活动中,最令我难忘的是“义务献血”活动,不论是宣传力度、参加人数、收到的成效都是的`。我是作为其中的一个宣传人员对这个活动非常满意,从这个活动中我看到了青协的重要作用。当然我们还发起了其他的一些志愿活动,如组织车站向导活动、师专认领草地活动、12.5宣誓活动、祭奠烈士陵园活动等等,总体感觉这一个学期还是很充实的。但是其中还是有很多的不足之处,例如除义务献血和草地认领活动活动外,其他活动的宣传力度明显不够,所以成效不是特别明显。以上只是个人意见,有不恰当指出还请各位指正。但是我对上一届领导集体的工作还是非常认可的,我相信青协会踏着上届各位领导的足迹,在新一届领导的带领下创造出更加灿烂辉煌的明天。

我这个人天生不是那种口齿伶俐、能说会道、人际交往特强的那种人。但是我认为作为青年志愿者协会的一个,最重要的不是这些,而是一颗服务他人的热心和一颗认真负责的责任心,而这两样我都有。这就是我的优势,我要用我的热心和责任心把督察部办的更好。

以上就是我参加评选的全部内容,请会长和各位部长多多支持,在此表示感谢。

申请人:xxx

申请日期:20xx年xx月xx日

绘画拜师申请书 篇15

一、活动背景与目的

本学期,美术素描社团在学校的支持与指导下,顺利开展了一系列丰富多彩的活动。社团旨在通过素描这一艺术形式,培养学生的观察力、创造力和表现力,激发学生对美术的兴趣和热爱。同时,社团也为学生提供了一个展示自我、交流学习的平台,促进校园文化的繁荣发展。

二、活动内容与实施

基础技能培训:社团成员在指导老师的带领下,从线条、形状、透视等基本技巧入手,逐步掌握了素描的基本要领。通过反复练习,成员们的素描技能得到了显著提升。

主题创作活动:社团定期举办主题创作活动,如“静物素描”、“风景写生”等。这些活动不仅激发了成员们的创作灵感,还让他们在实践中锻炼了构图、光影处理等能力。

名家作品赏析:社团组织成员欣赏国内外著名素描大师的作品,通过讲解和分析,帮助成员们理解不同艺术风格和表现手法,拓宽了他们的艺术视野。

成果展示与交流:社团在期末举办了素描作品展览,展示了成员们的优秀作品。展览吸引了众多师生前来参观,为成员们提供了一个展示才华的机会。同时,社团还组织成员进行作品交流,鼓励他们分享创作心得,相互学习借鉴。

三、活动成果与收获

成员技能提升:经过一学期的努力,社团成员们的素描技能得到了显著提高。他们不仅掌握了基本的素描技巧,还能在创作中灵活运用,创作出具有个性和创意的作品。

校园文化丰富:美术素描社团的活动丰富了校园文化生活,为师生们提供了一个欣赏艺术、感受美的空间。社团的展览和活动也成为了校园文化的一道亮丽风景线。

成员团队协作:在社团活动中,成员们学会了相互协作、共同进步。他们不仅在艺术创作上相互支持,还在生活中建立了深厚的友谊。

四、存在问题与改进建议

尽管社团活动取得了显著成果,但仍存在一些不足之处。例如,部分成员在创作过程中缺乏创新,过于依赖传统技法;社团活动的宣传力度有待加强,以吸引更多学生参与。

针对这些问题,社团计划在下学期采取以下改进措施:一是加强创新思维培养,鼓励成员们大胆尝试新的表现手法和创作风格;二是加大宣传力度,通过校园广播、海报等方式提高社团的`知名度和影响力;三是加强与其他社团的交流合作,共同举办丰富多彩的校园文化艺术活动。

五、结语

本学期,美术素描社团在全体成员的共同努力下取得了丰硕的成果。展望未来,我们将继续秉承“以艺育人、以美育人”的宗旨,不断创新活动形式和内容,为校园文化的繁荣发展贡献更多力量。同时,我们也期待更多热爱美术、渴望提升自我技能的学生加入我们的行列,共同创造更加美好的明天。

绘画拜师申请书 篇16

紧接大一上学期的脚步转眼来到了下学期,回想起上一个学期,发现了不少不足,也总结了不少经验。在本学期希望班级可以成为一个德智体美劳全面发展的优秀班集体。

在大一下学期里我们的工作具体安排如下:

一、狠抓学习,加强学习活动的开展,促进学生成绩的巩固和提高。

1、学习是学生的第一任务。本学期,团支部班委会时常提醒同学们勿荒学业,动员同学们发扬“比、学、赶、帮、超”的精神,刻苦学习,营造良好的班级学习氛围。

2、针对晚自习,由副班长负责采取签到签退的措施。同学们学习积极性强,出勤率较高;在平时上课和集体活动中同学们较少有迟到、缺席、早退的现象。

3、在期末来临之际,由班长、副班长、组织委员、生活委员商定在全班开展以“互帮互助,共同奋进”为主题的一帮一活动,制订了活动方案和奖励办法。同学们积极响应,都力争在期末考试中取得好成绩,这体现了应化1001班同学积极进取的精神风貌。

二、积极开展班级建设,特别是班级思想作风建设和班委建设。

1、在平时,我们注意同学们的思想动态,发现并解决问题。有些同学的.某些错误思想如“军事理论、思修不上没关系”等对于整个班级学风有较坏的影响,我们经常委婉地纠正其错误观点,使其认识到其行为对班级学风、班集体荣誉的负面影响。

2、设立意见簿,收集同学们对团支部班委会工作的意见和建议;建立了班级公告栏和班级QQ群,便于及时传达各种信息。

3、我们以自我服务、自我管理、自我为班委的工作原则,以热情、及时、高效、务实为班委的工作宗旨,着力加强班委队伍建设。

4、与兄弟班级负责人沟通,定期交流工作、学习经验,取长补短,促进团支部班委会的更好发展。

三、加强同学之间的友谊和班级凝聚力

组织各种健康向上的活动,并号召同学们积极参加校、院各项活动,通过这些丰富多彩的活动,使同学们的精神世界得到充实,在一定程度上调动了广大同学参与集体活动的积极性,充实了本班的校园生活。

在这样一个目标的指引下,积极向上会成为我们班的主题,我们终会获得强有力的竞争力。

绘画拜师申请书 篇17

尊敬的书画社团负责人:

您好!我是xx,一名对书画艺术充满热爱的学生。非常荣幸有机会向您提交这份入社申请书,希望能够加入书画社团,与志同道合的朋友们一起学习、交流和成长。

从小,我就对书画有着浓厚的兴趣。在我眼中,一幅好的书画作品就像是一扇通往另一个世界的窗户,能够让人感受到无尽的美和力量。无论是飘逸灵动的书法,还是栩栩如生的绘画,都让我为之着迷。随着年龄的增长,我对书画的热爱也与日俱增。我开始利用课余时间自学书画,通过阅读书籍、观看教学视频等方式,不断提高自己的.书画水平。虽然我取得了一些进步,但我深知自己还有很多不足之处,需要更多的学习和指导。

我了解到书画社团是一个充满活力和创造力的团体,这里汇聚了许多热爱书画的同学。我相信,在社团里,我能够结交到更多志同道合的朋友,与他们共同探讨书画艺术的奥秘。社团还会定期组织各种活动,如书画展览、讲座、比赛等,这些活动不仅能够丰富我们的课余生活,还能够提高我们的书画水平和综合素质。我渴望能够参与到这些活动中,与大家一起分享书画的乐趣。

如果我有幸成为书画社团的一员,我将严格遵守社团的各项规章制度,积极参加社团组织的各项活动。我会虚心向社团里的前辈和同学们学习,不断提高自己的书画水平。我也会尽自己的最大努力,为社团的发展做出贡献。我相信,在书画社团这个大家庭里,我能够实现自己的书画梦想,成为一名更加优秀的书画爱好者。

再次感谢您抽出时间阅读我的申请书!期待您的回复!

此致

敬礼!

xx

20xx年xx月xx日

绘画拜师申请书 篇18

班主任是班级管理工作的直接参与者,是学生在学习、生活、心理健康、人生态度和价值观念的引导者,一位好的班主任可以帮助学校更加顺利的开展各项工作,帮助学生更好的成长与发展。所以,在实际的工作中班主任这一角色显得至关重要。因此我根据自己的认识及想法,针对大学刚入校的新生,制定本工作计划,从以下几个方面对学生进行管理。

一、注重学生的思想教育和党建工作

本学期最大的任务是对学生进行适应性教育,即如何正确引导他们从高中生身份向大学生身份的转变以及学会如何学习、如何做人、如何做事,这将是我本学期制定工作计划的指导思想。

①深入学生内部,加强沟通与交流,了解学生近期在生活、学习、心理上存在的问题,遇到的困难,全面掌握每一位学生的性格特点及个性。

②平等对话,建立朋友般的师生关系。大学生与高中生不同,对大学生来说他们更需要的不是声色俱厉的威严,不是喋喋不休的说教,他们需要的是能够理解、信任他,与他平等对话,伴他成长的引路者,解惑人。因此与学生建立这种朋友般的师生关系,让学生在遇到困难问题的时候能够第一时间想到找班主任聊聊、出出主意、想想解决办法,这样将会为班主任正确引导学生心理发展提供许多的便捷。

③对学生进行入党动员,鼓励学生提交入党申请书。鼓励学生提高自身的思想理论水平。

④经常对入党积极分子做各方面的引导,使其在各方面都能起到带头作用,树立他们在同学中的威信。

二、积极开展文体活动,丰富学生业余生活m.386H.CoM

对于刚进入大学的学生来说,有充足的时间可以自由支配,所以,开展并鼓励学生积极参加文体活动,将显得非常重要。这些活动不仅可以增强学生的体质,丰富学生的精神生活,还可以培养学生团队意识,培养学生的集体主义观念和荣誉感。

①积极倡导班委做好各项文体活动的宣传、组织和开展工作,保证每1~2个月开展一次文体活动,从量上面保证学生有事可做。

②注重学生参加活动的质,鼓励每位学生参与到活动中,提升学生能力及团队意识。

三、狠抓班级学风,拓展学生知识结构,提高学生的学生适应能力

如果把一名学生所有学习的东西比喻成一台电脑的话,那么学生参加的社交活动、文体活动等相当于一台电脑的软件,而硬件我想就应该是学生的专业知识的学习了。一台好的电脑仅仅装上最优秀的软件是不够的,如果没有强大的硬件设备的支持,无论软件如何更新换代,整台电脑无异于空中楼阁般不切实际。并且这学期作为整个大学生活的开始,是学生在学习上的一个转折期,转变得好的能适应大学的学习方式,学有所获,转变得不好的,可能就会出现这样那样的问题。所以一个优秀的班集体,在学风建设上,也必须具有学习氛围浓厚,在成绩上有你追我赶的学习劲头,能够全方位的学习知识。因此在学风建设与学习成绩上,主要从以下方面来加强:

①制定合理的班规、班训,帮助学生养成良好的生活习惯及学习作风。

②利用班会时间强调知识的重要性,利用主题班会时间让学生领悟知识的重要性。 ②与各学科老师沟通联系和交流,了解学生的学习成绩,分析学生的各科存在的问题,可采取与学生谈心的方式,了解及鼓励学生,并加强对学生进行学习方法上的`指导。

③以寝室为学习单位,同学中互帮互助,在班级中形成良好的学习氛围。

④鼓励学生充分利用学校、学院、各部门、老师和社会的各种资源,多参加相关培训及活动,在培训中学到知识,在实际操作中得到体验,全面增加自身知识构造。

四、培养管理助手,加强班级日常管理

班级是一个大集体,光靠一个班主任的力量来管理是远远不够的,因此良好的班集体不就需要一个好的班主任,更需要一支强有力的管理队伍,需要班委的齐心协助。

①建设一支强有力的班团委,在开学军训阶段,在快速与新生的日常交往中,分析和了解他们的性格特征,对他们的沟通能力、办事效率等各个方面作出一个整体的评价。挑选一些积极主动认真、埋头肯干、热情并具有一定组织能力、威信度高的学生,将其培养成为班委成员。让班委协助班主任的工作,以学生管理学生的方式,加强班级日常管理。

①利用班会和组织各种活动的时间树立班委的威信。

②与班委进行沟通与指导,让他们明白做为一名班委、老师的助手,肩负的是一种责任,也是一种服务意识。将为同学服务的理念根植于他们的工作中。

③严格管理班委成员,让他们在班级中起到良好的、积极向上的带头作用。

④注意培养班委自主管理学生的能力,让班委把管理班级看成是自己的事情,而不是班主任的事情。最大限度的发挥学生的自主管理能力。

五、关注学生生活,注重学生寝室文化建设

①关注每一名学生,主动询问是否有需要帮助的地方。

②多去学生寝室走动,与学生交流,并给予一些励志的典型事例。

③建立寝室管理人(室长),制定寝室规则,帮助并督促学生养成良好的独立生活习惯。 以上仅为本人对本学期班主任工作的初步设想,具体情况将以实际情况为准。之后将以班规的形式来确定本班班级管理的制度。我将秉承“强大的激情和深厚的感情”、“踏实认真”、“服务学生”的思想去武装自己的头脑,进而展开班主任的工作。相信在院领导及辅导员的指导下,我会全力做好这项工作。

绘画拜师申请书 篇19

我还不到天天坐在那感悟这个感悟那个的年龄,再说也没有那么多的事情让我去感悟什么。可是我是刚刚从校园中迈出脚步的年轻人,也许只是在半年前我坐在教室里听着老师对我们的絮叨,自己还有点不耐烦的感觉。现在我们自己也在讲台上为了让学生认真地学习这门课开始了自己不厌其烦的一次又一次的讲解,其实想想对于自己真的不体验不能去感受当时我们在台下喧闹时候老师在台上的窘迫。自己当见习老师之后才会想起跟以前的老师说声对不起啦,以前的我们是多么的不听话啊。

教师,一直以来是被人们看好的一个职业,比较好的待遇,铁打不动的假日,让很多人开始喜欢上教师这个职业。其实当初的我不打算去做教师这么一个行当,可是父辈们创业的艰辛让他们有种期望,希望我过的是安稳日子,有份安稳的职业有个安稳的家庭。很多时候不能理解家人的决定,总是那么冲动地一次又一次的无言的反抗。说归说做归做,还是走上了三尺讲台,正在身体力行地做着这份看似陌生而又熟悉的职业。

半年下来,自己对于这个职业的理解也有了很大的提高,不再只是认为他只是做着传授知识的这么一个功效。他是在各个方面去影响和教育着一个又一个的学生,让学生去认识老师,让老师去了解学生,达到师生的一种和谐。我想一个好的老师永远是年轻的,正是因为他与学生的接触总是最多与年轻人的交流永远是朋友般的交流,所以他的心态也应该是年轻的`。教师,就是一个永远年轻永远能够接受到新鲜事务的职业,所有的一切都是为了取得更好地教学成绩培育出更多的优秀人才!

感悟教师,能感受到教师的平凡,但是正是这种平凡在书写着一个又一个奇迹!

感悟教师,才能感受教师的辛苦,看似简单的工作却是在教师的汗水中去完成!

感悟教师,就能寻觅教师的伟大,就像蜡烛燃烧般去照亮别人去温暖着每一个学生!

感悟教师,我还不能完全感悟透彻,只想在这平凡中感悟出一个不平凡的教师!

绘画拜师申请书 篇20

尊敬的书画社团负责人:

你好!我是xx,一名对书画艺术充满热爱的学生。一直以来,我都对书画有着浓厚的兴趣,书法的笔走龙蛇、绘画的绚丽多彩,无不深深吸引着我。当我得知学校有书画社团时,内心无比激动,我迫切地希望能够加入这个大家庭,与志同道合的朋友们一起学习、交流、成长。

书画,是中华民族传统文化的瑰宝。它不仅能够培养人的审美能力,还能陶冶人的情操,让人在喧嚣的世界中找到一片宁静的港湾。我从小就喜欢拿着画笔涂鸦,虽然那时的`作品很稚嫩,但却充满了我对世界的好奇和想象。随着年龄的增长,我对书画的热爱有增无减。我开始学习书法,从一笔一划中感受汉字的魅力;我也尝试着绘画,用色彩和线条表达自己的情感。在这个过程中,我体会到了书画带给我的快乐和满足。

我深知,加入书画社团不仅是一种荣誉,更是一份责任。我愿意遵守社团的各项规章制度,积极参加社团组织的各项活动,努力提高自己的书画水平。我相信,在社团中,我可以结交更多的朋友,互相学习、互相鼓励,共同进步。我也希望能够通过自己的努力,为社团的发展贡献一份力量,让更多的人了解和喜爱书画艺术。

最后,我再次表达我对书画的热爱和加入社团的渴望。我相信,在书画社团这个大家庭中,我一定能够实现自己的梦想,成为一名优秀的书画爱好者。

此致

敬礼

xx

20xx年xx月xx日

文章来源://m.386h.com/shiyongfanwen/100548.html

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