小学生存款的心得体会
2025-05-13 小学生存款的心得体会小学生存款的心得体会(精华十四篇)。
当在某些事情上我们有很深的体会时，马上将其记录下来，这样我们就可以提高对思维的训练。那么如何写心得体会才能更有感染力呢？以下是小编为大家收集的存款营销心得体会范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生存款的心得体会 篇1
这个寒假在家里我进行了自学、预习、复习。很快就要步入六年级了，我自己也意识到如果自己不把握好时间的话，那一定会被其他的同学超越的，所以这个寒假我为自己做了一个学习计划。我也一直按着学习计划进行学习，所以这个寒假我也有了一些特别的收获，在此我想分享此次学习的心得。
父母为了培养我的专注度，为我特意准备了一间书房，寒假这段时间里，我的时间表依旧像以前在学校一样，九点准时走进书房，十二点出书房，一点走进书房，二点走出书房。这其中有休息的时间自己自行决定。这段时间内我有不同的安排，比如复习语数外，其次就是写试卷，看课外书。这些都是我自己进行安排的。我安排好之后会给我的爸爸审核一遍，爸爸通过了我就会按照这个进行。
所以这个寒假对于我来说，是非常充实的，我也很享受这一段自律且自由的学习时间。在这个过程中，我也认识到了自己的一些缺陷。比如自己粗心，毛躁的缺点，看书的时候注意一下不太集中，很容易被一些风吹草动牵着走。这一点是必须要改正的，对于学习我们就必须要专注一点，因为专注会提升我们的准确度，也会给我们自己培养一个好的习惯。
在寒假的学习时间里，我认识到了自己的`缺点，但我也清楚了自己的优点所在。在这段自我学习过程中，我发现自己比较专注于文学类的作品，有时候文学类的书籍更容易吸引我的眼球。所以我在写作方面更加擅长，语文成绩也比较的稳定。我还记得我爸爸常常对我说的一句话，“当你知道自己喜欢什么的时候，就去追求什么，不要被其他因素影响，不要放弃。”爸爸的这句话对我的影响很深刻，当我喜欢一件事情的时候，我很容易受周围事物的影响，从而造成一个很被动的局面，当我在心里坚定下来的时候，我发现自己的定力更足了一些。我对一些无关事物的抵抗力也增强了。
通过寒假这个时间段的自我学习，我体会了一遍不一样的学习方式。我在这个过程中也认识到了，一个人是否能够自主学习是非常重要的，很多时候我们只有自己想学，才能学进去，这比任何一种学习方式都要直接，都要成效快。以后在学校学习我也会保持这样的激情，更加努力，更加上进。
小学生存款的心得体会 篇2
一、设计理念：
《合理存款》它是一节数学综合实践课。在选课时候，是否要选一节综合实践课我犹豫了很久。因为数学综合实践课它不同于常规的数学课，而是一种把综合能力与数学知识应用于一身的课，学生喜欢上，但是老师一般很难上好。
在教学改革的今天，教师的教学方式、学生的学习方式及学习内容都发生了变革。新的数学课程理念不仅仅只是让学生掌握数学的基础知识、基本技能和方法，而是有着更为宽泛的内涵：让学生愿意去亲近数学，了解数学，用数学，学会用数学的眼光去认识自己所生活的环境与社会。感受数学与现实生活的密切联系，提高学生运用数学知识解决实际问题的能力，从而提升学生的数学素养，提高学生的综合素质。从这一基本理念出发，我选择这个课型的，算是对我自身的一种挑战，也是起一种抛砖引玉的作用吧！
二、兴趣是解决问题的最有效的方式。
我的教学设计注重了以收集信息为支点，以设计存款活动为突破口，引导学生积极参与、自主探究、合作交流。例如：在周末的时候，安排学生自己去调查储蓄知识、教育储蓄和国债知识。让学生体会到数学生活化，也激发了学生的学兴趣，结合前面学过的有关存款知识，能够自我探求合理的储蓄方式，学生既感兴趣，又能学以致用。不仅会比较哪种储蓄收益高，还明白了合理存款的真正含义。我们的家长在《放飞希望》上写到：本次的数学作业虽然有难度，但更贴近生活，值得肯定，希望今后多些这方面的能力的锻炼。
三、现代信息技术的有效利用
再说，当今信息时代，收集、整理、应用、反馈信息是现代人的重要能力之一。在本课的教学课前小研究时，充分利用计算器为学生提供更为丰富的学习资源，减轻烦琐的计算，腾出时间、精力去思考数学方法，寻找规律，进行探索性的数学活动，改变学生的学习方式，提高了课堂效率。
三、小组的有效合作
合作交流是学生主动获取知识的有效学习方式。根据学生收集到的信息，让学生在小组内交流自己设计具体的存款方案。小组汇报后，及时让学生补充不同的.思路，关注每一个学生的参与情况。这样有利发现问题，培养学生勇气和个性，使学生思维更清晰。通过多媒体的幻灯把学生书写过程投影到屏幕，学生都能够看到思路是否正确，书写过程是否规范 。学生在合作中，巩固了百分数和利率的相关知识，并在学习中经历了数学化过程，并从中获得了数学思想、方法与策略，有效地提高了课堂教学的有效性，体验到了学习乐趣及自信与成功。
五、不足之处：
1、应该更多的去关注数学能力差，学习基础差和一些内秀，胆小的孩子，多给他们提供一些锻炼的空间。
2、教学机智不够。在学生汇报存款方案时，错失了抓住学生意见的不同点产生分歧，例如学生1说：我建议妈妈不用计算就可以做出选择，利率越高，利息就越高！我出示利率表后让学生观察，同意这种说法吗？学生2：不同意。为什么存款六年没有买三年国债利息高！我应该抓住这个生成机会的。应该让学生们回答这个问题？为什么呢？肯定会有学生说：因为这里是一种组合存款，如果妈妈存款10年或者7 年，肯定是...而我只是让学生们再观察利率表，再联系前面学生的百分数得出：本金和利率一定的情况下，存款越长利息越高。
小学生存款的心得体会 篇3
从呱呱坠地之是起，人们就开始了消费，消费是我们日常生活不可缺少的一部分。
随着经济的发展，市场上的商品日益丰富，人的消费选择越来越多样化，消费水平不断提高。人们的消费观念在发生变化，体现享受与发展需求的住房、健康、教育、休闲、交通、通信等支出的比重迅速上升。人们已经不再仅仅限于衣、食、住、行等基本需要的满足，而是更加注重通过消费提升生活品质，追求更加健康文明生活方式。
目前，我们参与社会经济生活，除关注国家经济建设外，主要表现于日常的消费和理财。学会理财，是我们必备的生活技能。面对各种各样的消费品，我们要学会合理消费，还可以适当了解一些关于银行、债券、股票等方面的知识。
通过对学生消费情况的调查，我发现许多学生都存在盲目消费的现象。调查中的一位同学，消费的主要主面是坐车、吃饭上网、买生活用品、买学习用品、给同学送礼物。其中，买衣服、上网、送礼物所花费的钱占她的总开支比例最大，总计约为65%。听了这些，我们不禁大吃一惊。平时，有许多学生花钱大手大脚。到了用钱的关键时刻，却又没钱了。
作为学生，我们的社会阅历还不够丰富，自己选择商品的能力还比较弱，在消费时更应多一些理性，少一些盲目。
在消费前，我们可以先做出预算，把钱花在关键的地方；避免非理性消费，在自己能够承受的范围内购买物有所值，经济实用的商品；不与周围的人进行盲目攀比，不浪费金钱。
在消费的过程中，我们应该用环保的眼光选购商品。这样做既有利于自己的'身心健康，又有利于社会的可持续发展。特制生活水平提高，应该有适度的消费，但并不意味着不要节俭。在满足基本的物质消费需求后，我们更应该注重自己精神上的需求，在消费中提升自己的精神境界。一本有益的书，一部精彩的电影，一次愉快的旅游……都会给我们带来更多快乐，使我们的生命更加精彩.
小学生存款的心得体会 篇4
女生一般都挺喜欢上街购物的，我也一样，而且我是超十分喜欢的那种。
还记得大一时，每到周末，我就会和我的室友一齐去步行街购物，一逛就是一上午，每次回来都大包小包的买一大堆东西回来，也不明白能不能用得上，上了大学，是我第一次离开父母，独立支配钱财，大一时，我们都还很不怎样会花钱，平时不知节俭，没到月末，钱就花的差不多了，所以每个月，都有几天吃泡面的日子。通过大一一年的经历，我对购物也有了新的感受，我觉得，购物也是要有选取的，不要一看到自我喜欢的.就去买，花钱要有计划。
记得有一次，我独自一人出来逛街。逛了大半天，什么也没有买到，不是东西不适宜，就是价格太高，就在我准备两手空空打道回府的时候，无意中发现前方不远处有一个卖小百货的商店，走上前去一看，商店里面正挂着一些极其精致漂亮的背包，那时为了不至于两手空空回去，我总想凑合着买点东西，经过一番讨价还价，便商定了价格，付了钱之后，我正准备拿起我相中的背包离开的时候，无意中发现背包上有一根拉链坏了，于是我又重新挑选了一个，正要转身离开，那店主居然耍赖说我还没有付钱，硬拉着要我付钱，还说什么谁能证明你付了钱呢？没办法，我是自我一个人去的，旁边又没有其它顾客，谁能证明呢？天晓得。我辩但是她，只好愤愤不平地两手空空回去了。从那以后，我吃一堑，长一智，买东西的时候，我从不急着先付钱，只有到最后要离开的时候，我才会付钱。
通过日常生活中的种种购物，我觉得，购物也是一本领，也需要学习，只有学会购物，才能合理的利用钱财，才会在购物的过程中避免上当受骗，才会买到价廉物美的东西，这也是我最深刻的购物感受。
小学生存款的心得体会 篇5
学习学好了，学顺了，我们就能感觉到学习过程的快乐。而学好，学顺，不能是勤奋学习那么简单。还要有“巧”法，我的二叔告诉我，这叫事半功倍。
那么平时我怎样去“巧”学习呢？现在就让我告诉你吧。
其实我们平时的学习任务分上课和作业两部分。
上课的时候，在认真听讲的同时，一定要做好课堂笔记。而做课堂笔记的巧法是，要把不懂或者拿不准的地方着重标记下来，下课时去问老师，和已经掌握了的同学，彻底弄懂。而我标记好的地方，就是以后在复习的时候着重记忆的地方。这样，我就能更加全面的掌握所学的课堂知识。
在写作业的时候，也分为两种作业，一种是老师布置的课堂作业，在保证完成的同时，我的巧法是，准备一个错题本。做作业时，我们不免会做错题。那么在这个时候，我们就先要把错的题弄懂，然后除了在作业中纠正之外，还要把纠正后的错题写在错题本上，然后自己总结一下为什么会错，以免在下次做到同类型的题时犯同样的错误；时间长了，这些“错题”就成了我的一笔宝贵财富。
另外一种作业就是我二叔给我布置的每日一题，这也是我的“巧”法之一；我每天都要找一道不管是语文，还是英语，或者数学中的题目，记录在每日一题本上，日积月累我会掌握好多题目，不仅开阔了知识眼界，也巩固了我平时学习的知识。
另外，我的巧法还有在学习语文和英语时，掌握背诵的巧法，那就是理解着去背，这样我就能在很快的.时间里记下要背的内容。另外学习语文和英语的另一个巧法就是，注意平时的积累，我看的书，二叔带我看的英语动画片都是我平时积累的源泉。
最后，我觉得学习是件愉快的事情，只要你掌握了“巧”的方法，你也会有很大进步，同学们，让我们一起加油吧！
小学生存款的心得体会 篇6
有幸接触到了"生本教育"理念,随后,一起听了一场专家报告和一节生本数学示范课,感受了生本课,后来看观摩课、集体学习、个人阅读生本教育的书籍、上网查找资料,和老师一起开始学着上"生本课",的实践,简单谈一下的学习体会。
一、学生们了释放生本教育的理想:
找出教育方法,使教师可以少教,学生可以多学。"生本教育"让学生课堂真正的主人,老师仅仅是学生自主发展的者和引领者。以前在的课堂上,往往是老师们在口若悬河、喋喋不休的讲个不停,学生们干巴巴的坐在那里听,只是在听老师讲,而他本身并真正到学习,即便是老师在课堂上设计了"合作"环节,但也只是"蜻蜓点水",几分钟而已,学生学习的性可想而知,种教学模式下,学生的主体性并真正体现。"生本教育"要求教师放弃讲解,而是抛出有价值的问题,让学生你一句,我一句的,体现出学生是学习的主人。在课堂上给学生充足的空间,让孩子们自主交流、展示、互相质疑,在合作、交流、质疑中学习,获取知识和解决问题的能力,的实践的知识,有成就感,自信心,种中学习,孩子们很放松,了释放,在课堂上很放的开,对学习有兴趣了。,班的韩子健、韩世纪同学的就很,原来的时候俩在课堂上属于不回答问题的那类学生,对学习的性不高,但自从开始让学生们以为、探究并走向讲台当小老师为大家讲题之后,俩像换了人似的,性高,课下还动不动就问我问题,看到的,我高兴、激动,甚至都不敢相信。看两个的使我坚信"生本教育"能拯救每个孩子解放每个老师。
二、老师的角色翻天覆地的改变
关于点,我是深有体会,以前的时候在课堂上总是像老大妈一样,唠唠叨叨,生怕孩子们听不懂,总是反反复复的讲个不停,自从接触了"生本教育"理念后,我才意识到,我的`老师太强势,而且我在教学中太自作多情了,时候一厢情愿承担了许多工作,渴望孩子设计的方向去发展,但到最后却往往是失败。
郭教授指出:"教育的本质--是(在教师帮助下的)儿童发展"。从这句话中可以看出郭教授教师角色的重新定位。教师的职责帮助,帮助的意义仅仅是激发和。郭教授引用苏霍姆林斯基的话说:"能够激发学生去自我教育的教育,才是真正的教育"。"生本教育"思想,要求教师有超出专业要求多么高的知识,而是有学生、激发学生产生学习的动力,学会学习的方法的能力,教师的对学生学情的驾驭能力,是与老师在平时教学中积累经验,反思离不开的。上了一段的"生本课",我最大的困惑不知道在课堂上该说些不该说些了,一开始总感觉本节课的知识点应该由学生来生成,尽量不敢多说话,后来才知道,老师应该学会恰当的去孩子、做小结,并都不说,握好度,点还需要在今后的课堂上努力学习。
三、生本过程中遇到的问题
看教学视频,生本课上的孩子们自信的、快乐的,现在我有时候体会到点,当学生从和中规律,找到解决问题的方法的时候,我感到非常的意外和喜悦。,更多的时候是憋着一股气,每次都在想:孩子们怎么这么不会合作?语言表达能力怎么这么欠缺?每次做总结时怎么总是说不在点子上,还那么啰嗦?上,的现状其实很,在前期,并在课堂上有意识的去培养孩子的的好习惯,现在,刚刚开始接触生本教育,老师新手,地方做的都,又何况是孩子们呢?,看的,在学习上冲劲十足,自主意识很强,慢慢的合作意识,更多的是学习上的创新意识,我深切的意识到,孩子们的潜力是无穷无尽的。
生本教育,我知道了真正优秀的教师,你教的学生了让你满意的成绩,这完全的,的另一还要看你有让你的学生体验过你的教育给他带来的无穷快乐,你为学生素质的做了,你为学生今后的发展了哪些帮助。
郭教授在《教育走向生本》所说:"快乐的感受是人学习的情感基础。快乐的日子使人聪明,使人产生心理的兴奋和生理的活跃。在兴奋中,他会最高的学习和最好的学习。"
在今后的教学中,我要学习生本教育理念,将生本教育下去。真正把学习的自主权还给学生,去,去,在反复验证的过程中
学习知识,快乐的成长。使真正的学习的主人。也要学着做魅力老师,从而让的课堂有魅力!
小学生存款的心得体会 篇7
8月15日星期日，天气：晴到阵雨
今天早上我起得很早，想在父母还在睡懒觉的时候帮他们做点家务！想着先做什么？先扫地。然后他拿起扫帚扫地，桌子沙发下面，认真的扫了一遍，很快就扫完了整个客厅。
我去卫生间拿了一盆清水，拿了块抹布，开始擦柜子。我横着擦，竖着擦，然后洗完擦抹布，擦完柜子再擦桌子。这样反复擦拭就干净了。完成后看起来干净整洁。
起床后，爸爸妈妈看到我收拾客厅，开心地笑着说：“我们的儿子长大了！”
小学生存款的心得体会 篇8
银行柜面营销的第一个注意事项是要发自内心的去为客户着想，要想到在此刻电子交易普及的状况下，客户为为什么要来柜台，客户需要解决什么问题，将客户的主要问题快速、高效，令客户满意的解决完后，这时，开始自我的柜面营销较为适宜。
要善于总结。根据客户办理的不一样业务，开展不一样的柜面营销，是要有CRM系统的支持，由系统筛选出对客户最有用的营销。例如：客户汇款，可能就是手机银行的营销点。
营销话述要简短，客户来柜面，可能只是期望快速的办理业务，要将不一样的业务营销点进行精炼，争取在15秒内进行精准话述营销，的营销静界就是无痕，深入客户需求，打动客户。
不要进行多产品营销，一次只需要营销一种产品，这样，能够给客户较明确的思考空间并且使其他客户的等待时间短，不会产生报怨，要明白，客户来一次庭堂，感觉好，就会再来，不要急功尽利，会适得其反。时间是的营销工具，要有耐心，客户在银行有一个业务，我们就会让他在我行有5~6个业务，成为忠实客户。
要有团队精神。一个人的时间有限，专业有限，要决定客户谁服务可能更高效，要快速寻求帮忙，客户的感觉会很好。
最后，服务的第一要旨是要客户满意，客户满意，生意就来，我当年做柜员时，客户都主动问我需不需要时点冲存款，没有任何代价，所以，心诚则灵。
小学生存款的心得体会 篇9
随着互联网、智能手机的普及，客户使用网络、手机方式快速改变，特别是手机可实现的应用越来越多，网络对银行传统业务的*性影响开始出现。科技创新慢慢的普及是促成银行客户办理业务习惯改变的重要原因。手机银行、网银转账、无卡支付、快捷支付将智能手机与银行卡相结合。客户可以用自己想要的方式，在方便的时间使用自己的钱，使用网银、手机银行转账汇款、还款，省去了到柜台办理业务的繁琐等待。如果银行创新和改善用户体验的速度跟不上，就会陷入劣势，甚至可能因为第三方机构的积极创新而流失客户。如余额宝、支付宝等第三方网络创新机构，正将银行与消费者间的巨大鸿沟快速填满。
xxx银行xx支行领导班子积极利用这一点，组织内外勤人员结合，向来我行办理业务的客户营销电子银行产品；同时增加电子银行的激活率和替代率。以下是我对柜面的电子银行营销工作的心得：
- 小学范文网小编精心推荐:
- 小学生存款的心得体会 | 小学生溺水心得体会 | 溺水小学生心得体会 | 小学生学习心得体会 | 小学生存款的心得体会 | 小学生存款的心得体会
首先了解所营销的产品，每个银行工作人员（含大堂经理）必须熟练操作电子银行的操作流程及在操作过程中所遇到的一切疑难问题并能及时迅速的解决，避免客户等待时产生反感，因为专业，营销才更有力度。
第二，找到适合该产品的客户群，比如可为喜欢理财的客户介绍可以随时通过电子产品活期转定期、定期转活期等业务；目前通过电子产品跨行、跨市、跨省汇款都是全免手续费，而且无年费，不限笔数，不限金额；贷户也可通过网银或手机银行及时还款，节省还款和贷款时间……
第三，营销技巧。在认真办理好客户业务的同时，真诚的询问客户是否需要开通网银及手机银行并简明扼要的介绍其优势，让客户真真切切的感觉到物有所值。手把手教会客户如何使用，真实的让客户感觉到电子银行的各种优势所在。
小学生存款的心得体会 篇10
走出家门，就与清风撞了个满怀。风中含着草和泥土的芬芳清香。早晨，好清爽！
不坐车，不邀游伴，也不带什么礼物，就带着满怀的好心情，走上上学路，独自去拜访我的朋友。
那座雕塑，是我要拜访的第一个老朋友。啊，雕塑，你如一个镇守学校的卫兵，守卫学校几十年了吧？从我来到学校的第一天起，你就挺胸抬头一直站在那儿，望着渐渐长大的我们。春去秋来，岁月悠悠，人来人往，只有你依然如此。
走进美丽的小花园，蜗牛呼唤我的名字，鹅卵石与我交换眼神。每一株草都是我的知己，它们迎面送来青翠的绿色，使我的眼睛舒服极了。我站在草坪上，静静地，仿佛我自己也是一株草。我脚下长出的根须，扎进了泥土，汲取着营养。头发变成草的嫩芽，身子变成茎，血液变成草的汁液，在全身流淌。
这校中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，辽阔的操场！你什么时候又买了一件绿衣？看上去真不错！你好，宽敞的教室！你干净又整洁，为我们提供了良好的'学习环境。你好，漂亮的美术教室!你的柜子上放满了同学们的精美工艺品，又为你添了几分美。啊，童话般的音乐教室！经过一个暑假“化妆”，你变得更加可爱了。
捡起两块鹅卵石敲击，我听见了同学们的欢声笑语被录在其中；看见一张试卷，我又看见了同学们努力的结晶；就连一块破碎的塑胶地碎片，也任劳任怨地令人踩踏。
忽然，下课铃响了。同学们从教室蜂拥到走廊、操场。大家跳绳，跑步，踢足球，热闹的学校从来不会寂静。我坐在教室窗边往外张望，同学们的一举一动尽收眼底。谁能说这不是校园给我的恩泽？
放学铃响了。同学们都回家了，我也带着满怀的好心情，踏上了回家的路。
小学生存款的心得体会 篇11
一天吃过晚饭后，爸爸对我说他有个同事的女儿在家通过劳动和取得好成绩可以赚钱。我听了也想向她那样。第2天，我也开始在家做家务，扫地、拖地板，再把鞋子和桌上的东西整理好。奶奶笑着给我两角钱。
我把它放进储蓄罐里。这样，我的零花钱就越来越多了，以后我就可以买想要的学习用品和玩具了，不用再向以前要父母去买了。爸爸告诉我通过做家务赚钱是鼓励我从小热爱劳动，并不是说做家务都会给钱的。尽管这样，我还是很乐意。因为这是我目前能赚钱的一个好办法。
小学生存款的心得体会 篇12
昨日，我们参加了由省公司组织的VIP客户经理技能提升的培训，此次培训由来自深圳的罗老师主讲。复旦MBA毕业的罗老师，有着丰富的通讯技术授课经验，分别给各个地区的移动、联通和银行金融类多家单位讲解培训。
课程内容从20xx年底我们开始做移动电话展开，当时花了1100亿从联通公司手中购入CDMA，以及4000万用户。但其中真正有效的用户只有2600多万。到20xx年8月底，天翼用户达到7993万，距20xx年底1亿目标还有一定差距。这首先给VIP客户经理很好的警示，在接下来的四季度我们有艰巨的任务和目标需要完成。
在日常与客户交流，提升客户对我们的信任时，需要注意的细节以及技巧。首先，让我们了解运营商VIP客户经理的三阶段及发展过程，包括四大转变；其次，是分析VIP客户经理在日常工作中存在的误区，以及根据这些误区提出的服营一体话的“三明治法则”，即服务—营销—服务；再次，根据客户的心理，引出客户满意服务理念，全面分析了正确理解“客户永远是对的”这句话；另外，提出销售的“黄金三律”，对如何进行有效提问作出了具体的分析，并对客户异议分类提出了四个注意点；最后，提出了常见交易五种促成法，即问题排除法、选择法、例证法、假设成交法及最后机会成本法，并举例说明。
罗老师的授课方式，让我觉得一天的培训既充实又愉快。根据罗老师的讲授，我觉得以下几点需要在以后的工作中注意，以提高工作效率，促进与客户更好的沟通。第一，将回访时间精确化，这样减少了客户繁忙中的打扰，减少客户的抱怨情绪；第二，在电话营销时写脚本，有利于事半功倍；第三，适当的让客户帮些力所能及的小忙，满足用户的`社会需求，并记住用户的服务轨迹，有利于拉进与客户的距离，让客户产生好感；第三，在上门服务时携带“重要客户意见收集表”，不但有利于改善我们的工作，而且能在用户激动、愤怒时缓和用户的情绪。
以上就是我的培训心得。希望以后还有这样的培训机会，让我提高业务水平和能力，在工作中有更好的发挥和表现。
小学生存款的心得体会 篇13
银行柜面营销的第一个注意事项是要发自内心的去为客户着想，要想到在此刻电子交易普及的状况下，客户为为什么要来柜台，客户需要解决什么问题，将客户的主要问题快速、高效，令客户满意的解决完后，这时，开始自我的柜面营销较为适宜。
第二、要善于总结。根据客户办理的不一样业务，开展不一样的柜面营销，最好是要有CRM系统的支持，由系统筛选出对客户最有用的营销。例如：客户汇款，可能就是手机银行的营销点。
第三、营销话述要简短，客户来柜面，可能只是期望快速的办理业务，要将不一样的业务营销点进行精炼，争取在15秒内进行精准话述营销，最高的营销静界就是无痕，深入客户需求，打动客户。
第四、不要进行多产品营销，一次只需要营销一种产品，这样，能够给客户较明确的思考空间并且使其他客户的`等待时间短，不会产生报怨，要明白，客户来一次庭堂，感觉好，就会再来，不要急功尽利，会适得其反。时间是最好的营销工具，要有耐心，客户在银行有一个业务，我们就会让他在我行有5~6个业务，成为忠实客户。
第五、要有团队精神。一个人的时间有限，专业有限，要决定客户谁服务可能更高效，要快速寻求帮忙，客户的感觉会很好。
最后，服务的第一要旨是要客户满意，客户满意，生意就来，我当年做柜员时，客户都主动问我需不需要时点冲存款，没有任何代价，所以，心诚则灵。
小学生存款的心得体会 篇14
银行存款是现代社会中广泛使用的一种金融工具，无论是个人还是企业，都有可能选择将资金存入银行进行保值和增值。为了吸引更多的客户选择银行存款，银行业通过各种方式进行促销活动，而其中的“明星”产品则是银行存款营销的重点。我曾经担任银行存款明星营销活动的组织者，并亲身参与了多个营销活动，从中获得了一些宝贵的心得体会。
首先，银行存款明星营销活动需要有吸引力的产品。对于客户而言，最直接吸引人的往往是高收益率的存款产品。在选择存款产品时，客户更愿意选择那些利率优势明显的产品，因为高额的存款利息可以为客户提供更多的财富增长机会。因此，银行必须推出具有一定竞争力的产品，以吸引潜在客户。同时，银行还可以根据不同客户的需求推出多样化的存款产品，满足不同客户的不同金融需求。
其次，银行存款明星营销活动需要有创新的推广模式。随着互联网的发展和普及，银行业已经转向了线上营销模式。通过在各大网站上投放广告、开设社交媒体账号、推出专属APP等方式，银行可以迅速传递存款产品信息，并以较低的成本获得更多客户。此外，银行还可以与其他企业合作，通过共同推出联名产品或举办联合促销活动来扩大存款明星的知名度和吸引力。创新推广模式不仅能够提高存款明星的曝光度，还能增加客户对其的信任和购买的积极性。
再次，银行存款明星营销活动需要建立良好的服务体验。无论是线上还是线下，客户对银行的服务体验都极为重要。银行应该建立便捷高效的开户流程，提供个性化的服务，从而使客户感受到极佳的服务品质。此外，银行还可以通过开展线下推广活动，为客户提供免费的理财咨询和投资建议等增值服务，提高客户的满意度和忠诚度。良好的服务体验将让客户愿意选择银行存款明星产品，并愿意长期与银行保持良好的合作关系。
最后，银行存款明星营销活动需要有清晰的目标和策略。在进行银行存款明星营销时，银行需要明确自己的目标客户群体，并制定相应的策略。不同的存款明星产品可能适用于不同的客户群体，银行应该根据存款明星的特点和客户需求，制定相应的`宣传和推广策略，以确保宣传的针对性和有效性。同时，银行还应该密切关注竞争对手的行动，及时调整策略和方案，以保持市场的竞争优势。
总结起来，银行存款明星营销活动需要有吸引力的产品、创新的推广模式、良好的服务体验和清晰的目标和策略。通过对客户需求的深入研究和精准把握，银行可以推出符合市场需要的存款明星产品。同时，运用创新的推广模式和提供良好的服务体验，银行能够提高存款明星的知名度和吸引力。在营销活动的过程中，银行应该秉持诚信、专业和透明的原则，与客户建立起互信、互利的合作关系，实现存款明星的长期稳定发展。
- 为了您方便浏览更多的小学生存款的心得体会网内容，请访问小学生存款的心得体会
