我常常想，友谊究竟是什么呢？

有一次，老师留的家庭作业是一张卷子，我到家之后很快地把它写好了，又检查了好几遍，我觉得第二天我肯定能全对。到了第二天，我早早地来到了学校，却发现卷子被我忘在家里了，而家里又没有人，这下我可急了。这时，班长看到我很着急的样子，她问我：你怎么了？我没好气地说：我的卷子忘在家里了！这时，班长把她的卷子给了我用。我着急地问她：那你怎么办？没事，老师多给了我一张。谢谢。就这样，班长把她的卷子借给了我。

叮叮叮，上课了，同学们都快速地回到了自己的座位上。同学们，把卷子都拿出来，我们开始讲了。老师说。这时，我把那张并不属于我的卷子拿了出来。我往班长那里看了一下，发现班长在用一张白纸假装听课。而且对她来说，下面这件事是最丢脸的了，这件事就是：老师让她回答问题，可她却说：对不起，老师，我走神了！为此，她还被老师罚站了一节课。此时，我已经热泪盈眶，同学问我怎么了，我却摇摇头。。。。。。

我终于明白了，友谊是严冬里的火焰，给人予温暖；友谊是春天里的花朵，给人与芬芳；友谊是黑暗中的光明，给人予希望；友谊就在我们身边，需要我们去寻找，去发现。就在那一天，我体会到了友谊的含义。

姓名：焦凯歌

学校：六道口中心小学

班级：41

电子邮箱：jiaoshifu@sohu。com

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最新:香樟树下友谊之花在盛开

几季花开花落，在树下发现友谊之花在盛开着

回忆，曾经一起走过的路，一起听过的歌，一起说过的话

余晖之中那两个长长的影子，忘不掉那曾经的美好、愉快、幸福。

在过往的青葱年华中，有过我们过径的足迹，那段美好的时光在未见成熟的记忆中留下片片回忆。

回亿，回不去的记忆和那抹不去的千丝万缕，忘不掉的点点滴滴都将是幸福的影子。

六年级我们静静走过，当初怀着同样的梦想，相遇在一起。一起生活，一起学习，一起成长，一起

也许生活中总有人进入，总有人离开。

成熟的记忆中留下片片回忆。

回亿，回不去的记忆和那抹不去的千丝万缕，忘不掉的点点滴滴都将是幸福的影子。

高中三年我们静静走过，当初怀着同样的梦想，相遇在一起。一起生活，一起学习，一起成长，一起

也许生活中总有人进入，总有人离开。

转眼间，三年的时光就这样匆匆逝去，马上就该举起那离别的手，任何牵强的理由都不能拉住你那垂下的手。看着一个个熟悉的背影消失在人群中，只留下一丝回忆的朦胧。

曾经在一起踩着上课铃奔跑过，曾经一起狂欢过一起的一起，一切的一切都将是过去，再也回不来了。

外面陌生、美丽的世界在吸引着每一个人。最后还将不得不举起告别的手。然后说声：再见，一路珍重

也许曲终人要散，离开的离开，忘记的忘记。但感谢上帝在旋律最好的时候让我们相遇、相知、相聚在一起！

昨天我们相识，今天将要散去，不知明天能否再见。那时的再见是否彼此能回忆起曾经那张熟悉的面孔，能不能亲切的喊出彼此的名字！我不敢去想，不希望那时的檫肩而过同陌生人一样。

离别的钟声即将敲响

我们无奈的告别，不希望泪水是当天的主角。

让我们共同培育一粒友谊的种子，栽种在象征友谊的香樟树下。在那里生根发芽，让岁月呵护它，让时间洗礼他。

若干年后的某一天，再次相遇时，采摘那友谊的果实品尝那透着幸福的香味！

友谊(通用)

我的记忆犹如广阔的蓝天，天空中的每一朵白云都是我的朋友，友谊作文400字。在这些形形色色的朋友当中李林是最突出。我和她的友谊像瀑布一样剪也剪不断。我们从来没有发生过争吵，互帮互助，亲密的简直无话不谈。虽然她已经转学了，但是我们始终保持着联系。

我记得在我上四年级的时候，我因为出了水痘，有一段时间不能去上课。在妈妈的精心的照顾下，我的病终于好了。我刚进班，李林主动要求帮我补课。她白天努力地学习，晚上帮我补课。有一次，由于老师布置的作业挺多的，李林帮我补习的时间也比较长。就耽误了她写作业的时间，李林帮我补习到12点才回家，她写作业到深夜，还要帮我准备第二天的复习笔记。由于晚上睡眠不足，第二天早晨没有充沛的精力，所以在上课时不停地打哈欠。终于熬不住睡着了，结果被老师发现了。李林站起来老师严厉地说。李林没有听到老师的话，过了一会李林还是没有站起来。老师十分生气，走到了李林的跟前。老师再次生气地说：李林站到后面去，不要浪费大家的学习时间。李林羞愧地站到后面。

在放学的路上，我对李林说：你这些天帮我补习太累了，今天你好好的休息一晚，明天我们再继续吧！我已经把你今天晚上的复习计划定好了，不要再推迟了。李林坚定地说。晚上李林仍旧帮我补课。过了几天我落下的功课全都补齐了。并且在一次测验中取得了好成绩，而李林却因为我生病了。

我与李林的友谊就像高尔基说的一样：真正的朋友，在你获得成功时，为你高兴，而不捧场，在你遇到不幸或悲伤时，会给你及时的支持和鼓励。在你有缺点可能犯错的时候，会给你正确的批评与帮助。

我和陈明是好朋友。一天上午课间，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把它摔在了地上。争执中，陈明把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，使劲地摔在地上，恶狠狠地踩了几脚，又不解气地把它到墙角。我要你的木船给我的陪葬！说完，我头也不回地冲出教室。

中午，他主动和我打招呼，好像有什么话想对我说，刚要张嘴，我就故意跑得远远的，看着他愣在那里的样子，我心里甜甜的，好像吃了蜂蜜一样，心想，这就是罪有应得！下午上体育课时，老师说陈明不舒服，不来上课。我心想：难受了吧，弄坏我小木船的下场！不好，忘带水杯了，我得上去拿。我三步并做两步，飞快地冲上楼，陈明不是不舒服吗？他怎么一会儿低头摆弄着什么，一会儿抬头四处看？一看我来了，他为什么慌忙地趴在桌子上？咦！他胳膊旁边好像露出一瓶胶水，怎么回事？看他这劲头，比我还足呢，没错！他肯定是装病，在拼模型呢！我像抓了他的把柄一样，兴奋极了，对！告老师去。哼，老师先找他谈话，再请他家长，陈明回家后再挨一顿打，看着他走进老师办公室，我都快笑出来了，总算为我的小木船报仇了，我轻松地舒了口气。

下课后陈明主动找到我，他一脸愉悦，脸上连一丝怨恨的情绪都没有，他双手慎重地捧着满是胶水的木船，递给了我。给，修好了――我们的友谊也能重新修筑起来吗？我愣愣地，羞惭地接过木船，心里像打翻了五味瓶，说不出什么滋味。我刚才怎么能那么做，对不起，我不该你不仅修好了木船，也修好了我们的友谊，它比以前更牢固。

我们将木船放在水中，它满载着我们的友谊在永流不息的河水中漂流着。

失去友谊(通用)

今天我偶遇了馨，这是分班以后第一次偶遇。距离还有些远，彼此的目光一直处在游离的状态，可能我们都在害怕，怕从对方的眼中读出不耐烦，读出绝交。

近了，五十米的距离。她是一个被动的孩子，我也是。所以一路上我们都重复着沉默。沉默地出发，沉默地走向路的分岔口。鲁迅先生说得好，不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。姚明和中国男篮选择了前者，而我和馨却选择了后者，我们都无力改变一切似乎都已经成为定局的事。所以，我们只能看着我们的友谊走向死亡。在拐弯处，我转身，看着她的背影一点一点从我的视线里消失，仿佛她正一点一点地走出我的生命。刹那间，回忆像坍塌了一样，突然将我团团围住。我清晰看到

想着想着，视线慢慢地模糊了，我看不清她的脸，看不清她的笑，什么都看不清。

一段友谊，应该有一个主动者。可惜，她不是，我也不是。

更近了，二十米的距离。真的好想有一个朋友，我可以向它倾诉我的压力，我的不快乐；我可以跟她分享我的成功，我的喜悦；我可以把内心沉淀的都快过保质期的事全部告诉她。那样的话我肯定不会像这样的累。可是，我没有朋友，抑或是没有真正的朋友，我无法向别人倾诉，我只能写，不停地用写字来宣泄心中的压力。但文字和感觉之间是有隔阂的，文字并不能将我的感觉描写得淋漓尽致，就好像白天永远不会了解黑夜的悲伤。

我曾经以为一切会过去，可惜，终究过不去

接近了，五米的距离。除了你自己，没有任何人能带给你平静。这句话很好。

我和馨表情木然的擦肩而过，就像两个陌生人一样，我们都会做得很好，很好地去扮演彼此最熟悉的陌生人。

小时候，听过这样的一首歌：幸福在哪里？朋友啊告诉你，她不在柳阴下

最新:友谊

他，我并不认识，却给予我莫多的温暖。

我是从农村出来的孩子，性格很内向，不喜欢与其他人交流。上了初中以后，因为那里的人我都不认识，所以到那就一直独来独往。

直到有一天，班上养了一盆花，那花很漂亮。班上的每一个人都要轮流照顾它。今天轮到我了，我看到小花有点枯萎了，就想给它浇点水。一拎旁边的水壶没水了。于是我就去附近的水龙头打水。等我回来时，发现有许多人围着小花。我也凑上去看看，刚刚挤进去，就听到一句喊声：是她，就是她，是她今天照顾小花的。我往声音那边望去，看见一位女孩用手指着我。我再看看小花，折了。

犹如晴天霹雳呀！怎莫会？我在班里人的责骂声中逃离了教室。坐在长椅上哭泣。这时他来了：怎么了，心里不愉快？他边说边拿出纸巾帮我擦泪。嗯。你是？面对如此温馨的话语我也禁不住的开了口。哦，我叫张维，和你同班，刚才我都看到了，我相信不是你，我会帮你的。说完就小跑着走了。

第二天，班主任老师走到教室：同学们，你们误会xx同学了。小花的事不是她干的，张维同学看了教室的监控录像，是两个同学打闹的时候不小心弄折的。老师说完，我瞅了一眼他，他也笑着看了看我。

我的脸红了，不知这是不是友谊，我认为这是，一种洁白无瑕的友谊。

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