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课间十分钟作文200字
又一节课上完了,总于自由喽!我高兴的欢呼起来,飞快的跑出教室呼吸新鲜空气,谁叫教室里的气氛让我感觉那么紧张,连气都不敢透一下呢!
真爽!里面那么热,还不如外面凉快,要是能把教室搬到操场上该有多好呀!我小声的自言自语道。突然,我感觉屁股一阵疼痛,好像心窝被刺了一样,我回头一看唐炜正站在远处猥琐地闷着嘴巴干笑,我想都不用想就知道是他干的好事。于是,我飞快的跑过去,唐炜见事不妙拔腿就跑,等他跑到二楼,我就在三楼的楼梯旁边躲藏着等他,见唐炜已经中计,我一个巴掌拍在他的屁股上,然后转身就跑;等我回到教室发现唐炜坐在一旁发呆,感觉好像在想要怎么对付我似的,我只好又偷偷的溜了出去。
脱离了唐炜的视线,我终于松了口气,刚松了口气,就看见我从小一起玩的朋友王勇杰,我马上跑过去拍了他一下,他马上回话说:拍个屁,看我还击。他刚说完,就听见上课铃声响了,我回头调皮的朝王勇杰说了声拜拜。
真希望下课的时间可以长一点,再长一点,好让我多玩一会儿。
课间十分钟作文200字
叮铃铃、叮铃铃清脆的铃声从广播里传出,万岁,下课喽!同学们立刻欢呼雀跃起来,连忙放下手中的课本,站起来,跑到外面去了。
操场上展现着小朋友欢乐奔跑的身影;教室门口荡漾着同学们玩耍的笑声;楼梯口充满了美好的声音
同学们有的跑来跑去,一会儿跑到东、一会儿跑到西,仿佛永远都停不下来;有的咯咯咯咯地笑个没完没了;还有的正坐在位子上,悠闲自在地拿起茶杯,倒了一点茶,再慢慢悠悠喝下去
嘿,你睢!葛佳鑫那个模样:他抬起头来,手握一支笔,正望着天花板发呆呢!不一会儿,又低一头去,看着他的铅笔卷傻笑呢!过了一会儿,他又转过头去,跟毛州戈讲了几句话。最后,他大摇大摆地走了
课间的十分钟真是丰富多彩,到处充满了欢声笑语。下课不愧是我们小学生的天堂啊!
课间十分钟作文200字
叮铃铃!叮铃铃!下课了,同学们像一只只关在笼子里的小鸟飞出了教室。原来冷清的操场一下子变得热闹非凡。
同学们干的事可真多呀!有的在赛跑,只听呯了一声,比赛开始了!只见一位运动员像箭一样跑了出去,其它运动员也不甘示弱,一个运动员往前用力一跑。哈哈,她超过第一个运动员了。
最有趣的就是拔河了。同学们个个都咬紧牙关,用力地往后拉,他们都僵持不下,一下前一下后。
最好玩的就是打篮球了。它分为红队和黄队,眼看黄队的人把球扔进框里了,只见一个红队的人眼疾手快,一下子用手把球给挡住了。大家都玩得热火朝天。
叮铃铃上课了,同学们才依依不舍地回到了教室。
课间十分钟作文200字
叮铃铃,下课了,同学们像一匹刚刚获得自由的野马,欢呼着奔向宽阔的操场。瞧,他们有的在拍皮球,可爱的小皮球在他们手中左跳跳,右跳跳,好像也跟高兴的小朋友一起欢呼。
有的小朋友在跳绳,甩绳子的小朋友把绳子甩得啪啪响,很有节奏感。跳的小朋友也很配合,也很有节奏地跳着。跳绳的小朋友们跳着跳着,脸上露出了灿烂的笑容。
还有的小朋友在滑滑梯。瞧,那长长的队伍多么像一条长龙啊!在滑的时候,小朋友们似乎感觉旁边的东西从自己身边飞过,真是好玩极了!
这时候,上课铃响了,同学们都怀着快乐的心情回到了教室。
这就是我的课间十分钟,课间十分钟真有趣啊,我爱课间十分钟!
课间十分钟作文200字
叮铃铃,叮铃铃下课铃响了,同学们来到操场,有的玩老鹰捉小鸡,有的跳绳,有的拍篮球,还有的在踢足球,大家玩得开心极了,我和最好的朋友一起玩拍篮球,比谁拍得多,谁就赢,我们互不相让,你追我赶,谁也不输谁,激烈极了!
最后居然打成了平局,我们惊讶极了,我想:玩足球吧!这个我拿手。便对他说:玩足球吧!好啊他爽快的答应了。说干就干,我拿了一个足球,开始吧!我说。好啊他迫不及待的说。正当我踢得起劲,结果足球就像不受控制似的飞向了对面的人,我连忙向他道歉,他也原谅了我。我便接着踢足球。
玩了一会儿,上课铃响了,我们依依不舍地离开操场,来到教室,静静等待老师。
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精选:课间十分钟
我们的生活很简单,学校,家里,两点一线,十分乏味。但课间十分钟却多姿多彩。
下课铃一响,同学们的稚气立刻涌上心头,完全心不在焉。若老师非要拖几分钟课,那么无疑是徒劳的。一下课心就飞到教室外面了,屁股就坐不住了,千言万语在嘴边,还都是些有的没的的话老师经常用这些话语讽刺我们乐此不疲。若哪位老师从来不拖课,反而提前下课,不用多长时间,我们在上他(她)的课时一定十分活跃,事半功倍嘛。若哪位老师上课风趣幽默,下课后,这必然成为焦点,大家都会眉飞色舞的高声议论。
追追打打的确很幼稚,但这只是个别同学的陋习。初一了,我们也懂事了。课间十分钟虽然短暂,却也能做许多事,例如调节视疲劳,讨论难题,课间阅读,以及预习课文预习等。所以,我希望老师们能体谅我们,劳逸节合才是最好的学习方法。
课间十分钟的休息就像我们在无垠的沙漠中看到海市蜃楼的心灵安慰,就像是找到一方绿洲的身体调节。这就是为什么同学们期待下课的原因。
课间十分钟作文350字
课间十分钟作文350字
你爱欣赏我画里梦幻的内容,
我爱听你聊天中快乐的笑语。
我们常常在教室内与朋友聊聊天,
有趣的回忆退去我们的压力;
我们常常在教室外玩有趣的游戏,
心情舒畅了,上课也就有精神了!
课间的十分钟,
原本风平浪静的教室,
一下子就变得热血沸腾。
我们的校园多么的美好,
我们的校园多么的热闹。
课间十分钟作文350字
校园是那么美好,
校园是那么热闹。
我们喜欢在课间静静的看
看那活泼、开心的同学们追逐、嬉戏。
我们看稚气的小妹妹在操场玩猜拳;
我们看天真的小弟弟玩当警察的游戏;
我们看篮球在地上蹦来蹦去;
我们看皮筋在脚下动来动去。
我喜欢安静地在教室里绘图作画,
你喜欢和朋友在外面聊天论事;
课间十分钟作文350字
叮零零一阵清脆的下课铃声响了。同学们的脸上都写满了兴奋,变得十分不安,都想快点离开坐了四十分钟的椅子。只听老师说:下课!这两个神圣的字,同学们就大声欢呼耶!再一看,教室里几乎就空空如也了。
同学们都跑到哪里去了呢?我们到外面来看看原本也很冷清的操场上,本来没什么人的,一下课,操场上便热闹了起来。篮球框前,总有那么几个灌篮高手在那投着篮,只见篮球漫天飞舞。
其他的同学呢?不可能所有的同学都在打篮球吧,那他们在干什么呢?从篮球场的另一头望去只见那小卖部里是排满了长龙般的队伍小卖部这一天赚的钱也太多了吧!
还有一些同学呢?他们既不会打篮球,也不那么馋,那他们在干什么呢?他们肯定是在教室里面复习在,他们肯定是那些学习成绩很好的学生们。
不过有时候,下课的那宝贵的十分钟也是会被无情的老师给侵占的。顾名思义,也就是老师拖堂。
四十分钟过去了,打响了第一次的下课铃,可英语老师还在那里讲着thatis的缩写是that’s,thisis的缩写不是this’s,因为因为打了一次下课铃,所以同学们都按耐不住了,心情也都变得焦急起来。我说英语老师啊,你能不能就讲快一点呢?我们下课还要打篮球啊!现在都已经过去了三分钟了!
终于,又讲了五分钟,老师终于宣布下课,而现在离下节课也只有两分钟了,打篮球的计划也泡汤了
叮零零又是一阵清脆的铃声,宝贵的十分钟结束了,迎接而来的是四十分钟的苦战
课间十分钟作文350字
如果古人仍健在,他的物品还会成为价值连城的古董吗?如果大熊猫仍有几十万只,人们还称它为国宝吗?如果大自然仍就美好,我们还会想起环保吗?
物以稀为贵。当美好的东西依旧,人们不会注意它;它减少了,以致即将消逝时,人们忽然想起保护它!与其这样,还不如防患于未然,这样事半功倍!
因此,我们要学会高瞻远瞩,未雨绸缪。珍惜吗每件事,每道景,每个瞬间的感动让他们不再因忽视而消逝,进而成为遗憾。
我们学习也是一样。一年之计在于春。让少壮不努力,老大徒伤悲飞的远远的吧!因为我们不要如果
课间十分钟作文350字
叮铃铃,叮铃铃,下课了!随着一阵欢呼声,我来到操场。
到操场,第一个看见的就是那群为了争一个球而跑的热血沸腾的男生们,个个脸红的和五大三粗的大汉子没啥两样。再向西望去,只见有十几个女生一组在跳大绳。几位长辫子女生的辫子在空中飞舞,一上一下。有的同学在跳皮筋,看他们一张张天真的脸上,洋溢着幸福的笑容。有的同学跳瞎了,脸上闪现出无奈的表情,可是不一会儿她们又绽开了笑脸。在旁边,有几位同学围着一位大队委员。这是干嘛呢?走近一看,喔~。原来大队委员在处罚(扣分)一位同学。这位违犯纪律的同学苦苦哀求,可能是大队委员心软了。大队委用温柔的声音提醒那位同学。我们可不能违反纪律再向沙坑看,有五六个同学正在比立定跳远呢!看,一位同学微微弯下膝盖,手臂前后摆动,脸上的表情十分严肃。突然,他纵身一跳,在空中慢了几步后,落在沙坑里。回头一望,脸上路出胜利的表情。
叮铃铃,叮铃铃。上课了,这十分钟可真有趣!!!
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课间十分钟作文250字
叮铃铃下课的铃声响了,同学们象一只只快乐的小鸟闪电般飞出了教室。
真是不可思议,刚才宁静的操场一下子变得热闹非凡起来了。同学们有的踢毽子,有的在校园里跑来跑去,还有的围着老师请教问题。老师们有的急急忙忙往教室走,准备上课,还有的刚刚下课,准备回办公室。
你们猜我在干什么?告诉你吧,我在跳绳,因为体育课老师让我们练习跳绳,很多同学一分钟内都能跳一百多个,而我老是跳不过一百个,所以我想利用下课时间多加练习。我拿着绳子找了一块空地,开始跳起来,当跳到五十八个的时候,我已经觉得胸口发闷,非常难受,但我又一想,一定要坚持到底,这样才能得高分。于是我咬着牙,使劲地跳呀跳呀,一直跳到一百二十五个,我实在跳不动了,只能停下了。这次跳绳使我知道了凡事都要坚持,不然就会输在起跑线上了。
叮铃铃上课的铃声响了,校园里很快又恢复了宁静。
课间十分钟作文250字
叮铃铃下课的铃声响了,同学们象一只只快乐的小鸟闪电般飞出了教室。
真是不可思议,刚才宁静的操场一下子变得热闹非凡起来了。同学们有的踢毽子,有的在校园里跑来跑去,还有的围着老师请教问题。老师们有的急急忙忙往教室走,准备上课,还有的刚刚下课,准备回办公室。
你们猜我在干什么?告诉你吧,我在跳绳,因为体育课老师让我们练习跳绳,很多同学一分钟内都能跳一百多个,而我老是跳不过一百个,所以我想利用下课时间多加练习。我拿着绳子找了一块空地,开始跳起来,当跳到五十八个的时候,我已经觉得胸口发闷,非常难受,但我又一想,一定要坚持到底,这样才能得高分。于是我咬着牙,使劲地跳呀跳呀,一直跳到一百二十五个,我实在跳不动了,只能停下了。这次跳绳使我知道了凡事都要坚持,不然就会输在起跑线上了。
叮铃铃上课的铃声响了,校园里很快又恢复了宁静。
课间十分钟作文250字
有些女生像小鸟一样在叽叽喳喳地说话;有些女生像小白兔一样,在蹦蹦跳跳地跳皮筋。有些男生在玩游戏,有的玩波波,有的玩单脚跳抓人,还有低年级的小朋友在赛跑,真是顽皮的小猴子;有些同学在操场上打篮球,有些同学在跑步,有些同学在打马车轱辘。。。。。。真是爱锻炼身体的小狮子。
叮呤呤呤呤呤,上课铃一响,同学们回班了,校园里平静了下来。
这个课间真是太有趣了,真是像一个天堂,像一个学习的乐园。
课间十分钟作文250字
叮铃铃下课的铃声响了,同学们象一只只快乐的小鸟闪电般飞出了教室。
真是不可思议,刚才宁静的操场一下子变得热闹非凡起来了。同学们有的踢毽子,有的在校园里跑来跑去,还有的围着老师请教问题。老师们有的急急忙忙往教室走,准备上课,还有的刚刚下课,准备回办公室。
你们猜我在干什么?告诉你吧,我在跳绳,因为体育课老师让我们练习跳绳,很多同学一分钟内都能跳一百多个,而我老是跳不过一百个,所以我想利用下课时间多加练习。我拿着绳子找了一块空地,开始跳起来,当跳到五十八个的时候,我已经觉得胸口发闷,非常难受,但我又一想,一定要坚持到底,这样才能得高分。于是我咬着牙,使劲地跳呀跳呀,一直跳到一百二十五个,我实在跳不动了,只能停下了。这次跳绳使我知道了凡事都要坚持,不然就会输在起跑线上了。
叮铃铃上课的铃声响了,校园里很快又恢复了宁静。
课间十分钟作文250字
下课了,同学们像一群欢快的小鸟飞出了教室。
同学们有的喜欢玩老鹰捉小鸡,有的喜欢跳绳,还有的喜欢玩皮球,而我最喜欢玩口袋。下课了,我赶紧找来了于杰和陈庆吉,然后我们就手心手背,我很幸运被分到了中间,他们两个打得很快,好像商量好了,想把我打下去。但我躲的也很快,像一只灵敏的兔子蹦来蹦去。我只听嗖的一声,口袋从空中朝我飞了过来,然后我迅速一抱,低头一看口袋在我怀里了。
上课了,我们高高兴兴的回到了教室。
课间十分钟作文300字
伴随着清脆的下课铃声,操场上热闹起来。许多同学像出笼的鸟儿,从教学楼竞相涌出。高年级的同学跑的快,抢到了小桌球,瞧,他们脸上洋溢着快乐和满足的神情。还有的同学拿到了小皮球,羊角球。
这时几个六年级的高个子同学横行霸道,去抢那些低年级小朋友那上的活动器材,那些低年级的同学不服气,可是又有什么办法呢?
走进楼道,到处是忙碌的身影。几位同学飞奔向专业教室。清洁工阿姨埋头打扫着楼道的卫生。老师则手里拿着上课要用的工具向教室疾步走去。
走进教室,哪里像一个喧闹的集市,有位同学爬上了桌子,安生谈论着昨日的见闻,生怕有谁听不见。几位文静的女生安静的坐在桌前看书,写作业。
同学们上课了悠扬的铃声再次响,老师站在讲台上,班里霎时间安静下来。楼道里也空无一人,到处飘散着老师的讲课声,操场上只剩下孤零零的体育器材和值周生忙碌的身影。
这就是快乐的课间十分钟。
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