那株有着黄色花瓣的桂花是我最喜欢的植物了。我并不喜欢她的颜色,而是喜欢闻她的香味儿。
桂花的香味儿不浓也不淡,每次闻到她的香味儿,就让我如痴如醉。
每逢暑假时,我都会去外婆家。因为外婆家有几株桂花树。我到外婆家,就立即来到桂花树前,看看桂花树妈妈的宝宝长的怎么样了。如果小宝宝长大了,就让大宝宝下来。每到让大宝宝下来时,就是下桂花雨的时候了,那时,整个村里到处充满了桂花的香味儿。
我特别爱吃桂花糕,爱喝桂花茶了。
做桂花糕时,糕不能熟。然后将桂花均匀的撒在糕上,然后放入锅中蒸上20多分钟,嗯,香喷喷的桂花糕就做好了。
桂花茶是用晒干的桂花放入热茶中,过一会儿,桂花茶也做好了。
吃着桂花糕,喝着桂花茶,嗯,那滋味真是太棒了!
哈哈哈,我就喜欢桂花!
宁波市效实中学位于青青的柳西河畔,是创办于1912年的一所完全中学。新校舍占地126亩,建筑面积38500余平方米。1959年和1978年两次被列为省重点中学。2005年列入首届中国百强中学。这样一所与时俱进的学校,固然强调创新,但学校做为中华5000年文明的发扬地,更要并俱优秀的传统文化。
诗词作为中华文明的璀璨结晶,在中国人的心中有着特殊的地位。而中国人似乎总能把世间万态都融入诗词,使之流传。无论是长风破浪会有时,直挂云帆济沧海的信念,还是沉舟侧畔千犯过,病树前头万木春的感慨,无论是抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁的悲愁,还是会当凌绝顶,一览众山小
的豪迈,诗人都能将之化为充满智慧的诗词。因此,诗词绝妙地代表了中国的古典文化,而此次的校园景观设计便是要把学校设计成一个诗意的校园。
古人之所以能写出千古流传的诗词,除了本身的遭遇,人生的经历以及满腹经纶之外,还有一个非常重要的外界因素,便是环境。环境分为人文环境和地理环境。人文环境在此便不必多说,对于学生来说,能有一群良师益友便是拥有一个良好的人文环境,显然效实已经做到。而地理环境,便是指真实的环境,如校园内的绿化,风景等等。而这,也是本次设计的重心所在。
为了让学生更加切实地感受诗情画意的诗中景,首先要在校园内修建一个复古的花园。园中有池有树,有花有草,有假山有小桥。围着花园还有一圈长廊,廊内有两排相对的靠椅。圆中的池是活水池,水从柳西河引入,流入池中,再从另一出口流入柳西河,做一个循环。池中浮着几多鲜红的和几片碧绿的菏叶,仲夏时分,很难让人不想到接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。池边的树有很多种,有柳树,竹子,枫树,松柏等等。春暖花开的季节,同学们或许也会猜测不知细叶谁裁出,二也春风似剪刀。到了秋收时节,满园炽热的红,不禁让人想到停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。园中的花也如园中的树一般,有许多的种类,但最高洁的莫过于梅花。当凛冽的寒风从北方呼啸而来,所有的花都凋谢了,唯独只有梅花,迎风开放。正如王安石所说的墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来.当然,陪伴她的还有同样坚忍不拔的松柏。
园内的景色虽然美丽,但园子周围的一圈长廊同样能吸引同学的目光。众所周知,中国的长廊是中国建筑的一个典型代表。所以,长廊也能传达出中国5000年文化的积淀。而园子周围的长廊是标准的中国古典式样。长廊的顶是非常传统的瓦片铺成的。一片片黑色的瓦片整齐地铺在顶上,仿佛一条黑色的游龙的鳞片。廊檐是向上翘起的,好像鸟儿展翅。廊内的柱子是朱红色的,没有中国红的鲜艳却多了份成稳。与柱子相连的便是两排供同学们休息的廊椅。椅背是由一排竖的朱红色木条组成的,而椅座则是光滑的朱红色木板。这座精心打造的长廊,无论外界是风是雨总是以最安适的方式呈现给人们不同的美,漫步其中,每每映入眼帘的,都像是诗情画意的山水画,好似漫步在古人的诗中。
这就是一个充满诗意的校内花园。
我家的阳台上有一盆桂花,每当我走过它身旁的时候,总会情不自禁地凑过去闻一闻它那浓郁的香味。
桂花的根黑黒的。茎有的是绿色的,也有的是嫩绿的。它的叶子是薄薄的,滑滑的,就像被人抹了一层蜡似的。
桂花的花朵有的黄黄的,有的白白的。近闻它的味道,有的酸酸的,像柠檬似的;还有的甜甜的,像糖果的味道。
桂花是在草木枯萎的秋季里开花,它不和其它的花朵争鲜斗艳。
有一次,我考试考得不好。在桂花旁伤心,一低下头,就看见桂花摇曳着花朵,好像在对我说:别伤心,只要你认真学习,总会考到好成绩的。我的心情好了很多。
桂花虽然不像牡丹那样高贵,也不像玫瑰那样艳丽,但她默默地释放芳香的情怀令人钦佩!
一天清晨,我在院子里,闻到了一股清香,我抬头一看,啊,原来是桂花开花啦!
经过仔细的观察,我发现桂花的每一朵花都是由四片、五片的花瓣组成的,非常香,非常美。通过书本,我知道每年中秋节前后,是桂花盛开的日子。桂花分成四个品种,金桂、银桂、丹桂、四季桂。桂花还能泡桂花茶、做桂花糕、酿桂花酒,还能下最美丽的桂花雨呢!
桂花雨到底是什么样的呢?我带着这个疑问站在自家的院子里的桂花树下收想:摇摇树看,说不定能看到桂花雨呢!可无论我怎么地摇都没能让桂花掉下来,我失望地离开了。过了几天,我又一次来到桂花树下,心想:要不再试试看,或许有惊喜呢!于是我又一次使出吃奶的力气去摇桂花树,桂花从天而降,落到我的脸上、身上、地上,原来这就是传说中的桂花雨吧。
我爱桂花,它那甜甜香气吸引了我,桂花是我认为最美的花,你们应该也会喜欢这美丽的桂花吧!
写作文这种经历大家都经历过吧,通过写作文我们可以记录下重要的事情。写作文时常常被要求中心明确,为了写好作文我们要多阅读好文章,吸取优点。作文究竟怎么样写才能将它写好呢?小编特地为大家精心收集和整理了“【最新故事】家乡的那颗桂花树 优秀小学作文”,希望能为您提供更多的参考。
清晨,我走到学校。
忽然我闻见了一股清香,我随着这股清香走到了张氏宗祠的大门前,看见了门前有一颗桂花树。只见这棵桂花树枝干粗壮,而且伸向四面八方,稠密的树叶绿的发亮。远看桂花树,好像亲密的一家人在谈话。近看桂花树,好像一个小姑娘用绿色的蝴蝶结在扎头发。美丽极了!我伸出手接住了飘落的桂花,放在鼻子旁边闻······
看着这颗桂花树,我想起了在版纳乐融融地摇桂花的情景。唉~如今现在我独自在通海求学。不能再父母的跟前吃,喝,玩,乐。只能在通海····唉。我真的想爸爸妈妈和两个弟弟。
我心里想着,我要用桂花做一个美丽的香包送赠给远方的朋友。我要用桂花泡一杯桂花茶喝,温暖我的心。我要写信寄给远方的亲人,在信纸里放一撮桂花,送来故事的秋天,送去一份浓浓的乡亲。
我喜爱这颗桂花树!
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