一个星期三的下午，我们伴随着激昂的音乐，迎来了第一届的跳绳比赛。仿佛天气也赞同似的，天空格外晴朗，可以说是晴空万里。

(笫二自然段)今天的比赛有三个部分，学校短绳比赛，学生长绳比赛和老师长绳比赛(第三自然段)比赛开始，上场的是六年段的哥哥姐姐们。他们的脚下仿佛装了一个特大号的隐形弹簧一样，一个接着一个，有一个哥哥一下也没断过，像一个大巨人玩的弹球似的，厉害极了。

(第四自然段)六年级很快就跳完了，到了我们五年段了，我对我们班的一个女同学抱有极大的信心，她一上场我就目不转睛地盯着她，大喊:加油！跳多点！最后她果然得奖了，虽然只是三等奖，但是她己经努力了。386h.cOM

(第五自然段)四年级里有一个男同学，跳得速度比六年级的还快一点儿呢!我们班绝对没有像他那么快，那么持久的了！

(等六自然段)到大绳了，我们要等第四场，才出场。第一场。。。笫二场。。。第三场。。。第四场开始了，我们班的同学昂首挺胸地走到场地的中间。哗哗哨声响起，摇绳同学的手臂立刻桀契地抢起了圈，绳子犹如一个小精灵在一个又一个同学之间快速地穿梭。

(第七自然段)哇，三班好快呀！对啊！看来他们胜券在握呢，我们班没有希望了。

(第八自然段)我扭头一看，果然！比我们班快好多呐！我立刻大叫，五加油！五加油！绳子加快速度，想追赶差距，可是大家跟不上那么快的节奏，同学被绊倒了，大家急红了脸，一分一秒也不敢耽搁，继续追赶，只是慢了不少。时间不少了，3！2！1！哗哗哨声再度响起，我们班才跳了150下，有一个班跳了198下，不出意外的话，这个班一定是五班，也是冠军班

(第九自然段)老师长绳比赛紧随其后，我们给五年级取了个吉利的名字~五福临门。啊！老师们果然厉害，一个接一个，像一群正值青春时期的儿童在快乐地嬉戏。

(第十自然段)通过本次比赛，使学生锻练了身体，偷悦了身心，提高了全体学生跳绳的能力，增强了班集向集体荣誉感，同时丰富了同学们的课间生活，促进了学生素质的全面发展。

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记一次象棋比赛优秀范例

在嘈杂的比赛会场旁，一座颁奖台沉静的睡，奖杯与奖品，也在台上休息，我激励自己努力，要求自己成为奖杯的新主人。

握紧惨白的双手，我的心犹如静止。对手个个是沉稳老练的劲敌，使我紧张的心，绷得更紧。血液彷佛不再流动，不再传递热量，四肢冰冷，胃抽动着，打乱我比赛的节奏，击碎了我对比赛的信心，但我仍抱着一丝希望，勇敢下场。

杀声四起，车马炮在第一时间加入战局，我是位指挥官，坐镇于大军后方，指挥着棋盘上众将士的路径，是强攻，是防守，摆出凌利的阵势，送给敌军最大的伤害。第一次厮杀结果，我赢得最大的优势。

胜败乃兵家常事。第一局的比赛，多次交战后，虽然输的成分较多，但仍保持平盘的局面。来到紧张的残局，这时，咚咚、咚咚我体内传出沉闷的战鼓声，回荡在我脑中，这是一种支持，一种鼓励，一种绝不服输的傲气，温热的血液再次流动，这掌声，收复我比赛的信心，打出属于我的节奏，是为我赢得比赛提前打出的声音，是信心的声响，是自己对自己的掌声。跳动的心，是我跳动的掌声。

这一段内心的力量，带领我赢得第一局的战争。

掌声，一种无形的肯定，一种认同，一种信任；是驱使人们持续的支持，是表现敬佩的方法，是使人得以获胜的良药。每个人都要掌声，不论他是赢家还是输家，是否和他同相识或陌生，给他激励，让他建立自己的信心，能给予别人力量，也是值得骄傲的。

比赛到最后，无缘和奖杯相拥，只能聆听和给予那属于胜者的掌声，但我的心仍跳着，那跳动的掌声，依然给我鼓励，提醒我继续努力。

最新:跳绳比赛优秀范例

星期四下午，天气晴朗，阳光明媚，我们学校如期举行了一年一度的跳绳比赛。

同学们一个个精神抖擞、信心满满地来到操场上，等待着比赛的开始。终于轮到我们班了，我是男生组的第一个。我像一位战士一样笔直地站着，双手紧紧握着跳绳，平举在胸前。随着裁判老师嘘的一声，同学们都飞快地跳了起来，我也不甘示弱，也跟着跳了起来。数数的大姐姐目不转睛地盯着我的双脚，专心一意地数着，生怕漏下一个。刚开始，我的脚尖轻快地跳着，手腕也很有劲，手脚配合很默契。过了一会儿，我就感觉气喘吁吁，手腕渐渐失去了劲道，双腿也开始发软了，感觉像是绑了块铅似的。但我仍然咬牙坚持着，心想一定不能慢下来，要为班级争光。可是，我越想多跳点，我的双脚就越不听使唤，而且还出现了失误断了两次。我懊恼不已，立刻调整姿势，继续拼命地跳着。这时，裁判老师大声喊停，同学们都停止了跳动。我的心像是被一只饿狼追着的小兔子，上蹿下跳，等待着大姐姐报出我的成绩129个，我听了非常失望。

紧张激烈的跳绳比赛终于结束了，我这次没有发挥好，心里感到很失落、惭愧，我给班级拖后腿了。但我一定不会泄气的，我知道跳绳不仅可以强身健体，还有助于长高，我以后一定要勤加练习，争取下次跳出好成绩。

最新:记一次短跑比赛优秀范例

加油，加油，伴着场上观众的呐喊声，一次别开生面的年级100米比赛拉开了序幕。

场上的运动员都在做准备活动，有的在压腿，有的在活动双臂，我一眼就看到了我们班的小明。只见他看看这个，看看那个，微微一笑，脸上一副必胜的表情，看到这些，我也为我们班有这样一位勇将而自豪。

砰！，一声枪响，起跑线上四位运动运像离弦之箭，似脱缰之马，向前方冲出。加油，加油，啦啦队的助威声让运动员们精神百倍，浑身上下有了使不完的劲儿。只见我们班的小明精神焕发，满脸通红，像一个红彤彤的大苹果，口型急剧变化，爆发出超人的力量，渐渐甩掉了其他三位选手。啊啊.，小明开始了冲刺，掌握了场上的主动权，在大家观注下第一个冲到了终点。

夺冠后的小明一下子成为场上的焦点，他不断向大家挥手致意，感谢观众的支持。此时的观众，也向其他三位选手致以热烈的掌声，让他们感受到了观众的的鼓励。一样的掌声，一样的心情，让我们深刻感受了友谊第一、比赛第二的崇高境界。

我们拥着小明兴奋无比，恨不得把他抛上天来庆祝我们的胜利。

（迁安市第四实验小学四九班闫富兴

指导教师:李银

邮编：064400邮箱：）

精选:记一次比赛优秀范例

我身披美国芝加哥公年队23号球衣乘坐飞机飞往美国华盛顿参加湖人队NBA总决赛。我又要和我的老对手科比。布莱恩碰面了。

一年前的那次NBA总决赛，我被他带领的湖人队给打败了，这让我感受到了失败的滋味。这一年内，我努力训练，不断提高自己，为的就是这场比赛能取得胜利，夺回芝加哥公年队的尊严。

赛前，我和我的队友都在紧张的热身中，大家都知道这场比赛的重要性，都不敢有所怠慢！

八点钟到了，意味着我们该上场了。我举着芝加哥公年年队的旗子，我的队友跟在我身后走进了赛场。此时，科比举着湖人队的旗子，带领湖人队也走进了赛场。科比见了我，向我摆了个手势，意思是：你输定了！这可激起了我心中的怒火。我心想：这一次我一定要赢给他看！

比赛开始了，我手感全无，怎么投也投不中。而科比手感火热，球像被施了魔法一样的，一个劲往球筐里钻。第一场比赛结束了，湖人队领先我们四分；第二场比赛结束了，湖人队依旧领先我们四分；第三场比赛又结束了，湖人队照样领先我们四分。我心想：这样下去，我们肯定会输的，必须得换个策略才行。于是，我就把我的策略讲给了队友听，我今天状态不好，没手感，就不要让我投篮，就让我抢篮板作掩护。他们都纷纷表示了赞同。

第四场比赛开始了，我们的策略很快就奏效了。可比赛还有最后一秒的时候，我们还落后湖人队一分，队友把球传给我，我知道只剩一秒了，就投了一个超远距离的三分球。这时全场的人都目不转睛的盯着这个球。我本以为进不了了，没想到竟然进了，我们全队人都欢呼了起来。最终我们以两分的优势取得了胜利，芝加哥公年最终取得了NBA总冠军。全场观众都欢呼了起来！

我就是篮球之神迈克尔。乔丹。

老师点评：文章在描写比赛的过程时，结构清晰完整，内容丰富精彩。深深地吸引了读者的阅读兴趣。真棒！（要是把最后一个球描述更精彩一些，效果更好哦，加油！）

一次有趣的爬山

今天，我们和老师一起去爬无名山看风景。

到了山脚往上看，哇，山上景物在云雾的簇拥下，显得十分神秘。我一定要到山上去看看，揭开她那神秘的面纱。我暗暗下定决心一定要领略全景。

山路非常陡峭一切出乎我的意料之外，一不小心还有掉下去的危险。

终于到了半山腰，我感觉到自己的呼吸更加不均匀，汗水也一颗颗掉了下来。这座山的风景有了很大的变化，我们看见了茂密的森林，我深深地吸一口空气，哇！好新鲜。这种感觉真好，好像回到了原始森林。咦，前面还有桌子，我可以去坐一坐，我连忙小跑过去

可我还没坐下来，前面的同学就叫了起来：大家快点，马上就要到山顶了。一听到要到山顶了我立即兴奋起来，连忙开始继续爬山。哇，好美啊！，有花有草，还有一对蝴蝶在嬉戏，这时，一只蜜蜂飞了过来，我连忙停了下来，害怕它来扎我，结果它要去踩我身后的花的花蜜。我也像鸟儿一样飞起来，不料一脚踩进了泥坑里，好不容易把脚弄了出来，这时，已经有同学到了山顶了，我连忙跑了过去。

站在山顶的感觉真好，我似乎变成了皇帝，这一片江山都是我的，同学们对着山谷叫起来，带着同学们的兴奋飞向四面八方。山下的景色尽收眼底，山下的人也变成了蚂蚁，一切事物都变得那么渺小，整个大山脚触手可摸，它的神秘终于被我揭穿了真是会当凌绝顶，一览众山小啊！如果你不亲身领略，你是无法体会那种滋味的。

从这次爬山我体会到做什么事都不要半途而废。爬山就如学习一样，你学到一半就放弃，那你就一无所获，如果你坚持学完那你得到的会很多，很多。

一次有趣的活动

三年级第一学期的时候，我们的班主任为我们举行了一次绘画比赛。

比赛开始了，老师把纸发给我们，我拿起桌上的画笔，用心的画了起来，我们画画的题目是我的妈妈，我把我妈妈画的很漂亮，长长的头发，大大的眼睛，光滑的皮肤，因为妈妈在我心中是最美的。我把画交上去了，老师把画看完了，说：有几位同学画得非常好。老师开始说名字了，我用激动的心情听着老师，哇。第一个就是我，第二个是我的好朋友张陪陪，第三个是我的好朋友王天炜。老师说这次比赛同学们画的都很好。

下次继续努力！我们全班同学一起喊我们会继续加油的！

三年级:牛正佳

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