一天，鸟类公园里唧唧喳喳，热闹非凡。原来，鸟类们在争辩谁叫得最美。

百灵鸟说：不用比了，小学课本里都有，形容人嗓音好，就说婉转得像百灵一样，可见，我叫得最美！

八哥不甘示弱：我八哥除了叫得婉转悦耳，还会学说人话呢！

鹦鹉笑着，不屑地说：要说美，我鹦鹉长得比你八哥美，至于学说人话嘛，我还懂英语，粤语

乌鸦也来凑热闹：美的标准是什么？叫得有个性才叫最美，呱呱呱！

小黄莺反驳道：你还想乌鸦变凤凰呢，我叫得和谐动听，这才叫最美！

鸟儿们互不相让，吵得不可开交。

这时，一位公园工人走来，问：你们谁愿意去当义务闹钟啊？

义务闹钟，早起叫人起床，吃苦受累又没报酬。大家嘀咕着。

百灵鸟装作没听见，把头扭一边。八哥和鹦鹉也乖乖闭上了嘴，乌鸦和小黄莺更是趁人不备，早早开溜了。

我愿意。一旁一直没开口的公鸡积极举起了手。

从那天起，每当破晓时，公园附近总会响起喔喔喔嘹亮清脆的打鸣声。

听，这叫声多美啊！早起的人们纷纷赞叹不已，大家觉得公鸡才是叫得最美的。

公园的鸟类们惭愧地低下了头。

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谁最闪耀作文大全

一个宁静的夜晚，天空中眨着几只小眼睛，那是几颗小星星，他们正在举行选美比赛。

星星国王举行了一个选美比赛，就在这时，月亮走了进来。月亮穿着金色的晚礼服，手里拿着一个贵重的手提包，就像是专门为选美比赛准备的。一颗星星愤怒地说：月亮姑娘，你时而弯时而圆，已经很出名了，人们也很喜欢你，现在你又来我们这里比赛。你就是想更出名。月亮说：哼！你们就是不敢和我比，因为我一定可以赢过你们，我成为冠军。星星们异口同声地说：不行，你是月亮不是星星，你不可以参加比赛。月亮说：为什么不行？这时，星星和月亮打了起来，你一拳我一脚，你一拳我一脚。听见了打架声的星星都拥了过来，一部分星星都去阻止星星何月亮，一个人抱住星星，一个人抱住月亮。可还是阻止不了他们打架。

这时，天空用两只大手分开了星星和月亮，用手摸了摸胡子，还咳了咳说道：好了别打了，为人们做事，要有有容乃大，也要和睦相处，失去一份色彩也不好。

最新:谁最聪明 小学作文怎么写

春天到了，小猪、小熊和小猴要造一座新房子。造新房子需要木头。它们来到茂密的森林里，先伐木头，再木头运回去。小猪用鼻子拱木头，拱了一会儿，累的满头大汗。小熊觉得自己是一个大力士，扛起木头就走，可是只扛了一会儿，就累的气喘吁吁走不了了。小猴看着小河，突然眼睛一亮，只见它找来一根绳子，把绳子拴在木头上，再把木头放在水里，轻轻一拉，嗬！顺着水就向前滑行，小猪和小熊一看，都夸小猴聪明。

谁的杯子

在我们放学时，我哼着歌走在回家的路上。突然在马路边金光一闪---咦，这是谁的杯子？，原来是一个躺在地上晒太阳的杯子。那杯子全身粉红色，上面还有贴了几幅女生喜爱的贴贴画。所以我断定那是一个女生的杯子。

可是，这是谁的杯子呀！不知是谁故意丢在这里的，还是一不留神掉在这里的？到底要不要捡起来呢？真的是很纠结！这让我的心情变得沉重起来，并且还非常矛盾，如果我把它捡起来，那个故意放在那得人就会指责我是小偷，如果我不捡，要真是谁不小心丢掉的，那失主一定很着急。

但我还是毫不犹豫地举起了杯子，并且大声喊道：谁的杯子？，不知是因为我的声音太小还是外面太喧闹，没有人理我，突然从我后面传出来了谁的杯子的声音，待我转过头去，原来是我们学校的高年级学生，我们大家一起喊，可一连喊了好几遍都没人回应，也许当时都有路过的人在心里骂我们是神经病。

最后我们依然没有让丢杯子的人听见，那几个高年级的学生纷纷离开了，而我又在原地等了几分钟，可还是没有等到失主的出现，这时，我的心情再一次变得沉重起来：唉，看来我今天是不能找到杯子的主人了，还是明天把杯子放到学校的失物招领处吧。当我过了马路之后，沿着回家的路寻找书包上没杯子的女生，直到到我们小区都没有发现，很失望的走进我们的小区大门，今晚只有让杯子暂时与它的主人分开了。

第二天，我不管三七二十一，不管杯子的失主是不是我们学校里的人，我就把杯子放到我们学校的失物招领处。

几天后，我又来到失物招领处，发现杯子不见了，便高兴的跳起来：耶，失主已经找到杯子了！可后来我又沉思起来：也有可能是其他女生把杯子给拿走了。最后，我两手一摊：谁知道呢？

精选:一年级童话作文:谁最聪明

春天到了，小猪、小熊和小猴要造一座新房子。造新房子需要木头。它们来到茂密的森林里，先伐木头，再木头运回去。

小猪用鼻子拱木头，拱了一会儿，累的满头大汗。

小熊觉得自己是一个大力士，扛起木头就走，可是只扛了一会儿，就累的气喘吁吁走不了了。

小猴看着小河，突然眼睛一亮，只见它找来一根绳子，把绳子拴在木头上，再把木头放在水里，轻轻一拉，嗬！顺着水就向前滑行，小猪和小熊一看，都夸小猴聪明。

动听的声音作文550字(通用)

动听的声音作文550字

在那孩子牙牙学语时叫的第一声爸爸妈妈，是世界上所有爸爸妈妈觉的最动听的音乐；当老师拿着粉笔在黑板上写字时的声音，孩子朗朗读书的声音，是最美未来脚步的声音；在那有困难的人听到热心的回应时，那是最动听的音符；在那大地万物需要雨水时，下雨时淅淅沥沥的声音，对于渴望的人来说是更加动听的旋律。

我们无法去更改那样动听的声音，但是我们可以去细细的聆听那动听的声音，我们无法去刻意创造那样的声音，但是我们可以去记住那跳跃的音符。看到这里，有人会说，现在的科技这么发达，有什么声音是我们无法创造的，是的，我们的确什么声音有可以模仿到。可是，再高的科技也无法模仿去那动人声音里蕴藏着的爱意，无法模仿去那让人暖到心坎儿里去的感觉。我们现在的科技越来越发达，可在此同时，我们也该发现那样动人的声音也在悄悄的消失，就像蜡烛一样，越来越短，越来越少。

当我们的身边那些高楼大厦拔地而起的时候，大家伙以前打招呼时的大声说笑变成了微微的点头，以前一起坐在院子里乘凉扇扇子变成了各自待在房里吹空调。当汽车逐步代替我们的自行车和步行，以前悠扬的自行车铃声变成了狂躁的喇叭声，以前每三三两两的人走在一排，慢悠悠的走过，变成了一辆辆快速的汽车飞驰而过，每往留下的笑语声，如今变成了乌烟瘴气的汽车尾排。相比之下，我觉的大家的说笑声，自行车悠扬的铃声更动听。现在因为人们自私的欲望，使那些树木就这样被人无辜的砍掉，建成一座座的娱乐场所，比起那些猜拳喝酒声，我觉得还是轻风拂过树叶而发出的沙沙声更动听。

动听的声音作文550字

这会儿，批评声音又嘀咕了要是别人结婚你哭的话！

赞同声音不满瞪了它一眼，说：对啊，人也有七情六欲的，想哭就哭出来吧！

接下来比赛越发越激烈，雷声、鼾声、脚声也陆续施展自己独门绝活。

最终，赞同声音大声宣布：誉荣本次最动听的声音是歌声。why大家都打了个问号，因为歌声可以使人缓解疲劳，开放心情,所以歌声蝉联两届最动听的声音冠军，让我们有请它上台献一首歌给大家。批评声音解释道。

歌声似乎有点不知所措，好好的当着主持人结果又当了冠军，便一高兴连唱了几首歌。

第二届最动听的声音就在欢乐的音乐中结束了。

动听的声音作文550字

咚咚咚咚咚第二届最动听声音选拔赛又开锣了。

一听到这消息，许多不同的声音聚拢在参赛点，准备报名参加，作为上届冠军兼主持人，歌声当然得卖力唱啦！评判是声音家族中有声望的赞同声和批评声。

比赛激烈地开始了，每名选手得准备广告介绍自己。

第一位上场的是噪声，它拉大噪门喊道：哪里有声音，就会有噪声。噪声无处不在，耶！它巨大的噪门让全场观众捂上了耳朵。

赞同声说：不错，在舞厅需要的是噪音。

批评声音不满地说：不对，要是噪声太大的话，就会损坏人的耳膜。

笑声充满信心走上了广场，谦虚鞠了个躬，说道欢笑是无形的，无处不在，想笑就笑，哈哈！

赞同声音赞许说：不错，笑是个人自信的表现，俗话说的好，笑一笑，十年少。

批评声音小声嘀咕道：你要在别人追悼会上笑的话

主持人歌声满面春风走上了广场，说道：好了，观众们，为了缓解节目气氛，我来一首《想唱说唱》吧！大家听完后心旷神怡，立马精神了很多。

它轻松说道：好了，一段音乐后，我们请上第三位选手哭声。

哭声一上场就哭得不止，边哭边说：人总是会遇到悲伤事，一旦遇到，想哭就哭出来吧，呜呜！

动听的声音作文550字

我喜欢黄鹂那动听的声音，我喜欢歌唱家那婉转的声音，但，我更喜欢老师那沙哑动听的声音。

当我进入中学时，我早已为老师描绘出一副身材魁梧，声音甜美，和蔼可亲的样子，但，当老师走进教室时，我惊呆了。老师的声音是那么沙哑，从那时，老师给我们上了中学的第一课，不，是我们人生中的第一课。

后来，老师一直用沙哑的声音为我们上课，上课时，老师喉咙里冒出的青烟一直在教室里飞舞，像一群小精灵一直陪伴着我们。

后来，我终于知道，那是一种职业病，是老师太辛苦了。

也许有一天老师声音更沙哑了，甚至说不出话了，但那时，满天的黄鹂都在为老师唱歌。

后记

老师是天底下最光荣的职业，老师是人类灵魂的工程师，让我们一起大声的，用自己最真挚的情感对老师说声‘老师你辛苦了，谢谢您，我的再生父母，我会永远爱你。

动听的声音作文550字

清晨，只要你一走进树林，便会听到叽叽喳喳、布谷、布谷群鸟齐唱，非常动听。还会听到花草树木呼吸的声音，树叶上那晶莹透明的雨珠嘀嘀嗒嗒的落了下来。

下过雨后，还会出现一道彩虹，土地里还长出了一个个小蘑菇。微风吹来，树木就发出沙沙沙，沙沙沙的声音，好像在说：你好，你好！小溪哗啦啦地一边唱歌，一边向远方奔去，好像在说：快跑，快跑，我们到大海玩去。青蛙从小溪对岸游了过来，呱的一声跳到了岸上，呱呱呱叫了起来：今天天气真好，走了，捉害虫了！保护庄稼，让农民伯伯今年有个好收成。一阵朗朗读书声传来，原来是附近学校里的同学们正在认真地读书，他们正在努力地学习知识，长大以后好建设我们的国家，让我们的祖国更加美丽，更加强大。

啊，这真是一首动听的交响乐。

谁的面积大？

再一次做题时，我遇到了这样一道题：用24cm的铁丝围成长方形、正方形、圆的面积之中，谁的面积最大。所以正好利用了这个锲机，让自己计算出来。我跃跃欲试，迅速拿出了草稿本。

长方形的面积：24÷2=12（cm）12cm可以拆成1和11cm，2和10cm，3和9cm，4和8cm，5和7cm。就取最大的面积5和7好了。57=35（cm2）长方形的面积就是352cm了！

正方形的面积：24÷2=12（cm）12÷2=6（cm）66=36（cm2）正方形的面积是36cm2。

最后一个是最麻烦的圆：圆的面积：（24÷3.14÷2）23.1445.86（cm2）圆的面积为45.86cm2。

比较：35cm2＜36cm2＜45.86cm2，圆的面积最大。

哦~原来圆的面积最大啊，怪不得生活中有那么多圆形的东西！

这次计算不仅让我得到了知识，还使我知道，有不懂就应该努力探索，说不定会有意外收获的哦！

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