那三只灰雀是姐妹连心，生活是那样幸福，唱的歌是那么动听。它们在树枝上来回跳动，真让人喜爱。

冬天天气严寒，小光觉得那三只灰雀很可怜，所以他就对灰雀说：你不怕冷吗？天气这么冷，我把你带回家吧。然后他把灰雀带回了家，关在了鸟笼里。

小光带回家，为它准备了温暖的家，还准备了一些吃的。妈妈说：宝贝，你不应该抓自然的动物，它会伤心的。你应该把它放走，要是你想它，可以带些吃的给它出去，见到它呀！宝贝，你还是放了它吧！小光说：不，我要养它，度过冬天，然后放它再走，妈妈行吗？妈妈说：孩子啊，小鸟会想它的家人和朋友，它的家人也会很担心它，你还是现在放它走吧。它的家不是这里，你抓住它的地方才是它的家，宝贝，你明白了吗？小光说：我明白，但不行。妈妈无法劝告了。小灰雀，你的家现在是这里了。小光说。小灰雀的歌声变小了，小灰雀没有了自由。小光看见后心里想：我是不是应该放了它呢？

小光又一次来到白桦树下，碰到了列宁，他和妈妈的意思一样。小光心想：是不是我做错了？要错了必须改正自我，那我把灰雀放走吧！

小光把灰雀放走了，灰雀又恢复了动听的叫声，它和家人团聚，和朋友相见。他又来到白桦树下，灰雀飞过来说：你是个好孩子，你是个知错就改的孩子。你真棒！

精选阅读

最新:三只小老鼠

小白鼠寻找自己爱吃的蘑菇时，穿过了一片密密的森林。在森林背风的一处角落，立着一截很大的树桩，树桩的周围一簇簇的蘑菇长得密密麻麻，简直就像夜空中的点点繁星。蘑菇的清香不停地飘入小白鼠的鼻子，使它兴奋得直打圈儿。小白鼠饱餐一顿后，立即决定抛弃远在森林外的小地洞，它在树桩上啃出一间小屋子，在这片蘑菇边安家落户了。

第二天，正当小白鼠拍着自己鼓鼓囊囊的肚皮，心满意足地准备到小木屋里休息的时候，一只小灰鼠怯生生地站到小白鼠面前：多么香的蘑菇，多么漂亮的木屋啊！你能允许我做你的邻居吗？小白鼠心想：这么好的地方简直就是天堂，可是美中不足的是太寂寞了，不像以前住在地洞那么热热闹闹的。于是它马上同意小灰鼠在自己屋子的上面开出一间屋子来，两位邻居一起品尝蘑菇一起谈天说地，相处得十分和谐。

又有一天，小白鼠和小灰鼠吃饱了蘑菇，正在欢欢喜喜地聊天时，小黑鼠蹿到了它们跟前：哦，两位可爱的朋友，我经过了无数跋涉流浪到这里，这里是我见过的最漂亮最舒适的地方了，欢迎我成为这里的一员吗？另外两只老鼠异口同声地回答：可以啊，欢迎欢迎！于是，小黑鼠在小灰鼠的屋子上又开出了一间屋子。这块地方现在成了三只老鼠的乐园。

时间一天天过去，美味的蘑菇使三只老鼠变得越来越胖，它们都觉得自己的屋子太小了，就充分利用自己电锯似的门牙，上下左右使屋子不断地扩大：墙壁很快变薄了，地板也很快变薄了，可是它们谁都不肯停下来，总以为别人会先停下来。终于有一天，随着轰一声响，三只老鼠滚到了一起，木屑木片使它们灰头土脸的。这时它们才明白：只顾贪图自己的屋子宽敞舒适而不管别的，那么最后可能什么都没有了！

精选:三只小兔800字作文

兔妈妈生下了三只小兔，老大叫依依，老二叫玉玉，老三叫晶晶。

老大很聪明，什么事都难不倒它，但它很冷漠。

老二的耳朵很敏锐，有点聪明，只不过有点骄傲。

老三很关心别人，也有点点聪明，什么事情都无所谓。

一天，兔妈妈告诉三只小兔：孩子们，你们帮妈妈出去采些蘑菇好吗？ 好！小兔们异口同声回答。

它们三个都准备好了，带着小篮子开开心心的去采蘑菇。

半路上，一只饥饿的野狼看见三只小兔，流着口水：哈哈，这么多天总找不到食物，现在终于找到了！

停，有东西好像在跟踪我们！玉玉回答。

哦？什么东西？依依和晶晶问道。

我也不知道，不过好像有某些东西在跟踪！

哈哈，我就在你们的后面，小兔仔！野狼说。

不好，是野狼，我们快跑！！！玉玉大声地说。

小兔们躲在了一个草丛里。

晶晶很害怕的说：怎么办，我很害怕，我不想当野狼的食物！

依依：不要怕，别忘了我很聪明，让我想想办法吧！

好啊好啊！玉玉和晶晶说道。

我想到了，不过这个办法必须在很短的时间内完成，否则我们真的会成了野狼的食物！依依说。

哎呀，什么办法啊，我们没多少时间了！玉玉说道

哈哈，那就要靠绳子来帮忙啦！依依说，只要我们把一根很长的绳子吊在树上，把一个小圈放在地下，我们就躲在草丛里不要动和出生，只要野狼的一只脚掉到圈子里，我们一拉，就把野狼也吊起来！

嗯，这个办法是不错哦！晶晶和玉玉说。

我已经准备好了，快开始吧！

于是，依依、玉玉、晶晶一起来吊，在短短的时间内，野狼终于来了。

咦？那三个小家伙跑哪去了？野狼喃喃道。

野狼的脚踩到圈子里后，三只小兔立刻拉起绳子，把野狼在了树上。

哈哈，我们成功啦！ 耶！三只小兔高兴的叫到。

虽然它们吊住了野狼，可是太阳就要落下山了。

不好，太阳快下山了，我们还没采蘑菇呢！玉玉说。

没错，还是回去把，不然一到晚上我们会迷路的！依依说。

三只小兔垂头丧气的回家了。

妈妈，对不起，我们去采蘑菇的路上遇见了野狼，为了把它吊在树上，不让它来吃我们，我们弄了很久才吊好，所以没有时间采蘑菇了。依依说。

兔妈妈没有说话，脸上有一副笑容：呵呵，孩子，虽然你和晶晶还有玉玉没有采到蘑菇，但你们用了自己的聪明把狼吊在了树上。

三只兔子和兔妈妈笑了起来。

三只猴子课件(范文3篇)

三只猴子课件 篇1

活动目标：

1、学唱歌曲《三只猴子》，体验并初步学习表现歌曲的诙谐幽默。

2、在倾听和做动作及参与游戏的过程中逐步学唱歌曲。

3、有初步的安全意识，懂得不能在床上乱跳。

活动准备：图片两张

1、一张大床

2、小猴子躺在医院里的图片

3、猴子图片三张

活动过程：

1、熟悉歌词，朗读歌词。（1）出示图片一和一只小猴子，提问：“是谁呀？”“数一数，有几只小猴子？”“它们在哪儿呢？在做什么？”“你觉得这三只小猴子可能会发生什么事情呢？”（2）范唱歌曲，并操作教具，并在每段后提问：“现在床上还剩下几只猴子？”提问：“小猴子在床上跳，他们怎么样啦？”“妈妈见到了，她心里有什么感觉？”“着急是什么样的，我们一起来做一做。”“我们和妈妈一起来喊一喊小猴子。”（3）教师操作教具，师幼共同跟琴声朗诵歌词。

2、幼儿学唱曲。（1）幼儿看图片，学唱歌曲。“歌曲中有一句话很长，你们有没有发现？”（2）幼儿一边玩手指游戏，一边唱歌。“现在，我们的'手指就是小猴子，这是几只猴子？“（三只）“那两只是什么样的？一只呢？”（3）将手和腿变成猴子，一边唱一边玩身体游戏。“我们身上也有小猴子，快找一找，在哪儿呢？”幼儿边游戏边演唱（4）教师演唱歌曲的第四段。演唱到：“……床上床下都找不到”，提问：“咦，小猴子到哪儿去啦？”（出示图片二）演唱：“他们躺在医院不能动了。”提问：“小猴子没有听妈妈的话，结果怎么样啦？”

3、玩音乐游戏。（1）幼儿都变成小猴子和教师一起做游戏。师幼游戏，随音乐“猴子”摔倒在地，提问：“你摔到哪儿啦？”（2）知道不能在床上乱跳，幼儿一起送“小猴子”去医院，结束活动。

小结：我们要听妈妈的话，可不能像这三只猴子一样，在床上乱蹦乱跳呀！“那我们赶快把受伤的小猴子送到医院去吧。”

三只猴子课件 篇2

活动目标

1、学唱歌曲。

2、体会和同伴一起合作游戏的乐趣。

重点难点

自由选择角色，跟随音乐进行游戏。

活动准备

1、猴子头饰

2、猴妈妈丝巾

3、截取的音乐

4、完整的音乐

5、床上的地毯

6、医院的地毯。

活动过程

一、谜语导入

有个动物爱吃桃，成天嬉戏树上闹，站起来时像人样，地上行走像狗跑。（我们一起喊，小猴子，出来吧）

二、出示PPT，依次看图片引出故事。

1、有几只？在干嘛？（“三只猴子在床上跳”）

发生了什么事情？（有一只猴子头上摔了一个包）

2、谁来了？脸上什么表情？她会说什么？我们一起来听一听。

3、听音乐第一段。然后语词说白，最后加入歌唱。

4、还剩下几只小猴子？妈妈说，“赶快下来，别再跳。（唱）”他们有没有听妈妈的话呢？（出示图片，听音乐，加入语词说白和唱歌）

5、他们听话了么？那还剩下几只？我们一起来听一听。

6、“你们看床上静悄悄，猴子们不知道哪里去了，床上床下都找不到。”受伤的猴子去哪里了？（医院）我们来听一听，他们到底去哪里了？

7、他们躺在医院里是什么样子的？我这里有张小床，你来学一学。

8、谁还记得，第一只摔伤的猴子，什么颜色？让我们来一起来看一下。

9、教师带领幼儿放慢速度清唱。

三、感受音乐

1、老师来当猴子妈妈。小朋友们来当猴宝宝。我来把你们分成三组，一组是红色的猴宝宝，一组是橙色的猴宝宝，一组是粉色的猴宝宝。

2、受伤的猴子要去哪里啊？（医院）那你们的医院在哪里呢？（老师出示医院）一会受伤的小猴子，请你赶紧去医院。

3、四个小朋友一组。一人当妈妈。三人当宝宝。组成一个小家庭。自己选角色。妈妈来确定受伤的猴宝宝的顺序。现在请猴妈妈来我这里取送给猴宝宝的小手偶。

4、随音乐开始表演。

谁是第一个受伤的猴宝宝？第二个呢？第三个呢？你们准备好了么？表演要开始啦。

四、再见仪式

不听妈妈的话，你们就不能及时的躲避危险，如果你们收到伤害，妈妈就会很伤心很难过，你们也需要去医院接受治疗。感谢那些为我们治疗的医生，以后我们一定要学会保护自己，远离伤害。孩子们，让我们回家吧。

播放《三只猴子》（离场）

教学反思

1、在活动过程时，因为自己准备的不够充分，在第四段歌词导入部分，没有完整的按照节奏把歌词说出来。以至于缺失了第四段的歌词节奏说白。

2、本次活动我将教材上的目标略作调整，没有把重点定在解决十六分音符上面，而是放在了合作游戏上。第一遍集体游戏的`时候请孩子们去后面的“医院”躺下，因为没有放上地垫，刚过去的孩子们不知道应该怎么躺，是后面的配课老师及时的指导帮助，才避免了后面的孩子也不知道怎么躺的局面。在后来第二遍的时候，孩子们就可以领悟到要领，找一个舒服的姿势躺下。

3、在四个孩子一组进行游戏的时候，有一组孩子是四个男生，这四个男生没有一个愿意做妈妈。这种情况是我没有设想到的，我一直认为怎么样也会推选出一个妈妈来，却没想到这四个孩子都这么坚决。我的第一反应是，直接任命一个男生来做妈妈，但是又一想，游戏嘛，就要让孩子们开心，于是我将这个问题抛给了孩子，请孩子们来帮忙解决一下这个问题。于是马上就有两个女生走过来，表示同意进行调换，他们自由选取了一位，进行了组员的调换。这样做，也是尊重了幼儿的权利，给幼儿充分的选择自由。

4．在妈妈的装饰上面，统一规定了要围在脖子上。这一点限制了孩子的想象力。应该让孩子们自由装饰，将他理想中的妈妈的样子用围巾表现出来。

三只猴子课件 篇3

设计意图：

歌唱活动《三只猴子》，旨在通过这首幽默、诙谐的歌曲，引导幼儿大胆地表现，体验歌唱活动的乐趣。本内容以故事形式串联整首歌曲，篇幅较长，不利于记忆，因此，借助图谱，图词结合，引导幼儿理解记忆歌词并以游戏的形式始终贯穿教学，引导幼儿在自然、轻松的情况下学唱歌曲，感受歌曲幽默、诙谐的情绪。

活动目的

1.积极参与活动，在活动中体验并初步学习表现歌曲的幽默、诙谐。

2.在倾听、做动作及参与游戏的过程中逐步学唱歌曲前三段，并感受第四段歌曲的氛围。

3.有初步的安全意识，懂得不能在床上跳。

活动重点：

理解记忆歌词，学唱歌曲

活动难点：

在活动中体验并初步学习表现歌曲的幽默、诙谐

活动准备：

多媒体课件、钢琴、卡片（若干）

活动过程

一、导入部分:通过发声的形式导入活动

幼儿根据教师的`指令进行发声练习。

二、基本部分:本环节利用情境创设，将幼儿带入到愉快的节奏王国,发了幼儿的学习兴趣和游戏劲头。

通过教师的讲解和图谱的呈现,通过打节奏唱、游戏唱、表演唱等几种不同形式，较好的解决歌曲中的“有一只猴子头上摔了一个包”这句歌词。

1、欣赏歌曲《三只猴子》，初步熟悉歌曲旋律。

刚才你们用手指来做了手指游戏，我们一起来听听音乐，玩一玩好吗？这是一首歌曲，听听歌里有什么？(播放音乐) 你们听到了什么？（教师根据幼儿的回答边出示相应的图片边唱相应的歌词。）这首歌的名字就叫《三只猴子》。三只猴子为什么要在床上跳？ (幼儿带着问题和兴趣去欣赏，激发了幼儿参与讲述的愿望)

2、学唱歌曲。

如果我们有节奏地在地面上跳，会比小猴跳得安全。你们想不想玩蹦床游戏？那我们就去节奏王国玩一玩。不过呢去那儿玩的孩子一定要听准音乐，有节奏地跳。

(1)、边玩手指游戏（三只手指代表三只猴子）边唱歌。

(2)、教师出示 x x x x 节奏谱，告诉幼儿在这首歌里，每一句话有四拍，一拍跳一下。请想要到蹦蹦床上跳的幼儿试一试按照这个节奏一起跳。（边听音乐边看老师的手势跳）请小朋友分组,按所示节奏跳。

3、表演歌曲。出示 x x xx x / x x x xx / x xx x x / xx x x x 节奏谱，幼儿根据节奏模式进行游戏。 (幼儿在游戏按节奏跳的过程中轻松的掌握歌曲的节奏模式，在此过程中教师的反复吟唱更容易让幼儿记住歌词内容。)

4、欣赏歌曲第四段，感受其中的氛围，知道不能在床上跳。

刚才三只猴子头上都摔了一个包，现在他们怎么样了？为什么会这样？你想对小猴说什么？ (运用突入呈现的方式让孩子们较好的理解歌词内容，让幼儿自己来思考正确的做法) 我们能不能在床上跳？为什么？在其它活动中，我们也要注意安全，要学会保护自己。 做放松动作。 （通过讨论让幼儿理解乱蹦乱跳是很危险的，结合生活实际进行安全教育。)

森林里的三只小狼

三只小狼住在森林里，它们非常善良，从不伤害小动物，经常跟小兔、小狗等小动物做游戏，它们和森林里的小动物们成了十分要好的朋友。

但有一天，来了五只老虎，小动物们一个个被老虎吃了，小狼看了，心里十分难过，于是决定为小动物们报仇雪恨。

小狼们先使用一箭双雕计，它们把自己装扮成老虎，对一对老虎夫妻说：在山洞里有许多小动物，我们可以好好地美餐一顿，但千万别跟其它老虎说。这对老虎夫妻于是高高兴兴地跟着小狼走了，刚走进山洞，就听到一声惨叫，两只老虎掉进了小狼们事先挖好的陷阱里。

接着小狼们又用了惊弓之鸟计，由于听到两只老虎的惨叫声，其余的三只老虎正被吓得不知所措，这时小狼们齐声装了一声狮子吼，让已经受到惊吓的老虎吓得全身发抖，一下子全都瘫软倒地，昏死过去。

三只小狼用自已的智慧消灭了可恶的老虎，为死去的小动物们报了仇，其余的小动物们都把三只小狼称作是森林守护神，三只小狼害羞地齐声说：保护森林里的小动物是应该的，因为我们是好朋友。小动物们听了都流下了精莹的泪珠。

三只老鼠去偷油(汇编)

有一天，三只老鼠去偷油喝，第一只老鼠想：油这么点，幸好今天是我第一个喝，如果第三个的话，就没有我的份了，第一只老鼠进去喝的了。

第二只老鼠就想：等它喝完了就没有我的份了，还是进去喝为好，第二只老鼠也跳进去喝的了。

第三只老鼠又想：油只有这么点，等它们两个喝完，可能就没我的份了，我还是进去抢着喝吧，他们三个都进去了，喝完了没法出来，它们只好等到猫来了，猫把它们一个个都吃了。

小朋友，听了这个故事，该做的事你就去做，不该做的事，你千万别做呀！

三只小乌龟作文大全

四年级童话故事400字篇一_三只小乌龟

有一天，三只小乌龟不听妈妈的话，自己跑到岸上去玩。他们走着，走着，遇到了小狐狸。小乌龟说：小狐狸，你愿意做我的朋友吗？小狐狸眼珠一转说：当然愿意！小狐狸假装很友好的样子说：小乌龟，你过来，我跟你说句悄悄话。小乌龟靠近小狐狸，小狐狸用力一咬，咬在乌龟的壳上，牙齿全部都掉了下来。小狐狸疼得哇哇叫，冲冲忙忙地逃走了。

三只小乌龟走啊，走啊，遇见了小狗，说：小狗，你愿意和我做游戏吗？小狗说：不行啊，我和小猫约好了，到她家去玩呢！小狗说完，一溜烟地跑了。

三只小乌龟心里很难过，路边地花儿笑眯眯地说：小乌龟，我来和你玩，我做你最好的朋友！小乌龟和花儿绿草们玩得可高兴啦。老水牛爷爷走了过来，亲切的对小乌龟说：小乌龟，你不在水里游，跑到陆地上来干吗？小乌龟说：我们背着妈妈偷偷地跑上岸来找朋友玩的。水牛爷爷：这可不行，你妈妈找不到你们会很着急的！你们赶快回家吧。以后出来要和妈妈请个假。三只小乌龟脸比苹果还红，他们和花儿绿草，老水牛爷爷道了别，赶忙回家了。

四年级童话故事400字篇二_七颗钻石

巨大的水流就活了力人民；救活了动物；救活了世界。

七颗钻石越升越高，然后变成了星星，水流也越变越大。三天后，本来细小的水流已经变成了一条奔腾的江河。

小姑娘打了一大盆水，捧回家给母亲喝。妈妈您醒醒，喝点水吧！！！水？母亲声音里有渴望也有惊奇。是呀！妈妈，快些喝了吧！好。母亲兴奋地喝了水，她的热泪涌满了眼眶，迷糊地看见小姑娘的脸上已经失去了血色，嘴唇已经干裂地像枯老的树皮。

孩子，你怎么不喝水？水是怎么来的？母亲说。

妈妈，外面有一条河流，我是那里从打的水。那个孩子说。她的声音显得多么微弱。

喝水，孩子。母亲也被感动了。

小姑娘喝下了一点充爱啊的水，顿时变得格外有活力。

动物们也争先恐后地来喝水。狮子一声怒吼，他们全都安静了下来，连大气都不敢出。狮子又一声大吼，赢得了动物的欢呼，可以想象得到狮子是在喊动物们尽情地喝水。平日凶猛的大王也变得这般和蔼可亲。

忽然，江水越升越高，乡亲们都来看这神奇的一幕。水流居然从空中洒下来：洒在稻田上；洒在庄稼上；洒在田野上庄园又恢复了往日的安宁、和谐。而水流也连绵不断。

你看，只要爱心永恒，什么都有可能实现！

四年级童话故事400字篇三_国王求马

一位国王爱打猎，他为猎获凶猛的猎物而设下了陷阱，有一天，一位猎手掉进了国王的陷阱里。残暴的国王要把猎手绞死，无辜的猎手据理力争，国王无奈，便转了个弯儿，变换了个手法。他说我可以饶你不死，但你三天之后必须给我送来一匹世界上从来没人见过的马，否则，非死不可。猎人的妻子为此急得病在床。猎人的儿子非常聪明，他来到宫中拜见国王，请求放了他的父亲，并答应三天之后送来一匹谁都没见过的马。

国王说；小孩听着；我要的马既不是白色的，也不是黄色的。黑色的。褐色的。灰色的。也不是杂色的。带斑纹的。。。。。。国王把全世界的马说了个遍，我要的马是全世界任何人都没见过的马，你能办到吗？小孩说，国王请放心，我和父亲就算把森林翻个遍也要把这匹马找回来，请国王三天后到我家去牵马。

于是国王放了猎人

猎人仍然和往常一样早出晚归，天天打猎。三天期限将满，猎人的儿子一人去见国王，说国王要的马以找到。

国王就要派人去取，小孩说，国王莫急，此马是世界上谁都未见的马不可随便牵来，必须找个好日子去牵才行。你必须在一星期之内选一个好日子去牵马，这一天既不是星期一。星期二。星期三。星期四。星期五。星期六。星期七。小孩说完就走了

四年级童话故事400字篇四_五指兄弟

一天晚上，小主人睡着了，五个手指头为了证明自己的功劳最大，展开了激烈的舌战。

大拇指扯着嗓子喊道：我的功劳是最大的，一旦小主人哪里受伤流血了，我第一个冲过去按住伤口，按拧拔撬弹我样样都行。

食指大声的打断大拇指的发言，对大拇指说道：你有什么用，小主人写字的时候，要是没有我，怎么可能公公正正的拿好笔。小主人打电话什么的，都市用我来按键盘的，还是我最厉害。

中指嘲讽的说道：我的个子把你们都高，长得也比你们好看，你们都比不上我

无名指对中指说道：光长得高和长得好看有什么用，还是我最厉害。我力气不如大拇指，机敏不如食指，长得也没有中指好看，但是人们带结婚戒指都是带在我身上的。

小拇指毫不客气的打断了无名指的发言，说道：虽然我个子最小，力气也不大，但是做任何事情都少不了我的帮忙。

五指兄弟就这么不停地争吵，最后一致通过要求让手掌大哥来做裁判。手掌大哥想了想说：你们五兄弟都厉害，少了谁都不行。只有团结在一起，你们才能帮助主人完成一切事情。五兄弟听完后都觉得他说的很有道理，紧紧的抱在了一起，开心的笑了。

从此以后，它们互相团结、帮助、配合，为小主人做出了更多的贡献，小主人的手更灵活了。

四年级童话故事400字篇五_森林选美大赛

在森林里的公告墙贴着一张海报上面写着：选美比赛，报名参加。

美中之王的孔雀公主洗好身子显得金光闪闪非常耀眼。鹿公主也出发了它那四条有细又长的腿跑得飞一样的快，让我们看上去无比美丽。自由自在的小鸟公主也出发了，它展开出美丽的翅膀在蓝天中自由的飞翔显得非常高贵优雅，小白兔蹦蹦跳跳过来了，它没有孔雀那样耀眼。没有鹿的美丽，更没有小鸟的高贵和优雅，它只有一颗助人为乐的心。选美比赛开始了孔雀公主一上场发现有一只小熊在哇哇大哭，孔雀对他看了它一眼就开始它的舞蹈。小鹿一上场对小熊瞟了一眼就开始走猫步了。小鸟一上场对它凶了一眼，小熊更哇哇大哭了，小鸟训斥的说：你吵什么吵，一个不知名的笨熊，说完它就开始唱它的歌了。小白兔上来了，它发现小熊在那里哭就过去问你怎么啦！小熊说：我肚子疼，小白兔说：评委我能带小熊去看病吗？评委说：不用了，它是我们派来考验你们的，顿时小熊停止了哭泣，肚子也不疼了。评委们宣布小兔子赢了这场选美比赛，因为它有一颗助人为乐的心。

你们要知道拥有一颗助人为乐的心才是最美的。

三只小猪的故事优秀范例

一座美丽的森林中，生活着小猪一家，猪妈妈有三个孩子分别是：大哥大壮、二哥二胖、小弟小胖。

一天猪妈妈给大胖一篮水果，让他送给猪外婆。去外婆家要经过大灰狼家，大灰狼听说大壮要来，十分开心。这天门前满地都是美丽的花朵。大壮穿了一件花衣服去外婆家，大灰狼没发现大壮，只好悻悻的走了。

夏天到了，妈妈生病了，也要经过大灰狼家。大灰狼又听说了又开心一场，小猪二胖陪妈妈去医院，看见草地绿的苍翠欲滴，就跟妈妈一起穿起了绿色衣服，轻声慢步的到了医院，大灰狼又白开心一场。

秋天到了，秋高气爽，鲜果飘香。在这金黄的世界里，三只小猪家里的柿子树结果了，又红又大的柿子看样子十分可口，桂树开满了鲜花，十分的香，猪妈妈做了柿饼和桂花糕放进篮子里。

猪妈妈对小胖说：你把这些糕点送到外婆家去吧！

小胖说：好的，妈妈。

小胖也要经过大灰狼家，他看看金黄的草地，穿上了黄衣服去外婆家，大灰狼得知了又高兴了一场。设置了一个陷阱，抓住了小胖。心想：这顿美餐跑不了了。小胖灵机一动说：大灰狼大人，我给外婆送完东西再给您做晚餐。没想到大灰狼竟然同意了。小胖心里暗暗自喜：这么笨的家伙，嘿嘿

小胖送完外婆的糕点，自己绕路回到了自己家。大灰狼却还在家里傻傻等小胖去做晚餐，最后饿死在家里。

这个故事告诉我们做什么事情都要仔细思考，不然下场就会像大灰狼一样被活活饿死。

文章来源：//m.386h.com/shiyongfanwen/30814.html

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