这是一双晶莹的眼睛。它似一潭秋水,滋润我幼小的心田;又是和煦的阳光,融化我的心头的冰霜。这是我小学五年级时的黄老师的眼睛。
岁月匆匆,带走了无数的往事,淡漠了多少记忆,但这双眼睛却始终映在我的脑海里
当那次期末试卷发下的时候,泪水模糊了我的眼睛。面对同学投来的异样的目光,我真恨不得打个地洞钻进去。初了名的好学生竟然考了个不及格-59分,,什么名次、什么三好学生都不敢想了。我真尝到了失败的滋味,心里好沉、好沉。
这点挫折算什么?耳边响起你亲切的声音。我抬头起来,看见你那双柔和眼睛里,充满了鼓励,充满了信任,似乎在说:失败了不要紧,只要从中找出原因,相信你会成功的。我终于振作了起来了。你笑了,笑得眼睛眯成一条缝。
我还记得,那天我在上课时发高烧。你知道了后,马上把我送到医院给我开了药。又把我扶到房间并看着我把药吞下去,从你那关切的目光里我感到了母爱般的温暖。
我迷迷糊糊的睡着了。朦胧中,我好象看见妈妈正坐在我的身边,用手扶我的额头。那手是多么温暖,那眼睛是多么慈祥,我轻轻地叫到:妈妈别离开我。
我在你身边,你好好休息,你很快就会好的这是谁的声音,那么熟悉,那么亲切。我慢慢地睁开了眼,你正在给我盖被子,那眼睛里充满了慈爱。望着你那慈母般的眼睛,我不知不觉地滚下了两行热泪。
啊!老师,我不会忘记你慈母般的关怀,更不会忘记你那教诲。你那闪烁着智慧、充满着爱意的目光,也将永远的留在我的心里。
当我读完这两封信后,不禁对这两位师哥师姐多了一份敬佩,也多了一份思考:阿涌叔叔的教育带给了我们什么?
阿涌叔叔的体验式教育众所周知,正是这种教育理念,才培养出像师哥毛仕卓、师姐陆昳睿这样杰出的人才,读了他们的来信均让我有深深的感受,学东西不是为了什么,只有投入付出,才能真正学到东西,抓住机会。这正应了阿涌叔叔的那句老话:机会只给要的人,机会只给对机会负责任的人。一个人就算有天大的能耐,不去做,不想做;或抓住了机会,但没这个本事,这些都是纸上谈兵。不去负责任,那别人就会抢走,到时候,再想拿回来就晚了。
师哥师姐在信中还谈到了学习,学习重要吗?当然重要,但为什么在师哥毛仕卓的信中却屡次反对这个观点呢?其实不然,师哥只是想告诉我们,学习是重要的,但是它并不一定是要死板无味的,当你用一个良好的心态去面对它时,你就会觉得它其实是一块美味的蛋糕;当你用厌恶反感的态度对它时,它也会臭着一张脸对你,用苦涩、乏味对待你。所以说,学习是自己的事,你要自己掌握。也许,这就是师哥毛仕卓想要告诉我们的吧!
相比,师姐陆昳睿也用精美的语句讲述了自己的成功,由此同样告诉我们,投入与付出是成功的前提。
这两封信饱含了师哥师姐对通讯社的思念,也有着他们对我们的期盼,我们要按照师哥师姐们的话去做,不辜负他们对我们的期望!
大家好!我是一双明亮的大眼睛。本来眼睛是心灵的窗户,如果人们没有眼睛,就什么也看不见。但是,我的小主人一点也不爱惜我。一年级的时候,小主人看书写字总是看得近近的。这倒好,小主人得了假性近视。本来,假性近视可以治疗的,可小主人没有把这个消息告诉他的父母,依然像以前一样做。二年级的时候,小主人的爸爸给小主人买了一部智能手机,小主人看了爱不释手,整天玩啊玩,直到玩到眼睛又酸又累才停手。三年级的时候,小主人迷上了作文书,用小主人的话来说是:为作文书而生,为作文书而死,为作文书而疯狂!小主人一有空,就拿出作文书来看。同志们啊,我们哥俩的工作时间起码达到百分之七十,天啊!地啊!我到底得罪谁了啊,要遭受这样的苦。为什么要我做这样的事啊!呜呜!四年级的时候,小主人的父母给小主人买了一部电脑,全新加速版的,小主人高兴及了,一到周末,小主人就从早上的5:30玩到半夜三更才才罢休。现在啊,不管是黑板上的字或者是电脑屏幕上比蚂蚁还要小的字,我都看得头疼。可是,小主人还没有察觉,依旧我行我素。日子一天一天过去了,我的身子越来越差了,终于在一次视力检查上,我没有想到我得了这么严重的病。我原本以为,小主人会把这件事告诉给他的父母,但是,小主人没有这样做。可天下没有不透风的墙,小主人的爸爸知道了小主人已经近视得那么严重了深度近视,小主人的爸爸生气极了,他狠狠地训斥了小主人一顿,可是小主人却把爸爸的话当做耳边风,左耳近,右耳出。小主人啊,你现在已经差不多11岁了,应该克制一下自己玩手机玩电脑的时间了,不要一天到晚都玩着,这样会影响你的未来,会影响你在人生的道路上,是否还能看得见路。
平果第五小学四年级八班黄漫西 指导老师:罗爱媛老师
一天小明躺在床上看书,妈妈走过来生气地说:快点起来,不能这样看书!小明懒洋洋的起来说:躺着看书才舒服。妈妈说:那样看书你会近视或者会斜视的。
到了周末了,小明不停的看电视,妈妈说:你看的时间太久了,该让眼睛歇歇了。小明对妈妈哀求着说:妈妈再让我看一会儿,这一集动画片马上就要完了。
几天后,小明觉得眼睛不舒服又酸又涩,妈妈带他到医院做检查。天哪!他连最大的视力字母看着都模糊,小明的眼睛近视了,他对自己的行为后悔极了。
同学们可不要学小明,我们要爱护自己的眼睛!
老师的眼睛作文250字
我的老师长着一双机灵漂亮的大眼睛,每当老师眼睛转了一下,就马上有了一个答案。
这双眼睛所表达的意思有很多:各方面都很好的同学为班级争光,老师的眼睛是表扬和高兴的;成绩不好的同学进步了,老师的眼睛是鼓励和赞许的;成绩不好的同学上课没有认真听讲,老师的眼睛是责备和生气的。老师的眼睛总会有自信、鼓励、赞美的眼神。我和许许多多的同学在老师的眼里获得了自信、快乐,于是在学习上我们总是快乐向上。我从老师的眼神里看见一道希望之光,从而获得了知识的力量。老师的眼睛就像山林间流淌的小溪,滋润着我们求知的种子。记得有一次,我在课堂上有一个问题还没有完全理解,便下课问了老师,老师细心、认真的给我讲解,告诉了我这个问题是怎么回事,然后又给我思维扩创讲了更深的题,最后还给我出了几道类似的题让我做。这时候,我看见老师的眼睛是鼓励、赞许的。
我爱老师的眼睛,因为我能从中学习许多的知识,也因为老师眼睛能一直伴着我成长。
老师的眼睛作文250字
王老师是我们的语文老师。她中等身材,衣着朴素大方,一头长长的卷发,一双美丽的小眼睛像两颗黑宝石一样镶嵌在她的瓜子脸上,看上去特别迷人,也很有精神。她每天带着我们在知识的海洋里遨游,上起课来滔滔不绝。同学们非常喜欢上她的语文课。
有一次我做作业时,把滋润的润写错了,少写了一个王。王老师抬起头,用她那双犀利的小眼睛看着我,严厉地说:做作业要细心,要看清楚哦!我连忙接过作业本,不好意思地涨红了脸,点了点头。虽然王老师的话语音量不高,可是我明白对我的要求,因为我是班长。从此,我每次做作业的时候,就觉得有一双眼睛在提醒我:做作业,一定要细心。
有一次期末考试过后,上课时,王老师的脸阴沉沉的,用她那双小眼睛的严肃的目光看着我们,好像在说:这次考试考得不理想,你们以前学的东西都还给我了!你们可是双语班的学生啊!报分了,XXX77,XXX79XXX96.5王老师一边报分,一边发考卷,一边还用她的小眼睛看着同学们。我上去拿考卷时,王老师笑着用和蔼的目光看了看我,我感到特别温暖。分报完了,我想大家应该有点想法吧。我要表扬XXX同学,你们别看她默默无闻的,但考试总是考得很好,你们应该向她学习。我听了心里美滋滋的,脸上也扬起了得意的微笑。但是此时我发现王老师的眼睛又注视着我,好像在说:你虽然这次考得很好,但是不能骄傲。我默默地低下了头。
王老师的目光时刻提醒着我,时刻激励着我前进。
老师的眼睛作文250字
傅老师是我们的班主任,她的眼睛可神奇了,竟然会说话,经常用眼神和同学们互相交流。
在上课的时候,她用她的火眼金睛去观察同学们的一举一动,如果有同学在做小动作,她会投去批评的目光;如果有同学胆子小,不敢回答问题,她的眼睛里充满着鼓励。一次,考试时,我答完试卷,觉得无聊,就和同桌小声说话,老师发现后,盯着我们看,我立刻觉得大事不好,紧闭着嘴巴,低着头看试卷,根本不敢看老师的目光,心里怦怦直跳。
还有一次,老师让我们回答问题,我举起手来,老师点了我,我回答完毕,发现老师投来的是赞许的目光,心里美滋滋的。过了几天,老师要检查背书情况,一开始,我还害怕点到我,她看到我充满忧郁的眼神,给我送来一份鼓励,我的胆子大起来,流畅地把书上要求背的课文背下来,同学们给了我雷鸣般的掌声,我开心极了。
啊!老师的眼神千变万化,我喜欢老师,更喜欢老师的眼睛!
老师的眼睛作文250字
老师的眼睛长得大大的,很明亮。她的眼睛有点近视,所以就戴了一副近视眼镜。
老师的眼睛会说话。
我将垃圾扔进垃圾桶里时,老师的眼睛会眯成一条线,好像说:做得对,真是个热爱集体荣誉的好学生!
我在上课做小动作时,老师的眼睛会严厉地看着我,好像在说:你犯错误了,要改正!
老师的眼睛作文250字
美丽的眼睛无处不在,而我却喜欢一双不是很大也不是很小的眼睛。这双眼睛虽然看起来很一般,但在我的眼里它永远显得那样神采奕奕,那样与众不同。
眼睛是心灵的灯。这双神采奕奕而又与众不同的眼睛,到底为什么会令我这样的喜欢呢?请听我慢慢儿向你介绍:在一间明亮的教室里,坐着一排排挺着腰的四年级学生,老师放眼望去,就只有一个绑着两个小辫子的小女孩在做小动作,这个小女孩就是我。我以为老师回马上叫我站起来,可是老师并没有这样做。而是用严厉的目光看着我,这时我已经满脸通红了,不敢再抬起头来看着老师,但我还是勇敢的面对了。从这以后我再也不做小动作,上课不开小差。还有一次,我考了97分,老师用赞许的目光看着我,似乎在对我说真棒啊!以后继续努力,考出更好的成绩。
是的,美丽的眼睛无处不在,但我认为老师的眼睛是最美丽的,最与众不同的。啊我喜欢老师那乌黑发亮,与众不同的眼睛,因为它好象时时刻刻都在提醒我,鼓励我。
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