我去表哥家玩，他家住在体育小区。恰好那一天下午体育小区的中心广场正在喷射出美丽的水柱。

从远处望去，喷泉犹如几朵被托起的云团，在两个喷水池中不断雀跃着。喷出来的水柱像一层轻纱一样笼罩着喷泉。不一会儿从哪儿散播出了一股乳白色的雾，这些水柱在雾中穿梭，一波未平一波又起。一副栩栩如生的壁画呈现在了我的眼前，它散发出的金色光芒。不知为什么有一种莫名其妙的感觉，每一次喷泉喷出来的水柱冲上云霄时带给人的是一种沁人心脾的凉气。

走近一看，主池喷出的水柱足足有数十米高，又高又粗。被风一吹硕大的雨珠劈头而来势不可挡。

喷泉的样式很多：有拔地而起的水柱，有五彩缤纷的烟花，簇拥在水柱旁的是一张张呈菱形状的水网，有一跃而起的水帘，从左侧到右侧再从右侧喷到左侧的水拱桥各式各样，千姿百态。我看清了、听清了那些水柱随着音乐的旋律起伏不断。一会儿从这又冒出了一串串水泡，整整齐齐的；一会儿又飞出了半尺高的水柱，好像要把天捅出个大窟窿它才罢休。一会儿又溅起了无数个小圆晕，一圈圈的荡漾开来了。一会儿我是真的害怕害怕看见喷泉了，害怕看见了这个漏掉了那个。哎呀！

夜幕降临，喷泉裹上了一层轻纱，音符舞动着。红灯一亮，就像傍晚的夕阳；绿灯一亮，就像碧绿的草地；蓝灯一亮，全场立刻变成一片海洋。有的人在跳舞、唱歌，还有的在速写！这就是夜晚的喷泉！

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音乐喷泉作文

祝贺完姐姐的生日，再送上一份精美的礼物，这一天就结束了。让我们去看看音乐喷泉吧！姐姐好像知道我的心思，提议道。行。我趁这个机会来趁热打铁，因为我不想让这美好的一天结束。大家沉醉在欢乐之中，为了不扫我们的兴，随便应付了几句好的。好的。

我们来到了西湖边，观看的人早已人山人海了。有的人大好摄像机的架子。拿着摄像机走来走去，不时的看看手表，生怕漏过每一个细节；有的带着孩子坐在座凳上，让孩子感受这个美好的社会；有的早早地坐着，目不转睛地盯着湖面，期待着音乐喷泉的出现。啊！随着音乐的响起，湖中心出现了一番的景象：一只水孔雀开启了美妙的屏，它层层叠叠的，在晚风吹拂的时候，别有一番情调，那层叠的诱惑，争的每个人的 心。一会儿扇子渐渐的缩小了，突然，随着美丽的灯光闪烁，一束水柱洒向另一边，接着，从另一边洒向这一边，两束水柱相互交错，宛如两条气势雄伟的巨龙，并肩飞过，瞬间飞逝。又如一架美丽的彩虹桥，等待着人们去创造它。灯光炫彩斑斓，水跟着音乐的 节奏拍打起来，这里一束，那里一束，这里，那里......这时，湖面上出现一排细小的水柱，它从下面有力的冲向夜空，又在半空轻柔的洒了下来，象一首美丽的小诗，那水珠在灯光的 照射下，象一根根明亮的蜡烛。水花不停地拍打着平静的水面，我的 思绪也随着节奏轻轻摆动，我 感到进入了一个奇妙之地，没有任何人，只有美丽的景物，还有我。优美的音乐和水。

时间飞逝，就象音乐喷泉表现的那样，美好的时光总是匆匆流过，我们要回家了 ，可是音乐喷泉美丽的 身影久久徘徊在我 的 脑海里，回家后我的第一句话就是不识喷泉真面目，只缘身在此湖边惹得大家又一阵暴笑。

最新:喷泉(通用)

今天阳关明媚，秋风送爽。真有点秋天的感觉了！

下午，我和妈妈到孟州市海尔广场去玩，还没有进广场的围栏，我看见喷泉今天打开了，我兴奋的甩开妈妈的手，小心翼翼的穿过马路，快速奔向喷泉。

今天出来的人真多，有满脸慈祥的爷爷奶奶，有天真活波的小朋友，还有幸福的妈妈推着摇篮中的宝宝。大家都来享受阳光，享受秋的第一份凉爽。

我在这也结识了一个三五班的同学，我们俩在喷泉中穿来穿去，笑啊、闹啊。间歇式的喷泉骤然喷出水柱，把我们淋成了落汤鸡。我很玩的很开心。

渐渐地到傍晚了，夕阳西坠。妈妈说要回家了。我和新结识的朋友握手约定明天再来玩喷泉，然后才恋恋不舍的跟妈妈回家了。

音乐喷泉作文大全

星期六，我上完奥数课，便跟着妈妈去泉城广场看喷泉。天气虽然寒冷，但阳光非常明媚，照在身上暖洋洋的。

十点钟的时候，随着优美的音乐声响起，沉寂的水池里突然喷涌出一道道白色的水柱，样子像极了一根根蓬松柔软的巨大羽毛，四溅的水花像一颗颗晶莹剔透的水晶。喷泉一会儿像一条条可爱的小海豚在池里跳跃，一会儿变成一位少女，穿着漂亮的舞裙在跳着芭蕾，一会儿又变成一排排强壮的士兵正在踏着整齐的步子，仿佛在守护着阳光下闪闪发光的大荷花。当水柱连成弧形的时候，喷泉犹如迪士尼的公主城堡一样壮观、美丽。

突然，音乐变得高亢激昂，数百米的水柱直冲云霄，在绚丽阳光的映照下，水池上空渐渐出现了一条梦幻般的彩虹，再加上那朦朦胧胧的水雾，真是如仙境般美丽。观看喷泉的游客都情不自禁地喊起来：彩虹，快看彩虹，太美了！伴随着音乐，水柱时高时低，时快时慢，彩虹也时隐时现，真是美得无法形容！一阵风吹来，水雾扑到脸上凉飕飕的。

十点半，音乐停了，喷泉也戛然而止，但游客们还久久沉浸在迷朦的水雾中，沉浸在欢乐中

我爱泉城广场的喷泉，它把济南打扮得更加美丽迷人。

“喷泉”雪碧作文大全

优美的音乐声响起，上课啦！同学们一窝蜂涌进教室，坐到了座位上。周老师迈着轻快的步伐走进了教室，可她手上竟破天荒提着一大瓶雪碧和一个蓝色的小包装袋。周老师葫芦里卖的是什么药，这瓶雪碧是给我们喝的吗？我丈二和尚摸不着头脑。

班里响起了窃窃私语声，几个同学看着那瓶雪碧，口水都要流出来了。老师又拿起了那个蓝色的小包装袋，我们定睛一瞧，竟然是一包薄荷糖！我心中的疑团越来越大：老师不会要开派对吧，带了这些吃的进教室。台下的讲话声越来越响，老师又随手拿起一个整理箱，把雪碧放在了里面，为了让我们看清楚，还把箱子搬到了一个椅子上，再把椅子放上了桌子。哎呀，看来老师是要做实验，而不是给我们喝雪碧。我有些垂头丧气。老师打开了薄荷糖包装袋，拿出了一颗，我细细端详：薄荷糖十分透明，方方正正的，像一块经过仔细打磨的水晶，中间还点缀着一些蓝点，宛如一块块小蓝宝石。老师把薄荷糖递给小尚同学，小尚一口就把糖吃了下去，我们羡慕地看着他，他含着糖似乎一脸陶醉，可下一秒画风突变，他的眉毛皱成了川字，一脸痛苦，好像味道不太好，我们见他那种样子，馋欲都退了下去，反而开始庆幸：幸亏吃的不是自己，但过了几秒，他深吸一口气，又恢复了陶醉的表情，眯着眼睛说：啊，真凉爽，从嘴一直凉到了五脏六腑。我们见他这么舒服，肚子的馋虫又开始不争气地蠢蠢欲动。

老师拍拍手，我们回过神来，注意力又回到了雪碧身上，雪碧不停地冒着小泡泡，提醒我们：喂，别把我忘了！老师神秘地说：给小尚同学吃过糖了，接下来要轮到雪碧同学喽！说着，打开瓶盖把一颗糖塞进了雪碧的嘴里。雪碧立马有了反应，泡泡一个个争先恐后的往上窜，瓶子里十分热闹，接着，老师又放了几颗糖进去，雪碧里冒出了更多的泡泡，可反应还是不强烈，没有喷出来，同学们着急了，把小黄推了上去，小黄胸有成竹地走上讲台，一把拿起雪碧瓶子，盖上盖子使出九牛二虎之力，用力地上下左右摇了好几下，原本透明的雪碧立刻变得雪白雪白就像下了一场鹅毛大雪，小黄把雪碧放回盒子，然后慢慢拧开雪碧盖子，雪碧似乎被薄荷糖辣的控制不住自己了。水柱涌出来，婉如旋转喷泉，又似一道洁白的水帘，美丽无比，但小黄无心欣赏，他被吓了一大跳，腿一软，一屁股坐在了地上。雪碧的盖子没完全打开，不停往四周喷，喷得地上，桌上，讲台上，椅子上全是。我们激动地不停欢呼：成功了！成功了！坐在前排的同学则身子往后缩，靠在了后排的桌子上。雪碧过了好一阵子才停止了往外喷，同学们围了上去，有的用手蘸一点点放进嘴尝尝，有的凑上去闻一闻，还有的兴奋地叽叽喳喳嚷个不停。

老师意味意味深长地告诉我们：同学们，见识了它们的厉害了吧！其实刚才之所以会这样，是因为雪碧和薄荷糖混在一起会产生化学反应。设想一下，如果我们吃了薄荷糖后再喝雪碧，然后再活动几下，那刚才雪碧瓶里发生的一切就会移到我们胃里翻江倒海，就像《西游记》里孙悟空在铁扇公主肚子里闹腾。你说，我们的胃能受得了吗？严重者会导致窒息！我们听了，惊恐地面面相视。

看来，生活处处离不开科学，连最日常的饮食都离不开它呢！我们要多学习科学知识，才更能保证我们的安全，才能更好地生活。

指导老师：周乐琴

文章来源：//m.386h.com/shiyongfanwen/41252.html

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