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9月10日，是教师节，这天，我看见许多小朋友手捧鲜花，献给下自己最敬爱的老师，这是我不由得想到四年级叫我们语文的张老师。

张老师不高，有一头乌黑的头发和一双水汪汪的大眼睛。最有特点的还是她他长能说会道的嘴巴了。

我最喜欢听张老师朗读课文了。

记得有一次，张老师朗读一篇课文，课题叫做《宋庆龄故居的樟树》，她那流水般的声音，真的把我带到了宋庆龄的故居，站到了那枝叶茂密的大樟树下，闻着它的香气，听着它树枝摆动所发出的沙沙声。我听得入了神，全然不知老师在说什么，直到同桌踢了我一脚，我才回过神来，每次只要张老师朗读课文时，不管什么时候，我都会竖起耳朵，专心致志地听，听完后还在回味。同桌好像成了我的闹钟，每当这时，他都会狠狠的踹我一脚，直到把我踹醒为止，有时我才不管他踢不踢呢，全然沉醉在自己的回味中，他见踢不管用，就把橡皮放进我的嘴巴里，我我才猛然惊醒。M.386h.com

张老师每天不辞辛劳的为我们大家批改作业，教我们课文，甚至为了一个同学而陪他留到五六点钟，到了夜深人静的时候，他还在桌前为我们大家批改作业，张老师太辛苦了。

张老师为了下一代，呕泣心血，我好像对这位敬业的老师说一声：你辛苦了，谢谢您！

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我爱你，橘

我爱秋天，我爱硕果累累的秋天，我爱凉风习习的秋天，我爱枫叶火红的秋天，我更爱橘子成熟的秋天。瑟瑟的秋风吹来，我似乎闻到了飘香的橘味

荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。每当读到苏东坡的这首诗，我的眼前就会浮现出一只只圆滚滚的橘子，嘴里也忍不住馋涎欲滴了。今天妈妈买回一袋橘子，我欣喜若狂，迫不及待的抢了过来。我爱它的外貌！橘宝宝们气质不凡，身穿一套金黄色的礼服，脖子上打了一条绿条纹的领带。它们长着一个圆圆的身子，穿着一件黄澄澄的大衣，大衣上有一个个的小圆孔，两边扁平，大小跟西红柿差不多，它虽摸上去很光滑，但看上去可不一样，一个个小点点，真像老人粗糙的皮肤，又像在全身像布满了许多小疙瘩。橘子黄澄澄的，大的和红彤彤的苹果差不多大，小的只有鸡蛋般大小。每一个都很饱满，仿佛一个个撑圆了肚皮的小朋友。它们都不约而同地穿上了橘色的盛装，正幸福的向我们微笑呢！橘子不像苹果那样，有光滑的外表，不像猕猴桃那样，有毛茸茸的皮，但它有酸酸甜甜的果肉，让人看了就起爱慕之心，用鼻子闻一闻，一股淡淡的清香扑鼻而来。我爱它的幽香！橘子身上散发的清香令人垂涎欲滴，那是它喷的自然香水。它的橘皮弥漫着淡淡的清香，散发出了大自然的味道，可能就是因为它独特的芳香，才让我终爱于它的吧！那种香味纯朴，清新而又自然！我垂涎三尺，恨不得马上就吃了它们。

我拿起一个橘子，只见它的表面似乎有许多小颗粒，从下往上，颜色逐渐有淡黄色加深到墨绿色，细细地看，那颜色还真多呢！这个橘子可真可爱，既像小小的乒乓球，又像一盏小灯笼，更像一个小南瓜。它脚底下是凹进去的，当你把它放在桌子上时，就像一个卫兵在站岗，把它的身子侧过来，还会掉到地上摔得四脚朝天、鼻青脸肿呢！因为它的身子是圆的。剥开连衣裙橘瓣们正躺在摇篮里睡觉哩！它们紧偎在一起，好像在说悄悄话呢！把它们放在低处，从上往下看就好似含苞待放的花朵果肉也是橘红色的，一瓣瓣像月牙一样，像小船一样，上面还星罗棋布的布满了鱼网似的白丝。我爱它的味道！掰下一个小月牙放入口中嚼一嚼，甜甜的，酸酸的，顿时感到清爽无比，还饱含着秋的味道，再轻轻一咬，那股酸甜的汁水沁人心脾。令我心旷神，刹那间，似乎有一股电流飞也似的通遍了我的全身，整个人似乎被麻痹了：哇！太好吃了！我不由得感叹了一声。三下五除二，一个桔子被我吃光了，感觉还很不过瘾。于是又一次情不自禁的拿起一个橘子，看着它，我的口水如泉涌般的流了出来很快这个橘子就被我一扫而光了。不知不觉就有一股橘香扑鼻而来，很快溢满了整个屋子

橘子不仅味道好，而且全身都是宝。橘皮既营养价值高，又能食用，还可以做药呢！有人爱吃甜滋滋的苹果；有人爱吃紫宝石似的葡萄；还有人爱吃小船般的香蕉但我则爱吃那普普通通的橘子。

父亲，我爱你

记得，二年级的时候我发烧了，爸爸 知道我爱吃野生的鱼，连夜赶去萧山给我钓鱼吃。当天下着大雨，地上铺了一层厚厚的白地毯刮着风。刮风下雨的天气连车子都很难在陆地上行走，半夜才赶到萧山。

妈妈和奶奶那天一次一次地打电话让爸爸回家，可是爸爸说：琦琦，今天生病了，她爱吃鱼，我一定要让她吃到野生鱼，就算在雪山之巅也要给她钓过来。

妈妈和奶奶一直在那里等爸爸，我也在等爸爸的鱼，眼睛一眨一眨的。四点了，四点半了，五点了 ，五点半了，六点多的时候，妈妈哭着过来和我们说，爸爸出车祸了。当时我两滴眼泪掉了出来。

那一天我一天都没吃饭，妈妈和奶奶想了很久终于将爸爸转到了杭州的邵逸夫医院。

第二天早上，妈妈终于让我去医院看爸爸了，我刚进去，爸爸就说：你的病好一点了吗?爸爸给你钓了两条大鱼，你带回家吃吧!我拿起大鱼哭着和姑姑回到了家。我明白这两条大鱼是爸爸用鲜血换回来的，我让姑姑把最大的那条鱼烧好，给爸爸送去。

这件事让我明白了：天下在亲不过的是夫妻，但他们同样爱着一个人，那就是他们的孩子。孩子要什么，他们给什么，直到什么都给不了为止，正所谓父爱如山，母爱如海。到现在

我总是记得一句话： 琦琦她爱吃鱼，我一定要让她吃到野生鱼，就算在雪山之巅也要给她钓过来。

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记得刚开学那会，我笑着问她我坐哪里时，她却面无表情，只是示意我自己去找座位，这是我第一次与她的接触，并不是令人愉快的。

她，很唠叨，一件并不起眼的小事在她的嘴边马上便成了一篇小型论文；她，很严厉，哪怕是桌子椅子稍微有点不整齐也会受到她爱的教育；她有点冷冷的，让人产生一种莫名的的生疏感。。。我想，我是讨厌她的吧。

但是，忘记从什么时候开始，我渐渐习惯了。。。

我渐渐习惯看到她在讲台上忙碌的身影；习惯她在黑板上写的那些干净漂亮又整洁的板书；习惯她讲课时神采飞逸的模样；习惯她讲课时美妙动听的声音；习惯她讲课时不由自主的笑，就像二月的春风，拂过我燥热的心灵；习惯她讲课时不由自主的笑，就像二月的润雨，滋润我干涸的心灵；习惯她讲课时不由自主的笑，就像二月的阳光，温暖我冰冷的心灵。

渐渐地，我发现，我喜欢她！在不经意间，在我还没发现时，她正一点点的走进我的心。

我喜欢她的唠叨，但再多的唠叨也表述不完她对我们的良苦用心；我喜欢她的严厉，正所谓严师出高徒。她的冷漠，在看到我们的时候，就全部消失了。有的只是那温柔可人的眼睛，清澈的不含一丝杂质。她那清澈的眸子里总是像光芒般释放着。那光芒是热情的，温暖人心的。都说眼睛是心灵之窗，我想，她眼睛所呈现的就是她的内心吧！

我刚开始以为，我是讨厌她的，但是渐渐地，我才明白自己的无知和幼稚。那所谓的讨厌，不过是一个无知幼稚小孩的仍性罢了！

如果多年以后，再回想她，我一定还会记得她。记得那个外表冷漠，内心如火的，唠叨的，严厉的她！我想，我应该说一句：陈老师，我爱你！

妈妈，我爱你优秀范例

我相信每个孩子都会爱自己的妈妈。因为妈妈对我们的关爱，就像天上的星星，数也数不清。

今天，老师就给我们布置了一个作业，对家长说：我爱你！这让我一个纯正的小男孩，怎能说出口呢？一回到家，我便什么话也不说，低着个头，身上背着一个书包就往房间里冲。妈妈见我有些反常，就没过几十分钟偷偷摸摸地偷看门缝看着我在里面干啥，有没有在写作业？可是这些技巧是瞒不过我的，我只要一听到妈妈的脚步声就假装在复习。晚上，妈妈叫我出去吃饭的时候，我便假装没有听到的样子，躲藏在卧室里看书。妈妈见我没有任何反应，便大步流星，火冒三丈地向我走来，用力的推开房门，一只手叉着腰，一只手捡着我的耳朵，嘴巴张得比狮子还大，眼晴里冒着火花对我说：你今天是不是想造反？一句话也不说！喊你五六遍过来吃饭，你没有听到吗？我还继续装出一副若无其事的样子，尾随着她来到餐厅吃饭。吃饭的时候，我心里犹豫不决，不知是说还是不说，要是说的话我的日子就不好过了，还是算了吧？吃完饭后我连滚带爬地进书房。又过了几个小时，妈妈即将上床睡觉，就好像几个世纪那么长。我迈着沉重的步伐，怀着忐忑不安的心情，走到了妈妈的面前。妈妈见我生气地说：你个小兔崽子，你又想干什么？是不是又想气我？我的心立刻提到了嗓子眼，脸一下子红得跟猴屁股似的。妈妈我爱你！不知我哪来的勇气竟把这话大声的说了出来？我悄悄地抬起头，望瞭望妈妈，只见他呆了两秒钟，似乎一座美丽的维纳斯雕像，随后脸上洋溢着甜蜜的笑容，激动的泪水溢满眼眶。她一把搂住我，笑着说：儿子，妈妈也同样爱你！此时的眼前到处都在跳跃着小爱心！

母爱就像大伞永远保护着我们。母爱温馨如茶，母爱香甜如果。千

言万语汇成一句话：我爱你，妈妈！

秋天，我爱你

秋天到了，树叶变黄了，小小的叶子从树上，一片一片的飘落下来，秋风婆婆吹的树叶像是小精灵在空中跳舞一样，漂亮极了！

小朋友们也可开心了，在这秋高气爽的日子里，尽情的放风筝，欢快的做游戏、玩耍。

我爱你，秋天，你真美！

东营市河口区六合街道中心小学二年级一班王若麟

指导教师：时雪玉邮箱：

最新:我爱你老师作文600字(汇编)

我爱你这句话有多少人憋在心里，有多少人选择沉默，有多少人并非真心。爱，有母爱，老师的爱，同学的爱

我非常喜欢看到老师笑，因为我觉得老师的爱最纯洁。春蚕到死丝方尽，蜡烛泪始干对美的一句诗。也让我真正体会到老师的爱。

在学校我学习成绩并不理想，老师就每天辅导我，还帮我补课。

她是我们的语文老师，也是我最爱的一位老师。我觉得老师就像蜡烛，燃烧了自己却点亮了别人是对她的真实写照。

一天，我上课不知不觉的就睡着了。老师走到我面前，轻轻得抚摸我的头说：怎么，不舒服么？

我从睡梦中惊醒，她并没有骂我，我在她温柔的话语中听出她很关心我。这一个，我的眼泪在眼眶里打仗，我强忍着，努力的听她讲课。

下课铃声响了，大家都陆陆续续走到教室外面。老师缓缓走来，温和得说：没关系的，老师小时候也试过呀，你放学后来一下我办公室，我帮你补补，知识是一定要学的，知道了么？

我连忙点头，心想老师，我只是个差生。干嘛对不那么好呀？

放学后我来到老师那，她就将今天在课堂上的话再说的一次。我感动得说不出话，我望着她。

最后，我终于说了出口：老师，为什么对我那么好，我只是个差生啊！

不，你们每个人在老师心里都是好学生，老师的职责就是教书育人，就要尽职尽责！

这番话，我轻轻颤动了一下。我猛得抱着老师说：老师，我爱你，我以后一定好好学习。

老师也爱你啊。

爱是你我织出的彩虹，那样的彩虹才美。老师，我爱你。

我爱你，汉字！(通用)

汉字不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵。它们，蕴含着中华民族独特的文化，记载着中华民族的精神历史。

汉字千年历史，百年沧桑却富有灵性，书写就像观赏着傍晚的红霞，而我们则为那绚丽的色彩而迷醉无限沉迷于它们的神奇。它魅力更为我们中国的文化锦上添花。它是中华民族的智慧结晶，是中华民族的伟大创作，是中华民族的光辉荣誉。

汉字优雅又直白具有魔力时时呼唤着我，不由自主地去亲近，去亲近中华文明那博大精深的魅力。离不开，忘不记，更失不去

汉字风韵多样却美丽：篆书隶书的它古色古香，回忆起创字古人的伟大；行书的它流畅通顺，使人一目了然；正楷的它端庄，好像一个个士兵排成的一个个方阵，整整齐齐，不禁心身舒畅；草书的它好似狂草奔放，凤舞龙翔，给人一种腾飞的感觉，它如雄鹰独立，挺拔如峰，似浩瀚大海，滔滔不绝，仿清亮如溪，凝滑如脂。近看犹如布阵排兵，井然有序；远看犹如鸿鹄群游。

汉字简单而万变：时而轻如鸿毛，时而重如泰山，时而飘若游丝，时而娇若惊鸿。每个字都是一幅流光溢彩的画页，也是一阕跳跃着欢快音符的乐章。

打开诗路，倾听遥远的风声，在笔墨中立身，立命，立心，沉迷。在词的渡口不禁解轻舟，溯留上。沿句子的河流，段落的瀑布，文章的海洋奔流直下，浩浩荡荡。白纸和黑字，泾渭多分明，而名词是灯塔，动词弄扁舟，我沦陷了成为了汉字加冕的人，在词语里画地为牢，做汉字忠实的奴仆，并以灵魂作抵押。蘸着月光和泪光，把每一个汉字擦净，用一生的时光做赌注，奉献我的心与一切。

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