伴随着科技的发展，对于各类范文的需求不断增多，不同的文章可以用在不同的场合，让我们来参考一些范文吧！请您阅读小编辑为您编辑整理的《最新！安全教案汇集(4篇)》，但愿对您的学习工作带来帮助。

安全教案(篇一)

活动目标：

1、了解使用文具的不安全行为以及产生的危险。

2、会安全使用文具，能够遵守文具使用安全规则。

3、通过讨论，初步建立班级的文具安全规则。

4、加强幼儿的安全意识。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备：

幻灯片 、板书

活动过程：

1、教师谈话导入：文具是我们学习的好帮手。小朋友们想一想，你们经常使用的哪些文具?你们知道文具使用不当会很危险吗?下面我们看看小朋友在做什么?

2、出示幻灯片。

(1)教师：图上的小朋友在做什么?他们在使用哪些文具?他们使用文具的方法对吗?

(2)教师引导幼儿讲述和讨论画面内容。

①逐一讨论图中相关的内容。这个男孩在做什么?咬铅笔会有什么危害呢?(铅笔不能咬，会造成铅中毒，会把细菌等有害的东西吃到肚子里，还会使小朋友的牙齿歪斜)

②讨论其他内容。

③教师小结：这几位小朋友使用文具的方法不正确，这样会对他们的身体健康造成危害，严重的还会威胁生命安全。

3、分组讨论该怎样安全使用文具。

(1)教师与幼儿集体讨论。

(2)教师请个别幼儿说说并把讨论的内容记录在黑板上建立班级的文具安全规则。

4、活动总结：安全使用文具规则。

教师引导幼儿回顾集体制定的具体的行为规则，进行总结。

5、活动延伸：张贴安全使用文具规则。

安全使用文具规则的参考范例：

(1)、使用文具时，保持坐姿端正，正确用笔。

(2)、不玩弄文具，不吃或咬文具。

(3)、不用笔尖对着自己和他人。

(4)、不用油画棒、水彩笔在皮肤或衣物上乱画。

(5)、用完文具要收拾整齐。

(6)、写完字或画完画要把手洗干净。

(7)、使用剪刀要小心，不要使用箭头锋利的剪刀，使用见导师咬集中将身，不能一边说笑一边使用剪刀。不要拿着剪刀对着别人乱晃，剪刀用完放到安全的地方。

活动反思：

安全教育要常抓不懈幼儿的年龄特点决定了其意识和行为之间的差异，幼儿的自觉性和自制能力都较差，而良好行为习惯的养成，自我保护能力的提高，也不是一次两次的教育就能见效的。我们教育者必须在日常生活中多进行正确行为的引导，使之形成习惯，同时还要经常督促和检查，帮助幼儿形成良好的行为习惯。经常给孩子讲解安全方面的知识，逐步提高幼儿的自我保护意识和能力。

安全教案(篇二)

活动目标：

1、遇到突发事件时，幼儿能镇定并选择安全地带逃离。

2、幼儿熟悉安全撤离路径，提高自我保护能力，增强安全意识。

3、帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。

4、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。

活动准备：紧急撤离的事例或图片、幼儿园紧急撤离图活动过程：

1、观看讨论(1)组织幼儿观看录象，暴力事件给人们带来的危害。

(2)提问："如果遇到暴力事情时怎么办?"引导幼儿说说自己的见识和感受。知道遇到突发事件不要慌，有秩序地撤离可以避免危害的发生。

2、图示解释(1)出示班级撤离图，带幼儿观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。

(2)引导幼儿讨论：为什么撤离时要走图中标注的路径?使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的一条通道。

(3)带幼儿观察撤离路径的条件(几层楼梯、弯道情况等)，引导幼儿讨论：怎样走，到达安全地带最快?启发幼儿讲述撤离方法和注意事项。如可以分成两队，沿楼梯两侧迅速撤离;按顺序，不拥挤;听老师的指挥等。

4、实践演习

活动反思：

本次活动的目的是让幼儿能借助辅助材料来进行奔跑的训练，幼儿对这样的形式很欢迎也很感兴趣，但在其中也发现了个别幼儿动作发展的不足。以后针对这几个幼儿要让他们多练习这个活动，把动作发展起来。

幼儿健康教育过程中，必须丰富幼儿的健康知识，改善幼儿对增进健康的态度，教给幼儿促进健康的方法，训练幼儿保持健康的行为，从而使幼儿养成良好的生活习惯。在组织幼儿体育活动时，身体的准备活动和身体的放松活动都是不可忽视，不可缺少的环节。避免“急杀车”。

安全教案(篇三)

活动目标：

1、知道药是治病的，认识几种常见的药品，并能对症下药。

2、通过在小医院的情境中互相讨论，师生经验分享。知道生不同的病要吃不同的药，不可以乱吃药。

3、积累生活经验，增强自我保护意识。

4、了解生病给身体带来的不适，学会预防生病的方法。

5、知道身体的重要性。

活动准备：收集一些常见的药品：创口贴、含片、板蓝根、感冒药、退烧药、眼药水等。白大褂、听震器

活动过程：

一、创设医院游戏情境，吸引幼儿的兴趣。

1、通过语言，引出话题。

师：“大森林里有小动物生病了，于是它们建造了一家小医院，也买来了许多的药，可是没有小动物知道这些药该怎么用，因为没有医生，森林医院需要一个小医生。你们愿意去帮助它们吗?”

2、考核医生。

师：“我来考考你们，看看你们谁知道这些药可以治什么病，谁能对症下药，谁就可以给小动物当医生。”

二、通过讨论，经验分享，认识几种常见的药品，并能对症下药。知道生不同的病要吃不同的药，不可以乱吃药。

出示红药水、创口贴：这个红红的水有什么用?这个胶布又有什么用呢?出示眼药水：这个小小的瓶子里装的是什么呀?有什么用?

可以教幼儿认读药品包装上的名字。

三、知识竞答，帮助幼儿丰富有观的经验。

由教师出关于药品的是非题目，幼儿以举手表示“对”“错”

如：咳嗽应该吃退烧药。眼药水可以解除疲劳。只要生病都可以吃感冒药。

四、讨论：乱吃药会怎么样?

通过讨论使幼儿明白：如果生病乱吃药，病会越来越严重，如果没病吃药，反而要生病。最好的方法是对症下药，生什么病吃什么药。要是不知道生的什么病，应该到医院找医生看。

五、小医院游戏。出示白大褂、听诊器：玩游戏

师：“现在我们请一个小朋友来当医生，其他小朋友当病人，看小医生开的药对不对。

安全教案(篇四)

活动目标：

1、 使幼儿了解暑假中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。

2、 通过讨论，激发幼儿向往过暑假的情感，教育幼儿愉快、合理地过暑假。

3、 培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

4、 加强幼儿的安全意识。

5、 考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

活动准备：

《暑假安全知识调查表》40份(附后);《暑假俱乐部》手册40本(摘取手工制作、数学操作、智力开发等书本装订而成);安全图片每人一套;蜡笔每人一盒。

活动过程：

一、 使幼儿了解暑假的含义，丰富幼儿的知识经验，激发幼儿过暑假的兴趣。

1、 教师："小朋友们，再过几天我们幼儿园就要放假了，这个假期叫做暑假。知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。

2、 幼儿七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法。

3、 教师总结暑假的含义：这个假期是在一年中最热的时间放的，我们叫它暑假，暑：就是热的意思。

二、 组织幼儿讨论怎样安全、愉快、合理地过暑假，培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。

1、 教师引导幼儿："暑假里你们想做些什么事情呢?"

2、 幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的表达能力、想像能力。

3、 那么在暑假里，有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。同时也锻炼幼儿的判断能力。

4、 出示各个家长填写的《暑假安全知识调查表》，挑选几个家长所写的暑假安全知识，提问幼儿：可以这样做吗?不可以做这些事情吗?运用家长的话语来帮助提高幼儿的兴趣，让幼儿更加认真参与活动。

三、教师总结暑假里要注意的安全事项。

(1) 如果回老家的小朋友，不能一个人或和小伙伴到河里去游泳。

(2) 不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。

(3) 夏天的太阳毒辣，不能到太阳底下长时间地玩，要保护自己的皮肤。

(4) 吃冷饮时，不能一下子吃得太多，否则，会引起肚子痛，影响身体健康。

(5) 吃西瓜时，要把瓜洗干净，请爸爸妈妈切好西瓜，吃的时候不讲话，以免瓜子呛人，还要防止西瓜汗流到衣服上，另外，不可乱扔西瓜皮。

(6) 独自在家时不要让陌生人进来，不要告诉陌生人只有你一个人在家。

(7) 出外与家人走散了，要懂得打电话110报警，不要跟陌生人走等。

四、请幼儿看安全图片操作。每个幼儿一套安全图片，请幼儿在正确的图片上打上对号，错的打上错号。

精选阅读

关于我这个人4篇

篇一：我这个人500字

我这个人嘛，连我自己都不知道该怎么说呢。

我爱看书，几天没有新书可以看就会急得抓耳挠腮。为了这件事，爸爸在我的房间里放了一个大书橱，并隔三差五地买回一些新书。记得有一天中午，我正在看《夏洛的网》这本书被，里面威尔伯和夏洛的友谊深深地打动了，连妈妈反复催促我去吃午饭的声音都没听见。后来，妈妈被我激怒了，他冲进我的房间，一把夺过我的书，吼道：是不是非要把这本书撕掉你才肯吃饭？我一脸的疑惑使妈妈哭笑不得，说：你想当神仙啊？连饭都不吃了吗？

同时，粗心也是我的一大缺点。比如，明明理好的书包却发现没带周末卷，被老师批评一顿；上厕所忘了冲马桶，搞得臭气熏天，被老妈臭骂一顿。还有睡觉忘了关灯；美术课忘了带画笔；默了写却忘了给别人批改，等等。记得有一次，老师让我们交费，爸爸没有零钱，就给我多带了50元。临走时，他还特地嘱咐我要把那50元带回来，我一口答应。放学了，爸爸来接我时有让我检查一下。我把书包翻了一遍，觉得都带好了，于是就回家了。可是第二天爸爸让我把50远拿出来，我这才发现忘带了。爸爸只好去拿。谁知原本万里无云的晴空突然下起了倾盆大雨，把爸爸浇成了落汤鸡。回家没多久，就打起了喷嚏他感冒了。妈妈嗔怪我说：你瞧你，把你爸爸还成什么样了？我也很无奈，只好吐了吐舌头。

我这个人其实还有许多特点，想了解我的货就来和我交朋友吧！

篇二：我这个人600字

我这个人，小小的西瓜肚，用手摸一摸可有弹性了！2000年8月4日我从一个温暖的温泉里掉下来了，我长的胖乎乎的，十分可爱，家里人亲热地叫我小胖妞。

我又懒又馋有点暴力倾向，可我总是改不了这个坏毛病，看到吃的就像一支离弦的箭一样，飞奔过去，口水都流了三千尺了。

有一次，我们去超市买东西买零食，有旺旺雪饼、有薯片、有五颜六色的果冻琳琅满目，看得我眼花缭乱。

回到家，我立刻狼吞虎咽地吃了起来，不到10分钟那些美味佳肴都被我这个能吃的士兵扫光了！

第二天一早趁大人都不在，我便执行我昨晚蓄谋已久的抢劫计划，我知道昨天我弟弟根本就没吃多少零食，他还有许多呢，我眼睛盯住了他手上的一包薯片，蹑手蹑脚地走到弟弟身后，一只手摁住他的肩膀以免他用力挣扎，另一只手以迅雷不及掩耳之速拿走了他手上的那包薯片，他见自己的薯片消失后，他便嚎啕大哭，那哭声不听不知道一听吓一跳啊，几乎整幢房子里的人都听得见。我立马用手捂住他的嘴巴，没想到他反过来咬我一口，痛得我啊的大叫，然后我又用两只手把他摁到地上去， 如果你把今天的这件事告诉妈妈，以后我就把你打得满地找牙！我用恐吓的口吻对他说，那好吧，我不告诉就是了。弟弟颤颤巍巍地说。

哈，一包薯片就这样得手了！我就是这样一个为了吃不顾一切的小胖妞！

后来妈妈回家发现弟弟今天总是闷闷不乐的，就问我弟弟今天怎么了，经不过妈妈的再三追问，我只好一五一十把事情的原委告诉了妈妈，妈妈听了以后，很是生气，语重心长的教导我：孩子，以后爸爸妈妈不在了，他就是你世界上最亲的人了，你怎么可以这样呢。我听后很是震惊，是啊，我从来没有想过这个问题.我沉思了很久很久，我心里暗想，妈妈，我知道了。

篇三：我这个人呀500字

我这个人呀 重庆市涪陵区实验小学六年级二班黄倩玲 我是一个比较胆小的人，我天生就爱哭。我有一双炯炯有神的眼睛，小小的鼻子，灵敏的耳朵和一张不爱说话的嘴巴，这就是我。我从小就爱看恐怖片，爱听鬼故事，但后来又很怕，晚上睡不着，不敢关灯。一闭上眼睛，脑子里就浮现出鬼的身影。我赶紧用被子把头盖住。我怎么也睡不着，一直睁着眼睛，可我还是抵挡不住困意，睡着了。我做了一个噩梦，梦见我的头被魔鬼拧下来了。我醒来后，被吓得半死。每当周围很安静的时候，我就会很害怕，同时，我的听觉也会非常灵敏，有一点风吹草动，我就会立刻离开这个地方。有一次，我和张瑞娟、沈韵、陶文星、黄诗榆到森林公园去钻山洞，我以为山洞很好钻，我就答应了。我们坐五路车到了森林公园，买了5跟蜡烛和一个打火机，因为那个山洞很黑。我们爬上山坡，来到了山洞前，我说：别去了吧，我好像听到了什么声音。她们说：没事，我们来过好几次了。我们进去了一点的时候，突然看见一个白色的东西，我说：我们还是快走吧，可能有鬼，我先走了。我跑下了山坡，她们也跟着我跑下来了。她们说：上次杨若兰也说看见一个白色的东西，不会是骨头吧。我说：不管是什麽，我下次在也不来了。我就是这样一个人。

篇四：我这个人600字

我是一个六年级的学生，今年13岁.我这个人，一个鼻子两只眼，和大家一样.才的出众，貌不惊人.做事的时候还很粗心.

我酷爱画画，小时候，我经常看爸爸用笔，在纸上画画.这引起了我的好奇心，我也要画!‘‘我连声叫到.

爸爸看我这么有兴趣，便天天教我画，后来把我送到美术班.上学后，我又参加了学校的画画班，学到了许多关于画画的知识.经过我的刻苦练习，我参加了比赛，我的画还在周恩来纪念馆展览过呢!

我爱看侦探小说.越看越带劲.有时因为看书，连饭都不吃了，爸爸妈妈常常说：你看书都看成魔了.‘‘我最喜爱雪青色，但听别人说，雪青色表示忧郁，这令我很困惑.我还是个粗心大王.通常在数学考试的时候，成绩的如意，查找一下原因.发现我不是忘了写小数点，就是写错了数，这可真要命.记得小学有一次考试，在一道应用题的得数上，小数点依错了一位，结果被白白扣去了5分.就为这事，我也不知被父母骂过几回.同学们也说，也许你有什么好办法改掉这个致命弱点.

语文是我的强项，我喜欢收集好词好句，我在小本子上记了许多许多.因此有些好词好句在我写作文的时候有很大的用处，有时还可能用的好句多了，少扣了点分呢!

我的性格比较开朗，有时很幽默，总是嘻嘻哈哈的，我爱笑，不会放过任何笑的机会.如果真的可以笑一笑，十年少，‘‘那我可能等到几千万年，甚至几亿年后才可能出世呢.我也经常逗得同学哈哈大笑.爱笑就爱哭.这话一点也不假.别人可怜，我为他哭；有一点不顺心，我就把哭当做发泄的方式.

我就是我，如果你不嫌气我，我会成为你的好朋友.

我不再撒谎4篇作文大全

篇一：我不再说谎了400字

今天我又说谎了，而且是说了两次谎。

第一次是在妈妈吃饭的时候，我偷偷地把她的拖鞋藏在卧室里，还骗她说我没看见。害得妈妈找了半天也找不着，最后我才又偷偷地拿出来。

第二次就更加严重了。因为我趁家长不注意，把没有吃完的饭倒在纸张上包起来，偷偷地藏在洗手池下面的柜子里。然后兴高采烈地告诉家长：我吃完饭了。妈妈严厉地盯着我：不许说谎。真的自己吃完了吗?我尽管心虚，但还是点点头。最后，妈妈竟然找到了我藏起来的饭团，逼我承认。但作贼心虚的我还骗说是昨天藏的。这下，妈妈就像一只暴怒的老虎，拿起扫把，朝我打来。我连连告饶，但妈妈还是狠狠地打我。我疼极了，被打得青一块、紫一块的，甚至害怕妈妈会把我赶出去。

我的哭声惊动了爸爸。爸爸出来了，问明了事情的原委。他语重心长的告诉我：孩子，我们不是反复教育你千万不能说谎吗?现在你会说谎，长大了你就会做坏事!你好好检讨吧!

我摸着身上的伤痕，心想：以后我一定不能再说谎了。我要做个好孩子。

篇二：我不再撒谎700字

在床边的墙上贴有一张49分的试卷，它时刻提醒着我不再撒谎，要做一个实事求是的人。

记得那次数学老师说：明天数学期中考试，大家回家后一定要好好复习!回家后，我做完作业正想看电视，突然想起老师的话。到底复不复习呢?我心想：前几次数学考试我都考得不错，这次肯定更好!家里没人，何不趁这个大好机会看会儿电视?想到这里我打开电视津津有味地看起动漫。

第二天一上课，老师就发下试卷开始考试。我拿到试卷看了看，竟然有将近一半的题目不会做!我顿时慌了神，急得像热锅上的蚂蚁，可是越急越不会做。就在我抓耳挠腮的时候，时间很快过去了。下课铃响了，我握着这份大部分空白的试卷忐忑不安地交了上去。我心里一遍又一遍地祷告：今天不要发试卷，今天一定不要发试卷。谁知道上天那么狠，快放学的时候，试卷发了下来。49分!啊，我失声痛哭起来。

回家的路上，我一直在想自己要不要撒谎，要不要把分数告诉妈妈。告诉妈妈吧，她肯定会不开心，妈妈平时就已经很累了。可是如果不说，那不就是撒谎了吗?从小妈妈就教育我一定要做一个诚实的人。一番激烈的思想斗争后，我终于做出了决定。刚到家，妈妈就问：期中考得怎么样?呜呜~我的眼泪一下子来了，忍不住把这件事情的来龙去脉全都告诉了妈妈。妈妈听完，拍了拍我的肩膀：儿子，你今天做到了诚实，妈妈不会批评你的。至于成绩，只要下次努力，相信儿子一定会考好的!

回到家，妈妈问起了今天的考试情况，我支支吾吾地回答：试卷还没发，再等等吧!说完我便心事重重地回到自己房间。妈妈追上来，关切地问：儿子今天怎么这么不高兴呀，是不是有什么事呀?我犹豫了一下，只好说：我和同学今天吵架了。第三天，我心惊胆颤地交上了试卷，老师说：你上面怎么没有签名呢?拿回去签好名再交。

这张宝贵的试卷让我学会了诚实，让我不再撒谎。感谢所有曾经的小错误，它们让我渐渐成长。

篇三：从此，我不再说谎300字

我回忆到，我小时候，那时我还是六岁。我那时也不这么懂事，也说过谎。

刚上一年级，一次考试，我考了八十二份分，回到家后我却对爸爸说：爸爸我这次考试得了95分。爸爸很高兴。

第二天早上爸爸送我上学了，爸爸高兴地对老师说：多谢你把我的孩子培养得这么好，考试得了95分。

老师好奇的说：谁，你的孩子只考了82分呀。

爸爸听了高兴的心情一下子没了，啊?他惊讶地说道。

中午回家后，爸爸重重地骂了我，把我关在屋子里反思反思我为什么要撒谎。我心里还在不停地想，我感觉被爸爸骂的滋味真不好受了。

我自言自语地说，从此我再也不撒谎了，要做一个诚实的孩子。

篇四：从此，我不再说谎500字

或许，魔鬼与天使之间只有一步之遥，是你，把我拉了回来。

题记

暗蓝的天幕下，月光静静地洒在我身上。星星眨着眼睛，一如你一般可爱。我不禁想起了那一次

那是一个宁静的下午，我正守着电脑玩得不亦悦乎。妈妈回来了。小洁，不是叫你洗衣服吗，为什么衣服还在这?妈妈的怒气不言而喻。糟糕，光顾着玩电脑，什么都忘了。怎么办，依妈妈的脾气，讲实话会不会遭来一顿暴打?有了，只好对不起你了，小航。

妈，我走向妈妈，若无其事的说：弟弟说好洗，我才敢玩电脑的，不关我的事。我低下头。小航，妈妈这会爆发了：为什么不洗衣服?弟弟走了出来，意味深长的看了我一眼。我的心提到了嗓子眼，万一弟弟不肯帮忙背黑锅，那岂不是火上浇油?弟弟一言不发，低下了头。见此情景，妈妈生气的质问：你认不认错?弟弟是个倔强的人，纹丝不动。妈妈气得抓起一根木棒，狠狠打向弟弟的手，认不认错?看着弟弟手上的伤痕，我急哭了，妈妈最讨厌别人说谎了。 弟弟，快认错。我喊道。弟弟仍不出声。好，你看我今天怎么收拾你。妈妈举起棍子。心中的不安与内疚一时齐发，我的眼泪流了下来。妈妈狠狠地打在弟弟身上，我顿时泪如雨下。我错了，妈，是我冤枉了弟弟。我哭喊道。

妈妈放下棍子，说：何必呢，只要肯认错，我不会打你的。她慈爱的看了弟弟一眼，走了。我走到弟弟身边，看着伤痕累累的他，心如针刺般难受。对不起，对不起，你打回我吧。弟弟抬起头，擦干我的泪水，真诚的说：没事，你是我姐啊。姐，答应我，以后都别说谎了，好吗?我连连点头，我发誓，我再也不说谎了。弟弟笑了

【必备】游嵩山作文合集(4篇)

在平时学习中写作文是一件非常常见的事情，写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。很多人写作文时总是想到哪写到哪，一篇好作文是非常吸引人心的。那么有哪些优秀的作文是能给我们参考的呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《【必备】游嵩山作文合集(4篇)》，供您参考，希望能够帮助到大家。

游嵩山作文【篇一】

假日，爸爸会带我去登嵩山。

站在嵩山脚下抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。

我们是沿着登山步道登嵩山的。一踏上步道，就听见溪流声在耳边响起。“叮叮咚咚”“叮叮咚咚”，悦耳的水声像一首欢快的乐曲。

沿着曲折向上的步道，我们一边走一边欣赏路边的景色。郁郁葱葱的松树，像卫兵一样挺立在步道两旁。许许多多叫不出名字的花儿，像彩色的雨滴一样，星星点点地散落在绿油油的草地上。

走了一会儿，我们便来到了与山路相遇的小溪旁。小溪的水清澈见底，一只只小蝌蚪在水里游来游去。一排搭石整齐地排列在溪水中。踩着搭石过了小溪，我们继续向上攀登。路旁的溪流声越来越大。一直沿着步道走上去，原来在水流的最上面有一个大水库。水漫过大坝从高处飞泄下来，发出“哗哗”的声音，清脆响亮。

过了水库，再走一里多的路程，就来到了嵩山停车场附近。路边，有一块很大的石头，像一只巨大的`乌龟。平坦的龟背很宽阔，能坐下十几个人呢！

在停车场休息了一会儿，我们就从公路返回。沿着盘曲的公路往山下走，陶醉在美丽的景色中。沿路两旁，树木高大笔直，郁郁葱葱，奇形怪状的大石头夹杂其中。公路旁有一块约5米高，6米长的巨石，特别引人注目。我们走下公路，爬到到了巨石上面。站在这块石头上，向南远眺，可以看见掩映在绿树下的登封市城区。“啊！真美啊！”我赞叹。

我喜欢嵩山，更喜欢我的家乡登封。

游嵩山作文【篇二】

打开门，一股清爽的微风迎面扑来，风中含着泥土和玫瑰花的气息，空气，好清爽。

门外还是一片朦胧，如同到了仙境一般。雾，悄悄的散了，我带着满怀喜悦的心情，独自去探望我的朋友。来到嵩山脚下，只有我一个人，两旁的树木，是我要拜访的第一个朋友。啊，老树，你在这地上站了几百年了吧！你是这里的守护者，不让别人去侵犯我的朋友。多少年过去了，你还是那样，始终如一。

走进森林，小鸟在和我打招呼，花儿在为我的到来翩翩起舞，燕子也赶集似的簇拥而来，让我的心情无比喜悦。

这片森林中，一切都是我的朋友。你好，在枝头肆意大声歌唱的小鸟，那优美的旋律，是期待我加入你们的合唱吗？你好，还在努力奔跑的蜗牛，你坚强不屈的身影，让我树立了对你的敬佩。你好，爱臭美的小花，你傲娇的眼睛里，显出你的自豪。你好，嫩绿的小芽，我看到了生命的奇迹。来到半山腰，看着人工大建的石桥下，是“哗哗”的流水声。我贪婪的吸着空气中的气息。

忽然，春雨来了，我站在树下，头顶的树像为我撑起的雨伞，我把手悄悄的伸出去，雨滴很小，落在我的手上，痒痒的，很舒服，好像是我在和春姑娘握手。

雨悄悄的停了，我也该回家了，我在心里告别了心中的朋友——嵩山，再见，我还会再来看你们的。

游嵩山作文(篇三)

今年的暑假对我来说是个旅游月。我又有幸跟妈妈去河南一饱眼福了。

到河南的第一天我们要去嵩山少林寺参观。“少林武功甲天下”，这可是闻名全球的，好多国外友人都很羡慕我国的少林功夫。走进登封，路边有好多武校，走在路上就能看到很多和我们年龄相仿的小朋友在练武术，一招一式都是站如松、坐如钟的神态。

来到少林寺，正好有一场武术表演，“一指禅”、“人体梅花桩”、“少林童子功”、“飞针穿玻璃”、“头开钢刀”等都迎来一阵阵热烈的掌声和喝彩声。最让我难忘的是飞针穿玻璃，一个和尚手拿气球，一只手拿一块玻璃挡在气球的前面，只见另一个和尚运好气拿一只绣花针朝气球打去，啪的一声，气球破了，厚厚的玻璃上出现一个黄豆大的小洞，工作人员拿着在我眼前展示，太不可思议了，我简直不敢相信我的眼睛，厚厚的玻璃竟然被一根小小的绣花针穿透，可见他们的武功练到了炉火纯青的境界。观看的所有游客都纷纷向他们翘起大拇指。

走出演示厅，我们又看了少林寺的塔林，那是寺院里和尚们的坟墓，还有达摩禅师的呢，他们形状不一，高低不同，听导游介绍说那是根据他们的威望高低、功德大小来决定的。塔林是一座宏伟的建筑，也是少林寺参观旅游的游览胜地。

游嵩山作文(篇四)

都说“东岳泰山奇，西岳华山险，北岳恒山峻，南岳衡山秀，中岳嵩山奥”。今天，我们跟随团队到河南嵩山少林寺，亲身感受其中的“奥妙”。

今天天公真作美，炎炎烈日被云朵藏了起来，阵阵微风吹过，我们感到格外凉爽。少林寺，因为在少室山，而且在茂密的树林之中，所以得名“少林”。

走进少林寺，只见道路两旁都是茂盛的参天古树，郁郁葱葱。抬头远望，青山叠翠，云雾飘飘渺渺，仿佛童话中的仙境一般。继续往里走，一群少林弟子正在一块块平坦的操场上练功，他们的喊声铿锵有力。正在感叹间，一群穿着暗红色练功服的弟子，排着整齐的队伍，举着红红黄黄的旗帜从身边飞奔而去。那场面可真壮观！听导游阿姨说，他们正赶着去表演武术呢！

我们踏着“莲花”路，走进寺庙，传说这样可以带来好运。寺内游人如织，人山人海。我们去了天王殿、大雄宝殿、藏经阁、禅堂、千佛殿……这些房子的造型都很寺内有一棵非常古老的银杏树，已经1500多岁了，树干可粗了，要十个大人才能环抱。

我们又去了塔林。一座座各种各样的塔在松柏掩映中，显得格外神秘。那是一代代少林方丈圆寂后埋藏佛骨的地方。

最后，我们还观看了少林弟子的武术表演。有童子功、各种象形拳、九节鞭、双枪刺喉、剑、刀……精彩的表演赢来了观众热烈的掌声。

“深山藏古寺，碧溪锁少林”。少林寺确实奥妙无穷啊！

责任感作文素材汇集(5篇)

说到作文，相信大家都不陌生吧，通过写作文我们可以提高语言组织能力。很多人写作文的时候没有明确的思路，写好作文练习是非常重要的，怎么才能写出一篇优秀的作文呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“责任感作文素材汇集(5篇)”，希望能为您提供更多的参考。

责任感作文素材(篇一)

什么是责任感？“责任感”是人自觉自愿地把自己应该做的每一件事情尽力做好的一种情感,同时也是一个人为人处事的态度,两千多年前的古代先贤孔子就说“士不可不弘毅，任重而道远”，清代学者顾炎武面对明末清兵入侵的局势大声疾呼“天下兴亡，匹夫有责”，清末主张禁烟的民族英雄林则徐则提出“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，现代革命先锋李大钊也说“铁肩担道义”。这些人都有极高的责任感，他们是我们中华民族的楷模，永远值得我们学习。

责任感是一种高尚的道德情感,一个人对自己应尽的责任认识得越早，就越能健康快速地成长；而一个真正成熟的人，也会在履行责任中实现自己的人生价值！我们现在正处在中华民族伟大复兴的时代，在这个时代，我们国家的国力日益强盛，各行各业都需要有责任心的人。作为一名小学生，我们更应该培养自己的责任心。责任在学校无处不在、无时不有，无论是做人做事，上课、下课、值日、活动，甚至一言一行都有责任存在，我们每时每刻所担负的责任，是在实践体验的每一个细节中展现，是从自己身边的日常学习、生活、工作着手。下面就从我们生活学习的几个细节方面来培养我们的责任意识：

一、对学习负责，做一名成绩优异的学生。

作为一名学生，我们最主要的任务是认真学习各科文化知识。上课专心听讲，独立完成作业，刻苦钻研，战胜困难，学业成绩优秀，这就是对学习负责。

二、对班集体负责，做一位可亲的好同学。

平时学习当中，我们看到地上有纸屑就要主动捡起来，把课桌椅摆放整齐，扫帚、水桶搁置有序等，这要求我们每个学生都要有主人翁的责任感——“教室就是我的家”。教室的.卫生是班级管理的基础，也是展现我们学生责任意识的“招牌”。

三、对健康负责，做一名快乐的中学生。

讲究卫生、积极值日，保持教室、寝室、公共区良好的卫生环境，就是对同学的健康负责。积极参加体育锻炼，注意劳逸结合，养成良好的饮食卫生习惯，就是对自己的身体健康负责。

四、对学校负责，做一名让人尊敬的中学生。

学校是我们学习生活的地方，这里有我们敬爱的老师，也有我们可爱的同学，营造一种文明和谐的校园环境，是我们每一个人应尽的责任。

五、对父母负责，做一名孝顺的好孩子。

作为一名学生应学会对父母负责，我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的艰难，但我们在生活上可以少让父母为自己操心，在学习上尽自己最大的努力让父母欣慰。平时勤俭节约，不乱花钱，渴了多喝直饮水，少喝饮料，坚持一日三餐在学校食堂里就餐，少买零食和“垃圾食品”。

六、对他人负责，做一个讲诚信的人。

一个能够为他人承担责任的人，一定是一个值得信赖的人，也是可以委以重任的人。你们要学会欣赏和接纳别人，学会理解和谅解别人，学会和别人沟通交流。人只有具有了集体观念、团队精神，才能自觉承担责任，尽到应尽的责任，才能进一步上升为社会责任意识

责任感作文素材(篇二)

今天是我来到夏令营的第4天了，心里充满了责任感，那是因为我在这个夏令营里，年龄最大的一个学生，在这6天中，我要照顾这5个小朋友。

我觉得这是对我的一个挑战，在生活中，平常都是爸爸妈妈照顾我，是一种享受的感觉。而现在，我来到夏令营，并且我的年领还是最大的，我必须要有责任感，让我来调换位置。好像我来当他们的“妈妈”，他们当我的“孩子”。让我感到了做家长的责任和辛苦。昨天我们来到了思念果岭的八大景观之后，观看了八大景观。我看见了一座别墅，人家买的别墅可真漂亮，让我产生了一个念头：我长大了要给爸爸妈妈买一座别墅，让他们好好过过他们的下半辈子。我们按原路走回去，快走到宿舍的时候，一个小妹妹哭了，后来才知道，他是想爸爸妈妈才哭的。我的心一下也想爸爸妈妈了。心里也想哭，可我不能哭，那是因为我是他们的大姐姐。于是我唱了几首歌给他听。

后记：其实，我的心已经很想哭了。但我不能哭出声，那是因为，我这样可以有足够的时间再把他慢慢地缝起来

责任感作文素材(篇三)

读了了一篇那样的短故事：一名一般的驾驶员在一次驾驶中途心脏病发，在生命的最后一分钟，他干了三件事：

把车慢慢地停在马路边，并且用最终一点气力拉掉了手动式刹车踏板闸；

把汽车车门开启，使旅客安全性下车时；

灭掉柴油发动机，保证了车和旅客的安全性，

做完了这三件事，他就趴到汽车方向盘上终止了吸气。当我们念完这则简短的小故事后，我的心里觉得深深震撼人心。

在如今的社会发展中那样的人也有是多少，而像他那样一名一般而普普通通的公交车司机，在生命的最后一刻作出的并不是什么英雄王座的大事儿，可想要那么做的人也有好多个？这一普普通通到底层却又杰出到完美的人令我始终记住了他，由于是它用生命告知了我：一个人对岗位授予的义务应如何承担，保持对岗位的尊敬、忠实与尽职尽责，不太可能彻底靠个人爱好，不太可能彻底靠钱财规章制度，但有一点不可或缺，那便是责任感。从而是我想起，尽管大家如今仅仅一名学员，当是大家也应当塑造对事儿的责任感。仅有那样，未来的社会发展才会是一个填满责任感的社会发展，未来的大家才会对每一件事、每一份岗位有责任感。假如自身对社会发展放弃了义务也就代表着本身在这个社会发展放弃了更强的生存环境。还记得一位英国专家学者说过：虽然义务有时候让人厌倦，但不履行责任，只是一个弱者，一个实实在在的废物。

我觉得任何人也不期待自身被他人看作是一个弱者、废物。因而，从今天起，大家就应当做一个有责任感的人，让责任感随着着大家一路成长……

责任感作文素材(篇四)

小时候，总盼望着长大，盼望着成为一个大人。因此，曾把进入中学作为长大的标志，有一度时间把长第一颗青春痘作为标志，直到发生了这件事才让我明白了什么是“长大”。记忆仿佛又飘到了两年前……

那是一个灰蒙蒙的傍晚，外面小雨淅淅沥沥地下着，朦胧的雾气笼罩着大地。我从同学家刚回来，正骑着车往家赶。突然，我看见前面似乎有个人影，但是雾太大了，还夹杂着小雨，根本看不清。我没有把这件事放在心上，还是一如既往的飞快地骑着车，那人影离我越来越近，说时快那时慢，我撞到了一个老人。我的心“咯噔”地蹦了一下，我知道这下犯了大错了。我刚起身准备逃跑，可心里又想：我走了，老爷爷怎么办？忽然，我在人群中看见了父亲。我没有管那么多，把车扔在一旁，上去扶起了老人。结果用一丝余光我看清了老人的脸：额头上布满了皱纹，两个眼睛像龙眼核一样现在眼窝里，嘴巴在他那饱经风霜的脸上显得非常干瘪。我在路人的帮助下把老人送回了家，安顿好后才回家。

晚饭时，气氛并没有我想象的那么恶劣，父亲不断地用筷子夹菜给我，还不停地向我询问老爷爷的情况，叫我以后有空多去陪陪老爷爷。我答应了父亲，并微笑地回答了他。

事后，爸妈都说我长大了，说我知道什么是“责任”了，知道要帮助别人了。经历过这件事，我懂得了一个道理：不是每个长大的人都懂的得承担责任，但每个懂得承担责任的人都已了长大！

责任感作文素材(篇五)

小时候我天真地以为鱼儿是这世上最自由自在的精灵：他们可以在水的怀抱中，懒散地摇动着美丽的尾巴，与同伴们尽情地嬉戏玩闹；他们可以在水的保护下，睁大灵气逼人的双眼观看这奇妙的大千世界；夏天的傍晚，他们可以躲在荷叶下一边乘凉一边听着青蛙的摇篮曲……我好羡慕他们那自由自在、无拘无束的生活，我以为他们是没有烦恼的！长大后我才惊愕地发现，原来他们竟是这样的惹人疼惜，原来他们也是有忧愁的。

烈日当头，我跟着妈妈一起来到菜市场，准备挑些我和弟弟爱吃的菜，和家人在一起庆祝我又长大了一岁。刚到菜场，我就立刻懵了，远远地望去，只见前面的小路上停满了车。人流如潮，我和妈妈费了九牛二虎之力才挤进这堆人贴着人的活动圈中。随着人流，我和妈妈一直往前走。经过蔬菜区的时候，那一堆堆红艳艳的西红柿，绿油油的青菜，白花花的大萝卜……色彩缤纷，令人眼花缭乱。好不容易才逃离了蔬菜区，我们就被挤到了水生区，案板上的小桶里装满了一条条活泼可爱的鱼儿，我忍不住停下脚步去细细地观看这可爱的小精灵。

它们的身体呈流线型，小巧玲珑，一对大而亮的眼睛下面有一个小巧透明的嘴巴，身后是一条修长的尾巴，看起来像一把柔软飘逸的带子在舞蹈，他们在水中快乐地游着，好似一个个活泼可爱的精灵。

不经意间，我观察到有一只奄奄一息小鱼用憎恶地眼神看着我们，眼眸深处不经意间划过一丝悲伤的情绪，我心疼地看着它，它这是怎么了？是生病了吗？我从水里将它轻轻地捞起，她一动不动地躺在我的手心里，连挣扎的力气都没有了，他的眼神仿佛在质疑我：“为什么？”我轻轻地抚摸着它的身体，突然发现它的尾巴处有一块畸形，我惊讶地问卖鱼人：“叔叔，这鱼怎么了？”“哦？唉，又是一条被污染的鱼，现在的生意真是越来越难做了，水的质量那么差，好多的鱼喝了被污染的水之后都变异了，这可让我们这些靠卖鱼养活一家子的人如何是好！”说完，又是一声长长的叹息声。卖鱼人一边说着一边接过我手中的鱼，毫不留情地将它扔进了冰冷的垃圾袋。

是啊，是我们贪得无厌。只知道向大自然一味的索取，却不懂得保护环境才造成了今天这样的局面：向河里排放未经处理的污水，毫不顾忌的将自家的垃圾倾倒在小河中，排放有毒的农药，这才害得这些可爱的小生灵无法继续生存下去。是我们毁了它们的家园，可是这对我们又有什么好处呢？我们吃了他们，到最后危害的还不是自己吗？

人们常说，保护环境人人有责，可是真的这样做了吗？一瞬间我的责任感油然而生，我认为每个人都有义务去保护我们赖以生存的家园，我决定从我做起，保护环境，保卫小鱼儿的家园——一个既清澈又无毒的小河。我坚信小河一定会重见天日。

点上生日蜡烛，我微微蹙眉，紧扣双手，心中暗自默念：愿小河不再有污染，鱼儿能有一个安全的家园；愿我们共同的家——地球母亲，永远光彩夺目、鲜艳照人！

文章来源：http://m.386h.com/shiyongfanwen/57361.html

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