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今天我和爸爸、妈妈一起去电影院，观看了一部名叫《八佰》的电影。这部电影是根据真实的历史改编来的。这部电影讲述的是发生在淞沪会战期间的一个著名的历史故事。

故事讲得是1937年淞沪会战末期，国民革命军第88师524团留守上海四行仓库，与租界一河之隔，孤军奋战四天四夜，造就了罕见的被围观的战争。为壮声势，四百人对外号称八百人。386h.cOm

我被这些战士们的勇敢无畏的精神所震撼。他们为了中华民族的复兴，贡献了自己宝贵的生命。我知道了我们能过上现在这么美好的生活，是无数的先烈用生命换来的，他们用热血捍卫了民族的尊严。现在我也要好好学习，长大了为国家尽我的一份力量，报效祖国。

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[观后感范文] 五年级观后感文章范例

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尽管徐诺是我的好朋友，但是对于她作文中出现的问题，我也一定毫不留情的给她指出来，不管她理解还是不理解。我相信，真诚对待朋友，最终会赢得朋友的信任的。

下午5点多我们就在小区的空地上开始练习，爸爸一直扶着自行车的后坐，就怕我跌下来，练了一会妈妈让我学习推着自行车走，但当我推着走时，脚踏板总是撞我的脚，自行车还经常往下倒，就这样我练了两圈后感觉好多了，然后我就坐上去由爸爸扶着开始骑了，骑了几圈后感到真累，天也黑了，但我还是不会，怎么办呢，我想有时间我还努力的练习，今年要学会骑自行车。

冬日的花园，树木已经凋零，小草像我一样垂头丧气地耷拉着脑袋，看到自己的作文得了一个很不理想的分数，我心灰意冷地看着窗外。这时耳边突然想起了老师的轻声细语，知道这次作文失败的原因吗？主要是因为偏题了，层次不清，没有真情实感。没关系，这次没写好，还有下一次呢！下次争取成功，你一定能行的。要是有什么问题，就来找我。老师随时奉陪。说得我心里暖暖的。从那以后，老师的身旁常常趴着一个小男生。他的作文成绩可是芝麻开花，节节高！老师您的淳淳教诲至今铭记在我的脑海里。这份恩怎么能不回报呢？

【观后感模板】五年级观后感：《叶问》观后感5壹篇

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《叶问》这是一部有关爱国的电影，讲述了一代武术宗师叶问的一生。他的一生是辉煌的、坎坷的、有意义的。叶问年轻时和他的家人居住在佛山，日子过的很幸福。可是日本人的到来使他一家的命运出现了很大的转折。

影片中有一位武痴林，是叶问的好朋友。当他们落魄后，日本人说去他们武馆比武胜利者能得一包白米。他去了，但他不是为一包白米去的，他是为中国人的尊严而去的。在比武中他被打的口吐鲜血。最终他倒下了。

还有一位叫李钊的“走狗”。他当了日本人的翻译官，处处遭白眼，当叶问打死了日本官军后，有一个日本人要打死叶问，却被李钊挡了下来。

当然贡献最大的就是叶问了。日本人抓住了工厂里的人威胁他们把叶问交出来，他们不肯，可这时叶问自己跑了出来。他已经做好了死的心理。最中，他打败了三浦。

虽然，叶问最后倒下了，但是亿万人们站了起来。

最新观后感: 五年级观后感：《遗愿清单》观后感3之一

在日常的生活当中，我们会看到各种各样的范文，掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助，在哪里可以找到相关的范文呢？以下是小编为大家精心整理的“最新观后感: 五年级观后感：《遗愿清单》观后感3之一”，希望对您的工作和生活有所帮助。

《遗愿清单》说实话，我更喜欢《一路玩到挂》这个名字。在美国，多数影评认为这是部烂片，在中国8。4分的评价。

两个性格迥异的老头，因为为时不多的生命而在一起，后一块旅行。看的时候是笑的，但到之后，眼泪就流下来。其实应该为这两个老头高兴的，就像影评最后说的“他闭上了眼睛，却敞开了心灵。”

这两个老头的友情，可以说是因死结缘，因爱长久。为何说因爱长久？两老头各回各家后的画面，一个其乐融融，一个孤单一人。这时我哭了，很没有来由，或许，因为对比太过强烈。卡特快死之时，给爱德华的信中说了一句话“你曾说过你不是普通人，但所有人都是凡人。”爱德华去找他女儿了，亲吻了世间最美丽的女孩——他的外孙女。这是爱德华此生最为快乐的事，也是他最爱的人。他们因为懂得真正的爱，懂怎样去表达爱，而友情长久。

前面说的是爱别人，接下来的“爱”，是对生命的爱。卡特因为热爱生命要和爱德华一同完成遗愿清单，与妻子大吵一架，这是让我顿悟的地方。我的伯伯今年去世，如果是我的话，我绝对选择死亡，因为无法自主呼吸，因为疼痛。这是一种解脱。我很佩服这两老头，他们做出了最正确的决定去冒险。有人说过“最大的冒险就是不冒险。”他们对待死亡的态度是一路玩到挂。因为我们从未站在过生死的边缘，所以无从选择。但真的试想一下，你若真的得了癌症，就剩下几个月了，你是相信医学，还是安乐死或陪在家人身旁温存？有几个人有胆量选择远行？很少吧！他们比我们任何一人都爱生命，因为，他们选择放生命自由！

“生于忧患，死于安乐。”在我看了，在这句话之前要加上一个前提条件“外在”在心灵与灵魂上，我是追求安乐的。而这两个老人真正的得到了安乐，在心灵与灵魂上。或许可以换一个词”解脱“真正的”解脱“不是因为他们埋在珠穆朗玛峰上，而是他们听见了上帝对他们的呼唤，看见了神迹，也看见了那繁星之后通往天堂的门。

他们在安乐中死去，在友情中长存，在爱中学会了生活。现在回到影片开头的问题”人生的意义是什么？“”我觉得可以从哪些以你为镜的人身上，看到你自己人生的意义。“在我看来，人生的意义在于是否在爱中成长，是否欧真诚长久的而友谊，是否在死时，得到安乐，找到自己。

观后感精选: 五年级观后感：放牛班的春天观后感(篇七)

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马修之所以如此令我感动，恰恰正在于他的平凡和普通。他给予我们学习的可能性，并不简单是当作一个偶像或榜样而远远的膜拜敬仰。池塘底在铁血校长的统治下仿佛罩上了一面密不透风的铁幕，任何的变革和尝试仿佛都是不被允许的，而马修在这种制度下进行了自己的探索。当他发现这群孩子有唱歪歌的爱好后因势利导，成立了合唱团，并在被发现后冒着丢掉饭碗的危险进行了制度内的抗争，成效是显著的：当皮埃尔内心深处对音乐的爱好被唤起，独自在角落里唱歌；当那一群散漫不羁的孩子被音乐俘虏，驯服的听从了马修的指挥，让恶作剧的学生停止他们的行为不是用体罚或者禁闭，而是让他们见证恶作剧带来的后果，让他们为自己的后果负责，产生的内疚感会令其认识到自己的错误。马修会尝试从学生的角度看问题，不会轻易生气，把学生的恶作剧和嘲笑一笑置之，还会善于发掘学生的闪光点。学生们也渐渐地接受这位老师，并大大减少了捣乱和恶作剧；当皮埃尔平生第一次懂得了感激，并因为获得原谅而窃喜这时候，在我们感慨音乐的神奇力量的同时，也不能不想到，无论多么叛逆、任性、看起来无药可救的孩子，其实都有一把可以打开他们内心之门的钥匙，关键是教育者有没有这种愿望、有没有这种耐心来寻找这把钥匙。

这部影片采用了倒叙的方式，当年合唱团中的领唱莫杭治后来成了指挥家，因为母亲病逝回家的时候，当年合唱团的伙伴佩尔诺来找他，给了他一本马修的日记。马修在日记中记载了这感人的一切。佩尔诺是一个让人怜又让人爱的孩子，每个星期六等着爸爸来接他，可惜他早已经是个孤儿，相比起其他孩子，他更羞涩胆怯，但是有着一颗执着的心。每次合唱合练的时候老师把他抱在讲台上，他也特别收到老师的关爱，后来马修被学校解雇了，当他要登上汽车的时候，佩尔诺一路奔跑赶来，要马修带他走，马修先是拒绝，后来又不忍心，回来把佩尔诺带走了。佩尔诺的执着是有道理的，那天正好是星期六。

一位老师可以让一个孩子得到对自己的肯定，对人生的期待，真的很伟大！马修，虽然被校长开除了，但那一双双从窗口伸出的小手，那一个个写满了孩子最真挚祝福的纸飞机足以让他感动，让他幸福！

看了这部影片，感动之余，我也得到了深刻的启示：在我们的教育教学中，应该看到：学生都有自己的优缺点，关键要看怎么去挖掘，怎么去教育，充分挖掘孩子的优点天赋潜能和爱心，孩子才能很好地成长起来。这部法国影片中马修的行为，杭莫治的成材，佩尔诺的成长，有力地印证了我国著名教育家陶行之先生的一句话：漫天撒下爱心种，伫看他日结果时。

但愿普天下所有的老师都能用尊重、用温和、用爱心、用情感去感动学生，都能得到学生的认可，都能收到孩子们的纸飞机，写满了祝福与期盼的纸飞机！在三尺讲台前真正实现自己的人生价值！用爱创造奇迹！

[观看心得]五年级观后感：《城南旧事》观后感

在日常的生活当中，我们动不动就要写一些文章，好的范文更具有参考意义，范文的撰写要注意哪些方面呢？小编为此仔细地整理了以下内容《[观看心得]五年级观后感：《城南旧事》观后感》，欢迎您参考，希望对您有所助益！

国庆假期恰逢中秋佳节，我看了一部好看的电影——《城南旧事》。这部电影真挚感人，主要讲述了英子是一个天真可爱的小孩子，她幼年时有两个要好的朋友，但随着时间的流逝，他们和自己的父亲都离去了。仅仅十三岁的她就此担起了家庭的重任。几十年后，她再次忆起了幼时的家乡，怀念万分……

这部电影的真实背景发生在当时20至30年代的北京城南，当时的人们生活处境差距很大，但是所有人生活的都还算得上快乐。

这部电影中给我留下印象最深的人就是林英子。她出身在一个比较富裕的人家。在父亲去世前她的生活无忧无虑，不像可怜又家境贫寒的妞儿连出去玩都不行，只能闷在家中干一些脏活累活。不过，英子也并不是骄傲自大的孩子，她心地善良，爱学习，在宋妈的小栓子和丫头都逝去时，因为感情深厚，英子悲痛万分。

这部电影中展现出了当时贫困人民的无奈：为了供弟弟上学而偷东西的无奈；为了家庭而受苦的无奈。就这样，它在我的脑海中留下了深深的印象。

【观后感收藏】 三年级观后感：《我是医生》观后感(篇二)

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国产片如何拍好主旋律一直是一大难题，最近却有一部影片收获了专家和点映观众的叫好声，这就是上影集团拍摄的《我是医生》。在6日举行的《我是医生》北京观摩研讨会上，北京师范大学黄会林教授直言：“中国号称电影大国，但的确不是电影强国。看了《我是医生》这部片子，我想中国电影如果能够像这样走下去，中国电影就不仅是电影大国，可以逐渐成为电影强国了。”

《我是医生》是中国科学院院士、“中国肝胆外科之父”吴孟超的传记电影。今年95岁的吴孟超至今坚持在医疗一线，他亲自主刀的手术纪录已经超过1。5万台。无论是年轻时从割胶刀改拿手术刀，还是毅然回国报效祖国，以及创造出中国肝胆外科无数个第一，吴孟超的人生有太多值得书写的部分。编剧黄丹说自己看了吴老五台手术，就站在护士身边，“那几天我的脑子里充满消毒水的味道、血的味道，手术室皮肤上烧灼的味道，我从这些味道当中体会吴老所有的感受，跟他进餐，到他家里。我觉得创作如果不能深入生活，是不能写好的。”

扮演吴孟超的是赵有亮。这位老戏骨以其精湛的演技撑起了这部戏，而在片中吴孟超与学生赵一涛的对手戏非常好看；扮演赵一涛的胡亚捷当天也来到研讨会，他表示这是他与赵有亮的第二次合作，演完这部戏后，他总是习惯性地以“老头”称呼对方，赵有亮也特别自然地答应。

据悉，《我是医生》6月初作为由国家新闻出版广电总局直属机关党委、电影局，上海市文化广播影视管理局、上海电影（集团）公司共同主办的“20xx年我的电影党课”活动的10部“电影党课示范课”之一，在党员当中放映，获得了热烈反响。

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