作为一名学生,懂得写好作文是非常重要的,通过写作文我们可以提高语言组织能力。写作文时常常被要求语言流畅,情感真挚,好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。那么究竟该怎么写一篇优秀的作文呢?小编特地为您收集整理“精选作文: 五年级优秀文章一篇”,但愿对您的学习工作带来帮助。
早上起床,伸个懒腰,总觉得今天很特别,对了,是愚人节!今天得想法“愚人”,还得“防愚”。
在上学的路上“愚”了好几个五年级的同学,愚人节有了个好的开始。一进教室,有人就开始“愚”我了:“官梓,肖老师叫你过去。”你说这王海骁愚人技术也太低了吧,我在来的路上才碰见了肖老师的。“是吗?”我说,“哦,我刚才去过了。”“啊?”王海骁被我反愚了一把。一早上来“愚”我的人无数,成功的却没有。唉,这个愚人节怎么没几个愚人高手呢?悲哀呀。
上了数学课后,大家刚准备出去愚人,可谁知英语 白 老师让我们先待在教室里。大家疑惑地相互瞅着。 白 老师一脸严肃,顿了顿,拖长了声音慢慢道来:“你们——期待已久的——考试——来了!请拉开桌子。”“啊?!”全班同学齐声惊叫。今天是愚人节,这个消息不会是真的吧。但看看还在教室里的数学肖老师,嘴角并没有上扬。不会是真的吧!路过我们班的八班同学,也迟疑了。我没有立即挪桌子,只是按兵不动,静观其变。这时, 白 老师一脸笑意,脱口而出:“愚人节快乐!”教室里立刻嘘声一片,接着就是笑声一片。同学们陆陆续续把桌子挪回原处。
英语课后, 白 老师与我们一起商讨了一个整蛊计划——
整蛊对象:韩霜(我们纯真、善良的语 文 老师)
整蛊时间:第三节语文课
整蛊地点:六。七班教室
整蛊方案:
一、篡改课表,指鹿为马
将语文课改为美术课。打铃前同学们在桌上放上美术书,拿出图画本煞有介事地画画。注:演得越真越好,不要加入过多艺术元素。
二、谎称一号本未发
科代表在此方案中要充分发挥其作用。在老师让大家拿出一号本做作业时,全班必须异口同声:“没有一号本。”注意事项与方案一相同。
行动开始,1,2,3,ACTION!
我在后门,负责望风;杨宇皓在外面观察“敌情”。“ 韩 老师来了!”杨宇皓飞快地窜进来,我也赶快回到座位。
韩老师来了,大家都进入状态,拿出彩笔开始画画。 韩 老师一脸疑惑,反复看了几次课表。我们异口同声地说:“这节不是美术课吗?”我们丝毫没有一点儿做作,我突然觉得我们个个都可以考“中戏”了。
方案一成功!
这节语文课没有用到一号本,所以方案二——英雄无用武之地。下了语文课后,金所铭居然不按照计划行事, 向韩 老师坦白了我们的“罪行”。我们授予他“芳子”的称号。
愚人节说过就过。那么,今天,你“愚”了吗?
相信身为学生,对于作文是非常熟悉的吧,写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。很多人在看到作文题目时不知道该怎么写,一篇优秀的作文是非常引人注目的。到底如何才能写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的“单篇精选: 暑假五年级文章一篇”欢迎您参考,希望对您有所助益!
爱美是人的天性,人人都向往美,追求美,但常常人们都忽略了丑。丑是一种背景,是用来增强美的光辉,所以美和丑因相互对照而显著。
大家都知道灰姑娘的故事吧?他的两个姐姐虽然外貌美丽,但心灵却是丑陋的。就像一个礼物,里面比外面珍贵,内容比包装珍贵。人的大脑里装着什么,身体的长相和穿着珍贵,爱人心灵的美德、胸怀、智慧和境界,比大脑里的更珍贵!所以我们要重视心灵的净化和提升。
美与丑总是形影相随,还往往集于一身。你看,自然界中,兔子虽然善良,但太懦弱,老虎虽然勇敢,但太凶残…… 历代名人中,庞土元面丑而心智,张易之面秀而心恶……所以外貌给人视觉的感觉,并不是美丑真正的价值取向,真是人不可貌相,海水不可斗量呀。
如何正确理解美与丑呢?我觉得美可以表现在优良品德、高尚情操的内心美上,也可以表现在衣着漂亮、外貌美观的外表美上。当然,内心美和外表美是相辅相成的,而任何时候,都是内心美比外表美更重要。
有时外貌美只能悦取一时,心灵美才经久不衰。就像一朵鲜花虽然在绽放的时候是无与伦比的,但它也有凋落的一天。这所谓"任何美的东西都有其时刻,之后就失去了。"
在生活中,物质不能让世界美丽,唯有美德、智慧与爱才能;物质不能拯救人类,唯有美德、智慧与爱才能。
同学们,让我们摆正"美"与"丑"的关系。让我们的生命更加美好,让我们的心灵更加纯洁,让我们一起用美、乐、爱使世界因我们而美丽! ! !
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周末,我约陈佳琦在体育馆里打乒乓球。
我迈着步伐,高高兴兴地出门了,我在街上走着,天气晴朗,万里无云,风平浪静,突然哗啦一声,下起了暴雨,把我淋成了个落汤鸡,我心想:哎呀妈呀!怎么下起了暴雨啊!老天爷是要故意整我吗?我还是不去了吧!刚想完,我的心里又蹦出了一个念头:我还是拿雨伞去吧!因为诚信是金,我要诚信!我这就回去拿雨伞!
我回到家时,身上全部是水,像洗了一次澡一样,我从家里拿了雨伞,又出门了,我刚走了不久,又被一个香蕉皮绊倒了,我倒进了一个泥坑里,身上全部都是泥巴,走回了家换了一身衣服,心里还在想:是哪个缺心眼的人,往大街上丢香蕉,不会丢进垃圾桶,丢在大街上,真是没有道德。
这时,雨已经停了,我来到了体育馆,但是体育馆已经关门了,我仰头对着天喊:苍天啊!大地啊!还有谁比我更悲催啊!你是专门针对我吗?还有没有天理啊!我又走回了家,陈佳琦打来电话说:忘记说时间了,体育馆6点开门。我说:啊?
到了最后,我和陈佳琦到了体育馆开心的打乒乓球,我心想:虽然今天很倒霉,但是最后还是到了体育馆,非常高兴,我遵守了我的诺言。
诚信是什么?诚信是金!
相信大家都或多或少接触过作文吧,通过写作文我们可以防止忘记重要的事情。很多人都不明白写作文的思路,一篇好作文能够让阅读的人身临其境。作文怎么写才能让人眼前一亮呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《参考范文:五年级单元文章精选一篇》,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!
我爸顶着一头乌黑的头发,四方脸,有个不大不小的鼻子,平时总喜欢穿时尚的衣服,说话既温柔又幽默,脸上总是带着微笑。
有一次,期中考试的卷子发下来了,我的考试总分还不到250分。原本我是我们班的尖子生,每科都没下过95分,这下我妈这个“火爆辣椒”肯定要把我这个“小鬼僵尸”炸糊了。
我忐忑不安的回了家,进门便一屁股坐在沙发上大哭起来。这时,幽默的老爸回来了,见到我哭成这样,他并没有和我说话,而是跑到阳台上看了看天,装出一副纳闷的样子,右手摸着下巴磕自言自语地说道:“奇怪奇怪真奇怪,外面晴空万里,乌云怎么跑到我家下起雨来了?”我听了爸爸的话收住了眼泪。谁知爸爸又摇了摇头,说道:“这乌云怎么这么快就走了?连声招呼都不打,真没礼貌,我以后不能让他来我家扫我们的兴。”听到这,我忍不住哈哈大笑起来,心情一下好了很多。
还有一次,妈妈从商场上买完东西回来,连拖鞋都没换就气冲冲的坐在了沙发上,把一个两半的手帕扔在一边。我脑子立刻反应起来:不好,“火爆辣椒”怕是又要爆炸了,快走!于是怕被台风尾扫到的我跑到一边远远的看着妈妈。这时,我们的“幽默大师”开口说话了:“怎么回事夫人?”妈妈生气的说:“别提了,我从商场上买来了一块手帕,结果轻轻一扯就成了两半,你说气人不气人。”爸爸听了,笑着说:“它是看你太美了,自己自惭形秽,于是忍不住自己自杀身亡了。夫人,不要生气,不然就不漂亮了。”听了爸爸的话,妈妈忍不住笑出声来,气也消了一大半,爸爸可真是我们家的“灭火器”啊!
我爸真是我家的大活宝,没有他,生活一定很单调。
相信大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的文笔,提高表达能力。很多人写出来的作文总是干巴巴的,优秀的作文是需要勤奋的练习才能写出来的。作文究竟怎么样写才能将它写好呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“一年级小学文章:找针(一篇)”,希望能对您有所帮助,请收藏。
今天的天气真好,晴空万里,云彩满天。妈妈让我们来个“穿针”比赛。妈妈给我们表姐妹几个人分了针线,大家就准备开了。
我得意洋洋地想:哼,穿针对心灵手巧的我来说,真是张飞吃豆芽——小菜一碟。因为我平时经常帮奶奶穿针。
大家穿得正起劲,不知谁大喊一声:“哎呀!我的针掉哪儿了?”我们抬头一看,原来是粗心的表弟一不小心把针给弄丢了。
妈妈着急地说:“这可不得了,如果谁一不留神,光着脚踩到了针,那麻烦就大了,大家赶紧把针找到!”
大家一听,急坏了,埋头苦找。可哪里能看见针的影子。妈妈又大呼小叫道:“以前有一个人,就因为针扎到了他的脚上,跑到他身上去,结果动了好几次手术呢。”
我们一听,心里更害怕了。我情不自禁地缩起了脚。这时,我想:针那么细,那么小,也许会滚到地砖缝里。我就蹲着身子,弯下腰来,眼睛注视着地砖缝,用手在缝里小心翼翼地抠一抠,慢慢地摸,轻轻地按一按,希望在这儿找到针。可针没找到,反粘了一手的灰尘,满手脏兮兮的,唉,真扫兴。
我想:针要是找不到,谁还有心思进行穿针比赛啊?这枚针可真像一颗定时炸弹。我不由得埋怨起表弟:“表弟,你怎么这么不小心!都是你惹得祸。”表弟知道自己闯祸了,无可奈何地站在一边,像个犯罪的人似的。
再看看大家,一个个像侦探。表妹蹲在墙角,不停地用眼睛扫着墙根,一边找一边说:“针啊针,你长了腿,逃走了?长了翅膀,飞走了?你快快给我现出原形来。”她在墙角摸来摸去,可连针的影子也没见着,她失望极了,一屁股坐在了地上。妈妈在桌子低下趴着,希望能找到针。
突然,表哥灵机一动,大声说:“我们这么找,如同大海捞针,不如用磁铁把针吸上来吧!”说着,他急忙跑到客厅,从工具箱中拿出几块吸铁石,分给大家。表哥用吸铁石在地上按来按去,“滋——”的一声,表哥把磁铁拿起来一看,看见了闪闪发亮的针。他高兴地说:“找到针了。”大家都围了过来,针牢牢地被吸在磁铁上呢。大家这才松了一口气。
妈妈夸表哥是个聪明的孩子,表哥不好意思地笑了。我们找到了针,又开始进行穿针比赛了。
现代社会发展了,生活方便了,很少人用到针。小作者却以“针”为线索,写了“丢针——找针——找到针”的过程,我们也跟着心情发生变化,从“紧张——着急——放心”,感受到针所带来的喜与忧。
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